【熱門(mén)】小學(xué)作文300字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
故事發(fā)生在去年寒冷的冬天，我清楚地記得，早上起來(lái)我就感覺(jué)暈暈的，吃了早餐，我就到了學(xué)校，總感覺(jué)天灰蒙蒙的，好像要下雪了。
上課鈴響了，我感覺(jué)有點(diǎn)想吐，頭暈暈的，我使勁提起精神，幾次差點(diǎn)嘔吐出來(lái)，我都咽進(jìn)去了，有個(gè)同學(xué)發(fā)現了我，輕聲地問(wèn)我：“你不舒服嗎？要不告訴老師？”我搖了搖頭，他拍了拍我，用安慰的眼神說(shuō)：“好吧�！钡诙澱n時(shí)，一陣冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我終于沒(méi)有忍住，“嘩”地一下嘔了一地，空氣中散發(fā)著(zhù)酸的味道，很多同學(xué)都蒙住了鼻子，我感到委屈極了，我低下頭，不知所措。這時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“周宇病了�！庇械耐瑢W(xué)端了杯水過(guò)來(lái)，有的同學(xué)幫我拍背，有的同學(xué)把我嘔吐的地方掃的干干凈凈。老師看見(jiàn)了，輕輕的說(shuō)：“還好吧！”這時(shí)我淚如雨下，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“叫他媽媽來(lái)吧，他媽媽是醫生�！眿寢尣痪镁偷搅�，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！蔽矣忠淮瘟飨铝搜蹨I。
回來(lái)的路上，天氣好像變暖了，太陽(yáng)也露出了笑臉，我感覺(jué)輕松多了，媽媽夸我們班同學(xué)真好。事情快意年了，又到了冬天，每當想起這事我都會(huì )流下感動(dòng)的眼淚。
小學(xué)作文300字 篇2
我們的校園里，有許許多多的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹(shù)，更是成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
合歡樹(shù)的干很粗大，猶如一頂張開(kāi)的大傘，又宛若一只巨人的大手。我用手輕輕地撫摸著(zhù)合歡樹(shù)那粗大的枝干，感覺(jué)有些粗糙，上面凹凸不平的。
合歡樹(shù)的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子左擺右搖，真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
聽(tīng)周老師說(shuō)，合歡樹(shù)的花尤其美麗�？墒且呀�(jīng)進(jìn)入深秋季節，合歡樹(shù)那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，也許有些遲開(kāi)的花還沒(méi)謝吧。于是，我抱著(zhù)僥幸的心理在樹(shù)下東瞅瞅西瞧瞧，也沒(méi)看到一朵花。唉，看來(lái)遲開(kāi)的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤。
不過(guò)，看到合歡樹(shù)上那累累果實(shí)，我心里頓時(shí)高興起來(lái)。那一串串的果實(shí)像豆莢，掛滿(mǎn)了枝頭。大部分果實(shí)已經(jīng)成熟了，呈現出黃褐色，有一部分果實(shí)還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹(shù)上像掛滿(mǎn)了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛(ài)！
哦，美麗的合歡樹(shù)！
小學(xué)作文300字 篇3
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買(mǎi)的棒棒糖拿出來(lái)，當我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來(lái)非常好看，吃著(zhù)也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來(lái)非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說(shuō)是什么味的，有的同學(xué)說(shuō)：是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái)，大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著(zhù)一起笑了。
當老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說(shuō)：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來(lái)，我們的口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當老師再讓我們說(shuō)的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說(shuō)是什么味的。我開(kāi)口就說(shuō)：“檸檬味的�！比缓髣e人就亂問(wèn)我說(shuō)：“明明是橙色的應該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說(shuō)：“看著(zhù)橘子味的吃著(zhù)是檸檬味的�！�
