我的小伙伴小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的小伙伴小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴小學(xué)作文1
在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛佳了。
衛佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級讀書(shū)，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長(cháng)得十分可愛(ài)。
他的.數學(xué)成績(jì)頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著(zhù)一道聰明題，我心想：噢，原來(lái)他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來(lái)是這樣��！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來(lái)，不一會(huì )兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學(xué)習成績(jì)頂呱呱，還特別關(guān)心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來(lái)：“哎喲，疼死了疼死了，好疼��！”他聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟，立即跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了��？”我指著(zhù)傷口，對他說(shuō)：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了�！彼戳艘幌�，說(shuō)：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會(huì )兒，他回來(lái)了，我看見(jiàn)他手里還拿著(zhù)一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說(shuō)：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來(lái)幫你擦擦�！闭f(shuō)完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會(huì )兒，傷口就不疼了，我高興地對他說(shuō)：“這玩意真的很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習成績(jì)頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛佳。
我的小伙伴小學(xué)作文2
開(kāi)頭：我的小伙伴——張明。今年11歲，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，鼻尖圓圓的，像白胖的蒜頭，渾身冒著(zhù)一股傻氣。走起路來(lái)慢吞吞的像一只笨重的大熊貓。
張明不但外表傻，做起事來(lái)更傻。
記得上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展“向貧困災區獻愛(ài)心”的募捐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加。唯獨“大熊貓”一個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
大家看他這樣，都紛紛議論起來(lái)，李倩說(shuō)：“張明他平時(shí)鉛筆用得手都拿不穩了都還在用，如果要讓他捐錢(qián)豈不是要了他的命嗎？”唐林又說(shuō)：“是��！是��！每次我放學(xué)回家，都看見(jiàn)他在路邊撿廢品去賣(mài)�！标惐又�(zhù)說(shuō)：“還有，上次我過(guò)生日，他送我一只風(fēng)箏，還說(shuō)什么希望我的理想就能像這風(fēng)箏一樣，越飛越高，我可被這小子給斷送了�！薄盀槭裁茨�？”同學(xué)們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”，說(shuō)：“這風(fēng)箏一放就栽我豈不是就跟著(zhù)栽了嗎？”
正當這時(shí)，“大熊貓”拿著(zhù)一個(gè)用很多的廢舊報紙包成的包裹，慢吞吞的走上講臺，對老師說(shuō)：“老師，這是我的一點(diǎn)心意�！比缓�，他又慢吞吞的回到了座位上。正當老師想打開(kāi)包裹的時(shí)候，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師，這里面可能是張明穿過(guò)的臭襪子！”聽(tīng)了這番話(huà)，老師就開(kāi)始小心翼翼地，像拆炸彈似的，一張一張地打開(kāi)，前面的'女生怕臭氣熏來(lái)，連忙捂住鼻子。包裹打開(kāi)了，錢(qián)！全是錢(qián)！有一角的、兩角的、一元的……總共28元8角。
張明家里經(jīng)濟條件就不是很好，家里只有一個(gè)臥病在床的外婆，爸爸媽媽都在去年的一次車(chē)禍中不幸去世了，他只有靠撿廢舊物品去買(mǎi)，好不容易掙來(lái)的錢(qián)卻全部捐了出去。你說(shuō)，他傻不？
我的小伙伴小學(xué)作文3
我有一個(gè)小伙伴，她和我住的很近，我們經(jīng)常一起放學(xué)，一起回家，一起討論問(wèn)題。她是我最好的朋友，是我生活中必不可少的一個(gè)角色，她的名字叫張昕。
