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學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文（通用32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 1
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學(xué)生喝完飲料后，沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學(xué)看見(jiàn)了，跑過(guò)去對他說(shuō)：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛生！”高年級的同學(xué)聽(tīng)了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“我的事情用不著(zhù)你來(lái)管！”小同學(xué)哭著(zhù)說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著(zhù)他那矮小的身軀，我感覺(jué)到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對于這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的.小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的對比��！我認為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛生，還說(shuō)臟話(huà)，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠都會(huì )啟發(fā)我，教育我，激勵我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 2
喜歡校園的一處景物，知道嗎？那就是籃球場(chǎng)。
校園的籃球場(chǎng)是我最喜歡的景物，每當我上體育課的時(shí)候，我都這么想：能快點(diǎn)打籃球的話(huà)，那就好了。每當把籃球給我和小朋友，我都會(huì )興奮地玩了起來(lái)。在籃球場(chǎng)上，我表現興奮；在學(xué)習上，我表現積極。電視上有過(guò)一部《灌籃高手》，周杰倫是里面的主角。他投球和灌籃都十分出色。如果我的.的學(xué)習能像投球一樣出色，那的成績(jì)就明顯提高了�；@球場(chǎng)旁，還有乒乓球臺，也有得打羽毛球，玩游戲等等。
校園的籃球場(chǎng)使更喜歡它了。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 3
我在文山州實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，看到大家歡歌笑語(yǔ)，問(wèn)道讀書(shū)的香味，在實(shí)驗小學(xué)最值得我回憶的'還是籃球場(chǎng)。
來(lái)到i我們學(xué)校，你就可以看到許多美麗的景點(diǎn)，比如：鮮花圍繞的�；�，金色太陽(yáng)像我們，大手像老師。強身健體的小運動(dòng)區那里設備精良，是我們鍛煉的好地方，下課鈴響了，同學(xué)們像餓瘋的獵豹見(jiàn)到獵物一樣的跑出去玩，有的在打籃球，踢球、跳繩、做游戲。我也跟著(zhù)同學(xué)們去玩，沒(méi)有想到他們竟然輸了，于是我們可以打籃球了。
薛曉東籃球場(chǎng)，那是我的休閑，你是我消除疲勞、疏散心情的地方，你是我的驕傲，但愿你變得更加美麗，讓實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)喜歡。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 4
學(xué)校的籃球場(chǎng)上稀稀拉拉走著(zhù)幾個(gè)同學(xué)。雨后的籃球場(chǎng)總是這樣，平日里打籃球的那些同學(xué)都還在教室里等著(zhù)籃球場(chǎng)上的雨水蒸發(fā)。
平日的籃球場(chǎng)，或許是學(xué)校里最熱鬧的地方。教室里的人多，那不是熱鬧，頂多算是安靜地坐滿(mǎn)了人，而籃球場(chǎng)上的人多，則真是可以用“熱鬧”來(lái)形容的地方。愛(ài)打籃球的同學(xué)會(huì )在下了課放了學(xué)或者上體育課的時(shí)候，搶著(zhù)占著(zhù)地兒，只為打一打籃球；這部分去球場(chǎng)又沒(méi)占找地兒的同學(xué)在籃球場(chǎng)上看籃球比賽也要看到比賽結束；不打籃球的同學(xué)則喜歡去籃球場(chǎng)為自己喜歡的籃球選手鼓掌加油。這些同學(xué)使得籃球場(chǎng)變成了學(xué)校里熱鬧得名副其實(shí)的.地方。
學(xué)校的籃球場(chǎng)也有冷清的時(shí)候，如現在這種大雨之后的籃球場(chǎng)，在大雨之中的籃球場(chǎng)，馬上就要下雷陣雨的籃球場(chǎng)，以及大家都在上文化課的時(shí)候，學(xué)校的籃球場(chǎng)上會(huì )變熱鬧為冷清，大家會(huì )在這些時(shí)間里好好學(xué)習，也在這些時(shí)間里學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)走神去籃球場(chǎng)，只為放了學(xué)可以再去籃球場(chǎng)活動(dòng)。
奇怪的是，學(xué)校的籃球場(chǎng)在大雪天也是熱熱鬧鬧的，只是大家都不是去籃球場(chǎng)打籃球了。大家下大雪天去籃球場(chǎng)的理由，從打籃球變成了堆雪人，這樣大家才可以在寬敞的籃球場(chǎng)上堆出領(lǐng)人震驚的雪人來(lái)。還有手巧的人，不知道是學(xué)生還是老師，亦或是學(xué)校里的清潔工吧，會(huì )在大雪天的晚上做出一個(gè)小型的冰雕城堡來(lái)，等第二天上學(xué)的我們看見(jiàn)了驚喜到。
籃球場(chǎng)的雨水好像快要干了，一會(huì )兒學(xué)校的籃球場(chǎng)又該擠滿(mǎn)了人吧！籃球聲、呼喊聲、加油聲、喝彩聲和籃球運動(dòng)員們鞋底發(fā)出的尖叫聲，一會(huì )兒都會(huì )出現在學(xué)校的籃球場(chǎng)上了。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 5
你知道我的樂(lè )園在哪嗎？我的樂(lè )園就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)位于校園的西北邊，那里每天都有許多人打籃球。球場(chǎng)的東邊是種的是花草樹(shù)木，讓人心情舒暢。西邊是圍墻，緊靠著(zhù)學(xué)生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽(yáng)。
我最喜歡在那里打籃球。上體育課的`時(shí)候，老師會(huì )給我們自由活動(dòng)的時(shí)間，不打籃球同學(xué)會(huì )去操場(chǎng)玩捉泥鰍。而我呢，和幾個(gè)同學(xué)到球場(chǎng)一起投球。每次游戲我們都規定：哪一隊投球得分最高是就哪一隊贏(yíng)。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說(shuō)：我要投一個(gè)三分球！我說(shuō)：好，加油！小劉一投，竟然沒(méi)中。這時(shí)他也會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。輪到我投球的時(shí)候，隊友會(huì )先傳給我，對方就失防了，我一個(gè)兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來(lái)。到對方投球時(shí)，對方一個(gè)過(guò)人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心！
