爬山小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爬山小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山小學(xué)作文1
今天下午，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)爬山的好時(shí)機。正巧媽媽單位組織老師爬山。
一點(diǎn)到了，我和媽媽迫不及待地從二中入口進(jìn)入富陽(yáng)市城市森林公園游步道。剛開(kāi)始，我精力充沛走得很快，我一下子把媽媽甩到了后面。我一鼓作氣繼續前進(jìn)。沒(méi)過(guò)多久我就感到有點(diǎn)氣喘吁吁了，真想半途而廢算了�？蓩寢尵褪遣煌�。于是我硬著(zhù)頭皮往上爬。我兩格兩格地跨上去，一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背、大汗淋漓了。我實(shí)在走不動(dòng)了，停下來(lái)喘口氣。我又變得精力十足，邁著(zhù)輕快的步伐前進(jìn)。過(guò)了三岔口，我來(lái)到了紅楓臺。我站在臺上向下遠望，高樓大廈就像低矮的平房；一輛輛汽車(chē)就像一只只勤勞的螞蟻排著(zhù)隊伍去尋食。欣賞好了這美麗的景色，我繼續前行。一抬頭，發(fā)現前面有一排排低矮的綠色植物。我問(wèn)媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那是茶樹(shù)，原來(lái)我們到了茶園。又爬了一段上坡路，我已經(jīng)累得筋疲力盡、有氣無(wú)力了。我們費了九牛二虎之力爬完了山。
我們依依不舍地離開(kāi)了，希望下次再能爬更高的山。
爬山小學(xué)作文2
小區后面有一棟老房子。那里很久沒(méi)人居住了，樓側有一片爬山虎，密密地遮住一面墻，像一張巨大的綠色門(mén)簾，十分引人注目。
我還記得，爬山虎是從墻角長(cháng)出來(lái)的。那的環(huán)境看起來(lái)很差。我最初看見(jiàn)到它時(shí)，長(cháng)不過(guò)一米，寬不足半米。我還發(fā)現剛長(cháng)出來(lái)的爬山虎的葉子是嫩紅的色的，過(guò)了幾天，新葉漸漸變成全綠的了，漂亮極了！
過(guò)了好一段日子，我再次路過(guò)那里，竟被那面墻所深深地吸引住了�？�，那綠綠的爬山虎已經(jīng)布滿(mǎn)了一整面墻，有幾根粗壯的，還爬到了電線(xiàn)桿上，風(fēng)一吹，那些碧綠的葉子就搖晃起來(lái)，美麗極了！那些綠葉的葉尖一順兒朝下，鋪得十分勻稱(chēng)，不留一點(diǎn)兒縫隙，密密麻麻的。
現在已經(jīng)臨近秋天了，爬山虎有很多老葉子都開(kāi)始變紅了，掉落了，葉柄也變成紅色的了，那顏色，就像爸爸喝的陳年紅酒。老葉子掉的地方，還會(huì )有新的接班人——那是一群小小的，黑黑的，不太起眼的小家伙們。當他們聚在一起時(shí)，就會(huì )密密麻麻地包圍住整面墻。
它們真美��！因為他們，整個(gè)小區變得更加生氣勃勃。我看著(zhù)這面爬山虎，感覺(jué)它們像是在對我說(shuō)：“看，這面墻因為我們變得更加美麗！”
爬山小學(xué)作文3
家鄉的后山又高又大，上面的樹(shù)很茂密，讓我覺(jué)得很神秘。有一次，舅舅去后山挖竹筍。我們大吵大鬧要去，我叔叔欣然同意。我們跟著(zhù)舅舅到了后山，舅舅建議我們比賽看誰(shuí)去山頂的竹林。
然后，舅舅喊了一聲“開(kāi)始”，弟弟立刻沖了出來(lái)，像離弦的箭一樣飛了出去。我也不遠了，弟弟們都在追我。旁邊的樹(shù)也好像在和我們賽跑，但都被我們“甩”了。
跑啊跑，累壞了，坐在一棵老樹(shù)下休息。我看著(zhù)老樹(shù)，摸著(zhù)它粗糙的樹(shù)皮，仿佛在看它經(jīng)歷過(guò)的事：當它還是樹(shù)苗的時(shí)候，它的父母教導它要頑強不屈，因為我們是樹(shù)，它像樹(shù)一樣點(diǎn)頭。風(fēng)雨襲來(lái)，它的父母不理它，也不保護它。它絕望地站在風(fēng)雨中，殘酷的風(fēng)雨試圖摧毀它。而它突然想起了父母教給它的話(huà)，在風(fēng)雨中站起來(lái)彎腰，在風(fēng)雨中堅定地站著(zhù).
