轉彎的路口作文范文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的轉彎的路口作文范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉彎的路口作文1
徐行于熙來(lái)攘往的市街，人聲嘈雜隨污煙撲撲拍著(zhù)我頰邊。載著(zhù)砂石的卡車(chē)呼嘯而過(guò)，徒留一片霧蒙蓋住我雙眸，復住我蹦跳的心。駐足于十字路口，或許是那穿梭于車(chē)陣的蝴蝶、或許是腳邊煙蒂旁堅韌的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不猶豫。此時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)的不是人潮味，是青草的鮮味；眼前不是都市塵囂，是如大明湖中，令人動(dòng)容的景致。
轉彎，似如此簡(jiǎn)單，面對的即可是一番不同的風(fēng)味。然而，若心仍拘泥于過(guò)去的桎梏，又何能體會(huì )“柳暗花明又一村”的欣然？過(guò)往，每個(gè)不寧靜的靜寂夜晚，我伏在案前，和周公奮力作戰。屋外的路燈似鼓舞著(zhù)我，其實(shí)已悄悄打著(zhù)盹，一明一滅，更營(yíng)造一個(gè)值得蜷在被窩的氛圍。但，我不能輸，榮譽(yù)心在我內心燃燒，迫使我拉開(kāi)厚重眼簾、挺起疲累身軀，鉆研著(zhù)每字每句、鉆研著(zhù)古人信手拈來(lái)的小品文。我深信，一字不漏背課文、探討詞語(yǔ)的緣由、了解白紙黑字中的修辭，我便是贏(yíng)家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！
如此孜孜矻矻，雖枯燥、無(wú)味，然“背多分”的堅信不曾在我心中逝去。直至那場(chǎng)音樂(lè )饗宴，我無(wú)意間闔上雙眼，忽見(jiàn)音符躍在我前面。黑暗中，我拋開(kāi)禁錮住我的課業(yè)繁重、掙脫生活壓力的枷鎖。霎時(shí)，我的情緒竟隨旋律高潮迭起。我看見(jiàn)音樂(lè )家在曠野姿意奔跑、亦看見(jiàn)他伏身在地，拳頭重擊于墻稜，滲出汨汨鮮血。我已融入旋律中，內心的浪不時(shí)觸及礁石，如此澎湃！睜開(kāi)眼，我頓時(shí)明了，唯放下虛榮、任心奔放，使能獲得更多，瞥見(jiàn)最燦爛的彩虹！
從此，每拾起書(shū)本。我看見(jiàn)的不再是工整的標楷體文字，我能望入作者的心，進(jìn)入他的感情世界，讓我的情緒和其狂喜、悲慟產(chǎn)生共鳴。闔上課本，我相信，我的心添了些知識，我的人生，更有重量。
那場(chǎng)音樂(lè )的洗禮，猶如擾攘中那翩翩飛舞的蝶兒、猶如危險中堅毅不屈的野草，帶領(lǐng)我的腳步、我的心遠離那不該添入生命的累贅，領(lǐng)我轉彎、轉入截然不同的世界。我抬頭望向書(shū)柜，五柳先生向我招手，踩著(zhù)雀躍的小碎步，與他，酣觴至天明……
轉彎的路口作文2
時(shí)光匆匆，歲月流逝，童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)完一半，有些事就像天上的云朵漸漸遠去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，有些事卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，天氣可好了，明媚的陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地，風(fēng)懶洋洋地吹拂著(zhù)，多么美好呀！我和媽媽一起去南湖公園玩，一路上我一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒追趕著(zhù)小鳥(niǎo)，真高興呀！
路口拐彎處，一個(gè)瘦弱的身影吸引了我的眼球，原來(lái)是一位老爺爺，只見(jiàn)他戴著(zhù)一頂破舊的鴨舌帽，穿著(zhù)一件薄薄的藍格子襯衫，一雙穿了許久、褪了色的鞋。最引人注目的是那副與老人極不相稱(chēng)的墨鏡，哦！原來(lái)這是一位盲人爺爺。爺爺的步子是那么地緩慢，好像有些分不清方向，慢慢地往馬路中間走去。這可不行��！萬(wàn)一老爺爺被車(chē)撞到，后果不堪設想。
