他真行作文范文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的他真行作文范文（通用20篇），歡迎大家分享。
他真行作文 篇1
我的外公已經(jīng)60歲了，可卻還是修東西的好手。有一次，我和媽媽正坐在床上津津有味地看著(zhù)書(shū)，突然，房間里一片黑暗，我們以為是停電了，可外面的電視機還在響著(zhù)，放著(zhù)節目。媽媽便關(guān)閉了開(kāi)關(guān)，又把它打開(kāi)，燈泡里面發(fā)出火光，還有嘶嘶的響聲。我嚇得直冒冷汗，趕緊驚慌失措地往外逃，卻什么也沒(méi)發(fā)生。幸好，燈泡沒(méi)破，不然就要著(zhù)火了！
媽媽急忙打電話(huà)給外公，讓他買(mǎi)來(lái)燈泡修一修。半小時(shí)后，外公就急忙趕來(lái)，可燈下面就是床，怎么修？外公一下子就想出了辦法，他一個(gè)人把床推得遠遠的，真沒(méi)想到，外公的力氣這么大！他又搬來(lái)梯子，開(kāi)始修了起來(lái)。
只見(jiàn)外公站在梯子的頂端，伸長(cháng)手臂，把燈罩外面的裝飾物慢慢地卸了下來(lái)，爸爸馬上把裝飾物放在了地上。緊接著(zhù)，外公又麻利地把燈罩卸了下來(lái)。真快��！
外公抹了一把汗，又小心翼翼地把壞了的燈泡拿下來(lái)，換上了新的節能燈，緩緩地爬下梯子，把它放回儲藏室，跟我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就回家了。
外公，您真行！
他真行作文 篇2
陳老師像慈母般的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。有一次陳老師生病了，那時(shí)我才年三年級而且還吐了，可是我們根本不知道，她為了不讓我們在期末考試中落后，沒(méi)等身體恢復就來(lái)給我們上課。到了學(xué)校以后，又發(fā)現同學(xué)們在教室里認真聽(tīng)課，忽然，她吐了，對我們說(shuō)：我這次生病是小病。我本來(lái)還可以在家休息一段，可是我怕你們期末成績(jì)上不去，就來(lái)給你們上課，沒(méi)想到你們卻唉，我太失望了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都很內疚，也開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)。終于功夫不負有心人，我們取得了好成績(jì)。
陳老師的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。她喜歡在課堂上當眾提問(wèn)同學(xué)。倘若同學(xué)們回答得正確，她便細細地聽(tīng)，彷佛在欣賞一首美妙的樂(lè )曲，大聲地說(shuō)：很好！倘若有同學(xué)答得不好，她就關(guān)切地看著(zhù)這個(gè)同學(xué)，一邊說(shuō)：別緊張，好好想想。一邊給這個(gè)同學(xué)提示。
陳老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛(ài)都獻給了我們。
在教師節來(lái)臨之際我真想大喊一聲：老師我們愛(ài)你！
他真行作文 篇3
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，有一次上體育課老師對我們說(shuō)：今天同學(xué)們進(jìn)行八百米長(cháng)跑，測試一下同學(xué)們的速度和耐力。這對于我來(lái)說(shuō)非常困難，長(cháng)跑開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的向前跑，但是跑了五百米左右很多同學(xué)體力不支，有的同學(xué)放慢了腳步，有的干脆慢慢在走而鄭小龍卻知難而進(jìn)，終于八百米跑完了，很多同學(xué)都累得趴下了，只有他精力非常充沛，看樣子再跑個(gè)八百米也難不倒他。
上個(gè)月學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，李老師要我們選一名運動(dòng)員代表我們班去參加八百米長(cháng)跑，我們大家不約而同的說(shuō)出了鄭小龍的名字，鄭小龍也非常樂(lè )意去參加。
到了比賽那天鄭小龍精神抖擻的站在起跑線(xiàn)前，準備起跑，只聽(tīng)見(jiàn)裁判手上的發(fā)令槍砰的一響，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭朝終點(diǎn)飛奔而去，鄭小龍在剛剛開(kāi)始時(shí)就超過(guò)其他隊員，后來(lái)我發(fā)現鄭小龍漸漸的落后了，慢慢的其他隊員體力快消耗完了，放慢腳步，氣喘吁吁的，而鄭小龍卻依然精力充沛，就快到終點(diǎn)時(shí)鄭小龍猶如獵豹飛奔起來(lái)超過(guò)了所有人，奪得了第一名。頓時(shí)我們全班同學(xué)一片掌聲和歡呼。
