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摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字（通用56篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 1
運動(dòng)會(huì )的第二天，我們學(xué)校要舉行一項有趣的活動(dòng)。那就是“摸石頭過(guò)河”了。聽(tīng)到么石頭過(guò)河備選的運動(dòng)員都會(huì )玩�？墒峭嫫饋�(lái)的速度有點(diǎn)慢。但是經(jīng)過(guò)體育老師的`幾天的訓練我們的速度提升了不少。
我們被老師選到的運動(dòng)員先排成隊伍排成兩隊。六組的中間全都是女生。過(guò)了一會(huì )兒我們整齊地走到了操場(chǎng)上。我們一看只見(jiàn)有六個(gè)墊子孤零零呢躺在操場(chǎng)上。
我一會(huì )兒游戲開(kāi)始了。我們的心特別緊張。再過(guò)5分鐘老師剛要吹哨子。我們正緊張的準備著(zhù)。老師就說(shuō)：“你們知道規則了嗎＂我們達到：“知道了�！比缓笪覀冇秩褙炞⑵饋�(lái)。老實(shí)一吹哨，地衣組的同學(xué)就急忙地把電子放到第二個(gè)電子的前面，在三個(gè)人踩到第二個(gè)墊子上再來(lái)后最后一個(gè)人把墊子帥到第一個(gè)同學(xué)的手上。然后第一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)墊子又撲到第二個(gè)墊子的前面。輪到那邊的第一組了。他們比我們這邊的第一組還要快，我們是最后一組。
不用我就到了我們最后一組了。我全神貫注了起來(lái)我的心特別緊張撲通撲通的跳。你到我們這組上了我馬上踩到第二個(gè)墊子上然后等著(zhù)最后一個(gè)人的墊子。很快我就拿到最后一個(gè)人的墊子了。接著(zhù)我快速把第二個(gè)惦著(zhù)撲倒第一個(gè)墊子的前面。我們的速度比其他組的還要快最后我們得了一個(gè)第一名。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 2
星期二早上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：要求我們下午帶三張比腳掌大一些的硬紙板，說(shuō)是在大課間的時(shí)候玩一個(gè)游戲，游戲的名字暫時(shí)保密。大家的`心里充滿(mǎn)了期待。
大課間的時(shí)間終于到了，老師告訴我們：“這個(gè)游戲的名字叫‘摸著(zhù)石頭過(guò)河’”。老師看著(zhù)我們一副迷茫的樣子，微笑著(zhù)交代了游戲規則：“先在地上放兩塊硬紙板，讓兩只腳各踩住一塊，然后把第三塊板放在自己的前面，一只腳上去，把空下來(lái)的硬紙板放到前面，這樣一步一步朝前走，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)�！�
比賽開(kāi)始了，因為我個(gè)子小，所以打了頭陣。我按照老師的規則去做，先各踩住一塊硬紙板，把第三塊硬紙板放在自己前面一點(diǎn)點(diǎn)，然后蹲下身子轉身，用右腳踩住第三塊紙板，同時(shí)，把第一塊再放到自己的前面，這樣走了幾步，覺(jué)得速度不夠快，要是把硬紙板扔遠一點(diǎn)不就行了嗎?嘿嘿，我真聰明，我心中暗喜。哪知這樣做卻出現了不妙的狀況——身后的硬紙板夠不著(zhù)了。怎么辦?我把手臂伸得老長(cháng)老長(cháng)，正在我快要夠到的時(shí)候，一陣風(fēng)把我的硬紙板刮跑了，在同學(xué)們的哄笑聲中，我把硬紙板撿了回來(lái)，結果可想而知，我被別人甩得遠遠的。
原來(lái)做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能投機取巧，聰明反被聰明誤。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 3
巧巧是一只很聰明的鸚鵡，許多事情它一看就明白。不過(guò)，有些事情他也不明白，就比如說(shuō)下面這件事了。
一次，巧巧看見(jiàn)小雞吃東西是把一粒小石子吞下去了，就說(shuō)：“哎呀，小雞，你也太粗心了，都把石子吞下去了，肚子會(huì )痛的�！薄昂呛��！毙‰u笑著(zhù)說(shuō)，“巧巧，你搞錯了。我吃石子是為了消化食物。不吃石子才會(huì )疼呢！”
過(guò)了幾天，它和山雀在一起玩，看到一頭大象正用鼻子把石頭往嘴里送，山雀很奇怪，問(wèn)巧巧：“大象怎么會(huì )吃石頭呢？”巧巧說(shuō)：“肯定是為了幫助大象磨碎食物�！贝笙笳f(shuō)：“不對，我吃石頭是為了補充鹽分，這種石頭理有很多鹽分呢！”
有過(guò)了幾天，巧巧和翠鳥(niǎo)在一起玩，它們看見(jiàn)一頭鱷魚(yú)正吞著(zhù)石頭，翠鳥(niǎo)大吃一驚，問(wèn)巧巧：“鱷魚(yú)怎么會(huì )吃石頭哇？”巧巧說(shuō)：“這有什么奇怪的'，鱷魚(yú)吃石頭是為了補充鹽分�！贝澍B(niǎo)有反問(wèn)：“海里有多鹽，它為什么還要吃石頭來(lái)補鹽呢？”鱷魚(yú)聽(tīng)到它們的談話(huà)，說(shuō)：“巧巧，你說(shuō)的不對。我吃石頭是為了能在水里平穩的游動(dòng)，吃石頭還能幫助我潛水呢�！�
同樣是吃石頭，卻各有各的用處。巧巧想：這世上的事情可真奇妙，我還有很多很多東西要學(xué)呢！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 4
石頭是一種平凡的物體，可它有不平常的精神。
路是石頭鋪成的，不管是小石頭或是大石頭，它們都將獻出自己寶貴的生命。無(wú)論人們怎樣踩它或是砸它，它總是忍受著(zhù)巨痛，甚至“死亡”，決不吭聲，決不反抗。石頭把它的一身獻給人類(lèi)。
