【推薦】小學(xué)作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
這是夏天。 蟬聲依舊是一浪高過(guò)一浪，路兩邊的楊樹(shù)，涂抹出滿(mǎn)眼的綠色。這是今年三月剛剛栽上的，居然已經(jīng)生長(cháng)的這么快了。風(fēng)吹過(guò)，那綠色便一波一波地隨之蕩漾開(kāi)來(lái)，灼灼其華。 嗬，這正是它們生長(cháng)的季節吶。 教室。最后一節課，自習。坐在后面的男孩心不在焉地轉動(dòng)著(zhù)手中的圓珠筆，不時(shí)回頭瞧一眼墻上慢吞吞地走著(zhù)的掛表。他的左手藏在桌下，一個(gè)粉紅色的信封已經(jīng)被他攥得浸出了汗。 下課鈴終于響了起來(lái)。男孩連書(shū)包都來(lái)不及拿便飛也似地沖出了教室。當然，他緊緊攥著(zhù)那個(gè)粉色的信封。 夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)把路兩旁的樹(shù)木鍍上了一層淡淡的金色。
男孩跑到校門(mén)口，不停地張望著(zhù)，像是在尋找什么。一群女孩嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)走過(guò)他身邊。男孩的視線(xiàn)越過(guò)她們，眼睛突然亮了起來(lái)。順著(zhù)他的目光望去，一個(gè)白色的小點(diǎn)跳躍著(zhù)跑過(guò)來(lái) 。近了，才發(fā)現是一個(gè)身穿校服的女孩。余暉照映在她身上，使她看起來(lái)感覺(jué)就像一個(gè)從天而降的天使。 男孩急切地抹平了信封上的皺痕，跑過(guò)去。女孩停下腳步，疑惑地瞥一眼他。他只是抿了抿嘴，把信塞到了她的手中，便又像剛剛那樣飛也似的逃開(kāi)了。 那些樹(shù)木用我們看不見(jiàn)的方式努力地向上攀緣，生長(cháng)。他們還很年輕，比起那些久經(jīng)滄桑的樹(shù)木，顯得更加綠意盎然，生機盎然。 當然了。這是夏天，是它們生長(cháng)的季節。 第二天的傍晚。 男孩按信中的約定守在校門(mén)口的梧桐樹(shù)下。他看起來(lái)有點(diǎn)忐忑不安。女孩會(huì )怎樣想呢。
她會(huì )不會(huì )來(lái)和他見(jiàn)面呢。 正想著(zhù)，眼前又出現了那個(gè)靚麗的身影——嗯。她來(lái)了。 依舊是那身白色的校服，只是眉間多了幾絲凝重。他們默默地站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。這種尷尬的氣氛仿佛延續了一個(gè)世紀。 許久，正當男孩絞盡腦汁地想話(huà)題的時(shí)候，女孩突然輕輕地開(kāi)了口。
她說(shuō)，我帶你去一個(gè)地方。 男孩雖然疑惑，但還是跟在了女孩后面。女孩經(jīng)過(guò)那些楊樹(shù)，穿過(guò)幾條土鋪成的小道。走著(zhù)走著(zhù)，男孩懶散的目光忽然明亮了起來(lái)。一個(gè)古樸的庭院，里面居然有一顆那么粗那么高大的蘋(píng)果樹(shù)。掛著(zhù)青綠色的果實(shí)。男孩看著(zhù)它們，仿佛連心都輕快了起來(lái)。 這是爺爺親手栽種的蘋(píng)果樹(shù)。女孩輕輕撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮，小心的好像那是一件價(jià)值連城的寶物。 這些蘋(píng)果，剛開(kāi)始生長(cháng)。還很小呢。罷了，女孩似有意無(wú)意地說(shuō)道。這是夏天，可是他們剛剛生長(cháng)的季節啊。 男孩抬起頭，默不作聲地望著(zhù)一樹(shù)小巧玲瓏的蘋(píng)果。在夕陽(yáng)的照耀下，它們仿佛熠熠生輝。
小學(xué)作文 篇2