這就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的成長(cháng)樂(lè )園。這里不僅可以讓我鍛煉身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 6
一到下課，學(xué)�；@球場(chǎng)就人潮如涌，眾多的同學(xué)全都來(lái)到了校園的籃球場(chǎng)上。
在我的記憶里，學(xué)校的籃球場(chǎng)好像時(shí)時(shí)刻刻都有人，同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上飛躍�；@球場(chǎng)旁邊也有很多的同學(xué)在一旁觀(guān)戰。
你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來(lái)了，準瞬間，校園操場(chǎng)上就走了了很多的同學(xué)。同學(xué)們的目的里也都很明確，都是朝著(zhù)學(xué)校的'籃球場(chǎng)所在的方向走去。當不明情況的同學(xué)問(wèn)起，問(wèn)為什么同學(xué)們全都朝著(zhù)籃球場(chǎng)走去？有人就接過(guò)了話(huà)來(lái)，當然是因為學(xué)校的籃球場(chǎng)即將迎來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽呀。
于是原本繞道的同學(xué)們紛紛腳下的方向一轉，隨即都朝著(zhù)學(xué)校的籃球場(chǎng)奔了去。當同學(xué)們到達籃球場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)是人山人海了。但是這一點(diǎn)都不妨礙人們的激情，現場(chǎng)的氛圍更是因為眾人的涌入而變得喧囂熱鬧了起來(lái)。
等到一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始，同學(xué)們頓時(shí)分成了兩派，紛紛為著(zhù)自己所看好的籃球隊喝彩加油。學(xué)�；@球場(chǎng)里，聲浪一波高過(guò)一波，進(jìn)入到了最為激烈的時(shí)刻。這種現象并不是只有在這一場(chǎng)籃球賽的時(shí)候才有，很多時(shí)刻都能感受到同學(xué)們之間激烈的熱情。
學(xué)校里的籃球場(chǎng)，只要迎來(lái)籃球賽的時(shí)候，同學(xué)們大都會(huì )非常熱情的涌入。不為別的，要知道學(xué)校里很多的同學(xué)都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會(huì )前來(lái)觀(guān)戰。
不過(guò)，這一次籃球場(chǎng)里的籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場(chǎng)籃球賽是學(xué)校里這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什么，同學(xué)們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因為這一次的籃球賽是當之無(wú)愧的精彩！
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 7
薛超一！薛超一！都是因為你最后那個(gè)球沒(méi)進(jìn)，一分之差咱班輸了！每當看到學(xué)�；@球場(chǎng)，我耳朵就不斷地回蕩著(zhù)這刺耳的聲音。久久不愿踏進(jìn)籃球場(chǎng)半步，而如今卻成了我的樂(lè )園。
一年一度的籃球比賽又開(kāi)始了。身為隊長(cháng)的我做足了充分的準備，比賽開(kāi)始了，球場(chǎng)上井然有序地進(jìn)行著(zhù)。就在最后幾秒，我的一個(gè)3分投籃隨著(zhù)結束的哨聲完美空心，球進(jìn)了！我們班的啦啦隊頓時(shí)都跳起來(lái)鼓掌，大聲吶喊薛超一好棒！忽然我的眼眶濕潤了，從此我在這里找到了自信，這里成了我的樂(lè )園。
籃球場(chǎng)不僅是我和隊友們的戰場(chǎng)，更多的是這里能讓我放松快樂(lè )自由自在的地方！每當空閑時(shí)，這里是我的樂(lè )園。我會(huì )一個(gè)人抱著(zhù)球來(lái)這里展示一下球技。這里的球技和教練教的球技大有不同。教練教的胯下動(dòng)作，運球姿勢，三步上籃早就忘到九霄云外了。我是自編自導自演的，我可以一邊走一邊上籃扔球，我也可以一邊跑一邊抱著(zhù)球上籃，我也能來(lái)個(gè)孫悟空動(dòng)作倒勾手上籃，我愿意怎么上就怎么上，管他犯規不犯規，管他球進(jìn)不進(jìn)的，就是這樣隨心所欲地表演我的球技。玩累了，熱了，我就躺在球場(chǎng)上休息�？粗�(zhù)碧空如洗的藍天，偶爾碰到天空有一架飛機飛過(guò)，看著(zhù)那飛機如螞蟻般大小，我也會(huì )揮揮手地說(shuō)聲再見(jiàn)！，是不是覺(jué)得我很無(wú)聊啊，可是我的心情是無(wú)比的放松。
當我心情不好時(shí)，這里也是我的樂(lè )園。有一次語(yǔ)文成績(jì)考砸了，想到回家怎么給媽媽交代��？想想媽媽生氣的樣子，心里急得像熱鍋上螞蟻團團轉。我正悶悶不樂(lè )地走著(zhù)，路過(guò)籃球場(chǎng)，看著(zhù)小伙伴們正在熱火朝天地打著(zhù)比賽。我停下腳步，在籃球場(chǎng)旁邊觀(guān)看著(zhù)，看著(zhù)他們自由自在地在籃球場(chǎng)上瘋狂來(lái)回跑著(zhù)傳球，運球，動(dòng)作是那么得嫻熟，這時(shí)我也回憶起我在激烈比賽中的樣子。雖然我沒(méi)有參加，看到他們個(gè)個(gè)揮汗自如，我仿佛也在身臨其境中。煩心事壞心情早已拋到腦后了。
在籃球場(chǎng)上我最喜歡的就是吃加餐了。教練為了保證我們訓練有足夠的`體能，要求每天下午放學(xué)后集體去籃球場(chǎng)吃加餐。每當放學(xué)鈴一響，我會(huì )飛快地跑到籃球場(chǎng)，迫不及待地看看今天加餐都是什么��？加餐都是我們自己帶來(lái)的，五花八門(mén)什么吃的都有。肉夾饃、面包、餅干、巧克力、薯條等等美味撲鼻而來(lái)，沁人心脾�；锇閭冮_(kāi)始嘰嘰喳喳的你爭我搶了，我吃你的薯片吧？你吃我的餅干吧？咱兩換換吃吧？你吃我的一口吧？不管對方愿不愿意，先搶著(zhù)吃了再說(shuō)。好吃，好吃這樣邊吃邊聊，都吃得不亦樂(lè )乎的，那場(chǎng)景熱鬧非凡。這時(shí)候最搶手的就是辣條了，只要誰(shuí)今天帶了辣條，絕對是被包圍得水泄不通，通通拿出自己最好吃的來(lái)?yè)Q辣條，當然我也不例外。搶在最前面的你一條，我一條。我拿在手里高興得給沒(méi)搶到的伙伴們顯擺顯擺，我有辣條啦，我有辣條啦！媽媽說(shuō)這辣條是最垃圾的食品了，油多，又沒(méi)營(yíng)養，還都是三無(wú)產(chǎn)品，從不給我買(mǎi)這個(gè)吃。這個(gè)時(shí)候我就可以滿(mǎn)足我美美的大餐了，吃到嘴里辣辣的，辣的嘴唇像紅辣椒一樣紅，舌頭被辣的直往嘴巴外伸出來(lái)，吃上一口趕快喝口水沖沖辣味，和伙伴們邊吃邊喊真辣啊，真辣��！也有時(shí)候被辣的在籃球場(chǎng)上轉圈圈。盡管如此也會(huì )感覺(jué)這是吃過(guò)最好吃的，勝過(guò)那山珍海味。這就是能展現自我的地方，是我放松的地方，是我快樂(lè )的地方，
我的樂(lè )園籃球場(chǎng)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 8
一個(gè)籃球體架、一個(gè)籃板、一個(gè)籃筐，再加上被線(xiàn)條規劃好的紅綠相間的籃球場(chǎng)地，就構成了一個(gè)籃球場(chǎng)。如果碰上藍天白云的好天氣，那就再合適不過(guò)了，這一番美景是多少籃球愛(ài)好者的夢(mèng)境啊，我們在這里馳騁、飛奔，用汗水揮灑激情與快樂(lè )，這就是我的樂(lè )園我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
