【熱門(mén)】小學(xué)的小學(xué)作文600字集錦五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
我叫xxx，在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)："黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)："黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè )。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);"學(xué)我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
我，積極進(jìn)齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化
之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間......
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無(wú)雙!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
我的姐姐是個(gè)初中生，她梳著(zhù)兩個(gè)羊角辮，鼻梁上架著(zhù)一副白邊眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學(xué)習上有股“鉆勁”，體育成績(jì)也很出色，而且在生活上也很關(guān)心我。我十分佩服她。
我也很佩服我的姐姐在學(xué)習上那股“鉆勁”。一個(gè)星期六的晚上，我拿著(zhù)一本《笑話(huà)選集》認真的看著(zhù)，姐姐在一旁聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)時(shí)候我就非常佩服我的姐姐，因為我看到姐姐的背廷的直直的
，拿筆的姿勢也非常正確，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)她的作業(yè)，我的心里想：“著(zhù)要是我也像姐姐這樣興奮的學(xué)習那有多好呀！”我說(shuō)啦，姐姐還喜歡運動(dòng)。每次放學(xué)的時(shí)候他就會(huì )跑到操場(chǎng)跑五圈，每次我放學(xué)到姐姐的學(xué)校門(mén)口看到他在那跑步，不管有多累，出了多少汗，姐姐都會(huì )堅持，我很欣賞姐姐的這種堅持的信心。有一次姐姐在運動(dòng)會(huì )上還得了第一名呢！我在旁邊看姐姐跑步的時(shí)候他非常拼力的奔跑，我感到姐姐一直在堅持的跑步，哨子一響，姐姐的后腿就一登，姐姐的速度比每個(gè)人的速度都要快，這就是每天姐姐放學(xué)后跑的五圈的.進(jìn)步嗎？這點(diǎn)我更佩服我的姐姐，就快要到終點(diǎn)的時(shí)候姐姐哦雙腿使勁一跳，跳到了終點(diǎn)，那時(shí)姐姐高興的不得了！我也替我的姐姐高興！
我的姐姐迅速跑到我面前，說(shuō)：謝謝你弟弟！那個(gè)時(shí)候我都要哭了！姐姐就抱了我，抱了十秒鐘，那個(gè)時(shí)候我非常感動(dòng)！心想：“難道這就是姐弟的愛(ài)嗎？姐姐還親了我一下，我也親了姐姐一下，我們兩個(gè)都很高興！大家們看見(jiàn)我和姐姐都很高興，大家也都笑了起來(lái)！我們都笑了起來(lái)，都很高興、開(kāi)心、快樂(lè )！
看吧！這就是我堅強的姐姐，每到干什么事姐姐都很興奮，你們喜歡不喜歡我的姐姐，覺(jué)得不覺(jué)得他很堅強，而且姐姐覺(jué)得自己哪點(diǎn)做的不好，就會(huì )努力的去改正，這就是我的姐姐。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
我們學(xué)校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場(chǎng)比賽，迎戰強敵四（10）班。
�。�10）班實(shí)力強勁，隊員個(gè)個(gè)身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了，場(chǎng)上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來(lái)，狹路相逢的兩隊展開(kāi)了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來(lái)“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來(lái)了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過(guò)。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來(lái)的球穩穩地接住了。還沒(méi)等他開(kāi)始運球，一個(gè)“敵人”就從側面偷襲，來(lái)了個(gè)“葉底偷桃”，把球搶了過(guò)去。
�。�10）班球員率先投籃了，球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來(lái)了。只見(jiàn)那個(gè)球沿著(zhù)球筐轉了幾圈，又蹦了出來(lái)�！昂秒U！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學(xué)都在暗暗祈禱了：“不進(jìn)，不進(jìn)，就不進(jìn)！”但老天可不聽(tīng)從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著(zhù)眉頭一聲不吭。
球賽快結束時(shí)，我們隊終于抓住一個(gè)機會(huì )，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他跑到籃筐下，雙手把球舉過(guò)頭頂，猛地一推，球應聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā)：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”正當我們興奮不已的時(shí)候，裁判說(shuō)：“這次投球，沒(méi)有經(jīng)過(guò)運球，所以投籃無(wú)效�！蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。
這場(chǎng)籃球賽我們雖然以0：4的成績(jì)輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