這時(shí)我心里在想：他真行。
他真行作文 篇4
有一個(gè)要好的小伙伴——曹錦星，他有身材不是很高，但是很苗條，走起路來(lái)特別有精神，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了！你可能不知道，他多才多藝，不僅舞跳得好，還是們公認的“小演奏家”呢！
有一次，我去曹錦星的家里想和他一起出去玩，還沒(méi)走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚的小提琴聲傳入我的耳中，原來(lái)曹錦星正在練習呢。敲響了他的房門(mén)，他見(jiàn)我來(lái)找他特別的高興，拉著(zhù)我說(shuō)：“你來(lái)當我的小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏，好嗎？”“好啊，好��！”我也興奮地喊著(zhù)。
他站在沙發(fā)邊，只見(jiàn)他左手按弦，右手拉弓，嘴里還不停地念叨著(zhù)什么，顯得特別投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在節的比賽中一定要奪得名次，為班級爭光！”曹錦星拉了一遍又一遍，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲從他的指尖不停地流淌出來(lái)，我被深深地吸引住了。
藝術(shù)節那天，我在臺下默默地為曹錦星加油，祝愿他能入圍十佳小樂(lè )手。終于輪到他上場(chǎng)了，只見(jiàn)他從容地走上舞臺，向觀(guān)眾鞠了一躬，然后挺了挺身，將小提琴架在脖子上，忘情地演奏起曲子。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，臺下沒(méi)有一點(diǎn)聲響，所有的觀(guān)眾都仔細地聽(tīng)著(zhù)，陶醉在旋律里。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí)，一個(gè)高音，結束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，和同學(xué)們都為他的出色表演表示贊嘆和祝賀。
幾天后，老師宣布，曹錦星榮獲了“十佳小樂(lè )手”的光榮稱(chēng)號。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，曹錦星激動(dòng)得熱淚盈眶。他知道這是自己多年來(lái)苦練的結果，汗水沒(méi)有白流，終于為班級爭了光。
怎么樣，這枚“表演”獎?wù)路撬獙侔桑?/p>
他真行作文 篇5
他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，1米39的個(gè)子，挺可愛(ài)的。他就是我們班的張智強。
說(shuō)他行，可真不假。他的體育很好，特別表現在打球的技術(shù)上。有一次，學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，張智強報名參加了羽毛球比賽。
比賽開(kāi)始了，對方先發(fā)球。只見(jiàn)球象離弦的箭似的朝他飛來(lái)。球飛得很高，他個(gè)子又矮，恐怕他接不到了吧！可沒(méi)想到的是，張智強身子往后一倒，當球飛過(guò)他身子的上空時(shí)，他一躍而起，舉起拍子，重重地擊了一下球，球又飛了回去。對方?jīng)]想到他會(huì )來(lái)這一擊，只好，眼睜睜地看著(zhù)球落地。
比賽正在激烈地進(jìn)行著(zhù)。張智強輕松打敗了對手，進(jìn)入了決賽。決賽對手可是難對付的。但每次當他看見(jiàn)球飛過(guò)來(lái)時(shí)，他都盡力接住。一次，對方給了他一個(gè)地球。對方以為他接不住，正得意洋洋。只見(jiàn)張智強用拍子一掃，球飛了上去，緊接著(zhù)用球拍把球打過(guò)去。后面幾回，張智強全贏(yíng)了。最終他以19：5的領(lǐng)先優(yōu)勢打敗了對手，得了冠軍，同時(shí)也贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。
以后，若有人問(wèn)：“張智強球技怎么樣？”我們準會(huì )異口同聲：“很行的呢！”
他真行作文 篇6
