小學(xué)生作文合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有一種魔力。那些畫(huà)畫(huà)的人，仿佛有一雙神奇的手，三下兩下就畫(huà)好了一幅絕美之作，每次見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，我的雙眼便閃爍著(zhù)堅定的目光，暗暗發(fā)誓一定要畫(huà)出最美麗的畫(huà)卷。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，因為我的熱情和天分，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，同學(xué)們也都投來(lái)贊許的目光。隨著(zhù)時(shí)間的推移，當我跨進(jìn)了水彩的世界，才發(fā)現繪畫(huà)并非是一件易事，我這個(gè)樂(lè )天派對畫(huà)界有了全新的認識。
“天��！地呀！這怎么化開(kāi)了？白白，快來(lái)幫我看看！”我對白老師說(shuō)�！安皇墙心闵偕宵c(diǎn)水嗎！”“你叫我上水我就上了呀！”我的聲音里帶著(zhù)哭腔�？粗�(zhù)畫(huà)了3個(gè)多小時(shí)的畫(huà)稿就這樣，我真是欲哭無(wú)淚。為什么要畫(huà)這個(gè)東西？這東西真需要耐心，畫(huà)還不能一筆畫(huà)完。哎，我的心里打著(zhù)退堂鼓，當初的興趣也灰飛煙滅了。
當自己的心血被化為虛無(wú)，當自己一心一意畫(huà)好一張畫(huà)后的喜悅化為灰塵，我一手將畫(huà)卷撕個(gè)粉碎，丟入了垃圾桶�！爱�(huà)畫(huà)最忌諱的就是沒(méi)有耐心，畫(huà)家之所以能用寥寥幾筆將圖畫(huà)畫(huà)得傳神，就是因為他們用心去繪畫(huà)，用心去感悟�！卑桌蠋煹穆曇粼谖叶呿懫�。是啊，我根本就沒(méi)有用心去畫(huà)，半途而廢不是我的風(fēng)格！我整理好心情，重新拿起畫(huà)筆，練習著(zhù)上色，閉上眼睛慢慢體悟，感受著(zhù)每一筆每一畫(huà)都在我心中流淌，汗水也從臉頰劃過(guò)。我默默地睜開(kāi)雙眼，絢麗的色彩赫然呈現在我面前，興奮地大叫：“我成功了，我成功了，哈哈！”那時(shí)的快樂(lè )是難以言表的。繪畫(huà)讓我付出汗水，也讓我感受到了繪畫(huà)的快樂(lè )。
“一筆一劃，畫(huà)出綠水青山，一撇一捺，畫(huà)出錦繡山川”。繪畫(huà)使我付出汗水，讓我體悟到成功的快樂(lè )，讓我著(zhù)迷，讓我永不能忘。
小學(xué)生作文 篇2
蔚藍色的大海，是我最向往的地方。世界上最寬闊的是海洋。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的人，想像不出大海是怎樣寬闊：一望無(wú)際的海面一直通向天邊，天和水連在一起，讓你感到天有多大，海就有多大。
暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去日照看大海。一下火車(chē)，我們就直奔王家皂海濱度假村，我們品嘗了各種海鮮，等不及媽媽收拾完行裝，我和爸爸就換了泳裝，飛奔到第三海濱浴場(chǎng)。
��！波瀾壯闊的大海，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍。遠處的漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，像是飄在海上，又像是掛在空中。近處游人歡歌笑語(yǔ)，像魚(yú)一樣多。還有水上游艇、水上摩托、大輪船，真是琳瑯滿(mǎn)目，令人應接不暇！
��！軟綿綿的沙灘，涼爽的海風(fēng)�？矗捍蠛Ｍ浦�(zhù)一層又一層的巨浪從遠處撒著(zhù)歡兒，打著(zhù)滾地像我們奔來(lái)，等到了岸邊，伸出它的舌頭舔我們的腳丫兒。我彎下腰出，可它好像在和我開(kāi)玩笑，一下子又跑了回去。爸爸和我迫不及待地跑進(jìn)了大海，我們一直游到最深處�？蓢槈牧税哆叺膵寢尯偷艿�。開(kāi)始游的時(shí)候，我冷不防一個(gè)小山似的浪頭打來(lái)，我咕嚕一聲，喝了一口海水，啊呀呀！又咸又苦，但是我的心里卻是甜滋滋的。在日照的三天，我和爸爸每天都下海游泳，盡情地享受大海給予我們的愛(ài)。
