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書(shū)小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-31 13:04:20 小學(xué)生作文 我要投稿

精選書(shū)小學(xué)生作文400字7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書(shū)小學(xué)生作文400字7篇

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1

  我從小就與書(shū)有不解之緣,書(shū)陪伴著(zhù)我度過(guò)春夏秋冬,是我從小的伙伴。

  從小我就被人叫做小書(shū)迷、小書(shū)蟲(chóng)。記得又一次,我看著(zhù)書(shū)忘記了時(shí)間,竟連媽媽喊吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了許久,我肚子餓的咕咕叫,這才聽(tīng)到媽媽的聲音,頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯,一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)?丛诰侍,手里的筷子不由得停了,整個(gè)人再次被書(shū)王國的居民請進(jìn)了書(shū)的王國。爸爸媽媽看到了開(kāi)玩笑的說(shuō):“我們的寶寶真是一只小書(shū)蟲(chóng),看她正在津津有味地‘吃’這書(shū)呢!

  別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛(ài)的飾品或文具,我啊卻總愛(ài)往書(shū)店里鉆。我常?吹较矚g的書(shū)便會(huì )買(mǎi)下來(lái),因此我的零花錢(qián)總是花的很快,像流水一樣,“嘩嘩嘩”一下子就沒(méi)了。爸爸看了總是心痛地說(shuō):“下次少買(mǎi)點(diǎn)書(shū)”

  有時(shí)候,為了節省零花錢(qián),我便在書(shū)店里,一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)我喜歡的書(shū)。兩只腳站累了便輪流換著(zhù)。別人常常能看到,在一排書(shū)架前,一位女孩安靜地站著(zhù),有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著(zhù)。沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著(zhù)的微微“波動(dòng)”。

  由于我愛(ài)看書(shū),又愛(ài)買(mǎi)書(shū),我的家里堆滿(mǎn)了書(shū),走兩步便能踩到一本書(shū),爸爸常說(shuō)要把這些書(shū)都扔了。我便把書(shū)帶到學(xué)校里,借給同學(xué)。一下課,班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書(shū)看了起來(lái),為此還引起了一次看書(shū)潮。

  書(shū)是我的伙伴,是我生活必不可少的東西。我與書(shū)真有不解之緣!

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2

  一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話(huà),是著(zhù)名作家海明威在《老人與!防镎f(shuō)的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書(shū),告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。記得有一次,我在家做數學(xué)練習題,由于輔導書(shū)是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過(guò)了。這是,爸爸看見(jiàn)了,讓我仔細讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時(shí),我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習題,這也是對我學(xué)習的一種挑戰和鍛煉。無(wú)論學(xué)習還是工作,都需要這種精神。

  在今后的學(xué)習中,會(huì )有許許多多的困難與挫折等著(zhù)我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險灘,戰勝困難這只攔路虎,創(chuàng )造美好的明天。

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看,主要講述的是調皮可愛(ài)的`尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書(shū)中,我認識了永遠值得喜愛(ài)的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。

  男孩尼爾斯在一次偶然之中見(jiàn)到了一個(gè)小精靈,因為他得罪了那個(gè)小精靈,所以他變得像大拇指一般大小。當他跑向院子,那些以前被尼爾斯欺負過(guò)的家禽都紛紛開(kāi)始報復尼爾斯。不過(guò)尼爾斯好像早有準備,左閃右躲地避開(kāi)了家禽對自己的攻擊。原來(lái),自從尼爾斯變小之后,他便可以聽(tīng)懂飛禽走獸說(shuō)的話(huà)。就在此時(shí),尼爾斯看見(jiàn)一只大白鵝(也就是莫頓)準備飛走的樣子,便立馬跑到大白鵝身旁,緊緊地摟住大白鵝的脖子,于是,他便開(kāi)始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群,遭到了野鵝群的攻擊,他們靠武力戰勝了野鵝群。緊接著(zhù),他們又遇到了大灰狼,這一次,尼爾斯靠自己的智力戰勝了大灰狼……最終,尼爾斯和大白鵝跟著(zhù)雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣,但是,他的性格變了,不再調皮搗蛋了,而變得勤勞善良,不再欺負動(dòng)物了,不過(guò),像那些欺負同類(lèi)的動(dòng)物,他還是會(huì )教訓它們的。

  讀了這一本書(shū),我懂得了一些道理:人一定要勤勞善良,不可有邪惡之想。對小動(dòng)物,一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子,更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。

  小動(dòng)物們,人們雖然有些殘酷,但我相信那些傷害過(guò)你們的人肯定會(huì )改過(guò)的,你們快回來(lái)吧!回到大森林中來(lái)吧!我們會(huì )耐心地等待你們的回歸。

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4

  前幾天,媽媽從超市里給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的新書(shū)包!

  它的形狀是橢圓形的。仔細看看它的正面,一個(gè)戴著(zhù)美麗的蝴蝶結的米老鼠和一個(gè)戴粉紅色的唐老鴨,仿佛是在唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌一樣,就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。

  我的新書(shū)包雖然體形簡(jiǎn)單,可它的功能可多了!它里頭有好幾個(gè)口袋。小的可以裝些本子,文具盒之類(lèi)的,大的可能放引起書(shū)本或一些大的東西。旁邊還有兩個(gè)可以放水的網(wǎng)口袋。書(shū)包的底部有兩個(gè)小輪子。它不僅可以背上身上,重的時(shí)候,還可以放下來(lái)在地上走呢!方便吧!