他，矮矮的個(gè)子不足1米35，小小的眼睛笑起來(lái)瞇成一條線(xiàn)。我想，你一看上面的介紹，肯定認為他是一個(gè)二年級的小學(xué)生。那你就錯了，他是我們五（1）班人見(jiàn)人愛(ài)的大班長(cháng)——陸重天。因此，我們給他取了一個(gè)可愛(ài)的綽號——陸寶寶。
他人雖小，成績(jì)卻是一等的。他剛來(lái)天華藝校時(shí)也是成績(jì)跟不上，可只用了一年時(shí)間，他就名列前茅，并一躍而上當上了班長(cháng)，而且從三年級到五年級從沒(méi)被撤過(guò)職，由此，我十分地佩服他�，F在，他寫(xiě)的作文是既生動(dòng)又具體，好幾次上過(guò)報呢。他的數學(xué)成績(jì)也不差，每次考試，幾乎都在九十五分以上，而且任何作業(yè)從不拖拉，極少出現錯誤。更值得一提的是，他還學(xué)了兩種樂(lè )器——笛子和鋼琴，而且他的笛子比好多只學(xué)一門(mén)的同學(xué)吹得好。想到這兒，我不得不豎起了大拇指。
他不僅各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，更會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)。
記得我剛來(lái)天華藝校的時(shí)候，由于性格拘謹，不太說(shuō)話(huà)，在學(xué)校沒(méi)有朋友跟我玩耍，因此，我感到十分寂寞，而且，我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，老師講的我都不懂，所以心里很著(zhù)急，生怕自己會(huì )跟不上趟落在后面�？删驮谶@時(shí)，陸重天伸出了友誼之手，和我成了好朋友。他一下課趕快把作業(yè)做完了，然后就來(lái)指點(diǎn)我，他給了我多大的安慰和信心��！我也很認真，而且以他為榜樣，所以成績(jì)突飛猛進(jìn)，使我追上了全班的隊伍，謝謝你，我的知心好友。
還記得昨天，老師特意讓我們當小老師，去教幾個(gè)“落伍”的同學(xué)。他是班長(cháng)，老師給他的任務(wù)最繁重，要他“一教二”，他很樂(lè )意接受了。他指導時(shí)不和我一樣。我呢，講解的時(shí)候只顧趕進(jìn)度，有些細節我沒(méi)給“學(xué)生”講清楚，所以他們錯了很多。而陸重天卻非常仔細而又耐心地教他們，簡(jiǎn)直像過(guò)好老師。我真應該好好向他學(xué)習！
我為有這么一個(gè)好朋友而感到自豪，因他人小，可他真行！
他真行作文 篇7
他，是一個(gè)可愛(ài)的男孩，留著(zhù)小平頭，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，他就是我們班的一位成員——尹馨。
如果我問(wèn)你，你相不相信這個(gè)男孩會(huì )變“魔術(shù)”，想知道嗎，繼續往下看。
這一節課是美術(shù)課，老師說(shuō)：“橡皮泥帶了嗎？”只見(jiàn)尹馨拎著(zhù)大包小包，桌上快沒(méi)地方擺了，老師讓我們自己捏，我們一時(shí)想不出捏什么，目光突然落到了尹馨身上，他好像很高興，一邊捏還一邊哼著(zhù)小曲，頭上都是汗珠，橡皮泥在他的手上，像是會(huì )跳舞一樣，一個(gè)、兩個(gè)……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在他手上都變得栩栩如生、神采飛揚，有已經(jīng)滅亡的恐龍，有懶洋洋的小豬，有正在嬉戲的小白兔……特別是恐龍，它抬著(zhù)頭，張著(zhù)一個(gè)血盆大嘴，好像馬上就要把人吃了。下課了，我問(wèn)他：“尹馨，你怎么會(huì )捏這么多動(dòng)物呀，而且都很可愛(ài)�！币爸皇切α艘幌�，并沒(méi)有回答我。
尹馨對美術(shù)特別感興趣，他除了喜歡手工制作，還喜歡繪畫(huà)。有一次，老師讓我們用水墨畫(huà)圖，尹馨高興極了，把準備好的水粉拿出來(lái)，開(kāi)始認真地畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我們還在涂色，他都畫(huà)好，交給老師，老師給了他一個(gè)分數九十八加五角星，老師把畫(huà)拿起來(lái)給我們看：一只野鴨在水面上梳理它的羽毛，背后是座高大的山，山上還飄著(zhù)幾朵云，藍藍的天加上碧水，真是美不可言，九十八加五角星是他應得的。
怎么樣，“美術(shù)章”非他莫屬。
他真行作文 篇8
2010年廣州亞運會(huì )110米欄決賽現場(chǎng)座無(wú)虛席，很久沒(méi)有露面的中國飛人劉翔面帶微笑，輕松地向觀(guān)眾招手致意，做著(zhù)放松訓練。
