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放風(fēng)箏400字小學(xué)作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏400字小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 1
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”今天中午陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，是放風(fēng)箏的絕好時(shí)機，于是我和媽媽?zhuān)妹靡黄饻蕚淙ズ拥踢叿棚L(fēng)箏。
我和妹妹精挑細選購買(mǎi)了一只老鷹的風(fēng)箏，它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風(fēng)凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏有說(shuō)有笑的向河堤走去，我發(fā)現路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車(chē)的，人來(lái)人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著(zhù)愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來(lái)，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹(shù)和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會(huì )我們就來(lái)到了河堤邊，有非常多的人比我們來(lái)的還要早，他們的'風(fēng)箏早已飛上了天，風(fēng)箏的種類(lèi)很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來(lái)。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風(fēng)箏，我讓妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏往前跑，我在后面拽著(zhù)線(xiàn)，我以為我們一定會(huì )放成功，但是風(fēng)箏就像一個(gè)熊孩子一樣不聽(tīng)我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒(méi)飛多久就“躺”在了地上，關(guān)鍵時(shí)刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來(lái)是我們跑的風(fēng)向不對，我們又嘗試著(zhù)換了一個(gè)風(fēng)向跑，風(fēng)箏果然長(cháng)開(kāi)大翅膀，穩穩的飛上了天空�？粗�(zhù)風(fēng)箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè )，也明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能盲目樂(lè )觀(guān)，要三思而后行，才能取得成功。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 2
清早，爸爸媽媽帶上水果，我拿著(zhù)漂亮的風(fēng)箏到饅頭山上過(guò)星期天。
我們沿著(zhù)新修的水泥大道走到饅頭山跟，再蹋著(zhù)層層臺階氣喘吁吁的爬上長(cháng)滿(mǎn)松樹(shù)和槐樹(shù)的大“饅頭”，站到“饅頭”頂上的廣場(chǎng)上。這時(shí)，我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，可爸爸卻讓我放風(fēng)箏。媽媽也附和著(zhù)說(shuō)：“你看，人家的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了！”我抬頭一看，果然人家的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，就好像老鷹在藍天上翱翔，好吸引人��！我連忙拉起我的花風(fēng)箏的繩子就往前跑，爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏放飛，媽媽在后邊追著(zhù)喊“加油！”不大一會(huì )兒，我們的風(fēng)箏就飛上藍天了，比它們的風(fēng)箏飛的'還要高。我大聲叫著(zhù)，特別高興，好像是我自己飛上了天空一樣。這是我第一次放風(fēng)箏，沒(méi)想到放得這樣高。我想這肯定是洛南縣最高的風(fēng)箏，因為饅頭山最高，我又是站在饅頭山頂上放風(fēng)箏，能不最高嗎？
太陽(yáng)快落山了，爸爸媽媽讓我回去，可是我不想回去。我想用永遠保持這樣的高度，這樣的高水平。但最后我還是跟著(zhù)爸爸媽媽回去了，因為我知道，我人雖然下山回家了，但我的心還留在山上，永遠保持著(zhù)比山還高的高度。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 3
“放高點(diǎn)!”大家喊著(zhù)。這就是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。
我們班的“隊員”是王偉、霍丹琦和謝詩(shī)蕓。一到下午，學(xué)校的廣播就開(kāi)始‘嘮叨’:“各班的比賽隊員立刻到中學(xué)操場(chǎng)上來(lái)!”過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，說(shuō)“大家想不想去看比賽呢?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”于是，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)上，我真的不敢相信，中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)有很多很多人了，我們也只好乖乖地坐在最角落的地方了，這里特別臟，而且還有很多小蟲(chóng)子，不過(guò)卻很適合觀(guān)看比賽�！门小煌５亟兄�(zhù)“101上場(chǎng)、201上場(chǎng)……”，終于輪到我們班了，我的.心里不停的對隊員們說(shuō)著(zhù)“加油、加油!”嘿!還真管用，王偉的老虎風(fēng)箏好像‘發(fā)威’了呢!飛得特別高、霍丹琦的風(fēng)箏已經(jīng)’危在旦夕’了。啊!真的又是一架飛機墜落了。咦?謝詩(shī)蕓的風(fēng)箏哪兒去了，是不是已經(jīng)飛到藍天上了?旁邊的同學(xué)告訴我:“她的風(fēng)箏早就墜落了�！编�!原來(lái)是我光顧著(zhù)看王偉他們的風(fēng)箏，沒(méi)時(shí)間看謝詩(shī)蕓的了。唉!謝詩(shī)蕓，你真讓我失望呀!
