感受生活作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感受生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受生活作文 篇1
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大眼睛。
春日溫暖，午后坐在陽(yáng)臺上細品生活，一縷縷陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，在這樣愜意的日子里，手捧一本好書(shū)，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好��！
文中作者經(jīng)常外出出差，每次都路過(guò)一個(gè)泉池，水清澈見(jiàn)底，緩緩地流進(jìn)了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會(huì )自備一個(gè)水壺裝白開(kāi)水，他認為泉水很臟，他每天都會(huì )靜靜聆聽(tīng)泉水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依然保留著(zhù)泉水的甘甜，他看著(zhù)：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)流向小潭，四面是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在是美！
當我讀到作者捧起泉水一飲而盡時(shí)，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實(shí)，生活也是如此，有的人認為生活就像白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；而有的認為生活是一本書(shū)，暗藏歡樂(lè )。他們認為生活沒(méi)有樂(lè )趣是因為他們并沒(méi)有去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能?chē)L到生活多美味！
我們要做探險家，去叢林尋找無(wú)窮奧妙；我們要做音樂(lè )家，去歌唱生活的快樂(lè )音符；我們要做攀登者，到達成功的頂峰！生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，就要靠你的一雙慧眼和無(wú)比好奇的心！
感受生活作文 篇2
生活是一團麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一杯酒，包含著(zhù)人生的酸甜苦辣……
人生是什么？是一杯烈酒？是一碗清茶？還是一條波濤滾的大河？不知道，這的確是一道令人難以回答的問(wèn)題，或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì )明白人生究竟是什么。
我不要因為自己失敗而嘆息，不要因為身處逆境而失去勇氣，更不要因為自己的不幸而哀嘆生活的不公。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪的故事吧？如果你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那請讓我給你講一講。
張海迪從小就得了小兒麻痹癥，高位截癱，全身只有兩只手可以動(dòng)。但是，他并沒(méi)有為此而消極，而是滿(mǎn)面微笑地把握自己的生活之舵，開(kāi)辟了自己的航線(xiàn)。
她自己開(kāi)始自學(xué)，學(xué)完小學(xué)的知識，學(xué)中學(xué)的知識，學(xué)完中學(xué)的知識，又學(xué)大學(xué)的知識。而且，用她僅能動(dòng)的雙手成長(cháng)為一個(gè)作家，寫(xiě)出了好多的書(shū)，成了一個(gè)有作為的人。
張海迪面對自己高位截癱的身體，并沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄理想。沒(méi)有人聽(tīng)到她的嘆息怨恨之聲，沒(méi)有人看到她為自己的不幸而落淚，看到的是是她洋溢自信的笑臉。
身處逆境，遇到困難，我們不要悲觀(guān)失望，只要勇敢地面對，才會(huì )取得成功。
感受生活，你會(huì )得到很多很多。
感受生活作文 篇3
今日于鵝湖公園一游：人山人海，環(huán)境優(yōu)美，吃喝玩樂(lè )，樣樣齊全。
剛踏進(jìn)大門(mén)，周?chē)男∩特溡?jiàn)到游客便吆喝……新的一天便開(kāi)始了，結伴走進(jìn)樹(shù)蔭綠叢中，感受到一種無(wú)法言語(yǔ)的寧靜和輕松，這兒事男女老少皆宜的地方，在走廊中漫步，便能看見(jiàn)老人在跳舞或打拳：一雙雙情侶在有說(shuō)有笑，一個(gè)個(gè)小朋友玩得不亦樂(lè )乎，心中也莫名有一種快感。
在樹(shù)蔭間穿梭，他在鵝卵石上，吮著(zhù)手上的冰棒，看著(zhù)歡樂(lè )的孩子……感受生活的美好。
生活是美好的，每個(gè)人都迎來(lái)新的一天，有快樂(lè )的，也有傷心的，取決于你用什么心態(tài)對它。
今天的天氣晴朗，太陽(yáng)很大，因此有些熱。在人群中穿梭，聽(tīng)著(zhù)人們指責老天“什么鬼天氣�！毕氡匾惶斓呐d致都被打翻了吧！為何就不愿意走陰涼的地方呢？而有些人，在陽(yáng)光與樹(shù)蔭交映下漫步，身邊鳥(niǎo)鳴，蟲(chóng)叫，威風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰……這何不是生活的美好。
有說(shuō)有笑，煩躁沉寂，不同的心態(tài)對待同樣的一天，它也就這樣過(guò)了，在于這一天有沒(méi)有價(jià)值。
感受生活，享受生活的美好，每一天都不同，留下值得回憶的事，它才有價(jià)值，與家人拍張照片與朋友玩個(gè)項目，獨自在竹林漫步……
感受生活作文 篇4
生活，就如十字路口，有許多難題等著(zhù)你去選擇，選對了就成功，錯誤了，就失敗。生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書(shū)還是讀書(shū)，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
父親活了大半輩子，也悟出許多道理，他人生最大的遺憾就是年輕時(shí)不思進(jìn)取，浪費了大好時(shí)光，到了中年時(shí)才知道生命每一刻都是寶貴的，用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句詞來(lái)形容他最恰當不過(guò)。因此，一有空閑，我父親就向我傳播他的思想，告誡我要勤勉，不要輕易浪費時(shí)間，每次談到這個(gè)話(huà)題他說(shuō)是用“浪費時(shí)間就是浪費生命”這句名言教導我；每當我考場(chǎng)失意，他總是用“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言激勵我；每當我遇到困難，想要放棄時(shí)，他總是會(huì )對我說(shuō)：“凡事有難有易，為之，則難變易；不為，則易變難……”
他總是孜孜不倦地教育我，或許是受他的影響，我時(shí)刻留意觀(guān)察身邊的事物，也有所感悟，榮譽(yù)名利太多，隨之也會(huì )成為我們的負擔，放下生命的負擔，快快樂(lè )樂(lè )地生活，才能活出生命的光彩。
有成功，便有失��；有歡樂(lè )，也有悲傷；有得到，也會(huì )有失去；有生活，才會(huì )有感悟。記住，一分感悟，一分收獲。
感受生活作文 篇5
生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽(tīng)完它，它便會(huì )回報你一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，你愿仔細呵護它，它便會(huì )回報你一幅幅優(yōu)美大方的畫(huà)卷。
在那青翠色的草叢里，請安心地坐下來(lái)，沒(méi)有喧鬧的聲音，沒(méi)有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過(guò)的溫柔，頓時(shí)，心就明堂起來(lái)了。
在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹(shù)，正時(shí)時(shí)刻刻的保護你，請安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹(shù)腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來(lái)，像是在歡迎你的到來(lái)，彩色的蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風(fēng)兒……