無(wú)論是在奮筆疾書(shū)的課堂之后的大小課間，或者是讓我們欣喜若狂的體育課堂，還是在放學(xué)之后晚餐之前的留校時(shí)間，我每次都會(huì )倍加珍惜這段穿梭似箭卻又分秒必奪的時(shí)光，讓籃球在我的指尖掌心以及身體的每個(gè)部位游刃有余，即便這偌大的籃球場(chǎng)只有我只身一人。當然，學(xué)校的籃球場(chǎng)不只屬于籃球，這里還是運動(dòng)者的天堂，有時(shí)各類(lèi)體育項目會(huì )在這里進(jìn)行訓練，五顏六色的訓練服、各式各樣的體育設施和我們敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)交相輝映，共同勾勒出一幅異彩紛呈的`完美畫(huà)卷。
在我看來(lái)，這籃球場(chǎng)是靈動(dòng)的，用手掌握住的跳躍籃球是心中要實(shí)現的夢(mèng)想目標，而堅硬的籃板則是實(shí)現理想道路上的荊棘挫折，高大的籃球架、廣闊的籃球場(chǎng)地便是家長(cháng)老師所給予我們的幫助，如同船只有了江海和槳，他們是掌舵人，但是最終如何精準快速的將籃球擲入球筐，這可就是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)問(wèn)了，這要求我們自身要有強硬的綜合素質(zhì)，要有要強的團隊協(xié)作精神，更要具備與敵軍對抗到底的堅韌勇氣綜合種種，才能打一場(chǎng)連戰皆捷漂亮震撼的勝利賽事！那么試想，我們的學(xué)習、我們的生活、我們的人生不也正是如此嗎？正所謂球場(chǎng)如人生，我們需要一直飛奔在揮灑汗水的路上，一起打造好各自的完美樂(lè )園。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 9
午休時(shí)，在這片沙場(chǎng)上酣暢淋漓地殺敵，對我來(lái)說(shuō)是最好的放松方式；當和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在這沙場(chǎng)上決戰一場(chǎng)，是最有力的辯駁方式。也許你已經(jīng)猜對了，
這塊極樂(lè )凈土，就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
它在食堂邊的.體育館里。這里的地板十分樸素，上面似乎涂著(zhù)一層有著(zhù)歲月痕跡的蠟，那蠟里一定融進(jìn)了許多人的汗水，我的也不會(huì )缺。上面的白光投射燈，見(jiàn)證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受著(zhù)我球鞋的一次次彈跳。
在這一個(gè)樂(lè )園里，我曾失敗過(guò)。對陣一班時(shí)，大家對我在球場(chǎng)上的尊重度不高，趙寅博的威信也無(wú)法率領(lǐng)整個(gè)球隊，于是戰術(shù)混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。
終于，在這個(gè)樂(lè )園里我證明了自己。那次球賽，我進(jìn)了六顆球，那是在15分鐘內得的。我運著(zhù)球，似乎有一種默契讓球和我配合無(wú)間。我晃過(guò)人，微微一笑，得分。一種快感沖進(jìn)我心中，它就像一座火山，在有空檔時(shí)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，唰！球擦著(zhù)籃網(wǎng)，落地，進(jìn)球，得分，那座火山噴發(fā)了。自那次以后，我對那種成就感越來(lái)越著(zhù)迷，我成了常勝將軍，對籃球更是熱愛(ài)。威信的小樹(shù)，也長(cháng)得茁壯起來(lái)。
只有在這兒，我才從學(xué)生變?yōu)榇髮④�，晃過(guò)人，即是斬殺一名將；投進(jìn)籃，即是攻下一座城池。我在這征戰殺場(chǎng)屢立戰功。無(wú)論是回教室時(shí)被淋成炸毛，或是熱得滿(mǎn)臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰于這片我的樂(lè )園，我的領(lǐng)土。我也要帶著(zhù)這份熱愛(ài)，征戰于人生的沙場(chǎng)！
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 10
你的樂(lè )園在哪里？村邊的小河，學(xué)校圖書(shū)樓，還是房間里？不過(guò)，我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是我成長(cháng)我的樂(lè )園。
一進(jìn)校園，就能看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，兩只高高的籃球架像兩個(gè)巨人似的相對而立，綠色的'鐵柱，白色的擋板，紅色的球筐，使它們看起來(lái)更帥氣，充滿(mǎn)陽(yáng)剛之美。而一個(gè)個(gè)小球迷，就是它們的忠實(shí)粉絲。
球場(chǎng)的西角種植著(zhù)一排排桂花樹(shù)。春天，嫩綠的樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚，好像在為籃球運動(dòng)員們鼓掌；夏天，中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們就會(huì )去樹(shù)下納涼；秋天，金色的桂花十里飄香，整個(gè)校都沉浸在桂花的香氣里。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，黃的桂花時(shí)像蝴蝶紛紛飄落下來(lái)，好像給操場(chǎng)鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去，地毯發(fā)出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。
籃球場(chǎng)是一個(gè)神奇的地方，一下課，寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。就連平日文靜的同學(xué)，一到也變得生龍活虎了。我們在籃球場(chǎng)上追逐爭搶?zhuān)覀兊挠颜x變得越來(lái)越深厚了；球技也越來(lái)越好了；同學(xué)們的身體也個(gè)個(gè)壯得像頭小牛！我雖然個(gè)子不是很高，但也斗志昂揚，與小伙伴們進(jìn)行著(zhù)熱火朝天的比賽，時(shí)而如猛虎下山，時(shí)而如蛟龍出海。當手中的籃球投進(jìn)籃框時(shí)，場(chǎng)上的歡呼聲在校園上空久久回蕩。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園，它看著(zhù)我流汗，聽(tīng)著(zhù)我歡笑，見(jiàn)證我成長(cháng)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 11
有些人的天堂是一個(gè)花園，有些人的天堂是一個(gè)田野，有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但這絲毫不影響我對它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運動(dòng)。在體育運動(dòng)中，我最喜歡打籃球。因為我個(gè)子矮，我一直想長(cháng)得高，我想和姚明一樣高。因為打籃球有助于長(cháng)高，所以這就是我喜歡籃球的原因。每次我在球場(chǎng)上揮汗如雨，我都感到非常開(kāi)心，因為似乎每次我揮汗如雨，我就離長(cháng)高又近了一步。
當我在球場(chǎng)上打球時(shí)，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：最簡(jiǎn)單的.一分球，通常在罰球時(shí)得分。兩分球相對來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn)，是比賽中得分的重要部分。以我的身材，最難的三分球是不可能的。