雖然這次我沒(méi)參加比賽，但我觀(guān)看了這場(chǎng)精彩的比賽，積累了經(jīng)驗，下次我一定要參加比賽，并且取得好的成績(jì)。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶著(zhù)我們去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們開(kāi)心極了，一路上，大家有說(shuō)有笑的。
來(lái)到體育場(chǎng)，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛煉的人。來(lái)到指定的區域，同學(xué)們便迫不及待地分散開(kāi)來(lái)，有的很熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線(xiàn)軸，不料越繞越亂；還有的已經(jīng)舉著(zhù)風(fēng)箏，正在尋找風(fēng)的方向�？粗�(zhù)大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。一開(kāi)始組裝得挺成功，我心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。我拿起風(fēng)箏邊跑邊放，風(fēng)箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開(kāi)始松懈下來(lái)。突然一個(gè)小伙伴大聲喊道：“陳可欣，你的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”我一驚，忙回過(guò)神，只見(jiàn)自己的.小魚(yú)風(fēng)箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真后悔呀！只能重新拿起風(fēng)箏奔跑起來(lái)，可是我跑了大半天，風(fēng)箏都沒(méi)有放上去，沒(méi)辦法，只好找爸爸來(lái)幫忙。爸爸檢查了一遍說(shuō)：“風(fēng)箏的支架斷了�！薄澳窃撛趺崔k呢？”我有點(diǎn)失望地說(shuō)。爸爸想了一會(huì )兒，把支架的位置換了一下，對我說(shuō)：“你先試試看�！蔽以嚵艘幌�，還行，小魚(yú)風(fēng)箏很快又飛上了天空，而且隨風(fēng)越飛越高。我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放眼望去，天空中的風(fēng)箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛(ài)的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。
雖然這次活動(dòng)很快結束了，但我卻久久興奮不已，因為那只小魚(yú)風(fēng)箏永遠飄飛在我的記憶中。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 5
晴朗的，暖暖的星期天的下午，最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著(zhù)我的“紫燕”，來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。
藍藍的天空中，掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏：彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠，矯健的老鷹、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、還有天線(xiàn)寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏，在天空中飄飄蕩蕩，真是好看！
我也著(zhù)急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我放線(xiàn)。不知道為什么，放了幾次都沒(méi)成功，每次都是我跑不了多遠風(fēng)箏就掉下來(lái)了，一連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
看著(zhù)別人的`風(fēng)箏，一個(gè)接一個(gè)的都飛上了藍天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，我們多試幾次，一定能成功的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續放我的“沙燕”。又失敗了很多次，但是每次掉下來(lái)，我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后，我終于讓我的“沙燕”飛上了藍天！看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我高興的都想哭出來(lái)……
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 6
春天，和風(fēng)送暖，綠意盎然，花紅柳綠，鶯歌燕舞，春色怡人。正是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候。
小明和小強相約到公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空：有兇勇高飛的老鷹，有可愛(ài)的小金魚(yú)，擺動(dòng)著(zhù)它的尾巴，快活地在空中游來(lái)游去，還有那長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的扦腳大仙，真是一場(chǎng)熱鬧的空中博覽會(huì )��！
看著(zhù)天空中那五顏六色的風(fēng)箏，小明和小強趕緊拿起了自己的風(fēng)箏，準備放飛。只見(jiàn)小明把一只美麗的'燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小強牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊回頭看。一陣大風(fēng)吹來(lái)，小強便邁著(zhù)箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明趕緊松開(kāi)了手，那燕子就向碧藍的天空飛去。你太厲害了！小明對小強說(shuō)道。他們高興地望著(zhù)在空中自由飛翔的燕子。
忽然，小強和小明聽(tīng)見(jiàn)一位小姑娘在哭泣。小強對小明說(shuō)：你過(guò)去看一下發(fā)生了什么事吧。
于是小明立刻跑過(guò)去，看看情況。原來(lái)，那位小姑娘放了好多次，也沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)。
小明對小姑娘說(shuō)：來(lái)，我們一起玩吧！于是小強和小明教小姑娘如何放風(fēng)箏：當風(fēng)箏飛上空中了，風(fēng)箏線(xiàn)拽得很緊時(shí)，就要適當松一下線(xiàn)；當風(fēng)箏線(xiàn)松了的時(shí)候，就要拽緊些，這樣子風(fēng)箏才會(huì )飛得高！
小姑娘又嘗試了幾次。終于，美麗的＂蝴蝶＂在藍藍的天空翩翩起舞了。
看著(zhù)那高高飛起的風(fēng)箏，小明、小強和小姑娘仰望著(zhù)天空，開(kāi)懷大笑。
放風(fēng)箏真好玩��！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 7
星期三下午，同學(xué)們帶來(lái)了自己的作品———親手制作的風(fēng)箏。一進(jìn)教室，同學(xué)們就開(kāi)逐一開(kāi)始展開(kāi)了評論，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏們都五彩繽紛的，煞是好看，我們也說(shuō)不出哪個(gè)風(fēng)箏更美麗些。
“太棒了！下去放風(fēng)箏嘍！”我們歡叫著(zhù)，奔向了操場(chǎng)。
我們松開(kāi)一段風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏放在地上，順著(zhù)風(fēng)向，“跑！”，無(wú)數個(gè)風(fēng)箏頓時(shí)飛上天了，哈哈，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！但是有一些沒(méi)有飛起來(lái)。我收好我的風(fēng)箏，決定去幫助他們。我試了一下，風(fēng)箏不但飛的很低還旋轉呢！呵呵，就叫“旋轉風(fēng)箏”吧！
我們快樂(lè )地跑著(zhù)、笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)！操場(chǎng)的上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，同時(shí)還蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
回家后，我去上網(wǎng)查了一下，我知道了，為什么有些風(fēng)箏飛不起來(lái)？原來(lái)，如果風(fēng)箏是梭形的，它就飛不高。如果是三角形，也有可能飛不起來(lái)，因為如果是三角形的'，桿子要很緊，不然也飛不高的！所以做風(fēng)箏一定要細心觀(guān)察，總結經(jīng)驗，這樣做出來(lái)的風(fēng)箏才能飛的又高又遠。