休息片刻后，我們出發(fā)去山頂的竹林。一路上，我們有說(shuō)有笑。最后來(lái)到竹林，我們到處找竹筍。一些竹筍破土而出，旁邊的一些巖石也被它掀翻了。我覺(jué)得它應該用盡全力去向往陽(yáng)光，去實(shí)現自己的生存意志。晚上，舅舅帶著(zhù)我們提著(zhù)一筐竹筍下山。自從我這次上山，我知道了它的奧秘是什么。它是植物不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神。
爬山小學(xué)作文4
走到山腰，我向下看去，可以望到一片綠油油的樹(shù)林和一塊塊山茶花的田地，最為明顯了。
在那個(gè)田地上，山茶花長(cháng)著(zhù)一片片綠色的葉子，葉子上還可以清晰地看見(jiàn)有葉脈，這一根葉脈向四處分散，在葉片的下面有一根根粗粗的、短短的一根柄，把整個(gè)葉子給托住了。我抬頭向上看了看，我離山頂還有好長(cháng)的路，就說(shuō)：太高了，有點(diǎn)害怕，我也累死了，我們下去吧，媽媽。媽媽和藹地跟我說(shuō)：已經(jīng)上來(lái)了，就要堅持下去，我們一定要爬到山頂，看看上面的風(fēng)景是怎么樣的。我無(wú)奈跟著(zhù)，堅持努力爬著(zhù)，最后終于勇敢的爬到了頂峰。大嘆一口氣�？戳丝此闹�，��！上面的風(fēng)景不一樣，可漂亮了。房子變得更小了，我的身邊還有一根細細的，綠綠的，像針尖一樣的不知道什么植物，碰到了的話(huà)，你會(huì )痛得屁股尿流。還看見(jiàn)中間有一堆堆青綠色的，細細的小草，好像是對著(zhù)我在說(shuō)：你們好，歡迎你們上來(lái)看我，可你們不能傷害我，我有生命的。我看了一下，就下了山頂，和小草說(shuō)再見(jiàn)了，接著(zhù)我就一步一步慢慢地沿著(zhù)臺階下了山。路上，也看見(jiàn)了兩邊有樹(shù)在笑著(zhù)向我招手，可我知道，我一開(kāi)始不想上來(lái)的，是在媽媽的鼓勵下，才可以堅持，有了爬上山來(lái)的勇氣與力量，我感激她。
媽媽給了我堅持的力量，可我以后必須要靠自己，去獨立的思考一些問(wèn)題，我不能老是依賴(lài)媽媽?zhuān)芏嗍乱约喝ヅ幦 ?/p>
爬山小學(xué)作文5
今天我們去帽峰山玩。我來(lái)到了山腳下，抬頭一看，��！帽峰山好高呀。說(shuō)著(zhù)便走上了山，我看到了一條小溪，我站到小溪邊摸了一下水，哇！好冰呀。然后，繼續往上爬，因為媽媽喜歡走巖石路，所以我沿著(zhù)巖石往上爬，而沒(méi)有走上山的小路。我們爬著(zhù)爬著(zhù)就迷路了。
我們來(lái)到了灌木叢中，旁邊有許多草向我們擁擠過(guò)來(lái)。老爸找了一根棍子給我，叫我用棍子撥開(kāi)傍邊的草，然后就繼續走�？墒�，怎么找都沒(méi)有找到路，說(shuō)著(zhù)我便哭了起來(lái)，老爸說(shuō)，關(guān)鍵時(shí)候要堅強一點(diǎn)！這時(shí)候，老爸又對老媽說(shuō)，我們走反了，再走就走到后山了，我們應該隨著(zhù)小溪的水聲走才不會(huì )迷路。
老爸說(shuō)他帶路，于是我們休息片刻后就出發(fā)了。突然，我看見(jiàn)老爸拿著(zhù)木棍在敲一個(gè)粗樹(shù)桿。當我仔細一看，原來(lái)是紅螞蟻的家，我想，如果打擾了這些螞蟻的生活，它們會(huì )到處亂爬，爬到我身上，該有多可怕呀！然后我說(shuō)我們應該往下走，于是老爸就找起了下山的路。下山的路上，我滑了一跤，感覺(jué)被刺扎了一下，回頭一看，發(fā)現葉片子上豎著(zhù)幾根黑刺，真是奇怪呀！要是有毒怎么辦？我正在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，前面隱隱約約出現一條小路，我特別地驚喜。我們就沿著(zhù)發(fā)現的小路往下走。一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了那條熟悉的石板路了。