然而，奇跡仍然會(huì )發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住了球，把它扔了出去�！芭椤钡囊宦曔M(jìn)球后，我看了看父親的位置。這是一個(gè)三分球。爸爸不用練習就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數次失敗后，我甚至進(jìn)了一個(gè)球！從那以后，我更喜歡這個(gè)體育場(chǎng)。
這是它成為我天堂的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 12
童年是多彩的，是快樂(lè )的，我的樂(lè )園是水上公園的籃球場(chǎng)。
春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽?jì)�，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小伙伴們在籃球場(chǎng)上享受著(zhù)春天的氣息，你追我趕，一會(huì )兒左傳，一會(huì )兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個(gè)球，大家累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來(lái)，可都特別開(kāi)心。
夏天到了，夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的，故意把太陽(yáng)升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹(shù)上，知了，知了一刻也不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來(lái)，但我們不管那些，因為我們的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.快樂(lè )。
秋天到了，秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，這可是打籃球的好季節，我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭我搶?zhuān)樕系暮怪橄駭嗔司�(xiàn)的珠子往下落，雖然很累，但也感覺(jué)不到疲憊。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái)，給水上公園，給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們在籃球場(chǎng)堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。
小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(cháng)了技巧，收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，每當走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 13
童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年是純真的，童年是快樂(lè )的……在童年的記憶中，有許多難忘的事，童年籃球場(chǎng)，便是一件值得回味的事。
學(xué)校六年級在四月或五月時(shí)要舉行一場(chǎng)籃球比賽，我們班的男同學(xué)聽(tīng)了特別高興。每天早自習時(shí)，他們便在學(xué)校的籃球場(chǎng)上練習，在周末時(shí)他們也會(huì )來(lái)到學(xué)校練球，把這次比賽看得非常重要，一定要贏(yíng)過(guò)別的班得到第一。
在童年的籃球場(chǎng)上，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松自在。他們玩籃球時(shí)，像活潑跳躍的鹿，像勇敢兇猛的`虎，像橫沖直撞的牛，像機靈敏捷的鳥(niǎo)……可是，有時(shí)球戲弄他們，他們手中的球便像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。在一陣勝利的歡呼聲后，也會(huì )迎來(lái)一陣失望的嘆息聲。不管怎樣，他們都有快樂(lè )的童年，有美好的時(shí)光，他們都會(huì )努力的向冠軍發(fā)起沖擊。
即將要離開(kāi)母校了，離開(kāi)一片擁有著(zhù)美好的童年時(shí)光的土地了，這樣的難忘記憶還會(huì )有多少？這個(gè)曾經(jīng)給予我們笑聲的地方，馬上將不屬于我們，童年也會(huì )隨之逝去，那個(gè)讓同學(xué)們揮灑過(guò)汗水，學(xué)會(huì )努力的籃球場(chǎng)，也將只能在記憶中出現。辛勞的老師也不會(huì )再站在籃球架旁看著(zhù)勇奪第一的同學(xué)們了，只能讓這美好的畫(huà)面在腦海中出現了。
童年的籃球場(chǎng)，是我們在畢業(yè)前，值得回眸一看的歡樂(lè )的影子。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 14
這天，我去籃球場(chǎng)打籃球。
我走進(jìn)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)籃框下有許多人在打籃球。我找了一個(gè)地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點(diǎn)把我砸哭了。一位穿著(zhù)紅背心的叔叔看見(jiàn)了，就對大人們說(shuō)：“我們把這個(gè)位置讓給他吧，讓他安心地投籃�！闭f(shuō)完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽(tīng)著(zhù)紅背心叔叔的話(huà)，心想：這回我能夠大膽地練習了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著(zhù)，但是怎樣都投不進(jìn)。紅背心叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進(jìn)了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說(shuō)：“加油，我相信你必須能行�！闭f(shuō)完，就去一旁打籃球了。我繼續打籃球，按著(zhù)紅背心叔叔的'方法打著(zhù)，但是沒(méi)到籃框球就掉了下來(lái)。紅背心叔叔又看見(jiàn)了，耐心地對我說(shuō)：“加把勁�！闭f(shuō)完，就走了開(kāi)去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進(jìn)了，我高興極了！
每當我來(lái)到籃球場(chǎng)，都想見(jiàn)到這位叔叔，真想和他一起分享我成功的喜悅。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 15
我家附近有一個(gè)廢棄的籃球場(chǎng)，那里很荒涼，但也很安靜。
一塊水泥地，兩個(gè)籃球架外加幾道白漆線(xiàn)便構成了這個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)上，落葉滿(mǎn)地，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的聲響。走近球框，我低頭撿起一片落葉，發(fā)現水泥地已經(jīng)裂開(kāi)，縫隙間堆滿(mǎn)了灰塵。我抬頭看向球框，空蕩蕩的籃球圈沒(méi)有網(wǎng)，籃板也已殘缺，籃球支架上早已銹跡斑斑。