她的個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)一雙特別大的眼睛，睫毛很長(cháng)，微微向上翹著(zhù)，就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊，那么清澈，那么明亮，那么純凈，那么溫柔。她的鼻子大大的，隨時(shí)都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最?lèi)?ài)的食物。她的嘴巴大大的，能說(shuō)會(huì )道，同學(xué)們都說(shuō)不過(guò)她。她的頭發(fā)又黑又直又亮，這是因為她的頭發(fā)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)拉直的緣故，漂亮極了！她白白的.臉上多了幾顆小痣， 使她又增添了幾分霸氣。
不過(guò)，令我最敬佩的是她堅持不懈、持之以恒的精神。就說(shuō)今年運動(dòng)會(huì )吧！老師選了一些同學(xué)作運動(dòng)員，張昕也是一個(gè)。體育課上，徐老師讓運動(dòng)員們訓練，讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下，種種的摔倒在了田徑場(chǎng)上。但她咬了咬牙，哼都不哼一聲，堅持跑到了終點(diǎn)。訓練完后，我陪她坐在田徑場(chǎng)邊上休息。我看見(jiàn)她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說(shuō)：“我這點(diǎn)小 傷算什么，真正國家隊上的運動(dòng)員訓練時(shí)受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運動(dòng)會(huì )上拿到金牌，也值了�！�
從那以后，我每天早上上學(xué)時(shí)都能在田徑場(chǎng)上看到張昕奔跑的身影�？稍陔x運動(dòng)會(huì )還有兩個(gè)星期的時(shí)候，張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過(guò)，她說(shuō)：“反正我已經(jīng)盡力了。雖然徐 老師這次沒(méi)有選我，但下次我爭取在上初中舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，取得好成績(jì)�！笔前�！一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要你盡力了，不管結果怎樣，你都是成功的。
通過(guò)這件事，我更加敬佩張昕了， 我為有這樣一個(gè)小伙伴而自豪，我還要學(xué)習她堅持不懈、持之以恒的精神，成為她永遠的朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文4
你瞧那邊的那個(gè)女孩，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛。下面鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，梳著(zhù)可愛(ài)的蘑菇頭，還戴著(zhù)一枚可愛(ài)的`蝴蝶結發(fā)卡，像個(gè)洋娃娃一樣。左手里拿著(zhù)一截面包吃著(zhù)正歡，右手還捧著(zhù)一本書(shū)。她是誰(shuí)？她就是我最好的伙伴，也就是我的表妹，妞妞，一個(gè)膽小又愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
表妹十分膽小，這可不是編的。
有一次和她到野地里去逮螞蚱。剛到野地，她就說(shuō)：姐姐，這回你別幫我，我要自己逮螞蚱，咱們兩個(gè)人比一比，看誰(shuí)逮的多！看她撅著(zhù)小嘴，斗志高昂，我只得答應。說(shuō)罷，她飛快找了一塊地像模像樣地用腳輕輕地在草地上一掃，找了起來(lái)，還真有一只大螞蚱跳了出來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)她一手拿著(zhù)瓶子小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，手微微抬起然后猛地一扣，結果沒(méi)有扣到螞蚱，反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫喚，表妹一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，嚇得夠嗆。啊的一聲叫，然后把手里的東西全扔了，跑出了十幾米遠還驚魂未定，我在一旁早已笑得前仰后合。
雖然表妹膽小，但是她十分愛(ài)看書(shū)，常常因為看書(shū)而忘了吃飯玩耍等任何事情。記得暑假她來(lái)我們家，由于我要寫(xiě)作業(yè)，就隨便從書(shū)架上抽了一本厚書(shū)給她看，順便把花拿出去曬曬太陽(yáng)，并且跟她說(shuō)：別忘了半小時(shí)后把花放屋里去，不然的話(huà)花會(huì )死的。她漫不經(jīng)心地答道：嗯嗯，知道了。然后依舊把頭埋在書(shū)里。一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我像往常一樣看了一眼陽(yáng)臺，結果發(fā)現花都曬蔫了。我趕緊把花搬回房?jì)�。而表妹還在津津有味的在書(shū)海中遨游呢！我哭笑不得，但還是在心中給她豎起了大拇指。
有這個(gè)表妹真是讓我開(kāi)心又無(wú)奈，不過(guò)她是我最好的伙伴，每當有了假期，我都會(huì )去她家和她玩。這就是我可愛(ài)的小表妹，一個(gè)活潑又愛(ài)讀書(shū)的小妹妹，你喜歡嗎？
我的小伙伴小學(xué)作文5
每個(gè)人都有知心的小伙伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數張紅和李月了。
