我的朋友小學(xué)生作文400字8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇1
大家都知道，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，大家在一起和諧相處難道不是好事么？你想知道我的動(dòng)物朋友么？隨我一起來(lái)看看吧！
它，是老虎的親戚，身上披著(zhù)一層柔軟的棕色皮毛，巴掌大的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙黑曜石般的眼睛，油亮的小鼻子旁邊的六根胡須時(shí)不時(shí)地顫幾下，而它的兩瓣嘴顯得它總是笑呵呵的。
可這呀，都是假象，它才不和善呢！記得有一次我不小心踩著(zhù)它的尾巴了，它猛地彈跳起來(lái)，照著(zhù)我的手就是一爪子，我的手上便留下了它深深地“愛(ài)”的痕跡。我雙眼瞪大，它居然敢撓我？而此時(shí)的它也瞪圓了雙眼，兩邊的胡須顫啊顫，不看嘴它還真有些老虎的威風(fēng)，可是它那笑呵呵的嘴實(shí)在是難以讓它顯得威風(fēng)，我捧腹大笑，它懊惱的瞥了一眼我，那神情仿佛在說(shuō)：哼，我才不跟你計較呢！
看到這兒，你肯定認為它特壞，其實(shí)不然，它也有護主的一面呢！那天陽(yáng)光明媚，我正抱著(zhù)它散步，忽然，出現了一個(gè)男孩，他撞向了我，我下意識的躲避，可是肩膀還是被撞到了，我吃痛，便松開(kāi)了手，而它以徐雷不及掩耳之勢跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了幾道深淺不一的印記。那男孩自知理虧，便飛也似的逃了。
它的臉上掛著(zhù)勝利的笑容朝我走來(lái)，它看向我，眼里帶著(zhù)討好的意味，呵，這就是它，我的小貓朋友。
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇2
這本書(shū)中記載了一位法國小女孩和動(dòng)物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母親在叢林中長(cháng)大，與非洲野生動(dòng)物和當地土著(zhù)人生活在一起。
可愛(ài)的小女孩蒂皮喜愛(ài)動(dòng)物們，她會(huì )跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)，用眼睛跟動(dòng)物交流，動(dòng)物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認識的女孩都是“家養”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè )、驚險、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的朋友。她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動(dòng)物相親，并與它們能和睦相處�？�！阿布是她的非洲大象哥哥、林達鴕鳥(niǎo)朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂(lè )融融好熱鬧啊……。
看到這畫(huà)面是多么的快樂(lè )，但是我們人類(lèi)當中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒(méi)有，為了從中取樂(lè )，獲得更多的錢(qián)財，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類(lèi)的，她也是動(dòng)物們的，如果我們不把野生動(dòng)物當作朋友，不把大自然當作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好!
抬頭望著(zhù)月夜星空，看著(zhù)流星劃過(guò)，留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線(xiàn)仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。
一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護著(zhù)它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護我們最美好的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一起創(chuàng )造，一個(gè)神奇的、不簡(jiǎn)單的世界。
黑紗蒙面的一片天，挑起我對遠方的你一絲向往，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……
想念你徹夜難眠，流星走不完的路，路的后面還是路，以后要誰(shuí)來(lái)陪?賞月看星，吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著(zhù)我的眼眸，風(fēng)中帶著(zhù)殘香帶著(zhù)熟悉的味道為我傳遞思念。
清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風(fēng)突襲，樹(shù)葉沙沙作響，飄飄然的發(fā)絲帶著(zhù)清香輕撫著(zhù)我的臉龐。
無(wú)助的依偎在樹(shù)旁……
回想起昔日你我那幕幕，突然有了一種想哭的沖動(dòng)，竭力抑制住在眼眶里打轉的淚。
那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對你的思念……
流星再一次劃過(guò)天空，劃亮了夜空里最美的弧線(xiàn)。
我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔，卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限，你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇4
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì )做，無(wú)論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇5
昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話(huà)了，“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn)，“沒(méi)有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，