傍晚，我抱著(zhù)籃球來(lái)到這里。我看了看球框，滿(mǎn)懷信心地拋出了一球，但是球卻與框擦肩而過(guò)。一球不行，我就再來(lái)一球，緊接著(zhù)我拋出了第三球、第四球、第五球……我終于在多次練習后命中了一球，我高興極了！即使累得滿(mǎn)頭大汗，我也很開(kāi)心，因為能看到自己的投球技術(shù)在進(jìn)步，心里美滋滋的。
我把球場(chǎng)當作了我的秘密基地，每逢節假日我都會(huì )來(lái)這里練習籃球，運球、走步和投籃都是我練習的內容。球場(chǎng)周?chē)馨察o，陪伴我的是球與地面撞擊發(fā)出的“砰砰”聲，它們好像在為我加油助威，即使沒(méi)有小伙伴陪在左右，我也不會(huì )感到寂寞，因為籃球便是我形影不離的`好朋友。
一個(gè)人，一只球加上一塊場(chǎng)地，就能使我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！我期待通過(guò)在這個(gè)秘密基地的練習，我能變成一個(gè)灌籃高手！
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 16
今天我和幾位小伙伴一起來(lái)到一個(gè)非常熱鬧的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)雖然不是很大，但觀(guān)眾席坐滿(mǎn)了人，啦啦隊在一旁跳著(zhù)歡快的舞蹈。我們熱熱身，準備和一支名叫“死神”的球隊打比賽。
隨著(zhù)裁判一聲令下，雙方中鋒立馬跳上去搶球，對手拿到球，他先來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，一步過(guò)了小明直接來(lái)了個(gè)暴扣。第二次對手又用老招，沒(méi)想到小軍一個(gè)飛天大帽，球來(lái)到了我手上，我毫不猶豫地投了出去，一個(gè)完美的`空心，我們打得非常激烈。
上半場(chǎng)結束，雖然我們拼盡全力，但還是落后了18分，看來(lái)要拿出真正的實(shí)力了，場(chǎng)下隊友幾人商議戰術(shù)。經(jīng)過(guò)短暫的休息，使我和隊友滿(mǎn)血復活。
下半場(chǎng)開(kāi)始，我們就一直快攻，很快拉回了比分，對手一看情景不對，甩出了他們隊的秘密絕招“死亡纏繞”，把我們壓制得死死的！雖然比分相差不大，但我們心里也慌得很。于是，我們給他們來(lái)了一招“起死回生”。個(gè)高的拿球，其余的人跑控位，眼看比賽就要結束了，對手還是死纏爛打，離比賽結束還有15秒，我迅速把球傳給“絕殺王”曉琪，可沒(méi)想到，曉琪的后仰跳投竟然沒(méi)有進(jìn)球。關(guān)鍵時(shí)刻，扣籃大師小圈來(lái)了個(gè)單手扣籃，結束了比賽！
籃球是我最喜歡的運動(dòng)，我叫陳卓沐陽(yáng)，我愛(ài)打籃球。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 17
有些人的天堂是花園，有些人的天堂是一片田野，有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但這并不影響我對它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運動(dòng)。在體育運動(dòng)中，我最喜歡打籃球。因為我個(gè)子矮，長(cháng)高一直是我的心愿，我想和姚明一樣高。因為打籃球有助于我長(cháng)高，所以我喜歡籃球。每次我在球場(chǎng)上流汗，我都感到非常高興，因為似乎每一次出汗，我都離長(cháng)高越來(lái)越近了。
在球場(chǎng)上打球的日子里，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：一分球，這是最簡(jiǎn)單的'組成，通常是罰球。兩分球是非常常見(jiàn)的，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材是不可能完成的。
但是奇跡會(huì )發(fā)生的。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住球，把球扔了出去�！薄翱锂敗边M(jìn)入的那一刻，我看了看父親的位置，這是一個(gè)三分球！事實(shí)上，爸爸不用練習就能投三分球。所以我試過(guò)了，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數次失敗之后，我真的進(jìn)了一個(gè)球！從那以后，我就更喜歡這門(mén)課了。
這是它成為我的天堂的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 18
我的記憶里有許多有趣的地方，有爺爺的.菜地園、游樂(lè )場(chǎng)、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學(xué)�；@球場(chǎng)。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，也是我最放松，快樂(lè )的地方。
這個(gè)籃球場(chǎng)，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，那里非常的大，周?chē)邢裰┲刖W(wǎng)一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個(gè)巨大的投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說(shuō)要帶著(zhù)我們班去打籃球，我們聽(tīng)到這句話(huà)都很興奮，立刻拿著(zhù)籃球排好隊，準備要去打籃球。到了操場(chǎng)，我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球，可是，老師沒(méi)有說(shuō)去投，就不能投。老師先帶著(zhù)我們圍繞操場(chǎng)跑了一圈，接著(zhù)，帶著(zhù)我們做了一會(huì )兒運動(dòng)，最后，就教我們怎么投籃，我們一步一步跟著(zhù)老師學(xué)，首先要把籃球舉起來(lái)，然后再跳起來(lái)，接著(zhù)投在籃筐中，最后，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學(xué)們越打越起勁，動(dòng)作也越來(lái)越規范，嫻熟，老師還特意表?yè)P了我，真的很開(kāi)心。不管學(xué)什么東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習完籃球，我們還會(huì )在上面跳長(cháng)繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 19
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，比如滿(mǎn)是玩具的房間；村頭小河邊的草地；班級的圖書(shū)角；爺爺的菜地……而我的樂(lè )園則是學(xué)校的`籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在操場(chǎng)，外圈是二百米的跑道，內圈則是四個(gè)足球框和兩個(gè)籃球筐。令我最感興趣的是那兩個(gè)籃球筐。
有一次，上體育課的時(shí)候，我們同學(xué)自己組織了一場(chǎng)籃球賽，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中一拋，我們這隊的高個(gè)子以她的優(yōu)勢一把將球搶到手上，向球筐扔去，哈哈！球進(jìn)了，這回該我們隊的宮志成發(fā)球了，他剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被對方的徐榮國把球搶走了，那徐榮國向籃筐投去，可惜沒(méi)進(jìn)，這可把對方的人急壞了，過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)了縱身一躍，球進(jìn)了，哈！兩分球，球從筐里掉下來(lái)了，宮志成來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了，又把球一扔，哈，投了個(gè)三分球，我方的人馬上歡悅起來(lái)，對方唉聲嘆氣。