張紅與我認識兩年多，我們是無(wú)話(huà)不談的好伙伴。她的穿著(zhù)十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時(shí)常掛著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂頭喪氣、無(wú)精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。我很疑惑，便問(wèn)：“張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來(lái)？”
“這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績(jì)。難過(guò)也沒(méi)用啊，開(kāi)心點(diǎn)吧！”
因為受到張紅的影響，原本性格內向的我也逐漸變得開(kāi)朗了。張紅告訴我，她是個(gè)農村孩子，所以她必須努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有幫助的人。每到張紅做值日時(shí)，她總是早早拿起掃把跑向清潔區，她盡心盡力的打掃，一會(huì )兒鏟垃圾；一會(huì )把垃圾倒掉；一會(huì )兒澆走道兩旁的花草樹(shù)木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿(mǎn)頭大汗的女孩，那準是張紅了。
接下來(lái)要介紹的就是人稱(chēng)“鞭炮嘴”的李月了。李月長(cháng)的.不算漂亮，但是她的口才可是出類(lèi)拔萃的。一次，李月參加了學(xué)校舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地說(shuō)：
“開(kāi)卷有益，書(shū)本蘊藏著(zhù)那么多的知識，是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養品。對我們的課外拓展和寫(xiě)作修養都有很大的幫助，你怎么能說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢？”
“開(kāi)卷未必有益，我們是離不開(kāi)書(shū)籍，可是現在市場(chǎng)上涌現了林林總總不健康的書(shū)和庸谷怪誕的小說(shuō)，這些書(shū)不僅對我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習，還會(huì )使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書(shū)本上獲得，還有很多途徑，如：收聽(tīng)廣播、觀(guān)看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的，理由充分、一語(yǔ)道破，說(shuō)的對方啞口無(wú)言。我很喜歡粘著(zhù)她，因為她心里總是有那么多稀奇古怪的新鮮事，我就不會(huì )感到寂寞無(wú)聊。
這就是我的小伙伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長(cháng)存！
我的小伙伴小學(xué)作文6
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )于助人。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“飛”了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了。馬成婧一見(jiàn)，不等我說(shuō)，就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫務(wù)室？”她這親切的問(wèn)候 伴著(zhù)夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田。雖然還有些疼，但看著(zhù)她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，咱們接著(zhù)玩兒吧！”
可是，馬成婧心很細，看著(zhù)我，更加擔心地說(shuō)：“那我幫你揉揉吧！”我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的，沒(méi)想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著(zhù)我一步 一步朝著(zhù)教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問(wèn)號感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到班里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的`座位旁，拿出了她的電話(huà)卡并詢(xún)問(wèn)我家里的電話(huà)，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“現在不怎么疼了，不用給我家里打電話(huà)了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂(lè )于助人的好品質(zhì)，因為她真誠地對待每一位同學(xué)。再回想自己不曾對伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚。
有的人懂得寬容謙讓?zhuān)械娜苏\實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè )于助人的品質(zhì)！
我的小伙伴小學(xué)作文7
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰(shuí)嗎？是劉禹盟。
