【實(shí)用】小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
執薄一頁(yè)三國傳，
邁入記憶的深處，
伴隨一輪寒光四射的月兒，
我夢(mèng)回三國，
一個(gè)烽火連天，斗智斗勇的三國。
我看到黃金之戰時(shí)的三國，
山東豪杰們，
高舉著(zhù)斬釘截鐵的刀劍，
煽動(dòng)一個(gè)朝代的背叛，
我看到了小時(shí)候的董卓，
走入仕途，
轉眼間變成一個(gè)朝代衰亡的罪魁禍首。
我看到如同天仙的貂蟬，
讓魚(yú)兒們低下了頭，
然后她們高聲歌唱，
唱來(lái)了蜀國的繁榮，
我夢(mèng)回三國，
看見(jiàn)赤兔不吃不喝，
誓不為他人服務(wù)，
只對項羽忠心耿耿！
我看也看見(jiàn)了，
阿斗，
他懦弱的不可比擬。
最后一個(gè)國家只能走向沒(méi)落！
小學(xué)生作文 篇2
這周，我的課余生活豐富多彩，我喜歡的有跳舞，打球和看書(shū)，我最喜愛(ài)的是畫(huà)畫(huà)。
自從我三歲開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)了畫(huà)畫(huà)工具，就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà).自從我四歲的時(shí)候我就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，從我畫(huà)第一幅畫(huà)，就畫(huà)的很好，一群群小鳥(niǎo)在天空上飛翔，一個(gè)太陽(yáng)在天空上掛著(zhù)，一幢幢房子在工人的努力下升起，我想再畫(huà)點(diǎn)什么？媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了說(shuō)：不用急，畫(huà)多一點(diǎn)就會(huì )好的。自從我上小學(xué)的那天，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)了，上小學(xué)的那時(shí)我是美術(shù)小組里面畫(huà)的最好的一個(gè)。有一天，我在吃完飯的時(shí)候，又畫(huà)了一幅，美麗的小鳥(niǎo)在天空上飛翔，一個(gè)紅紅的太陽(yáng)在天空上掛了一個(gè)上午，一輛輛車(chē)子在橋上橋下開(kāi)來(lái)開(kāi)去，川流不息.漂亮極了！
這周，我的課余生活多么有趣呀！我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)！
小學(xué)生作文 篇3
一座工地上建起了一棟高樓和一座平房。
一天，高樓居高臨下地看了看平房，輕蔑地笑著(zhù)說(shuō)：“平房老弟，你也太矮了吧，你看我多高！”
平房抬頭看了看高樓，說(shuō)：“可我也能住人呀，對嗎？”
“就你？”高樓哈哈大笑，“你才有幾層樓，能住多少人？可我呢？我有三十層呢�！�
平房說(shuō)：“我們最好還是別爭了，可以嗎？”
高樓低頭看了看平房，說(shuō)：“你還向我請求？你看你，不僅矮，還灰不溜秋的�？纯次�，不但高，還被刷上了漂亮的油漆呢�！闭f(shuō)完哈哈大笑。
平房不理高樓了。
不知過(guò)了多久，這里突然發(fā)起大火。高樓里人山人海，拼命想逃出火海，結果一個(gè)也沒(méi)逃出去，死傷無(wú)數。而平房卻因為樓層少，住戶(hù)也少，人們一下子就從家里逃出來(lái)了。
火終于滅了。高樓低著(zhù)頭，對平房說(shuō)：“平房大哥，看來(lái)你也有許多長(cháng)處。我錯了……”
平房不開(kāi)口。
高樓說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)呀，罵我吧，這樣我心里好受些�！�
平房笑了笑，說(shuō)：“過(guò)去的事情就別追究了，咱們做個(gè)朋友吧�！备邩鞘箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從此高樓和平房成了好朋友……
小學(xué)生作文 篇4
在很多人眼里，斗地主是一種的行為，很多人想以此來(lái)贏(yíng)得別人的錢(qián)財，而我斗地主卻只是為了娛樂(lè )。在今年暑假里，斗地主成為了我們家最喜愛(ài)的游戲。每當我做完了一天所要做的作業(yè)時(shí)，媽媽為了讓我休息、輕松一下，就陪我玩“斗地主”。別看這小小的斗地主，它可有一番學(xué)問(wèn)呢!