指揮員吹哨了，一聽(tīng)就知道了，我方以8比4領(lǐng)先，贏(yíng)了，哇，多好玩呀！
在籃球場(chǎng)中自由玩耍，多么快樂(lè )。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 20
童年的籃球場(chǎng)，記錄了我童年美好快樂(lè )的時(shí)光，那里是我最快樂(lè )的天堂。放學(xué)了，和兒時(shí)的伙伴在球場(chǎng)上一起爭搶?zhuān)黄鹜痘@，一起奔跑……，雖然我的籃球打的不好，每次我都失敗，但是我仍然積極地奔跑，打籃球對于我來(lái)說(shuō)不只是命中率多少，它的意義就在于不斷地跑動(dòng)，在于和隊友的合作，與對手的競爭，一場(chǎng)籃球比賽就如同人生，每個(gè)人在球場(chǎng)上不一定都是得分手，但是每個(gè)人都有自己的站位，在自己的位置上努力去完成每一個(gè)動(dòng)作，努力去奔跑，只要這個(gè)過(guò)程是充實(shí)的，快樂(lè )的，無(wú)論結果如何，那么人生一定是彩色的。
每次走過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)天真的孩子們像小鹿一樣在球場(chǎng)上跳躍，真想有一部時(shí)空轉換機，讓我也回到童年的`籃球場(chǎng)，和兒時(shí)的伙伴們盡情地享受籃球的快樂(lè )，享受運動(dòng)的快樂(lè )。
再次見(jiàn)到童年的籃球場(chǎng)是在夢(mèng)中，它依然是那樣的大，沒(méi)有籃網(wǎng)的籃筐還是那樣高，兒時(shí)伙伴們的歡笑聲還久久回蕩在球場(chǎng)，一切都還是那么的清晰，時(shí)光可以流逝，記憶不會(huì )輕易抹去，是那個(gè)籃球場(chǎng)陪伴我度過(guò)了幸�？鞓�(lè )的童年。
童年的天真浪漫已經(jīng)成了一部老電影，只有在回憶時(shí)才能重播，電影的背景永遠是籃球場(chǎng)，故事的主題永遠敘說(shuō)著(zhù)在童年的籃球場(chǎng)發(fā)生的故事。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 21
有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂(lè )場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但是一點(diǎn)也不影響我對它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運動(dòng)。在體育方面，我最喜歡打籃球。個(gè)子矮，一直想長(cháng)高，也想長(cháng)得和姚明一樣高。因為打籃球幫助我長(cháng)高，所以我愛(ài)籃球。每次在球場(chǎng)上汗如雨下，我都覺(jué)得很開(kāi)心，因為好像每次出汗，我都離長(cháng)高更近了一步。
當我在球場(chǎng)上打球的`時(shí)候，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：一分球，這是最簡(jiǎn)單的成分，,通常罰球得分。兩分球很常見(jiàn)，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。
然而，奇跡會(huì )發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著(zhù)爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數次失敗后，我設法進(jìn)了一個(gè)球！之后更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這是它成為我天堂的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 22
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園，但是我并不會(huì )打籃球。聽(tīng)到這話(huà)，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角，這里很普通。水泥鋪就得地面長(cháng)期風(fēng)吹日曬，布滿(mǎn)了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)外圍隔著(zhù)高高的鐵柵欄，柵欄外面是車(chē)水馬龍的世界。
正因為這是室外籃球場(chǎng)，所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間，這是是安靜的。觀(guān)眾席噴上一層薄薄的藍色水漆，坐在這里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
逮著(zhù)空閑，我跑到籃球場(chǎng)，站在欄桿里，看著(zhù)欄桿外川流不息的車(chē)輛，飛馳的汽車(chē)載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅散了我心頭的.苦悶。
這里很普通，只是人工建筑；這里不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學(xué)習成績(jì)好到令人只能望其項背。他的品行端正，救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他，我太暗淡了，若他是太陽(yáng)，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰(shuí)規定，籃球場(chǎng)只能是籃球運動(dòng)員的地盤(pán)？一定沒(méi)有！學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的樂(lè )園，是我放松自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會(huì )打籃球，但這并無(wú)礙！
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 23
童年的記憶是星空下那條沒(méi)有了行人和車(chē)輛的不寬的馬路，和最貼心的朋友手拉手飛快的轉著(zhù)圈，嘴里唱著(zhù)“愛(ài)的城堡”。那頭暈目眩后的`快樂(lè )，是友誼滋生的永遠難忘的幸福感。
“嗖——”砰，一個(gè)籃球從我面前飛快地飛過(guò)，接著(zhù)傳來(lái)鋪天蓋地的搶奪聲：“別動(dòng)，我的，我的球……”接著(zhù)又爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲：“噢!進(jìn)了!終于進(jìn)了!”看著(zhù)男同學(xué)們矯健的身姿在場(chǎng)地上做著(zhù)各種動(dòng)作拼命的“搏殺”時(shí)，我的思緒回到了戰國時(shí)代……。兩隊人馬分別打著(zhù)“吳國”和“楊國”的旗號，沖進(jìn)人生鼎沸的古戰場(chǎng)開(kāi)始廝殺，他們身披青銅鎧甲、全副武裝威風(fēng)凜凜，可令人吃驚的是他們搶奪的不是金銀財寶，不是美人佳麗，而是，呃!一個(gè)籃球!思緒回到現在，看見(jiàn)眼前的同學(xué)身輕如燕猶如靈猿，一個(gè)跳躍就一個(gè)完美的搶斷，輕松就把對方手中的球“拿下”，給對方結結實(shí)實(shí)打了一個(gè)“大火鍋”，而那丟球的同學(xué)就像一只丟失骨頭的小狗，急得團團轉轉，四處尋找反攻的機會(huì )……
我們已經(jīng)在母校學(xué)習和生活六年了，現在馬上就要離開(kāi)了。雖然小學(xué)生活只是人生時(shí)光中的一滴水，但是這六年是我人生中最難忘的，是獨一無(wú)二的。小學(xué)與童年的快樂(lè )交織著(zhù)，永遠留在籃球場(chǎng)，永遠留在快樂(lè )的地方!