這真是個(gè)讓人難忘的星期三！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 8
春天來(lái)臨了，公園的草地上長(cháng)出了綠油油的小草。小亮、小軍和小麗相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
當他們來(lái)到公園的'時(shí)候，已經(jīng)有不少風(fēng)箏在天空中飛翔了。有小鳥(niǎo)風(fēng)箏。蜻蜓風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……最引人注目的就是那十幾米長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏了！瞧，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，蜿蜒在天空中，好似在視察地上的情況！
這時(shí)候，小麗也迫不及待，激動(dòng)地說(shuō)：“我們也趕緊把蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧，讓它跟蜈蚣風(fēng)箏作伴去�！苯又�(zhù)我和小亮一人拿著(zhù)線(xiàn)軸，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，隨著(zhù)微風(fēng)過(guò)來(lái)，我托著(zhù)風(fēng)箏順著(zhù)線(xiàn)的方向慢慢地逆風(fēng)跑起來(lái)，結果風(fēng)箏才飛幾米高就掉落下來(lái)了。我們又接著(zhù)試了第二次、第三次、第四次……原來(lái)放風(fēng)箏沒(méi)有我們想象的那么容易啊。
我有點(diǎn)灰心喪氣了，小麗在一邊為我們加油說(shuō)：“我們要屢敗屢戰才能有成功的機會(huì )哦！”最后，我們的風(fēng)箏終于飛上天空了，我們仰望著(zhù)天空，呀！原來(lái)我們的蝴蝶風(fēng)箏是那么好看呢，顏色真鮮艷！
草地上還有好多人在放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的人們也是越來(lái)越熱鬧��！春天真好！放風(fēng)箏真好玩！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝灰猴L(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開(kāi)始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當年，我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開(kāi)始吵著(zhù)要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈，只好買(mǎi)來(lái)老鷹風(fēng)箏，帶著(zhù)我和姐姐在小區的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著(zhù)。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著(zhù)風(fēng)箏，讓姐姐拉著(zhù)線(xiàn)跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒(méi)有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來(lái)，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑著(zhù)，還邊跑邊放線(xiàn)，等到爸爸說(shuō)“放”時(shí)，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的.老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，讓它飛到太陽(yáng)上面去！”只見(jiàn)，老鷹揮舞著(zhù)翅膀不停地擺動(dòng)，不斷地升高，升高。它好像在向我說(shuō)：“快來(lái)追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著(zhù)空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線(xiàn)，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會(huì )越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍天。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 10
今天，天氣很好，春暖花開(kāi)。我們一家四口早上起來(lái)吃了點(diǎn)東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風(fēng)箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽(yáng)光一樣明媚。
放風(fēng)箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒(méi)有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶(hù)外營(yíng)地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹(shù)也沒(méi)有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風(fēng)箏的好地方。我組裝好風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏不一會(huì )兒就像小鳥(niǎo)一樣飛上了天空。借著(zhù)風(fēng)勢，風(fēng)箏線(xiàn)嗖的一聲往外滑，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì )兒，啪的一聲沒(méi)線(xiàn)。爸爸叫我一會(huì )兒把線(xiàn)收一點(diǎn)，一會(huì )兒把線(xiàn)放一點(diǎn)。所以我的'風(fēng)箏飛得很高，好像在跟太陽(yáng)比賽誰(shuí)飛得高似的。過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)漸漸沒(méi)了，風(fēng)箏就慢慢的掉下來(lái)了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來(lái)跑去，放得比我還要起勁。卻沒(méi)放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說(shuō)：“有本事你來(lái)放�！眿寢屭s緊說(shuō)：“兒子都這么能放，當媽媽的豈不是更能放�！蔽以谝慌詭颓恢�(zhù)說(shuō)：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手�！卑职种缓没伊锪锏膸е�(zhù)妹妹放風(fēng)箏去了。
今天放風(fēng)箏真好玩，也讓我又增長(cháng)了一點(diǎn)放風(fēng)箏的經(jīng)驗。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 11
春天來(lái)了，春天來(lái)了，草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)等的好時(shí)節，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天上的風(fēng)箏也特別多，只見(jiàn)一條蜈蚣在天上飄著(zhù)，它瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚(yú)仿佛在蔚藍的大海中自由自在地游著(zhù)，一只老鷹在藍藍的天空中展翅高飛，好像在說(shuō)：我要當空中的霸王，誰(shuí)敢和我比！五彩三角形風(fēng)箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友拽著(zhù)風(fēng)等線(xiàn)，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的'藍天上，只見(jiàn)他開(kāi)心地笑著(zhù)、跑著(zhù)。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說(shuō)：希望小東以后也會(huì )像風(fēng)箏那樣越飛越遠、越飛越高。這時(shí)，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊伍，小明對小宇說(shuō)：我數到三，你就松開(kāi)手。小明拿著(zhù)輪的柄說(shuō)：一二三。小宇迅速松開(kāi)雙手。風(fēng)箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時(shí)候，風(fēng)箏慢慢地飄了下來(lái)，只聽(tīng)小宇大聲說(shuō)：不好風(fēng)箏要掉下來(lái)了，小明趕緊飛快地跑了起來(lái)，手上的風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，一緊一松有序地拉著(zhù)，風(fēng)箏又一次飛上了藍天。一旁的小文看的入迷極了說(shuō)：你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說(shuō)：好的沒(méi)問(wèn)題！不一會(huì )兒蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍天。
