跳繩小學(xué)作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
記得我二年級的時(shí)候，學(xué)校要求全體同學(xué)都要會(huì )跳雙搖�？墒�，我連一個(gè)雙搖都不會(huì )。于是，我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺(jué)得自己是世界上最笨最可笑的人。后來(lái)，我默默的安慰自己：唉！算了，多大個(gè)芝麻小事，有些人不會(huì )跳雙搖，最后還不是一樣都考上大學(xué)了？每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人比，那樣會(huì )驕傲，但我們也不能拿自己的缺點(diǎn)與別人比，那樣會(huì )自卑。也許跳雙搖這個(gè)方面我比不上別人，但是我肯定有擅長(cháng)的地方。一定不能再自暴自棄了，我要勇敢面對。
事實(shí)證明，我的想法是對的。我上小學(xué)三年級的時(shí)候，老師要求全體同學(xué)都要進(jìn)行繩操表演，以前是沒(méi)有信心的，因為雙搖的原因，后來(lái)我想，別人行，我也一定能行。于是，一直努力的練習，一次偶然的機會(huì )，我居然一次不壞地跳下了一整套繩操，從此以后我的繩操跳的越來(lái)越好。雖然我的雙搖跳的不好，但繩操是我的優(yōu)勢，我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的��！
四年級的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)解方程，平常一見(jiàn)數學(xué)就頭疼的我，看到方程那么難，我更沒(méi)有信心，后來(lái)我想，試一試吧！經(jīng)過(guò)我不斷努力，我終于掌握了解方程的竅門(mén)。我又發(fā)現了我的一樣優(yōu)點(diǎn)。
通過(guò)跳繩的啟示，我發(fā)現了生活中我的不足與長(cháng)處。每個(gè)人不是生來(lái)什么都會(huì )，只要堅持不懈，充滿(mǎn)信心，就一定能找到生活的方向和奮斗的目標。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天我校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽，全校師生都得參加。別看我平時(shí)老說(shuō)自己喜歡跳繩，可實(shí)際上卻有一些年沒(méi)跳過(guò)了。當聽(tīng)到校長(cháng)的宣布時(shí)，心“嗒”的墜落了下來(lái)，我懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，運動(dòng)會(huì )不是有了嗎，為啥還要搞出個(gè)跳繩比賽？
唉，沒(méi)辦法，我只好抽出空余時(shí)間在家里練習，練習的時(shí)間只有那么幾分鐘，過(guò)了三四天，我才好不容易有了些進(jìn)步，由原來(lái)的15個(gè)上升到了50個(gè)。
光影似箭，日月如梭，轉眼間，一個(gè)星期就過(guò)去了，下午就要舉行跳繩比賽了。聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)枯燥無(wú)味的開(kāi)賽詞，在熾熱的陽(yáng)光下，我支撐著(zhù)疲憊的身體，打起精神不斷地祈禱著(zhù)時(shí)間過(guò)慢些，過(guò)慢些�？墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對臺戲，不一會(huì )兒，校長(cháng)的開(kāi)賽詞就講完了。
“請217班的運動(dòng)員上場(chǎng)�！蔽绎h渺的思緒回到了腦海里，我仿佛感到一股寒氣向我逼來(lái)。我動(dòng)作緩慢的走到位置上，發(fā)呆不動(dòng)，直到身后的評委提醒我“喂，比賽馬上開(kāi)始了，你不準備一下嗎，把繩子解開(kāi)？”我定了定神，尷尬的笑了笑。隨著(zhù)“刷刷”的幾聲，我們跳了起來(lái)，可能是剛站著(zhù)不動(dòng)太久了，雙腿開(kāi)始發(fā)麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道時(shí)間只有四十秒鐘，要跳100個(gè)才達標�。ㄎ抑灰J定一件事，就必須把它做好）！我快速的轉動(dòng)繩子，可腳卻不聽(tīng)使喚，斷斷續續的停了好幾次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責備自己：為什么最重要的時(shí)候竟沒(méi)發(fā)揮好？一定要跳到100個(gè)啊，不要丟臉��！哈，60，61……67，68，快70個(gè)了，離100有些已近了，我的心“撲通”地跳，可是正當我激動(dòng)不已時(shí)，體育老師面無(wú)表情地說(shuō)道：“時(shí)間到�！边@如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字，重重的砸在了我的心上，過(guò)了良久，我無(wú)奈的嘆了一口氣。
