關(guān)于小學(xué)作文900字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文900字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文900字 篇1
在大街小巷里隨時(shí)都可以看見(jiàn)大大小小的標語(yǔ)和警視牌。特別是在馬路旁電線(xiàn)下大多寫(xiě)的是讓我們珍愛(ài)生命一類(lèi)的話(huà)�？扇藗兺己苌贂�(huì )去看的。闖紅祿燈、翻越馬路欄桿人們不但不珍愛(ài)生命，反而不顧自己的生命去做一些危險的事。人類(lèi)這樣不珍愛(ài)自己的生命，我想在他們看完下面的這個(gè)故事后，一定會(huì )對生命又有了另外的看法。
一篇名叫《生命之歌》的短文講述了這樣一個(gè)關(guān)于生命的故事：在南美洲的一片森林邊緣地區，由于一名游客的不慎，而引起了一場(chǎng)森林火災。一群螞蟻被火給包圍了。被火舌縮小的包圍圈內已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。本想螞蟻會(huì )葬身火海，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區區的弱者竟沒(méi)有束手待斃，而是訊速的扭成一團。突然向河岸的方向滾去。蟻團在火舌舔動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)，并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后身體爆裂的聲響，但是卻不見(jiàn)蟻團縮小，顯然，外層被焦灼的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱烈也不離開(kāi)自己的崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流，隨著(zhù)向河岸邊的滾動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧
這是一則真實(shí)的故事，它告訴了我們人們生命的真諦。人類(lèi)往往在遇到困難或危險時(shí)也不能如此沉著(zhù)，更何況還是這小小的螞蟻。
對于這珍愛(ài)生命我也有過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷。記的那是四年前，一個(gè)初冬的下午。我們一家人去爸爸的戰友家玩。來(lái)到那里，因為是農村，所以山比較多。于是，我和一個(gè)姓吳的姐姐去山上摘橘子。我一個(gè)人跑在前面，突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)草墊子。于是我出于好玩兒，便使勁兒往上一跳�？晌夷睦镏�，那草墊子下的竟是一口二十多米深的井��！于是，我撲通一聲落入井中。當時(shí)我就給嚇傻了，沒(méi)了一點(diǎn)兒意識。竟然連救命也忘了喊�？诶镆幌伦庸噙M(jìn)了幾口水，嗆的我迷迷糊糊的，就感覺(jué)身體在一個(gè)勁兒的下墜。頓時(shí)失去了生的希望。忽然，我隱隱約約聽(tīng)到了爸爸、媽媽的聲音，我心中的生命之光，又再一次燃起。我的手在井里摸索著(zhù)，希望能有個(gè)支撐身體的地方，好讓身體不再下墜。畢竟老天爺還是仁慈的。我一伸腳便蹬上了井中墻壁上凸出來(lái)的一塊磚。雙手撐住井，盡量把頭伸出水面。不一會(huì )兒，我便聽(tīng)到了爸爸、媽媽從井口傳出焦急呼喚的聲音。我也大聲應著(zhù)他們，媽媽聽(tīng)到了我的聲音后便開(kāi)始哭。她的聲音在顫抖，我能感覺(jué)的到媽媽心中的痛。我聽(tīng)到媽媽的聲音后心中又平靜了許多。我堅信，媽媽和爸爸一定會(huì )想辦法救我出去的
當爸爸用繩子將我拉起來(lái)時(shí)，我知道我又從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)了，我得救了。一時(shí)間，心中的喜悅無(wú)法言表。我想這一定是生命的高歌。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷顫。好冷啊，我剛剛在水中卻沒(méi)有感覺(jué)到水的冰涼與刺骨。而是一直在擔心自己的命運會(huì )如何。想不到這生命的欲望竟如此強烈！
一次生與死的經(jīng)歷，讓我更加懂的生命的可貴，懂的了珍惜生命、熱愛(ài)生命。我知道或許我的這段生死經(jīng)歷并不會(huì )給人們帶來(lái)任何感觸。但我仍然希望大家能知道一個(gè)道理，也就是我寫(xiě)這篇作文的目的——生命呵！生命，只有一次！
小學(xué)作文900字 篇2
