【推薦】小學(xué)作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
我心里總是想著(zhù)當班主任。假如我是個(gè)班主任，我會(huì )無(wú)微不致地照顧這些好學(xué)生。要讓我的教學(xué)水平提高，教育人既不會(huì )傷了他（她）的自尊心，又能促進(jìn)他（她）改正錯誤。
我是這樣想：如果我在課堂上發(fā)現了一個(gè)人在搞小動(dòng)作。我先點(diǎn)明一下就繼續上課，直到放學(xué)時(shí)留下來(lái)談一談。還有，如果誰(shuí)沒(méi)做家庭作業(yè)可不像小學(xué)的那位老師一樣，不分青紅皂白把她罵得抬不起頭，垂頭喪氣的，而是先調查事情的原因，好的原諒，不好的批評一下。
我又想：教書(shū)感情要豐富，這樣同學(xué)們就不會(huì )厭煩聽(tīng)課，一副死氣沉沉的模樣。如果同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太久，就會(huì )叫他（她）們停筆看綠色的葉子，艷麗的花朵，潔白無(wú)瑕的云，一碧千里的天空，讓學(xué)生休息。
我接著(zhù)想到的是：有時(shí)讓校長(cháng)同意同學(xué)們去旅游，這樣就不會(huì )使同學(xué)們每次上課都會(huì )心情有點(diǎn)兒不好，讓同學(xué)在這次旅游中遲一點(diǎn)兒回家，讓同學(xué)們玩久點(diǎn)，而且很開(kāi)心，讓同學(xué)們到旅游區時(shí)玩游戲，在回家的路上講些笑話(huà)讓大家笑一笑。
我現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想。
小學(xué)作文300字 篇2
一提花，我便想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩(shī)來(lái)。每當正值夏日，就是賞荷的大好時(shí)節。
記得去年夏天，我們一家人去了溪源庵的最深處賞荷。一到了荷花池，就能很快地聞到荷花那沁人心脾的香味，荷葉一片挨著(zhù)一片，就好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白色的荷花就在這碧綠的大圓盤(pán)上盛開(kāi)�？墒�，荷花池中的污泥卻臟得發(fā)黑。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁闯刂械乃敲茨敲磁K，而荷花卻一點(diǎn)兒也不臟？”然后弟弟疑惑極了。
“下雨時(shí)被雨水沖走了唄！”我得意地為弟弟解答。
“可它為什么在這么不好的環(huán)境中，卻生長(cháng)得如此美麗呢？”弟弟還不滿(mǎn)足于一個(gè)這么簡(jiǎn)單的答案。
“凡是花，都很漂亮！”我爭辯到。
“不！荷花是出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花都是長(cháng)在池塘中央，只供別人欣賞，卻不受周?chē)h(huán)境的一點(diǎn)沾污。它們身上淡淡的粉色，實(shí)在令人著(zhù)迷，不張揚，也不太晃眼，卻不失它本身的美麗。樸實(shí)無(wú)華又使人賞心悅目�！眿寢�?xiě)暬卮稹?/p>
荷花就好比那一些本身活在惡劣的環(huán)境中，卻活出自己，活出色彩的人們一樣，不失本有的尊嚴，卻十分亭亭玉立。
夏日的荷花永遠是最美的，我愛(ài)荷花，更愛(ài)它豐富的內涵與它那高潔的品質(zhì)。
小學(xué)作文300字 篇3
12月5日早上，我穿著(zhù)漂亮的新衣服來(lái)到火車(chē)站，由教練帶著(zhù)我和隊友們到鄭州參加20xx年河南省“娃娃杯”游泳比賽，這是我第一次離開(kāi)父母到外地并且還是第一次參加比賽，一路上我們坐在和諧號列車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑很快到達鄭州，中午教練把我們安排到賓館住下等候比賽。
下午教練帶我們來(lái)到游泳館，一進(jìn)游泳館見(jiàn)里面的教練和隊員們人山人海，館內有兩個(gè)標準游泳池，里面的水碧綠碧綠的，比起我平時(shí)訓練的游泳池可真氣派��！
我被編到10歲組，并且比賽馬上就要開(kāi)始，我換好泳裝站在跳臺上做好了充分準備，隨著(zhù)一聲清脆的哨音，我就像離弦的箭跳入水中。
“加油！加油！”隊友們喊著(zhù)為我鼓勁。我猶如一只小魚(yú)，在水里游著(zhù)，我和對手一前一后，你追我趕的進(jìn)入最后幾十米沖刺了，我使出九牛二虎之力，奮力向終點(diǎn)游去，決戰的時(shí)刻來(lái)臨了，只見(jiàn)對手猛地加速超出了我，10米、8米、5米......對手第一個(gè)到達終點(diǎn)。
游泳館里響起了一陣歡呼，比賽在熱鬧的氣氛中結束了，我緊張的心情也慢慢地平靜下來(lái)了，最后我只獲得了男子10歲組100米蛙泳第八名和50米蛙泳第七名，雖然成績(jì)不是太理想，但是我相信通過(guò)今后的努力，我會(huì )取得更好的成績(jì)。
小學(xué)作文300字 篇4
