【必備】我們小學(xué)作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。

我們小學(xué)作文 篇1

　　說(shuō)到蛋，你們肯定會(huì )想到我們平常吃的蛋吧，但這個(gè)“蛋”和別的蛋不一樣哦，想知道的話(huà)就往下讀吧！

　　他呀，整天惹事，不是弄傷自己，就是弄傷別人。有一次，他將手伸進(jìn)門(mén)洞里，說(shuō)是里面有十元錢(qián)紙幣，誰(shuí)知不小心割去了手，害得的老師陪他去醫院，把一下午的計劃都打破了，這還不是最重要的，他不但害了老師，還害了同學(xué)。中午大家在走廊上排隊，他把同學(xué)弄倒在地，同學(xué)被他弄得都站不起來(lái)了，他還不說(shuō)聲道歉，害得我（當然還有別的同學(xué)一起幫忙）把他扶到醫務(wù)室噴了藥，我的肚子還餓的咕咕叫，我吃完飯后，還要給那個(gè)受傷的同學(xué)送飯。你們知道那個(gè)惹事的人是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“惹事蛋”——竺科宇。

　　“調皮蛋”這個(gè)名稱(chēng)非屬我們班的林錦臻不可。那天中午，我站在走廊上一邊曬太陽(yáng)，一邊看書(shū)，誰(shuí)知道他猛個(gè)一頭撞在我的肚子上，疼得我“嗷嗷~~”大叫，可他就當沒(méi)事一樣，連一個(gè)“對不起”都不說(shuō)就又跑去玩了，弄得我不知道怎么辦才好。

　　說(shuō)起我的同桌“倒霉蛋”啊，我真是不知道怎么說(shuō)他了。那是在下課的時(shí)候，因為我們一桌是坐在最后的，他沒(méi)注意，把椅子翹了起來(lái)，一個(gè)后仰就摔在了地上，我們都捧腹大笑。還有一次在上課，他蹲下去撿東西，起來(lái)的時(shí)候頭撞在了桌角上，幸好撞得不重，我都不知道該怎么辦，只好又開(kāi)始埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　怎么樣，我們班的幾個(gè)“蛋蛋”是不是很有特點(diǎn)啊，如果你想要看的話(huà)，就來(lái)我們班吧！

我們小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們全班一起春游了。你們知道我們有多嚴肅、多快樂(lè )嗎？

　　我們在那里排好隊，上了車(chē)，同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說(shuō)著(zhù)話(huà)，快快樂(lè )樂(lè )地唱歌，我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀念碑那兒。

　　我們到了烈士紀念碑那兒，之后我們排成了四行集會(huì )隊，上了最高層。因為我們是要獻詩(shī)歌的，四一班也是。掃墓開(kāi)始了，一位同學(xué)說(shuō)了幾句先鋒的偉大事跡，就出隊旗了。然后，各班的拿著(zhù)隊旗的人就揮動(dòng)他手上的旗。主持人又說(shuō)了幾句話(huà)，之后就到我們四年級的同學(xué)獻詩(shī)歌了：“為什么……”主持人就和我們全校同學(xué)說(shuō)： “爭當……”然后就是退隊旗，掃墓結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀念碑。

　　我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂(lè )園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后，我們跟同學(xué)們散開(kāi)了，我們全班有五個(gè)小組，每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車(chē)，小彬就坐在我后一輛的碰碰車(chē)。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了，無(wú)論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學(xué)校了。

　　��！今天真是一個(gè)既嚴肅又高興的日子��！

我們小學(xué)作文 篇3

　　隨著(zhù)考試的結束，我們六年的小學(xué)生活也結束了。之前只忙于學(xué)習，從未好好的觀(guān)察過(guò)母校，閑來(lái)無(wú)事重返母校，我竟發(fā)現母校如此美麗。