寶寶起床....寶寶起床!鬧鈴一響媽媽就催促著(zhù)我趕緊起床洗漱吃早餐然后送我去上學(xué)。今天是周一，過(guò)完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學(xué)習當中去。路上一定會(huì )比平日里顯得擁堵。為了我和媽媽都不會(huì )遲到，所以每逢這個(gè)時(shí)間，我們都會(huì )比平常提前十分鐘出家門(mén)。
正當我為今天路上還算暢通感到慶幸時(shí)，離學(xué)校還有五百米的十字路口，遠遠就看到一排排刺眼的紅燈，那是汽車(chē)的剎車(chē)燈亮，照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我也不得不停住了。我環(huán)顧了一下四周，人山人海，堵的是個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，水泄不通。只見(jiàn)路人們是神情各異，有焦急的，也有很悠閑顯得習以為常的，但大多數都是表現出很煩躁的樣子，更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人群和車(chē)子之間的縫隙中來(lái)回穿插的�！翱�，我怎么說(shuō)的？讓你動(dòng)作快點(diǎn)就是不聽(tīng)話(huà)，在家墨跡來(lái)墨跡去，堵了沒(méi)？待會(huì )晚了老師批評你可別說(shuō)是我的原因。以后呀還得提前再早一些出來(lái)，知道嗎？”媽媽抱怨的對我說(shuō)著(zhù)�！拔夷睦锬E了，我敢保證今天肯定比以前都早的多，不信你看看時(shí)間。再提前早點(diǎn)學(xué)校還不開(kāi)門(mén)，你讓我站在校門(mén)口望天��！”我也委屈的小聲嘟囔著(zhù)。
這時(shí)我們這邊的信號燈變了綠色，人群中一片騷動(dòng)。人們不約而同的向前簇擁著(zhù)。旁邊的汽車(chē)也霎時(shí)間同時(shí)響起了喇叭聲，滴滴...嗶嗶....可是有什么用呢？隊伍只是略微向前移了移。忽然我聽(tīng)到一個(gè)女的聲音：“你還站在那抽什么煙，前面動(dòng)車(chē)了！你不想趕緊到醫院把咱媽那個(gè)專(zhuān)家號給掛上��？那個(gè)大夫每周就今天上午接待十個(gè)病號，就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見(jiàn)一位阿姨從車(chē)上伸出頭對著(zhù)站在外面的那個(gè)男的數落著(zhù)�！拔也恢绬�？你沒(méi)看見(jiàn)哪動(dòng)了，還沒(méi)我走一步遠呢！”說(shuō)完他把煙頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅，瞪著(zhù)那個(gè)女的拉開(kāi)車(chē)門(mén)上了車(chē)，又使勁“嘭！”的一聲拉上了車(chē)門(mén)。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動(dòng)，處處怨罵聲的人群中和汽車(chē)沉悶的發(fā)動(dòng)機聲，刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車(chē)尾氣中挪動(dòng)著(zhù)。
終于到校門(mén)口了，我急忙跳下車(chē)，跑向學(xué)校�！澳懵c(diǎn)！別摔著(zhù)！”媽媽沖我喊道。這時(shí)我突然放慢了腳步，因為我發(fā)現好多叔叔阿姨都是隨便的把車(chē)子一停牽著(zhù)自己的孩子就往學(xué)校去，本來(lái)就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開(kāi)車(chē)的人們又只能踩著(zhù)剎車(chē)眼巴巴的看著(zhù)那些人停在了那里，眼里透漏著(zhù)憤怒。原來(lái)是這樣��！我猛然間明白，為什么每天學(xué)校門(mén)口都會(huì )這么的擁堵了，就是這些不文明的人，就是這些自私不為別人考慮的人。叔叔阿姨，你們都是大人了，怎么就沒(méi)有自覺(jué)維護交通秩序的意識呢？你們這樣不經(jīng)意間的小舉動(dòng)帶來(lái)的是多么大的嚴重后果。我真為你們的行為感到害臊。媽媽如果待會(huì )來(lái)接我放學(xué)的時(shí)候也這么做，我一定會(huì )狠狠的批評她。
叮叮叮.....預備鈴響了，我走進(jìn)了教學(xué)樓，還好我不算遲到。遠遠看著(zhù)媽媽還在人群中緩緩挪動(dòng)的背影，我自言自語(yǔ)的說(shuō)了句：“哎.....媽媽?zhuān)憬裉毂仨氝t到了。
小學(xué)作文900字 篇3
秋天來(lái)啦！看看今天的時(shí)報有什么新的消息吧？喲，市長(cháng)要開(kāi)表演會(huì )啦！怪不得見(jiàn)這幾天動(dòng)物們都那么的繁忙。先去市長(cháng)的辦公室看看吧！看到動(dòng)物們都來(lái)報名表演會(huì )，個(gè)個(gè)都那么的興高采烈。讓我們再看看報名單吧：參加舞蹈的有：調皮小猴丁丁、可愛(ài)的小兔子美美、連最懶惰的小豬笨笨也來(lái)參加表演會(huì )、莉莉、大象壯壯，等等�！霸趺礇](méi)有說(shuō)什么時(shí)間比賽呢？”我奇怪的問(wèn)市長(cháng)。市長(cháng)對我說(shuō)：“哦，我沒(méi)有寫(xiě)上去。告訴你吧，下個(gè)星期一就要比賽了�！薄巴�，那么快呀！”我驚奇地說(shuō)。
