有關(guān)小學(xué)作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
童年是美好的，童年是歡樂(lè )的，童年是多姿多彩的，在我童年的港灣里，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著(zhù)幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長(cháng)河。
記得那是我6歲發(fā)生的事情。
那一天，陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云。我坐著(zhù)車(chē)來(lái)到外婆家，一路上遇見(jiàn)了大片大片的油菜花，在春風(fēng)的撫摸下蕩起一陣陣金色的波浪。蝴蝶、蜜蜂似乎也被這美景迷住了，花海里翩翩起舞。
一下車(chē)，清鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我也被這景象迷住了，藍藍的天空，青青的小草，山坡上綠樹(shù)紅花，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去。太陽(yáng)仿佛都被迷住了。 我躺在柔軟的草地上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使我格外涼爽。天上的云千變萬(wàn)化，時(shí)而變成可愛(ài)的小綿羊，時(shí)而變成一只可愛(ài)的小綿羊，時(shí)而變成一條兇猛的飛龍，時(shí)而變 成一只萌花貓......它們飄向哪?月亮可能也不知道。
我困了打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)地哈欠。突然，一些水濺到了我身上，把我澆了醒來(lái)。
“豈有此理，誰(shuí)這么大膽，竟然把水弄到我身上!”生氣地大喊。
“撲通！”我隨著(zhù)聲音望去原來(lái)是一群鴨子，我抄起一塊石頭憤怒地砸過(guò)去：“臭鴨子看招！”
石頭狠狠地打在了它的身上，嚇得它趕緊跳下了水，其余的鴨子也跟著(zhù)它下了水，這時(shí)又濺了我一身的水。我站在岸邊氣急敗壞又扔了幾塊石頭，結果都沒(méi)打 中。那鴨群游遠了，我的心也慢慢平靜下來(lái)，本想就此放過(guò)它們，沒(méi)想到它們居然做了一個(gè)很是讓人生氣的動(dòng)作：翹起屁股對我大聲嘎嘎叫！
我真的憤怒了！拾起一塊大石頭，拼盡全身力氣奮力一扔�！斑燕�！”又沒(méi)打中。我想：鴨子都能下水，我這個(gè)天不怕、地不怕的聰明機靈的小霸王一定游得比它還要好！看我不抓住你們！
“啪嗵！”一聲我也跳下了水�？蓜傄幌滤眢w就不受控制的往下沉，我拼命的掙扎著(zhù)，一不小心咽了幾口又臟又臭的水。正在我手忙腳亂時(shí)，那群鴨子又卷 土重來(lái)了，用它堅硬的喙啄我，我疼得死去活來(lái)。后來(lái)才回過(guò)神來(lái)，水深不過(guò)脖子。我馬上還擊，拿起一根竹棍一頓亂打，才把鴨子趕跑。
我拖著(zhù)水淋淋的身子沮喪地走回了家。童年是美妙的，童年是與眾不同的，我在童年磕磕絆絆中長(cháng)大。
小學(xué)作文 篇2
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族姐妹是一家……”聽(tīng)了這首歌，大家一定會(huì )情不自已的想起“愛(ài)我中華”這首歌，是啊，五十六個(gè)民族團結一心，相親相愛(ài)，我們五零四班也是這樣，下面請聽(tīng)我來(lái)介紹：
在我們班里，五十七個(gè)人個(gè)個(gè)都想為我們班爭光，要是有什么活動(dòng)的話(huà)，班里的人爭先恐后的參加，生怕選不上自己。
就拿這次運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，拔河的時(shí)候，我們班輸了，不僅是拔河的隊員們，班里有很多同學(xué)都傷心哭了，還有那次我跑400米競賽的時(shí)候只跑了一個(gè)第二名，我覺(jué)得沒(méi)達到我的目標——第一名，便在角落里哭了起來(lái)，這時(shí)有很多同學(xué)來(lái)安慰我，我頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，突然發(fā)現友誼第一、比賽第二；突然覺(jué)得跑第一第二沒(méi)有什么關(guān)系；突然覺(jué)得有朋友陪在我身邊就滿(mǎn)足了。