劉禹盟長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時(shí)都能游動(dòng)起來(lái)；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來(lái)都能成一條線(xiàn)，兩腮的肉往后堆，看起來(lái)好像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓；他的兩個(gè)耳朵大大的，就像佛祖的耳朵一樣大；頭發(fā)就像一片森林，很茂密；他總是挺著(zhù)圓圓的肚皮，好像隨身帶著(zhù)一個(gè)大氣球，一拍，軟軟的，感覺(jué)就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫(huà)畫(huà)，有一個(gè)夏天，天氣悶得要命，我們都去操場(chǎng)上的大樹(shù)底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫(huà)畫(huà)。我回教室倒水喝，看見(jiàn)劉禹盟的`衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地畫(huà)那匹馬，只見(jiàn)他一會(huì )兒嘴里念叨個(gè)不停，一會(huì )兒手里比劃來(lái)比劃去，一會(huì )兒又在紙上飛快地描畫(huà)。他滿(mǎn)臉急切的樣子，好像要把世界著(zhù)名畫(huà)家打��！他畫(huà)一張不滿(mǎn)意，撕掉，又畫(huà)一張還是不滿(mǎn)意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫(huà)畫(huà)了，到下面操場(chǎng)上玩一會(huì )吧！”他沒(méi)有反應，我跑過(guò)去一看，呀，他面前的畫(huà)畫(huà)紙上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的線(xiàn)條，我看著(zhù)那些密密麻麻的線(xiàn)條就頭暈，他可真行！
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫(huà)最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說(shuō)。我這下可生氣了，我一手奪過(guò)他的畫(huà)畫(huà)本就往操場(chǎng)上跑，回頭一看，劉禹盟追上來(lái)，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實(shí)在沒(méi)有辦法，把畫(huà)畫(huà)本還給了他，他回到教室又畫(huà)了起來(lái)。
回到家，我學(xué)著(zhù)劉禹盟的樣子仔細地畫(huà)了一幅畫(huà)，發(fā)現畫(huà)畫(huà)的確很有趣，從此，我不是從前那個(gè)玩瘋的我了，也變成了一個(gè)畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者了！
看，這就是我可愛(ài)的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫(huà)畫(huà)啟蒙老師呢！
我的小伙伴小學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué)，機靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因為除了女生，他沒(méi)有什么敢欺負的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場(chǎng)上打掃衛生，陳子豪在那站著(zhù)，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見(jiàn)了，非常生氣，就說(shuō)陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報告老師。如果大家都像你一樣，就沒(méi)有掃把可以用了�！标愖雍缆�(tīng)后，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說(shuō)：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來(lái)訓我？”張佳璇聽(tīng)了陳子豪的話(huà)，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過(guò)去……陳子豪這才乖乖地拿著(zhù)掃把把垃圾清掃干凈了。
說(shuō)陳子豪愛(ài)勞動(dòng)吧，也不太準確，因為他不喜歡掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個(gè)勞動(dòng)項目情有獨鐘，我感覺(jué)他的愛(ài)好十分古怪。
每天只要教室的門(mén)一打開(kāi)，陳子豪就向灑水桶的方向跑去，拿起一個(gè)灑水桶回到自己的`座位，放好書(shū)包，就跑去水房接水。他拎著(zhù)水桶在走道上大喊：“把腳抬起來(lái)，我要灑水了，灑到誰(shuí)，可別怨我��！”說(shuō)完，以百米沖刺的速度從教室的前門(mén)灑到后門(mén)。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì )灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來(lái)找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見(jiàn)陳子豪不慌不忙地解釋?zhuān)骸皠偛盼艺f(shuō)了，叫你們讓讓?zhuān)阋菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)，那也不能怨我�！闭f(shuō)完，陳子豪拎著(zhù)水桶若無(wú)其事地走開(kāi)了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調皮、雖然愛(ài)好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的小伙伴小學(xué)作文9