清晨，太陽(yáng)醒了，公雞開(kāi)始了喔喔的交響曲，歡悅的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫，蜜蜂嗡嗡地飛舞著(zhù)，所有的動(dòng)物發(fā)出美麗的音韻。
新的一天又開(kāi)始了。
早晨的聲音是清爽的，是歡悅的，是熱鬧的，是奇妙無(wú)比的。孩子吵著(zhù)，大人的喧鬧聲，我感受著(zhù)是在演奏一首忙碌的交響曲。
晚上的聲音是輕柔的，大人和小孩都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，聲音在夜中漸漸地消失了，都睡了。
春天的聲音是清爽的，是歡快的，動(dòng)物醒了，草兒綠了，花兒紅了，小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，發(fā)出悅耳的聲音，春雨沒(méi)完沒(méi)了地下，沙沙聲地在耳邊回蕩，無(wú)數雨點(diǎn)打在玻璃上，形成了一顆顆金銀的玉珠，樹(shù)上的枝葉也跟發(fā)出沙沙地響聲。
冬天的聲音是寒冷的，耳邊是呼呼的北風(fēng)，臉通紅通紅，可手也紅了。
聲音真美。
小學(xué)作文 篇3
我并不是一個(gè)擅長(cháng)運動(dòng)的女生，但卻鐘愛(ài)于跑步。我很喜歡面向朝陽(yáng)，被汗水洗刷的感覺(jué)。
我常常在初升的太陽(yáng)下，穿著(zhù)柔軟的運動(dòng)服緩慢的跑著(zhù)。我從不追求速度，只享受其中的樂(lè )趣。我總是慢慢的一圈一圈的繞著(zhù)跑道運動(dòng)，像是行駛在沒(méi)有盡頭的軌道上的列車(chē)。我想起某句廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。我喜歡聽(tīng)到運動(dòng)鞋的防滑鞋底與橡膠跑道互相摩擦輕微的細小的聲音，那是每一步的腳印留下痕跡的聲音，那是沾著(zhù)汗水烙印，那是我每一次跑步時(shí)留下微笑的酒窩。那印記是別人不會(huì )察覺(jué)的，只是在自己心里的感覺(jué)。
我很佩服村上春樹(shù)，那個(gè)每天堅持跑幾公里的男人。我們有很多相像之處，比如喜歡跑步，比如再聽(tīng)到某首歌后陷入深深的沉思。
在跑步的時(shí)候我總是喜歡把自己放空，讓自己游弋于無(wú)邊的思想中。我會(huì )回顧那或美麗或暗淡或失落或釋?xiě)训娘L(fēng)景，那是人生最寶貴的財富。我喜歡在跑步的時(shí)候系數我的財富。淡淡的陽(yáng)光灑在臉上，每一個(gè)毛孔自然地舒放，一點(diǎn)一點(diǎn)呼吸新鮮的空氣。我微微的笑著(zhù)，在此刻我感覺(jué)到我是富有的，我的每一寸肌肉，每一節骨骼，每一滴血液都充扯著(zhù)熱情。拉扯著(zhù)我整個(gè)人向前沖，我的嘴角會(huì )不自覺(jué)的微笑。那一刻我想我的頭上一定是出現了一個(gè)閃閃發(fā)光的光環(huán)，身后一定會(huì )有一對潔白的翅膀。因為我相信當心個(gè)人心中充滿(mǎn)了美好時(shí)，那他一定是個(gè)美麗的天使�；貞浛倳�(huì )讓人充滿(mǎn)希望和幸福。
我總是在跌跌撞撞之后，失落地在偌大操場(chǎng)上一圈圈的不知疲倦的奔跑著(zhù)。又是跑著(zhù)跑著(zhù)眼淚就會(huì )大地大地的從臉頰滾落，但當汗水混合眼淚滴落時(shí)。心中那塊缺失的地方，像是又重新填補好一樣。難過(guò)的情緒會(huì )隨著(zhù)汗水一點(diǎn)點(diǎn)的排出體外。血液又重新流入了希望，自信，信仰。每次在跑步的時(shí)候，流著(zhù)汗水把失落的帶走，數著(zhù)回憶把希望重新播種
一步一步的奔跑，享受著(zhù)汗水帶來(lái)的回憶和感動(dòng)。