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛(ài)吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)作文300字 篇4
文明，能體現出一個(gè)人的修養，而一個(gè)人的修養能體現出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。
在一個(gè)星期六的下午，我與往常一樣坐車(chē)回家。
在坐車(chē)的過(guò)程中，我百無(wú)聊賴(lài)的向窗外望去，忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著(zhù)我坐的這輛車(chē)跑來(lái)，出于好心的我見(jiàn)司機準備開(kāi)車(chē)走了，便叫住了司機，司機往后看了看，于是就沒(méi)把車(chē)開(kāi)走。過(guò)了一會(huì )兒那位老奶奶終于到了，只見(jiàn)她氣喘不止，頭上掛滿(mǎn)了汗珠�？吹剿@樣一位穿著(zhù)校服的少年便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生道了聲謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來(lái)回應老奶奶……
在這次的事中我感受到：文明，這個(gè)詞已滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落，文明，也漸漸成了我們在生活的主流，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好事，因為一個(gè)人學(xué)會(huì )了文明，那么也會(huì )對哺育自己的家園給予愛(ài)，那么我們的家園就將會(huì )變得更美，更令人向往。 文明，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但就是那么簡(jiǎn)單的一件事，有的人卻偏偏做不好，甚至不愿去做……
所以，讓我們向這位文明的敬老愛(ài)幼的少年學(xué)習吧！
讓大家攜手向不文明行為說(shuō)，不……
小學(xué)作文300字 篇5
我，沒(méi)有鳥(niǎo)兒豐滿(mǎn)的羽翼，沒(méi)有地鼠挖洞的本領(lǐng)—我是一只松鼠，一只機靈、聰明的松鼠。
早晨，幾縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窩，照在身上暖烘烘的。我睜開(kāi)眼睛，鉆了出去。哇！這是多么美麗的季節��！樹(shù)枝上長(cháng)出了許多新葉，葉子上還掛著(zhù)露珠，仿佛一顆顆閃亮的鉆石。在這森林中，到處生機勃勃，春意盎然。我跳到樹(shù)頂，向這大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”
在一個(gè)盛夏的傍晚，我坐在樹(shù)枝上，捧著(zhù)露水，抬頭看著(zhù)那滿(mǎn)天繁星閃爍，令人心曠神怡。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一絲絲清涼，其間還送來(lái)了知了的歌聲。我想，不管是誰(shuí)，在這時(shí)都會(huì )跟我一樣陶醉在其間吧。
在不知不覺(jué)間，秋天到了。樹(shù)葉變成了金黃色和紅色，像是一幅美麗的畫(huà)卷。這是一幅大自然的畫(huà)，是任何人都無(wú)法仿造的。而我在畫(huà)中跳躍著(zhù)、穿梭著(zhù)、像是一個(gè)小精靈。其實(shí)我是在尋找松果和野果，為過(guò)冬做準備。
日子一天天過(guò)去，金黃的葉子紛紛落下，我整理好床鋪，好好飽餐一頓后，我再次看了看外面那潔白無(wú)瑕的世界，然后對大自然說(shuō)了一聲：“大自然，我們明年再見(jiàn)！”
小學(xué)作文300字 篇6
鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家，家是親情的港灣！對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界因為有了爸媽的愛(ài)而完整！從小，爸媽就把我丟給爺爺奶奶，去外地打工。他們走時(shí)，我緊緊地抱著(zhù)他們，不讓他們走，但還是被他們那雙無(wú)情的雙手推開(kāi)。我曾努力回憶過(guò)我的童年生活，想尋一點(diǎn)幸福的影子，無(wú)奈沒(méi)有結果，記憶里只有我一個(gè)人孤單的身影。我曾恨過(guò)他們，恨他們?yōu)槭裁茨敲春菪牡膾仐壛宋�，為什么那么絕情？在許多同齡人的眼里，我就像一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子一樣，我恨，我為什么生在這樣一個(gè)不行的家庭？但長(cháng)大后我漸漸明白，理解了他們的苦衷。沒(méi)有了怨恨，有的是對親情的渴望！多少個(gè)夜晚夢(mèng)到和爸媽一起吃飯，他們把飯菜往我碗里夾，他們只顧看著(zhù)我，筷子都沒(méi)動(dòng)。
可夢(mèng)醒之后，才發(fā)現一切都只是個(gè)夢(mèng)，自己還是孤單一人！爺爺奶奶雖然對我百般呵護，但他們始終代替不了父母的那份愛(ài)。我希望我的生日能和他們一起度過(guò)，我不要什么生日蛋糕或禮物，我只要他們在就夠了！