轉眼間的就是星期日了，明天，我們的森林表演會(huì )就要開(kāi)始了。在上個(gè)星期五，市長(cháng)已經(jīng)推舉了表演會(huì )的主持人，她就是：我們的小兔妮妮！我們的裁判員：牛大伯。我們的頒獎員：小豬東東。這下，要邀請我們的設計師百靈鳥(niǎo)小咪來(lái)設計我們的舞臺。這時(shí)，小咪來(lái)了，市長(cháng)對小咪說(shuō)：“你要設計的舞臺是非常舞蹈性的，顏色可以是粉色的。因為，粉色算是最漂亮的了，跳舞就要跳的.漂亮嘛。在要一些美麗的花朵，什么花都行。只要是非常漂亮！比如說(shuō)，粉色的康乃馨、誘人的蝴蝶蘭、白色的香水百合、紅色的玫瑰等等花朵�！闭f(shuō)完，又叫來(lái)了小兔妮妮：“你去通知一下那些表演員們，讓他們明天穿上自己最喜歡的表演服裝在”舞臺送給你，表現出自己吧！“舞臺上集合，給，拿去吧！這是名單，打勾的動(dòng)物就是表演員。去吧！”不一會(huì )兒，妮妮就回來(lái)了：“市長(cháng)，他們都全部都去商場(chǎng)了�！笔虚L(cháng)有點(diǎn)失望的說(shuō)：“哦，那你一會(huì )再去一次吧，名單你拿著(zhù)�！边^(guò)了一小時(shí)，妮妮告訴市長(cháng)：“市長(cháng)，他們說(shuō)他們已經(jīng)買(mǎi)到了自己喜歡的表演服了�！笔虚L(cháng)才開(kāi)心地笑了起來(lái)：“哦，那好��！
真正的比賽就在這一天，讓我們去當當拉拉隊為他們加油吧！
小兔妮妮用他自己最甜美的聲音對大家說(shuō)：“第四屆表演會(huì )現在開(kāi)始。有請第一位表演者：小猴子丁丁表演他的武術(shù)。小兔子美美做準備�！毙『镒泳实奈湫g(shù)就表演完了。妮妮又走上臺，對大家說(shuō)：“有請小兔子美美和她的好朋友小鳥(niǎo)們表演她自己準備好的芭蕾舞蹈�！毙⊥米幽菽�
穿著(zhù)芭蕾舞裙，芭蕾舞鞋上場(chǎng)了，她的好朋友小鳥(niǎo)們也不甘落后的為妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一個(gè)可愛(ài)的組合��！妮妮表演完后就該到……
等大家都表演完后，小兔妮妮和裁判員一起上臺為大家頒獎。大家很興奮，都想知道誰(shuí)是冠軍。小兔妮妮神秘的對大家說(shuō)：“讓我們拭目以待。等待一分鐘吧�！�
等待了一分鐘，妮妮才對大家說(shuō)：“第四屆表演節頒獎儀式現在開(kāi)始！”動(dòng)物們拍手鼓掌�！笆紫仁菫槲覀兊男∵漕C獎。她，獲得了我們的設計獎。請頒獎員小豬東東為她頒獎�！薄芭九九九九尽彼莫劆钣忠淮蔚挠瓉�(lái)了大家的掌聲……
第二天早上，大家都到了自己最崇拜的動(dòng)物表演員那里，為他們送花，送卡片。大家都認為，這是一次最美好的早晨。
小學(xué)作文900字 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門(mén)。里面，一定充滿(mǎn)了期待與歡樂(lè )，我也將重新創(chuàng )造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學(xué)。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無(wú)論何時(shí)何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著(zhù)自信走進(jìn)了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學(xué)，讓我感到了說(shuō)不出口的新鮮感。我輕輕地將書(shū)包放下，靜靜地趴在桌子上。望著(zhù)人群中，那些同學(xué)們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來(lái)，只是感到了一絲寂寞的感覺(jué)。
