【熱門(mén)】難忘的小學(xué)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期一下午，我做完寒假作業(yè)，開(kāi)始練習羽毛球的顛球技術(shù)。反復練習了半個(gè)多小時(shí)后，我竟然一次性顛了一百零五個(gè)球，我立刻興奮的把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么訣竅，我告訴她：”顛球的時(shí)候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意�！�
接著(zhù)我和媽媽對打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的箭，從我的手中“嗖”的一聲飛向媽媽?zhuān)謴膵寢尩氖种小班病钡囊宦曪w向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!
要吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下拍子，和牌子說(shuō)再見(jiàn)
這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天我和奶奶去買(mǎi)菜。
到了街上，我們在一個(gè)賣(mài)牛奶的地方看見(jiàn)了一位和我差不多高的，穿著(zhù)一件藍夾克和白色的運動(dòng)褲的男生，在把牛奶往車(chē)上搬�！澳憧粗�(zhù)孩子多懂事，這么小就幫人干活，長(cháng)大一定有出息�！币晃淮笫迨逭f(shuō)。我跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么回事呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“那個(gè)小家伙在幫別人往車(chē)上搬牛奶！”說(shuō)完就走了。
過(guò)了幾天，我在出去玩的時(shí)候，又看見(jiàn)那個(gè)人在幫收廢品的人間掉在地上的廢品，我也趕快跑過(guò)去和他一起撿東西。
又過(guò)了幾天，我在大門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)桃子的，周?chē)泻枚嗳嗽谫I(mǎi)桃子。突然有個(gè)人抓了一個(gè)人鬼老板說(shuō)：“叔叔，他沒(méi)有付錢(qián)呢�！蹦莻�(gè)被抓住的人趕緊說(shuō):“對不起，對不起我忘了”。說(shuō)完，付了錢(qián)走了。我仔細一看，那個(gè)人原來(lái)是那個(gè)男孩��！我看了他幾眼，然后就走了。
你知道為什么他是我心中最好的文明俠嗎？因為他是不斷的去幫助別人，而不是為了光榮而只做一兩次的，所以他是我心中最好的文明使者。
難忘的小學(xué)作文 篇3
有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因為這周你表現很好，所以今天咱們去動(dòng)物園玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來(lái)，心想：終于可以去動(dòng)物園了，又可以看老虎、大象……我準備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”
剛進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見(jiàn)它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋(píng)果，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了�？粗�(zhù)它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來(lái)。
“女兒，過(guò)來(lái)看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一只孔雀昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，長(cháng)長(cháng)的羽毛托在地上，好像唯我獨尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮�？兹负孟癫环䴕�，抖了抖身子，“嘩啦——”的一下展開(kāi)了漂亮的羽毛，“哇噻”！開(kāi)屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動(dòng)著(zhù)羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著(zhù)孔雀，一邊欣賞著(zhù)孔雀開(kāi)屏的美麗場(chǎng)景。
我和爸爸來(lái)到了長(cháng)頸鹿館，我向飼養員阿姨要了一把草讓我喂下長(cháng)頸鹿，在飼養員阿姨的陪同下我來(lái)到了一只長(cháng)頸鹿面前。我把手伸過(guò)去，那只長(cháng)頸鹿果真來(lái)了，它把頭慢慢的湊過(guò)來(lái)，我緊張的閉起了眼睛，還閉得很緊，心想：它不會(huì )咬到我的手吧！長(cháng)頸鹿吃了起來(lái)，我慢慢克服了心理的恐懼睜開(kāi)眼睛�？匆�(jiàn)長(cháng)頸鹿可愛(ài)的吃相我頓時(shí)不害怕了，我輕輕的摸它的頭，它沒(méi)有躲而是乖巧的讓我摸它的頭�？匆�(jiàn)那么可愛(ài)的長(cháng)頸鹿我一點(diǎn)也不害怕了，而是開(kāi)心的笑了起來(lái)！
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂(lè )園，蛇林，鱷魚(yú)塘等等，讓我大開(kāi)了眼界，豐富了知識。最后，爸爸又帶我去和兩只小老虎合影，這對我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)美好的回憶，還是難忘的一天!