就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)拐過(guò)彎正向老爺爺駛過(guò)來(lái)，此時(shí)，我緊張地心砰砰直跳，不管三七二十一，甩開(kāi)媽媽的手，向老爺爺沖去，拉著(zhù)老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，這里危險，我扶您過(guò)馬路吧！”在我的攙扶下，老爺爺走到了人行道上。老爺爺摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！闭驹谂缘膵寢屢矠槲邑Q起了大姆指，我不好意思的臉紅了。
看著(zhù)老爺爺遠去的背影，我心里美滋滋的。此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，像一條條金色的絲帶包圍著(zhù)我，仿佛是太陽(yáng)公公對我的稱(chēng)贊，原來(lái)，關(guān)愛(ài)就在路口，它是一句溫馨的提醒，一次輕輕地攙扶！
轉彎的路口作文3
人生中總要經(jīng)歷過(guò)很多很多，有許多挫折,有許多美麗，更會(huì )有許多的選擇。你選擇了其中的一個(gè),注定要放棄另一個(gè)。在人生的路口上，有時(shí)候不只有兩條路，還有三條路，四條路，五條路......讓你選擇。
我馬上要生初三了，初三是起決定性作用的一年，我已經(jīng)站在了初二與初三之間的路口上了。我到底是渾渾噩噩，還是打起精神來(lái)向前沖。在這之前，我也遇到過(guò)許多像這樣的“人生選擇”。如，小學(xué)二年級是放不放棄打乒乓球，結果我選擇了放棄，現在想起來(lái)還蠻后悔的；小學(xué)四年級也是，我退出了校田徑隊，后來(lái)想想，原來(lái)我是一個(gè)這么沒(méi)有毅力的人��；小升初是，覺(jué)得自己的成績(jì)不錯，就算不上外國語(yǔ)也沒(méi)有什么要緊的，可后來(lái)成績(jì)掉了下來(lái)，還是轉學(xué)了；還有，在原來(lái)的`學(xué)校我當過(guò)英語(yǔ)課代表，可后來(lái)總覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jì)不好，也沒(méi)有能力，所以十分沒(méi)有自信，于是就在不知不覺(jué)中成了“平民”......我做過(guò)大大小小許多選擇，我走過(guò)大大小小不同的路，我成功過(guò)也失敗過(guò)�？墒遣还茉趺礃舆@都是我的選擇。
站在現在的這個(gè)路口上，我覺(jué)得自己不必做任何的猶豫。如果大步向走，前途一片光明；如果迷迷糊糊，前途應該不會(huì )太光明吧！所以，我覺(jué)得應該是我好好選擇的時(shí)候了，我希望自己要慎重選擇。
我也希望大家，不要在人生的路口上迷失了方向！
轉彎的路口作文4
人生有許多的十字路口，走錯一步，便會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵。直至今日，我仍然記得那天，那時(shí)，我所走過(guò)的十字路口……
那是一個(gè)喜慶的日子，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，歡樂(lè )遍布整個(gè)大地，每一家都沉浸在團聚的喜悅當中。外面一片雪白，白與紅相輝相映，一切都是那么的美好！一切都是那么的和諧！
我蹦著(zhù)跳著(zhù)，準備去商店買(mǎi)煙花玩，然而到十字路口時(shí)，我停了下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)老人倒在了地上，面目痛苦，他的拐杖早已掉落在了一旁。我趕緊跑上前去，突然，我止住了腳步，腦袋中蹦出了一則新聞：某市一男子扶起摔倒的老人，卻遭老人詐騙……
一想到這兒，我怕了：要是這位老人也是個(gè)騙子，扶了他，自己卻遭了秧�？扇绻皇�，不扶吧，良心又過(guò)不去……唉~
正當我猶豫不決之時(shí)，一個(gè)叔叔快步走到了老人面前，彎下了腰，小心翼翼地扶起老人，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)隨之而來(lái)：“您感覺(jué)有什么不舒服的嗎？我送您去醫院看看吧……”
他們緩緩的離去，我看著(zhù)他們的背影，站在路口，愣住了……此時(shí)此刻，我的心里很不是滋味，自責，悔恨，羞恥……通通涌上了心頭。