我的小伙伴多得數不勝數,有樂(lè )于助人的班長(cháng)、寫(xiě)字工整的李洋……其中我最喜歡的小伙伴就是和我形影不離的好朋友——－石曉桐。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，標致極了。
記得有一次，下課的'時(shí)候和同學(xué)們興高采烈地玩游戲，正玩得興起的時(shí)候，她一不小心就把我的筆盒碰倒在地上，我看見(jiàn)了，心痛極了，眼淚像斷了珠子一樣掉了下來(lái)，因為我的筆盒有一支“昂貴”的可擦筆如果用力碰撞就會(huì )損壞，我便大聲地對她吼道：“你為什么要撞倒我的筆盒？走路不帶眼睛的！”她沒(méi)有頂撞我，只是一臉的無(wú)可奈何，靜靜地蹲在地上，把散落一地的筆撿回筆盒里，還連連給我道歉。不過(guò)我心里不解氣，不領(lǐng)她的情，就把這件事告訴了老師，讓她給老師狠很地批評一頓，但是她對我沒(méi)有怨言。自從這次我總是對她愛(ài)理不理。
還有一次，我們在教室練字的時(shí)候，我的鋼筆不出水，用力地搖著(zhù)，不一會(huì )兒，鋼筆有墨水，可是我發(fā)現，石曉桐的衣服上綻開(kāi)了一朵朵小“藍花”。我心想：糟糕，我把墨水濺到她身上了，我上次才罵過(guò)她，這次她肯定罵死我了！我想到這里心里擔心極了，我裝作沒(méi)有看見(jiàn)，還在那里一本正經(jīng)地練字，后來(lái)，我終于忍不住了，心驚膽跳地走過(guò)去對她說(shuō)：“石曉桐我寫(xiě)字的時(shí)候不小心把墨水濺到你的衣服上，對不起�！薄皼](méi)關(guān)系，我回家洗干凈就行，如果洗不干凈，就當是添了彩吧！”聽(tīng)了這番出乎意外的話(huà)語(yǔ)，我心里的大石頭終于掉下來(lái)了。同時(shí)臉上像熟透的蘋(píng)果一樣紅通通的，我很羞愧，她那以德抱怨的胸襟使我敬佩。
這就是我的小伙伴，一個(gè)寬容的小伙伴。她那種精神一直鞭策著(zhù)我，是我學(xué)習的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文10
說(shuō)起我的小伙伴，讓我印象最深的還是他——黃剛。他有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對鐮刀似的`眉毛，強勁有力的四肢，而且他熱愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人。
記得有一次，我和黃剛一起到公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)，我們走到了公園通往山頂的樓梯�！耙辉蹅儽荣�，看誰(shuí)先到山頂，怎么樣？”黃剛說(shuō)�！昂冒�！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我也說(shuō)。3、2、1，跑！于是，我們便像離弦的箭一樣往上沖，我們很快就沖上了山頂�？梢坏缴厦�，我們就聽(tīng)到了“啊!”的一聲。黃剛便跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)。當他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄桿外，還卡到了兩塊大石頭中間，便毫不猶豫的翻過(guò)欄桿外，小心翼翼的滑過(guò)去，任憑別人和我怎么勸說(shuō)他、阻止他都沒(méi)用。正當他快要拿到時(shí)，腳一滑，差點(diǎn)摔了下去。當他爬上來(lái)把文件還給那位叔叔后，我便說(shuō)他:“你都干了些什么��？！你難道不知道那樣是很危險的嗎？”我嚷道。他便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本，難道你忍心看著(zhù)別人那么重要的東西就這樣的丟掉了嗎？再說(shuō)了，即使受了傷，但能幫助別人，也是值得的�！�
頓時(shí)，我被黃剛說(shuō)得啞口無(wú)言。
黃剛還非常的熱愛(ài)學(xué)習，每逢下課鈴響時(shí)，同學(xué)們都沖出了教室，到操場(chǎng)上瘋玩一陣�？牲S剛仍坐在他的位置上專(zhuān)心致志的學(xué)習。正因為他這樣刻苦地學(xué)習，使得他的成績(jì)在全縣成績(jì)排行里獨霸第一。而且地為牢固，不可撼動(dòng)。這使得他收獲了許多來(lái)自同年級同學(xué)們敬佩的目光。
瞧！這就是一個(gè)讓我印象最深，樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習的小伙伴——黃剛！
我的小伙伴小學(xué)作文11
友誼是什么?友誼是一棵小樹(shù)苗，只有精心的照料，它才能茁壯成長(cháng)為參天大樹(shù);友誼是一朵含苞待放的花蕾，只有細心地呵護，它才能華麗綻放并吐露芬芳!成長(cháng)路上的小伙伴，是友誼里不可缺少的關(guān)鍵因素。今天我要說(shuō)的，是我的好朋友——小雪。
第一次見(jiàn)到她還是在課外輔導班。那一天，所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額，都在邊抱怨邊無(wú)奈地做著(zhù)習題。突然，楊老師走進(jìn)教室，咳嗽?xún)陕�，班里安靜下來(lái)，同學(xué)們都抬起頭看著(zhù)老師。楊老師說(shuō)：“咱們班要來(lái)一位新同學(xué)，大家歡迎�！卑殡S著(zhù)大家的掌聲，走進(jìn)來(lái)一個(gè)秀氣的女同學(xué)，她靦腆地說(shuō)：“大家……好，我……我是新來(lái)的`……的同學(xué)，大家……多多關(guān)照�！睏罾蠋熤噶酥肝遗赃叺哪猩f(shuō)：“你先往后坐�！庇謱ξ艺f(shuō)，“鮑瑞盈，這個(gè)新同學(xué)交給你了�！毙峦瑢W(xué)坐到了我的旁邊。我愉快地說(shuō)：“你好，以后我們就是同桌了�！薄澳愫��！眱芍皇挚焖僖晃�，收回。然而我還是感覺(jué)到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!