發(fā)令槍響了，身穿紅色戰袍的劉翔像一陣風(fēng)掠過(guò)跑道，在欄間上下飛奔�！�13秒09！”劉翔率先沖過(guò)終點(diǎn)，再次刷新了亞運會(huì )紀錄。我興奮地跳起來(lái)大叫：“劉翔，他真行！”其實(shí)，這不是我第一次為劉翔喝彩。2004年，劉翔奪得了雅典奧運會(huì )男子110米欄冠軍，并且以12秒88的閃電速度平了世界紀錄。那時(shí)我還小，并沒(méi)有什么印象。但是劉翔一戰成名，電視，報紙上隨處可以看到有關(guān)劉翔的新聞和報道。我慢慢知道：劉翔是獲得國際短跑冠軍的第一個(gè)中國人，也是第一個(gè)亞洲人。我心中對他充滿(mǎn)了敬佩，我常在心里說(shuō)：“劉翔，他真行！”隨后的3年間，劉翔一直保持著(zhù)優(yōu)異成績(jì)。
2008年北京奧運會(huì )到來(lái)了，我和爸爸媽媽圍坐在電視機前，毫無(wú)懸念地等待著(zhù)劉翔再次奪得冠軍，等待著(zhù)五星紅旗冉冉升起的那一刻。然而，劉翔卻意外地退出了比賽。大家都傻了眼，后來(lái)才知道他是因為傷病退賽的�？墒钱敃r(shí)很多人不相信他，有人懷疑他裝病，有人嘲諷他是膽小鬼，不敢同羅伯斯競賽……奧運會(huì )結束后，劉翔在美國接受了手術(shù)，他真的受傷了。我真為劉翔難過(guò)，他經(jīng)過(guò)多年的艱苦訓練終于取得了奧運冠軍，迎來(lái)自己運動(dòng)生涯的高峰，現在卻沒(méi)有辦法回到賽場(chǎng)。
從巔峰跌到低谷，劉翔會(huì )不會(huì )一蹶不振？劉翔很堅強，在手術(shù)后仍然自信地說(shuō)：“我知道自己還會(huì )重新站起來(lái)，回到以前的高峰�！北е�(zhù)這種永不放棄，堅持到底的信念，劉翔一邊康復一邊訓練，克服了常人難以想象的困難和痛苦，終于重新穿上跑鞋，回到了他魂牽夢(mèng)繞的跑道上，也收獲了他2008年退賽后的第一枚沉甸甸的金牌。
一個(gè)人到達巔峰不難，但是從低谷重回巔峰卻很難。這時(shí)我不禁發(fā)自肺腑地說(shuō)：“劉翔，他真行，我真佩服他！"從低谷到巔峰，跌倒了爬起來(lái)，劉翔帶給我無(wú)數的感動(dòng)，也給了我很多的啟迪：人生的道路不會(huì )永遠平坦，遇到挫折和挑戰時(shí)，只有勇敢面對，堅持到底，才會(huì )獲得成功！
他真行作文 篇9
我的同桌謝世俊是一個(gè)會(huì )做木工的男孩子，他戴著(zhù)一副有框眼鏡，身長(cháng)大概一米四三，身子不胖，很神氣，蠻有男人味。
一天，老師把我和謝世俊調在了一起坐，起初，我并沒(méi)發(fā)現他有什么很出眾的才華，直到有一天，我才發(fā)現他很能干。
那是一個(gè)春天的中午，我閑著(zhù)沒(méi)事，他主動(dòng)對我說(shuō)：“我來(lái)為你做一輛木頭小汽車(chē)吧�！蔽野胄虐胍傻貑�(wèn)：“你能行嗎？”“當然！”他自信地說(shuō)。他開(kāi)始做小汽車(chē)了。首先，他從鉛筆盒里找出了兩塊木頭，他告訴我一塊大的做車(chē)身，小的做輪胎。他拿著(zhù)美工刀仔細地刻著(zhù)，他先刻出了一塊擋風(fēng)玻璃，慢慢地，車(chē)門(mén)和大燈也“誕生”了，終于一輛車(chē)身完工了。接著(zhù)，他那起了小木塊把它切成四塊，把水瓶蓋子粘上刀片，往小木塊上一用力，一只圓輪子就做成了。最后，他問(wèn)我：“有沒(méi)有彩色筆，劉承乾？”“有��！”我回答：“多著(zhù)呢！”我說(shuō)著(zhù)就那出了彩筆，他拿起彩筆“刷刷刷”兩下，就給木車(chē)涂上了顏色，終于，一輛彩色木車(chē)完成了。小巧玲瓏，栩栩如生。
看著(zhù)這輛小木車(chē)，我想：他是多么好的小木匠。他真行！
哥哥，你真行，我由衷地崇拜你！
他真行作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李明。李明長(cháng)得不高不矮，有一對水汪汪的大眼睛。他是我最好的朋友，他不僅學(xué)習成績(jì)好，而且非常公正。
有一次，我們班將要舉行測驗。由于我之前沒(méi)有認真復習，所以只好臨陣抱佛腳，把主要內容抄在一張小紙條上，想要在考試上作弊。開(kāi)始考試了，我快速地瞄了一瞄題目，��！這么難呀！于是，我先把簡(jiǎn)易的題做完，再去想那些復雜的題�？墒�，我怎么也想不出，于是，我偷偷地拿出那張小紙條，偷偷地看著(zhù)。正當我看得入迷時(shí)，坐在我旁邊的李明發(fā)現了，馬上奪過(guò)我手上的紙條。我這時(shí)十分迷惑不解，用詫異的目光看著(zhù)他，用眼睛問(wèn)他："為什么？"此時(shí)，李明用口語(yǔ)說(shuō)：不要作弊！這時(shí)，我心里像被地雷轟了一下：天哪！我最好的朋友竟然做出這樣的事。下課鈴響了，我怒氣沖沖地跑到他桌前，拿起那張小紙條，向他吼道："你知道這對我多么重要嗎？你知道什么叫友誼嗎？你以為成績(jì)好就了不起嗎？我根本不需要你這個(gè)朋友，我們絕交吧！"