從此以后，每當我再次走過(guò)那個(gè)路口，便會(huì )想起那攙扶而行的背影，那個(gè)讓我影響深刻的教訓……我的心頭就會(huì )再一次的敲響警鐘，督促著(zhù)我正確的前行！
轉彎的路口作文5
我的朋友，個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。好朋友文卉呢，活潑，有著(zhù)甜美的笑；好朋友思尹，充滿(mǎn)哲學(xué)，大智大慧。好朋友嘉玲，巧手能把一切畫(huà)成童話(huà)，還能寫(xiě)出好作文。好朋友黃靜雯，品學(xué)兼優(yōu)。我們一起共同進(jìn)步，共同玩耍。一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是美美的，是歡樂(lè )的。
有一次，我們不知道怎的，五個(gè)人分成兩邊，我那時(shí)就像五塊餅干，只剩下三塊，真不好受。當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，停下來(lái)想想，“為什么呢，是怎么回事，太奇怪了�！蔽胰フ尹S靜雯和周思尹，可她們都很歡迎我：“我們幾個(gè)怎么了，為什么不一起玩了，見(jiàn)面都不打招呼�！敝芩家f(shuō)：“是啊，我也不知道為什么，想一起打招呼，但總感覺(jué)不打還好，少一些尷尬�！敝芩家f(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)到了，她是希望，她是希望和我們一起玩的，一起歡樂(lè )的。在黃靜雯的眼里同樣是的，我也是多么希望。睡覺(jué)前，想了想，以前不是很好的嗎，現在鬧到兩不開(kāi)交，明天提出和好吧！第二天，上午，不敢說(shuō)，心里總是在打架。下午，放學(xué)的時(shí)候，我跟勞嘉玲說(shuō)：“和好吧�！彪m然不說(shuō)話(huà)，但點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白甙�，找周思尹她倆吧！”不知是誰(shuí)，但都是我們想說(shuō)的。和好了。心里感覺(jué)，好放松。想想在大家都不開(kāi)聲的的時(shí)候，我說(shuō)了五個(gè)字，都是大家想說(shuō)的：“我們和好吧！”感覺(jué)我好偉大。
現在，我們五個(gè)，友好相處，共同進(jìn)步。
轉彎的路口作文6
去藥店買(mǎi)藥，瞥見(jiàn)一個(gè)年輕的女孩，穿著(zhù)時(shí)尚，面容較好，低頭看著(zhù)手機，又有人來(lái)買(mǎi)藥，女孩放下手機，我看著(zhù)她的臉，心里一驚，是她。
她是我的小學(xué)同學(xué)，也是初中同學(xué)，我們都在小鎮里上學(xué)，就那么兩個(gè)學(xué)校，就算不是一個(gè)班級，也都認識。
啊，她現在在這上班，聽(tīng)說(shuō)她結婚了，嫁給了一個(gè)司機。不知道她現在過(guò)的怎么樣，看著(zhù)她往我這邊看，我忙低下頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)她，拿著(zhù)藥匆匆的走了。
出了藥店，我想著(zhù)自己為什么要躲呢，我也不知道為什么，下意識的就躲著(zhù)她的目光，也許是我們不同了吧，相視可能會(huì )尷尬。
那年，她是班長(cháng)，我們在座位上聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)，也有人不服她管，把她氣哭。那年我們上了初中，她偶爾會(huì )出現在領(lǐng)獎臺上，無(wú)限光榮，那年初三，我們又到了一個(gè)班級，你坐在我的斜前方，我抄過(guò)你的作業(yè)，很多學(xué)習優(yōu)秀的人也都抄過(guò)你的作業(yè)，我看了很多遍才能弄懂的題目，在你看來(lái)似乎是小菜一碟。
老師在前面不停地講，你在座位不停地打字，打完一句話(huà)將手機推進(jìn)書(shū)桌，過(guò)一會(huì )又重新拿出來(lái)忙碌著(zhù)，你就這樣忙碌著(zhù)。
老師把你調到了后面的座位，讓我坐到了你的座位，你沉迷了，墮落了。
我知道這不是你的本意，你的聰明我們大家都有目共睹，你的成績(jì)，我們也都見(jiàn)證過(guò)，我知道你家里條件不好，我還知道后來(lái)你身邊的朋友大概也是你墮落的原因吧。
