【熱門(mén)】難忘小學(xué)作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊含了每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的婦女。當我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔起了撫養我的義務(wù)。十二年來(lái)給我多少愛(ài)，我就是數上三天三夜也數不清哪！今年的三八婦女節快要到了，我準備為媽媽好好慶祝一番，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日！
媽媽下班了，她回到家，發(fā)現屋子里一片漆黑。正當她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開(kāi)了燈。媽媽驚喜地發(fā)現墻上掛著(zhù)一道橫幅：兒子祝媽媽節日快樂(lè )！這時(shí)，經(jīng)過(guò)喬裝打扮的我出場(chǎng)了：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)何沂翘焐系纳裢�，我可以幫助您�?shí)現三個(gè)愿望，您說(shuō)吧！”媽媽想了想，快樂(lè )地笑著(zhù)說(shuō)：“唔，第一：我希望兒子永遠健康！第二：我希望兒子永遠快樂(lè )！第三：我希望兒子永遠保持一顆平安，感恩的心�！鄙裢美^續笑著(zhù)說(shuō)：“好吧！謝謝媽媽對我的殷殷期望，我永遠不會(huì )忘記您對我的諄諄教誨。我會(huì )在新學(xué)期里好好學(xué)習，天天向上媽媽?zhuān)医^對不會(huì )辜負您的期望的�！眿寢屢宦�(tīng)是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說(shuō)：“你這小機靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房?jì)�，把早已準備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運星(因為三八婦女節，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿(mǎn)面地走向媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ窨的塑耙粯�，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說(shuō)：“謝謝你，謝謝你為我準備的禮物，我很喜歡�！边@時(shí)，我莞爾一笑，說(shuō)：“我還有個(gè)最精彩的保留節目�！闭f(shuō)著(zhù)，我摁下了錄音機：“下面請聽(tīng)一首小詩(shī)：《媽媽》。作者：飛飛
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您不再年輕美麗。
您為了兒子能夠健康成長(cháng)，
讓入射般的皺紋，
悄悄地爬上臉頰。
媽媽?zhuān)晦o辛勞，任勞任怨。
我一定不辜負您的期望，
做一個(gè)稱(chēng)職的兒子！”
媽媽聽(tīng)完這首小詩(shī)。我發(fā)現媽媽的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！媽媽緊緊地摟住我，動(dòng)情地說(shuō)：“今年的三八婦女節是我有生以來(lái)最難忘的一個(gè)節日！”
難忘小學(xué)作文 篇2
生活中有喜也有悲，人有喜怒哀樂(lè )。然而總有些讓人難以忘懷的事，可最讓我印象深刻的，還是那件事。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，林子里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌，溪水歡快地流動(dòng)著(zhù)，藍天白云，一切都是那么讓人感到愜意。然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，這件讓人不快的'事發(fā)生在今天。記得研究老師早早地給我們布置了一項作業(yè):到野外去采集植物莖葉，然后做成植物標本。同學(xué)們聽(tīng)到可以到戶(hù)外活動(dòng)，個(gè)個(gè)磨拳接踵，興高采烈地說(shuō):“太好啦！又可以去抓蛐蛐嘍！”我們歡呼著(zhù)，迫不及待地跑出校門(mén)。不一會(huì )兒，我們來(lái)到戶(hù)外的花草地，這里花香鳥(niǎo)語(yǔ)，滿(mǎn)園春色，各種顏色的花朵爭奇斗艷，時(shí)不時(shí)有幾只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)飛去，一切讓人心曠神怡。等待物理，李老師穿著(zhù)一身運動(dòng)裝慢跑過(guò)來(lái)，大聲宣布:”同學(xué)們，這就是你們的活動(dòng)地點(diǎn)，你們要在這節課內完成自己的任務(wù)，一定要認真挑選，千萬(wàn)要注意安全！”我們各自成堆地開(kāi)始分組，我的小伙伴小吳不約而同地組在一起�！蓖�！水仙花！好漂亮！”你看你看！這顆向日葵也不錯！”我們看著(zhù)五顏六色的花朵，都是三心二意，難以抉擇�！边�是在看看吧！”看著(zhù)其他同學(xué)們遲遲沒(méi)有下手，我也并不急著(zhù)做選擇。
