【精華】難忘小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
今年的“六一”節，我們學(xué)校舉行了盛大的跳繩比賽，要求全校師生參加。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情等到了這個(gè)令人難忘的日子。
下午，陽(yáng)光格外明媚，跳繩比賽開(kāi)始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽，同學(xué)們手執跳繩站在了場(chǎng)地上，隨著(zhù)裁判一聲令下，只見(jiàn)同學(xué)們各自拿出自己的看家本事，用力地跳著(zhù)，豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來(lái)，拉拉隊在一旁不停地喊著(zhù)，“加油！加油！”的助威聲此起彼伏，參賽的同學(xué)聽(tīng)了更加賣(mài)力地跳，個(gè)個(gè)就像奧運會(huì )上的運動(dòng)健兒一樣。
比賽一輪輪過(guò)去了，終于輪到我了，我拿著(zhù)跳繩站在自己的位置上，整裝待發(fā)。只聽(tīng)一聲哨響，一分鐘計時(shí)開(kāi)始了。要知道，我根本就不會(huì )跳，但是為了集體的榮譽(yù)，我還是盡自己最大努力，再加上我的同學(xué)不停地給我加油，使我精神倍增，信心十足，更加努力地跳。很快，我就出汗了，覺(jué)得胳膊發(fā)酸，腿部疼痛，但我還是堅持地跳著(zhù)，終于，裁判說(shuō)了一聲：“停！時(shí)間到！”我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。后來(lái)一問(wèn)老師才知道，自己只跳了16下。雖然成績(jì)不高，但也為班級爭得了榮譽(yù)。我暗暗下定決心：下次跳繩比賽我一定會(huì )做的.更好。
下面的比賽更加精彩，一個(gè)同學(xué)在跳大繩時(shí)，一不小心差點(diǎn)摔著(zhù)，好險��！大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈，各班同學(xué)花樣百出，真是八仙過(guò)海，各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著(zhù)跳……觀(guān)眾的呼聲一浪高過(guò)一浪.
最后平均分出來(lái)了，我們班得了120分，雖然分數不高，但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類(lèi)健康、開(kāi)發(fā)智力，有助于鍛煉身體的益智性比賽，讓我們在緊張的學(xué)習之余多一些參與，多一些競爭、快樂(lè )，多一些體現團結、合作的集體精神。
難忘小學(xué)作文 篇2
小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的八音盒，里面有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)和悅耳的音樂(lè )，音樂(lè )聲中有著(zhù)快樂(lè )而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪，在我記憶的腦海里翻滾，在我回憶的長(cháng)廊里流過(guò)，使我記憶猶新。每當我想起這些往事，總會(huì )傻傻地笑出聲來(lái)。
我喜歡在夜晚散步，走著(zhù)走著(zhù)，清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這么熟悉？哦！對了，這笑聲讓我想起了六一兒童節的那一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)校園。因為這一天是同學(xué)們期盼已久的六一兒童節呀！大家好像都覺(jué)得自己已經(jīng)準備得挺好的了，都想要盡快地把訓練以久的才藝表演展現給大家看呢！首先，我們得先去操場(chǎng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導給我們送上節日的祝福，才會(huì )讓我們去各自的教室進(jìn)行文藝匯演，慶祝我們節日的到來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會(huì )場(chǎng)，零食往桌上一倒，等主持人宣布表演開(kāi)始，音樂(lè )一起，表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩(shī)的，準備了才藝的同學(xué)通通來(lái)一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，爽朗地笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，愉快的一天就這樣過(guò)去了。