難忘的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就快要結束了，我們一定要給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這里的一段美好的記憶，將永遠珍藏在我的心中。
忘不了，盡職盡責的祝老師。還記得那一次么？在學(xué)校，我的腿受傷了，您就趕快帶我去包扎，您額頭上的汗珠就像瀑布似的往下流，那是，我仿佛感受到了母愛(ài)，老師啊，您就是我的第二個(gè)母親，您教我知識，教我人生的道理，還教我如何做人。您的.哺育深情，我將終生牢記在我的心中！
忘不了，活潑可愛(ài)的同學(xué)們。忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手；忘不了，成功時(shí)，同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌。同學(xué)們，你們就像我的知己，在我高興時(shí)，我們就一起開(kāi)懷大笑；在我傷心時(shí)，你們就會(huì )安慰我，讓我多云轉晴。同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們這六年來(lái)對我的關(guān)懷！
忘不了，美麗的母校。我又走過(guò)校園的每一個(gè)角落，把每一處都記在心中，永遠珍藏。我們在這里留下了笑語(yǔ)歡歌，回想往事，和同學(xué)們一起玩，那是多么有趣��！
忘不了，團結合作的六五班。在六年的班級生活里，我們互相團結，互相幫助，互相愛(ài)護，讓我們明白了團結的力量大！
讓我們收起往日的嬉戲，收起對母校的依戀，讓我們迎接期末的全市通考，我們一等要珍惜最后一個(gè)月的時(shí)間，好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報老師，回報母校，回報我們的家長(cháng)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇5
好不容易盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )，大家高高興興地來(lái)到學(xué)校，可是天公不作美，卻下起雨來(lái)了，頓時(shí)，全體師生失望極了。還好一陣大雨后，又可以讓運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行。
開(kāi)始接力賽了，我們非常緊張，一聲哨響，我們一個(gè)接一個(gè)，爭分奪秒，生怕在自己身上出一點(diǎn)差錯。但比賽的結果還是讓我們大失所望，只得了個(gè)第五名，不理想的成績(jì)再加上時(shí)好時(shí)壞的天氣，讓我們的心情都很沉重。
下午到了，100米短跑賽又開(kāi)始了。我們班的幾位運動(dòng)員都暗暗下決定：這次一定要努力拼搏為班級爭光。賽場(chǎng)上他們竭盡全力，可總是被其他班級的運動(dòng)員把給拋在了后面，沒(méi)辦法，這項比賽我們又失敗了。
接下來(lái)是200米預賽，我們班的陳倪和周旋是其中的選手。此時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)的心都繃得緊緊的，用期待的眼神看著(zhù)她們。終于，陳倪同學(xué)取得了好成績(jì)進(jìn)入了決賽。我們歡呼著(zhù)，我們跳躍著(zhù)！在第二天的決賽中，她第取得了第三名的好成績(jì)。
這次運動(dòng)會(huì )持續了兩天，運動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒們充分地表現出了他們頑強的拼搏精神。雖然天氣的惡劣給大家帶來(lái)了一些不愉快，但是這次運動(dòng)會(huì )還是開(kāi)得非常成功。
難忘的小學(xué)作文 篇6
轉眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè)，是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會(huì )忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。
我還清楚地記得第一次看見(jiàn)張老師的情景。那天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)張老師彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)拖把，一下一下認真的在地上拖著(zhù)。當時(shí)，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會(huì )在您的帶領(lǐng)下，一步步前進(jìn)。果然，幾年來(lái)，您用真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂的我們學(xué)會(huì )了“有付出就有收獲，”學(xué)會(huì )了“真心對待每一個(gè)人”，學(xué)會(huì )了……
說(shuō)到這兒，我要特別感謝您，因為是您的教誨，讓我取得了今天的成績(jì)。記得有一次，我上三年級。我身為小組長(cháng)卻遲到了。到了教室我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在教室里的朗朗的讀書(shū)聲“弟子規，首孝悌……”大家都在背書(shū)，可我卻遲到了！
張老師并沒(méi)有吵我，只是說(shuō)：“身為小組長(cháng)也有犯錯的時(shí)候，沒(méi)事，老師原諒你！”在那時(shí)，我就特別感激張老師沒(méi)吵我，還給了我鼓勵！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！
這個(gè)日子我會(huì )永遠銘記，銘記，銘記在心的！
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著(zhù)湖藍的水池，我情不自禁地跳到水里�！昂谩浒�！”我不禁打了個(gè)寒顫！過(guò)了一會(huì )兒，爸爸就開(kāi)始教我練習換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，就讓我試著(zhù)憋憋氣，看我一次能憋多久。結果，我憋了二十多秒。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來(lái)練練換氣吧！”爸爸的話(huà)鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開(kāi)始練習了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能，接著(zhù)，爸爸就開(kāi)始把這技術(shù)傳授給我了。
“應該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的滋味，感覺(jué)不想浮都得浮起來(lái)，真舒服！