走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的四個(gè)班長(cháng)吧，他們處處以身作則，優(yōu)秀至極……再看看老師們，語(yǔ)文老師慈祥和藹，數學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè)，英語(yǔ)老師盡心盡力……同學(xué)們各顯身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家
我愛(ài)我班，因為這個(gè)班給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！我愿意永遠生活在這個(gè)溫暖的大家庭！
小學(xué)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃搜裕骸皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)，是我最要好的朋友！”每當我捧著(zhù)那一本本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)時(shí)，那份快樂(lè )便沁入我的心脾，那份喜悅便籠罩我的全身。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)交上了好朋友。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )給我講幾個(gè)好聽(tīng)的童話(huà)故事，聽(tīng)著(zhù)媽媽繪聲繪色地講故事，我才能甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。那個(gè)時(shí)候，我的'心目中，最神奇的莫過(guò)于媽媽手中的那幾本書(shū)，那幾本書(shū)，就像魔法師那樣每天都變幻出新的花樣。從那時(shí)起，書(shū)的種子已經(jīng)在我的心底里扎下了根。
上了幼兒園，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于媽媽給我講故事了，我學(xué)會(huì )了拼音，只要是拼音版的書(shū)，我拿來(lái)就讀，書(shū)讓我有了許多知識，我常常陶醉于書(shū)中。自由活動(dòng)的時(shí)間，同學(xué)們都出去完了，就我一個(gè)人捧著(zhù)一本書(shū)坐在座位上津津有味地品讀著(zhù)，沉迷于書(shū)的海洋中。那個(gè)時(shí)候，書(shū)的種子已經(jīng)在我的心底里發(fā)芽長(cháng)葉了。
跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)后，我就更愛(ài)看書(shū)了。自從媽媽給我辦了一張舟山圖書(shū)館的借書(shū)證，我一有空就往圖書(shū)館跑，圖書(shū)管理豐富的藏書(shū)讓我大開(kāi)眼界。雙休日，媽媽也經(jīng)常帶我去新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)店和圖書(shū)館成了我閑暇時(shí)的好去處。手捧一本好書(shū)，聞著(zhù)那淡淡的油墨香味，跟隨書(shū)中的主人公遨游書(shū)海。一本本好書(shū)讓我知道了許多：《上下五千年》帶我穿越時(shí)空隧道，親眼目睹了世界的變化，看見(jiàn)了無(wú)數的珍寶，知道了人民的疾苦以及一個(gè)國家的興亡和衰敗，明白了“如果不強大,就會(huì )被人欺”的道理�！栋倏迫珪�(shū)》讓我盡情暢游在天文、地理、植物、動(dòng)物的世界里，讓我明白了“大千世界無(wú)奇不有”�！朵撹F是怎樣煉成的》使我懂得了這樣的人生才有意義：當我們“回憶往事時(shí)，不會(huì )虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧�！薄端疂G》讓我懂得一個(gè)高尚的人要路見(jiàn)不平拔刀相助、扶危濟困、助人為樂(lè )、懲強扶弱……
