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小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-03-04 10:04:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生作文3篇

小學(xué)生作文 篇1

  11月23日是我們學(xué)校一年級小朋友秋游的日子,這可是我期待了很久的日子。

  這天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,集合完畢后大家乘著(zhù)大巴車(chē)向目的地出發(fā)。我們首先來(lái)到了挖紅薯的地方,導游阿姨一宣布“開(kāi)始”,我們就爭先恐后地沖進(jìn)了紅薯地里,我找來(lái)了一根棒子作為刨泥土的工具,費了九牛二虎之力終于挖出了一個(gè),有了第一個(gè)的經(jīng)驗,我很快就挖到了第二個(gè)、第三個(gè)。在挖的過(guò)程中我還不時(shí)地聽(tīng)到有小朋友興奮地叫:“看,我挖到紅薯啦!”

  挖完紅薯后,我們又搭上大巴向佘山月湖雕塑公園出發(fā),這個(gè)公園可真大,景色也很優(yōu)美,那里的游樂(lè )場(chǎng)更是讓我玩得樂(lè )不思蜀。我玩了許多活動(dòng)項目,有跳跳云、天羅地網(wǎng)、迷宮和恐怖樹(shù)洞。我印象最深的是天羅地網(wǎng),它是由一條條彩色的'線(xiàn)交織起來(lái)的網(wǎng),所以上面有很多洞,踩上去腳有點(diǎn)疼,而且一不小心就會(huì )摔跤,感覺(jué)自己像要掉下去一樣,所以我一開(kāi)始有些害怕,但是我告訴自己膽子要大一些,漸漸地我就不再那么害怕了,和同學(xué)們玩得特別開(kāi)心。

  到了中午吃飯的時(shí)間,我們分成了幾個(gè)小組,大家都互相分享著(zhù)自己帶來(lái)的美食,吃得津津有味。

  集合時(shí)間很快就到了,我們都還有些依依不舍,這真是一次難忘的秋游,我已經(jīng)在盼望下一次秋游快快到來(lái)了。

小學(xué)生作文 篇2

  “傳遞奧運火炬,讓我有機會(huì )零距離感悟奧運;鹁媸,讓我平凡的人生非同尋常。我要把這美好的記憶永遠珍藏!眾W運火炬手、昆山廣播電視臺一名優(yōu)秀記者——張人華伯伯這樣寫(xiě)道。

  能夠當上火炬手可真是不容易!張伯伯深有感觸地說(shuō):“從去年的七月份到今年的二月份,半年時(shí)間里,反復篩選、層層選拔,先是入圍、再是入選,經(jīng)過(guò)這樣嚴格的選拔最終入選,我很激動(dòng)!彼說(shuō)道:“千萬(wàn)人期盼的全民奧運在中國召開(kāi),而我們是不可能在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的,所以我選擇了這樣一個(gè)機會(huì )為奧運出一份力!

  當然,作為一名奧運火炬手,要做好充分的準備工作,張伯伯也是如此。瞧!他一方面充分做好了思想準備,另一方面,在體力上也完全做好了充分的準備。每天騎自行車(chē)上下班,晚飯后還要進(jìn)行長(cháng)跑等各項鍛煉,就是體格上的準備;至于技術(shù)上的準備就更為嚴格了,張伯伯說(shuō):“因為圣火不是你的也不是我的,純凈的圣火是世界的圣火,為此北京奧組會(huì )對火炬手進(jìn)行了嚴格的訓練,包括微笑、走路、跑動(dòng)都有要求,點(diǎn)燃火炬必須45度角度,時(shí)間必須3秒以上等等,因為我們面對的是全世界200多個(gè)國家和地區的觀(guān)眾,他們不是看你的人而是看圣火,所以你不能有一點(diǎn)多余的和怪異的動(dòng)作!

  張伯伯跑的是第89棒,當我問(wèn)道:當火炬握在手中時(shí)您心里的感受時(shí),張伯伯頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái),“一句話(huà)形容就是終身難忘!當我到達接力地點(diǎn)時(shí),路邊人群看到火炬時(shí),‘北京加油、中國加油’歡呼的聲音和場(chǎng)面立刻就將自己融入了氛圍。百年奧運,中國能申辦成功是不容易的,我能有機會(huì )參與并零距離感悟奧運,這就是我平凡人生中不平凡的經(jīng)歷!

  最后,我問(wèn)張伯伯將如何去珍藏這段美好的記憶,他答道:“我會(huì )好好珍藏這段美好的記憶,珍藏的目的:更快、更高、更強,我將用奧運精神激勵自己奮發(fā)向上,把自己的工作做得更好,所以我激情感言的最后一句話(huà)是這樣寫(xiě)的:努力工作,好好學(xué)習,奮發(fā)向上,去書(shū)寫(xiě)明天的輝煌!

小學(xué)生作文 篇3

  我家有三迷,爸爸是電腦迷、媽媽是工作迷、我是書(shū)迷。

  爸爸——電腦迷爸爸可稱(chēng)得上是一位電腦迷,他對電腦可是愛(ài)不釋手,這個(gè)游戲等級高了玩那個(gè),一種游戲必須有兩個(gè)號。記得有一次,爸爸在玩游戲,我叫爸爸幫我下載“金山打字通”,爸爸一點(diǎn)反應也沒(méi)有,過(guò)了一會(huì )兒,他大叫一聲“好了!蔽乙宦(tīng)想:這么快呀。就跑上樓,一看,爸爸在玩游戲呢!媽媽——工作迷媽媽是個(gè)名符其實(shí)的工作迷,她在我阿姨家工作,每天都有一兩袋子的賬本要整理。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我找媽媽簽字,我都找了個(gè)遍,也不見(jiàn)媽媽的蹤影,就差把家給翻了個(gè)底朝天了。我去問(wèn)爸爸,他說(shuō):“媽媽今天回來(lái)發(fā)現賬單忘記帶了,所以回去拿了!蔽抑缓迷谀堑,等到晚上十點(diǎn),媽媽才回來(lái),我早就睡著(zhù)了。我——書(shū)迷我是個(gè)書(shū)迷,我看書(shū)是從來(lái)不數幾本,一天看五、六本也行。一天,我捧這書(shū),在那專(zhuān)心致志的看書(shū),媽媽叫我吃飯,可我哪能去吃飯呢都看到最緊張的部分了,我終于把一章看好了,正要去問(wèn)奶奶為什么這么久還不開(kāi)飯。只見(jiàn)媽媽早就怒氣沖沖地在門(mén)口了。你說(shuō)我們家的三迷是不是各有特色呢?

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