小學(xué)作文300字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
這幾天都有不少的親戚問(wèn)中考成績(jì)出來(lái)了沒(méi)有,本來(lái)就想要發(fā)說(shuō)說(shuō)表達自己內心的拒絕!昨天晚上在琢磨五筆的時(shí)候剛好看到第四十八頁(yè),上面有一些題,關(guān)于五筆的,要填,還要操作。所以順帶拍了照片,說(shuō)自己內心的拒絕。
我說(shuō),內心是拒絕的,這幾天總是有親戚問(wèn)起成績(jì),五號才出來(lái),現在看到題就心慌,已經(jīng)很久沒(méi)有做題了。
一個(gè)暖心的朋友,要了我的準考證號,說(shuō)不讓我查成績(jì),就讓她幫我查吧。想著(zhù)反正我的成績(jì)也上不了潮實(shí),不用今天晚上就去潮實(shí)門(mén)口打地鋪,早知道成績(jì)和晚知道成績(jì)其實(shí)也沒(méi)什么不一樣。于是也答應了。
剛才才看到他早上發(fā)過(guò)來(lái)的微信,發(fā)了兩張關(guān)于五筆拆字的表格。說(shuō)看下對我有沒(méi)有用。又一次暖到。
嗯嗯哈,你那么暖,對多少個(gè)人好,我都不知道,但是很幸運,我是你對他好的朋友之一!很幸運,我能認識你,也能享有你的暖!
小學(xué)作文300字 篇2
蛐蛐湖是同學(xué)們下課最?lèi)?ài)玩的地方,也是我們學(xué)校最美麗的地方。
一路踏著(zhù)石子路,聞著(zhù)花香,不知不覺(jué)就來(lái)到了蛐蛐湖旁邊,我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的昆明湖,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣小巧玲瓏的蛐蛐湖。
坐在蘑菇亭的石凳上,往西看,一棵棵龍爪槐的葉子像龍的爪子一樣。龍爪槐的中間栽著(zhù)一棵棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)的花瓣是粉紅色的,粉紅色的花瓣中間還稍微有點(diǎn)白色。每當微風(fēng)吹過(guò),櫻花花瓣飄落下來(lái),就像櫻花雨,它的味道特別迷人。我站起身來(lái)朝南方走去,發(fā)現一棵樹(shù)像是個(gè)圓球一樣,靠近一看,樹(shù)葉是深綠色的,樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)榆葉梅。
接著(zhù),我大步走到小小橋上,從橋上往下看著(zhù)湖面,幾只小魚(yú)在水面上游來(lái)游去,非?蓯(ài)。幾只小魚(yú)向水底游去,藏了起來(lái)。我的目光轉移到了荷葉上,這一朵、那一朵特別美麗,我向下面走去,坐到了一個(gè)石凳上觀(guān)看湖中心的石頭,這個(gè)石頭像一根柱子,又像士兵一樣守護著(zhù)蛐蛐湖。
這就是我們學(xué)校的蛐蛐湖,希望蛐蛐湖永遠被同學(xué)們喜愛(ài)。
小學(xué)作文300字 篇3
正月初四,天氣暖洋洋的,奶奶問(wèn)我:“你想不想去科技館看看?”我說(shuō):“好呀,好呀,我很想到那里看一下,不過(guò)我要去接妹妹,因為每次出去玩都要帶妹妹去的!
我們到科技館后,先買(mǎi)票進(jìn)入,我和妹妹一眼就看到一樓是兵馬俑,舅舅說(shuō):“這是咱們陜西的標志,真正的兵馬俑在臨潼,它是世界八大奇跡之一,以后我帶你倆去那看看!闭f(shuō)完,我們就上了二樓,可這里正在演兒童電影,我和妹妹一點(diǎn)都不想看,于是我們直接上了三樓,三樓有自動(dòng)秋千,按下秋千上的紅色按紐,就能自動(dòng)搖擺,還有一個(gè)可以自己拉自己的東西,還有方形輪子的自行車(chē)是在波浪上走的.,還有發(fā)電的自行車(chē)等等﹍﹍四樓有發(fā)音壁,還有很多有趣的游戲,我都說(shuō)不清了,反正我今天玩得很開(kāi)心,下次我還要來(lái)這里玩。
小學(xué)作文300字 篇4
在大自然中,有許許多多奇妙的生物和植物它們都有許多令人發(fā)省的道理。
一天, 我放學(xué)回家,心中總是想著(zhù)路旁。
花壇里的牡丹花。于是,我加快腳步,來(lái)到了花壇旁。
牡丹花可真漂亮,一簇堆著(zhù)一簇,路過(guò)的人們總會(huì )稱(chēng)贊道:“可真漂亮呀,要是我家也有牡丹花那該多好呀……!
牡丹花的旁邊,是一株小草,默默無(wú)聞,沒(méi)有被人們稱(chēng)贊過(guò)。
九點(diǎn)多的時(shí)候,我打算上床睡覺(jué)?墒,天有不測風(fēng)云,下起了傾盆大雨,轟隆隆的雷聲也伴隨著(zhù)一起襲來(lái)。
我隱隱擔憂(yōu),萬(wàn)一大雨把牡丹花打碎了怎么辦?它們可是很嬌嫩的呀!
第二天早上,我立刻跑去看。果不其然,牡丹花的花瓣被大雨沖走,過(guò)路的車(chē)輛把花瓣輾的粉身碎骨。
我又看了看旁邊的小草,它們的葉子上沾著(zhù)雨水,在風(fēng)雨中堅強地站著(zhù)。
此刻的小草,似乎在詢(xún)問(wèn)旁邊的牡丹花,:“牡丹花姐姐,你沒(méi)事吧……?
我肅然起敬,一株小小的草,也能抵擋大大的暴風(fēng)雨。想想以前的我,遇到挫折就想放棄?尚〔輩s承受著(zhù)比它們大一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍的風(fēng)雨,它們也堅持下來(lái)。
一株默默無(wú)聞的小草,竟然也能有堅持不懈的精神,我要向它們學(xué)習,學(xué)習遇到挫折努力克服的精神。
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