書(shū)啊，你就像是一匹奔騰的駿馬，帶著(zhù)我在遼闊的草原上奔跑；書(shū)啊，你就像是一雙潔白的翅膀，帶著(zhù)我自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔在蔚藍的天空中；書(shū)啊，你就像是那一望無(wú)際的美麗的大海，泛著(zhù)晶瑩的浪花，喧騰著(zhù)向我奔來(lái)……那濃濃的沁墨書(shū)香伴我成長(cháng)！
小學(xué)作文 篇4
近日，不知怎得，突然有一種想學(xué)做飯的沖動(dòng)，可能是被孝天同志感化了吧。晚上上網(wǎng)上搜了搜，居然還有“男人想學(xué)做飯心理學(xué)”暈，看來(lái)和我有同樣思路的人還真不少呀——
不過(guò)我還是和他們有所不同的，總結了一下我的理由如下：
一、我學(xué)做飯不是被逼的，比起那些結了婚或將要結婚的被老婆逼著(zhù)做飯的男士同胞們，我比他們顯然自覺(jué)了不少。
二、我可不是為了食欲而做飯，自我感覺(jué)我對吃沒(méi)那么大興趣，也不是為了解口饞，只是想鍛練一門(mén)手藝而已。
三、其實(shí)歸根到底，我學(xué)做飯還是有一個(gè)很重大的目的的，嘿嘿，就是想追朋友是時(shí)候能有個(gè)手段，這種手藝還是應該能起到一定的作用的吧，另外有了這招還能夠提高未來(lái)與妻抗爭之籌碼，必要時(shí)也可解斷糧斷炊之愁…
呵呵，總而言之，不管怎么說(shuō)，不管出于什么目的，多門(mén)技術(shù)還都是好的嘛，起碼以后自己一個(gè)的時(shí)候都不會(huì )餓S��！
小學(xué)作文 篇5
很想問(wèn)你 天空為什么總是呢么蔚藍不變？
天是最大的
你掌握著(zhù)1切 每天都有故事發(fā)生呢是你編的 我們只是你故事里的
1個(gè)個(gè)配角 只是為完美的結局而鋪墊的.
我門(mén)的生命 在你的眼里 呢么的渺小
因為你從不曾珍惜
你嫉妒我們 不管我門(mén)多么的努力
你總是1成不變的出難題
你總不讓我們完美
因為你怕我們征服你...
看著(zhù)因你的故事而死去的人們..
你笑了..為我門(mén)的無(wú)能..更是因為你的愿望實(shí)現了.
可是為什么.?
當我門(mén)的親人 即將離別時(shí).?!
你還是這樣的殘酷
奪走我門(mén)的生命
你給我門(mén)限定時(shí)間 讓我門(mén)在短短的時(shí)間里 完成的難題
就算再厲害的 你總會(huì )給他門(mén)添上1筆
殘酷的1筆 奪去他的生命或是自由或是光明
你總是這樣
不讓我門(mén)有足夠的時(shí)間不讓我門(mén)成功 然而你的故事結尾
就是讓我們親手毀了自己
毀了自己的家園 自己的家園
····· 地球....
小學(xué)作文 篇6
這個(gè)寒假，我們去日本的北海道旅游了。我們參觀(guān)了箱根牧場(chǎng)、美瑛、富良野農場(chǎng)、小樽、貍小路、登別地獄谷和洞爺湖。我印象最深的是登別地獄谷。還沒(méi)到地獄谷，就聞到一股臭雞蛋味，越走近地獄谷，味兒越濃。下車(chē)后，我們捂著(zhù)鼻子往前走。我看到了一個(gè)大火山口和幾個(gè)小火山口，正冒著(zhù)熱氣，周?chē)懈鞣N各樣顏色的巖石，流出的泉水也呈現出多種顏色。我想，這么多的活火山，如果噴發(fā)了，很危險的！我們繼續往前走。我看到一個(gè)圍欄，里面有一個(gè)小火山口，里面的水咕嘟咕嘟地冒氣�；鹕絿姲l(fā)的時(shí)候，噴出的巖漿溫度有將近1000度呢！現在火山口的溫度大概90多度。
大自然真是太神奇了！火山的形成是由于地底下有巖漿，巖漿越聚越多，就會(huì )噴發(fā)出來(lái)。噴發(fā)出的火山灰經(jīng)過(guò)熟化以后，就會(huì )變成對植物非常有益的營(yíng)養物質(zhì)，所以日本的水果很甜、很好吃。
【有關(guān)小學(xué)作文匯總6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)寒假趣事作文匯總五篇03-27
有關(guān)小學(xué)愛(ài)國作文匯總十篇04-25