請站起來(lái)，用你的雙臂用力地抱住大樹(shù)，它會(huì )為你分擔你的憂(yōu)愁，分享它的成長(cháng)經(jīng)驗。
你，動(dòng)心了嗎？趕快用你善良的心，來(lái)愛(ài)護我們的大自然，因為你那善良的心靈會(huì )猶如一股股清澈的泉流，滋潤著(zhù)我們的大地。我相信，它，會(huì )感受得到，并把你對它的愛(ài)，對它的欣賞化成一道道綠綠的風(fēng)景線(xiàn)……
用心感受生活，它會(huì )為你會(huì )變得越來(lái)越美。
用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛(ài)護我們的家園吧！
感受生活作文 篇6
今天早晨，媽媽5點(diǎn)鐘就喊我起來(lái)，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，大聲嚷道：“干嗎，這么早起床，累死我了”說(shuō)完又躺下了。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“今天讓你來(lái)‘工作’一天�！�
我慢騰騰地從床上爬起，穿衣、刷牙、洗臉、打扮，做完這些，我先拿起了掃把，把每一個(gè)角落都一絲不茍地掃了一遍�！把�！這么多灰呀！”媽媽說(shuō)：“平時(shí)沒(méi)發(fā)現，現在發(fā)現了吧！”
我又拿了拖把把家拖得干干凈凈。自己覺(jué)得沒(méi)休息多久，就到了煮飯時(shí)間。我先淘米，然后把米倒進(jìn)鍋里，飯煮熟了。我就開(kāi)始燒魚(yú)，先把油倒人鍋里，然后放了一些佐料，就把魚(yú)放到鍋里不停翻炒，過(guò)了一會(huì )兒，放了一些水蓋上鍋蓋，我就趕緊躲到房間，打開(kāi)空調，欣賞著(zhù)精彩的電視節目。我正高興時(shí)，傳來(lái)一股濃濃的焦味，我飛快地向廚房跑去……中午，我們吃飯“呀，難吃死了！”我吃了一口就吐了出來(lái)，爸爸也說(shuō)很難吃。我對他說(shuō)：“對不起，下次我會(huì )煮好吃一些�！毕挛�，我再次干活，擦窗子、整理房間，忙得不可開(kāi)交……
通過(guò)這次干活，我想到：平時(shí)媽媽站在爐邊烤火，而我卻坐在沙發(fā)上享受著(zhù)電風(fēng)扇帶來(lái)的涼風(fēng)，真是過(guò)意不去呀！我以后要幫媽媽干一些我能干的活兒，幫媽媽減輕一些負擔。我以后還要在其他方面感受生活。
感受生活作文 篇7
生活，需要感悟；人生，需要感悟；我們要學(xué)會(huì )洞察世事，感悟人生。
父親活了大半輩子，也悟出許多道理，他人生最大的遺憾就是年輕時(shí)不思進(jìn)取，浪費了大好時(shí)光，到了中年時(shí)才知道生命每一刻都是寶貴的，用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句詞來(lái)形容他最恰當不過(guò)。因此，一有空閑，我父親就向我傳播他的思想，告誡我要勤勉，不要輕易浪費時(shí)間，每次談到這個(gè)話(huà)題他說(shuō)是用“浪費時(shí)間就是浪費生命”這句名言教導我；每當我考場(chǎng)失意，他總是用“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言激勵我；每當我遇到困難，想要放棄時(shí)，他總是會(huì )對我說(shuō)：“凡事有難有易，為之，則難變易；不為，則易變難……”
他總是孜孜不倦地教育我，或許是受他的影響，我時(shí)刻留意觀(guān)察身邊的事物，也有所感悟，榮譽(yù)名利太多，隨之也會(huì )成為我們的負擔，放下生命的負擔，快快樂(lè )樂(lè )地生活，才能活出生命的光彩。
有成功，便有失��；有歡樂(lè )，也有悲傷；有得到，也會(huì )有失去；有生活，才會(huì )有感悟。記住，一分感悟，一分收獲。
感受生活作文 篇8
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！_丹
午后三時(shí)的陽(yáng)光暖融融的落于人們的肩膀，散發(fā)著(zhù)溫柔放松的氣息。我獨自一人，慢慢地走在輕柔流轉的清風(fēng)之中。
嘈雜之聲入耳，我放眼望去，一群游客爭先恐后拿著(zhù)手機拍照——開(kāi)得正燦爛的桃花，一簇簇花朵潔白無(wú)瑕。
我也走上前去，輕輕地撫摸著(zhù)那桃花。撫摸它樹(shù)干粗糙的紋路，像老人的手掌溫暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃著(zhù)強大的生命力。
我嗅著(zhù)它的芳香四溢，撫過(guò)它的柔軟細膩，又看著(zhù)它閃爍玲瓏剔透的露珠，站起身靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)與葉片摩挲作出的陣陣樂(lè )曲，那是美好的大自然為我們譜寫(xiě)的歌，只是可惜沒(méi)有多少聽(tīng)眾罷了。
我用心感受這一切。
人們低頭擺弄手機，或是行色匆匆，甚少有人停下欣賞落日的溫柔絢爛，歸巢的倦鳥(niǎo)擦過(guò)黃昏，遠處空蕩蕩的原野有一棵樹(shù)在回頭張望，每一片枝葉都那么清新動(dòng)人。
云霞西逝，拖出綿長(cháng)的流蘇，濃厚的云翱翔于天空。夕陽(yáng)如畫(huà)，風(fēng)吻晚霞，卻少有人來(lái)欣賞。
如果我們能夠用心感受生活，那么這整個(gè)世界將對你溫柔以待。
感受生活作文 篇9
人世間處處充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)的精靈們是無(wú)私的、偉大。把愛(ài)奉獻給了窮苦的農民伯伯們；艱苦的山區想讀書(shū)的孩子們；正在鬧旱災、沒(méi)有水喝的災區民眾們……需要愛(ài)、溫暖與關(guān)懷的人們。
慈善并不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發(fā)自?xún)刃牡男腋Ｕ芰�，是付出的�?ài)，收獲的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛(ài)心旗幟。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的私欲和攀比的心理而忘記了什么才是慈善的本質(zhì)，慈善的本質(zhì)是愛(ài)而不是一張張花花綠綠的鈔票。
在這個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。愉悅的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個(gè)星期中，不斷有同學(xué)們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書(shū)籍……一些對學(xué)習有用的東西。終于等到了義賣(mài)活動(dòng)的那一天，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到班級的門(mén)口，一群又一群的買(mǎi)走了同學(xué)們捐出的義賣(mài)品。義賣(mài)活動(dòng)結束后同學(xué)們回到教室中算了算賣(mài)出的義賣(mài)品賺回的鈔票，此次義賣(mài)活動(dòng)因全體同學(xué)的功勞，收獲了二百五實(shí)現元左右的人民幣，由班長(cháng)上交給了學(xué)生部的老師。這場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)大概持續了一個(gè)小時(shí)半左右結束了。
愛(ài)就在我們的生活中，只要你認真觀(guān)察、仔細體驗，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你就會(huì )知道愛(ài)究竟是什么。
感受生活作文 篇10
今天姨媽帶我和姐姐去姥姥家，我特別高興。姥姥住在郊區，來(lái)到姥姥家家，一幅天然的美景便呈現在我眼前，一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，一切都那么和諧，那么輕松自在。
姥姥身體不好，姨媽帶我和姐姐到地里干活，順便體驗一下生活。
走在鄉間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁綠油油的秧苗正貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，吸取著(zhù)大地的養分。一陣微風(fēng)吹來(lái)，心境頓時(shí)有中從未有過(guò)的飄逸。，路邊都是一些花花草草，我數了數，紅的黃的白的粉紅的紫色的藍色的，各有各的姿色，各有各的獨特，各有個(gè)魅力。光是這春天的花花草草，樹(shù)木就把我吸引得入迷。