如果大自然沒(méi)有石頭，就像人類(lèi)沒(méi)有知識、沒(méi)有智慧一樣。人類(lèi)沒(méi)有石頭，就不可能有路，人們就不可能暢通無(wú)阻。無(wú)論是小路、大路、公路、鐵路，都離不開(kāi)石頭。
有一次，我們全家到幺姨奶奶家做客。在一個(gè)亂石坡上，由于石頭太多，爸爸的車(chē)被拉熄了火。我趕緊下車(chē)，把石頭砸得粉碎，拋向路外。爸爸急忙阻止我說(shuō)：“石頭不是自己跑來(lái)的，而是養路工人運來(lái)鋪路的，它就像人一樣，有自己的生命和價(jià)值，我們不能拋棄它�！�
我急忙把石頭撿到一堆。不知過(guò)了多久，石頭粘滿(mǎn)泥沙，形成一條堅硬的石頭路。每縫下雨的`時(shí)候，司機叔叔憑著(zhù)小石頭，安全的爬上山坡。
這就是石頭，一種無(wú)私奉獻的石頭。我愛(ài)它，它為我指明了一條人生的道路，一條光明大道。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 5
我們家來(lái)了一位新成員——小狗，它有個(gè)可愛(ài)的名字叫小石頭！圓溜溜的大眼睛像兩個(gè)黑色玻璃球鑲在可愛(ài)的小腦袋上，一對尖尖耳朵，有時(shí)耷拉著(zhù)，有時(shí)豎起來(lái)像兩座小山丘！它的毛發(fā)是棕色的，卷卷的，再加上穿著(zhù)一件紅色的小衣服，顯得特別可愛(ài)！
小石頭剛來(lái)我們家時(shí)膽小怕人，總是躲在角落里或桌子底下，當別人想摸它時(shí)，它像兔子一樣飛快地逃走了，就像后面有只大老虎在追它似的。當我摸它時(shí)，它不但不逃走，還靜靜地趴在我腳下讓我輕輕地撫摸！時(shí)間久了，小石頭越來(lái)越活潑好動(dòng)，經(jīng)常追著(zhù)弟弟跑，嚇得弟弟哇哇大叫！我趕緊抱起它，朝它的臉輕輕地吹，它立馬用小爪子擋住它的臉，那樣子太可愛(ài)了，萌化了我的心。
小石頭也很勇敢，當家里有陌生人敲門(mén)時(shí)，它會(huì )警惕地跑到我面前“汪汪汪”地叫起來(lái)，就像一位勇敢的小戰士一樣保護我，如果我摸著(zhù)它的.頭輕輕地說(shuō)“小石頭，不叫了，他是我們的客人�！毙∈^立馬抬起它水汪汪的大眼睛直勾勾地看著(zhù)我，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，搖了搖尾巴就跑去跟弟弟玩了！
這就是我們家的小可愛(ài)。它活潑、可愛(ài)、聰明，給我和弟弟帶來(lái)許多樂(lè )趣，是我家不可缺少的一份子！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 6
在一所小學(xué)里，有個(gè)從小得了小兒麻痹癥落下后遺癥的男孩，名叫小石頭。他常常被一些調皮搗蛋喜歡惡作劇的同學(xué)嘲笑，他們跟在他后面學(xué)他一瘸一拐走路的樣子，他覺(jué)得很傷心。
一天下午放學(xué)時(shí)，天下起了大雪，冰冷的寒風(fēng)吹的小石頭直打寒顫，最糟糕的是他一瘸一拐的腿在雪地上根本走不穩，走幾步就滑一個(gè)跟頭，他滑稽的樣子，引來(lái)不少同學(xué)的'嘲笑。他雙眼含著(zhù)淚，拐進(jìn)了一條偏僻的小路，這時(shí)他看見(jiàn)一只很老的狗趴在雪地里，凍得瑟瑟發(fā)抖，正用一雙可憐兮兮的大眼晴看著(zhù)他。小石頭覺(jué)得這只老狗很可憐，于是他把老狗帶回了家。
這只老狗得了很?chē)乐氐牟�，小石頭給它吃的它不吃，給它喝的它不喝。小石頭傷心的哭著(zhù)說(shuō)：“你這樣不吃不喝的會(huì )死的�！崩瞎吠蝗徽f(shuō)話(huà)了：“可憐的孩子，不要哭。等我死后你把我埋在地里，等春天來(lái)臨的時(shí)候，你記住在我墳前澆水，這樣我的墳上就能長(cháng)出一棵小樹(shù)，等小樹(shù)長(cháng)出葉子時(shí)，會(huì )有一只五彩繽紛的鳥(niǎo)落在我的樹(shù)上。這是你要想辦法抓住這只鳥(niǎo)，它是上天派下來(lái)的精靈，能實(shí)現人們的愿望�！闭f(shuō)完，老狗就死去了。小石頭傷心的哭了很久，最后把這只老狗埋在自己家的院子里。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 7
我喜歡石頭，也收藏了很多石頭。石頭是大自然賜予人們最珍貴而又廉價(jià)的禮物，你只要肯到山野和江河湖海邊去尋找就可以了。
我收藏的石頭來(lái)自于全國各地，有南京紫金山的山石，雨花臺的雨花石，有吉林松花江和松花湖的江石、湖石，有秦皇島、三亞海邊的海石……它們大小不一，形狀各異。我收藏的最大的`石頭約兩千克左右，最小的石頭是雨花石，只有幾克重。它們有的外表粗糙，有的外表光滑，有灰色的，有褐色的，顏色最艷麗的是雨花石，紅紅的像櫻桃，綠綠的像一顆顆小葡萄。
我們家里有一塊珍貴的木化石，是別人送給媽媽的生日禮物。木化石要上萬(wàn)年、億年才可以形成。我家里的這塊木化石大約十厘米長(cháng)，寬約三厘米左右，我用天平稱(chēng)了一下木化石大約九十克重。我輕輕敲打時(shí)它發(fā)出的是清脆的聲音，別的石頭的聲音卻是悶悶的。它一面黑褐色，一面赤褐色，可清楚的看見(jiàn)樹(shù)木的紋理。
我收藏的石頭雖然不是奇石、寶石，但是在我心里它們都是無(wú)價(jià)之寶！我希望自己可以去更多的地方收集更多的石頭！我愿珍藏大自然賜予我的每一件禮物！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 8
假如我是石頭，我要靜靜地躺在水瓶邊，讓烏鴉把我銜進(jìn)瓶子里，這樣它就能喝到瓶底的水，幫它解除口渴之急。 假如我是石頭，我要默默地待在河岸旁，讓曹沖把我裝進(jìn)小船里，這樣他就能稱(chēng)出大象的重量，讓他智慧的美名流傳千古。 假如我是石頭，我要做一塊質(zhì)樸的原石，讓雕塑家把我雕刻成藝術(shù)品，這樣他就能把他的`思想融入我的身體，以藝術(shù)的形式供人們欣賞。
