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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-20 12:01:38 小學(xué)生作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我的理想小學(xué)作文4篇

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈。一個(gè)人如果有了遠大的理想,偉大的抱負,就等于有了奮斗的目標,前進(jìn)的方向和動(dòng)力。而我的理想是當一名科學(xué)家。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以做許多事情的機器人。它可以幫打掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜守衛著(zhù)我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機器人是隨叫隨到的。只要我們說(shuō)一聲“機器人,我需要你的幫助”它就會(huì )出現,只要我們再說(shuō)一聲“我很滿(mǎn)意你的服務(wù)”,機器人便自然就會(huì )回去了。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不用手來(lái)操縱,而是用機器自動(dòng)駕駛的環(huán)保汽車(chē),它是把垃圾轉化為能量來(lái)行駛的。當它在馬路上行駛時(shí),司機們可以在車(chē)上做自己想做的事,還可以避免交通事故。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種獨一無(wú)二的汽車(chē),里面的設備樣樣俱全,車(chē)里有四個(gè)按扭,分別是:粉色按扭、青色按扭、藍色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭,!小汽車(chē)馬上變成了一艘宇宙飛船;只要按一下青色按鈕,!小汽車(chē)馬上變成了一艘輪船;只要按一下藍色按鈕,!小汽車(chē)馬上變成一個(gè)熱氣球。再按一下紫色按鈕,就可以回歸成小汽車(chē)了。

  雖然離實(shí)現這個(gè)理想還很遠,但我一定會(huì )努力的。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵總(gè)人都有自己的理想,只是各不相同,有些人的理想是成為一名德高望重的老師,有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家,有些人的理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫生,而我的理想則是成為一名讓人感到快樂(lè )的`歌手。

  沒(méi)當我看到許多著(zhù)名的歌手在舞臺上盡情的歌唱時(shí),自己也會(huì )不知不覺(jué)陶醉在這動(dòng)人的歌聲里,情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)。從那時(shí)起,我就深深地被音樂(lè )吸引住了,深深地愛(ài)上了歌聲這個(gè)職業(yè)。

  歌手,是我的夢(mèng)想,是我的照明燈。它有著(zhù)一種獨特的魅力,吸引著(zhù)我過(guò)去。為了這個(gè)理想,我付出了很多——和朋友一起創(chuàng )立了一個(gè)組合,然后經(jīng)常練習,家里有面大鏡子,每天對著(zhù)它跳舞,自己給自己提意見(jiàn),然后模仿專(zhuān)業(yè)人士在家里大唱大跳,利用電子琴訓練自己的高音和低音,開(kāi)電腦時(shí)經(jīng)常玩一些訓練節奏感的游戲……

  如今,因為音樂(lè ),我認識了很多同樣熱愛(ài)音樂(lè )的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力,一起出道,一起奮斗!當然,現在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子,對未來(lái)我們有太多憧憬,我們對明天一無(wú)所知,但是,未來(lái)夢(mèng)想,為了朋友,為了未來(lái),我一定會(huì )努力的!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想,對奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對迷茫的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標;對失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。

  記的羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒(méi)有把握的事!边@句話(huà)一直鼓舞著(zhù)我,我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

  對于外人來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是一種心靈歷程,對于內行來(lái)說(shuō),作家如足球隊員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì )停止感情的召喚與指引,我也將會(huì )以全身心的力量投入之中去。

  如果我是作家,我會(huì )發(fā)揚真善美,我會(huì )拜訪(fǎng)我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪(fǎng)的內容與老師的經(jīng)驗,寫(xiě)成一本書(shū)。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn),教學(xué)上有特色的老師,他是我們的朋友。當孩子們傷心難過(guò)時(shí),他會(huì )開(kāi)導他們,在孩子心中,他簡(jiǎn)直是神。因此,我要將他的教學(xué)經(jīng)驗寫(xiě)成一本書(shū),將他的教學(xué)經(jīng)驗與眾多老師分享。

  如果我是作家,我會(huì )批擊假丑惡,對于貪污國家財產(chǎn)的人,剝削人民的人,我會(huì )極為憤怒,我會(huì )將他們的丑事公開(kāi)于世,讓人們來(lái)批評他們,指責他們,讓他們的良心受譴責,無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì )惡習,評擊人性的丑惡。

  今后,我要多留意報告手法,寫(xiě)作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現實(shí)越近。

  為了實(shí)現理想,我要把全部力量投入中去,即使會(huì )失敗,也能從中的到許多。況且,我相信,世界上沒(méi)有執著(zhù)與堅定完成不了的事情!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  理想就像是人生中的導航儀,沒(méi)了理想,就像纏在海上沒(méi)有指南針沒(méi)了方向一樣,所以我們每個(gè)人都應該有自己的理想。

  我的理想是相當一位中國的比爾·蓋茨。說(shuō)出這個(gè)理想,可能會(huì )有一些同學(xué)會(huì )笑,以為我在說(shuō)大話(huà)。不過(guò)在我心中自己的理想就是這個(gè),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  這個(gè)理想是我在偶然中萌生的。我記得那年級的時(shí)候吧!那時(shí)候下課了,我聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在議論——比爾·蓋茨。我記得他們說(shuō)比爾·蓋茨是windows的創(chuàng )始人,而且連續4屆登上世界首富。我想:這比爾·蓋茨能連續四屆登上世界首富,這人可不簡(jiǎn)單!我放學(xué)立馬打開(kāi)電腦查了一下,原來(lái)比爾·蓋茨他的家境并不富裕,就因為他的一個(gè)時(shí)間表格程序換了4200美金,就這樣在大三的時(shí)候輟學(xué)了,和他的一個(gè)好朋友創(chuàng )微軟程序,然后年收入越來(lái)越高……我想這個(gè)比爾·蓋茨那么厲害,我可要以他為榜樣努力學(xué)習。

  后來(lái)我想我的電腦技術(shù)也不錯啊,我可以以成為第二個(gè)比爾·蓋茨為理想!我這個(gè)理想就在這一個(gè)誕生了。

  以后我一有空就會(huì )跑到新華書(shū)店看一些有關(guān)電腦的書(shū),讓我腦中的這些電腦知識變得更加豐富起來(lái)。我還要多實(shí)踐在寒假或暑假的時(shí)候去編一些軟件,這樣慢慢的就可以時(shí)間我的夢(mèng)想了。

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