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 24
他是一個(gè)儀表堂堂的人，我和他是一對好朋友，雖然有時(shí)，也會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但是我倆過(guò)一會(huì )兒就好得沒(méi)有發(fā)生過(guò)事情一樣。
他興趣廣泛，尤其喜歡打籃球，他在籃球場(chǎng)上，總是那么酷，那么瀟灑。
瞧！他和隊友又一起出現在籃球上，我坐在籃球場(chǎng)外觀(guān)戰。他奪過(guò)籃球，立馬運球，他像一只籃球場(chǎng)上的“雄鷹”。他的眼神――那目光如炬，燃燒的火焰，燃燒在對手眼里，使對手產(chǎn)生懼怕的心理；他的呼吸――他的呼吸“呼哧呼哧”像一頭公牛，使對手產(chǎn)生可怕的想像；他的雄姿――他那“一飛沖天”的身影像黑暗中的流星，閃爍著(zhù)生命的光輝……球傳了過(guò)來(lái)，他運動(dòng)著(zhù)籃球，臉紅彤彤的，流下了許多黃豆般大小的汗珠。這時(shí)，對手跑了過(guò)來(lái)，總想使巧招，不料，他使出搞笑的動(dòng)作，想讓對方笑得沒(méi)了力氣，趁勢把球奪過(guò)來(lái)。他像是沒(méi)有受到進(jìn)攻一樣，不受任何干擾，他眼睛一動(dòng)不動(dòng)，像是計劃著(zhù)如何把球傳給自己的`隊友。突然，他以迅雷不及掩耳傳給了對友，一投，球進(jìn)了， 我們歡呼雀躍。
他就是籃球場(chǎng)上的“雄鷹”，我的鐵哥們――李靈瀟。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 25
你知道我的樂(lè )園在哪嗎？我的樂(lè )園就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)位于校園的西北邊，那里每天都有許多人打籃球。球場(chǎng)的.東邊是種的是花草樹(shù)木，讓人心情舒暢。西邊是圍墻，緊靠著(zhù)學(xué)生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽(yáng)。
我最喜歡在那里打籃球。上體育課的時(shí)候，老師會(huì )給我們自由活動(dòng)的時(shí)間，不打籃球同學(xué)會(huì )去操場(chǎng)玩捉泥鰍。而我呢，和幾個(gè)同學(xué)到球場(chǎng)一起投球。每次游戲我們都規定：哪一隊投球得分最高是就哪一隊贏(yíng)。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說(shuō)：我要投一個(gè)三分球！我說(shuō)：好，加油！小劉一投，竟然沒(méi)中。這時(shí)他也會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。輪到我投球的時(shí)候，隊友會(huì )先傳給我，對方就失防了，我一個(gè)兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來(lái)。到對方投球時(shí)，對方一個(gè)過(guò)人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心！
這就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的成長(cháng)樂(lè )園。這里不僅可以讓我鍛煉身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 26
你們的樂(lè )園是什么?現在，讓我說(shuō)說(shuō)我的樂(lè )園吧!我的樂(lè )園是小區里的籃球場(chǎng)。雖然它有些舊，但是絲毫不影響我對它的喜愛(ài)�；@球場(chǎng)旁邊有很多高大的樹(shù)，它們像準備出發(fā)的隊員，樹(shù)的旁邊還有很多“球迷”在一旁歡呼。
春天,籃球場(chǎng)上傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)�；@球場(chǎng)旁的小樹(shù)穿上新衣，小鳥(niǎo)也來(lái)圍觀(guān)這場(chǎng)景。
夏天,籃球場(chǎng)上的人都穿著(zhù)T恤衫，他們的衣服像剛剛水洗了一樣。就是這樣子，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)熱，好似他們不知道熱，只是專(zhuān)心地打籃球。他們臉上劃過(guò)豆大的珍珠，一顆顆直落地里。
秋天,籃球場(chǎng)上飄著(zhù)金黃金黃的樹(shù)葉子,從我家窗戶(hù)上望去，像一大堆的金子,風(fēng)兒吹過(guò)，發(fā)出陣陣響聲。這時(shí)候，球場(chǎng)上的人三三兩兩，雖不熱鬧，但是氛圍還在。
冬天,籃球場(chǎng)上全是雪。這時(shí)候，人們把打籃球轉為打雪球，也是分兩隊，這直接命中率更高了，每個(gè)隊員都是球筐，玩得不亦樂(lè )乎。一直玩到天黑，人們樂(lè )而忘返，沒(méi)有絲毫離去的'想法。
籃球場(chǎng)是我最喜歡的地方，它記錄著(zhù)我的童年，記錄著(zhù)我的成長(cháng)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 27
童年的我是一個(gè)十分好動(dòng)的孩子，喜歡到處玩兒。慶幸的是離家不遠的地方是一所技工學(xué)校，那里的籃球場(chǎng)就成了我們這些小孩子常去的地方。
由于男孩子不夠的原故，我這個(gè)假小子便常常被派上場(chǎng)頂替一下，我最常做的就是抱著(zhù)籃球不放手，什么傳球投籃全都不會(huì )，周?chē)男∨笥阎缓蒙锨叭專(zhuān)裁幢荣愐巹t什么的，小孩子嘛，誰(shuí)會(huì )那么認真呢。開(kāi)心就好了�？删褪沁@樣也免不了會(huì )磕磕碰碰，疼倒沒(méi)什么，就怕家長(cháng)看到后不停的訓斥和禁閉。每當這時(shí)候我就會(huì )裝受傷很重的樣子，家長(cháng)看了就不會(huì )再說(shuō)什么了，等他們一上班，哈，我就又偷偷的溜出去玩了，當時(shí)還覺(jué)得家長(cháng)挺好騙的呢，現在想起來(lái)大人不過(guò)是睜一只眼閉一只眼罷了，他們也不想把我們拘太緊了，畢竟當時(shí)的孩子娛樂(lè )項目太少了。
其實(shí)我也挺好奇的，這種環(huán)境下我怎么就沒(méi)練成個(gè)籃球高手呢？于是我的水平是一如既往的`爛，傷是一如既往的受，媽媽也一如既往的批評我，這種痛并快樂(lè )的日子在我上了初中的就結束了，可能是真的大了，意識到自己是女孩子了，不自覺(jué)的就不再去了，慢慢的時(shí)間長(cháng)了，等到我再去的時(shí)候那里已經(jīng)變成了住宅樓，留在那里的也只有回憶了。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 28
我的樂(lè )園是籃球場(chǎng)。每天放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì )第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)上去。
剛靠進(jìn)籃球場(chǎng)，那籃球拍打在地上的堅定有力的聲音便傳入我的.耳中。場(chǎng)地上已經(jīng)熱鬧非凡了，有的在做熱身運動(dòng)，有的在練習運球，有的在教練指導下投籃……我也迫不及待地脫下身上的外套，隨手拿了一個(gè)籃球，加入到投籃的隊伍。
我運著(zhù)球，迅速跑到了籃框下面，縱身一躍，把籃球投了出去。哎呀，用力過(guò)猛了，沒(méi)有投進(jìn)！不要緊，我撿起地上的球，調整好投籃姿勢——屈膝、彎腰，輕輕一跳，再次把籃球投了出去。耶，進(jìn)球！