假如我是石頭，我要做一塊璀璨的寶石，讓工藝師把我加工成精美的飾品，這樣人們就可以通過(guò)佩戴我，來(lái)裝點(diǎn)他們的生活。 假如我是石頭，我就做那最普通的石子，讓建筑工人把我和黃沙、水泥攪拌在一起，去澆筑成橋梁、道路和高樓大廈，讓交通更順暢，讓生活更美好。
假如我是石頭，我愿成為天上墜落的隕石，讓科學(xué)家們對我進(jìn)行仔細研究，這樣他們就能了解宇宙的奧秘，實(shí)現人們探究太空的夢(mèng)想。 假如我是石頭，我愿成為人們心目中的墊腳石，讓勇敢的人們把我當作進(jìn)步的階梯，這樣他們就會(huì )不斷地向上攀登，直到實(shí)現自己的理想。 假如我是石頭，要是我不小心成為人們腳底下的絆腳石，我想讓堅強的人們在哪里跌倒從哪里爬起，這樣他們就可以不斷地克服困難，直到攀上人生的高峰。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 9
Hello！大家好！我是一個(gè)瘋狂的石頭迷，以前則是一個(gè)文靜的書(shū)呆子。為什么變化這么大呢？原來(lái)是一場(chǎng)回憶改變的。
三歲時(shí)的回憶
那次我和媽媽去公園玩，走了一會(huì )兒，我發(fā)現了一塊“面包”，貪吃的我立即告訴媽咪，我要撒尿，然后拾起那塊“面包”，跑到了隱蔽處……嘿嘿，你一定知道我要干什么吧！看看我，拿起那塊“面包”就往嘴里塞，“嘣”！我的牙齒差點(diǎn)斷掉，那塊“面包”落在地上，搖身一變，成為兩半。OuNo！我竟然把石頭當面包吃！
五歲時(shí)的`回憶
那天，我跟老爸、媽咪一起看鉆石。鉆石太好看了，媽咪說(shuō)是從地下挖出來(lái)的，剛回到家，我便行動(dòng)！我拿著(zhù)玩具鏟子沖到樓下的沙坑，我挖，我挖，我挖挖挖！突然，我發(fā)現閃閃發(fā)金光的東西，我拿起它就說(shuō)：“我挖到了黃金鉆石！哈哈哈！”我正得意時(shí)，我突然聞到一股臭味，仔細一看――真丟臉！原來(lái)是玻璃片沾狗屎！等等，我好像要做一件事！“嘔！嘔――”，媽咪，救救我呀！我犯了嘔吐癥！然后可憐的我一邊吐著(zhù)嘔吐物，一邊拿著(zhù)玩具鏟子狼狽的逃回了家。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 10
人生，好比走健康步道一般，腳下雖然踩著(zhù)石子，但走過(guò)這段，人生將是另一個(gè)境界。腳邊，永遠是許許多多小石子絆住自己的去路，想辦法繞過(guò)、想方法跨過(guò)，成功便迎面而來(lái)。
有時(shí)，我總會(huì )對于某件事情相當執著(zhù)，甚至是相當在意別人對我說(shuō)什么、別人對我的評價(jià)如何；有時(shí)，我會(huì )因為別人的勸阻、甚至是別人的批評就此退縮，原本已經(jīng)到達了終點(diǎn)線(xiàn)之前了，卻因為自己的退縮重新回到了起跑線(xiàn)。
我不會(huì )如此放棄的，縱使退回了起點(diǎn)，我依然會(huì )繼續努力，縱使被小石子絆的滿(mǎn)身傷痕累累、縱使體力已經(jīng)接近透支，為了夢(mèng)想，我努力地跨過(guò)每個(gè)小石子。
對我來(lái)說(shuō)，我珍惜每次失敗，更復制每次的成功，慢慢的，我做事的失敗率越來(lái)越低�，F在的我，不再是時(shí)常被絆倒的那個(gè)以前的我了。雖然偶而仍然會(huì )遇到難關(guān)，但我懂得自我調適，我懂得找朋友紓解壓力，我懂得永不放棄的.道理。
我想，現在的我，和以前不同的地方在于：現在的我懂得做事靠頭腦，而不是只是盲目的做，盲目的相信別人口中所說(shuō)出的話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，要跨過(guò)面前的石頭，最難的，不是別人，而是自己的恒心、毅力、勇氣。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 11
我爸爸是一個(gè)高級工程師，知道很多有趣的化學(xué)知識。一天，他帶回來(lái)一塊灰白色的石頭，看起來(lái)和普通的石頭沒(méi)有兩樣，但散發(fā)出一種奇怪的.臭味。
我問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)：“待會(huì )兒我要表演一個(gè)神奇的魔術(shù)，用這塊石頭讓火在水中燒�！蔽野胄虐胍�，火遇到水自然會(huì )滅，可因為這塊石頭，居然會(huì )讓火在水中燃燒？
魔術(shù)開(kāi)始了，爸爸先將一個(gè)喝完的易拉罐的上面剪開(kāi)，然后加入半杯水，再將這塊石頭放進(jìn)去。石頭一放進(jìn)去，水立刻沸騰起來(lái)，并且散發(fā)出極其難聞的味道。爸爸拿出打火機，在冒出的氣體上點(diǎn)了一下，這時(shí)奇跡發(fā)生了，只聽(tīng)“嘭”的一聲，臭味沒(méi)了，水中也躍出了火苗。
爸爸說(shuō)：“這不是一塊普通的石頭，叫電石。電石放入水中會(huì )發(fā)生劇烈的化學(xué)反應，冒出的氣體叫乙炔。乙炔是一種可燃的氣體，用火一點(diǎn)，就會(huì )燃燒起來(lái)了。因為石頭和水還在發(fā)生反應，不斷有乙炔氣體產(chǎn)生，所以火就會(huì )一直燃燒。并且也很危險，我們要控制好用量，只能用少量的石頭作試驗，不然產(chǎn)生的氣體量大了就不好控制�！�
真是神奇的石頭��！化學(xué)的力量真是神奇��！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 12
大家都知道石頭吧，有的石頭像烏龜、有的石頭像小狗、有的石頭像小鳥(niǎo)……這些石頭都是常見(jiàn)的，現在，我向大家介紹一種神奇的石頭，它的名字是——三維石頭。