雖然這次比賽我跳的個(gè)數很少，只有70個(gè)，但是我仍對自己有信心，我一定要把跳繩練好，達到自己的目標，我還沒(méi)輸！
跳繩小學(xué)作文 篇3
我喜歡的一項體育運動(dòng)就是跳繩。它是由一條細繩和兩個(gè)把手組成的，外形很簡(jiǎn)單。
今天在作文班陳老師把我們分成兩組，隨后就進(jìn)行跳繩比賽，第一組是紅隊，第二組是黃隊，規則是限時(shí)兩分鐘，看哪一組跳得多。比賽開(kāi)始，紅隊先上，而她們一開(kāi)始只跳了75個(gè)，接下來(lái)是我們黃隊上場(chǎng)，我們一口氣就跳了115個(gè)，特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè)，差點(diǎn)就要超過(guò)整個(gè)紅隊跳的個(gè)數了。后來(lái)我們越跳越多，把紅隊打了個(gè)落花流水，紅隊垂頭喪氣的坐在了位子上，而我們黃隊則是高高興興的去玩了，可開(kāi)心了！
同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？我可是很喜歡并且很擅長(cháng)跳繩的喲，因為跳繩可以鍛煉身體，增強耐力，而且它還可以帶給我們許多歡樂(lè )。如果你也想跳繩，那就趕快加入我們吧！
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節課后，我們出去練習，我感覺(jué)校園內彌漫著(zhù)緊張的氣氛。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來(lái)。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形，我聽(tīng)到了繩子打地的聲音，這時(shí)我的注意力全都集中在了那一根繩上。��！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后，顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的，這時(shí)過(guò)了大概五分鐘左右，有一個(gè)同學(xué)跳壞了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我還看見(jiàn)隊伍有些松散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師夸了我，我心里美滋滋的。
又隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績(jì)，打破了我班有史以來(lái)的記錄。同學(xué)們告訴馬老師，之前是多么多么的緊張，問(wèn)他自己
跳得好不好，我覺(jué)得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
跳繩小學(xué)作文 篇5
跳繩比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判的一聲令下人們便快速的開(kāi)始跳繩，周?chē)娜硕荚跒閰①愡x手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著(zhù)�！芭尽碧K打著(zhù)了地面，一個(gè)，兩個(gè)，跳繩的個(gè)數越來(lái)越多。參賽選手一號的跳繩踩在了自己的腳下，只見(jiàn)他的臉上充滿(mǎn)了沮喪，支持他的觀(guān)眾的心情也開(kāi)始晴天轉陰。支持其他選手的觀(guān)眾也暗暗高興，一個(gè)參賽選手看見(jiàn)了笑意掛在了臉上。
一號參賽選手重鼓自信，圍觀(guān)群眾的希望之火也隨之燃燒，見(jiàn)到這一幕二號參賽對手也有一副勢在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周?chē)С炙挠^(guān)眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號選手險些成為最后一名，她又開(kāi)始跳了，這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀(guān)眾有些失望，“怎么會(huì )這樣？”一聲哀怨傳到了四號選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著(zhù)點(diǎn)笑意。她和二號選手不相上下，周?chē)挠^(guān)眾也看得越來(lái)越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號選手跳了102個(gè)，四號選手跳了101個(gè)