今天這次爬山告訴了我，只有堅持才能勝利。
爬山小學(xué)作文6
我的學(xué)校校園里有許多美麗的角落，其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。
秋高氣爽，大雁南飛，大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節，花壇里的菊花競相開(kāi)放：有盛開(kāi)的、含苞的，有黃的、粉的……讓人留連，讓人陶醉。不過(guò)最惹眼的還是那一墻墻的爬山虎。
爬山虎在初秋時(shí)最漂亮。橙紅色的葉子映襯著(zhù)血紅色的葉子，層層疊疊，遠遠望去仿佛墻上著(zhù)了火一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，一片片英姿颯爽，好像小學(xué)生在做韻律操一樣，很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來(lái)，好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞，給我們的校園增添了無(wú)限生機。
爬山虎不但秋天很美，其他季節也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽，仔細看看，仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下，一墻爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天，爬山虎一片深綠，葉子挨挨擠擠，不重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙，像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。 下課了，校園一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們跑出教室在操場(chǎng)上做著(zhù)各種游戲，爬山虎也舞動(dòng)葉子為同學(xué)們喝采加油。上課了，爬山虎又靜靜地躺在墻上，傾聽(tīng)著(zhù)教室里傳出朗朗讀書(shū)聲。 我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)校園的爬山虎。
爬山小學(xué)作文7
透過(guò)那薄薄的窗紗，看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽(yáng)，它是多么的美呀！就像粘連起的一塊塊彩錦，艷麗華貴。這絢麗的夕陽(yáng)勾起了一段美好的事。
記得在一年級時(shí)，一個(gè)周末的清晨，爸爸和我整裝待發(fā)，朝著(zhù)山腳走去。
天便漸漸燃起了紅暈，這是我們才到山腳邊，到了這里，才算是“真正”爬山了。爬山是一個(gè)極好的運動(dòng)項目，既可以消耗能量，又可以增家肺活量，但是，對于不愛(ài)運動(dòng)的我，可是件“苦差事”。
爬山開(kāi)始了，我便開(kāi)始一股腦的跑上去，看著(zhù)老爸漸遠的身體，我得意的笑了，沒(méi)想到呀！原來(lái)的體育委員，折磨不堪一擊��！可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘后，就猶如一個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)了勁，頓時(shí)，大汗淋漓，氣喘吁吁，才根本的導致我的速度愈來(lái)愈慢，最后，一世英名的我，還是敗在了一個(gè)小亭子里。微風(fēng)吹來(lái)，讓人舒服得不得了。
看著(zhù)老爸越來(lái)越近的身影，我頓時(shí)不知所以然，我定睛一看，只見(jiàn)老爸精神抖擻，似乎比進(jìn)山之前還要體力充沛。
