【熱門(mén)】小學(xué)生作文400字匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……不應該說(shuō)缺點(diǎn)，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話(huà)不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì )借我的。我就對潘晨蕾說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )很快地借給我，都準備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢不妙就走了。當時(shí)我回到教室里時(shí)，滿(mǎn)腔怒火，正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問(wèn)吶煩都煩死了�！彼尤粵](méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì )“并肩作戰”的。
小學(xué)生作文400字 篇2
六年級是個(gè)全新的年級，我懷著(zhù)傷心的情感，離別了與我們朝夕相處幾年的老師和同學(xué)，來(lái)到六年級。在這里又相識了許多新同學(xué)和老師，一種新鮮感讓我融入大分班后的新環(huán)境。
我們的班主任――程老師，一位喜歡將馬尾辮梳在腦后，相貌平平，中等身材的老師。剛剛接觸，我就喜歡上了她。為什么呢？
首先，她的話(huà)語(yǔ)十分幽默，這和我們五年級的班主任很相似。不由得讓我從她的身上找到了一些親近感。
第二，她非常嚴厲，她的規定十分嚴格，卻十分有條理。相信可以把我們班管理的很好。她布置的作業(yè)也很多，單臨時(shí)課的作業(yè)就被我們形容，為期末日的作業(yè)。但是，這樣的說(shuō)法會(huì )激勵我們，將更多的時(shí)間用在學(xué)習上，為小升初備戰。
她還十分負責任。有一次，我們班的引導員去訓練，沒(méi)有分到座位，她很快為引導員找了一個(gè)合適的座位。但她發(fā)現我們在經(jīng)過(guò)一天又一天放松的暑假生活后，各種姿勢都十分散慢。于是，她便開(kāi)始訓練我們的站姿，坐姿……讓我們很快從“暑假模式”轉換回“學(xué)習模式”。
程老師,有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們一定會(huì )在程老師的帶領(lǐng)和引導下學(xué)習的更好，積累更多的知識，為小升初打好扎實(shí)基礎。
老師，您辛苦了！在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，請您多多保重身體。我們喜愛(ài)你――程老師。
小學(xué)生作文400字 篇3
每個(gè)人都有誠信，但每個(gè)人也有謊言的時(shí)候，誠信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣的珍貴，而謊言對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像流水一樣。很快的流逝，如果珍惜誠信，就像珍惜時(shí)間一樣，每個(gè)人都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一分鐘。
比如，有的同學(xué)，作業(yè)明明沒(méi)有做，卻騙老師說(shuō)：我做完放家里了，沒(méi)有帶。老師聽(tīng)了，生氣了，而你卻因為說(shuō)謊心神不安，心里七上八下，假如你是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，你就用自己的誠實(shí)心向老師認錯，我沒(méi)有做，老師一定會(huì )說(shuō)，你既然是學(xué)生，就一定得做作業(yè)，不做作業(yè)，就不個(gè)好學(xué)生。而你這時(shí)一定會(huì )想下次我一定要做完，不讓老師失望。所以說(shuō)，誠信會(huì )使自己充滿(mǎn)快樂(lè )，自信進(jìn)步。
有的同學(xué)因考試不，老師批評了他，他卻一時(shí)害怕，回家后父母問(wèn)他，他卻膽怯是說(shuō)，卷子老師收了，這時(shí)父母也許會(huì )給你一個(gè)小小的獎勵，買(mǎi)好吃的，做為一個(gè)誠實(shí)的孩子他卻不誠實(shí)，他一直在說(shuō)謊，假如這一會(huì )兒，你立刻告訴父母，我并沒(méi)有考及格，這是父母會(huì )說(shuō)，只要你能意識到自己的錯誤，就是對的，雖說(shuō)這一次你沒(méi)有考好，下一次努力一定會(huì )考好的。同學(xué)們誠實(shí)守信，就會(huì )變得更有進(jìn)取心。更加發(fā)奮向上，生活中的每時(shí)都會(huì )過(guò)的快樂(lè )，而記實(shí)。相反謊言會(huì )使人變得虛偽，沒(méi)有上進(jìn)心，也許謊言它會(huì )使你走上記過(guò)不可能回頭的路。在這美好的時(shí)光中，我們應該更加誠實(shí)守信，我們要以講誠實(shí)守信為榮，以說(shuō)謊為恥。讓我們在這美好的時(shí)間，用誠信來(lái)彌補謊言的不善良的心，用誠實(shí)來(lái)完善一顆善良的心，請所有的同學(xué)不要忘記這一點(diǎn)，誠信和謊言是有很大的區別，記住了，誠信會(huì )使你成功，謊言會(huì )使你永遠失敗。
小學(xué)生作文400字 篇4
人人心中都有自己的夢(mèng)想，然而每個(gè)人心中的夢(mèng)想卻不同，我的夢(mèng)想是這樣的：
我心我的夢(mèng)想是當一名飛行員，因為飛行員可以在藍天上自由自在的飛行，在白云的襯托下慢慢的遨游；可以在天上觀(guān)察某個(gè)地區的情況；也可以保衛祖國的安全；還可以運送游客去他們想去的地方，所以我長(cháng)大了想當飛行員。
我從小就喜歡飛機，更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時(shí)，我就能想象到坐在飛機上的快樂(lè )，可是往往在這個(gè)時(shí)候，我就馬上又一種欲望—上飛機上面看一下，看看飛機是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽(yáng)的時(shí)候，我的欲望滿(mǎn)足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機。在登機的時(shí)候，我終于清清楚楚的看到飛機的外形是什么樣子的。上了飛機，我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí)，我去了北京的.世界公園，在公園里有一架退役了的飛機供游人參觀(guān)，我讓爸爸媽媽帶我到里面看看，進(jìn)到飛機的內部，我覺(jué)得飛機真是太大了，里面的儀表盤(pán)真多，各種開(kāi)關(guān)看得我眼花繚亂。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)優(yōu)秀的飛行員，你呢？少年智，則國智；少年強，則國強�，F在我們還是少年，學(xué)習就像早晨的太陽(yáng)，很溫暖。我們要為自己的夢(mèng)想而好好學(xué)習，將來(lái)當一個(gè)飛行員來(lái)報答祖國，做一個(gè)對社會(huì )對人民有用的人。