��！這真是令人難忘的一天！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 12
今天，老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來(lái)，一只美麗的“蝴蝶”出現了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風(fēng)向上一拋，��！蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了�！昂笨粗�(zhù)那些飛得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒(méi)有飛上來(lái)的風(fēng)箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的.風(fēng)箏！”秋風(fēng)不吹了，“蝴蝶”又對放線(xiàn)人說(shuō)：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著(zhù)我，我還要展翅高飛呢！”突然，線(xiàn)斷了，驕傲自大的風(fēng)箏在高高的藍天中慢慢飄落下來(lái)，摔得滿(mǎn)身泥土，傷痕累累。
我們迅速奔跑過(guò)去，心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏，撫平她身上的傷痕， “蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來(lái)我一定會(huì )好好配合你們，飛得更高更遠的�！焙芸�，在秋風(fēng)的吹拂下，在我們的牽引下，“蝴蝶”越來(lái)越高，在藍藍的天空下格外美麗！
游戲在我們的歡呼聲中結束了，而我依然留戀著(zhù)操場(chǎng)和美麗的“蝴蝶”。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來(lái)到公園的'草地上放風(fēng)箏。
它們來(lái)到一片空地上，放眼望去，草地上全是放風(fēng)箏的小動(dòng)物們。有這么多的小動(dòng)物，那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然，它們抬頭一看，天上飄著(zhù)密密麻麻的風(fēng)箏，有老鷹、有長(cháng)龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí)，大象公公提醒道：“孩子們，我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”大伙兒這才猛地回過(guò)神來(lái)，準備開(kāi)始放風(fēng)箏。
首先它們用線(xiàn)在風(fēng)箏上打一個(gè)死結，然后就迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠，最后，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然，一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲(chóng)”兩根線(xiàn)絞到了一起。眼看就要落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狗汪汪圍著(zhù)別人的線(xiàn)跑了起來(lái)。不一會(huì )兒，兩人的風(fēng)箏就解開(kāi)了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了，該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著(zhù)玩了幾輪，大象公公說(shuō)：“天色不早，我們要回家了，下次我們再來(lái)玩吧�！彼鼈兌冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 14
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那種類(lèi)豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長(cháng)在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對你說(shuō)：“你一定要把我放的高高的，不然我就會(huì )沒(méi)面子的
首先，我負責把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體，而媽媽負責把線(xiàn)系在風(fēng)箏上。裝好了，我準備帶著(zhù)這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線(xiàn)，然后扯著(zhù)線(xiàn)向前跑，等到風(fēng)箏飛穩了的時(shí)候，我站在原地，用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì )兒風(fēng)箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終于飛得高高的了，在飛高點(diǎn)，在飛高點(diǎn)！”就在我興奮不已的'時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小意外，我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識的風(fēng)箏絞到了一起。我著(zhù)急起來(lái)，心想：怎么辦呀？萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了，我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我，不然蝙蝠會(huì )責怪我的�！眿寢屢豢�，笑著(zhù)說(shuō)：“好，別著(zhù)急，小蝙蝠一定會(huì )堅持著(zhù)，堅持這讓自己不掉下來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽走上前。不一會(huì )兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場(chǎng)了，我繼續用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著(zhù)
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 15
春天來(lái)了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著(zhù)碧綠的衣裳和小朋友們來(lái)到綠油油的草地里放風(fēng)箏。
近處，小女孩穿著(zhù)粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著(zhù)紅色蝴蝶結馬尾。她緊緊地抱著(zhù)美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏，扭著(zhù)脖子微笑地對小男孩說(shuō)：“我不會(huì )放風(fēng)箏，你能教教我嗎？”
旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏，一個(gè)是穿著(zhù)綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說(shuō)：“一只手拉著(zhù)線(xiàn)奔跑，一只手握著(zhù)線(xiàn)軸蹦來(lái)跳去�！倍┲�(zhù)紫色衣裳的男孩則在高高舉著(zhù)像燕子似的風(fēng)箏，小綠帶著(zhù)微笑地說(shuō)：“我說(shuō)放手你就放手”。紫衣服的小男孩說(shuō)：“知道了�！焙髞�(lái)風(fēng)箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我成功了，我們成功了�！彼麄z玩得真開(kāi)心��！
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的，三角形的`風(fēng)箏真是五彩繽紛��！這時(shí)，爸媽好像在說(shuō)：“我們的孩子長(cháng)大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現在社會(huì )發(fā)展真快，多么美好的生活��！”
天空中，我看見(jiàn)了一朵朵白云，還有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 16
今天風(fēng)和日麗，我們一起來(lái)到草地放風(fēng)箏。