老爸朝我奔了過(guò)來(lái)，他坐在亭子下，老爸對我笑嘻嘻的說(shuō)：“爬山應保持一種勻速�！边@句話(huà)令我受益匪淺，不過(guò)也映照了一句古話(huà)，“聽(tīng)君一句話(huà)勝讀十年書(shū)�！�。
太陽(yáng)公公已到了頭頂，我便和爸爸再一次啟程了，我聽(tīng)從了老爸的話(huà)，開(kāi)始行動(dòng)。
“終于到山頂了！”雖然已是黃昏，但處處透露著(zhù)美妙�？吹侥腔鸺t火紅又帶些朦朧的夕陽(yáng)，它是多么的美呀！就像粘連起的一塊塊彩錦，艷麗華貴。
爬山小學(xué)作文8
今天是星期天，楊老師帶我們去甘泉寺游玩。 坐車(chē)半個(gè)小時(shí)左右，就到了甘泉寺。同學(xué)們飛奔著(zhù)往車(chē)下跑，從下車(chē)的地方到甘泉寺大約有1千米的路。我們在甘泉寺大門(mén)處照了相，然后去鳳凰城堡玩。從下面往上看，都是一個(gè)接一個(gè)的臺階。走了幾步，我就氣喘吁吁了，我一看，同學(xué)們都早已上去了。我趕快往上爬，可不過(guò)一會(huì )，更難受了，仿佛是一個(gè)沒(méi)有潤滑油的機器人銹了，連腿都抬不動(dòng)了，更別說(shuō)上臺階了。于是我就休息了一下“耶！”我歡呼著(zhù)，終于爬上山頂了。山上有個(gè)大佛，有三頭大象那么大，手里拿著(zhù)金子。
許多同學(xué)趴在墊子上叩頭，希望可以發(fā)財。在大佛的邊上有一口井，井中的水被當地人稱(chēng)為“神水”，聽(tīng)到這里，大家都搶著(zhù)喝“神水”，我也不例外。大佛前還有一個(gè)香爐，爐子里點(diǎn)著(zhù)香。 我們坐在木椅上休息。不知不覺(jué)的我們都餓了，多虧楊老師請我們吃了一頓好吃的飯。吃完后，我們又去了另一座山。這座山難爬得很，山路又小又窄，還有許多大石頭，有個(gè)同學(xué)還被石頭拌倒了。我們爬著(zhù)爬著(zhù)，“能量”又沒(méi)了�！靶菹�！”同學(xué)們都坐在樹(shù)陰下，一邊喝水，一邊吃零食，一邊看同學(xué)們表演節目。轉眼間到了兩點(diǎn)半，我們該回去了。下山時(shí)更加難，因為下坡很難控制，一會(huì )兒就象滑滑梯，一下子就滑下去了，一會(huì )兒慢慢走又老滑倒，真是“快慢為難”。 終于下到山底了，我們很順利地坐車(chē)回家了。
爬山小學(xué)作文9
新年剛過(guò)，空氣中還飄著(zhù)幾分年味，我和姐姐哥哥飛快地吃完飯，因為今天我們要去參觀(guān)遠近聞名的千佛洞。
早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我家的院子，幾分鐘后，我們便乘車(chē)出發(fā)了。路邊的小草在向我招手，小花在為我歌唱，我和它們一起唱，唱出了一支優(yōu)美的曲譜。我們到了山邊，告別了幽靜的音樂(lè )，因為我又找到了山林里“野氣”十足的音樂(lè )。
剛走上臺階的.那一瞬間，一只高昂富有情調的樂(lè )曲伴隨著(zhù)我一起走上山去……走著(zhù)走著(zhù)，我又看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的猴子在山邊上悠閑地走著(zhù)，我停了下來(lái)，望著(zhù)那些可愛(ài)的猴子，有的猴子不停地叫著(zhù)，我想它們一定是想給我伴奏吧！
我開(kāi)始放聲歌唱，猴子們不叫了，它們開(kāi)始拍手，我邊走邊唱，完全把爬山的勞累拋在了腦后，就這樣我們開(kāi)心地唱著(zhù)，唱的越來(lái)越高昂，唱的越來(lái)越起勁。
上到山頂時(shí)，一眼望去人山人海，猴子們要走了，因為猴子怕人多的地方，我不舍地和猴群分開(kāi)了。我的音樂(lè )會(huì )結束了，突然覺(jué)得莫名的累，簡(jiǎn)單休息之后，開(kāi)始參觀(guān)千佛洞。
