【推薦】小學(xué)生作文400字集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
每一年的農歷八月十五日是中秋節。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農歷八月十五日——中秋節。
中秋節又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團圓了，每家每戶(hù)都是其樂(lè )融融，隱隱傳出歡聲笑語(yǔ)。在今天，白天，人們嘗著(zhù)各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。
中秋節又叫團圓節，有的地方還管中秋節叫月餅節。中秋節的習俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習俗之外，還有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如觀(guān)潮、猜謎等等。
跟中秋節有關(guān)的詩(shī)詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調歌頭》、《中秋月》、《中秋見(jiàn)月和子由》，米芾的《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。
在中秋節，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉松味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有咸蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的月餅。
今天，又到了中秋，又到了農歷八月十五日，我們吃著(zhù)各種味道的月餅，看著(zhù)圓圓的月亮，心里感到很是快樂(lè )。
小學(xué)生作文400字 篇2
自小，我的好勝心就比別人強，在各個(gè)方面，我總要爭第一。名次、分數對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著(zhù)我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”在小學(xué)五年的學(xué)習生涯里，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實(shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……
五年級，小學(xué)五年級，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績(jì)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當我得知在全級排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力�！钡钟姓l(shuí)知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿(mǎn)了悲觀(guān)，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話(huà)。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！
難道，我錯了？
小學(xué)生作文400字 篇3
一天晚上，電燈正在工作，它發(fā)出的光照亮了整個(gè)房間，他不禁得意揚揚地說(shuō)：“我發(fā)出的光多亮��！”
這時(shí)，他看見(jiàn)墻角放著(zhù)一支蠟燭，看見(jiàn)蠟燭那難看的樣子，得意極了，便朝它大喊：“喂！頭上頂著(zhù)根線(xiàn)的家伙！”蠟燭問(wèn)：“什么事��？”電燈說(shuō)：“你這個(gè)難看的家伙，也不看看我，多好看，而且還對人類(lèi)作了多大的貢獻，而你卻在那兒睡懶覺(jué)，真不像話(huà)！”蠟燭說(shuō)：“你和我用處都是照明，這有什么好夸耀的？”電燈聽(tīng)了，心里很生氣，大聲問(wèn)：“你就有我好看嗎？這個(gè)丑八怪！”蠟燭聽(tīng)了，也懶得和電燈吵了，就不理電燈，在那閉目養神，作文 明月初升。
電燈見(jiàn)蠟燭不說(shuō)話(huà)，以為它怕了，于是天天都要喊幾句，蠟燭就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。電燈一天又喊：“喂！你這個(gè)丑八怪！”蠟燭實(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“你又怎樣了？要是沒(méi)電了，看你怎么高興起來(lái)！”電燈聽(tīng)了蠟燭頂嘴，便更加氣了，大聲說(shuō)：“那你呢？你發(fā)出的光也沒(méi)我強，而且一用一個(gè)晚上就沒(méi)了，你就有我厲害嗎？”蠟燭說(shuō)：“你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨木橋，我們井水不犯河水，你究竟要干什么嘛？”電燈一聽(tīng)，便說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，還有資格來(lái)指責我？你遲早會(huì )被主人丟棄的！”蠟燭也不想再吵了。
有一天，天色晚了，電燈又發(fā)出耀眼的光，突然，停電了，房間焰入一片黑暗，一手手把蠟燭點(diǎn)燃了，火苗在上邊跳躍著(zhù)，照亮了整個(gè)房間，電燈見(jiàn)了，慚愧地低下了頭。
第二天，蠟燭消失了，電燈心想：蠟燭默默地為人類(lèi)作貢獻，沒(méi)有一句怨言，也不居功自傲，我應該向它學(xué)習。
小學(xué)生作文400字 篇4
樂(lè )趣，樂(lè )即為快樂(lè )之意；趣即為趣味之意。由此，樂(lè )趣便是快樂(lè )趣味的意思。
陶淵明以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睘闃�(lè )趣；老舍傾愛(ài)養花，終知“有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長(cháng)見(jiàn)識”華盛頓對郵票情有獨鐘，我也一樣！