晚上的大海是深藍色的，在圓圓的月亮，閃閃的星星，遠處船上的燈光，還有岸邊燈光的映射下，大海更加迷人。我們光著(zhù)腳，踩著(zhù)水，注視著(zhù)波光粼粼的海面，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的海浪聲，我禁不住翩翩起舞，放聲歌唱，��！大海，留下了我的夢(mèng)！
我愛(ài)祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫則，我愛(ài)吃海鮮，我愛(ài)沙灘，我愛(ài)海風(fēng)，海浪，海聲，所有的一切都令我流連忘返！
小學(xué)生作文 篇3
如果遇到了壞人，遇到了意料之外的危險，你會(huì )怎么辦？是驚慌失措、哭天喊地、還是冷靜應對甚至不以為然？
胡小鬧就是屬于最后一種類(lèi)型的：誰(shuí)敢綁架俺老胡？我不怕！可是，他真的和死黨長(cháng)安被人販子關(guān)在一個(gè)荒島的小木屋里，還結識了同校的白冰和初中生林子。四人組成了“患難同盟軍”，把人販子騙得團團轉。他們脫險了嗎？no，他們經(jīng)歷了一系列危機——迷路、冰雹雨、小蟲(chóng)子飛入腦袋里、頭磕破了……但最危險的，是與三個(gè)人販子斗智斗勇。四個(gè)人對三個(gè)人，成功了嗎？嗯，最后，他們終于獲救了，而且，在樂(lè )多多小學(xué)因為他們的案例，學(xué)生被拐案例持續下降。
在書(shū)中，四個(gè)人的所作所為很是正確：一起合作把看守他們的光頭疤瘌反困在木屋里，還用帶SOS的血條迷惑他們，最后還把光頭疤瘌制服，令人拍手稱(chēng)贊。
讀完了這本書(shū)，我明白了兩個(gè)道理：1、對付壞人不要有不以為然的想法，胡小鬧就是這樣；2、真正的厲害，不是總想著(zhù)如何打敗壞人，而是先要用智慧是自己強大。
生命只有一次，而且來(lái)之不易，希望我們每個(gè)人都把自己保護好！
小學(xué)生作文 篇4
正午，溫暖得令人心醉的陽(yáng)光仿佛灑下一張張金色的網(wǎng)，籠罩著(zhù)整個(gè)大地。左轉、左轉、再右轉剎車(chē)。我們到了美麗的獅子山腳。獅子山?jīng)]有一絲風(fēng)，周?chē)o得出奇，只聽(tīng)得見(jiàn)偶爾的一陣風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉使其沙沙作響的聲音，真是個(gè)好地方，兩旁時(shí)而是一片白樺樹(shù)，時(shí)而是一排排柿子樹(shù)，空氣是好的不得了，無(wú)比清新，而不像城市里，到處是被污染的空氣，真是仙人所住的地方��！在這里，沒(méi)有城市中的喧嘩，安靜，就是安靜。選定了一條路，我們便開(kāi)始爬山，這條路上十分陡峭，沒(méi)有臺階，只有光滑的斜面，周?chē)�有許多茅草或長(cháng)滿(mǎn)尖刺的樹(shù)枝，我們都手持棍子，插進(jìn)土里，再往前走，真好玩！不一會(huì )兒，同行的幾位就累極了，看他們實(shí)在是吃不消了，都在原地休息，我則和還有一位小伙伴再向山頂前進(jìn)。但畢竟路太陡，體力也不支了，我們也不得不休息一會(huì )兒，吃些干糧。
最后，經(jīng)過(guò)大家堅持不懈的努力，終于登上了山頂。到達山頂后，我們都迫不及待地向下，向遠處眺望，哇！簡(jiǎn)直太美了！一眼望去不僅可以清楚地看見(jiàn)桐廬縣，還可以看到分水呢！一大片地區現在在我的眼前卻像一張小地圖一樣，真有趣！一條條大路縱橫交錯，布滿(mǎn)了整個(gè)桐廬，平時(shí)看起來(lái)挺大的汽車(chē)、卡車(chē)，現在就像極小的那種玩具車(chē)一樣，可惜看不清人。我還模模糊糊地看見(jiàn)了迎春橋，富春江一橋，還有分水江大橋，這種感覺(jué)真好��！要下山了，我戀戀不舍地向山下看了一眼，又重新跌跌撞撞地走下山，下山比上山難多了，下山總是要跌倒一樣，根本不能穩穩的走路，最后，我還是連滾帶爬地沖下山的呢。今天的猴子山之旅真是開(kāi)心！還讓我見(jiàn)識了那么美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生作文 篇5