我們一家競爭“上崗”，輸了的人不僅要“下課”，還要讓人吃酸得牙齒都要掉的酸糖，這樣我們的游戲就充滿(mǎn)競爭性。
小小的撲克卻有很大的天地。為了不會(huì )“下課”，我得學(xué)會(huì )和我的伙伴團結起來(lái)，所謂“團結一致，共抗‘非典’”嘛!還要學(xué)會(huì )隨機應變，見(jiàn)機行事，如我的戰友只剩一張牌時(shí)，我就要掩護他出完最后一張牌，如果地主只有一張時(shí)，我就得出對子，如意順。在這里我又學(xué)會(huì )了一個(gè)英語(yǔ)單詞，“pass”也就是“通過(guò)”的意思。在這里我要告訴大家一個(gè)數牌的技巧，就是“張數=(末項-首項)÷公差+1”即：從3到k，又k=13，用(13-3)÷1+1=11。不信去你試試看!沒(méi)錯吧。撲克里連續兩張牌各有三張，外加兩個(gè)或兩對的牌組合在一起，叫做“plane”我把3個(gè)K和3個(gè)A自取名為“波音767型超級飛機”。這還不算，如果幸運指數：50—100，那么就會(huì )來(lái)個(gè)“滾筒洗衣機”、“板凳”、“如意順”、外加一個(gè)“中子彈”(大鬼加小鬼)。
媽媽說(shuō)：“學(xué)要所成，玩要所得”。我們在父母師長(cháng)的.關(guān)心和愛(ài)護下漸漸成長(cháng)，我想我們不能玩那些堆積木的幼稚游戲了，要試做一些有趣味有知識的事來(lái)豐富自己，否則，我們成為二十一世紀的“貧農”。
小學(xué)生作文 篇5
我的心在沸騰，我的心在燃燒，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的心跳聲 。我興高采烈地跑到主席臺。我還沒(méi)給端端正正地敬了個(gè)隊禮，就接過(guò)教導給我的二等獎證書(shū)和獎品，
你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的來(lái)龍去脈給你一一道來(lái)吧！事情的具體情形是這樣的：
一個(gè)了陽(yáng)光明媚的早晨，班主任吳老師帶著(zhù)激動(dòng)的笑容來(lái)到教室。她興致勃勃地說(shuō)：“博巍，你上來(lái)一下�！蔽易呱现v臺，只見(jiàn)吳老師拆開(kāi)一個(gè)信封，從里面拿出一張準考證。難道是上次投給“冰心杯”寫(xiě)作大賽的稿子被選中，邀請我去參加決賽的現場(chǎng)比賽。我不由自主地想。果然，心想事成，原來(lái)這真的是一張給我的邀請函。我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關(guān)于海洋的作文。
回到家里，媽媽知道了也顯得十分興奮，畢竟這是第一次呀！為此，她還特地跑到書(shū)店，為我買(mǎi)回了一大疊關(guān)于海洋的書(shū)籍呢！
從此，我又多了一項任務(wù)，那就是每天作業(yè)做完后看看關(guān)于海洋的書(shū)籍。
……
一星期，一轉眼就過(guò)去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補充一下大腦里關(guān)于海洋的知識。
于是，我拉上張遠，一起和這個(gè)愛(ài)在書(shū)店看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”去書(shū)店看書(shū)，也讓他給我當個(gè)書(shū)店里的小小導游。
一到書(shū)店，他把手指向左前方說(shuō)：“那里就是關(guān)于海洋書(shū)籍的櫥柜了，你自己去找吧？”他說(shuō)完，我就一頭鉆進(jìn)書(shū)海里，尋找起來(lái)……
星期天，我和媽媽來(lái)到漳州，參加了決賽。
一個(gè)月后，什么組委會(huì )來(lái)信把獎狀寄給了學(xué)校，便出現了開(kāi)頭那一幕。
我要對自己說(shuō)：“我真棒！”