我走了10分鐘，一路上遇見(jiàn)很多美麗的花朵，就在這時(shí)，我突然被一朵金黃色的大花吸引了，它時(shí)時(shí)面向太陽(yáng)，吸取著(zhù)自然的能量，這一朵向日葵我要定了，就是它了。我心里想著(zhù)，可是這顆向日葵并不是那么好摘，它一枝獨秀地長(cháng)在一座好高的山坡上，我為了我和小吳的勝利，不顧危險地邁開(kāi)右腿，然而在這時(shí)，傳來(lái)了小吳急促地呼喊:不要上去了，算了吧，這樣太危險了！你再爬，我就去報告老師！”我為了勝利，對他的勸阻不理不睬，很快地爬了上去，誰(shuí)知，我腳下著(zhù)力的泥土過(guò)于松軟，我一個(gè)不小心栽倒在地上�！鞍�！好痛啊”我掙扎著(zhù)想爬起來(lái)，這下花沒(méi)摘到，又出了這么大的洋相，可不能讓別人看見(jiàn)。
我這樣想著(zhù)，”小佳！你在干嘛？不是不要讓你們獨自亂爬嗎！”聽(tīng)聲音我轉過(guò)身一看，原來(lái)是李老師帶著(zhù)全班同學(xué)都過(guò)來(lái)了，我的狼狽模樣被他們看到了，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)，對我冷嘲熱諷，我的臉刷地一下變得通紅，羞愧難當，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，”都是小吳，他為什要背叛我！”因為這件事，我哭了一個(gè)下午，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)全世界都拋棄了我。
時(shí)間會(huì )證明一切，如今想來(lái)，我的確是錯了，小吳并沒(méi)有什么惡意，他只是為我的安全著(zhù)想，而我，那個(gè)時(shí)候卻被虛榮心沖昏了頭腦。
難忘小學(xué)作文 篇3
每當我看見(jiàn)相冊中的那張合照時(shí)，就會(huì )想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們三個(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著(zhù)就是“枝條大戰”了。我們在草叢里撿了一個(gè)滿(mǎn)意的枝條，然后各站一角。只要被對方的枝條碰到，就算失敗�！按髴稹遍_(kāi)始，我們幾個(gè)都聚精會(huì )神地盯著(zhù)對方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應敏捷，躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰”了，我們“大戰三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏(yíng)了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機，找了我們三個(gè)的合影，就一起快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會(huì )想起了美妙的回憶。
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)鐘在“滴滴嗒嗒”地響著(zhù)，日歷被無(wú)情的翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，人生在20xx年是一個(gè)刻骨銘心的轉折。十年的記憶也將在20xx年定格。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目，時(shí)不時(shí)地令我們魂牽夢(mèng)繞。
20xx年里，我發(fā)現我變了好多，我發(fā)現我變得更懂事了。還記得那天夜里，媽媽突然發(fā)燒，她說(shuō)她感覺(jué)特別難受，鼻子不通氣，嗓子又疼又啞，頭昏昏沉沉，渾身軟綿綿的。我碰了碰她的身體，哇，好燙啊，至少也要有39°左右！這下可把我急壞了，我采取了最普通的辦法，急忙跑到衛生間，拿了一條干凈的毛巾，潮了點(diǎn)水兒，往我媽的頭上一敷，然后，再翻箱倒柜地找感冒藥，找到后就給我媽吃了。之后媽媽笑著(zhù)說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子，還到處跟街坊四鄰炫耀自己有一個(gè)懂事的女兒，為此，我很驕傲！
20xx年已過(guò)去，20xx年來(lái)了，相信今年會(huì )更美好，相信我的成績(jì)也會(huì )更好，相信爸爸身體會(huì )更好，相信大家的生活會(huì )更幸福美好！讓我們?yōu)?0xx年送別，迎來(lái)更美好的明天！
難忘小學(xué)作文 篇5