古人有云：有苦必有樂(lè )，有樂(lè )必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無(wú)味了呢？在人生中偶爾也會(huì )有打不開(kāi)的結。在一個(gè)平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數學(xué)老師手捧著(zhù)我們上午剛剛考過(guò)的試卷，氣勢洶洶地出現在教室門(mén)口，整個(gè)教室頓時(shí)像冰室一般，大家立刻老老實(shí)實(shí)的坐在位置上不敢動(dòng)彈。接著(zhù)老師發(fā)下了試卷，公布了大家的成績(jì)，整個(gè)班普遍沒(méi)考好，所以老師才會(huì )那么生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)90分呢！我好失望自己沒(méi)考好�；氐郊依�，我跟媽媽說(shuō)明了情況，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是告訴我下次注意點(diǎn)，不要再犯同樣的錯誤了�？墒俏倚睦镞�是放不下，想了很久終于想通了，考得差并不可怕，可怕的是你不想去努力，最后我心中的結終于打開(kāi)了。
在小學(xué)生活中有甜有苦，有喜也有樂(lè )，它們都在我的腦海里保存著(zhù)，在我回憶的長(cháng)廊里流暢著(zhù)，在我美麗的八音盒歌唱著(zhù)。
難忘小學(xué)作文 篇3
國慶假期，我隨小記者走進(jìn)漯河沙澧春天生態(tài)園營(yíng)地，玩轉有趣的拓展活動(dòng)，度過(guò)了別具意義的國慶假期。
這次，我們一共有120多人參加了拓展活動(dòng)。我們一共分成了12個(gè)隊，每隊都有一個(gè)助教。剛開(kāi)始我們就接到了一個(gè)任務(wù)，讓我們12個(gè)隊競賽，這次競賽共去6個(gè)地點(diǎn)：彩虹樂(lè )園、科普氣象站、農夫之家、萌寵之家、天壺觀(guān)景站、科技文化館，最后的集合點(diǎn)是銀河廣場(chǎng)。
比賽一開(kāi)始我們就沖了出去，我拿著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)我們這一隊尋找這6個(gè)地點(diǎn)。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找，最后我們隊還是沒(méi)有排到前三名。接下來(lái)我們開(kāi)始做小豬賽跑活動(dòng)。這次我們隊做得很好。
第二天，吃過(guò)早餐我們出發(fā)去做月餅。到了活動(dòng)地點(diǎn)，助教首先給我們演示了月餅的制作過(guò)程。演示完畢，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起，搟成面皮，然后用手把面皮拍成小餅子。開(kāi)始包餡了，我把一些豆沙餡放在小餅子上，然后收口朝下，用手掌按壓一下，成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤，30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著(zhù)自己親手做的月餅，別提有多香了！
今年的國慶節過(guò)得可真有意義！
難忘小學(xué)作文 篇4
今天是令我非常難忘的日子，因為今天是學(xué)校組織的親子活動(dòng)。
我們激動(dòng)地來(lái)到越秀公園參加這次活動(dòng)，我們從南門(mén)向北走了大約3000米，終于來(lái)到了北秀歌舞臺，我看見(jiàn)了老師書(shū)法展和學(xué)生書(shū)法展。老師寫(xiě)的字身材魁梧、氣度不凡。學(xué)生寫(xiě)的字儀態(tài)端莊、神氣十足。
十點(diǎn)鐘到了，我們坐在位置上拿了卡，靜靜地聽(tīng)著(zhù)副校長(cháng)講話(huà)。講完了，我們不約而同地去做老師布置的任務(wù)——跑完剩下的兩個(gè)點(diǎn)，分別是鎮海樓和五羊石像。我們一起向鎮海樓“進(jìn)軍”，像箭一樣地飛奔過(guò)去，大約跑了十幾分鐘，我們到了鎮海樓，而且照了一張相。就差一點(diǎn)了，我們一點(diǎn)兒也不拖拉，我們從坡上沖下去，一溜煙地跑向五羊石像，蓋了章，照了相，代表“王際源到此一游”。然后把卡片交上去，圓滿(mǎn)結束了今天的活動(dòng)。
今天可真令我們難忘，因為今天過(guò)得特別有意義。我愛(ài)北秀歌舞臺！更愛(ài)親子活動(dòng)�。�！
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