小學(xué)生關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文集錦
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文【篇一】
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們全家人都忙的不可開(kāi)交。因為一周下來(lái)，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰(shuí)也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時(shí)特別有趣。爸爸拖地時(shí)總要拖個(gè)三四遍，他說(shuō)：“要不，不干，要干就干個(gè)徹徹底底。”他先把水桶接的滿(mǎn)滿(mǎn)的，接著(zhù)把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿(mǎn)意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真，快點(diǎn)向我學(xué)習吧!”爸爸很認真的說(shuō)。每次見(jiàn)他這樣，我和媽媽就會(huì )笑的直不起腰來(lái)。還會(huì )時(shí)不時(shí)的說(shuō)上一句：“我們才不向你學(xué)習呢!你干活實(shí)在太認真了，要向你學(xué)習，非得把我們累死!”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來(lái)的衣服。一天好幾個(gè)小時(shí)站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會(huì )兒，便會(huì )腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著(zhù)。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著(zhù)仔細的擦起家具來(lái)，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢(qián)。我會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)?我的活多累啊!趕快給工錢(qián)吧!”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢(qián)。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢(qián)。我真的很慚愧。我有時(shí)擦的很認真，可有時(shí)也會(huì )偷懶。本來(lái)家里是很臟的，可經(jīng)過(guò)我家這三雙手，變得是那么的干凈�？�，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂(lè )。
爸爸認真的在體會(huì )著(zhù)自己的功勞，媽媽在看著(zhù)自己洗的衣服，而我卻在數著(zhù)自己的工錢(qián)，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文【篇二】
俗話(huà)說(shuō)得好“笑一笑、十年少，愁一愁、白了頭。”在生活中，只要多笑，便能讓你健康長(cháng)壽。笑，像調味料，充滿(mǎn)了酸甜苦辣;笑，像一位魔術(shù)師，讓你在笑中體驗生活的快樂(lè );笑，像一朵朵美麗的花兒，在你的臉上綻放……說(shuō)到“笑”，還要從一次有趣的活動(dòng)說(shuō)起。
“哈哈哈……”笑聲陣陣從教室里傳出，如果你聽(tīng)到的話(huà)，也會(huì )情不自禁地隨著(zhù)笑聲走進(jìn)教室�；顒�(dòng)一開(kāi)始，老師讓我們說(shuō)說(shuō)有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)，同學(xué)們每個(gè)人說(shuō)起“笑”，都振振有詞。瞧，黑板都快成了“笑”的海洋了。
“笑”的詞語(yǔ)說(shuō)完后，該是同學(xué)們展現自我的時(shí)候了。從男生和女生中各選出四個(gè)人組成一組，上臺表演“笑”。也許有的同學(xué)是初次上臺表演，未免有些羞澀。因此，上臺誰(shuí)都不敢先“笑”。
結果，還是落落大方的盧美蘭先表演了。她把手放在肚子上，身子往前一傾，嘴上便露出了笑容，隨后又哈哈大笑起來(lái)�？此绱说目裥�，也許是她昨晚做了一個(gè)搞笑的夢(mèng)吧!夢(mèng)見(jiàn)自己放學(xué)后，回到家，卻無(wú)意中發(fā)現自己家里多了一只可愛(ài)的沙皮狗，由于她看狗看得太入神，沒(méi)注意門(mén)檻，便摔了個(gè)“狗啃泥”�？此歉阈Φ臉幼�。也莫名其妙地跟著(zhù)笑了起來(lái)。
接著(zhù)，該到我們班的小“宋丹丹”――寇婉云上場(chǎng)了。婉云一上場(chǎng)便是喜笑顏開(kāi)，惹得大家哈哈大笑。不一會(huì )兒，她便伸出手來(lái)指向美蘭，斜著(zhù)眼，從鼻子里發(fā)出“哼哼”的聲音，眼里透露出嘲笑的目光，皮笑肉不笑的樣子，頓時(shí)，同學(xué)們把羨慕的目光投向小“宋丹丹”，不用說(shuō)她把嘲笑表演得栩栩如生。頓時(shí)，寇婉云便成同學(xué)們觀(guān)注的焦點(diǎn)。隨之而來(lái)的是同學(xué)們贊許的掌聲。
該是男生表演了，四個(gè)男生看到我們女生的精彩表演，可能害怕了吧!上了臺，每個(gè)人的臉紅得像猴子的屁股。在老師的鼓勵下，胖乎乎的小“趙本山”在男生中誕生了!他上臺之后，就做了熱身運動(dòng)，他踢踢腳、聳聳肩、扭扭腰……這些滑稽的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑。“我表演藝術(shù)‘笑口常開(kāi)，笑死活該’。”他高興地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他仰著(zhù)頭，眼睛盯著(zhù)天花板，把兩手叉在腰上，便肆無(wú)忌憚地大笑起來(lái)。只聽(tīng)“啪”的 一聲，他躺在地上，真應了他所表演的詞句。這就是小“趙本山”――林泓毅。接著(zhù)幾個(gè)男生的表演是狂笑、掩口而笑、眉開(kāi)眼笑。雖不很精彩，卻因太夸張了，同樣引得同學(xué)們的哄堂大笑。
表演結束了，大家一致認同小“宋丹丹”是寇婉云，小“趙本山”是林泓毅。他們的出色表演不僅博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，而且讓我們體驗到了“此笑只應天上有，人間能有幾回笑。”
真可謂“一笑解千愁”，你的笑聲，可以給你帶來(lái)歡樂(lè )，使你健康長(cháng)壽。愿大家臉上天天掛著(zhù)最燦爛的笑容。
評：周昱同學(xué)所以能把這次活動(dòng)寫(xiě)得那么生動(dòng)、感人。一是她能按“說(shuō)笑的詞語(yǔ)”、“表演笑”、“想象笑”、“明白了笑”的順序記敘。二是把場(chǎng)面描寫(xiě)跟人物活動(dòng)緊密地聯(lián)系在一起，有聲有色。由此看來(lái)，練好記敘和描寫(xiě)的基本功是寫(xiě)好作文的基礎。
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