如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養一條狗的想法，可是現在還不穩定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開(kāi)這個(gè)世界，所以又打消了這個(gè)念頭，因為害怕再給互相造成傷害，還是穩定下來(lái)再說(shuō)，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計是這便有了昨日的夢(mèng)，農村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統沒(méi)有那么驕貴，但是它依然很忠實(shí)，是我的朋友，它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗，當時(shí)準備送給我大姐的可是看它那么可愛(ài)，那時(shí)的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光，直到我們一家離開(kāi)老家，當時(shí)家里能賣(mài)的都賣(mài)了該送人的也送人了，只有它還沒(méi)有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據后來(lái)聽(tīng)二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西，心里當時(shí)便被它感動(dòng)了，從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲，現在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著(zhù)今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶，在這個(gè)午后，再一次想你…
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇6
她是我的一個(gè)形影不離的朋友。在我記事的時(shí)候，她是我同行的'伙伴。她叫……先不告訴你，一會(huì )兒，你就知道了。
在我的記憶中，我們每天都在一起，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。和她在一起，我從來(lái)都沒(méi)有感到累過(guò)，她只會(huì )讓我做我喜歡的事情。和她在一起，使我有種置身于仙境的感覺(jué)，我自己也弄不清楚到底喜歡她什么，但是，我知道，我們之間的友誼是牢不可破的。
日子久了，我又發(fā)現，我們之間那牢不可破的友誼，并沒(méi)有給我帶來(lái)任何好處，恰恰相反，只有種種不幸。今天早上，她害得我差點(diǎn)遲到；她使我因沒(méi)有洗襪子被老媽臭罵；她使我因沒(méi)有記住英語(yǔ)單詞而考試失誤……總之，為了她，我不再是一個(gè)好孩子，我為她犧牲了很多。
今天晚上，我因和她在一起，九點(diǎn)半了，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，被老媽狠狠批評一頓，她還是繼續纏著(zhù)我，這個(gè)貪得無(wú)厭的東西我開(kāi)始憎恨她，蔑視他，討厭他……
我心里明白，我不應該交這個(gè)朋友，應該和她斷交�？晌覅s沒(méi)有離開(kāi)她，不是因為我怕這牢不可破的友情斷裂，會(huì )給她帶來(lái)傷害。而是我自己沒(méi)有辦法離開(kāi)她。她是這么誘人……
你猜出她的名字了嗎？你是不是也認識她？你是不是也在和她交朋友？你是不是為她也犧牲了很多？也許你還沒(méi)有猜出她是誰(shuí)，讓我告訴你吧，她叫懶惰。
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇7
今天，我讀了一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)中的主人公是一位法國小女孩名叫蒂皮，這本書(shū)是她自己寫(xiě)的，她把自己親身經(jīng)歷的生活寫(xiě)了出來(lái)。通過(guò)這本書(shū)我知道了蒂皮是一個(gè)既勇敢又愛(ài)和動(dòng)物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你親身經(jīng)歷就能找到更多的秘密。
蒂皮還會(huì )跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)，她先和大象說(shuō)話(huà)，給大象叫哥哥，和大象交流得很快樂(lè )。接下來(lái)，她又和鴕鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，她們會(huì )互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很兇猛，蒂皮的媽媽曾多次勸她不要去和豹子接觸。媽媽沒(méi)有攔住她，最后蒂皮還是去和豹子交上好朋友，豹子并沒(méi)有傷害她。鱷魚(yú)是見(jiàn)人就吃的冷血動(dòng)物，但是它們見(jiàn)了蒂皮卻很友好，很喜歡和她一起玩捉迷藏。蒂皮還和長(cháng)頸鹿、狒狒、小獅子是好朋友，有一次睡午覺(jué)的時(shí)候，小獅子吮吸著(zhù)蒂皮的拇指。蒂皮很熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這些在大自然里生活的野生動(dòng)物。
讀完這本書(shū)，我知道了因為很多人捕殺野生動(dòng)物，使野生動(dòng)物對人類(lèi)產(chǎn)生了防范。我要向蒂皮一樣，熱愛(ài)大自然里所有的生命。我還要告訴大家，讓大家都要保護動(dòng)物，因為動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友。
我的朋友小學(xué)生作文400字 篇8
一晃，小學(xué)過(guò)去了，生活又回到寂寞之中，就在這時(shí)，阿姨把雪雪交給了我，它成了我的新朋友，我的新朋友。
雪雪一身雪白，是一只波斯貓，有這一對美麗的藍色的眼珠，害羞的它總不愛(ài)搭理人，不過(guò)，在來(lái)我家一段時(shí)間后，終于熟悉了環(huán)境，和家人親近起來(lái)。
這一次測驗不怎么樣，可以說(shuō)是十分不理想，我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的怨恨回家了，中學(xué)生作文《我的新朋友》。一推開(kāi)門(mén)，雪雪便撲了過(guò)來(lái)，卻見(jiàn)我沒(méi)像往常一樣，便回屋了。但不一會(huì )兒，它又跑了回來(lái)，爬上椅子，爪子撓撓我的胳肌窩，不停地撓啊撓，最后，我終于忍不住笑出聲來(lái)，它勝利了。我一把抓住它把心事一吐為快，從此，雪雪就成了我的知心朋友。
雪雪不但是我的知心朋友，還是我無(wú)聊時(shí)的消遣。
周末，我早早地完成了作業(yè)，便無(wú)事可做。突然，雪雪從一旁跳了出來(lái)，我靈機一動(dòng)，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓練一下雪雪呢？我以閃電般的速度準備好了一切，在離地約50厘米的地方掛一個(gè)呼拉圈，在呼拉圈的中間掛一塊生魚(yú)片，雪雪的鼻子可真靈啊，不一會(huì )兒就聞到了生魚(yú)片的香味，最終找到了生魚(yú)片，但一看到生魚(yú)片釣這么高，又有點(diǎn)泄氣了，不過(guò)還是抵擋不住美食的誘惑，忽然一躍而起，跳過(guò)呼拉圈，叼走了生魚(yú)片。這令我興奮不已。
雪雪，陪伴我，和我一起分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁，雪雪，我的新朋友！
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