今天下午的時(shí)候，爸爸教我練字，爸爸要求我：姿勢要坐端正，筆正，掌虛、手離筆尖一寸遠、眼里本子一尺遠的姿勢，我和爸爸寫(xiě)了兩三個(gè)小時(shí)的字，首先練的是基本筆畫(huà)，又讓我練了偏旁部首點(diǎn)的三個(gè)的字。
爸爸還讓我練了一首小詩(shī)，最后還讓我寫(xiě)了點(diǎn)毛筆字，我要堅持學(xué)書(shū)法，把我的字練的向書(shū)法家一樣，董老師一年級時(shí)就告訴我們字如其人，所以我一定要好好練字。呵呵！學(xué)書(shū)法還有一個(gè)好處，不用買(mǎi)對聯(lián)，自己就可以給自己家的大門(mén)上寫(xiě)對聯(lián)啦。
小學(xué)生作文 篇6
今天，我們迎取了本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試——期末考試!大家都懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情來(lái)到了班級，聽(tīng)著(zhù)老師講考試要求，終于，快到考試時(shí)間了，一部分同學(xué)被調到了另外一個(gè)教室，剩下的留在原班級�！岸ｂ忊彙陛p脆的考試鈴響徹校園。
我拿到了試卷，先按要求仔細閱讀了一下試卷，然后認真填寫(xiě)班級、考試號、姓名。接著(zhù)就開(kāi)始答題。教室里非常安靜，同學(xué)們都埋頭認真地解答著(zhù)試卷上的每一道題。第一場(chǎng)數學(xué)考試結束了，時(shí)隔不久后，第二場(chǎng)英語(yǔ)考試又繼續進(jìn)行。好不容易，一個(gè)上午下來(lái)，數學(xué)和英語(yǔ)都考完了，大家懷著(zhù)忐忑不安的心回去吃飯，準備著(zhù)下午的一場(chǎng)考試。
下午迎來(lái)了語(yǔ)文考試，當我將語(yǔ)文試卷全部翻閱一遍后，發(fā)現題目沒(méi)什么新穎，這倒使我的心情平和了許多，不過(guò)，我還是很認真地慢慢審題書(shū)寫(xiě)�？荚嚭芸旖Y束，希望自己能夠考個(gè)理想的成績(jì)!
考完了試，同學(xué)們都回到了自己班級，我們班里初選了三好生和紅花少年，我也得了29票，雖然還沒(méi)有結果，但心里還是蠻高興的!這是同學(xué)們對我的鼓勵!
無(wú)論如何，今后我都得更加把勁，爭取更好!考試，我等著(zhù)你的“音訊”啊!
小學(xué)生作文 篇7
原來(lái)，王毅易以前住在離穹橋鎮只有一山之隔的魁巳鎮。父母是當地的一個(gè)商店的老板，原本只有一家小店鋪的商店，越做越大，變成了整個(gè)馬王鄉最大的商店。父母對自己也是寵著(zhù)溺著(zhù)，長(cháng)大了的王毅易有了自己生活的責任感，在一個(gè)月黑風(fēng)高夜，他拿著(zhù)媽媽給的三百元，自己憑自己的雙手自己生活下去。讀完了大專(zhuān)，王毅易回到家鄉，可迎接他的是父母死于大火的消息。他悲痛欲絕，發(fā)誓要繼承父母遺志，自己創(chuàng )造財富。他來(lái)到縣里工作，一直籌劃著(zhù)創(chuàng )業(yè)的機會(huì )。
說(shuō)完，王毅易流下了眼淚。
胡班則大大咧咧地說(shuō)：這個(gè)故事你早就說(shuō)了十幾遍了。我的身世嘛，很普通，我只是一個(gè)農民家庭里的一員，我也想創(chuàng )造出屬于我的一片天空。
其實(shí)王忠也很想創(chuàng )業(yè)拼搏，三人當機立斷，各拿出了自己積攢的一些錢(qián)，不多不少，正好一萬(wàn)，準備一邊工作，一邊努力奮斗。
三人商量了一會(huì )，決定租下鎮里的一間商鋪。原來(lái)的東家林老摳是個(gè)精明鬼，硬是把租金抬得賊高，這家店面也就一直空著(zhù)。幾天前，林老摳的孫子得了急病，急需用錢(qián)，林老摳只好把價(jià)錢(qián)放緩了些，王忠就趁此機會(huì )租下店鋪，一個(gè)月一千的價(jià)格，不低也不算是高價(jià)。
店鋪是租下了，可王忠不知到底應該賣(mài)些什么。王毅易和胡班也想不出什么好點(diǎn)子，三人忙得焦頭爛額。