很快來(lái)到地里，我們的任務(wù)是清除雜草，姨媽給你們介紹一種雜草，它影響植物生長(cháng)，姨媽說(shuō)他叫拍黃瓜，我和姐姐把它拔出來(lái)休息時(shí)就用手拍他還真有黃瓜問(wèn)呢，我們興致勃勃干到夕陽(yáng)西下也不知累，回來(lái)的路上邊走邊拍黃瓜，還編了一首小歌：拍拍拍黃瓜一拍拍到姥姥家。
晚上，我們戀戀不舍的回到了家里。
感受生活作文 篇11
軍訓是人生難得的考驗和磨礪，它不僅能培養人吃苦耐勞的精神，更能磨練人的意志。
我們每天的軍訓內容很簡(jiǎn)單，不過(guò)是些最基礎的動(dòng)作，如原地站軍姿、正步、立定、齊步這些基本動(dòng)作以及簡(jiǎn)單的幾種格斗動(dòng)作，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，而做起來(lái)卻不容易，一天下來(lái)，疼痛、勞累，感覺(jué)整個(gè)人都不好了，但大家沒(méi)有退縮，都堅持下來(lái)，深深體會(huì )到了堅持就是勝利，團結就是力量。
除了訓練，我們還有許多娛樂(lè )活動(dòng)：在唱軍歌時(shí)，嘹亮的歌聲讓我懂得了，一切在訓練場(chǎng)上，并不需要優(yōu)美，重于聲音洪亮整齊以及團結所體現的軍風(fēng);在看電影《目標戰》時(shí)，紅一連的種種經(jīng)歷讓我懂得了未經(jīng)磨煉怎能成才?不曾經(jīng)歷怎會(huì )成功?只有在困難中堅持不懈，失敗后反思改革才能取得最后的勝利。
蘇軾有曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！彪m然我覺(jué)得軍訓很苦，但教官們付出的汗水更多，更何況軍訓苦中有樂(lè )，還能培養同學(xué)間的團結友誼。
最后，我為我們自己的堅持鼓掌，我相信成功的大門(mén)會(huì )向意志堅強的人打開(kāi)。
感受生活作文 篇12
通過(guò)一則小寓言——老魚(yú)和小魚(yú)關(guān)于水的不同感知，引導學(xué)生思考如何去感知周?chē)氖澜�，如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感，如何從司空見(jiàn)慣的事情中挖掘出深刻的道理。
材料中老魚(yú)和小魚(yú)關(guān)于水的對話(huà)，今人想起西方的一句名言“魚(yú)兒對于它始終生活在其中的水卻感之不多”。其實(shí)我們人亦如此。我們往往對身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環(huán)境熟視無(wú)睹，無(wú)所動(dòng)于衷，其實(shí)他們才是我們生命中最重要的。莊子“涸轍之鮒”的寓言中說(shuō)：“吾失我常與，我無(wú)所處�！币馑际钦f(shuō)一旦離開(kāi)了賴(lài)以生存的環(huán)境，我們就難以生存下去了。這個(gè)世界上最寶貴的東西都是免費的，卻是我們不可或缺的：空氣、陽(yáng)光、水……人間至真無(wú)上的親情。
這則寓言所表達的哲理也“看似尋常最奇崛”。它提醒我們多去關(guān)注身邊的那些平凡中的偉大、那些瑣事中的感動(dòng)。其實(shí)，生活中從來(lái)不缺少感動(dòng)，缺少的只是發(fā)現而已。最近大江南北涌現出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機”……不都是實(shí)證嗎？希望青年學(xué)子們能夠擦亮觀(guān)察生活的眼睛，培養一顆敏銳的心靈，多去關(guān)注身邊的人和事，多去觀(guān)察周?chē)纳�，學(xué)會(huì )從簡(jiǎn)單的事情中領(lǐng)悟深刻的道理，從身邊的平凡世界步入詩(shī)意的人生。
感受生活作文 篇13
《阿凡達》大家都看過(guò)了吧，那里的景色多迷人��！參天的大樹(shù)，懸浮在空中的高山，地上長(cháng)著(zhù)五顏六色的花草，森林中生活著(zhù)許多有趣的動(dòng)物，成群的飛龍自由的翱翔在空中，到了晚上各種植物都發(fā)出藍色的螢光，像海底世界一樣迷人，人們在潘多拉星球上生活的自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹(shù)砍得一根也不剩、美麗的森林變成一片焦土、動(dòng)物們都無(wú)處藏身，晚上森林再也不會(huì )發(fā)出藍色的螢光了，整個(gè)星球變得漆黑一片，人們無(wú)家可歸。
地球哪？人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木，導致泥土流失，造成了沙塵暴。
人們的工廠(chǎng)把有毒的物質(zhì)排放到水里，人們喝了對人體造成了極大的傷害，水中的生物也遭受了滅頂之災，許多生物已經(jīng)瀕臨滅絕了。
汽車(chē)排放的尾氣、工廠(chǎng)排放的有害氣體，對地球的大氣層的傷害越來(lái)越大，導致大氣層越來(lái)越薄，太陽(yáng)的紫外線(xiàn)越來(lái)越強，氣溫越來(lái)越高，更為嚴重的是造成了江南地區大面積出現陰霾天氣。
如果地球環(huán)境被人們在這樣破壞下去，潘多拉星球的今天，就有可能是地球的明天，為了地球美好的明天，讓我們多植樹(shù)造林、減少汽車(chē)的尾氣和工廠(chǎng)的排放，一起努力保護環(huán)境吧！
感受生活作文 篇14
轉眼兩個(gè)月的暑假就要結束了，同學(xué)們你們過(guò)得好嗎？
每個(gè)人在假期結束前有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)暑假自己過(guò)得有意義嗎？那怎樣才算有意義呢？不是吃好、喝好、玩好哦！而是自己有沒(méi)有增長(cháng)才能，身體素質(zhì)是否提高。有沒(méi)有完成布置的作業(yè)，例如看了幾本書(shū)，寫(xiě)了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能說(shuō)明你假期過(guò)得有滋有味。
現在，我來(lái)聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒(méi)落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書(shū)籍，時(shí)常走進(jìn)圖書(shū)館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì )做家務(wù)活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書(shū)做了預習工作，還出門(mén)見(jiàn)識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說(shuō)了，寫(xiě)完回來(lái)一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗證了媽媽的一句話(huà)：時(shí)間就像流水，要你自己掌握。
人活著(zhù)要有意義，浪費時(shí)間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著(zhù)，為什么我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。
感受生活作文 篇15
要搟餃子皮了，外婆說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)：拿搟面杖搟的時(shí)候，注意中間厚邊緣薄，中間厚防止餃子餡漏，邊緣薄吃起來(lái)口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了，照做，可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了�？�，我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學(xué)，這下得意不起來(lái)了。
接下來(lái)包餃子了，將餃子餡放入皮中央，也許是餡放多了，兩手一合，餡都跑出來(lái)了，不行吸取教訓，少放餡，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，哈哈完成，哎呀！怎么站不住，可憐的餃子。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力后，終于包出了像樣的餃子，心里是美滋滋的！