有一次，我到吳奶奶家去玩，吳奶奶讓我看一塊三維石頭，心想，一塊破石頭有什么好看的，就隨便看了一看，誰(shuí)知，我竟然看見(jiàn)石頭上有一位觀(guān)音菩薩圖案，那么清晰，我又定睛一看，居然發(fā)現石頭上的圖案變了，變成了兩個(gè)人正開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)往前駛呢！我又目不轉睛的盯著(zhù)這塊石頭，竟又看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘在向我招手呢。我問(wèn)吳奶奶：“吳奶奶，吳奶奶，這塊石頭太神奇了，你快告訴我，這是一塊什么石頭？”吳奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“這是一塊三維石頭�！薄拔摇蔽胰粲兴嫉卣f(shuō)。
吳奶奶對我說(shuō)：“我們家還有更多的寶貝呢！”“我看一看嘛！讓我看一看嘛！”我拉著(zhù)吳奶奶說(shuō)�！昂冒�，好吧，就讓你看一看吧！”吳奶奶說(shuō)。這是梅花石、水晶石、有甲石頭雕刻的`神像的衣服……��！吳奶奶家好石頭真多啊，真是“琳瑯滿(mǎn)目”讓人羨慕不已。
吳奶奶家收藏的石頭可真有趣呀，尤其是那塊三維石頭最有趣了！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 13
我站在河灘上，向河中丟去，“咚“石頭沉了下去。
可突然，一陣粗暴的機器聲從遠處傳來(lái)。原來(lái)那是鏟石機，它鏟起石頭，向公路開(kāi)了過(guò)去，那石頭們大多是灰色的，很不起眼。機器慢慢的走到修路的地方”嘩”的一聲石頭掉在桶中，一起和水泥掉在了地面漸漸地，一條路的地基好了，石頭被壓在最底下。它們就是“筑建石頭”
它們不報怨在最底層。只是默默的在最底層。石頭不光可以為道路奉獻，它也可以記錄大大小小事。
不管是大石頭，還是小石頭，它都能記錄。紀念碑，大多是石頭。它是“記錄石頭”
石頭也很美麗，它擁有大自然給予的美麗圖案，還有白色的，綠色的，黑色的，朱紅色的。它們就是美麗石頭。
石頭就像建筑工人，環(huán)衛工人，教師一樣，他們都有著(zhù)默默無(wú)聞的精神，使人佩服。
環(huán)衛工人是“記錄石頭”他們用雙眼記錄了環(huán)境變化。所以環(huán)衛工人是“記錄石頭”教師是“美麗石頭”教師們用他的知識，教育了一代又一代的學(xué)生，給了他們美力的'童年。
建筑工人是“筑建石頭”他們和石頭一樣，在最底層，都用身體和雙手。他們默默無(wú)聞，留下的都是一片繁華的，美麗的。
石頭雖然平凡，但有默默無(wú)聞的精神。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 14
中午，陽(yáng)光火辣地曬到海灘上，此時(shí)，一個(gè)東西被照得亮晶晶的，于是我便認定了那是海洋中寶貝，將它拾了起來(lái)，旅游后將之帶回家。
這塊奇怪的石頭上面鑲嵌著(zhù)許多像礦石一樣的結晶，光一照，閃閃發(fā)光，外表光滑，透著(zhù)深藍色的光，讓人一見(jiàn)便想到深不可測的宇宙，把臉貼在上面——涼涼的，滑滑的。
我一直把這塊奇怪而又珍貴的石頭珍藏在存放紀念幣的盒子里，在別人眼里，這也許只是個(gè)丑石，可在我眼里卻是無(wú)比珍貴的寶物。
媽媽已跟我說(shuō)很多遍了，“別把破石頭放家里，占地方呀，拿起來(lái)，重都重死了�！薄鞍堰@東西收藏起來(lái)沒(méi)用的.，又值不了幾個(gè)錢(qián)啊�！薄霸业饺丝刹缓媚�！”所以每次新年大掃除都要為它的去留展開(kāi)一場(chǎng)激烈的爭論。兩方都是唇槍舌劍，我自然有我的一套說(shuō)法，“聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上連大羅山空氣都能賣(mài)，我從威海帶揀來(lái)的寶石怎么就不能賣(mài)？這還可以成為我去威海游玩的最天然的紀念品呢！看它如此深沉的外表，你怎么能斷定不是一塊別樣的和氏璧？”于是，這次石頭被一次次地保留下來(lái)。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 15
在美麗的菩陀，有許多神奇的東西，但令我最印象深刻的是那邊的石頭。
咦？在太陽(yáng)高照的那邊怎么有許多人？難道他們不怕炎熱？我帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去，一看我立馬贊嘆不已。那是一塊石頭，它矗立在一座“小山”上，那是一座十分陡峭的小山，陡峭得似乎連一個(gè)攀爬高手都望而生畏�！靶∩健边�很光滑，光滑得像少女那潔白如雪的`皮膚。在小山的頂上有一根細細長(cháng)長(cháng)的小柱子，就像一根又細又長(cháng)的手指。在小柱子上頂著(zhù)一塊石頭，那石頭叫“磐陀石”。它搖搖欲墜，令我心驚膽顫�？赡菈K石頭經(jīng)過(guò)數年的風(fēng)吹雨打，依然屹立在那兒。在這塊石頭上寫(xiě)著(zhù)“天下第一石”，我覺(jué)的“磐陀石”是當之無(wú)愧的。
在離磐陀石不遠處，有兩只栩栩如生的海龜，一只昂著(zhù)頭，兩眼注視著(zhù)遠方，兩耳好象在聆聽(tīng)什么,另一只正努力往上爬。聽(tīng)導游說(shuō)，這里面還有一段美麗的傳說(shuō)：兩只海龜在聽(tīng)一位法師講法，聽(tīng)得入神忘記了回家，變成了石頭，就是現在看到的“二龜聽(tīng)法”。
啊，大自然真奇妙！它能把普通的石頭變的十分奇異。我熱愛(ài)大自然的異石！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 16
在高高的院墻上，兩塊大石頭中間有一塊小石頭，是工人們筑墻時(shí)放入的。
兩塊大石頭經(jīng)常擠在這塊小石頭上，小石頭也很不高興，但出于對整個(gè)院墻的考慮，他也沒(méi)有因為屈辱而選擇逃跑。
一天，兩塊大石頭有空，他們又開(kāi)始嘲笑小石頭：“小子，你看你這弱小的身子，一個(gè)工人怎么能把你放在這么高的院墻上，哼，真是丟人現眼！”