不過(guò)回去的時(shí)候，我還可以看見(jiàn)那一群可愛(ài)淘氣的猴子。一想到這里，我的腦海里就在想待會(huì )兒唱什么歌兒好。
走馬觀(guān)花的看完千佛洞，我沖在了下山路的最前邊，因為我要去看那群可愛(ài)的猴子。
爬山小學(xué)作文10
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。于是我就邀請了我的好朋友天天和瑾瑾去一起爬山。我在想是爬黃華山好呢？還是爬云髻山好呢？黃華山離我家里比較近，但是云髻山就比較遠了，而且黃華山比較矮，爬起來(lái)比較輕松些，云髻山就比較高了，爬起來(lái)會(huì )很費力，這真的是一個(gè)艱難的選擇��！到底是去哪個(gè)比較好呢，我想了想還是想要挑戰一下自己！于是我決定叫他們兩個(gè)一起去云髻山。
我分別撥打了他們家的電話(huà)，把這個(gè)消息告訴了他們。他們也一口就答應了，我們約定好坐公交車(chē)到云髻山的山腳下集合。于是我開(kāi)開(kāi)心心的出了門(mén)，走到公交站等待公交，等了好久公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)到，但是這時(shí)候我卻看見(jiàn)了也是來(lái)坐公交車(chē)的瑾瑾，于是我們就一起現在公交車(chē)站等公交了，等了大概五分鐘公交車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)投了幣開(kāi)始找空位坐下，這時(shí)候我聽(tīng)到一聲“瑾瑾快過(guò)來(lái)��！”原來(lái)是天天的聲音，就這樣我們三個(gè)同時(shí)在一輛車(chē)上相遇了。
車(chē)到站了，我們下了車(chē)開(kāi)始爬山，這山可真高啊，還沒(méi)有爬一會(huì )兒我們就氣喘吁吁了，這時(shí)候我動(dòng)了放棄的念頭，但是我不能這樣做，因為我們要做一個(gè)堅持到底的小朋友，所以我們走到了路邊的涼亭里坐下休息了會(huì )，過(guò)了五分鐘，我們就準備繼續出發(fā)了經(jīng)。經(jīng)過(guò)我們的長(cháng)途跋涉我們終于到了山頂，站在山頂往下看，真的是十分的美麗！真是一次愉快的爬山之旅！
爬山小學(xué)作文11
“到了，我的爬山虎終于來(lái)了！”我手舞足蹈地歡呼著(zhù)，迫不及待地搶過(guò)從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的爬山虎苗。
在高興之余，媽媽的一句話(huà)如炸雷般讓我頓時(shí)醒悟：“這爬山虎苗，你打算怎么種呢？”我這才剛想到要給個(gè)“家”給剛上門(mén)的“小伙伴”。
我把它的家安在陽(yáng)臺靠鐵欄的位置，接下來(lái)把它安頓好。我先把花盆的“原主人”連根拔起，把爬山虎的“家具”換好，將肥料和快速生根劑摻和后灑上水，我便慢慢等著(zhù)爬山虎的變化。每當陽(yáng)光劃破漆黑的夜空，我起床第一件事就是給爬山虎澆上水。過(guò)了幾天，爬山虎的根早已緊緊地巴住泥土；又過(guò)了幾天，嫩綠的葉子長(cháng)了出來(lái)，樣子和課文里一樣不大引人注意，在我的照料下爬山虎的葉子越長(cháng)越多。
“再過(guò)幾個(gè)月，這個(gè)陽(yáng)臺的欄桿上將會(huì )成為爬山虎的天堂！”爸爸媽媽用贊許的語(yǔ)調對正在給爬山虎澆水的我說(shuō)。
我想著(zhù)眼前出現爬山虎以后的樣子：幾個(gè)月后，爬山虎將占據半個(gè)陽(yáng)臺，給我家添上一片綠意。此景讓我不禁作詩(shī)一首：
爬山虎
爬張從至一果種，原樣幾月虎成苗。
山墻老房瘋癲長(cháng)，只為一處是存活。
虎有百日花果香，千錘百煉獨自嘗。
爬山小學(xué)作文12