下餃子了，下餃了！一鍋水燒開(kāi)后，將餃子慢慢放入鍋中，用鏟子攪動(dòng)一下，防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了，等再次燒開(kāi)后，還要加入一點(diǎn)冷水，這樣重復三次，等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是，餃子盛到盤(pán)子里，過(guò)一會(huì )要翻動(dòng)一下，免得在盤(pán)子里粘住，餃子破了就不好吃了。好了，我們要開(kāi)始動(dòng)筷子了！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧整個(gè)寒假，讓我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。對了，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè )呢？
感受生活作文 篇16
生活是一首讀不完的詩(shī)，有韻味，生活是一支唱不完的歌，有情調，生活是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜，甜中含苦。
一次，遠方的叔叔給父親寄了一箱，堅果，適逢元旦，迫不及待的打開(kāi)包裝盒，一排排整齊的小吃，一臉得意地跳入你驚喜的雙眼，往嘴里丟一塊果仁，享受著(zhù)干果在牙床間迸裂的脆響，整個(gè)世界都變得和藹起來(lái)，一個(gè)時(shí)刻的美好，就這樣寄托在兄弟間的情誼上，一袋味美的果仁身上。
送走了多情的秋，大大冽冽的冬就大搖大擺的來(lái)了，不知不覺(jué)我的手上添了不少凍瘡，癢痛難忍，母親板著(zhù)臉數落我，不知多長(cháng)時(shí)間，但也仔細認真的為我挑選了一雙溫暖的手套，一條舒服的圍巾，而如果看見(jiàn)我兩手通紅，就在一旁看著(zhù)作業(yè)時(shí)，就有一種嚴肅的口吻正色道，快給我把襪穿上，我總是笑好一陣，然后把腳塞進(jìn)襪子，睡覺(jué)時(shí)，每次聞到手套上那縷的要消藥草香，我就會(huì )想起母親，小心輕柔地幫我上藥的情形，這是母愛(ài)的清香。
生活需要我們用心去體會(huì )，用心去聆聽(tīng)，用心去，品味，用心去感受，只要我們用心去捕捉一切美的東西，我們就會(huì )更熱愛(ài)這個(gè)世界，更熱愛(ài)美麗的生活。
感受生活作文 篇17
往日，音樂(lè )使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè )的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì )陪著(zhù)我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著(zhù)我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚，讓家的每個(gè)角落都跳躍著(zhù)它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè )可以調節心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè )能改善大腦功能，協(xié)調大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè )能影響人格，人格成長(cháng)中情感培養是最重要的方面，音樂(lè )包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè )能直接作用于無(wú)意識，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè )活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè )，其實(shí)這是人類(lèi)的通性，人們因音樂(lè )而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè )，喜歡音樂(lè )的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
感受生活作文 篇18
是一個(gè)令人疲憊的季節，在這個(gè)入冬的北方小城空氣里夾著(zhù)著(zhù)嗆人的煙塵，刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽(yáng)光，如此蒼白無(wú)力。
不喜歡那個(gè)容納上百人的教室，不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里，每個(gè)人都在為自己的美好的夢(mèng)想麻木的運作著(zhù)自己的身體，我只是他們中間平平常常的一個(gè)。在這里，所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的無(wú)盡的深淵，我只知道自己不能停下來(lái)。一直期待著(zhù)可以有一個(gè)可以駐足的機會(huì )，可以讓自己靜下來(lái)想想自己目前究竟在干什么，前方的路又會(huì )是怎樣的。
與在太原的時(shí)候比，還是更喜歡現在的生活，雖然不免還是有些小情緒，帶我一直在努力的克制著(zhù)自己�？梢詾樽约号�，真是件無(wú)比幸福和幸運的事。
喜歡家鄉夜晚的星空，每天11點(diǎn)放學(xué)一個(gè)人回家的時(shí)候，是最安靜的時(shí)候�？粗�(zhù)自己逐漸被拉長(cháng)的影子，聽(tīng)著(zhù)自己的腳步聲。一切都是如此安靜，一成不變的生活，心如止水的走。
想起高三的時(shí)候每天晚上和石頭他們騎車(chē)一起回家，說(shuō)實(shí)話(huà)那路真的很遠。
想起了某人說(shuō)的：孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結無(wú)用，唯有前行。
至于學(xué)習之外的事，那是上帝的事。做好自己分內的就行了。
感受生活作文 篇19
生活如茶，要你細細品味；生活如詩(shī)，給你美妙的感受；生活如歌，讓你對明天充滿(mǎn)期待。
酸甜苦辣，使生活豐富多彩；挫折磨難使生活不再單調。
甜
“太帥了！”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個(gè)大洞。他說(shuō)：“你考了第12名，不簡(jiǎn)單吶！加油，爭取進(jìn)前十！”哈哈。這次期中考試，我考了第12名。
我心里甜滋滋的，感覺(jué)生活甜蜜蜜的，像吃了阿爾卑斯糖，一直甜到心里。
苦
“你這次是怎么回事？不會(huì )是剛考好一次，就驕傲了吧？”哎！無(wú)地自容��！這次摸底考試，我的政治居然只考了27分。難受��！郁悶吶！
我心里那個(gè)苦啊，感覺(jué)生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的每一個(gè)毛孔。
酸
“你這次數學(xué)考得不理想，還沒(méi)上100分。你這數學(xué)課代表是怎么當的？下次可不能考這么差了！”劉老師的話(huà)還在我耳邊回響。哎！誰(shuí)讓我把計算題都給算錯了呢。
我心里酸溜溜的，就像喝了老陳醋，不是個(gè)滋味。
這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧！
感受生活作文 篇20
生活就如同一口大鍋，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調味品，”每一種都會(huì )給生活帶來(lái)不一樣的滋味。
酸
不知為什么，每一次看見(jiàn)他人受到表?yè)P時(shí)，自己心中總會(huì )有一陣酸楚。別人告訴我，這是因為我好勝心強造成的。只有我自己知道這是一種無(wú)法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。
甜
記得初次得到這種感覺(jué)是站在領(lǐng)獎臺上，領(lǐng)著(zhù)屬于自己勞動(dòng)成果，心里的那種喜悅給我的感覺(jué)，那樣濃，那樣甜，如蜜一樣，讓人心甜無(wú)比。
辣
記不起什么時(shí)候喜歡上了熱辣辣的感覺(jué)。每當心情郁悶之時(shí)，太陽(yáng)總給我最真實(shí)的熱，最真實(shí)的辣，它貫穿我的全身，給我一種冰無(wú)法到達的境界。
苦
誰(shuí)會(huì )說(shuō)人生中只有幸福與甜蜜，隨手一拾便可以拾起那人生中的苦�？喙蠋�(lái)的苦只是短暫的，而人生中的苦卻像是不可揭開(kāi)的傷痕，一揭開(kāi)便是讓人無(wú)法回頭的苦于傷�？嗍侨松袩o(wú)法避開(kāi)的阻礙。
我知道人生中，無(wú)可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一個(gè)都是人生這口大鍋的調味品。
人生活著(zhù)是為了更好的活，生活中少不了這些不同的滋味!