不知什么時(shí)候，我的視線(xiàn)漸漸轉到了一個(gè)女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿(mǎn)了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個(gè)人影，那個(gè)人，就是我。隨著(zhù)她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著(zhù)甜甜的微笑，嘴咧開(kāi)笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來(lái)，在她臉的兩側，有著(zhù)一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛(ài)極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個(gè)小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開(kāi)朗呢，對任何事會(huì )顯出并不認真的樣子，然而，她確實(shí)一個(gè)感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時(shí)候會(huì )像一個(gè)嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個(gè)不會(huì )關(guān)心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來(lái)了，寒冷的氣候并沒(méi)有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋(píng)果，無(wú)精打采地趴在桌子上。沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，只有她察覺(jué)到了，當我失落的時(shí)候，無(wú)論怎么掩飾也逃不開(kāi)她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開(kāi)始了，那雙溫暖如陽(yáng)光的雙手，拉著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室的門(mén)口。我不停地猶豫著(zhù)，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著(zhù)我去解決那些傷心事兒。我掙扎著(zhù)，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰(shuí)知道，這朗朗書(shū)聲的課時(shí)，會(huì )有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來(lái)，從她生氣的面目中也交織著(zhù)一絲焦慮�！澳愕纳眢w重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。
都是因為我，讓她沒(méi)有上這節課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話(huà)，溫暖了我的整個(gè)冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她，有著(zhù)那顆善解人意的心，有著(zhù)那無(wú)比溫暖的雙手，和冬天比起來(lái)，毫不遜色。
她，就是我的新同學(xué)，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。
小學(xué)作文900字 篇5
暑假里，我和媽媽與一行人組成了一個(gè)“媽媽團”一同去死海、黃龍溪游玩，作文 暑假游記。一行人里全是我認識的人，小朋友有現在與我同班的周渝淅、我的表哥、以及一個(gè)比我小一個(gè)月的男孩，除此之外就是我們的媽媽了。
整理行李時(shí)，我把最心愛(ài)的播放器也裝進(jìn)了我的“百寶囊”里。下了樓，我和媽媽到約定的地方等著(zhù)。到了八點(diǎn)，我們一行人終于到齊了。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到了目的地。在車(chē)上焉了，只能用耳朵聽(tīng)音樂(lè )的我，再也無(wú)法坐在那里聽(tīng)音樂(lè )了。吃過(guò)午飯，我馬上變成個(gè)興高采烈的“小猴子”，活蹦亂跳地和小伙伴們討論著(zhù)等會(huì )兒怎么玩。到了死海景區，我迫不及待地跑向酒店，我們住的是五星級太陽(yáng)城酒店，大家到了酒店，打著(zhù)赤腳，穿著(zhù)游泳衣，帶著(zhù)游泳圈在酒店里躲貓貓、青蛙跳，玩得不亦樂(lè )乎。到下午了，我們玩躲貓貓也玩夠了，便興致勃勃地討論著(zhù)待會(huì )兒去游泳的事情。
呀！這水真熱！我來(lái)到室內游泳區。其他小朋友都去冷水區漂浮了，只剩下我與一些陌生人孤獨地漂呀漂……
不知不覺(jué)，冷水區沖浪活動(dòng)慢慢開(kāi)始了，小學(xué)三年級作文《作文 暑假游記》。瞧，臺上的外國人興致勃勃地伴著(zhù)臺上的音樂(lè )跳了個(gè)歡快的舞蹈，我們連連鼓掌稱(chēng)好。突然，聲音大起來(lái)了，一個(gè)人造浪花打來(lái)，我們一行人全被突如其來(lái)的浪花淹在了水里。媽媽著(zhù)急地叫我別玩了，而我卻依然玩得樂(lè )此不疲。這下，媽媽也沒(méi)有辦法了。當經(jīng)受了幾個(gè)浪花的“洗禮”后，我披著(zhù)一頭濕淋淋的頭發(fā)狼狽地走著(zhù)回房間了。