小學(xué)生作文400字 篇5
秋，它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹(shù)成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節，但它又是一個(gè)不平凡的季節。
——題記
秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著(zhù)整齊的楊樹(shù)。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹(shù)的周?chē)佒?zhù)一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。
秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農民伯伯腰上系著(zhù)棉花兜笑呵呵的收著(zhù)棉花。孩子們也沒(méi)有閑著(zhù)，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來(lái)干樹(shù)枝，來(lái)燒玉米吃。
獨自一人走在秋天的小路上，便會(huì )情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。
秋天有中秋節，中秋節的時(shí)候，一家人團圓，吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)圓月，多么溫馨，多么幸福。
秋天，收獲的季節，我喜歡它的涼爽，它的美麗。
小學(xué)生作文400字 篇6
媽媽?zhuān)裉煳医鑼?xiě)作文的機會(huì )，想對你說(shuō)“請您別再委屈我了！”
有一次，弟弟爬到桌子上，忽然碰倒了花瓶，花瓶從桌子上直墜下來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，玻璃掉到地上。弟弟馬上溜之大吉，我卻在原地撿了起來(lái)。山崩地裂的震動(dòng)，把您吸引了過(guò)來(lái)。您一見(jiàn)我就不分青紅皂白的罵我。我牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，滿(mǎn)臉彤紅。怒火中燒，大聲吼道“我沒(méi)有�！眿寢尰鹈叭傻恼f(shuō)“你還敢吼我，真是越來(lái)越無(wú)法無(wú)天，目無(wú)尊長(cháng)了！”我立馬反抗道“你怎么不查明真相，就冤枉我！”我拳頭緊握望著(zhù)在一旁偷笑的弟弟，我以迅雷不及掩耳之勢沖向坐在沙發(fā)上的弟弟，重重的一拳剛落在他的身上，他痛哭流涕，您看到此景，一把抓住我的衣領(lǐng)，把我拉到你的面前拳打腳踢，打的我鼻青臉腫。
我沖進(jìn)屋里把門(mén)一關(guān)，晶瑩的淚珠，像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下面頰。放聲大哭。弟弟停住了哭聲，在門(mén)外傾聽(tīng)我的哭聲，他跑進(jìn)了廚房告訴了您是他干的�？赡鷧s滿(mǎn)不在意的吐了一句傷人的話(huà)“誰(shuí)叫他不聽(tīng)話(huà)，咎由自取�！蔽覀耐噶�，連晚飯都沒(méi)吃。
媽媽請以后別再委屈我了，別讓我我的童年充滿(mǎn)對您的憎恨，我知道您一定是一位慈愛(ài)的母親！
小學(xué)生作文400字 篇7
在外婆家有一只可愛(ài)的小狗，名叫豆豆。那是我最喜歡的小動(dòng)物，那只小狗小小的，全身上下都是灰白的毛，非常漂亮，我很喜歡逗它玩。
我發(fā)現豆豆的一個(gè)小特定，那就是它什么都愛(ài)吃，火腿也不例外，都快成“雜食動(dòng)物”了，當然它最?lèi)?ài)吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候，前兩條腿壓住骨頭，后兩條腿觸著(zhù)地，用嘴咬住，用力撕，由于用的勁不夠，好幾下才撕下來(lái)，看著(zhù)那很笨拙的樣子，我不禁這樣想：“小豆豆，你可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。
再說(shuō)一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了，它直接將火腿腸叨起來(lái)，咀嚼后就咽下去，好靈活呀!吃不一會(huì )兒就不再吃了，我心想“食量可真小呀!”
它熱的時(shí)候，就張開(kāi)大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣，在散熱，好像很餓似的。
當它“散步”的時(shí)候，很容易分散注意力，不論我怎么叫它也不過(guò)來(lái)，直到它發(fā)現主人不見(jiàn)了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”
小豆豆有的時(shí)候還與別的伙伴打一場(chǎng)“星際大戰”，總是小豆豆先與別的同伴“挑戰”，之后，兩只小狗都向對方“開(kāi)火”，好一會(huì )，這場(chǎng)“戰爭”才能平息呢。
豆豆實(shí)在是太可愛(ài)了!讓我們一起來(lái)保護這個(gè)小家伙吧!
現在知道為什么我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小狗豆豆了吧，相信你們也會(huì )喜歡上它的。
小學(xué)生作文400字 篇8
圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來(lái)如銀鈴般那樣動(dòng)聽(tīng)。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。
她今年10歲了，在我們家屬院里被稱(chēng)為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張在我們眼里看起來(lái)普普通通的白紙，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會(huì )就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。
記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著(zhù)我到她家準備制作。
我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一身潔白的連衣裙，背著(zhù)一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。
正當我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉過(guò)身，只見(jiàn)小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙��！”真是天工巧奪，沒(méi)有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人！
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