　　時(shí)值夏天，天氣燥熱難耐，勤勞的小蜜蜂也沒(méi)有干勁，飛得又低又慢。走在柏油路上就如站在燒開(kāi)了的油鍋上一般。校園里的兩棵參天大柳樹(shù)卻給我們帶來(lái)了許多清涼，門(mén)房奶奶養的兩只大黃狗此刻正趴在樹(shù)蔭下，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著(zhù)體內的熱量。偶有風(fēng)拂面而來(lái)我展開(kāi)雙臂迎接著(zhù)母校給的恩賜。閉上雙眼，曾在校園里嬉戲打鬧的場(chǎng)景歷歷在目，老師忙碌的身影和悉心的.教導又在腦海浮現，運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上努力拼搏的身影掠過(guò)眼前……再看那美麗的二層教學(xué)樓和鮮紅的五星紅旗此刻在驕陽(yáng)下如此耀眼。��！夏日的母校，你是這么美麗！

　　其他季節的校園又何嘗不是這樣美麗呢？

　　春天，春雨滋潤著(zhù)花草樹(shù)木，使花開(kāi)的更鮮艷，草長(cháng)的更旺盛，樹(shù)木又長(cháng)出了新的枝條，春風(fēng)姑娘來(lái)時(shí)，那兩棵大柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄舞，小草和小花也隨風(fēng)搖擺，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)春天的盛會(huì )。下課鈴響了同學(xué)們也紛紛加入這場(chǎng)盛會(huì )，我們唱著(zhù)，跳著(zhù)，笑容占據了整個(gè)臉龐，成了這場(chǎng)盛會(huì )上最耀眼的主角。

　　秋天，校園里的樹(shù)木全都發(fā)生了變化，有的葉子變黃，有的葉子已全都掉光，有的結滿(mǎn)了果實(shí)。孩子們看著(zhù)那果實(shí)，口水都流出來(lái)了。即便秋天的校園涼風(fēng)瑟瑟，也抵擋不住孩子們的熱情，同學(xué)們永遠都是那么活潑。

　　冬天的校園最美麗。

　　冬天，校園教學(xué)樓的屋頂上都鋪上了雪，陽(yáng)光撒下來(lái)，晶瑩剔透，好像是為教學(xué)樓披上了美麗的婚紗。校園的小路上就像有人為校園做了一張不大不小的地毯一樣，踩在上面軟綿綿的，真有趣。同學(xué)們在校園里堆了幾個(gè)雪人，它們就像純白的精靈一般，守護著(zhù)我們的學(xué)校。再看那兩顆大柳樹(shù)，此刻像兩位白胡子仙翁，頗有仙風(fēng)道骨之味。

　　母校，你是那么美麗，你給了我快樂(lè )，給了我知識，給了我友誼，還給了我一段最美好的回憶。如果有人問(wèn)我:你認為最美麗的地方是哪里？我會(huì )大聲地告訴他:是我的母校。

我們小學(xué)作文 篇4

　　“書(shū)”這個(gè)字，大家一定都不會(huì )陌生，因為我們幾乎每天都在讀書(shū)，書(shū)給予了我們知識。每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好�！�

　　如果說(shuō)讀一本好書(shū)就是一首華麗的樂(lè )曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè )曲中翩翩起舞，我在讀書(shū)中找到快樂(lè )。小時(shí)候，我臨睡前，都會(huì )讓媽媽給我講一個(gè)小故事，我才會(huì )乖乖的去睡覺(jué)，小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，小美人魚(yú)就自己心愛(ài)的人，不惜犧牲了自己，化為泡沫;小紅帽機智勇敢，與灰太狼作斗爭，令我折服;賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖，渴望回家，令我憐惜;還有那善良可愛(ài)的白雪公主，她的真誠，令我佩服。

　　每當讀著(zhù)這些美麗，動(dòng)人的童話(huà)，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我在讀書(shū)中得到快樂(lè )。讀著(zhù)文認為我們留下的優(yōu)美文字，吟著(zhù)墨客為我們寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃!讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人一步一步走向成功!白紙黑字，無(wú)需彩色，一字一句，行云流水。書(shū)是作者智慧的結晶，書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!