人生經(jīng)歷過(guò)很多的事情，有開(kāi)心的，又愉快的，有難過(guò)的，有悲傷的。有就有一件事悲傷的
那一天天氣晴朗，我的好姐姐就約了我和她一起去爬山，可是我8點(diǎn)都沒(méi)起床，姐姐6點(diǎn)就起來(lái)準備了，姐姐等到7點(diǎn)都沒(méi)有見(jiàn)我起床，就扇了我記耳光，我才起來(lái)，我穿好衣服，準備好東西，就和姐姐出發(fā)了。
我和姐姐來(lái)到上下，突然我的鞋帶散了，我蹲下來(lái)系好，姐姐生氣的罵:"你快一點(diǎn)可以嗎？我的時(shí)間是很寶貴的�！蔽艺f(shuō)：“ok。我已經(jīng)好了�！蔽覀兣郎狭艘稽c(diǎn)，我們爬呀爬呀，終于爬上了中間，突然，我攀爬不上去了，掉了下去，還好姐姐半路拉住了我，不讓我就掉下起了�？墒俏业囊路屏艘粋�(gè)洞，手也受傷了，姐姐拉我上來(lái)，說(shuō)：“你要堅持，如果你你不堅持的話(huà)是怕不了山的�！蔽艺f(shuō)：“姐姐我明白了，我會(huì )堅持的�！蔽覀兝^續爬，離開(kāi)了中間，我的鞋子掉了，把我的腳弄傷了，我大聲說(shuō)：“為什么受傷的總是我，我不怕我堅持爬到山底”。我們繼續爬，準備到山頂的時(shí)候，太陽(yáng)都要把我成小黑人了。姐姐說(shuō)：“你今天真吧幸運，今天我真幸運�！蔽疑鷼獾呐赖搅松巾�，我們再哪里休息了一下，過(guò)了一會(huì )。我們下山了，我們回到家了，媽媽說(shuō)：“你怎么是遍體鱗傷的，你姐姐卻是安然無(wú)恙的�！苯�(jīng)過(guò)了這件事，我明白了只有堅持，就可以把不可能完成的。
爬山小學(xué)作文13
端午節放假的時(shí)候，楊老師和劉老師帶我們去了甘泉寺。 頭天晚上，我激動(dòng)地覺(jué)也睡不著(zhù)，真想一眨眼就到早上。好不容易盼到早上，我一大早就到了輔導班�？墒悄切┳魑恼n常常遲到的家伙，出去玩竟然也遲到，害大家等到9：30才出發(fā)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了甘泉寺。一下車(chē)，我就邊跑邊興奮地喊：“GO！GO！沖啊，沖��！”我跑在最前面，一個(gè)箭步便跨過(guò)了甘泉寺的門(mén)樓，后面還有幾個(gè)男生向我這邊跑，“耶！我是NO1�！蔽野蛋底韵�。但是，我正高興呢，老師喊我去合影，我那股高興勁頓時(shí)沒(méi)了，我“石化”了。
我邊走邊問(wèn)：“老師，我們去”“我們去鳳凰城堡�！蔽倚睦镉质呛ε掠质歉吲d，特想唱神曲《忐忑》。20多分鐘過(guò)后，我們來(lái)到了鳳凰城堡，向上望去，還很高呢。楊老師買(mǎi)了票，我們就上去了。周楊姐姐說(shuō)：“走，我們去鬼屋�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊向“鬼屋”跑去。遺憾的是“鬼屋”沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們只好往上走。沒(méi)想到竟然是爬樓梯，我最煩爬樓梯了。唉，忍著(zhù)。經(jīng)過(guò)20多分鐘的“奮斗”，我終于爬上了“最高點(diǎn)”，可惜我不是第一，第一卻是兩個(gè)女生，唉，真沒(méi)面子。 我們在那里發(fā)現了一個(gè)巨大的“財神爺”，有個(gè)老爺爺說(shuō)摸“財神爺”發(fā)大財，我們都跑了上去（我還是第一，哈哈），我們在那合了影，還喝了“神泉”，這下可發(fā)大財嘍！哈哈中午，我們吃的飽飽的。下午，我們又爬了山，然后，我們就依依不舍地離開(kāi)了甘泉寺。
爬山小學(xué)作文14