小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間整整六年的時(shí)間過(guò)去了，曾經(jīng)讓我抱怨連連的學(xué)校也變得可愛(ài)起來(lái)，到了這個(gè)時(shí)候才發(fā)現，自己不再是那個(gè)盼著(zhù)放假的小孩子了，反而希望時(shí)光過(guò)的慢一點(diǎn)。六年的時(shí)光，六年的學(xué)習生活，我們怎能不珍惜呢？
記得上學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口總是擺著(zhù)許多小吃攤，毫不夸張的說(shuō)，學(xué)校門(mén)口聚集著(zhù)一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃。因為畢業(yè)后就再也吃不到了，因為這些都包含著(zhù)青春的記憶，我最喜歡做的事情就是放學(xué)后與朋友買(mǎi)些小吃談一談聽(tīng)到的八卦，說(shuō)一說(shuō)考試的習題。那是一天中最快樂(lè )的時(shí)光了。對于現在快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)更顯得格外的珍貴。
同學(xué)之間的友情是純真的，不摻雜任何利益的，現在我們卻要分開(kāi)了，曾經(jīng)我們之間的打鬧嬉戲歷歷在目，無(wú)法忘記我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)法忘記我們的團結友愛(ài)，我們即將分別去尋找自己的夢(mèng)想，也許多年后我們無(wú)法像現在一樣，但是這段如歌的歲月卻讓我們一直都將銘刻于心。
離別就在眼前，讓我們銘記學(xué)校的一草一木，銘記老師 的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美未來(lái)美好的憧憬，踏出學(xué)校的大門(mén)，再見(jiàn)了學(xué)校！再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了同學(xué)！
小學(xué)作文 篇5
很久很久以前，在森林的另一頭，有一個(gè)數字王國，里面有成千上萬(wàn)個(gè)可愛(ài)的數字，還有一個(gè)國王，他們的生活很快樂(lè )，很美好。 有一天，數字100和數字101在街上爭論，數字100自豪的說(shuō)’我是最大的數字，看試卷上的最高分100分，就是一個(gè)活生生的例子�！當底�101爭辯說(shuō)道’誰(shuí)說(shuō)的，沒(méi)看見(jiàn)試卷上的一道算術(shù)題‘101-100=1’嗎�！當底�100反駁道’我就是最大的`數字，不信的話(huà)，我們去找國王�！當底�101說(shuō)’去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！�
他們找到了國王。數字100問(wèn)國王’國王，請問(wèn)我和101誰(shuí)才是最大的數字�！畤跽f(shuō)’如果拿你和101比的話(huà)，100小于101�！� 國王又說(shuō)道’其實(shí)，這個(gè)上沒(méi)有最大的數字，假設數字n是一個(gè)很大很大的數字，那還有一個(gè)n1呢。所以最大的數字我們叫它無(wú)窮大，最小的數字我們叫它無(wú)窮小，現在，你們明白了嗎�！�100和101不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，數字王國又恢復了往日的平靜。
小學(xué)作文 篇6
我是一條很普通的魚(yú)，我生活在濮陽(yáng)市的濮水河里。