三天后，成績(jì)公布了，我和李明居然并列第七名。這時(shí)，我的心深深的顫動(dòng)了一下，我又瞄了瞄李明的試卷，發(fā)現他也有幾道題和我一樣不會(huì )做，可他卻不像我這樣作弊。于是，我慢吞吞地走到李明面前，說(shuō)："對不起，我錯怪你了，如果人人都像我這樣作弊，那么考試就會(huì )失去他本身的意義了！"李明聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："你說(shuō)得對，我不會(huì )責怪你的，因為我們永遠都是好朋友。"說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。而我在心里也暗暗的說(shuō)："他真行。"
他真行作文 篇11
他，圓圓的腦袋瓜，一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴每天都會(huì )嘮叨幾個(gè)鐘頭，身材不胖不瘦，不高不矮，成績(jì)中偏上，是班上的一名中隊委。
他上知天文，下知地理，對歷史也是靈犀一點(diǎn)通。5歲時(shí)的他便“研究”起一本400多頁(yè)的《中華上下五千年》與一本200多頁(yè)的《世界概覽地圖集》。當時(shí)他翻書(shū)都比較困難，但他仍將書(shū)看完……后來(lái)他在班上成了一只滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小蜘蛛。
他還會(huì )一手好字。4歲便拜師學(xué)藝的他獲全國金獎7枚，銀獎15枚，銅獎4枚，獲國際金獎1枚，銀獎4枚，銅獎1枚，優(yōu)秀獎2枚。他的字是我們班公認的寫(xiě)的十分十分好的。
你們還不知道他究竟是哪位神秘人物吧！其實(shí)，他就是在學(xué)校你小有名氣的我――哈哈魔王。
他真行作文 篇12
在我的回憶中，有一個(gè)人他的耐力跑可真行，他就是小李，，他有一雙水淋淋的眼睛，像兩一雙水淋淋的葡萄，今天我就和你們講一講他的'耐力跑為什么真行吧！
這件事情發(fā)生在一個(gè)下午，這節課我們正在上體育課，老師叫我們跑耐力跑，要圍著(zhù)操才跑五圈，我們先把衣服脫下，然后，站在起跑線(xiàn)上，等著(zhù)老師說(shuō)跑，突然，老師說(shuō)：“跑！”我們立刻像離開(kāi)了弓的箭一樣跑了出去，小李在最后，我第一，就這樣我們跑了三圈，這時(shí)我們一經(jīng)很累了，小李使出了全力，跑過(guò)了我后面的所有人，他緊緊的跟在我后面，現在是最后一圈了，我使出全力想到達終點(diǎn)，可小李緊緊的跟在我后面，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我堅強地跑著(zhù)，小李又使出了全力，第一跑到了終點(diǎn)，得到了第一，我們都說(shuō)：“小李，你可真行！”
小李可真是耐力跑能手��！
他真行作文 篇13
我們班級里有一個(gè)智多星叫孫物一，他聰明伶俐，在困難關(guān)頭他也能轉危為安，有兩件事我戀戀不忘。
一天下午，我在看《家庭教育報》時(shí)，童龍逸找孫物一玩，孫物看著(zhù)自己手里的那本新的《三國》，就故意把書(shū)推上來(lái)，最喜歡看書(shū)的童逸龍看到這種書(shū)已經(jīng)把玩的事情忘光了，說(shuō)： “借我看一下好嗎？”孫物一點(diǎn)點(diǎn)頭。
快放學(xué)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)還留著(zhù)，蓋天恩有一個(gè)“平�！钡姆戳x詞做不出，孫物一看了看對我，拖腔拖調問(wèn)：“特殊的反義詞是什么？”我說(shuō)：“平常、一般、普通唄”蓋天恩一聽(tīng)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，孫物一真聰明，他真行。
他真行作文 篇14
“賣(mài)羊肉串了，又新鮮又便宜的羊肉串”從路邊的人群里傳來(lái)一陣韻味十足的吆喝聲。這“香噴噴”的吆喝聲一下子把我肚子里的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。
我憑著(zhù)自己瘦小的身材，從人群中鉆了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)新疆帽“假新疆”一邊抑揚頓挫地叫賣(mài)，一邊把幾串烤的焦黃透亮的羊肉串拿給旁邊一位穿著(zhù)制服的稅務(wù)官，這位稅務(wù)官看起來(lái)挺俊，腋下夾著(zhù)公文包，他正從“假新疆”的手中接過(guò)一串散發(fā)著(zhù)香氣的羊肉串。我看到這種情景，不由的想：這個(gè)“假新疆”為什么點(diǎn)頭哈腰地招待這位稅務(wù)官？難道是到這里，稅務(wù)官的形象在我的心目中一落千丈，哼！穿的一本正經(jīng)，他對得起那莊嚴的國徽嗎？