我還不過(guò)癮，準備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個(gè)離籃框較遠的地方，慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時(shí)候，我先邁開(kāi)右腳，再邁出左腳，然后右腳輕輕一跳，最后把球扔出去，一套三步上籃的動(dòng)作就這樣做好了。
只見(jiàn)球越飛越高，大概到了七八米的時(shí)候，開(kāi)始在上面轉圈，一圈、兩圈、三圈……只見(jiàn)籃球繞圈的速度越來(lái)越快，最后啪嗒一聲，從籃框中落到了地上。哇，這么險的球都能進(jìn)，我真是太牛了！
我喜歡打籃球，它讓我的身體越來(lái)越健康、強壯！
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 29
我的樂(lè )園，那里常常會(huì )鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱，那里的樹(shù)隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“莎莎沙嘩嘩”的聲音。那里還會(huì )發(fā)出“咚咚咚……”的排球聲伴隨著(zhù)大樹(shù)和小鳥(niǎo)的聲音，就湊成了我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
在上體育課時(shí)，我最喜歡到籃球場(chǎng)上自由活動(dòng)，因為這樣，我就可以和我的好朋友小彭和小葉子一起打籃球了，因為我是校隊的，所以只能讓小彭和小葉子來(lái)防我了，雖然他們隊的人比我多，但也不妨礙我的'突破，不管他們有多么努力來(lái)防我，但也無(wú)濟于事了，有的時(shí)候我上籃球未得手，被他們搶下籃板球，有時(shí)候當他們準備被傳球時(shí)被斷了，有時(shí)我沒(méi)斷到他們的球，被他們傳到空位準備投籃時(shí)，卻不知道我已經(jīng)偷偷的跑到他的后面，在他們出手的一瞬間我便高高躍起，硬生生的把球蓋了下去，在我蓋完之后我常常會(huì )說(shuō)“驚不驚喜，意不意外”？我這一舉動(dòng)常常讓他們苦笑不得。
學(xué)校的籃球場(chǎng)不僅僅是我的樂(lè )園，還是其他同學(xué)的樂(lè )園。我們男孩子有的打籃球，有的在玩飛盤(pán)。女孩子們有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在打羽毛球。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)美好又好玩的地方。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 30
你們猜猜我的樂(lè )園是在哪兒?jiǎn)�？在滿(mǎn)滿(mǎn)很多玩具的房間？不對。在一座美麗的公園？不對。是那讓我留下汗水的籃球場(chǎng)。
我們籃球場(chǎng)是讓晚訓的校隊使用的。一共有3個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩頭都有籃球框，中間的籃球框是讓小班2——4年級用的。接近操場(chǎng)的`籃球場(chǎng)是讓5——6年級大班男生用的，最后一個(gè)場(chǎng)地是讓5——6年級的女生用的。
而我，雖然是小班的隊員，但是我還很開(kāi)心。我們小班有二十多人，每天練基本動(dòng)作，如運球、拍球、繞球……有時(shí)，老師會(huì )教我們投籃。但是，我每天看著(zhù)其他的籃球場(chǎng)的隊員都練著(zhù)高難度動(dòng)作，我真是羨慕，但是，我還是一點(diǎn)點(diǎn)地加強吧。
雖然我想去大班，但是我也喜歡小班，因為我們班的老師會(huì )在最后半小時(shí)給我們打比賽或者玩游戲，每次比賽我都會(huì )全力以赴的，在比賽中快速的奔跑、投球、傳球……每滴汗水都是一次勤勞，在場(chǎng)地上揮灑。每次游戲都是一次快樂(lè )，游戲各種各樣，五花八門(mén)，如比投籃進(jìn)的球、比運球加投籃、比體能跑步……每次游戲有時(shí)是悲哀的，有時(shí)是快樂(lè )的。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園，你們的樂(lè )園是什么呢？
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 31
我有一個(gè)大我十二歲的哥哥，由于我們的年齡相差的很大，所以我們的興趣愛(ài)好不一樣，但是我們有一樣東西是共同熱愛(ài)的`，那就是籃球。
在我五六歲的時(shí)候，我家里有一臺電視，那個(gè)時(shí)候是我和哥哥唯一的娛樂(lè )方式，無(wú)奈家里只有一個(gè)電視，那個(gè)時(shí)候我想看喜羊羊，他想看籃球，我倆那時(shí)候就因為爭電視看而吵，那時(shí)我就想一個(gè)籃球有什么好看的，但是因為哥哥是一個(gè)星期才回家一次，所以我媽就讓我把電視讓給了哥哥。直到有一天，哥哥說(shuō)要帶我出去玩，那時(shí)候我家里有一輛自行車(chē)，后面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)小孩子坐的座椅，我哥就騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我去了一個(gè)很遠的地方，印象當中騎車(chē)好久才到了目的地。目的地是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，那時(shí)哥哥的同學(xué)也在那里，他們把我放在旁邊玩，他們就在那里打籃球。等到他們打累了我就拿著(zhù)籃球在那里玩，那時(shí)候的我還抱不住一個(gè)籃球。我就嘗試著(zhù)拍，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越拍越多個(gè)數，越拍越有趣，當時(shí)我就發(fā)誓長(cháng)大了一定要學(xué)會(huì )打籃球，我們玩到傍晚才回家，那時(shí)候的天空很清澈，落日很溫暖，晚霞很美。
我永遠也忘不了和哥哥在籃球場(chǎng)玩耍經(jīng)歷，更忘不了籃球場(chǎng)那沒(méi)接的晚霞。
學(xué)校的籃球場(chǎng)小學(xué)生作文 32
“加油，加油”學(xué)�；@球會(huì )上，觀(guān)眾們都沸騰起來(lái)了，因為這場(chǎng)比賽太精彩了！
比賽時(shí)間還剩六十秒，選手們都開(kāi)始更認真起來(lái)了�，F在比分五班和三班打平，都是十分。那個(gè)班能獲得最后的勝利就看這一分鐘了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的'速度飛快地先把球搶到了手，這時(shí)五班的同學(xué)突然擋住了他的去路，趁五班同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，他趕緊把球傳給了隊友趙張靈，只見(jiàn)他以驚人的速度甩開(kāi)了敵人。
一個(gè)轉身居然把球拋了出去，眼看就要進(jìn)籃筐時(shí)，5班的一個(gè)高個(gè)子楊明成功的跳起來(lái)把球給攔了下來(lái)并且向著(zhù)對面的籃筐狂奔過(guò)去。這時(shí)三班趕緊去防守，可是還是被他突破了，這時(shí)趙張靈跑了回來(lái)，趁楊明不注意時(shí)把球搶走了。此時(shí)此刻，離比賽結束還剩十秒，耳邊想起觀(guān)眾們的倒數聲音——10，9，8……這時(shí)趙張靈來(lái)了一個(gè)中場(chǎng)投籃，成功的把球投進(jìn)去了，還剩一秒，老師們宣布我們三班獲勝了，我們高呼著(zhù)趙張靈，趙張靈，還把他抱了起來(lái)，投向空中，這次比賽他還得到了一個(gè)綽號叫“籃球王子”。
趙張靈他沒(méi)有讓我們失望，因為他這次比賽變得更精彩了。
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