【實(shí)用】小學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
過(guò)年是一件讓人非常期待而又非常值得期待的事。而今年的寒假，轉眼間我們又迎來(lái)了新的一年。
除夕晚上，一家人坐在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，精彩的節目常常引得大家哄堂大笑。特別是小品，總會(huì )讓人笑疼了肚子。
春節有一種不可或缺的主食——餃子。餃子它帶有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。餃子形如元寶，有“招財進(jìn)寶”之意；二是餃子有餡，便于人們把各種寓意吉祥的東西放進(jìn)去，讓人們寄托對新一年的期望。
我家在臘月二十八打掃完房子后還要貼上“�！弊�。并且“�！弊忠官N，因為古人為了表示“幸福已到”干脆將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼
新春時(shí)，我們還會(huì )在窗上貼各種窗花，它能烘托出喜慶的節日氣氛。
春節還有這許許多多的風(fēng)俗，它值得我們去了解，去傳承，我們一起讓“年味”更有趣。
小學(xué)生作文 篇2
近幾天，期中測試是一門(mén)接一門(mén)，語(yǔ)文考過(guò)考數學(xué)，數學(xué)考過(guò)考英語(yǔ)……今天早上考的是數學(xué)。到了中午，數學(xué)成績(jì)就在同學(xué)之間傳個(gè)不停，我也在這些真真假假的傳言中來(lái)回打探。下午第一節課，柯茜和何詩(shī)雯拿著(zhù)試卷進(jìn)了教室。教室里立刻灌滿(mǎn)了同學(xué)們壓得低低的，但很激動(dòng)地叫喊：“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了！”我也跟著(zhù)來(lái)勁。她們隨意點(diǎn)了幾位同學(xué)幫忙一起分發(fā)試卷�！敖o我發(fā)！給我發(fā)！”同學(xué)們高舉著(zhù)手，有的干脆跑上講臺，搶過(guò)試卷就滿(mǎn)教室跑開(kāi)了。我呆在位子上焦急地翹首以待。不過(guò)一會(huì )兒，周天寧朝我走來(lái)，一邊遞給我試卷，一邊甩給我一句話(huà)：“呂挺，你倒霉了！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)紅紅的分數已直刺我眼睛。我同桌驚叫出聲：“七十六分半！”�！昂衾病�，一大幫同學(xué)迅速?lài)鷶n過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫著(zhù)：“什么？”“讓我看看！”“讓我看看！”……我愣在這片亂哄哄的叫嚷聲里，似有一個(gè)晴天霹靂正打中我腦門(mén)。也不知誰(shuí)，翻了翻試卷：“這里扣半分……這里扣三分……咦？怎么只扣了三分半？”我一聽(tīng)，一把從他手里搶過(guò)試卷，瞪大了眼仔細看分數：在7的頭頂了彎著(zhù)一條淡淡的弧線(xiàn)，就像一座若隱若現的小拱橋，不細看，還真看不出來(lái)�！昂簟蔽议L(cháng)長(cháng)地吁了口氣。
小學(xué)生作文 篇3
小學(xué)雖說(shuō)漫長(cháng)，但總是一晃而過(guò)，讓人充滿(mǎn)了留戀。
記得拿通知書(shū)那天，我一大早便火急火燎地趕到了學(xué)校，并不是想快點(diǎn)知道期末考試的'成績(jì)，而是我知道，這次拿通知書(shū)，也許是我們班最后在一起的時(shí)光了。
6點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)到達了城西小學(xué)——我的母校，她是那么的寧靜，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，一片片樹(shù)葉被吹散在地。這不正是我們嗎，即使經(jīng)歷了那么多春夏秋冬，終有一天會(huì )隨風(fēng)飄散，各奔東西。
“噠噠噠”。樹(shù)葉上的露珠一滴滴掉落到池塘里，敲響了整個(gè)校園，仿佛是大自然在奏樂(lè )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)中夾雜著(zhù)一絲絲憂(yōu)愁，令人無(wú)比向往。