晚飯時(shí)，我們吃的是卓筒雞，是死海的特色美食，挺好吃的。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)依舊掛在天空，我們決定去室外游泳區漂浮。月亮也升起來(lái)了，整個(gè)天空呈現出一幅日月同輝的景象！啊，太美了！我愛(ài)死海！
我漂浮了一會(huì )兒，水已經(jīng)很冷了，我和媽媽以及其他小朋友決定去熱水區漂浮了。于是，我租了個(gè)小海獅坐騎玩具來(lái)騎……
天下沒(méi)有不散的宴席，我只能走了。再見(jiàn)了，死海，我以后會(huì )來(lái)看你的！黃龍溪，我來(lái)了！
來(lái)到黃龍溪，已經(jīng)是正午了，我們迫不及待地跑去吃飯。給我們做飯的廚師手藝真好，做了一桌香噴噴地飯，我們越吃越想吃，真是美味佳肴呀！我們找到住的地方后，就出來(lái)四處逛了。我們看到龍尾，才知道什么叫美。休息一晚，我們精神好了很多�？吹接匈u(mài)水槍的，我們大家都買(mǎi)了一個(gè)。晚上，我們想痛痛快快地打一場(chǎng)狙擊戰，媽媽們沒(méi)有拒絕。我和一個(gè)小弟弟一隊，周渝淅、表哥一隊。兩個(gè)強者對兩個(gè)弱者，太不公平了！第一戰開(kāi)始了，我們以全軍覆沒(méi)慘敗，真慘！第二戰開(kāi)始了，兩個(gè)狙擊者又贏(yíng)了，真悲催！第三戰，我們完全潰敗了，我們根本沒(méi)有戰斗力，他們簡(jiǎn)直是神槍手��！我賭氣，不想再玩了，拖著(zhù)一身的疲憊睡了。
第二天一早，我們起了床，因為我們今天要去涉水。到了涉水的地方，我們向各處潑著(zhù)水，不知道為什么，周渝淅一下子哇哇大哭了起來(lái)。事后我才知道：他遇見(jiàn)了很多調皮的水，到他的耳朵里去了。老天！
現在得收心了。再見(jiàn)，黃龍溪！我一定會(huì )再來(lái)看你的！
我們回到了樂(lè )山，開(kāi)始了我們的新學(xué)期生活。在死海、黃龍溪的每一天都那么美好，可是，還是充實(shí)的生活更讓我們憧憬。假期，再見(jiàn)！
小學(xué)作文900字 篇6
20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學(xué)的校長(cháng)了。請跟我一起來(lái)參觀(guān)我所設計的21世紀50年代的水上小學(xué)吧！
瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過(guò)的，毫無(wú)污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的�？墒�，我對自己設計最滿(mǎn)意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(cháng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無(wú)比快樂(lè )。她能培養學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。夏季樓里一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，變幻莫測，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養他們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人��！那西天的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿(mǎn)了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰，拾起一片落葉，��！它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃，毫無(wú)生命�？�！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著(zhù)一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書(shū)將它夾在書(shū)里作書(shū)簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著(zhù)學(xué)生的情感，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、豁達的性情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，她向學(xué)生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節里學(xué)習都可以，說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著(zhù)那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習，來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習得更輕松。