方寸世界，稀有之物盡收眼底，戀上桂林，因為“桂林山水甲天下�！蹦莻�(gè)地方令人流連忘返。鐘愛(ài)杭州，只因“上有天堂，下有蘇杭”并不虛假。癡迷開(kāi)國大典，因為它的背后有著(zhù)心酸的經(jīng)歷。忘不了上海，那新穎摩登的繁華透露著(zhù)城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長(cháng)江黃河的壯麗景觀(guān)……你問(wèn)我走遍了大江南北？不，不！一本集郵冊便收納了整個(gè)宇宙！天大地大，不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領(lǐng)略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過(guò)，不免有些凄涼；乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚，極為荒涼。不要認為我是從電視里，書(shū)本中認識到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊便收納了這些！
在春天看桂花綻放；在夏天看梅花傲雪斗霜；在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭，張望世界；在冬天看魚(yú)種荷花亭亭玉立，驕傲待放……不要說(shuō)此言矛盾，也不要說(shuō)我的記憶混亂。在集郵冊中看并不屬于此季的花是常事！
郵票集是我的寶貝！它讓我穿越時(shí)空去觀(guān)李白“舉杯邀明月，對影成三人�！钡膲邀�；去望李清照“人比黃花瘦”的凄涼以及她對明誠“此情無(wú)處可消愁，才下眉頭卻上心頭�！钡臐鉂鈵�(ài)意；領(lǐng)略杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；體會(huì )陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋然灑脫。問(wèn)我為什么記憶猶新，只因為那栩栩如生的郵票圖片真的令人刻骨銘心！
郵票，我快樂(lè )人生的航標！
小學(xué)生作文400字 篇5
我喜歡春天的陽(yáng)光，當太陽(yáng)升上天空的那一瞬間，冰雪開(kāi)始溶化，冬眠的動(dòng)物也漸漸從夢(mèng)中醒來(lái)，樹(shù)木從單調的冬天中睜開(kāi)朦朧的“眼睛”，鳥(niǎo)兒又在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。
我喜歡夏天的溫暖，太陽(yáng)在天空中散發(fā)著(zhù)他的熱情。在游泳池里，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受著(zhù)陽(yáng)光浴帶來(lái)的健康和悠閑。人們到避署圣地，讓他們感受到別具一番風(fēng)味的清新和涼爽，能再來(lái)上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。
我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿(mǎn)了枝頭，人們在歡歌笑語(yǔ)中，幸福的忙碌著(zhù)······
我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒(méi)了往日綠悠悠的草叢，也開(kāi)始了玩雪仗的時(shí)代，你扔我躲，再也不覺(jué)得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場(chǎng)里，人們盡情的滑雪飛奔，體驗著(zhù)一種刺激快感，讓人們感到冬季無(wú)比的樂(lè )趣。
我喜歡讀書(shū)，在早晨，自己獨自一人坐在書(shū)桌前品嘗著(zhù)書(shū)中那優(yōu)美語(yǔ)句和生動(dòng)的故事，仿佛自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇跡般的'景象······晚上，自己和溫柔的燈光結為伙伴，一起細細品味著(zhù)書(shū)中無(wú)窮的奧秘，上著(zhù)一堂富有知識性的課。
我喜歡生活，因為有了生活才能有更多的快樂(lè )，更多的喜悅；才能不斷的體會(huì )其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活里，愉快的成長(cháng)；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。
小學(xué)生作文400字 篇6
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們環(huán)保意識的日益增強，21實(shí)際中的水經(jīng)過(guò)人們的凈化，處理，已沒(méi)有一點(diǎn)細菌。臭湖，污水河等都得到了凈化，即使是剛從井里打上來(lái)的水也不需要經(jīng)過(guò)沸騰，就可以直接飲用了。喝了這種水，人們的身體會(huì )更加健康；因為這水里含有多種對人體有益的營(yíng)養素，可以增強免疫力，減少疾病的發(fā)生。隨著(zhù)地球臭氧層被破壞，人類(lèi)的皮膚受到了嚴重的侵害。21世紀的水就是一種天然的護膚品，不管是皮膚發(fā)炎，還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處或傷口就會(huì )很快康復。另外，由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì)，人們使用后，頭發(fā)變得枯黃干燥，沒(méi)有光澤�，F在好了，用這種水來(lái)洗，頭發(fā)慢慢的會(huì )變得烏黑發(fā)亮，自然美麗了。
50年后的水，不僅具有神奇的醫療保健功效，而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過(guò)，科學(xué)家的特殊處理，還可以成為新型燃料，供汽車(chē)，輪船，火車(chē)，飛機工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節省了石油資源，使一些國家不再為爭奪石油而征戰不休！
還有，50年后的水經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的配制，也成為多功能的植物保健劑。例如，森林里有樹(shù)木枯黃，或者造害蟲(chóng)侵害，只要林業(yè)工人是這種水一噴灑，森里就會(huì )變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲(chóng)，這種水還可以促進(jìn)水果，蔬菜的生長(cháng)。
總之，50年后的水不僅應用廣泛，而且作用巨大。它將使人類(lèi)邁上一個(gè)新臺階�，F在，我們正為了這個(gè)雄偉的目標努力著(zhù)！
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