我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩穿著(zhù)粉色的裙子，穿著(zhù)白色的鞋子，扎著(zhù)小小的辮子，手里緊緊抱著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶樣式風(fēng)箏。小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“小綠你的風(fēng)箏真漂亮，你也來(lái)看看我的吧�！�
草地上的一個(gè)穿綠衣服的小綠，一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的`小紫他們在一起合作放風(fēng)箏。小紫把手抬起來(lái)，手上拿著(zhù)五顏六色的燕子風(fēng)箏。小綠一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。小綠說(shuō)：“小紫我讓你放手時(shí)，你就放手�！毙∽险f(shuō)：“我早就準備好了，你可以喊了�！毙【G跑著(zhù)說(shuō)道：“你可以放手啦�！泵利惖娘L(fēng)箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說(shuō)：“我們成功了�！�
在遠處我看見(jiàn)了一家三口在放風(fēng)箏，兒子已經(jīng)把風(fēng)箏放在天空中了，爸爸媽媽看見(jiàn)這一切，他欣慰地說(shuō)：“我們的孩子會(huì )放風(fēng)箏了，說(shuō)明已經(jīng)長(cháng)大了�！�
空中有小魚(yú)風(fēng)爭、有蜈蚣風(fēng)箏，還有三角形風(fēng)箏等等。這些風(fēng)箏可真美呀！空中飄著(zhù)朵朵白云好像安閑地散步呢！
像這樣的天氣，真適合放風(fēng)箏呀！我不禁想起一首詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 17
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著(zhù)我的風(fēng)箏去公園玩了。
到了公園，近處我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她穿著(zhù)一條粉紅色的'裙子，一條灰色的褲子，還穿著(zhù)一雙紅色的鞋子，戴著(zhù)紅色的蝴蝶結。手里抱著(zhù)一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側著(zhù)頭微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小綠你的風(fēng)箏真好看，我的也不賴(lài)�！�
草坪上，一個(gè)穿著(zhù)綠色在服的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)軸，在草地上奔跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小紫準備好了嗎！”小紫說(shuō)：“我早就準備好了，看我都把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂了�！毙【G松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來(lái)。
遠處有一家三口正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說(shuō)：“兒子終于長(cháng)大了，都會(huì )自己放風(fēng)箏了�！边@時(shí)小男孩心里美滋滋的。
天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。
公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 18
春光明媚，春暖花開(kāi)，藍汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白云如同一條條小魚(yú)快活地在藍天游弋著(zhù)，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)花草的香味。
抬頭望去，天空中已經(jīng)布滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，遠處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏，那邊還有神氣十足的`“金魚(yú)”風(fēng)箏，只見(jiàn)遠處有一個(gè)小男孩，一邊放線(xiàn)，一邊大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)次曳诺娘L(fēng)箏!”他的爸爸媽媽望著(zhù)越放越高的風(fēng)箏，贊不絕口。
這時(shí)小剛急不可待地說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說(shuō):“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著(zhù)，我來(lái)放線(xiàn)�！庇谑�，小剛將一只活靈活現的“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)，一邊往前奔跑，一邊扭過(guò)頭大喊:“放!”小剛一松手，燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，然后小紅著(zhù)急的抱著(zhù)風(fēng)箏，說(shuō):“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應著(zhù)，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風(fēng)箏穩穩當當的飛了起來(lái)，才把線(xiàn)交到了小剛手里，然后又幫著(zhù)小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個(gè)小伙伴看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心里樂(lè )開(kāi)了花......
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī):草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 19
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習習，我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，萬(wàn)物復蘇，小草長(cháng)出嫩芽，小花開(kāi)出美麗的花瓣。我們來(lái)到大草坪上，天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見(jiàn)，有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏，還有小金魚(yú)風(fēng)箏。
我們也拿出各自的風(fēng)箏，也想露一手，不然會(huì )很后悔的。我讓小軍來(lái)拿風(fēng)箏，我來(lái)放，她點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我牽著(zhù)線(xiàn)往前跑，他便舉起風(fēng)箏扔了出去，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，一眨眼，風(fēng)箏已經(jīng)飛過(guò)了屋頂了，我和小軍可高興了。
小紅在一邊笑著(zhù)。她也拿起風(fēng)箏，一邊跑著(zhù)，一邊笑著(zhù)，只見(jiàn)她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我要飛得更高，要飛出白云�！本瓦@樣，放風(fēng)箏，變成了一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，誰(shuí)也不想落下。
遠處有一家人，他們的`孩子放著(zhù)一個(gè)五顏六色的三角形的箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的笑容，媽媽說(shuō)：“我們的孩子長(cháng)大了，懂自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開(kāi)心了，這是多么美妙的時(shí)光��！
我們在一邊也被感動(dòng)了，多么希望時(shí)間能停在這一刻��！
我愛(ài)你風(fēng)箏，你給我帶來(lái)了開(kāi)心，帶來(lái)的是樂(lè )趣，我愛(ài)你！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 20