因為我們上課時(shí)間比較晚，不管春夏秋冬，放學(xué)時(shí)天都黑了，所以我怕黑的事實(shí)很快暴露無(wú)遺。我和她下課剛好走一路，于是我們很快熟悉并親密起來(lái)。每次回家的路上，明明她也是怕得不行，卻還一副“怕什么，有我在”的表情，努力振作精神講著(zhù)聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的笑話(huà)。下課路上我倆笑聲不斷，什么害怕啊，很快全都被我們遺忘了。有了她的細心陪伴，夜晚仿佛也變得沒(méi)那么可怕了。
別看她一開(kāi)始靦腆而內向，熟悉了以后，你就會(huì )發(fā)現，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、并且有一點(diǎn)點(diǎn)“小腹黑”的女孩子。有一次，老師又進(jìn)行突擊考試，我考得不是很好，而她也說(shuō)這次她都沒(méi)復習，肯定沒(méi)考好。成績(jì)出來(lái)了，我一看，99.5!“你不是說(shuō)沒(méi)復習嗎!?”“沒(méi)辦法，天資聰明。這種事情，你是沒(méi)辦法做到的�！薄罢f(shuō)人話(huà)!”這次考試的內容，我剛好以前復習過(guò)。不過(guò)我說(shuō)的也是事實(shí)，如果不是我還記得的話(huà)，這次至少要多扣20分。嘿嘿，我比你高，比你高9.5分呢!”“9.5，9.5……”我忍無(wú)可忍拍了她一下，她咳嗽?xún)陕暤溃骸澳俏医o你講講你錯哪里了吧�！比缓笏掌鹜嫘Φ膽B(tài)度，開(kāi)始認真給我講題，與剛剛的調皮完全判若兩人。
看!這就是我的小伙伴，她“膽小”，同時(shí)，也活潑，愛(ài)鬧，是我們的開(kāi)心果;她關(guān)心同學(xué)、熱心幫助他人……她的優(yōu)點(diǎn)可多了，要是一一說(shuō)出來(lái)，只怕三天三夜也說(shuō)不完，還是你自己去發(fā)現吧!
我的小伙伴小學(xué)作文12
我有一個(gè)小伙伴，她叫賴(lài)可欣，同學(xué)們都戲稱(chēng)她為“癩皮狗”。
黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容，陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著(zhù)個(gè)短頭發(fā)，愛(ài)穿著(zhù)一件黑色上衣，一條緊身牛仔褲，一雙小軍靴，顯得如此神秘。但她又大大咧咧，像個(gè)男孩子！
一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著(zhù)，肩靠著(zhù)肩，十分文靜，只是有時(shí)候會(huì )聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家，這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了：賴(lài)可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我：“范全，等我！”她揮著(zhù)手，蹦得老高，頭發(fā)都向上直立著(zhù)，好像立馬就要沖上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著(zhù)她，我都覺(jué)得不好意思了�？伤齾s一點(diǎn)事也沒(méi)有，大笑著(zhù)急速跑了過(guò)來(lái)，用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣，一邊甩著(zhù)亂亂的頭發(fā)，舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇，說(shuō)：“哎，總算趕上了，可累壞俺了，哈哈……”然后一轉頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。
賴(lài)可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們，而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。
每次她一下課就會(huì )來(lái)找我玩，狂甩著(zhù)頭向我奔來(lái)，似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘，甩完后，頭發(fā)那個(gè)亂啊，就像個(gè)頂在光禿禿的.枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì )極度自戀地瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“帥嗎？”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候，她也會(huì )給我表演唱歌，自己非常投入，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，一會(huì )兒瞇眼，一會(huì )兒揚眉，一會(huì )兒擺手一會(huì )兒又旋轉，一個(gè)人樂(lè )在其中，就好像這世界只剩下她一人……
賴(lài)可欣，我想在我寫(xiě)完這篇文章后，你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱(chēng)徹底拋棄，而改名為“瘋癲的純爺們”，哈哈哈……
我的小伙伴小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。
冷峻有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的小臉上， 嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著(zhù)一對小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來(lái)轉來(lái)去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人哭笑不得 ，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來(lái)臉上總會(huì )露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默，他的學(xué)習也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，草草的把作業(yè)做完了，交給了組長(cháng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說(shuō)：“冷峻，走吧，作業(yè)回來(lái) 以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著(zhù)急�！蔽冶疽詾樗麜�(huì )放下手中的筆跟我出去玩的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎？ 今天怎么······快走��！冷峻，我們一起去玩��！“可他還是沒(méi)理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩 了，就說(shuō)：”冷峻，作業(yè)什么時(shí)候做不行，非得這個(gè)時(shí)候做完嗎？“說(shuō)罷。說(shuō)我便從組長(cháng)手里把我的作業(yè)拿了回來(lái)，說(shuō)：喏！那道題不會(huì )，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒(méi)想到他竟然說(shuō)：我不抄你的題 我要憑我的實(shí)力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)在學(xué)習上永不服輸的伙伴—冷峻。