  我很喜歡我的書(shū)包。有一次,我把書(shū)包放在地板上,不注意的時(shí)候,一只小狗跑了過(guò)來(lái),盡把我的書(shū)包給咬上了一口,我剛回頭,它就溜走了。等我回來(lái),那書(shū)包的背面破了一個(gè)洞。頓時(shí),我的眼淚便在眼眶里打轉。媽媽叫我把它丟了再去買(mǎi)一個(gè)新的?晌蚁耄哼@可是我心愛(ài)的書(shū)包呀!我腦子一轉,便拿來(lái)針和線(xiàn),在書(shū)包的破洞上縫呀縫。終于,我給它縫上了一個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)人物。心想,這下可要好好愛(ài)護它了。

  瞧,它都神氣呀,比以前漂亮多了!這就是我心愛(ài)的書(shū)包!小朋友,你也會(huì )這么愛(ài)惜它們嗎?

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5

  愛(ài)是世間最真誠的一種情感,有時(shí)它忽然發(fā)生,會(huì )讓你感到無(wú)比甜密。

  在這黑暗的夜晚里,四周寂靜,風(fēng)兒吹來(lái)一絲絲涼意,我靜靜地把蠟燭放在蛋糕上,慢慢地,一根根點(diǎn)燃,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈蹦蹦跳跳地穿入我的眼簾,蠟光火熱地照在我的臉上,但是我有一絲安慰與報怨,這暖暖的火焰滲進(jìn)了我的心田,熔化了我冰涼的心。

  今天是爸爸的生日,可是到現在爸爸還沒(méi)回來(lái)。本來(lái)我還想給他一個(gè)小禮物;可沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)。爸爸又因為工作忙,不能早點(diǎn)回來(lái)。

  “爸爸天天都這么晚的,沒(méi)關(guān)系”媽媽安慰我說(shuō)?伤樕弦灿幸唤z焦急的神情。

  “是呀,沒(méi)關(guān)系”我心里不安地想。

  時(shí)間滴噠,滴噠地過(guò)去了,鐘表有氣無(wú)力地敲了十下。晚上的寒風(fēng)夾雜著(zhù)幾片落葉,無(wú)聲地刮著(zhù),真是冷!

  這時(shí)天空又不做美,下起了傾盆大雨,雨滴像斷了線(xiàn)的珠子,一串一串地在屋檐上敲打著(zhù),織成了一道道雨簾,慢慢匯成了一條小河,我這時(shí)坐不住了,拿著(zhù)傘要去找爸爸,媽媽用力說(shuō)服我,可我那焦急的心早奔了出去。這時(shí),遠處一高大身影奔過(guò)來(lái),是爸爸?

  爸爸一進(jìn)門(mén),帶著(zhù)一身的水大踏步地走進(jìn)屋來(lái),臉上還帶著(zhù)一絲笑意,我趕忙拿了出一套干松的衣服讓爸爸換上,這時(shí)我才注意到他手里的袋子。

  “爸爸”……誰(shuí)給你的禮物?

  “嗯,這是我送給你的!等了我這么久了,給你的辛苦費”,便隨即從袋子中拿出兩本書(shū)。

  不知怎的,眼淚從我的眼眶中打了幾個(gè)旋眼淚奪眶而出,一下子撲進(jìn)了爸爸的懷抱。

  我沒(méi)給爸爸禮物,而爸爸反而給我買(mǎi)了禮物,這是多么珍貴可愛(ài)的禮物!

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睘榇,學(xué)校準備舉行一次活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。希望我們能有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書(shū)并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪,各班都開(kāi)始準備起來(lái)。

  “叮零零!”下午第二節課的鈴聲剛一敲響,同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)擺書(shū)的擺書(shū),掛黑板的掛黑板,吆喝聲更是此起彼伏。

  沒(méi)過(guò)多久,個(gè)個(gè)攤位上都布滿(mǎn)了人,可唯獨我這兒依然無(wú)人問(wèn)津。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,心想:我這兒的書(shū)應有盡有,不比其他攤位上的遜色,怎么就沒(méi)人來(lái)呢?難不成其他攤位上布滿(mǎn)了膠水,顧客都被黏住了?我焦急地東張西望,無(wú)意間看到其他攤位上居然擺著(zhù)“買(mǎi)10返2”、“買(mǎi)1送1”等招牌。我恍然大悟,終于找出了問(wèn)題所在,便連忙在黑板上寫(xiě)上了“買(mǎi)10返3”這幾個(gè)大字。

  果然不出我所料,隔壁書(shū)攤上的一位顧客走了過(guò)來(lái),她拿起一本書(shū)翻了翻說(shuō)道:“這本書(shū)多少錢(qián)?”我嬌聲說(shuō):“最便宜12元!彼唤(jīng)心地說(shuō):“這種書(shū)要12元?怎么亂開(kāi)價(jià)呢?”我接過(guò)書(shū)翻到最后遞給她,“這本書(shū)買(mǎi)的時(shí)候是20元,而且是八成新,買(mǎi)您20元絕對是最低價(jià)!”但她仍絲毫不讓步,斬釘截鐵地說(shuō):“9元賣(mài)不賣(mài)?不賣(mài)就算了,我就不信這么大的書(shū)攤,找不到比你這更好的書(shū)!”

  我考慮了一下,心想:呵呵,賣(mài)就賣(mài),我也不虧。12元已經(jīng)滿(mǎn)了10元,不還要返你3元嗎?到頭來(lái)我也賺9元,跟你費了這么多口舌,我可不想到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。于是,我便把書(shū)賣(mài)了出去。接下來(lái)我又來(lái)了個(gè)大豐收。

  這次的跳蚤書(shū)市真有意思,不但讓我們親身體驗了如何做一個(gè)商人,而且還讓我們有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書(shū),豐富了我們的課余生活。

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!

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