感受生活作文 篇21
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛�！庇谑俏议_(kāi)始尋找。終于，我發(fā)現了美，美就在我們身邊。
美是同學(xué)之間的關(guān)心。
那天中午，丁正宇被車(chē)撞了。在樓下的同學(xué)有的趕緊跑回學(xué)校，去找校醫；有的細心記下車(chē)牌號。在教室的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，原本安靜的教室一下子亂了，同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他，有的快速跑去找老師……這一切都是因為大家的關(guān)心。這種關(guān)心，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的互相幫助。
大家在一起踢球時(shí)，韓嘉瑞受了傷，是李雨時(shí)把他送到了醫務(wù)室；王小林成績(jì)不夠好，為了讓他的成績(jì)提高，我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他，耐心地給他講解。這種幫助，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的謙讓。
每次站隊回到教室，大家都會(huì )到后面接水喝。接水時(shí)，大家總是你讓著(zhù)我、我讓著(zhù)你，而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓?zhuān)屛腋惺艿搅嗣馈?/p>
美還是節儉。
每次下課時(shí)，我們總會(huì )隨手把燈關(guān)掉，不會(huì )多浪費一度電；每次洗完手，我們總會(huì )把水籠頭擰緊，免得浪費一滴水。這種節儉，讓我感受到美。
其實(shí)，生活中處處都是美，只要我們用心去尋找，就會(huì )發(fā)現，美就在我們身邊。
感受生活作文 篇22
生活無(wú)處不在。生活就是咖啡，生活就是shop，生活就是書(shū)本。生活無(wú)處不在，生活就是用來(lái)享受的。
享受生活，享受每一天的燦爛陽(yáng)光;享受生活;享受每一場(chǎng)雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一點(diǎn)一滴，有人說(shuō)，人生最重要的事沒(méi)過(guò)于：功名、金錢(qián)、勢力。要我說(shuō)生活沒(méi)那么累。
每天早上起來(lái)，到陽(yáng)臺去，感受燦爛的陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光走在路上，感謝陣陣清風(fēng)給我帶來(lái)的清涼。傍晚，對著(zhù)太陽(yáng)落下的地方，感謝無(wú)限美好的夕陽(yáng)。夜晚，走在歸家的路上，抬起頭，看著(zhù)星星，感謝它們伴著(zhù)我回家。
對我來(lái)說(shuō)，生活中的一切一切都是happy，都是感激。每一刻的心情都要保持到happy，因為，生活是用來(lái)享受的!享受生活，享受人生!
人生只有一次，光陰不復來(lái)!干嗎要活得那么累，那么苦?為什么每天都不快樂(lè )?
聽(tīng)我的沒(méi)錯，每天軀干手燦爛得樣觀(guān)，感受清涼的風(fēng)、感受無(wú)限美好的夕陽(yáng)、感受會(huì )‘閃’的星星。你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)是很美好的!
感受生活作文 篇23
生活中難免會(huì )有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。如何讓生活豐富有多彩起來(lái)？如何詩(shī)意地感受生活？
我們說(shuō)陶淵明會(huì )感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就看出他與自然的親切。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，來(lái)到田野之上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，低聲吟誦著(zhù)這句詩(shī)，讓人不由得心曠神怡。
感受生活就是與大自然相互親切。
我們說(shuō)李白會(huì )感受生活，那一句激勵無(wú)數學(xué)子的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o(wú)數豪邁與激情。是的，不經(jīng)歷挫折，不能在生活中自立自強，就不能在社會(huì )中立足。仰望未來(lái)，最精彩的還在明天。
感受生活就是在挫折中站起，在社會(huì )里中足。
我們說(shuō)杜甫會(huì )感受生活，一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊，浩大，會(huì )有怎么樣的風(fēng)景？生活在于不斷攀登，美麗的風(fēng)景全在山頂，人生的困境都會(huì )被踩在腳下。
感受生活就是克服一切困難，勇敢攀登。
龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”教會(huì )了我生活需要奉獻；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”教會(huì )了我人生需要感恩……
歷史的故事，詩(shī)詞的旋律，讓我感受到生活的美好。
感受生活作文 篇24
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。
我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jì)，但我擁有我的生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。就這樣，一天就過(guò)去了。不過(guò)，有時(shí)還會(huì )有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過(guò)很少罷了。所以，我每天就要自己找樂(lè )趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活中還是有樂(lè )趣存在的。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇25
初三是一首歌如果說(shuō)，初一我們還是個(gè)小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái);老師的殷殷告誡，暗示著(zhù)初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護，匯聚成無(wú)數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初三的一份份侵滿(mǎn)心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹慎思索……
終于，我會(huì )唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè )章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
感受生活作文 篇26
滋味如同一幅畫(huà)，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開(kāi)廣闊的大門(mén)，而今天我卻體會(huì )到了酸的滋味。
早上，成績(jì)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：“唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數學(xué)，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从�，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(cháng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去！”隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的眼睛，猜測自己考了多少分時(shí)，不聽(tīng)話(huà)的眼睛還是睜開(kāi)了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺(jué)酸酸的，而心情不再是剛剛的激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(cháng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰心驚，保佑自己一定要考得好！當我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水！
感受生活作文 篇27
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè )的。你是怎樣感受生活的呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè )，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè )伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著(zhù)家鄉的土菜，喝著(zhù)小酒，女人們拉著(zhù)家長(cháng)里短，男人們談著(zhù)工作，小孩兒則拿著(zhù)碗在一邊吃著(zhù)、玩著(zhù)……一家人其樂(lè )融融，整個(gè)家充滿(mǎn)了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問(wèn)題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時(shí)，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當自己有快樂(lè )，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
感受生活作文 篇28
親近自然，感受生活，小鷹假日團隊去郊游。
春天是一年中最美的季節，是春游的好季節。我們小鷹隊的七個(gè)朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步感受春天的美景，同時(shí)給我們的小鷹隊留下美好的回憶。
我們約了一個(gè)周日的下午，帶著(zhù)自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門(mén)之前，草和花混合在一起的香味從遠處的空中飄來(lái)。我們忍不住深呼吸，心情非常好。
當我們來(lái)到公園時(shí)，我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地，萬(wàn)物復蘇，風(fēng)柔潤，春芽萌動(dòng)。因為現在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長(cháng)開(kāi)花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風(fēng)生，蹦蹦跳跳，欣賞著(zhù)春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球生機勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開(kāi)始。羽毛球在空中飛。你來(lái)我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒(méi)爬幾個(gè)梯子。當我們看著(zhù)自己慢慢飛離地面時(shí)，我們的內心開(kāi)始恐慌，雙腿開(kāi)始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著(zhù)一種依依不舍的心情結束了郊游。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅欣賞了春光，開(kāi)闊了視野，也享受了團結的友誼。
感受生活作文 篇29
生活就像風(fēng)箏，牽好手中的線(xiàn)，就會(huì )飛得更高