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！北炭杖缦�，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我帶著(zhù)弟弟妹妹來(lái)公園里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏真多��！有鼓著(zhù)腮幫子的“小金魚(yú)”，有展翅高飛的'“老鷹”，還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者，在“臺上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我說(shuō)道：“咱們也去放風(fēng)箏吧！” 說(shuō)干就干，弟弟拿起風(fēng)箏，遞給了我。我一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過(guò)，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空，我便向前奔去，我把風(fēng)箏線(xiàn)越拉越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，我跑上了一個(gè)山坡，又從上面沖下來(lái)，“沙燕” 也從天上俯沖下來(lái)，可愛(ài)的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見(jiàn)了，也拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，也毫不費力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在說(shuō)：“你來(lái)追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”仿佛在說(shuō)：“我才不是膽小鬼，追就追，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
兩支風(fēng)箏襯著(zhù)藍藍的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 21
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)天空上飛著(zhù)一堆風(fēng)箏，有鼓著(zhù)腮幫子的“小金魚(yú)”，有長(cháng)長(cháng)身子的.“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍藍的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺(jué)到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線(xiàn)也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著(zhù)線(xiàn)軸，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線(xiàn)繃的緊緊的時(shí)候，小剛放開(kāi)了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過(guò)了大樹(shù)，高過(guò)了樓房，小剛拍著(zhù)手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間一天過(guò)去了，他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了！
今天可真是太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 22
今天中午吃過(guò)午飯，老師讓我們放風(fēng)箏，同學(xué)們像變戲法一樣，變出了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)箏，同學(xué)們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)出籠一樣，興致勃勃地跑向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上空的風(fēng)箏各種各樣，色色俱全。有美麗的降落傘，精神抖擻的老鷹，長(cháng)胡子的圣誕老人，機靈靈的小猴……最引人注目的就是老鷹，只見(jiàn)老鷹一會(huì )兒像火箭一樣飛上天空，一會(huì )兒像孫悟空一樣翻幾個(gè)跟頭，不一會(huì )，便飛得高高的.，風(fēng)箏像凱旋的勇士一樣神氣十足。
我開(kāi)始放飛機風(fēng)箏了，我和汪童一組，汪童端端正正地把風(fēng)箏高高舉起，汪童把風(fēng)箏一拋，我便拿著(zhù)線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)，飛快得跑起來(lái)，飛機越飛越高，轉眼間，龐大的飛機變成了一個(gè)小不點(diǎn)，但好景不長(cháng)，不一會(huì )，飛機就像施了魔法一樣，急速俯沖下去，沖向別人的風(fēng)箏，一眨眼的工夫，兩個(gè)風(fēng)箏纏成一團，我和汪童費了九牛二虎之力，終于解開(kāi)了，我不灰心，繼續放，飛機風(fēng)箏飛呀飛呀，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)國旗，飛過(guò)高樓，飛過(guò)白云，我大聲喊道“太棒了！太棒了！”飛機風(fēng)箏像直升機一樣，穩穩當當地在高高的天空中飛翔………
凝視藍天襯托下的風(fēng)箏，我情不自禁地想：風(fēng)箏節的那天，我的飛機風(fēng)箏一定能飛得最高。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 23
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，陽(yáng)光明媚的早上，小朋友們來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
小明和小剛約好去公園放風(fēng)箏，他們來(lái)到公園里看到很多人在放風(fēng)箏。這時(shí)，小剛迫不及待的拿出風(fēng)箏對小明說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完小剛用雙手把一只五彩繽紛的小燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明在前面拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)輪做好向前奔跑的準備。小剛放開(kāi)風(fēng)箏大聲地對小明說(shuō)：“跑快一點(diǎn)，風(fēng)箏馬上要飛嘍！”小明飛快地向前奔跑，不一會(huì )兒，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，越飛越高。
不光是我們的.風(fēng)箏，天上還飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，由活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，還有勇猛強壯的老鷹風(fēng)箏……他們在天空中飛來(lái)飛去，熱鬧極了！隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，大家的心情也越來(lái)越開(kāi)心。這時(shí)，一個(gè)拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小女孩走了過(guò)來(lái)。小剛問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫小美，我可以跟你們一起放風(fēng)箏嗎？”小美問(wèn)道，小明接著(zhù)說(shuō)：“歡迎小美的加入�！庇谑谴蠹矣姓f(shuō)有笑的放起了風(fēng)箏。
隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢落下，公園里放風(fēng)箏的人們陸續收起風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)公園。這真是讓人既開(kāi)心又難忘的一天��！
天空中飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著(zhù)藍天向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展，翅飛翔。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 24
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說(shuō)可以去放風(fēng)箏，于是就帶著(zhù)我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著(zhù)歡呼著(zhù)，就像一只只快樂(lè )的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著(zhù)風(fēng)箏，高高的舉過(guò)頭頂，我把風(fēng)箏線(xiàn)握在手中，我興奮地說(shuō)：好了，松手！媽媽松開(kāi)了手，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的`風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過(guò)來(lái)給我指導，于是我左手拿著(zhù)線(xiàn)團，右手輕輕地一拽一松這樣來(lái)放線(xiàn)，腳下跟著(zhù)風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著(zhù)。乘著(zhù)風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來(lái)越高，飛過(guò)了爸爸的頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò)，喳喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥(niǎo)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開(kāi)心的一天呀！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 25