什么是幸福？在每個(gè)人心里定義都不一樣，而幸福對于我而言，就是和爸媽在一起，得到他們的關(guān)愛(ài)，我不會(huì )嫌他們嘮叨，哪怕嘮叨也是幸福��！
小學(xué)作文300字 篇7
母親節，為媽媽獻花 今天是母親節，我一大早就起床了。趁媽媽沒(méi)起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買(mǎi)花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的.花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的�；貋�(lái)以后，我趕緊把寫(xiě)好的賀卡拿出來(lái)，等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫(xiě)好賀卡了，但我把賀卡藏了起來(lái)，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個(gè)驚喜！
媽媽醒來(lái)以后，我馬上把花和賀卡拿了出來(lái)，遞到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽又高興又驚訝的說(shuō)：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來(lái)，媽媽真的太累了，連我們出去又回來(lái)了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開(kāi)來(lái)看，說(shuō)：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽一起打電話(huà)給奶奶和外婆，祝她們“節日快樂(lè )”，她們都可高興了！ 看著(zhù)媽媽臉上的笑容，我覺(jué)得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書(shū)、讓媽媽每天都那么開(kāi)心！
小學(xué)作文300字 篇8
文質(zhì)彬彬、博學(xué)多才、優(yōu)雅、負責任、人人面前平等。你一定想到這個(gè)人是誰(shuí)了吧！他就是我們的楊老師。
楊老師的教學(xué)方式大部分是從幽默方向出發(fā)的，教學(xué)質(zhì)量百分之百，我們班的大部分同學(xué)對語(yǔ)文很感興趣。而且老師對每一個(gè)同學(xué)都是平等的，從來(lái)也不偏向某一個(gè)同學(xué)。
楊老師有一雙明亮的大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，很有修養。老師一笑就像是一朵花綻開(kāi)了。我很喜歡老師每天都帶著(zhù)笑容進(jìn)教室。
說(shuō)起楊老師的優(yōu)點(diǎn)，那可多了：負責任、為同學(xué)的安全著(zhù)想、關(guān)心同學(xué)、不嫌棄任何一位同學(xué)，還是一個(gè)大才子…… 要說(shuō)田老師的缺點(diǎn)，那還真不太好說(shuō)，我就提一提建議吧！
楊老師，我希望你多多保護好您的嗓子，保持自己的好嗓音，給我們更好的講課。
有時(shí)候某些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)完成，您陪他們認真的補作業(yè)，有時(shí)天黑了，也不能早點(diǎn)回家。沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)覺(jué)得老師太嚴厲了，但這也是一個(gè)負責任的老師的行為，如果不負責的老師讓沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)走了，其實(shí)這是害了他們。
楊老師，我愛(ài)您，我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)作文300字 篇9
有一個(gè)小女孩名字叫鄒可欣，她是班上公認的完美女神。不信？那就隨著(zhù)我的介紹來(lái)見(jiàn)見(jiàn)她吧！
學(xué)習之神
她的學(xué)習不僅棒，而且會(huì )和別人分享。老師上課晚來(lái)時(shí)，大家都鬧哄哄的，只有她安靜地拿著(zhù)課本預習功課；上課時(shí)，老師讓她回答問(wèn)題，她也能對答如流；下課時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂的地方就問(wèn)她，她也會(huì )耐心地講給他聽(tīng)；別人夸贊她時(shí)，她也只會(huì )溫柔地笑笑。
繪畫(huà)之神
她畫(huà)的畫(huà)可是一極棒。據聽(tīng)說(shuō)，她畫(huà)畫(huà)學(xué)了整整五年。老師要交的繪畫(huà)作業(yè)，就屬她的作業(yè)最棒、最有特色了。同學(xué)們看見(jiàn)那幅美麗的作品，都不由自主的稱(chēng)贊起來(lái)“哇太漂亮了�！薄敖涛乙徽袉h……”可她并沒(méi)有什么強烈的反應，只是淡淡地笑了笑。
花樣之神
她做什么事都有一套，用作家楊紅櫻的話(huà)說(shuō)就是“有孩子味兒”。有一次，大家都在一起編《龜兔賽跑》的后續，就屬她編的最good的了。她編的劇情是這樣的，劇情一：兔子跑錯方向，烏龜勝利了。劇情二：烏龜打車(chē)，他又勝利了。劇情三：烏龜是忍者神龜……
告訴你們吧，這個(gè)完美女神，就是這個(gè)活潑、開(kāi)朗的我。你們如果喜歡我，歡迎來(lái)找我做朋友。
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