不是我不愿意跟你打招呼，而是我真的不知道說(shuō)什么才是適合的。
轉彎的路口作文7
人生的每一個(gè)瞬間都會(huì )發(fā)生“意外”，它會(huì )是好是壞，無(wú)一人知曉。因此，我們得學(xué)會(huì )自我保護。也之所以，請在下一個(gè)路口之前，做好“措施”。
那可真是令人興奮的一天，卻因為我的一次小事故，影響了那一天，人們的心情……“今天可是我的生日！好開(kāi)心咯！不知道等我到家后，爸爸媽媽會(huì )怎么幫我慶祝！”一想到這，我整個(gè)開(kāi)心地快飛起來(lái)了。我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊漫不經(jīng)心地想著(zhù)自己生日的事。天氣真好，鳥(niǎo)兒在空中唱著(zhù)令人開(kāi)心的曲子，空氣中似乎彌漫著(zhù)茉莉花的香氣，真是沁人心脾！
可能是因為心情好，才覺(jué)得世上的一切都是美好的�？善@時(shí)，一件不跟美好碰著(zhù)邊的事發(fā)生了:在下一個(gè)路口轉彎處，一輛跟我一摸一樣自行車(chē)差點(diǎn)和我的車(chē)發(fā)生碰撞，幸虧她的車(chē)鈴聲提醒了我，可早已來(lái)不及了。兩人同時(shí)重心不穩摔倒在地，不過(guò)，沒(méi)什么大礙。但一回到家，就被老媽看出個(gè)不對勁來(lái)，一個(gè)勁地追問(wèn)，迫不得已才道出事實(shí)。被老媽數落一番，慘！后來(lái)大家知道后，都來(lái)噓寒問(wèn)暖。心里有些，不是滋味。也因此，這個(gè)生日，與往常不同。
這件事后，我深深地意識到:我已經(jīng)不是小孩子了，我得學(xué)會(huì )保護自己。生命之所以珍貴，是因為它脆弱。我得對自己負責，對家人負責任。生命只有一次！所以，請在下一個(gè)路口前，做好“措施”。
轉彎的路口作文8
灰蒙蒙的天空，小雨如斷了線(xiàn)的珍珠一顆一顆的落了下來(lái)。
馬路上的車(chē)流閃爍著(zhù)，川流不息的車(chē)輛，轉向燈，剎車(chē)燈的光芒交錯著(zhù)讓路上的行人暈頭轉向，天上的飛鳥(niǎo)也迷失了方向，干脆找了一個(gè)電線(xiàn)桿落了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)路上不知所措的人們漫無(wú)目的向目的散去。
我在路上走著(zhù)，不知走過(guò)了多少個(gè)路口，疲勞的雙腿已經(jīng)不知麻木，又到一個(gè)路口，一個(gè)十字路口，我的意識向前走著(zhù)。來(lái)到轉彎的地方的時(shí)候，意織被吸了回來(lái)，才發(fā)現雙腿像注了鋁一樣停在原地。我使勁邁開(kāi)腿向前走，卻走不動(dòng)。我停下來(lái)抬頭看著(zhù)人群，一個(gè)個(gè)了無(wú)生機的走著(zhù)。偶爾有些散發(fā)著(zhù)活力的年輕人嘻嘻哈哈走過(guò)，旁人用著(zhù)羨慕的眼神看著(zhù)他們然后又是麻木的走過(guò)。我不想跟他們一樣麻木，我正試著(zhù)十字路口。神飄上了天空望著(zhù)大大的十字發(fā)著(zhù)呆。
我什么時(shí)候發(fā)個(gè)呆？面對選擇的時(shí)候，是呀！十字路口和昌不是一種選擇呢？十字路口就像人生有著(zhù)許多選擇，一卷可能走上金碧輝煌的地毯；可能走上平凡的馬路；可能走上黑暗的小港中。
我永遠不愿走進(jìn)黑暗的小港中，做一個(gè)“老鼠過(guò)街——人人喊打的人”。我不甘平凡做一個(gè)整日無(wú)所事事的人，做一個(gè)平凡的人會(huì )無(wú)聊，我最不喜歡的就是無(wú)聊。所以我要做個(gè)不會(huì )無(wú)聊，不會(huì )讓人喊打的人，走上光明的大道，不說(shuō)高高在上，不說(shuō)榮華富貴。
神游完了，我邁開(kāi)倆條腿，轉身走進(jìn)了轉折點(diǎn)，不知好壞。
轉彎的路口作文9
懷念的是那些一個(gè)人走過(guò)所有風(fēng)雨的時(shí)光，落寞卻自在著(zhù)；想念的是那些一個(gè)人竭盡全力努力的光陰，苦澀卻充實(shí)著(zhù)；想要的是一個(gè)人一心一意編制的未來(lái)，寂寞卻安靜著(zhù)。就這樣，給我一片天空，一個(gè)人的，靜靜的......