五年級:向子涵
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開(kāi)始比賽了，我看見(jiàn)古今銘兩手拿著(zhù)跳繩的把，用手使勁的甩著(zhù)，繩子飛快的從她的身上跳過(guò)，就跟透明的`一樣。
我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來(lái)，我就沒(méi)那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說(shuō)我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個(gè)。
回到班里，阮老師給我們發(fā)獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學(xué)校的比賽呢！
跳繩小學(xué)作文 篇7
最近我們班上的體育課，都在為跳繩比賽做準備。但是時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間，考試的時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了。
體育老師剛叫我們到旁邊練習，我立刻就跑到體育倉庫里面拿了一根跳繩，在旁邊拼命的練習著(zhù)�？墒乔f鵬民又把我拉到另一邊說(shuō)游戲的事。(注：我自己創(chuàng )造的手指游戲。)沒(méi)有辦法，我只好跟他邊聊邊練，這使我練習的速度大大下降。大約又練習了五分多鐘，新的難題又來(lái)了。因為我的鼻子特別喜歡出汗，冒出了相當多的汗，所以眼鏡老是往下面滑，動(dòng)不動(dòng)就影響我，可是我的眼鏡盒放在教室里沒(méi)有帶下來(lái)，體育老師又不讓我們上教室，到底該怎么辦才好呢?就在這個(gè)時(shí)候，余字毅的聲音就打斷了我的思考，他說(shuō)：“王震宇，輪到你了，”剛剛聽(tīng)完，我的心里面就不由的一跳：拜托，我還沒(méi)有準備好呢?可是誰(shuí)會(huì )理我呢!所以我只好硬著(zhù)頭皮過(guò)去跳了。
剛剛開(kāi)始跳還算順利，沒(méi)有出現什么問(wèn)題�？蓜傔^(guò)了一會(huì )兒，我最但心的問(wèn)題來(lái)了。因為鼻子上又出了不少的汗，眼鏡開(kāi)始往下面滑了，影響了我幾次，我就索性把它放在腳邊。這些動(dòng)作起碼就花了我半分鐘，這就導致我兩分鐘內才跳九十八下，真慘啊!
不過(guò)從這件事我還是明白了一個(gè)道理，那就是凡要做好一件事情，那就得提前做好充足的準備。
跳繩小學(xué)作文 篇8
今天，老師帶了兩根跳繩，走進(jìn)了教室，同學(xué)們紛紛議論，有人問(wèn)：老師帶跳繩過(guò)來(lái)干什么呀？同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái)，有一位同學(xué)走到老師面前說(shuō)：“老師，請問(wèn)你今天帶兩根跳繩來(lái)干什么呀？”老師面帶笑容高興地說(shuō)道：“今天，我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”！我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說(shuō)完比賽規則，我就情不自禁地告訴大家，大家都說(shuō)我跳繩跳得最好。
上課了，老師把我們分成了兩個(gè)小組，每個(gè)組用一個(gè)跳繩，每隊只有三分鐘的時(shí)間來(lái)跳，第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開(kāi)始了，大家的歡呼聲從樓上一直傳到樓下，第一組先開(kāi)始，三分鐘過(guò)后，她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開(kāi)始了，三分鐘過(guò)后，我們組的個(gè)數是223個(gè)，我們有點(diǎn)失望。
但比賽也讓我明白了一個(gè)道理：“友誼第一，比賽第二�！�
跳繩小學(xué)作文 篇9
“一根繩，兩人搖，搖上去像小橋，搖下去像小船，你跳我跳大家跳……”每當聽(tīng)到這首兒歌，我就情不自禁地想起上周星期三我們班跳繩比賽的情景。