生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會(huì )欣賞到無(wú)盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽(tīng)，就會(huì )獲得美的體驗
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會(huì )獲得無(wú)限驚奇。
生活就如一張白紙，畫(huà)筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來(lái)規劃，顏色需要自己涂抹。無(wú)論是快樂(lè )還是苦澀，過(guò)程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂(lè )，這樣的一個(gè)過(guò)程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會(huì )放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂(lè )的事;當我們學(xué)習累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要在回憶中尋找生活的樂(lè )趣�；貞浲甑耐�、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現在覺(jué)得很可笑的事......而在這回憶的過(guò)程中，我們總是會(huì )不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂(lè )趣。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界，去發(fā)現"魔鬼三角洲"的奧秘......當然，也許現實(shí)會(huì )讓你失望，只要我們對生活仍然充滿(mǎn)希望，不管成功與否，擁有曾經(jīng)努力奮斗的過(guò)程，那比什么都重要。將對生活的希望當作一種動(dòng)力，不斷開(kāi)拓，生活將會(huì )更加精彩。
什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，它在執著(zhù)的時(shí)候執著(zhù)，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。
感受生活作文 篇30
生活，本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè )。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)？如何才能詩(shī)意地感受生活？
我們說(shuō)陶淵明會(huì )感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就可以看出他與自然的和諧結合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著(zhù)草帽，騎著(zhù)自行車(chē)，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。
我們說(shuō)李白會(huì )感受生活，那一句激勵了無(wú)數失落學(xué)子的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o(wú)盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前！
我們說(shuō)杜甫會(huì )感受生活，一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會(huì )盡收眼底，人生的一切困境都會(huì )被踩在腳下。在空暇的時(shí)刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì )嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽(tīng)小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
龔自珍以“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告訴我，生活需要奉獻；孟郊以“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”告訴我，生活需要感恩……
歷史的聲音，詩(shī)詞的音律，不斷地教導著(zhù)我，使我感受著(zhù)這美好的生活。
感受生活作文 篇31
在人們眼里，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，聽(tīng)悠揚的音樂(lè )，享受深情，有更多親密的朋友，品嘗友誼帶來(lái)的快樂(lè ).正是因為不同口味的調味品，生活才變得有味道。但我說(shuō)，人生是個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)候陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，什么都不會(huì )發(fā)生；但有時(shí)候事情會(huì )變。比如，十分鐘前太陽(yáng)還好好的，十分鐘后就開(kāi)始下雨了。生活不是對我們如此嗎？希臘有一位老人，他活得很長(cháng)。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活著(zhù)。去年12月25日，在火山地震區但沒(méi)有安裝報警系統的印尼人享受著(zhù)居家生活帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí)，他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天，也就是12月26日的一場(chǎng)海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無(wú)所有！
人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嘗到苦澀，嘗到失敗帶來(lái)的毀滅性打擊。但是，對強者來(lái)說(shuō)，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、咸，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓，在一次又一次的毀滅性打擊中總結成功經(jīng)驗，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。
生活就像一把彩色的畫(huà)筆，把我們豐富多彩的生活經(jīng)歷一一描繪出來(lái)，讓我們活在一個(gè)悲歡離合的多彩世界里，用自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的，表示我們的生活會(huì )一天比一天富足。生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表著(zhù)我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春和活力；人生是藍色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的巔峰；生活是藍色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。
生活是豐富多彩的，但未來(lái)的生活是未知的。相信自己，堅持下去，明天的生活會(huì )很美好。
感受生活作文 篇32
傾聽(tīng)是一首悅耳的歌，是感受生活；觀(guān)察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個(gè)煉金爐，它總會(huì )在人們意想不到的時(shí)候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個(gè)“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時(shí)，它會(huì )給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個(gè)公正的判官，他會(huì )懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會(huì )給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現生活中的樂(lè )趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來(lái)的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長(cháng)，準備迎接新的光明。正享受著(zhù)自然給它帶來(lái)的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開(kāi)，誤會(huì )的那把鑰匙。而它開(kāi)起了另一扇真摯的大門(mén)。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有跟自己過(guò)不去的“結”。而退一步，就是打開(kāi)這個(gè)“結”的人，其實(shí)天很藍，陰云總會(huì )散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，只要心連著(zhù)心，總會(huì )跨過(guò)去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬(wàn)物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實(shí)誠實(shí)的，它用收成證明著(zhù)播種者的品質(zhì)。
讓我們走進(jìn)白云，走進(jìn)藍天，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)生活，用心去感受它們的氣息，用行動(dòng)去加入它們，獲得對自然、對社會(huì )、對生活更為深刻的感受與體驗。
感受生活作文 篇33
在這個(gè)多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著(zhù)我們的生活。因為每個(gè)人的年齡和閱歷的不同，所以每個(gè)人對生活的理解也存在著(zhù)差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會(huì )有新的發(fā)現，新的感悟，新的創(chuàng )造。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個(gè)蘋(píng)果引起了牛頓的好奇與思考，后來(lái)他從這個(gè)蘋(píng)果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發(fā)現與創(chuàng )造。再比如說(shuō)人們因為一群螞蟻的遷移，發(fā)現了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門(mén)，有誰(shuí)會(huì )知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰(shuí)會(huì )知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
體驗生活除了有所發(fā)現外，還能給人靈感，使人創(chuàng )造�！鞍l(fā)明大王”——愛(ài)迪生得到生活的啟示后，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗的體驗，終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛(ài)迪生不去觀(guān)察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創(chuàng )造，不會(huì )有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽(tīng)生命的聲音，因為他們能用心體會(huì )生活，感受生活帶來(lái)的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤(pán)或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著(zhù)筷子去盤(pán)中夾東西品嘗，或許會(huì )為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì )為這一筷而后悔痛苦，但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì )是什么味道。所以說(shuō)，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗中用心思考，善于研究，這樣就會(huì )有新的發(fā)現，會(huì )有所創(chuàng )造。