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今年的暑假天氣特別熱，媽媽決定送我去游泳培訓班學(xué)游泳，我可高興了！
以前每當看到別人像一條條小魚(yú)在海里游來(lái)游去，我的心里就像有成千上萬(wàn)只螞蟻正在不安地爬著(zhù)，總是癢癢的 。 游泳館里學(xué)游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。教練給我們分班后，又給我們排了隊。他先領(lǐng)著(zhù)我們做準備活動(dòng)，又教給我們在水中憋氣、漂浮的動(dòng)作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動(dòng)作練熟了，然后要下水練習。
因為我是第一次學(xué)游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我說(shuō)：不怕，你是個(gè)勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會(huì )很快學(xué)會(huì )游泳的。于是我非常害怕地、戰戰驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。
我用教練教的方法去練習，嘴里灌了幾口水，嗆得我快透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮上水面�？粗�(zhù)別的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，一口氣憋了二十多秒呢，我可得意了！ 接下來(lái)的幾天，老師又教給我們洼泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并；劃水的動(dòng)作：胸前抱水；以及換氣的動(dòng)作。
教練還親自下水給我們作示范，看著(zhù)教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習，象教練游得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時(shí)間練習，而且晚上回家也反復地練習，甚至在夢(mèng)中也在想著(zhù)怎樣學(xué)游泳。 經(jīng)過(guò)我的努力，在培訓班結束的時(shí)候，我都敢到深水區去游泳了。
雖然我的動(dòng)作沒(méi)有教練的那么熟練，但是我也能象一只小青蛙一樣在水里游來(lái)游去的了。 學(xué)會(huì )了游泳我非常高興，不僅因為在游泳池里，感覺(jué)自己成了一條快樂(lè )的魚(yú)兒，自由自在，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，都有要有毅力，堅持就是勝利。
小學(xué)生作文 篇6
夜幕降臨，媽媽帶著(zhù)姐姐和我去樹(shù)林捉蟬蟲(chóng)。
我拿著(zhù)裝蟬蟲(chóng)的罐子，姐姐拿著(zhù)手電筒，媽媽拿著(zhù)一根又細又長(cháng)的竹竿，“全部武裝”后，我們就朝村邊的小樹(shù)林進(jìn)發(fā)了。
一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就來(lái)到了小樹(shù)林。今天來(lái)捉蟬蟲(chóng)的人可真多呀！手電筒像一道道飛舞的閃電，把小樹(shù)林照得明晃晃的�！皠傁逻^(guò)雨，出洞的蟬蟲(chóng)多，來(lái)捉的人也多�！眿寢屵呎f(shuō)邊不停地瞅著(zhù)身邊的小樹(shù)。姐姐用手電筒仔細地照著(zhù)眼前的每一棵小樹(shù)，生怕落下一棵。