另一個(gè)大石頭也附和道：“你也可以在這里，干嘛非要擠在我們兩個(gè)人中間？耽誤我們兩個(gè)人真的是好事。早點(diǎn)出去，免得你哪天我自己動(dòng)手和把你碾成粉末！”
一天，兩塊大石頭和周?chē)?大石頭連在一起，向小石頭抗議：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就把你碾成粉末！”
其他大石頭也怒吼道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”
小石頭被迫無(wú)奈，與院墻隔開(kāi)，遠離大石頭，過(guò)著(zhù)自在的生活。
大石頭把小石頭趕走后，我非常興奮。然而，沒(méi)有了小石頭，大石頭之間的縫隙就沒(méi)有支撐點(diǎn)，兩塊大石頭開(kāi)始松動(dòng)。終于，在一個(gè)雨夜，整個(gè)院墻都被沖刷了下來(lái)。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 17
每當我和媽媽去買(mǎi)菜，總會(huì )看到那些鮮紅的棗子。而一看到它們，我的腦海里總會(huì )浮出一個(gè)影子……
暑假里，我回了家鄉，剛剛放好行李不久，表妹就來(lái)了，她約了我去街市玩。我們走著(zhù)走著(zhù)，正巧看見(jiàn)一個(gè)老婆婆把一筐棗子放在家門(mén)口，之后就關(guān)門(mén)進(jìn)屋了。我看了真是“口水直流三千尺，可是口袋沒(méi)有錢(qián)”。我這只“饞貓”一看見(jiàn)那可口的棗子，連忙叫表妹幫我拿幾個(gè)來(lái)。表妹連忙說(shuō)：“不，老婆婆可能是經(jīng)濟困難才被迫賣(mài)棗子的'。我們要吃就買(mǎi)吧！”我急了，便甜言蜜語(yǔ)地勸表妹，可表妹仍然低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)：“對不起，我不是小偷，我也不會(huì )偷的�！蔽一鹈叭�，突然脫口而出：“你真是鄉下老，這又沒(méi)廣州那么嚴�！边@句話(huà)仿佛一根根針扎進(jìn)表妹的心里，只見(jiàn)她眼圈一紅，捂著(zhù)臉跑回家……
幾天后，表妹又來(lái)找我。我當時(shí)正在吃飯，一聽(tīng)見(jiàn)表妹來(lái)找我，連忙放下飯碗，躲進(jìn)房里。表妹找不見(jiàn)我就放下一大袋棗子和一個(gè)同心結，便走了。這個(gè)同心結可不簡(jiǎn)單，是表妹自己織的，它把我倆平時(shí)總是形影不離的友誼結的緊緊的……
哎，我真不該罵表妹，真不該躲開(kāi)表妹，真不該和表妹不辭而別，真不該……
假如世上有后悔藥該多好呀！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 18
二年級二班一天早上，我要吃早點(diǎn)，就從冰箱里拿出一個(gè)饅頭放進(jìn)微波爐里去熱。我打開(kāi)微波爐的門(mén)，放進(jìn)饅頭去，把時(shí)間定為兩分鐘，設置好時(shí)間后，按了一下“開(kāi)始”按鈕，就開(kāi)始熱饅頭了。
過(guò)了兩分鐘，微波爐發(fā)出“嘀、嘀”的聲音提醒我饅頭熱好了，我把饅頭拿出來(lái)，一摸，感覺(jué)硬邦邦的，一咬，牙齒好像咬在了石頭上，嚼一嚼，又干又硬，好像吃木渣似的，根本吃不出饅頭的香甜味。正好爸爸過(guò)來(lái)了，他看到我吃饅頭那難以下咽的樣子，便看看我手中拿著(zhù)的饅頭，之后呵呵地笑了起來(lái)說(shuō)“你這哪是饅頭，簡(jiǎn)直就是石頭嘛�！蔽也粯�(lè )意地說(shuō)“我只不過(guò)就熱了兩分鐘呀？”爸爸對我說(shuō)：“孩子，饅頭在微波爐里只能熱三十秒，不能熱兩分鐘。熱的時(shí)間過(guò)長(cháng)就會(huì )變硬的`�！眿寢屢矡崃藗�(gè)饅頭，笑瞇瞇地吃著(zhù)。
她分了一半給我吃，我一摸，軟軟的；吃一口，香噴噴的。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁答z頭在微波爐里熱兩分鐘和熱三十秒的區別那么大呢？”媽媽神秘地說(shuō)：“這就是“熱饅頭”和“烤饅頭”的區別了。你長(cháng)大慢慢地去研究吧�！�
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 19
巧巧是一只頂頂聰明的鸚鵡，很多事情它一看就能明白。
一次，它見(jiàn)小雞吃東西時(shí)，把一顆小米粒般的石頭也吃了下去，就笑著(zhù)說(shuō)：“小雞呀，你太粗心了，把小石頭也吃了下去，肚子會(huì )疼的�！�
“不！”小雞說(shuō)，我吃石頭是為了磨碎食物，幫助消化。不吃石頭肚子才會(huì )疼呢�！�
又一次，它和山雀一塊兒玩，看見(jiàn)一頭非洲大象用牙齒鑿下巖石，用鼻子卷著(zhù)往口塞。山雀大吃一驚地問(wèn)：“呀！大象怎么會(huì )吃石頭��？”
巧巧笑了笑說(shuō)：“這有什么奇怪，他吃石頭是為了幫助磨碎食物的！”
大象聽(tīng)到了他們的對話(huà)，搖搖頭說(shuō)：“小鸚鵡，你說(shuō)錯了。我吃的這種巖石中有不少鹽分，我這又大又肥的身體需要鹽啊�！�
后來(lái)，巧巧和翠鳥(niǎo)來(lái)到海邊玩，看見(jiàn)一條鱷魚(yú)也在那兒大口地吞吃著(zhù)石子。巧巧說(shuō)：“你不知道吧，鱷魚(yú)吃石頭是為了補充身體所需要的.鹽。
“海里有那么多鹽，”翠鳥(niǎo)說(shuō)，“干嗎還要補鹽呢？”
鱷魚(yú)抬起頭說(shuō)：“是呀，我哦身體里的鹽可不少。我吃石子是為了能在水里平穩地游動(dòng)，石頭還能幫助我潛水呢�！�
同樣是吃石頭，卻各有各的用處。巧巧想，世上的事情真奇妙，我還有很多很多的東西要學(xué)習呢！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 20
