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小學(xué)生暑假作文:難忘的教誨
【篇一】
往事如流水般潺潺地流走,但仍有一段往事如一顆寶石在經(jīng)過(guò)泉水無(wú)數次的洗禮后,變得更加熠熠生輝,在陽(yáng)光下反射著(zhù)耀眼的光芒。
那是幾年前的一個(gè)下午,我和五歲的妹妹單獨在家,,媽媽出去買(mǎi)東西去了,去時(shí)囑咐妹妹要監督我,不準我玩電腦,必須認真在家復習,以備考試。我想,只要和妹妹說(shuō)幾聲好聽(tīng)的,要她幫忙打“掩護”,就不會(huì )發(fā)現了。
于是,媽媽前腳剛出門(mén),我后腳就跑到妹妹面前,說(shuō)道,“好妹妹,你可不可以不要告訴媽媽我玩了電腦啊?我請你吃零食。”說(shuō)完還拉了拉她的衣服,眨巴著(zhù)兩只大眼睛,一臉哀求的模樣。顯然,妹妹為美食所惑,果斷地答應了我幫我保密。我高興地一蹦三尺高。
于是,我放心地去玩游戲了。大約過(guò)了幾十分鐘,妹妹的聲音忽然響起,“快,媽媽回來(lái)了!”我一聽(tīng),趕緊手忙腳亂地關(guān)電腦,然后飛奔回房,拿起本書(shū)假裝在復習。
可是……這本書(shū)怎么有點(diǎn)不一樣?我疑惑地看了看,噢!我猛然反應過(guò)來(lái),原來(lái)剛才慌張時(shí)候把書(shū)拿反了!我暗暗叮囑自己不能慌了陣腳,鎮定地把書(shū)重新放好。那神情,準可以去拿金馬獎了。腳步聲愈來(lái)愈近,“喀嚓”,門(mén)開(kāi)了。媽媽走了進(jìn)來(lái),放下手中的東西,看了看正在“復習”的我,又看了看電腦,皺了一下眉,問(wèn)道:“你玩了電腦?”“沒(méi)有。”我飛快地回答道,生害怕露出馬腳,“孔子說(shuō):‘溫故而知新’,你說(shuō)說(shuō)你剛才復習獲得了什么新知識?”我一愣,不知事情怎么就扯到孔子身上去了,“沒(méi)……沒(méi)有。”我開(kāi)始心虛起來(lái),抬眼偷偷地望了望媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)她臉上平靜,當然,也完全可能是暴風(fēng)雨前的平靜。我默默地想到。我緊握了拳頭,努力使自己鎮定。
“沒(méi)有?你就會(huì )說(shuō)‘沒(méi)有’嗎?那是不是我問(wèn)你有沒(méi)有復習,你是不是也會(huì )說(shuō)‘沒(méi)有’?”媽媽的聲音陡然提高了幾分,我心里愈發(fā)地慌張,不敢隨便回答。媽媽看了看我,又說(shuō)道,“電腦桌前的椅子是誰(shuí)坐過(guò)的?”我看向椅子,原來(lái)剛才匆忙時(shí)分起來(lái)的力氣太大,椅子跟電腦卓有一段距離了。我感覺(jué)到手心已經(jīng)完全濕了,語(yǔ)無(wú)倫次道,“是……是……是妹妹。”我不敢再看媽媽?zhuān)睦镆灿X(jué)得有些對不起妹妹。
“妹妹?”媽媽的語(yǔ)氣更凌厲了幾分,“你做過(guò)的事不承認還想嫁禍給你妹妹?”我猛然抬起頭,注視著(zhù)她的眼睛,她眼睛里的一抹神色令我紅了臉,“是我玩了電腦。”聽(tīng)到我承認了,媽媽的語(yǔ)氣也軟了幾分,“雨兒啊,做錯事不可怕,可怕的事沒(méi)有承認錯誤的勇氣和沒(méi)有意識到自己的錯誤。我們要對自己負責,對他人負責,要勇于承擔錯誤,承擔責任,否則……”
我知道媽媽的意思,點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然就紅了眼眶,意識到自己的不對,開(kāi)始后悔起來(lái),“對不起,媽媽?zhuān)也粦撊鲋e。”“嗯,知錯能改善莫大焉,雖然這件事小,但一件小事有可能會(huì )變成一件大事,而一件大事也會(huì )變成小事。你要汲取教訓,不能夠再犯。”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),隱忍了一會(huì )兒的淚水就奪眶而出,我頻頻地點(diǎn)頭。
那一次的事,或許不過(guò)是玩玩電腦而已,卻通過(guò)我的謊言變成了一個(gè)我人生中錯誤,我也終于明白了母親的話(huà),母親的苦心,每每念次,都會(huì )感到慚愧、后悔。而那媽媽的淳淳教誨,將永遠地陪伴著(zhù)我,永垂不朽。
【篇二】
記得五年級的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jì)一團糟!總是六七十分,這都是沒(méi)有認真學(xué)習的后果。
明天就要考試了,該怎么辦呢?我想。這下可慘了,還是趕快復習吧。我心猿意馬地復習著(zhù)英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)是這么的乏味。再加上我對英語(yǔ)根本就不懂,更是讓我煩惱。像我這樣復習,跟沒(méi)復習一樣,沒(méi)有一點(diǎn)效果。
考試了,我做完了試卷,期待著(zhù)好的成績(jì)。
過(guò)了幾天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“英語(yǔ)老師叫你去她的辦公室。”我不知道老師叫我做什么。我莫名其妙地去了老師的辦公室。到了辦公室,英語(yǔ)老師拿出了一張英語(yǔ)試卷,上面有著(zhù)一個(gè)刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛,因為從筆跡可以看出,那張卷子就是我的!
英語(yǔ)老師嚴厲的說(shuō)道:“你怎么沒(méi)有寫(xiě)名字,沒(méi)寫(xiě)名字就是零分!”我說(shuō):“忘寫(xiě)了。”老師變得更加嚴肅,說(shuō):“下次記得寫(xiě)名字。還有,看看這次考試,怎么回事?記得你小時(shí)候都是八十多分,可現在卻四十多分,我希望你變回以前的那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的葉瑞林!”這番話(huà)猶如刻印一般,印在了我的內心深處。
小時(shí)的我是天真可愛(ài)的,也是熱愛(ài)學(xué)習的?涩F在呢?遠遠不能和小時(shí)相比。我暗下決心,要努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講。
于是,我逐漸開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái),學(xué)習時(shí)總能想起老師的那番話(huà)。經(jīng)過(guò)了長(cháng)期的努力,我才發(fā)現學(xué)習并不難,重要的是要努力、刻苦、堅持不懈的去學(xué)。此后,我不再上課不聽(tīng)講,端正了學(xué)習態(tài)度。我的成績(jì)飛快的提升,我是多么高興啊!
一份耕耘,一份收獲。這句話(huà)就是真理。老師的教誨是難忘的,它告訴了我:學(xué)習需要勤奮,要腳踏實(shí)地。沒(méi)有付出,就想有收獲,這是不可能的。永遠感謝老師的教誨!
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