“您吃！您吃！”假新疆說(shuō)著(zhù)又遞上去兩串，見(jiàn)此情景我忘了饞。憋了一肚子氣，在等待著(zhù)下面的“好戲”。
“我說(shuō)，稅務(wù)官同志呀！我們這些小商小販賺點(diǎn)錢(qián)也不容易，你說(shuō)是嗎？我的那一點(diǎn)稅，能不能就”果然不出我所料。我瞟了一眼那個(gè)稅務(wù)官，只見(jiàn)他連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，那樣子真令人惡心。這時(shí)，這個(gè)稅務(wù)官擦了擦滿(mǎn)嘴巴的油，從口袋里掏出2元5毛，放在假新疆的手上，禮貌的說(shuō)：“一共5串按原價(jià)照付。你烤的羊肉串味道不錯，請交稅吧！“，假新疆聽(tīng)了這話(huà)，臉上的笑容頓時(shí)僵住了，周?chē)娜艘捕即糇×巳藗冏h論了半天，終于得出了答案：人民的稅務(wù)官他真行！他始終是公私分明的！
他真行作文 篇15
伙計們，你們喜歡玩電腦游戲嗎？有很多我喜歡玩的電腦游戲，比如考驗我視力的連連看，考驗我團結的夢(mèng)幻西游3，還有流行的賽爾號。其中，我最喜歡的電腦游戲是《賽爾號》。
賽爾號是為9至11歲的兒童設計的。在這個(gè)游戲里，玩家可以升級寵物，抓寵物，玩boss。而且玩法很簡(jiǎn)單，按照電腦提示就行了。在這場(chǎng)比賽中，我最頭疼的是“魔獅魯迪”。
“魔獅魯迪”的hp高達30多億，一擊就能殺死我的寵物。有一次，我損失了20多億hp，但它還是一擊斃命。雖然很厲害，但最終還是在舅舅的帶領(lǐng)下打敗了。
那天，我叔叔來(lái)我家做客，我邀請他去玩賽爾號。當我們遇到我的死對頭魯迪時(shí)，我沮喪地說(shuō)：“獅子魯迪又出現了。叔叔，我們換個(gè)游戲。這個(gè)老板太難打了�！薄澳惴判�，我教你怎么打他�！贝笫逵写鸢�。他坐在那里，指示我該做什么。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，終于打敗了。首先讓它燃燒，燃燒它沒(méi)有還手之力，然后讓它凍傷，最后，找對機會(huì )給它致命一擊！看到我打敗的“魔獅魯迪”一塌糊涂，我高興得跳了三英尺高。我很崇拜我叔叔，說(shuō)：“叔叔，你真是個(gè)大師�！�
我舅舅告訴我：“其實(shí)在游戲里，如果你發(fā)現了它的弱點(diǎn)，你就可以出其不意的贏(yíng)。學(xué)習上也是如此。無(wú)論遇到什么困難，都要善于觀(guān)察，仔細思考，你就能解決�！彪m然“塞爾”很好玩，但不要玩東西，也不要沉迷其中�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
他真行作文 篇16
老師是一個(gè)勤奮的園丁。她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、學(xué)識淵博的老師。她給了我很多知識，讓我在知識的海洋中暢游。她給了我很多鼓勵，讓我在遇到困難的時(shí)候冷靜下來(lái)。她是我的語(yǔ)文老師，陳老師。
陳老師像慈母一樣關(guān)心我們每個(gè)同學(xué)。陳老師有一次病了，我上初三的時(shí)候吐了，我們不知道她不等我們身體恢復就來(lái)給我們上課。當我到達學(xué)校時(shí)，我發(fā)現我的同學(xué)在教室里認真地聽(tīng)。突然，她吐了，對我們說(shuō)：“我這次的病是小病。本來(lái)可以在家休息一段時(shí)間，但是怕你期末成績(jì)上不去，所以來(lái)給你上課。我沒(méi)想到你會(huì )這樣。哦，我太失望了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都感到內疚，開(kāi)始努力學(xué)習。終于一切都有了回報，我們取得了不錯的成績(jì)。
陳老師教的每一課都是那么生動(dòng)感人，通俗易懂。真的給人一種身臨其境的感覺(jué)。她喜歡在課堂上當眾向同學(xué)提問(wèn)。如果學(xué)生回答正確，她認真聽(tīng)著(zhù)，仿佛在欣賞一首美妙的音樂(lè )，大聲說(shuō)：“很好！”同學(xué)回答不好，她關(guān)切地看著(zhù)同學(xué)說(shuō)：“別緊張，好好想想�！苯o這個(gè)同學(xué)一個(gè)提示。
陳老師對我們的愛(ài)就像一場(chǎng)小小的春雨，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)。她不僅教我們知識，還教我們如何做人。她把青春和愛(ài)情獻給了我們。