今天我們學(xué)校舉行一個(gè)活動(dòng)，就是撿石頭，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，很驚訝，因為有些人沒(méi)帶袋子。
我們很著(zhù)急，有袋子的人早就撿石頭了，忽然，張行健說(shuō)：“拿后面垃圾桶旁邊丟掉的牛奶盒子去撿�！蔽乙豢�，牛奶盒子也都被拿光了！我垂頭喪氣的回到座位上，突然，我看到曹力有一個(gè)袋子，我就幫曹力撿石頭，我們沖出教室，跑到操場(chǎng)去撿石頭，我們光在小草坪里都能撿不少石頭，我想：我們應該撿得最多吧，忽然，楊柳清說(shuō)：“我們去上面撿，上面有好多小石頭呢！”說(shuō)完，我跑向那兒，去撿石頭，一開(kāi)始，王學(xué)文撿得最多，后來(lái)又是我撿得最多，我們就來(lái)比賽，看誰(shuí)撿得最多，當我們比得正開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)人對我們說(shuō)：“這里不許撿，這石頭是有用的，”我們又回到操場(chǎng)上，繼續撿，當我們都提不起袋子時(shí)，就回教室了，忽然，袋子破了個(gè)大洞，掉了一些石出來(lái)了，我們堵住袋子的`洞，繼續前進(jìn)，一進(jìn)教室，一個(gè)人都沒(méi)有，我說(shuō)：“剛才我看到毛老師向垃圾箱那兒走去了，”我們趕緊跑，終于追上了老師，我們把石頭倒在垃圾箱旁邊，這一天過(guò)的真快樂(lè )！
今天我雖然累，但是我很高興，這一天過(guò)得真快樂(lè )！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 21
一天早上，天氣晴朗。兩只小螞蟻大大和小小要去好朋友蚜蟲(chóng)家玩。
他們爬呀爬，爬到了一條小河邊。小河中什么也沒(méi)有，小小犯愁了，說(shuō)：“一條河我們可過(guò)不了��！”“可以過(guò)去，”大大說(shuō)，“去找兩片葉子當船�！彼麄凂R上找來(lái)兩片葉子當船。
“這個(gè)辦法真好！”小小說(shuō)道。大大說(shuō)：“是啊，咱們還可以坐在‘樹(shù)葉船’上看風(fēng)景呢！”
突然，小小叫道：“哎呀，不好！你看那蜻蜓飛得低低的，恐怕要下雨了！”大大抬頭看天，果然，剛才還風(fēng)和日麗，現在卻已經(jīng)烏云密布�！耙s緊想個(gè)辦法！”大大想。他低頭看著(zhù)腳下的樹(shù)葉，突然說(shuō)：“哈哈，有了！小小，你快來(lái)我的'船上吧！”小小很聽(tīng)話(huà)，跳到了大大的“樹(shù)葉船”上。大大順手撈起了小小的“樹(shù)葉船”，跟小小一起把樹(shù)葉托起來(lái)遮在頭頂。
這樣，他們頭上就有了一把“大雨傘”。這時(shí)，天上下起了傾盆大雨，可是兩只螞蟻一點(diǎn)兒也不害怕了。
不久，他們順利地渡過(guò)了小河，來(lái)到了蚜蟲(chóng)家門(mén)口，敲了三下門(mén)，蚜蟲(chóng)開(kāi)門(mén)一看，說(shuō)：“原來(lái)是螞蟻老兄啊，我還以為下雨你們就不來(lái)了呢！快進(jìn)來(lái)吧！”
大大和小小把事情的來(lái)龍去脈告訴了蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)說(shuō)：“果然是聰明的螞蟻，風(fēng)雨無(wú)阻��！”大家一起開(kāi)心地笑了。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 22
有一天，天氣晴朗，小雞要到河對岸去參加音樂(lè )會(huì )。她急急忙忙地跑到河邊，她東看看，西瞧瞧，說(shuō)：“咦？小河上的橋呢？一定是前幾天下雨的時(shí)候把橋給沖走了，可是，橋如果沒(méi)有了，我怎么過(guò)河呀？”小雞就坐在河對岸哭了起來(lái)，急得想熱鍋上的螞蟻。
過(guò)了一會(huì )兒，小鴨姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“小雞，你別哭了，我有辦法讓你過(guò)河�！毙‰u擦掉眼淚說(shuō)：“真的嗎？你真的有辦法讓我過(guò)河嗎？”
小鴨姐姐跑到森林里，她找來(lái)一塊木板，小鴨姐姐又跑回岸上，她對小雞說(shuō)：“只要你站在這塊木板上，我在后面推著(zhù)，這樣你就能過(guò)河了�！毙‰u一只腳站在木板上，木板搖來(lái)?yè)u去，小雞就連忙把腳收回來(lái)了。小鴨姐姐說(shuō)：“別害怕，我會(huì )在后面保護你的'�！毙‰u鼓起勇氣，閉著(zhù)眼睛，踩在木板上，前面還是搖搖擺擺的，然后小雞就好像在搖籃上一樣，小雞到岸之后，說(shuō)：“小鴨姐姐，我一定會(huì )報答你的�！�
果然，小雞在音樂(lè )會(huì )上得了第一名。小雞回到岸之后說(shuō)：“小鴨姐姐，我把獎牌給你，如果這次沒(méi)有你，我也不會(huì )得到獎牌�！毙▲喗憬阏f(shuō)：“我們都是好朋友，本來(lái)就應該互相幫助，以后要是遇到困難，要多動(dòng)腦筋，別干著(zhù)急！”從此以后，小雞記住小鴨姐姐的話(huà)，以后遇到困難就再也不著(zhù)急了。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 23
有一天，小馬去對面的磨房送麥子。走著(zhù)走著(zhù)，眼看就要走到磨房了，可是，前面卻出現了一條小河。
小馬看見(jiàn)了對面的河馬大叔，便大聲問(wèn)道：“河馬大叔，這條河深不深呀?”
河馬大叔說(shuō)：“不深，不深，才剛到我的小腿肚呢!”
小馬半信半疑，當它快要把腳進(jìn)河里的時(shí)候，有一只小松鼠從洞里跑出來(lái)，急忙說(shuō)道：“你不要命啦!之前我的.幾個(gè)朋友來(lái)看我，它們走過(guò)來(lái)的時(shí)候，被水給沖走了呢!你最好小心點(diǎn)兒，要不，也會(huì )像我的朋友一樣慘!”