　　讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步，無(wú)論何時(shí)，都愿書(shū)能與我相伴，都愿書(shū)能與我相伴，我愛(ài)讀書(shū)!

我們小學(xué)作文 篇5

　　高一，我和王萱居然同時(shí)考上了一中，還在同一個(gè)班。為了這件事，我快樂(lè )了好一陣子，興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。

　　高一居然有服裝設計班，當在語(yǔ)文課上拿到興趣班報表時(shí)，我果斷得報了服裝設計班。

　　下課問(wèn)王萱報了什么班，她果然報了歌唱班。還說(shuō)了一大堆唱歌的好處。真是受不了她的話(huà)呀！

　　我在服裝設計班里表現很好，以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設計大賽。那些日子，我的腳下仿佛踩著(zhù)一朵歡樂(lè )的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開(kāi)心。

　　距離大賽越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，可老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　那天，我和王萱一起騎車(chē)回家，一路上有說(shuō)有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

　　我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

　　從此以后，每次見(jiàn)面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說(shuō)要移居去英國，讓我去送送她，我答應了。

我們小學(xué)作文 篇6

　　“現在是下課10分鐘新聞，今天下午第二節課下，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開(kāi)始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架？我們班從來(lái)沒(méi)人打過(guò)架，這可真是一件新鮮事。

　　只見(jiàn)他們兩個(gè)眼里充滿(mǎn)怒火，似乎里面有一片森林在燃燒，頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來(lái)，像兩只刺猬相對怒目，好像這走廊就是他們的戰場(chǎng)。��！我真希望他們停能下來(lái)，但他們都握緊拳頭，頭上青筋都暴了出來(lái)，好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一個(gè)大洞來(lái)，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過(guò)去。這架勢也太兇了。我左看右看，想找兩個(gè)人來(lái)阻止他們，但沒(méi)有人愿意。

　　戰斗開(kāi)始了，小張提前出手，一個(gè)像饅頭似的拳頭揮向小周，手旁邊還帶著(zhù)“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不動(dòng)，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步！這也太厲害了，我從來(lái)不知道小周這么厲害呢，這真是一個(gè)新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功？不過(guò)，我還是希望他們停下來(lái)，畢竟打打殺殺是不對的！

　　我張大了嘴巴，眼睛帶著(zhù)不可思議的眼神向小周射去�！昂簟�，小周一個(gè)掃堂腿，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活，一跳，躲過(guò)了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了，手呈爪狀，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌頭也伸出來(lái)，圍著(zhù)嘴唇轉圈，似乎想把小周吃掉般沖了過(guò)去。小周嘲笑著(zhù)說(shuō)：“你太垃圾了！”

　　這時(shí)，小張嘴角上揚，似乎想到了什么新鮮的策略，旁邊的“觀(guān)眾”剛才像看完一場(chǎng)新鮮電影似的，議論紛紛：

　　“小張發(fā)怒了！”

　　“小周要完蛋啦！”

　　“等著(zhù)看好戲吧！”

　　我朝辦公室望去，希望老師快點(diǎn)出現。如果老師出現，那這場(chǎng)紛爭就能平息了。

　　小張以風(fēng)的速度跑到小周面前，利用自己個(gè)兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打，弄得小周團團轉，好像小周是小張的玩偶。小張連續像這樣做，體力已經(jīng)不多了，我真為他擔心，我也希望停下來(lái)，不打架了，那樣兩人都會(huì )受傷的。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，一把將他們兩個(gè)扯開(kāi)，兩人立刻戰戰兢兢地立著(zhù)，動(dòng)也不敢動(dòng)了，硝煙立時(shí)散盡，我擔心的事終于解決了。我真心希望，以后，我們班級里所有同學(xué)都能和睦相處，不再發(fā)生這危險的“新鮮事”了。

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