我是1998年出生的。那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)一吹，銀光閃閃的，真是“魚(yú)間仙境”��！可是，20xx年以后，許多化工廠(chǎng)開(kāi)始向濮水河里排放污水和化學(xué)藥品……居民住的小區也向濮水河里排放生活用水！
我沿著(zhù)濮水河向前游去，突然，從我的對面漂來(lái)我們的同類(lèi)的尸體，不好！那邊有巨大的毒，我馬上轉過(guò)身子往回游。終于游回了我的老家。
正在我準備休息時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小孩子把不喝的可口可樂(lè )倒進(jìn)了河里，給濮水河增加了“可樂(lè )資源”。要是我不是魚(yú)的話(huà)，我非得上岸然后打他一頓�？墒俏沂且粭l魚(yú)，只能在河里吞聲咽氣。
現在到20xx年，河水更差了。河水散發(fā)著(zhù)濃濃的臭味。人類(lèi)讓我們魚(yú)類(lèi)怎么生活��！
我今天把濮水河游完了，只有戚城公園那還好一點(diǎn)。我便在戚城公園安家了。但是，這里也有污水，只是這里的污水少一點(diǎn)。
我希望以后的污水愈來(lái)愈少，魚(yú)越來(lái)越多。我是一條有愿望的魚(yú)。
小學(xué)作文 篇7
學(xué)校旁邊有個(gè)賣(mài)小鴨子的，籠子里裝滿(mǎn)了小鴨。那些小鴨睜著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一張扁扁的長(cháng)嘴巴嘎嘎地叫個(gè)不停，可愛(ài)極了。
爸爸看我歡喜得不得了，就買(mǎi)了二只帶回家。我找了個(gè)小鐵籠，把小鴨放進(jìn)去，又找了些干草給它鋪上，小鴨子有了一個(gè)溫暖的小家。我每天給它喂飼料，還把菜葉切成細末給它吃。另打來(lái)一盆清水，讓這兩個(gè)小家伙游在水面上盡情的戲水、嬉鬧。
小鴨子似乎很快樂(lè )。過(guò)了二天，我發(fā)現情況有異，急忙跑去叫喊爸爸：爸爸、爸爸！有只小鴨子翻著(zhù)白眼睡了一整天了！爸爸走過(guò)來(lái)細看后說(shuō)道：傻孩子！那只小鴨子死了！
我看著(zhù)剩下的那只小鴨子孤零零的，好可憐哦，又纏著(zhù)爸爸再買(mǎi)了一只小鴨與它作伴�？墒�，過(guò)了兩天，兩只小鴨都死了，我好傷心啊，決定再買(mǎi)一對小鴨子精心飼養�？赡莻�(gè)賣(mài)鴨子的卻不見(jiàn)了，我更加想念那二只鴨子。
終于有一天，賣(mài)鴨子的又回來(lái)，我急跑回來(lái)找爸爸要錢(qián)買(mǎi)小鴨。爸爸：我敢打賭，你是養不活小鴨子的，不信你就再試一次吧。我說(shuō)：只要我倍加努力地精心飼養，一定能養活的！邊說(shuō)邊握緊了拳頭舉向半空。
可是，不管我怎么精心喂養和看護，另買(mǎi)回來(lái)的小鴨子還是死了。爸爸言中了！我泄氣之余，又好生奇怪，就去找他問(wèn)個(gè)究竟。爸爸卻反問(wèn)我：嬰兒時(shí)，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)隳芑顔�？我搖搖頭。爸爸又說(shuō)道：沒(méi)有了小河、原野、草地，小鴨就不能自由的生活。我猛地明白了。
沒(méi)有了父愛(ài)母愛(ài)，沒(méi)有了生機盎然的大自然，小鴨和我，就不能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
【【推薦】小學(xué)作文匯總七篇】相關(guān)文章：
【推薦】小學(xué)保護環(huán)境作文匯總七篇04-21
【推薦】小學(xué)親情作文七篇02-12
【推薦】小學(xué)反思作文七篇04-20
【推薦】重陽(yáng)節小學(xué)生作文匯總七篇04-21
【推薦】小學(xué)安全作文合集七篇03-27
【推薦】小學(xué)軍訓作文七篇04-26
【推薦】小學(xué)想象作文合集七篇05-03
【推薦】掃雪作文匯總七篇04-27