值此教師節之際，我真想大喊一聲：“老師，我愛(ài)你！”
他真行作文 篇17
在我們班，可謂“強手如林”！但是，我最佩服的是我班上的“長(cháng)跑運動(dòng)員”鄭小龍。
看，他在和同學(xué)聊天，笑得很開(kāi)心！你看，一雙墨一樣粗的鉤眉，一雙靈活的大黑珠滴溜溜的，一張多嘴的大嘴，就是他。你肯定會(huì )問(wèn)我為什么崇拜他�？聪旅婢椭懒�。
這學(xué)期剛開(kāi)始不久，去上體育課的老師曾經(jīng)對我們說(shuō)：“今天，學(xué)生們要跑800米的長(cháng)跑，來(lái)測試他們的速度和耐力�！边@對我來(lái)說(shuō)很難。長(cháng)跑開(kāi)始了，學(xué)生們向前沖去。但是跑了500米左右，很多同學(xué)都筋疲力盡了，有的同學(xué)放慢了速度，有的干脆走慢了，鄭小龍卻是克服困難取得了進(jìn)步。終于800米跑完了，好多同學(xué)累得下不來(lái)了。只是他精力很旺盛，似乎再跑800米也打不過(guò)。
上個(gè)月學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，李老師讓我們代表班選一名運動(dòng)員參加800米長(cháng)跑。我們都一致點(diǎn)名鄭小龍，鄭小龍很高興能參加。
比賽當天，鄭小龍興高采烈的站在起跑線(xiàn)上，準備起跑，只聽(tīng)裁判手里的發(fā)令槍“砰”的一聲，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)向終點(diǎn)飛奔，鄭小龍在最開(kāi)始就追上了其他選手。后來(lái)我發(fā)現鄭小龍漸漸落后了，慢慢的其他隊員都快累垮了，慢下來(lái)喘著(zhù)粗氣，而鄭小龍還精力充沛，快到終點(diǎn)了。突然，我們全班都鼓掌歡呼。
這時(shí)我心想：他真的很好。
他真行作文 篇18
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫李明。李明不高不矮，有一雙水汪汪的大眼睛。他是我最好的朋友。他不僅學(xué)習成績(jì)好，而且很公平。
有一次，我們班要舉行一次考試。因為之前沒(méi)有認真學(xué)習，只好臨時(shí)抱佛腳，把主要內容抄在小紙條上，想考試作弊。我開(kāi)始考試，快速掃了一眼題目，��！太難了！所以，我先把簡(jiǎn)單的題做完，再去思考復雜的。然而我什么也想不出來(lái)，就偷偷拿出小紙條偷偷看了看。就在我看得入迷的時(shí)候，坐在我旁邊的李明發(fā)現了，立刻抓起了我手里的紙條。這一刻我很疑惑。我用驚訝的眼神看著(zhù)他，問(wèn)他3360‘為什么？’這時(shí)，李明用英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)：不要作弊！這一刻我的心仿佛被地雷擊中了：天！我最好的朋友做了這樣的事。鈴聲一響，我就怒氣沖沖地跑到他的辦公桌前，拿起小紙條，沖著(zhù)他大喊，‘你知道這對我有多重要嗎？你知道什么是友誼嗎？你覺(jué)得成績(jì)好很棒嗎？我根本不需要你這個(gè)朋友。我們分手吧！'
三天后公布成績(jì)，我和李明并列第七。這時(shí)，我的心在深深地顫抖，我又看了一眼李明的試卷。我發(fā)現他有些題不能像我一樣做，但他沒(méi)有像我一樣作弊。于是我慢慢走到李明面前說(shuō)：‘對不起，我錯怪你了。如果每個(gè)人都像我一樣作弊，考試就失去了意義。李明聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：‘你說(shuō)得對，我不會(huì )怪你，因為我們永遠是好朋友。之后我們都笑得很開(kāi)心，我心里暗暗說(shuō)，‘他真好。'
他真行作文 篇19
伙伴們，你們喜歡玩電腦游戲嗎？我喜歡玩的電腦游戲有很多，有考驗視力的“連連看”，有考驗團結能力的“造夢(mèng)西游3”，還有風(fēng)靡一時(shí)的“賽爾號”。其中，我最喜歡的電腦游戲就是“賽爾號”了。
“賽爾號”是一款為九到十一歲的兒童設計的。在這個(gè)游戲里，玩家可以給寵物升級，捕捉寵物，打boss。而且玩法十分簡(jiǎn)單，只需跟著(zhù)電腦提示操作即可。在這個(gè)游戲里，讓我最頭痛的boss莫過(guò)于“魔獅迪露”了。
“魔獅迪露”的HP高達三十多億，而且輕輕一擊就能把我的寵物打死。有一次，我減去了它二十多億的HP，可它還是輕輕一擊，就把我的寵物給打死了。它雖然厲害，但是我在舅舅的指導下，終于打敗它了。