感受生活作文 篇34
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧的月色依然籠罩著(zhù)宿舍。但對于我來(lái)說(shuō)，卻是嶄新的一天。
我揉著(zhù)惺忪的`睡眼，搖搖晃晃的走到水池前，開(kāi)始一天的第一項工作。把自己梳洗打扮后，抬頭向窗外望去，蔚藍的天空，悠閑地白云，陽(yáng)光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥，喝得心里暖暖的。到了教室，始終都能看到同學(xué)們一張張的笑臉。不論學(xué)習有多么繁忙，考試有多么枯燥，班里始終都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。各種各樣的聲音混在一起，構成了跌宕起伏的交響樂(lè )。
午飯后的教室十分的安靜。有的同學(xué)已昏昏欲睡，有的同學(xué)緊鎖眉骨刻苦鉆研著(zhù)，手下的筆刷刷地寫(xiě)著(zhù)，有的同學(xué)仍舊是精神百倍的準備在下午大顯身手。鈴鈴鈴，隨著(zhù)幾聲清脆的鈴聲，有的同學(xué)突然興奮的跳起來(lái)，像是沖破束縛的牢籠直奔操場(chǎng)而去。放學(xué)后，同學(xué)們捂著(zhù)餓扁的肚子，陸續的向餐廳走去。
吃飽喝足，該寫(xiě)作業(yè)了。聽(tīng)著(zhù)書(shū)本上沙沙的聲音，心里很愉快。晚上躺在床上，一天的生活又結束了。伴著(zhù)朦朧的月色，我進(jìn)入了另一個(gè)世界——夢(mèng)鄉�？鞓�(lè )其實(shí)就在我們身邊，而我們從來(lái)都只是匆匆走過(guò)，來(lái)不及停下來(lái)去感受它們。
人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季，隨著(zhù)時(shí)間悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不過(guò)是因為我們把它看得太重，以至于無(wú)法參透它。生活中，我們每個(gè)人都希望把每件事做得完美無(wú)瑕，但那并不是唯一，因為人生沿途中的風(fēng)景才是最美好的。
生活就如同一座大山，也許你正極力向上攀爬，以求看得更遠。但是還請你暫時(shí)停下你的腳步，驀然回首，你會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景就在自已身邊，只有這時(shí)你才會(huì )生出無(wú)窮的力量讓你去無(wú)垠的天空翱翔！
感受生活作文 篇35
自然界中有些生命是短暫的，有些不會(huì )死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現自己的色彩和風(fēng)采。
樅樹(shù)有著(zhù)筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界里，一年四季不變色，堅強而倔強，一生中一直以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴寒、風(fēng)霜雨雪，直到多年后飛上云端。
蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒(méi)有家，它將失去保護和生命。為了完成人生的英雄之旅，它不得不背負它一生，讓自己以這種姿態(tài)生活，即使它很累�！叭绻悴蛔咛嗟穆�，你將永遠達不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。
自古以來(lái)，鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活��！他展開(kāi)翅膀，沖向云端，為風(fēng)雨而戰，俯視大地，似乎在呼吁萬(wàn)物進(jìn)步。他一生都在追求在藍天上翱翔。
人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態(tài)，欣賞自己面對風(fēng)、云、閃電時(shí)的最佳姿態(tài)，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。
我們不應該像對待自然界的生命一樣對待生命嗎？像冷杉樹(shù)一樣，堅持不懈，努力進(jìn)步。像蝸牛一樣，我不會(huì )放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開(kāi)翅膀，釋放夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)更廣闊的世界。
自然界中的所有事物都站了起來(lái)，因為它們被以生命的態(tài)度對待。那么，為什么我們人類(lèi)不能以生命特有的態(tài)度對待生命，展現生命呢？感受生活，堅持生活，永不放棄。對理想的追求只能導致更高的境界和更遠的視野。
感受生活作文 篇36
生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著(zhù)人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁；生活是一團麻，交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè )；生活是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。
感受生活，你就會(huì )發(fā)現，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)是永恒的主題。朋友之間不是存在著(zhù)一種愛(ài)嗎？親人之間不是存在著(zhù)愛(ài)嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的一聲問(wèn)候；節日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛(ài)的表現。愛(ài)，是無(wú)處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場(chǎng)波及全球的甲流禍害著(zhù)人們，醫生用他們的愛(ài)，精心醫治患者，與甲流作了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。人們的愛(ài)戰勝了汶川地震、玉樹(shù)地震，也戰勝了甘肅舟曲特大泥石流。災難面前我們需要愛(ài)，但我們更需要為別人付出愛(ài)。走在街道上，把錢(qián)施舍給一位乞丐；或走上獻血車(chē)無(wú)償獻血等，這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著(zhù)，但也是一種愛(ài)。有了愛(ài)，我們的生活不再單調。
感受生活，你就會(huì )發(fā)現困難其實(shí)是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過(guò)不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì )少了許多的不愉快，而且還會(huì )多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會(huì )發(fā)現你并沒(méi)有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
生活是一本書(shū)。這本書(shū)，誰(shuí)也寫(xiě)的好，誰(shuí)也寫(xiě)不好，寫(xiě)的好，轟轟烈烈，頂天立地。寫(xiě)不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。
有的人寫(xiě)的踏實(shí)，豐富，篇章雖短，卻很精彩。
感受生活作文 篇37
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽(tīng)婉轉的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活………生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書(shū)，昂你身臨其境，深切體會(huì )生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭先恐后的勇于舉手，搶著(zhù)老師提出的問(wèn)題，不管錯對，因為受到老師的表?yè)P而露出燦爛的笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發(fā)現。每次，老師就會(huì )用那滿(mǎn)懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說(shuō)：姜璐玥，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿(mǎn)信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F在漸漸長(cháng)大，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學(xué)會(huì )獨立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車(chē)或騎車(chē)去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì )到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng )造的。
感受生活，其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時(shí)，不要因為憂(yōu)傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無(wú)為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
感受生活作文 篇38
有人說(shuō)，生活是一場(chǎng)戲，情節曲折，發(fā)人深省;有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。雖然我只度過(guò)了短短十三個(gè)春秋，但我對生活卻有著(zhù)我獨到的見(jiàn)解——
生活是一首歌。它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新舒暢;時(shí)而蘊藏著(zhù)月照東波般的溫柔恬靜;時(shí)而包容著(zhù)大江東去般的粗獷豪放;時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛入口時(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來(lái)又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托;最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無(wú)邪的童年。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的生活，我該做些什么呢?
“海納百川，有容乃大�！币氤蔀樯钪械膹娬�，首先要學(xué)會(huì )包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交?何必因為一句無(wú)心之言而捶胸頓足?何必因為他人一個(gè)不小心就大打出手?面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂W(xué)會(huì )包容，會(huì )讓生活變得更燦爛。
在生活中常常會(huì )面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰?當然是挑戰了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來(lái)越遠，但如果你選擇了挑戰，勝利的彼岸就在你面前!