這時(shí)候，小馬真不知道該怎么辦了。于是，扭頭就跑回家，準備問(wèn)媽媽去了。還沒(méi)等小馬開(kāi)口，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小馬，怎么又回來(lái)了?是不是遇到困難了?不管遇到什么事，都一定要試過(guò)，才能下最后的結論，知道嗎?”
小馬說(shuō)：“我知道了，再見(jiàn)!媽媽�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小馬信心十足地又來(lái)到了河邊，它把腳伸進(jìn)河里，河既沒(méi)有那么淺，又沒(méi)有那么深，小馬很開(kāi)心!因為它幫媽媽送了麥子，還明白了一個(gè)道理，不要聽(tīng)別人的，一定要自己試過(guò)，才能下結論。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 24
今天，在馬棚里，小馬告訴媽媽?zhuān)骸拔乙呀?jīng)長(cháng)大了，我可以幫媽媽干活了�！毙●R告別的媽媽?zhuān)瑏?lái)到磨坊馱上了一袋面粉，這袋面粉是媽媽要送給河對岸的兔阿姨的。小馬來(lái)到河邊，看到一條河擋住了去路，很是為難，不知道要怎么辦，突然河邊牛伯伯看到了，對小馬說(shuō)：“小馬，不用怕，這河水不深，它只到我的小腿肚�！毙●R聽(tīng)了牛伯伯的話(huà)后，抬腿正打算要過(guò)河，樹(shù)上的松鼠妹妹吃驚的對小馬大叫：“小馬，千萬(wàn)不敢過(guò)河，這河水深得很！能把我淹死了！”小馬聽(tīng)了松鼠妹妹的話(huà)后左右為難，不知道到底要聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)，低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )的.回家了。
馬媽媽看到了，就趕緊問(wèn)小馬：“孩子，怎么了？你為什么面粉沒(méi)送給兔阿姨？”小馬一五一十的把在河邊遇到的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后哈哈一笑，對小馬說(shuō)：“牛伯伯這么高大強壯，而松鼠妹妹又那么小，他們倆說(shuō)的話(huà)誰(shuí)對誰(shuí)錯，你自己不去嘗試一下，去體驗一下，你怎么知道誰(shuí)說(shuō)的是對的呢？”小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)后難為情地羞紅了臉。
小馬再次告別媽媽?zhuān)W著(zhù)面粉來(lái)到河邊，小心翼翼地慢慢淌過(guò)了河，上了岸后，把面粉順利的送給了兔阿姨。他終于明白牛伯伯和松鼠妹妹都說(shuō)的沒(méi)錯，真的像媽媽說(shuō)的一樣，遇到任何事要勇于嘗試，不怕困難！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 25
問(wèn)答題：當你面前有一條雨水積成的河，你該怎么過(guò)？喬文洵答：從偏僻水泥路上繞過(guò)去；王琦皓答：在離雨水河好幾米遠的地方就轉彎。徐儀筱答：用另類(lèi)過(guò)河法！
話(huà)說(shuō)今天下午，討厭的雨稀里嘩啦稀里嘩啦下個(gè)不停，我和喬文洵并肩走著(zhù)，然而，即將出校門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了一條雨水河橫在校園門(mén)口前。嘩嘩的水聲耀武揚威，好像故意在嚇唬我們一樣，喬文洵拉著(zhù)我：“徐儀筱，走，那邊有一條窄窄的小道，咱們一起過(guò)吧？”我瞧了瞧，那條窄得只能讓一個(gè)人通過(guò)的小道，心里犯了愁，很快，一個(gè)大膽而又新奇的想法在我的腦海中誕生了：用傘過(guò)去！
我看準河中央猛地把傘一扔，傘穩穩地停在水面上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用了三年級時(shí)學(xué)到的“蜻蜓點(diǎn)水”招數瞅準了雨傘的縫隙，輕輕一踩，便躍到了傘上。在眾人驚愕的.目光中，我飛躍到了對岸，然后瀟灑地舉起雨傘，若無(wú)其事地拉著(zhù)從小道繞過(guò)來(lái)的喬文洵的手，喬文洵驚訝地說(shuō)：“看你剛才用了一個(gè)如此厲害的辦法過(guò)河，太牛了！”
王琦皓在一邊也欣賞了我這套另類(lèi)過(guò)河法，也嘻嘻哈哈地笑著(zhù)說(shuō)：“你真強！”
走出校園，我和喬文洵還意猶未盡地聊著(zhù)另類(lèi)過(guò)河，而我呢，則暗暗地想著(zhù)：這是不是一種武學(xué)秘笈呢？
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 26
水汪汪的藍天飄滿(mǎn)了白云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天邊。小猴皮皮和小兔奇奇在小河邊快樂(lè )的玩耍，他們唱啊跳啊，歡笑聲回蕩在整個(gè)森林！
突然，他們發(fā)現河對岸有一棵大桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子又大又紅，饞得他們口水都留下來(lái)了�？墒�，中間隔著(zhù)一條河，該怎么辦呢？
小猴皮皮在小河邊轉來(lái)轉去，小兔奇奇也垂頭喪氣的坐在地上�！斑@么大的桃子一定非常好吃”，小猴皮皮一邊想一邊擦了擦口水，“可是該怎樣才能吃到桃子？該怎樣才能過(guò)河呢？”
商量來(lái)，商量去，他們也沒(méi)找到一個(gè)好辦法。突然，小猴皮皮靈機一動(dòng)，拉著(zhù)小兔的手向森林深處跑去。小兔奇奇一頭霧水：“皮皮，你要去哪兒呀？你不想吃桃子了嗎？”皮皮調皮的'眨眨眼睛說(shuō)：“跟我來(lái)吧，奇奇，我們一定會(huì )吃到桃子的！”
他們找到了一棵大木頭，費了九牛二虎之力把木頭抬到小河邊，只見(jiàn)皮皮撲通一聲把木頭滾進(jìn)了河里，小兔奇奇一下就明白了，他拍著(zhù)手，高興的跳了起來(lái)：“皮皮，皮皮，我們快上木頭船把！”說(shuō)著(zhù)他們就跳到了木頭船上。
木頭船漂啊漂啊，不一會(huì )就到了河對岸。
森林里又回蕩著(zhù)皮皮和奇奇歡樂(lè )的笑聲！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 27
今天，我們舉行了一個(gè)趕豬過(guò)河的比賽！