21世紀50年代的“水上小學(xué)”隨著(zhù)科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o(wú)論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì )：
這是一所奇特的學(xué)校，是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動(dòng)有趣地展示出來(lái)。文章首尾呼應，結構嚴謹。是一篇很好的想象作文。
小學(xué)作文900字 篇7
炎熱的夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，有什么辦法可以解暑呢？對了，我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。
首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆，往里面倒入適量的飲料粉，注意哦!飲料粉不能倒多了也不能倒少了，倒多了做出的飲料會(huì )膩人，少了就會(huì )淡而無(wú)味；現在我們再往盆里加入一定的水，攪拌一下，最后我們把它端入冰箱，等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了，一盆清涼爽口的飲料就做成了。
我舀了一杯嘗了嘗，頓時(shí)一股涼意只沖心底，好解渴，真舒服啊。
同學(xué)們，學(xué)我的，試著(zhù)做一做吧！又好吃又好玩哦！做飲料首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆，往里面倒入適量的飲料粉，注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了，倒多了做出的飲料會(huì )膩人，少了就淡而無(wú)味；現在我們再往盆里加入一定的水，攪拌一下，最后我們把它端入冰箱，等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了，一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗，頓時(shí)一股涼意只沖心底，好解渴，走舒服啊。 現在你們會(huì )做了嗎？做飲料炎熱的夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，有什么辦法可以解暑呢？對了，我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆，往里面倒入適量的飲料粉，注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了，倒多了做出的飲料會(huì )膩人，少了就淡而無(wú)味；現在我們再往盆里加入一定的水，攪拌一下，最后我們把它端入冰箱，等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。
好了，一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗，頓時(shí)一股涼意只沖心底，好解渴，走舒服啊�，F在你們會(huì )做了嗎？做飲料炎熱的夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，有什么辦法可以解暑呢？對了，我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆，往里面倒入適量的飲料粉，注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了，倒多了做出的飲料會(huì )膩人做飲料炎熱的夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，有什么辦法可以解暑呢？對了，我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆，往里面倒入適量的飲料粉，注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了，倒多了做出的飲料會(huì )膩人，少了就淡而無(wú)味；現在我們再往盆里加入一定的水，攪拌一下，最后我們把它端入冰箱，等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了，一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗，頓時(shí)一股涼意只沖心底，好解渴，走舒服啊。