春天到了，小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，地上的草碧綠碧綠的，像一片綠色的地毯。星期六的上午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，小剛、小明和小紅約好了去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見(jiàn)了蔚藍的天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的.像金魚(yú)，有的像老鷹，還有的像蜈蚣……到處都是風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。小明說(shuō)：“沒(méi)有小燕子風(fēng)箏，我們趕快把小燕子送到天上去吧！”
說(shuō)干就干，小剛迫不及待地把風(fēng)箏舉在頭上，小明手握風(fēng)箏線(xiàn)，拼命向后跑，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明一聲令下，燕子風(fēng)箏就飄了起來(lái)。風(fēng)箏上天了，小紅高興地叫了起來(lái)。
燕子風(fēng)箏乘著(zhù)輕風(fēng)越飛越高，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，好像在炫耀它的美麗，時(shí)而又翻了幾個(gè)跟頭，好像要和小鳥(niǎo)做游戲，時(shí)而又往下一鉆，但馬上又飛了起來(lái)。
旁邊的小男孩正放著(zhù)風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊開(kāi)心地看著(zhù)。天上的蜈蚣好像也想來(lái)湊熱鬧，正向下飛行呢！
嫩藍的天空中，襯著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑可愛(ài)，正是詩(shī)句“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好畫(huà)面。夕陽(yáng)漸漸落下，他們只好依依不舍地離開(kāi)公園回家了。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 26
星期六，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園的空地，呵，放風(fēng)箏的人真不少呢，有的在扯線(xiàn)，有的在邊跑邊放，還有的在向天空中仰望自己放飛的風(fēng)箏。只件天空中有幾只五顏六色的風(fēng)箏了，什么蝴蝶、孔雀、小鳥(niǎo)。它們在高高的藍天中飛翔著(zhù)，不時(shí)有人在喊叫著(zhù)，真是讓人激動(dòng)。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹，它的整個(gè)身子都是黑色的，翅膀長(cháng)長(cháng)的，十分漂亮。我把風(fēng)箏放在地上，爸爸讓我拿著(zhù)線(xiàn)團，他自己拿著(zhù)風(fēng)箏。開(kāi)始放飛了，爸爸用手舉著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，讓我跟著(zhù)放線(xiàn)。不知什么原因，我們的.老鷹風(fēng)箏剛飛到半空中就一頭掉了下來(lái)，爸爸撿起風(fēng)箏對我說(shuō)：“小宇，你沒(méi)有掌握好放線(xiàn)的速度，我們再來(lái)一次�！苯又�(zhù)爸爸給我做了示范，讓我隨著(zhù)他跑。
在爸爸的指導下，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子用手緊緊抓住線(xiàn)團，看著(zhù)爸爸向天空中猛地一拋，我趕緊跑著(zhù)并不住地放線(xiàn)，慢慢地我們的風(fēng)箏飛向了天空�！帮w起來(lái)了！”我歡呼著(zhù)，爸爸也笑著(zhù)喊起來(lái)�？粗�(zhù)藍天中飛翔的風(fēng)箏，我想，無(wú)論干什么事情，都要動(dòng)腦筋，就一定能成功！同學(xué)們，你說(shuō)呢？
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 27
陽(yáng)春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。
廣場(chǎng)上熱鬧極了，有賣(mài)風(fēng)箏的攤販，攤販前聚集了準備買(mǎi)風(fēng)箏的人，有推著(zhù)嬰兒車(chē)，帶著(zhù)小寶寶出門(mén)踏青的叔叔阿姨。還有三五成群的小伙伴們在嬉戲玩耍。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，是那么的輕柔，那么的溫暖。小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面火速的奔跑著(zhù)，一邊跑一邊回頭看，說(shuō)：“小華快跟上！”小華緊跟在后面，大聲喊道：“你就放心吧！我跟得緊著(zhù)呢！咱們繼續加油！風(fēng)箏一定可以飛起來(lái)的！”他們配合的很默契，燕子風(fēng)箏在他們不懈的努力下，終于翱翔在蔚藍的天空里。在一旁的小綺按捺不住興奮，也拿出粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起奔跑。
遠處是一個(gè)溫馨的家庭，他們的小孩子將一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏升起。只見(jiàn)他仰著(zhù)頭，手里拉著(zhù)線(xiàn)，時(shí)刻注意著(zhù)風(fēng)箏的動(dòng)向，而他的`爸爸媽媽依偎在一起，很是恩愛(ài)。他們也在欣賞這大自然的美景。
看著(zhù)在天空中飛翔的風(fēng)箏，我的思緒也跟著(zhù)飛上了天空，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，翱翔在蔚藍的天空里。在和旁邊的太陽(yáng)打招呼，在和旁邊的云朵說(shuō)悄悄話(huà)……
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 28
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到市政廣場(chǎng)，有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍的天空，有青蛙風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有鯊魚(yú)風(fēng)箏······
我和爸爸拿著(zhù)我的戰斗機風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)的中心，我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往空中一拋，我就跑了起來(lái)，一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，可是，不一會(huì )兒，風(fēng)箏一斜，掉到了地上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏要是斜了的話(huà)，要趕快拉中間的`線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開(kāi)始放了，這次，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏斜了，我就拉中間的線(xiàn)，但是風(fēng)箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要氣餒，就一定能成功�！卑职诌�說(shuō)：“剛才是你的那一拉線(xiàn)拉得太狠了，一狠風(fēng)箏就會(huì )斜，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次開(kāi)始放風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，用手把風(fēng)箏一拋，我就跑起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛高了，風(fēng)箏有些斜了，快要掉下來(lái)了，我輕輕一拉線(xiàn)，風(fēng)箏又飛高了，看著(zhù)越來(lái)越高的風(fēng)箏，我高興極了，風(fēng)箏最后飛的像一個(gè)小點(diǎn)了，我露出了勝利的笑容。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要堅持，就一定能成功。這個(gè)星期六我過(guò)得很快樂(lè )。