《選擇》選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無(wú)時(shí)不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會(huì )有千差萬(wàn)別的結局，才會(huì )有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進(jìn)的。
選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結局是未知的，不可預見(jiàn)的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。
選擇，是量力而行的睿智和遠見(jiàn)。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )選擇就是學(xué)會(huì )審時(shí)度勢、揚長(cháng)避短和把握時(shí)機。人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇。
對于一個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，本質(zhì)決定著(zhù)選擇；選擇定義著(zhù)本質(zhì)。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重；有兩害取其輕；也有孤注一擲的式選擇……一般來(lái)說(shuō)，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著(zhù)放棄。據說(shuō)，有一個(gè)傻大姐，媒婆替她說(shuō)親，問(wèn)她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個(gè)？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家臥而東家食吧�！鄙荡蠼阏媸巧档每蓯�(ài)，企圖利益均沾，不知道魚(yú)與熊掌不可兼得。
當鳥(niǎo)兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著(zhù)它放棄展翅高飛；選擇云天搏擊，就意味著(zhù)放棄身外的負累。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重�！薄P(guān)鍵就在于你看重什么。
所以說(shuō)，選擇的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一門(mén)放棄的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉機，踏過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì )活得更加充實(shí)、坦然和輕松。能夠放棄，就已經(jīng)擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識。
人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決，就必然會(huì )錯失良機，后悔莫及。
人生之路是不可逆的，也就是說(shuō)不可能重新選擇。即使不滿(mǎn)意，也無(wú)可奈何，只有硬著(zhù)頭皮走（繼續選擇）下去。
后悔是什么？后悔就是以為當初可以有更好的選擇！
選擇當及時(shí)。千鳥(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手。
只有參透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
一天，馬路閑來(lái)無(wú)事，便興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)自己身上的車(chē)，人，覺(jué)得各個(gè)都很新奇，怎么也看不夠。這時(shí)，它發(fā)現了一輛身上全是貼畫(huà)的紅色小汽車(chē)停在路邊，就開(kāi)心地閑聊起來(lái)，好像有50年沒(méi)見(jiàn)到車(chē)了一樣。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多貼畫(huà)呀？”
“哎，別提了，我一進(jìn)我的主人家，他們就非常喜歡我，還往我身上貼這個(gè)無(wú)聊的東西，害得我幾年來(lái)身上都癢死了�！�
“我和你差不多，別看我滿(mǎn)長(cháng)的，可整天有無(wú)數車(chē)輛從我身上壓上去，排出的氣體也讓我得了肺炎。人類(lèi)真可惡！”
“是啊，真該治治他們，人類(lèi)真是太可惡了，一點(diǎn)也不顧其他人的感受，對了，你能把身子彎起來(lái)來(lái)嗎？”
“能是能，你要干什么？”
“懲罰人類(lèi)”
“這不太好吧�！�
“沒(méi)事，你只要彎一點(diǎn)，讓人們意識到環(huán)保的重要�！�
“好，……”
8月16日，紅色小汽車(chē)的計劃先是在8月5日在彎了一點(diǎn)點(diǎn)，讓人類(lèi)無(wú)法感到，在凌晨把身上都彎了起來(lái)，形成了30度銳角，這也成為了人類(lèi)死亡的開(kāi)始：因為沒(méi)停住車(chē)，一頭撞了上去。這也成了家喻戶(hù)曉的特大新聞。
兩年后，這早也不是新聞，因為小紅車(chē)的主人改變了世界：那次事故之后，小紅車(chē)主人正準備出門(mén)，可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人，逃回了老家。在路上，小紅車(chē)看到馬路上的人死的死，傷的傷，有點(diǎn)難過(guò)，又忽然想起來(lái)自己也是人類(lèi)造的，不禁流下了眼淚，不聽(tīng)主人的指揮，立刻調動(dòng)方向，告訴馬路別在彎了。
小紅車(chē)主人可嚇呆了，趕緊問(wèn)：“是誰(shuí)在搗亂？”“是我，小紅車(chē)�！薄澳�，你，你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”小紅車(chē)向它的主人說(shuō)了以前它的陰謀，還說(shuō)了人類(lèi)是怎么不環(huán)保，老把廢氣排到馬路上。小紅車(chē)主人沉默了一會(huì )兒，問(wèn)：“那你為什么要救我們？”小紅車(chē)語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“因為是人類(lèi)把我造出來(lái)的�！闭f(shuō)完，便向馬路沖去。
經(jīng)過(guò)小紅車(chē)的解釋?zhuān)R路又恢復了原狀。而小紅車(chē)主人向政府說(shuō)了小紅車(chē)和馬路的建議，讓大家少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，人，車(chē)，路都開(kāi)心地笑了。
世界又變得美好了。
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