“這么多人，我們還能捉到蟬蟲(chóng)嗎？”我有些不耐煩了，抬腳朝著(zhù)身邊的野草踢去�！翱纯�，又著(zhù)急了不是？”姐姐在一旁發(fā)話(huà)了，“你呀，就是個(gè)急性子，干什么事都是這樣�！薄鞍�，姐姐快照，好像有什么東西落到我腳上了�！蔽颐腿桓杏X(jué)腳上動(dòng)了一下。
姐姐拿手電筒一照，正是一只蟬蟲(chóng)！這個(gè)可愛(ài)的小家伙還在我腳上爬呢！我趕緊把蟬蟲(chóng)撿起來(lái)，準備放到小罐子里�？墒撬菍娪辛Φ那白γ偷刈チ宋乙幌率种�，疼得我一下把它扔出好遠。疼勁兒下去了，不甘心勞動(dòng)果實(shí)就這么白白丟了，我趕緊跑過(guò)去，找了好一會(huì )兒也沒(méi)找到。
哎呀，第一個(gè)戰利品就這樣被我報銷(xiāo)了！在媽媽的鼓勵下，我又有了信心，繼續搜尋。功夫不負有心人，一會(huì )兒的時(shí)間我們竟捉到了十多只蟬蟲(chóng)。
“蟬的全身都是寶呀！散風(fēng)宣肺、解熱定驚，蛋白、脂肪、維生素比一般肉食都高，是蛋白王呀�！眿寢屵叧蜻呎f(shuō)，“蟬蛻治外感風(fēng)熱，咳嗽音啞，還入藥治胃病呢�！�
“媽媽?zhuān)阏娌焕⑹窃奂业摹R寶庫‘呀！”我崇拜地說(shuō)。
捉蟬，不僅讓我嘗到營(yíng)養豐富的美味佳肴，還學(xué)到了這么多的知識，意義真不小呀。
小學(xué)生作文 篇7
我，是一粒小黃豆，我生活在一塊相當肥沃、濕潤的土地上 。當一縷縷春風(fēng)擦過(guò)地面，白雪融入泥土，當春姐姐用細密的，猶如游絲般的春雨召喚我時(shí)，我，醒了。我吸收著(zhù)如同母親甘甜乳汁般的雨水，深深打了個(gè)哈欠，長(cháng)出了根。
我的腦袋迫不及待地向上探著(zhù)，我從未如此強烈地渴望陽(yáng)光，渴望光明。我終于長(cháng)了出來(lái)，哈!面對這美麗的陽(yáng)光，我還沒(méi)有勇氣抬起頭呢!當我適應溫暖的陽(yáng)光，我慢慢抬起頭來(lái)，張開(kāi)第一對葉子——子葉。
我，從小黃豆長(cháng)出本葉的速度讓我也感到吃驚。像少年一樣，一天不見(jiàn)就長(cháng)高了很多。我的子葉漸漸發(fā)黃，落了下來(lái)�？墒�，在子葉上方的我卻每天都在冒出新的，毛茸茸，嫩綠嫩綠的小葉子。
一天一天的過(guò)著(zhù)，我，終于也像其他豆子一樣開(kāi)了花 。淡紫色的小花沒(méi)有玫瑰的耀眼，也沒(méi)有百合的芬芳�？墒�，在孩子眼中，我卻是最美的花。他們常常溫柔的撫摸我的葉子、花瓣，但從不采摘我。僅有這些，我就覺(jué)得我很幸福，很美麗了。
花兒，總有謝的時(shí)候。它們，不再像以前那么嬌美，它們發(fā)黃無(wú)力，風(fēng)輕輕一吹就搖搖欲墜。它們終究還是落在了地上。
真正的夏天擺動(dòng)著(zhù)五彩的大裙子，熱情的跳著(zhù)舞蹈來(lái)了。我結出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆莢，里面，是我的孩子——小豆子。哦，它們包在翠綠色的“小被子”里。親愛(ài)的孩子們，當你們還沒(méi)有離開(kāi)我時(shí)，請盡情的享受微風(fēng)，陽(yáng)光，晨露和雨水吧!我會(huì )用更加堅定的根，深入更深的地方，汲取更多的營(yíng)養，讓你們長(cháng)得更壯!
秋天，不知不覺(jué)得來(lái)到了大地。我，漸漸枯萎。我的莖、葉也開(kāi)始發(fā)黃。但是，令我快樂(lè )的是我的孩子們已經(jīng)成熟了。它們被勤勞的農民伯伯收回家去了，我相信，它們的出生一定對人類(lèi)或其它動(dòng)物是有價(jià)值的。我老了，葉子落了，我馬上也要變成我腳下的泥土了。但我是有價(jià)值的，我的孩子能為其他人做貢獻，我也能用自己的身軀化為泥土讓其他生存在這里的植物得到更多的營(yíng)養。難道，這不是我的快樂(lè )嗎?
我是一粒小黃豆，我的一生精彩極了!
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