我是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，我有很多特點(diǎn)，恩！
比如：愛(ài)幫助別人，喜歡做一些超乎意料的事或者是喜歡做一些超越自己的事，還有喜歡看一些我自己感興趣的書(shū) 在萬(wàn)里無(wú)云的的星期天我在公園里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)被遺棄的罐子，有幾百雙眼看見(jiàn)它，可就是沒(méi)人愿意撿起來(lái)扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假裝沒(méi)看見(jiàn)它好像不關(guān)他事一樣，還有的`人用腳踢了他。誒!我只好走過(guò)去彎起腰用手把罐子撿起來(lái)，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜歡這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的風(fēng)格。 除了這些，我還喜歡看書(shū)。有一次我為了看書(shū)還跟同桌翻了臉。 在課間里，我同桌跟我聊天，如果這個(gè)話(huà)題讓我感興趣的話(huà)我會(huì )聊得很多，沒(méi)完沒(méi)了，就像整個(gè)天地是我的�？墒�，這次我喜歡上了一本書(shū)讀得很入迷，書(shū)中的內容很精彩讓我變成了小書(shū)迷。同桌滿(mǎn)臉堆笑的跟我說(shuō)“要不我們玩一玩�！�"不！”我響亮的拒絕她，然后他的臉從晴天變成了陰天，眼睛瞇的像一條黑線(xiàn)，鼻子氣的鼓了起來(lái)，嘴巴撇了下去這種表情就知道我闖禍了。她低沉地說(shuō)“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”話(huà)音剛落，她就轉身走人了。
我就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，怎樣，記住我了嗎？
小學(xué)作文300字 篇5
如果我有一種超能力，如果能將這種超能力轉化為東西，那么我一定會(huì )將它轉化為神奇的魔法。
近年來(lái)，因為許多自然災害的襲擊，我們身邊又失去了許多親愛(ài)的人，近期日本發(fā)生了9級大地震，雖然傷亡人數不多，但是也有很多人失去了親人。假如我會(huì )魔法，一定會(huì )讓時(shí)間倒流，提前預知地震的來(lái)臨，然后把消息告訴所有的人，讓他們做好防震措施，可是災難已經(jīng)發(fā)生假如我會(huì )魔法。當然要到災區、到廢墟前讓所有倒塌的樓房全部恢復到原來(lái)的樣子，只是用魔法恢復的房子還比原來(lái)的多了一雙腳，它能提前3天準確預知到災害什么時(shí)候發(fā)生的地點(diǎn)。如果災難發(fā)生的地點(diǎn)是這所房子的地方那么這棟房子，就會(huì )開(kāi)啟系統，伸出腳開(kāi)始奔跑，不過(guò)不用擔心它會(huì )亂跑，它不用人工操作，自己能先選好一個(gè)安全的地方，接著(zhù)朝那個(gè)地方跑去，如果路程遠的話(huà)還可以飛。這樣人們就不會(huì )因為自然災害的襲擊而失去生命！
假如我會(huì )魔法，做的事情不止這些，我還會(huì )做得更多，不過(guò)在沒(méi)有實(shí)現之前，我還要祝福那些災區的難民們：早日康復！
小學(xué)作文300字 篇6
我的家在明珠公園的西側的安華家園。我家的居住面積不大，大概有三十多平米。別看我家不大。它卻是麻雀雖小，五臟齊全，客廳，廚房，衛生間，臥室，應有盡有，是典型的小戶(hù)型。
我家是樓頭，所有的窗戶(hù)都朝西，由于房間很小，屋內的設計很簡(jiǎn)單，只有一些滿(mǎn)足生活需要的物品，臥室里擺著(zhù)一張大大的床，一張電腦桌、書(shū)柜、寫(xiě)字臺，三為一體的家具電腦桌上擺放著(zhù)一臺不算新的電腦，有了這兩件家具，臥室里幾乎就沒(méi)有什么空間了�？蛷d的北側擺著(zhù)一張沙發(fā)，沙發(fā)的對面是兩節文件柜，文件柜上擺放著(zhù)一臺電視機，電視機的頂上有一臺DVD。在文件柜和沙發(fā)的中間有一張茶幾，廚房、衛生間就更簡(jiǎn)單，只有簡(jiǎn)單的生活用品。
我家最值得夸耀的是有讀不完的書(shū)；文學(xué)的、歷史的、科普的……它們給我帶來(lái)了豐富的知識和樂(lè )趣，其中，我最喜歡的是一部會(huì )說(shuō)話(huà)的隨問(wèn)隨答的百科全書(shū)——媽媽。大概從我會(huì )說(shuō)話(huà)起，這部“百科全書(shū)”就在回答著(zhù)我各種各樣的問(wèn)題，滿(mǎn)足著(zhù)我的好奇心或求知欲。媽媽這部書(shū)，既親切，又實(shí)用，我太愛(ài)她了！
“斯室陋室，惟吾德馨�！蔽业募业拇_小了些，也確實(shí)簡(jiǎn)陋了些，但我覺(jué)得它很溫馨，因為家里有媽媽的愛(ài)。
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