沒(méi)有遇見(jiàn)，也沒(méi)有分別，一個(gè)人守著(zhù)歲月慢慢變老，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮。慢慢地在與天偕老的日子里，也許會(huì )看到想要的一切，遠離爾虞我詐，隔絕是是非非�；ㄏ�，鳥(niǎo)語(yǔ)，與我。喜歡黑夜，靜謐地好似，天地合一，一個(gè)人自在的暢想著(zhù)。沒(méi)有頭疼心累的凡塵瑣事，沒(méi)有糾纏不清的人來(lái)人往，靜靜地與時(shí)光共老。繁星，彎月，與心。
不知在歲月的開(kāi)始，是不是已經(jīng)遇見(jiàn)所有的因果循環(huán)？亦不知在時(shí)光的盡頭，是不是可以看透所有的前塵往事？似夢(mèng)非夢(mèng)的生活，好像總是看不清所有，迷惑，無(wú)措。
什么時(shí)候才會(huì )無(wú)懼無(wú)畏的透視生命，安然走過(guò)無(wú)憂(yōu)歲月？有時(shí)會(huì )想，是不是在哪個(gè)路口轉錯了方向，走入了不屬于我的命途，才會(huì )如此的艱難？不想為自己找退縮的理由，就這樣一直走下去，可能真的會(huì )有想要的未來(lái)，只是多些泥濘和坎坷。
走過(guò)才知，一個(gè)人的旅程真的好難。想要一個(gè)人在身邊看著(zhù)我遠行，一束關(guān)切的目光真的可以支撐著(zhù)一直一直走下去，只是想要些許的溫暖而已。也許在最初的開(kāi)始，我們已經(jīng)遇見(jiàn)，只是一轉身的時(shí)間，我們就此錯過(guò)。但我相信兜兜轉轉中，最終還會(huì )遇見(jiàn)那遺失的美好。
不知是否只是自我的安慰，至少給了走下去的勇氣。自欺也好，事實(shí)也罷，只愿此生隨性，安好。
轉彎的路口作文10
我站在十字路口，頓時(shí)感到有點(diǎn)迷茫！我到底該走向哪個(gè)方向？有誰(shuí)能給我一個(gè)正確的答案？
在人生大道上，也有許多十字路口許多曲折的岔道！當我們踏上那些曲折的小道，泥濘的水坑將我們的億褲弄骯臟，長(cháng)刺的雜草將我們的手腕劃傷；當我們站在十字路口中央，汽車(chē)的鳴笛聲，東南西北的方向使我們頭昏目眩！有時(shí)，我們會(huì )搖著(zhù)頭嘆息：著(zhù)條路太難走了！于是按原路回到了起點(diǎn)！有時(shí)，我們看到了一絲勝利的曙光，走向了正確的方向，走到了曲折的小道的最頂點(diǎn)！
試卷上那一道道選擇題不就像一個(gè)個(gè)十字路口嗎？當我面對一些難一點(diǎn)的選擇題，有時(shí)，真想放下它不管了！但出于我對正確答案的渴望，對那雖然微不足道的兩三分的渴望，我絞盡腦汁填了一個(gè)答案，雖然有時(shí)事不如愿，選錯了一個(gè)答案，但是我還是極力的將它改正了！我還記得數學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句：雖然你這道題選擇錯了，回答錯了，但是事后你極力地將它弄懂了，那么你就是勝利者！
不管在人生的大道上還是在學(xué)習的途中，我都會(huì )銘記著(zhù)數學(xué)老師的這句話(huà)！
現在，我站在十字路口不再感到迷茫，我會(huì )勇敢地走下去！如果走錯了方向，我會(huì )回頭再去尋找正確的方向！只有這樣，我才能清楚的記得那次錯誤的教訓，因而不會(huì )重蹈復轍！
面對那個(gè)十字路口，我終于不再迷茫，別人不會(huì )為我指路，但我有我的方向。
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