現在你們會(huì )做了嗎？，少了就淡而無(wú)味；現在我們再往盆里加入一定的水，攪拌一下，最后我們把它端入冰箱，等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了，一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗，頓時(shí)一股涼意只沖心底，好解渴，走舒服啊�，F在你們會(huì )做了嗎？
小學(xué)作文900字 篇8
6月多我讀完了《小熊溫尼》這本書(shū)。
這本故事里有笨重又愛(ài)唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛(ài)跳來(lái)跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學(xué)問(wèn)的老鷹，和它們的主人羅賓。
小熊溫尼雖然是一個(gè)小傻熊，但是想象豐富，為了吃到蜂蜜，可以想很多鬼點(diǎn)子;跳跳虎愛(ài)跳來(lái)跳去，不管誰(shuí)都被它嚇壞了;小豬一害怕就會(huì )尖叫……它們簡(jiǎn)直是一個(gè)大家庭。他們很團結友愛(ài)，互相幫助，關(guān)愛(ài)他人。
在這本書(shū)中，我知道了我們不能自私自利，應該為他人著(zhù)想，不管是誰(shuí)有危險都要去幫助。我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個(gè)快樂(lè )的人，面對任何事情都要快樂(lè )。
《洋蔥頭歷險記》講的是一位老洋蔥無(wú)意中踩到了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了監獄。洋蔥頭來(lái)探監的時(shí)候，老洋蔥告訴他，無(wú)辜的人都被檸檬王關(guān)進(jìn)了監獄，而為非作歹的壞人卻被養在皇宮里。洋蔥頭決心救出監獄里的人，卻不幸也被抓進(jìn)黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降。大家團結起來(lái)，一起推翻了檸檬王的統治，大家都獲得了自由。
《洋蔥頭歷險記》把我帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，里面的櫻桃女伯爵、青豆律師、番茄騎士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爺等這些都是一些水果或蔬菜。它們竟然能講話(huà)!甚至是一條馬斯蒂諾犬，它們都用滑稽的話(huà)語(yǔ)表達出內心的感受。我總想要是我是里面的一員，那一定很快樂(lè )�？匆�(jiàn)目錄里的第五章題目，叫：強盜先生，在進(jìn)門(mén)前先把門(mén)鈴按一按。真好笑!
真本書(shū)給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，和驚險!讀了凱斯特納的第一部?jì)和≌f(shuō)——《埃米爾擒賊記》。
里面講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：埃米爾是一個(gè)居住在德國新城的男孩，他五歲時(shí)，他爸爸——白鐵匠師傅帝施拜先生去世了，和媽媽相依為命過(guò)著(zhù)十分簡(jiǎn)樸的生活。這一天，住在德國柏林的姨媽寫(xiě)信來(lái)邀請埃米爾去柏林度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾上衣的內口袋里，讓他帶給住在柏林的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上一個(gè)可惡的小偷趁他沉睡的時(shí)候偷走了那140馬克。埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中認識了柏林的一大批男孩子，男孩子們愿意幫助埃米爾一起去追捕小偷，開(kāi)始了一次動(dòng)人心弦的追捕大戰……
埃米爾最后通過(guò)警局拿回了140馬克，我覺(jué)得埃米爾和柏林的男孩子們都很機靈，很聰明。當埃米爾提出那140馬克有個(gè)別針訂過(guò)的小孔，那個(gè)時(shí)候，小偷才如實(shí)招來(lái)。真為他們高興。這時(shí)候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的優(yōu)點(diǎn)。他們的語(yǔ)言表達都很風(fēng)趣幽默，像：“如果你一定要這么辦的話(huà)，你這個(gè)‘小富翁’!”、“你還像個(gè)猴子呢!”小帽子大嚷，“你再亂碰我車(chē)子，我們就斷交，懂嗎?”。風(fēng)趣幽默的句子讓我讀的很開(kāi)心，而抓小偷的情節讓我覺(jué)得很刺激�？催@本書(shū)，就像是在看電影一樣，我永遠不會(huì )忘記那情形、模樣。
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