我的小伙伴小學(xué)作文14
我好不容易在“陽(yáng)光飛揚的”英語(yǔ)班熬過(guò)了四年的學(xué)習時(shí)光，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會(huì )成為一片閑暇時(shí)光，不想僅過(guò)了一個(gè)空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)�！�。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個(gè)新伙伴。
我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位說(shuō)話(huà)做事如此爽快、沒(méi)有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛(ài)好。比如說(shuō)，我們倆都是圖書(shū)愛(ài)好者。有一次，他冒著(zhù)危險，帶來(lái)了一本十分有趣的書(shū)——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書(shū)店找不到的好書(shū)呀！他說(shuō)，他很喜歡看這些書(shū)，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書(shū)迷，豈不是“書(shū)友”也。而且，我們倆都有同一個(gè)愛(ài)好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著(zhù)令我暈頭轉向的語(yǔ)法知識，這時(shí)，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內看，只見(jiàn)一個(gè)帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的`變形金剛愛(ài)好者，竟敢在上課時(shí)炫耀，下次我得訓訓他了。
他不僅和我有著(zhù)很多共同的愛(ài)好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節課，張老師正在一本正經(jīng)地講著(zhù)記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞，老師突然說(shuō)出了一句十二分可笑的笑話(huà)，結果把我們笑得前俯后仰，導致我沒(méi)來(lái)得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書(shū)上，而張老師已經(jīng)把那句話(huà)擦得一干二凈。怎么辦？我十分著(zhù)急，如果我沒(méi)有記住這個(gè)方法，下次聽(tīng)寫(xiě)麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽(tīng)清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書(shū)上。
雖說(shuō)楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！彼灿腥秉c(diǎn)，而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱！上一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )突擊聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個(gè)寫(xiě)得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來(lái)以后，我要幫一幫他補習單詞了。
楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友��！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個(gè)朋友��！
我的小伙伴小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己最知心的朋友，他們好比暴雨后的一縷陽(yáng)光，撫慰你受傷的心靈；又好比大海中的一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向。只有友誼是純潔而長(cháng)久的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的那份獨特的友誼。
我有一個(gè)非常要好的朋友，在我們讀二年級的時(shí)候就已經(jīng)認識了，可卻是在三年級時(shí)結交的。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，卻很干燥，亂亂的，就像燙過(guò)卷發(fā)一樣。最大的特點(diǎn)就是在她那高高的鼻梁上架著(zhù)一副兩百多度的.眼鏡，薄薄的鏡片后面，那雙水靈靈的大眼睛正閃爍著(zhù)智慧的光芒。她有許多與眾不同的特點(diǎn)，可唯一引起老師和同學(xué)們共鳴的是——愛(ài)笑。你可不要以為只是簡(jiǎn)單的一笑，她笑起來(lái)啊，那可算得上是天翻地覆，一點(diǎn)兒不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才緩過(guò)神來(lái)。而且她的笑聲極具感染力，總是把我也逗笑起來(lái)。記得那一次，是上四年級的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，我們像往常一樣留了下來(lái)，一起做作業(yè)�？删驮谶@時(shí)，她撲得一聲捧腹大笑起來(lái)，把章老師還有其他同學(xué)都嚇了一大跳，我順著(zhù)她手指的方向一看，自己也笑了起來(lái)，原來(lái)是有位同學(xué)的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站著(zhù)，就像憨豆先生跳水時(shí)，四肢被嚇得僵硬時(shí)的動(dòng)作，別提有多有趣了，那位同學(xué)的臉刷得一下紅了，可她卻還在一直不停地笑，雖然知道這會(huì )影響別的同學(xué)，但總停不住，好不容易不笑了，可過(guò)了一會(huì )兒又哈哈大笑起來(lái)，把我也給逗笑了，害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。
這就是我的小伙伴——一個(gè)活潑可愛(ài)，笑起來(lái)連老師都束手無(wú)策的女孩兒。
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