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 29
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開(kāi)始挑選要買(mǎi)的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍兔的，但當我看到別人放它卻怎么也放不起來(lái)的時(shí)候，就決定不買(mǎi)它了。像我預料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來(lái)。開(kāi)始，由于風(fēng)小沒(méi)放起來(lái)，后來(lái)因為風(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長(cháng)，風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了，拿下來(lái)后我們還是按照原先的計劃，回家放去了。
來(lái)到放風(fēng)箏的地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì )兒高一會(huì )兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，而且它越來(lái)越高，不一會(huì )兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見(jiàn)呢！
輪到我放了，開(kāi)始我放得非常好，可過(guò)了一會(huì )不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒(méi)有一直持續下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的.線(xiàn)繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷后給我們送下來(lái)的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁��！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 30
百花吐蕊，柳風(fēng)習習！周六下午，我跟爺爺來(lái)到象湖濕地公園放風(fēng)箏！
看！公園里人山人海，熱鬧非凡。瞧！公園上空飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有笑容滿(mǎn)面的.大蝴蝶，有怒目圓睜的老鷹，還有可愛(ài)無(wú)比的小熊貓……五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。
“喔”！我大聲嚷嚷著(zhù)，“爺爺要放風(fēng)箏咯！”爺爺右手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，我托舉著(zhù)風(fēng)箏高過(guò)頭頂，"好啦！好啦！"爺爺一聲令下，我用力一跳，把“小魚(yú)”風(fēng)箏向上拋去。爺爺跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，爺爺跑得時(shí)快時(shí)慢，小魚(yú)飛得時(shí)高時(shí)低。
“你看，小魚(yú)游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前，“孩子你來(lái)試試吧�！蔽覐臓敔斒稚辖舆^(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，撒腿往回跑，越跑越快，風(fēng)箏卻越飛越低，“小魚(yú)”搖搖擺擺，眼看就要落下來(lái)了。我著(zhù)急地快哭出來(lái)了，“爺爺，爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著(zhù)："你拉著(zhù)風(fēng)箏往南邊跑！"于是，我?jiàn)^力往南邊跑去，一陣春風(fēng)迎面飄來(lái)，回頭側身一看，“小魚(yú)”就像回到了水中一樣，快活極了。借著(zhù)風(fēng)力，小魚(yú)越飛越高，都快飛到云層里了，白云朵朵，把“小魚(yú)”映襯更好看了，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
一個(gè)小小的風(fēng)箏，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )，放風(fēng)箏多么快樂(lè )��！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 31
今天天氣可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習。我和我表弟拿著(zhù)“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”，一會(huì )兒表演翻跟斗，一會(huì )兒表演“垂直降落”，一會(huì )兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會(huì )兒又乘風(fēng)而去，來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”�？煽嗔宋覀�，一會(huì )兒爬樹(shù)，一會(huì )兒剪風(fēng)箏線(xiàn)，好不容易將風(fēng)箏請了下來(lái)，再放，又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著(zhù)對它說(shuō)：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時(shí)候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”
說(shuō)罷，我便拽著(zhù)風(fēng)箏，圍著(zhù)廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實(shí)在跑不動(dòng)了，就索性停了下來(lái)，可曾想真是天助我也，一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒(méi)有加入“大部隊”，可也創(chuàng )造了我的'歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來(lái)了！可這時(shí)風(fēng)箏似乎耗盡了力氣，開(kāi)始急速下降。
“朋友，快來(lái)幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機”了！
放風(fēng)箏400字小學(xué)作文 32
周末的早上，我與媽媽去人工湖。來(lái)到人工湖，耳旁縱是“嗚嗚”的聲響，遮陽(yáng)帽都被這頑皮風(fēng)刮落了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，簡(jiǎn)直挺非常容易嗎？
因此，大家買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏，迅速的跑了兩步，把風(fēng)箏往上一送，便剛開(kāi)始施工放線(xiàn)了，風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天，我就是高興壞了。但是還沒(méi)等我開(kāi)心完，我的風(fēng)箏已極速降低，跌落來(lái)到地面上，我趕忙拾起風(fēng)箏，風(fēng)箏盡管晃晃悠悠的飛起來(lái)了，但卻不斷地在空中做轉體健身運動(dòng)，不管我怎么吊線(xiàn)都沒(méi)法操縱。這時(shí)候，看見(jiàn)了媽媽的彩蝶風(fēng)箏正高高的在天空中妥妥的漂著(zhù)。我覺(jué)得，一定是風(fēng)箏有什么問(wèn)題，我便和媽媽互換風(fēng)箏。
我信心百倍的舉著(zhù)媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。想不到，在上飛的'全過(guò)程中心線(xiàn)纏上了風(fēng)箏的小尾巴，風(fēng)箏像個(gè)調皮的小孩在空中干了好多個(gè)空翻后就撲了出來(lái)。我愣住了，“看來(lái)，就是我有什么問(wèn)題了”。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩艿恼f(shuō)：“這兒也是有學(xué)問(wèn)呢！我教你�！�
媽媽教我如何挑選風(fēng)頻，怎樣施工放線(xiàn)、吊線(xiàn)、怎樣旋轉等方法，媽媽邊說(shuō)邊示范性。我歷經(jīng)了數次的訓練，數次的不成功，總算把握了放風(fēng)箏的方式。
看見(jiàn)天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，我的心里像喝過(guò)蜜一樣甜，自說(shuō)自話(huà)地說(shuō)：“學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)直無(wú)處不在��！”
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