那一天早上，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥(niǎo)興高采烈地玩起了跳繩。同學(xué)們有的圍成了一個(gè)圈一起跳、有的一個(gè)人跳、有的在帶別人跳，你看那跳繩五顏六色、閃閃發(fā)亮，同學(xué)們揮著(zhù)它像是揮著(zhù)一條五彩的彩虹。
同學(xué)們跳繩的樣子千姿百態(tài)：有的小女生扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，一跳一跳像一只可愛(ài)的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直著(zhù)腿一跳一跳像個(gè)木頭人;有的小男生像下山的猛虎，用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學(xué)在一旁觀(guān)看當啦啦隊，為跳繩的同學(xué)加油。
比賽結束了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)跳得很多，有的同學(xué)跳得很少。跳得多的同學(xué)洋洋得意，跳得少的同學(xué)暗暗下定決心，要多跳繩，下次取得更好的成績(jì)。
這真是一次有意義的比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇10
飯后休息20分鐘后，小寶、爸爸、媽媽一起來(lái)到樓下路燈處。是要散步去嗎？不！這是我們的家庭跳繩比賽。
爸爸調試好秒表后，小寶首當其沖，喊了一聲“我先來(lái)”就拿起跳繩準備完畢。（呵呵，太著(zhù)急了吧�。伴_(kāi)始！”爸爸一聲令下，小寶手中的跳繩上下翻飛，雙腳也有節奏似得點(diǎn)地跳躍，五彩的跳繩都有些耀眼了。唉呀！小寶似乎心急了，腳下一慢，繩子沒(méi)有跳過(guò)去�！凹佑�！”我喊到�！皠e分心，接著(zhù)重新跳！時(shí)間還沒(méi)到呢！”小寶迅速調整好狀態(tài)，繼續跳了起來(lái)�？赡苁求w力有些下降了，腳步也放慢了許多�！皶r(shí)間到！”爸爸大聲說(shuō)道�！岸嗌傧�？”光顧著(zhù)看小寶怎么跳了，忘了給小寶數數了�！�114下”小寶喘著(zhù)氣說(shuō)。
“給，幫我拿著(zhù)衣服，我來(lái)試試！”我把衣服遞給小寶。輕裝上陣，我對自己充滿(mǎn)信心，心想：“怎么也不能輸給小寶吧，也讓她看看媽媽的跳繩技術(shù)�！焙呛�，可能有些吹牛了，結果我只跳了112個(gè)，只差兩個(gè)就追上小寶了。下次努力了。
輪到爸爸跳了，“我給你們計時(shí)，你們比賽就行了�！卑职滞泼撝�(zhù)�！安恍�，說(shuō)好了都要跳，快去，快去！”我和小寶連聲說(shuō)。拗不過(guò)我和小寶，爸爸只好拿起了跳繩�！邦A備，開(kāi)始！”小寶開(kāi)始計時(shí)了。哈哈！爸爸是真得不太會(huì )跳。只見(jiàn)他一下比一下跳得高，有時(shí)繩還沒(méi)到腳下，他已經(jīng)跳起來(lái)了，當繩到腳下時(shí)，他卻落地了，簡(jiǎn)直就象一只袋鼠在跳繩。不過(guò)，如果他練一下的話(huà)，或許可以在跳起時(shí)讓繩子在空中翻兩下，這絕對有可能�！鞍职�，我教你怎么跳，腳要離地面低一點(diǎn)，別跳得那么高�！薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)！時(shí)間要到了！”小寶替爸爸著(zhù)急了�！�51下�！薄鞍ρ�，不行了，跳不了了�！卑职忠怖鄣貌恍辛�。
“再來(lái)一次，這次我絕對超過(guò)114下�！毙毿判倪�比較足。那就再來(lái)PK一次吧！
“預備，開(kāi)始！”小寶開(kāi)始跳躍起來(lái)。有了上一次的經(jīng)驗，小寶這次跳得順利多了，中間都沒(méi)有停頓�！�127下�！薄安粚�，你還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)跳了一下了，應該是128下�！毙毑粷M(mǎn)地說(shuō)�！百�(lài)皮吧，好吧，就算你跳了128下�！蔽艺f(shuō)道。
第二次PK賽，大家都比前一次要跳得好，結果出來(lái)了：媽媽121下，爸爸56下，小寶跳了128下。
“噢，我是家庭跳繩的冠軍了！”小寶歡呼著(zhù)�！昂�，我是看你學(xué)校跳繩沒(méi)選上，故意讓你的�！薄安挪皇悄�，我是在給你減肥的機會(huì )�！毙毥妻q地說(shuō)。這個(gè)小臭寶！
你也來(lái)試試吧！沒(méi)準你是第一名呢！
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