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應該學(xué)得差不多了。接著(zhù)，我便開(kāi)始練習了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒(méi)過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢！這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì )了蛙泳。
成功的我覺(jué)得自己好像是個(gè)大功臣，開(kāi)心地在水里跳著(zhù)。此時(shí)，我感覺(jué)水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！
我又試著(zhù)給爸爸一次又一次地表演，爸爸見(jiàn)我會(huì )游泳了，微笑著(zhù)邊拍手，邊稱(chēng)贊我，使我更加快活了。
哦！我學(xué)會(huì )游泳啦。今天是我最快樂(lè )的日子，也是最難忘的一天
難忘的小學(xué)作文 篇8
馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。
書(shū)法家是我給陳廷鈺起的外號，因為他寫(xiě)的鋼筆字簡(jiǎn)直跟書(shū)法家沒(méi)有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。
而畫(huà)家這個(gè)稱(chēng)號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無(wú)論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報時(shí)，每1次，老師都會(huì )選中她，她畫(huà)的畫(huà)不僅線(xiàn)條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫(huà)，也非常地好看。就像畫(huà)里的東西真的活過(guò)來(lái)似的。
最后一位介紹的是我們班的搞笑達人袁夢(mèng)焜。為什么說(shuō)他是搞笑達人呢？那是因為他很愛(ài)說(shuō)笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節表演，袁夢(mèng)焜就坐在我后面，快演到最后袁夢(mèng)焜對我說(shuō)：‘三金，看哥帥不？’說(shuō)著(zhù)，不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。這時(shí)，我扭過(guò)臉，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外號��！
難忘的小學(xué)作文 篇9
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……
曾經(jīng)，多少次歡笑，多少次打鬧，多少次調皮，多少次哭泣，這一些些的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的回憶，可能就要伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，永遠冰封在那過(guò)去的枷鎖中去了，我們的時(shí)光，真的要結束了。
多么懷念啊，曾經(jīng)的我。每當開(kāi)學(xué)，總會(huì )懷念假期，可每當假期，總會(huì )懷念你們，小學(xué)便是如此循環(huán)著(zhù)，可這一次假期，我們也許就再也不能見(jiàn)面了。
某一天，你出現在我的夢(mèng)里看不見(jiàn)，花瓣若隱若現，我會(huì )怕慢慢走進(jìn)那一瞬間，但花自飄零散盡又不見(jiàn)，花在飛舞中，淚卻在纏綿。淚水滴花瓣在飛，你的心在何方，花不停飛舞，問(wèn)問(wèn)我的心在思念著(zhù)嗎。
忘不了那激情的體育課，活力四射的你們，忘不了那苦惱的作文課，愁眉苦臉的你們，忘不了那熱鬧的音樂(lè )課，放聲歌唱的你們，忘不了那快樂(lè )的美術(shù)課，滿(mǎn)臉泥巴的你們，忘不了那枯燥的語(yǔ)文課，極力傾聽(tīng)的你們，忘不了那麻煩的數學(xué)課，絞盡腦汁的你們。
忘記了那布滿(mǎn)灰塵的黑白，帶隨著(zhù)我們的牽掛，那一張張陳舊的桌椅，記憶了我們的磕絆，那打鬧后用過(guò)的掃把，安靜的躺在那里，一支支有力的粉筆，還在盡情的書(shū)寫(xiě)，一本本課本，也將被遺忘腦海，只剩下了你們，在我的腦海若隱若現。
哭吧，放生去哭吧，讓淚水帶著(zhù)遺憾，永遠的離開(kāi)，不要讓曾經(jīng)的過(guò)往，絆住成長(cháng)。沒(méi)關(guān)系，不管我們走到哪里，那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)校，永遠為我們打開(kāi)。
再見(jiàn)，離別，不是永遠，短暫……
難忘的小學(xué)作文 篇10
在我的記憶深處，有一件事令我非常難忘。
那一次，我正在屋里看電視。突然，聽(tīng)到“砰”的一聲，嚇了我一跳，我一看，我把媽媽的心愛(ài)的化妝瓶打碎了。這時(shí)我非常害怕：想到媽媽曾用木棍打我的情景。我忐忑不安起來(lái)，終于熬到了晚上，正當我準備睡覺(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)把我的化妝瓶打碎了？”我的心又開(kāi)始慌了神，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我不知道�！泵腿�，我又靈機一動(dòng)說(shuō)：“這是我弟弟�！薄笆裁�，你剛才還說(shuō)不知道，現在怎么又說(shuō)是你弟弟呢？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好低下了頭，承認了錯誤。媽媽說(shuō)：“楓楓，你承認了錯誤，就行了，我最討厭說(shuō)謊的人�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)矣涀×�，我以后再也不說(shuō)謊了�！闭鏇](méi)想到，媽媽這一次卻沒(méi)有打我。
從此，只要我做錯了事，就會(huì )對媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。就會(huì )想到媽媽說(shuō)的：知錯能改還是好孩子，如果堅持這個(gè)好習慣，就會(huì )受益無(wú)窮的�！�
這就是我難忘的一件事。
【【熱門(mén)】難忘的小學(xué)作文10篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】難忘的母校作文04-07
【熱門(mén)】難忘的周末作文07-11
難忘的周末作文【熱門(mén)】04-26
難忘的友誼作文【熱門(mén)】02-09
難忘的雨天作文【熱門(mén)】12-27
【熱門(mén)】難忘的雨天作文12-22
難忘的細節作文【熱門(mén)】04-09