春節到了，一個(gè)重要的習俗就是一家人聚在一起吃團圓飯，團圓飯預示著(zhù)新一年中全家人團團圓圓、平平安安地生活在一起。每個(gè)人的碗里須留下一些餃子或湯圓，預示“年年糧食皆有余”。
臨近除夕，我今年回奶奶家吃團圓飯。有奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐、妹妹還有爸爸、媽媽和我齊聚奶奶家。奶奶準備了好多好多美食，有豬兒粑、湯圓、餃子、土火鍋、紅燒魚(yú)、干煸兔腿、胡蘿卜燒雞、扎耳根等等。大人們聚在一起聊天，談?wù)撝?zhù)20xx年的一些經(jīng)歷，時(shí)而高談闊論，時(shí)而起身敬酒。小孩子們大口喝著(zhù)飲料、大口吃著(zhù)自己喜歡的菜肴，對好吃的菜肴贊不絕口。團圓飯的一個(gè)重頭戲是祝福。晚輩給長(cháng)輩敬酒，祝長(cháng)輩們身體健康、新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意！長(cháng)輩也祝福晚輩中工作的事業(yè)發(fā)達、上學(xué)的學(xué)習進(jìn)步！大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
回想起團圓飯中的可口飯菜和聲聲祝福，以及那張張笑臉，我太開(kāi)心了。好一頓難忘的團圓飯。
難忘小學(xué)作文 篇6
馬上離開(kāi)小學(xué)的我們，總有一些難忘的記憶，比如。
從剛離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入到這嶄新的小學(xué)生活時(shí)，心里興奮一下子就沖到了最高點(diǎn)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了新的校服，和新的同學(xué)新的老師一起走進(jìn)了這個(gè)大家園里“生活”。
從一年級老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時(shí)，也許是我們調皮，上課不遵守紀律，也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子，也許我們不聽(tīng)勸告，惹得老師經(jīng)常生氣，可是現在的我們是一名六年級，我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生，懂得了榜樣的作用。
就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中，學(xué)生中的磨檫必然少不了，而也許就是這種磨煉，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
而今天，我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦，但卻擁有了一個(gè)“好”的結局。
“唉！好好的一節下課作息時(shí)間卻成了補做作業(yè)的時(shí)間，真是可憐��！我攤著(zhù)雙手，將作業(yè)本遞交給了組長(cháng)手中，看著(zhù)時(shí)鐘似乎很隨意的控制著(zhù)時(shí)間的流逝，而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。
也就是最后兩分鐘，同學(xué)們都不得不加快速度，完成手中的作業(yè)。就在此時(shí)，我們卻收到了老師的邀請函，因為我帶頭“造反”。
“ 打架，爭吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴緊鎖雙唇地說(shuō)�！暗沁@種性質(zhì)終規不太好的，今天碰你一下，就打起來(lái)，明天我議論我一句就昨吵起來(lái)”在黃老師的話(huà)語(yǔ)之下我們似乎意識到了錯誤，但是心里卻總是認為是對方的錯誤，自己是正當防為而已。這時(shí)，黃老師又開(kāi)口了“你們今天爭吵，打架，心里舒服嗎？”我們倆個(gè)搖搖頭，嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“到了六年級， 人也挺高大的，這一拳打過(guò)去，那一腳踢過(guò)來(lái)，挨在人身上，怎么會(huì )不痛，人是血肉之軀”聽(tīng)黃老師這么一說(shuō)，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”當初的痛，又回到了打架的那一幕。。
“你干什么？”“沒(méi)干什么啊”“沒(méi)干什么你打我干什么”兩個(gè)人就因為這短短的三句話(huà)而扭打在一起給我一拳，我給他一腳，現在回想起來(lái)又是何必呢？
最后，聽(tīng)完我們的解釋?zhuān)蠋熅o鎖的眉頭終于打開(kāi)了。
事后，走出辦公室，我支支吾吾地說(shuō)“對。。。對。。。不起”。對方卻是輕輕一笑：“沒(méi)關(guān) 系，我也有錯。。。。。�！�
在流連忘返的小學(xué)生中，值得我們去記住的還有很多！
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