那天，舅舅來(lái)我家做客，我便邀請他一起玩“賽爾號”。當我們再次碰到我的克星“魔獅迪露”的時(shí)候，我沮喪地說(shuō)：“‘魔獅迪露’又出現了。舅舅，我們換個(gè)游戲吧。這個(gè)boss太難打了�！薄皠e急，我來(lái)教你怎么打敗他�！本司诵赜谐芍�。他坐在一旁，指導我用什么招，果然，我的努力下，我終于就打敗它了。原來(lái)首先要讓它燒傷，燒傷的它毫無(wú)還手之力，接下來(lái)要讓它凍傷，最后，找準機會(huì )給它致命一擊！看到被我打敗的“魔獅迪露”的狼狽樣，我高興得一蹦三尺高。我對舅舅崇拜極了，說(shuō)：“舅舅，你真是高手�！�
舅舅告訴我：“其實(shí)，在游戲中，再難打的boss，只要找到它的弱點(diǎn)，就能出奇制勝。學(xué)習上也是一樣，不管碰到什么困難，都要善于觀(guān)察，仔細思考，就能解決困難�！啊悹柼枴m然好玩，但是切勿玩物喪志，沉迷其中�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真行作文 篇20
人生中有許許多多的時(shí)刻令我們感動(dòng)：父母在我們受傷時(shí)的照顧，母親無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)的一言一行，朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，這些無(wú)一不震撼著(zhù)我們的心靈。而這些中最讓我難以忘懷的還是他的一言一行。
這天，我們一伙人走在回家的路上，忽然，從不遠處傳來(lái)小孩的哭聲，我們聞聲趕去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩捂著(zhù)自己的額頭上的傷口坐在地上哇哇大哭，我和好姐妹黃琪琳連忙趕上前去，親切的問(wèn)道：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看著(zhù)我們，眼睛里透露出一絲陌生，過(guò)了幾分鐘，他擦了擦眼淚，哽咽道：“姐姐，嗚嗚，我剛剛貪玩，把書(shū)包一路上往空中拋，一不小心，書(shū)包掉進(jìn)了另一邊，我想爬過(guò)去撿，可這個(gè)圍墻好難爬，而且有是用鐵絲圍住的，我一不小心，頭撞到了墻上，出了血，我好怕如果拿不到書(shū)包會(huì )被爸爸媽媽罵的�！薄靶〉艿�，你放心，哥哥幫你撿”從我們身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我們轉過(guò)頭去，原來(lái)是他。只見(jiàn)他把書(shū)包放在路邊，挽起袖子，拍了拍圍墻外層的鐵絲，隨后，他把手放在一塊空隙處，腳緊隨其后�？梢^(guò)一道圍墻是有難度的，更何況這是一道加了鐵絲作外套的圍墻，要我們小孩子翻過(guò)去撿書(shū)包真是異想天開(kāi)。我們膽戰心驚的望著(zhù)，心里則在默默祈禱千萬(wàn)別出任何差子，烈火驕陽(yáng)下，他的額頭滾滿(mǎn)了豆子般大小的汗珠，可他卻才剛翻到另一面�，F在，我們看不見(jiàn)他了，過(guò)了許久，還是不見(jiàn)他的影子，心里難免會(huì )有些焦急、擔心、害怕。終于，他冒出了頭，隨后，他小心翼翼的翻了過(guò)來(lái)，直到站立在我們面前，他將書(shū)包遞給了小弟弟，那位小男孩十分感謝，露出了開(kāi)心的笑容，他也笑了，笑得是那樣的燦爛，似乎比小男孩還要高興。突然，小男孩一聲大叫：“呀，哥哥，你流血了�！边@時(shí)我們才注意到他的手臂上全是傷口，都直往外面冒血，他的衣服也破了幾處，可他卻平靜的將血一擦，拍拍身上的灰塵，像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣的說(shuō)：“沒(méi)事，不打緊，好了，小弟弟，你該回家了，再不回家，你的父母可就要擔心了�！毙〉艿荛_(kāi)心的向我們招招手：“謝謝哥哥姐姐們，哥哥姐姐再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)”我們隨身應和道。
一路上，我疑惑不解，便找到他問(wèn)：“為什么在那位小弟弟笑的時(shí)候，你比他還開(kāi)心呢？”他看了看我，望著(zhù)藍天說(shuō)：“幫助他人是我們的本能，幫助了他人，他人快樂(lè )，你也會(huì )從心里感到快樂(lè )的�！闭f(shuō)完，他便向前跑去，望著(zhù)他離去的背影，我震住了……
他就是我的同學(xué)歐陽(yáng)濤，一個(gè)善良勇敢的陽(yáng)光少年，歐陽(yáng)濤，謝謝你，謝謝你的一言一行，就是因為你的一言一行感動(dòng)了我，也使我明白了“助人為樂(lè )”的真正含義…..
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