伴隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的旋律，我一步步走向教室。教室的門(mén)，窗，一切都是那么的熟悉，連教室里每一張桌子的主人我都能說(shuō)出來(lái)，可越是這么熟悉，我的心越感到寒冷。走進(jìn)教室，6年來(lái)的每一幕，仿佛放電影般的呈現在我眼前，淚水也涌了上來(lái)。我找到了自己的位置，坐了下來(lái)，總是隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)，曾經(jīng)的摯友喊著(zhù)我的名字。
六年的時(shí)光漫長(cháng)而又短暫，時(shí)間如流年，珍惜吧，珍惜小學(xué)里的每個(gè)同學(xué)、老師。
小學(xué)生作文 篇4
我愛(ài)芙蓉樹(shù)我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然中的樹(shù)：銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)、木棉樹(shù)……但我更愛(ài)我們校園里的那棵高大挺拔的芙蓉樹(shù)。春天，下起了小雨，淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，密密地，斜斜地。一顆顆頑皮的小雨點(diǎn)兒在剛抽出的嫩綠的枝葉上歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)……夏天，太陽(yáng)炙得人眼睛發(fā)花。芙蓉樹(shù)也綠樹(shù)成陰了。一下課，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室，跑到芙蓉樹(shù)下面去，一邊乘涼，一邊玩耍，沒(méi)有絲毫熱感，還有些人在芙蓉樹(shù)下面寫(xiě)作業(yè)哩！金秋十月，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風(fēng)一吹，輕輕的擺著(zhù)它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界，校里是芳香撲鼻的世界，而校外卻是充滿(mǎn)汽車(chē)臭尾氣的世界，同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉在芳香之中，都不想出校門(mén)了。冬天，芙蓉樹(shù)上的黃樹(shù)葉飄了下來(lái)，像翩翩飛舞的黃蝴蝶。同學(xué)們把芙蓉樹(shù)葉掃到一起，把它點(diǎn)燃了，芙蓉葉在火花中發(fā)出最后的歡笑，為世界獻出最后的光和熱，最后在一陣微風(fēng)中化為灰燼。這就是夏天為我們遮陽(yáng)、秋天送給我們一陣陣芳香，冬天送給我們溫暖的芙蓉樹(shù)。也許誰(shuí)也不曾留心過(guò)它，誰(shuí)也不曾惦記過(guò)他，但它仍為人類(lèi)默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)……“我愛(ài)你，芙蓉樹(shù)！”想著(zhù)，想著(zhù)，仿佛有一顆芙蓉樹(shù)的種子在我的心里生根，發(fā)芽……
小學(xué)生作文 篇5
小蘿卜頭才八個(gè)月大，就被國閔黨反動(dòng)派抓走了，在監獄過(guò)了八年。每天都吃著(zhù)發(fā)霉發(fā)臭的米飯，因為營(yíng)養不足，所以長(cháng)得不高，肌肉發(fā)黃，頭大身子小。因此大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭穿著(zhù)破破爛爛的衣服。他九歲的時(shí)候被反動(dòng)派殺死了。每天“大黑狗”都要把小蘿卜頭押送到男牢上課，上完課又送回女牢。小蘿卜頭堅持每天上課，刮風(fēng)下雨，從不耽誤。一年多時(shí)間小蘿卜頭，他能一字不錯地背誦幾十首古詩(shī)詞，也學(xué)會(huì )了乘法口訣。小蘿卜頭轉移到了渣滓洞。重慶是個(gè)大火爐，七八月份熱得使人喘不起來(lái)�？墒切√}卜頭光著(zhù)膀子在地上寫(xiě)呀?jīng)]有紙就用土，沒(méi)有筆就用長(cháng)釘。他還學(xué)會(huì )了葉挺將軍寫(xiě)的《囚歌》，陳然的《我的自白書(shū)》。
我就不需要讓別人押送過(guò)去，押送過(guò)來(lái)的，刮風(fēng)下雨時(shí)可以坐在豪華的車(chē)子里去上學(xué)。熱得時(shí)候還有空調!有筆，也有紙，還有文具盒。我們吃的香香的，睡的舒適的。我們生活在這么好的年代，這么幸福的家庭，以后我們一定要好好學(xué)習，天天向上!
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