總之，生活是一門(mén)復雜的學(xué)問(wèn)，它不同于枯燥的數學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復合的知識，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智，生活，教會(huì )了我太多、太多……
感受生活作文 篇39
什么是感受生活？觀(guān)賞大自然優(yōu)美的景色，欣賞一段優(yōu)美的旋律，擁有人世間最寶貴的母愛(ài)與友愛(ài)……這些，全都是在感受生活。
母親，是人世間最偉大的。每天清晨一醒來(lái)，就會(huì )聽(tīng)到廚房里傳出一陣陣“乒乒乓乓”的聲音，那是母親在為我做早餐。接著(zhù)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，我就會(huì )睡意頓消，立即起床，洗臉，準備享受母親為我準備的人間美食。吃完早餐準備出門(mén)上學(xué)時(shí)，母親總是會(huì )嘮叨地說(shuō)“外面人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要小心一點(diǎn)��！上課要認真地聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”沒(méi)等母親說(shuō)完我就會(huì )打斷她的話(huà)說(shuō)：“知道啦！”就沖出上學(xué)了。有些人會(huì )覺(jué)得母親的嘮叨，使人厭煩，我卻覺(jué)得母親的嘮叨如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)。
前一陣子，我的皮膚不知怎的，竟起了一團團紅紅腫腫的東西，癢得忍不住，我經(jīng)常去用力抓刮它。母親知道后，立刻放下手中的事情帶我去看醫生�？上пt生看了很多，藥也吃了不少。一個(gè)多月了，我的病還沒(méi)有治好。這時(shí)，母親急得像熱窩上的螞蟻。她向村里的一些老奶奶詢(xún)問(wèn)有什么秘方可以治好，然后為我四處去找這些東西。終于，在那些奶奶的“神秘藥方”治療下，我的皮膚逐漸好了，差不多可以恢復以往的樣子了。但是我的母親卻因為我的病而瘦了整整一圈，而她仍不管自己身體，堅持每天去找那些藥來(lái)給我洗澡，說(shuō)多洗一點(diǎn)下次就不會(huì )再癢了�！谶@一段時(shí)間里，母親為我付出的辛苦令我無(wú)以言表。我非常感激我的母親，在此，我就借個(gè)機會(huì )向我的母親說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了，我以后會(huì )更努力學(xué)習的，將來(lái)會(huì )好好孝順您的，您是我心中最偉大的母親！我愛(ài)您！”……
如果將來(lái)我取得好成就，那就是我母親的功勞，因為我在我母親的身上學(xué)到了很多東西，是她教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我與人交往。
感受生活作文 篇40
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會(huì )捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學(xué)的路，好美！上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細細的體會(huì )這一段美麗的時(shí)刻呢？
春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著(zhù)路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏一麗的影兒。田野里長(cháng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著(zhù)那星群密布的天空。
看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得星星對我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。我捕捉到：楓葉，好美！秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。��！楓葉，好美呀！我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。
我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀(guān)察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！美無(wú)處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發(fā)現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
感受生活作文 篇41
生活中不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我覺(jué)得最美好的時(shí)光，是停下來(lái)，去感受生活。
我們的一生，可以走得很快，也可以走得很慢。如果匆匆忙忙，就好似一縷清煙被微風(fēng)吹散了，或是一絲晨光被初陽(yáng)蒸融了，仿佛根本沒(méi)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。我覺(jué)得你可以走得慢一些，有時(shí)停下來(lái)去感受生活，發(fā)現生活的美。
這個(gè)世界為了能更快更有效率，就發(fā)明了汽車(chē)�？墒遣灰�，如果我們是步行，就會(huì )發(fā)現所有路邊的景色都變得更美了。為什么變美了，因為它告訴你說(shuō)，你在這個(gè)世界不要太匆忙，讓自己的步調放慢下來(lái)，有時(shí)停下來(lái)休息一會(huì )兒，因為這是你的生命。你越慢，就越有機會(huì )享受這世間風(fēng)景。
我們在現實(shí)當中一直匆匆忙忙，每天上學(xué)、考試、寫(xiě)作業(yè)，都在匆忙的狀況中�？捎行┤瞬灰粯�，他們懂得感受生活、享受生活，去發(fā)現生活的美。
憶起一次旅游，團里有兩位五六十歲的老阿姨，她們和其他五六十歲的人不一樣。她們常常會(huì )出去旅游、逛街，每天她們都會(huì )將自己最美的一面展現給大家，她們還喜歡拍照，喜歡將每一個(gè)美麗的瞬間記錄下來(lái)。而其他五六十歲的人卻成天待在家里帶自己的孫子、孫女，忙得不可開(kāi)交，似乎日子無(wú)法停下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)好好過(guò)日子的機會(huì )。
我們上學(xué)真是夠忙了，白天我們要上課，晚上不用上課了，本以為可以停下來(lái)，結果還是要被學(xué)習所困，寫(xiě)作業(yè)，刷題之余，留給自己自由停歇的時(shí)間寥寥無(wú)幾�？墒欠偶僖院髸r(shí)間是自己的，我們停下來(lái)吧！去感受生活、享受生活、發(fā)現生活的美，去做自己想做的事吧！
去看看傍晚夕陽(yáng)西下的景象，聽(tīng)聽(tīng)雨水落在湖面上的聲音，聞聞清晨還沾著(zhù)露珠鮮花的清香……
感受生活作文 篇42
裊裊炊煙與晨霧漸漸交融，鄉村里的一天，就從這片朦朧開(kāi)始。
鄉村生活是寧靜的，風(fēng)兒吹著(zhù)枝葉沙沙響，被晃醒的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的鳴叫幾聲。鳥(niǎo)聲悠揚婉轉，鳥(niǎo)兒們不過(guò)是扯開(kāi)嗓子隨意的叫喚幾聲，不曾想這便成為了鄉村里的人們耳邊美妙的歌聲。鄉村的寧靜始終帶著(zhù)一種和諧，這種和諧令人們輕松愉悅。
隨著(zhù)鄉村里的炊煙越來(lái)越多，鄉村里的寧靜漸漸的消散，隨之迎來(lái)了一陣一陣的喧鬧。鄉村里的頑童一起床，頓時(shí)在鄉村里四處奔跑起來(lái)。他們一邊跑著(zhù)，一邊還在哈哈笑著(zhù)。等到他們跑得累了，這時(shí)家里長(cháng)輩們的聲音也在鄉村里回蕩起來(lái)，“回家吃飯了！”
聽(tīng)到這個(gè)聲音，孩子們一下子四散，都朝著(zhù)各自的家里跑了去。他們跑回家的步伐更急了，就怕慢了一點(diǎn)又得被家里的長(cháng)輩們訓話(huà)了。于是，鬧了一會(huì )的鄉村，在早飯期間又變得安靜了下來(lái)。
鄉村里的生活很穩定，每天里人們手中的農活任務(wù)到也不多。隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越好了，如今鄉村里的農活也少了起來(lái)，再不似從前那般，早出晚歸，每日的身體都疲憊不堪�，F在，鄉村里的人們多出了不少的休閑時(shí)間，在這些休閑時(shí)間里，人人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的喜悅。
鄉村里的人們個(gè)個(gè)都熱心善良，誰(shuí)家里若是做出了些什么新鮮的食物，主人家得提著(zhù)這些食物送遍鄉里的領(lǐng)居。聽(tīng)得人家贊得一聲“好吃！”，主人家都得高興的不行。
感受鄉村生活，這就得需要我們進(jìn)入到鄉村生活之中。只有我們真切的體驗了一番，我們才能在鄉村生活的話(huà)題上說(shuō)出自己的感悟。在我感受中的鄉村生活，是愜意與舒心的。
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