昨天，我、媽媽和爸爸還有姨伯，姨媽?zhuān)�有六一哥哥一起去祥峪森林公園爬山。我們準備出發(fā)的時(shí)候爸爸給我們兩家都配備了對講機還說(shuō)了各自車(chē)的外號，姨伯他們叫土豆，我們叫南瓜，說(shuō)完我們就出發(fā)了。我們先上了西萬(wàn)公路，在西萬(wàn)公路上姨伯用對講機說(shuō)：“你們家都比較瘦，應該叫黃瓜�！蔽覀冇衷趯χv機里說(shuō)：“你們家都比較胖應該叫南瓜�！蔽覀冋f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就可以看到大山了，大山是綠色的。
那青青的小草隨風(fēng)擺動(dòng)像是在跳舞，山上的柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)柳枝像是在歡迎所有要上山的汽車(chē)，我們也跟著(zhù)笑了，好像柳樹(shù)知道了我們的心情，柳樹(shù)把自己的柳枝擺的更歡了，我們也對柳樹(shù)擺擺手，對柳樹(shù)說(shuō)一聲：“你好，我們很快就會(huì )上去�！蔽覀兙透吲d的繼續向前開(kāi)，向前開(kāi)著(zhù)，向前開(kāi)著(zhù)，我們就經(jīng)過(guò)了一條非常非常龐大的無(wú)名河，越靠近，我和媽媽就覺(jué)得越奇怪，因為好像離山越來(lái)越遠了，我們用對講機通知姨伯他們掉頭，媽媽又趁姨伯他們掉頭的時(shí)候，問(wèn)了一個(gè)非常講仁義的一位老爺爺，老爺爺說(shuō)了一大堆，反正我也聽(tīng)不清，講完我們又把目標定為森林公園，我們進(jìn)了老環(huán)山路看到寧靜的柳樹(shù)非常安靜，我們一過(guò)來(lái)他們好像抬起了那綠油油的樹(shù)葉，好像在對我們說(shuō)：“你好�！�
因為車(chē)速太快我也不好說(shuō)你好，但是我抓緊一切時(shí)間跟小柳樹(shù)說(shuō)了一聲：“你也好�！蔽覀兙婉傁蛏止珗@，很快我們就來(lái)到了森林公園。我們下了車(chē)，是你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
爬山小學(xué)作文15
春節！在億萬(wàn)人歡聲笑語(yǔ)，彼此拱手祝福之中過(guò)去了。又一次激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻到了，那就是一周前爸爸媽媽答應我的活動(dòng)——爬山（泌陽(yáng)縣下碑寺北的角子山）。
今天，天公作美，晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云。我起得很早，洗漱完畢，太陽(yáng)公公好像也在我的影響下，笑開(kāi)顏地爬了起來(lái)，一縷縷陽(yáng)光照射在白色的車(chē)上，閃閃發(fā)光，也照在了我的心里，暖暖的。哈哈，今天那是倍高興！
出發(fā)！在爸爸的一聲令下，媽媽、弟弟和我飛奔上車(chē)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛，我們來(lái)到了泌陽(yáng)縣下碑寺北的角子山下。途中，我們還接了爸爸的好哥們正偉叔叔和我的好朋友迎超哥哥。上山前，正偉叔叔交代：“爬山的時(shí)候要保持體力，持之以恒，方能……”還沒(méi)等課上完，我已經(jīng)飛奔上山了，5分鐘、10分鐘、15分鐘，體力受不了了。我慢慢地腳步放慢下來(lái)，落在了大部隊的后面。后來(lái)，爸爸拉著(zhù)我上山。我看到了山上的一草一木，草兒是枯竭的，樹(shù)兒是光禿禿的，好像一切都冬眠了，只有堅韌的松樹(shù)像衛士一樣，無(wú)私無(wú)畏地守候著(zhù)，多么偉大呀！
不知不覺(jué)大部隊到達了山頂，我只顧著(zhù)抒發(fā)我的小心情，也沒(méi)感覺(jué)到累�？纯磁赃叺睦习�，那叫個(gè)累呀！我和弟弟、迎超哥哥欣賞著(zhù)高山峻嶺�，F在的我，為了未來(lái) “登高望遠”,從此要“好好學(xué)習，天天向上” ！
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