又是一個(gè)星期天，三人再次來(lái)到店面里，一人提出方案，另兩人又否決掉。突然，門(mén)外出現了一個(gè)人。那是誰(shuí)��？胡班有些摸不著(zhù)頭腦。門(mén)外原來(lái)也是一個(gè)年輕人，干咳了兩聲，說(shuō)：我叫常長(cháng)，我就住在你們店面隔壁，今天我過(guò)來(lái)串串門(mén)。說(shuō)來(lái)也是，你們幾個(gè)不開(kāi)店，在這嚷嚷啥呢？
王忠禮貌地介紹了王毅易和胡班，并把自己的難事告訴了常長(cháng)。
沒(méi)想到常長(cháng)聽(tīng)完王忠說(shuō)的事后，竟然捧腹大笑起來(lái)：不知道買(mǎi)什么，哈哈哈哈，這年頭，什么都可以賣(mài)啊，哈哈。
胡班見(jiàn)常長(cháng)一直在笑，生氣了，說(shuō)：別笑了，笑什么笑，那。。。。。。你說(shuō)賣(mài)什么才好？
常長(cháng)又是一陣大笑，說(shuō)：看到我家賣(mài)什么了嗎，我家開(kāi)的是雜貨店。至于你們，哼哼，在這個(gè)地方既沒(méi)有聲望，又沒(méi)有熟悉你們的.人。我看你們的店是辦不下去嘍。
這句話(huà)里滿(mǎn)是嘲諷，連平日里心胸寬廣的王忠也不禁皺起了眉頭。常長(cháng)看出了三人表情的變化，知道此地不宜久留，趕緊一閃身，奔向了自家的店鋪。
王毅易與王忠聽(tīng)了常長(cháng)說(shuō)的話(huà)，心情很是低落，傷感之情瞬間在整個(gè)店鋪里彌漫開(kāi)來(lái)。
胡班也是垂頭喪氣的，三人沉默了好一陣，胡班突然怪叫一聲，說(shuō)：那只好去找頭兒了。
王忠很是奇怪，問(wèn)：你們說(shuō)的頭兒是。。。。。。誰(shuí)��？
胡班并沒(méi)有回答，一把拉過(guò)王忠，朝馬王鄉的魁巳鎮走去。只有一山之隔。而山路并不難走，一路上全是荊棘與斑駁的青石，越過(guò)一條不知名的潺潺小溪，遠遠望見(jiàn)了幾座破舊的房屋。
王忠奇怪地說(shuō)：這全縣有名的魁巳鎮應該是一片富饒的呀，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)幾次，大街上也還是熙熙攘攘的。怎么現在只剩下這幾個(gè)破落戶(hù)了？
胡班不多話(huà)，說(shuō)：等到了你就知道了。
三人又是一陣疾走，來(lái)到了一處小院里。王忠有些目瞪口呆了：這小院早已破敗得不成樣子，原本好好的四面墻硬是塌了一面。木門(mén)上有許多的刀痕，院落里還有一堆燒焦的火炭。墻角被蜘蛛結張了近十個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。屋頂是漏的，窗戶(hù)是破的，千瘡百孔，就像用槍掃射過(guò)一樣。
這還是人住的地方嗎？
小學(xué)生作文 篇8
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的男孩，我有一雙黑黑的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。大家想知道我是誰(shuí)嗎？我就是樂(lè )于助人的朱子軒�，F在最令我感到自豪的就是我的毛筆字和畫(huà)畫(huà)兒了。
我的字就先不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧。我的美術(shù)作品《走進(jìn)春天》和《海底世界》曾獲得過(guò)全國《雙龍杯》少兒書(shū)畫(huà)大賽的金獎和銀獎呢！
記得有一次我們上美術(shù)課我正在左思右想該怎樣構圖才好，想著(zhù)想著(zhù)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)“感嘆號”可以臨摹書(shū)上的圖呀！于是我便開(kāi)始專(zhuān)心作畫(huà)。正當我在畫(huà)西瓜，桃子，葡萄。。。等水果時(shí)，美術(shù)張老師走到了我的面前，打量著(zhù)我的畫(huà)之后，把畫(huà)拿起來(lái)然后對全班同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)的畫(huà)面既飽滿(mǎn)有很漂亮！”我聽(tīng)了之后心里很開(kāi)心。
這就是喜歡畫(huà)畫(huà)的我哦！
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