老師先給我們講規則：趕的意思是吹，豬就是筆，所以連起來(lái)就是吹筆過(guò)河。我們要把筆吹過(guò)河，如果雙方都沒(méi)有將筆吹過(guò)桌中間的'那條線(xiàn)（河），就重新開(kāi)始，如果兩方都吹過(guò)了，就要看誰(shuí)吹得遠，誰(shuí)就獲勝。
比賽開(kāi)始了，老師把我們分成紅黑兩隊，紅隊的一號選手興高采烈地上了場(chǎng)，黑隊的二號也不甘示弱，只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮幫子，用力吹了一口氣，沒(méi)有過(guò)，所以失敗了。一號選手先運了一口氣，再使勁一吹，“過(guò)河了，過(guò)河了！”紅隊的同學(xué)高興地叫著(zhù)。老師連忙說(shuō)：“紅隊勝利！”
第二回合開(kāi)始了，紅隊派出了三號選手，黑隊派的是四號。三號裝作很威風(fēng)的樣子，只見(jiàn)他彎下了腰，吹了一口氣，“哈哈哈”從觀(guān)眾那里傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)，三號的牙撞在了桌子上，所以他沒(méi)能過(guò)河，失敗了。四號這時(shí)高興極了，因為對手沒(méi)能成功，他用盡所有的力氣，“太好了！終于勝了一局�！�
比賽比了好久，“勝利者是紅隊！”老師最后說(shuō)。我們黑隊的同學(xué)傷心地低下了頭，老師連忙鼓勵我們：“你們別傷心，下次還有機會(huì )的�！蔽覀冞@才高興起來(lái)，今天真叫人難忘��！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 28
小馬把麥子送到了磨坊以后，它很高興，因為他覺(jué)得自己沒(méi)有依靠媽媽做了一件事，它想把這件事趕緊告訴媽媽?zhuān)胫?zhù)想著(zhù)它就飛快的朝家里跑去。
在回家的路上，小馬遇到正在學(xué)飛行的小鳥(niǎo)，但它因害怕不敢飛，小鳥(niǎo)媽媽正在著(zhù)急。小馬看見(jiàn)了后，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你什么都要勇于嘗試，不能放棄，否則你永遠在媽媽?xiě)驯Ю镩L(cháng)不大�！弊詈�，還給小鳥(niǎo)講了自己過(guò)河的事情。小鳥(niǎo)聽(tīng)了以后覺(jué)得很有道理，就認真的開(kāi)始學(xué)習飛行了。小鳥(niǎo)使勁的拍打著(zhù)自己的翅膀，從樹(shù)上用力一跳，就飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)媽媽和小馬都為它鼓掌，小鳥(niǎo)也高興的.在小馬頭上盤(pán)旋，說(shuō)：“謝謝你，小馬，是你給了我勇氣，讓我飛了起來(lái)。謝謝！”小馬連忙說(shuō)：“不用謝！不用謝！”
小馬與小鳥(niǎo)及小鳥(niǎo)媽媽告別后，繼續往家里跑，不一會(huì )兒就到了家。它把過(guò)河及回家路上的事都告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真棒，你不但自己學(xué)會(huì )了嘗試，還幫助了需要幫助的人，你長(cháng)大了�！眿寢屝牢康男α�。
從此，小馬都是自己的事情自己干，真正不用再依靠媽媽了。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 29
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )又要開(kāi)始了，兔子因為上次輸給烏龜后，它足足用了一年的時(shí)間來(lái)訓練，想在今年的運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)得獎杯，為兔子家族爭光。
它高高興興地朝森林里跑去，一條小河擋住了它的去路。正在兔子為難的時(shí)候，烏龜慢吞吞地游了過(guò)來(lái)。兔子問(wèn)烏龜：“烏龜，這座橋怎么不見(jiàn)了？”烏龜說(shuō)：“前幾天大雨，這座橋沖毀了�！薄澳侨ミ\動(dòng)會(huì )有沒(méi)有近一點(diǎn)的`路了？”兔子問(wèn)。烏龜說(shuō)：“沒(méi)有了，最近的路到那里要三天后了，還是我馱你過(guò)河吧，不然你只能等到明年才能參加比賽了�！蓖米酉胂胍矝](méi)其他辦法了，就只好坐在烏龜的殼上了。烏龜慢慢地游著(zhù)，兔子實(shí)在受不了這速度，它很不耐煩地對烏龜說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)啊，就你這速度什么時(shí)候才能到��！”就在兔子不停地嘮叨時(shí)，一位漁夫端了盆魚(yú)來(lái)放生，他用力一潑，剛潑到小兔子的身上，兔子心一慌，本能的在烏龜身上一蹬向前一跳，剛巧岸上來(lái)了一個(gè)男人，他手一伸就把兔子給逮住了。
兔子再也不能逃了，它傷心地說(shuō)：“我注定和獎杯無(wú)緣，如今又成了人們的盤(pán)中糧了�！�
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 30
今天，碧空如洗。小白羊要去橋東看望奶奶，小黑羊要去橋西去吃新鮮的小草。
但是要過(guò)一條深不見(jiàn)底的河流，小白羊來(lái)到河邊，看見(jiàn)了河上有一座細細的小橋，小白羊小心翼翼地走上了橋，小黑羊也走上了橋。小白羊和小黑羊走到中間，小白羊眨巴著(zhù)大眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“黑羊哥哥，你可以讓我先過(guò)橋嗎?”小黑羊把頭一抬，說(shuō)：“我憑什么讓你，應該是你讓我才對�！�
就這樣，它們吵了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，兩只羊吵不動(dòng)了，小黑羊無(wú)可奈何地說(shuō)：“你快點(diǎn)退回去，不然我把你推下河!”小白羊不甘心地說(shuō)：“我要去看我奶奶，你快讓開(kāi)�！毙『谘虿煌�，于是小白羊忍無(wú)可忍了，它伸出尖尖的羊角，把眼珠子瞪得又圓又大，直接向小黑羊沖去，小黑羊見(jiàn)狀，它也立刻低下頭，豎起長(cháng)長(cháng)的`羊角與小白羊對戰。
它們頂過(guò)來(lái)頂過(guò)去，用前腿用力地踩在橋上，蹬得得小木橋“得、得、得”直響，慢慢地橋上出現了裂痕，沒(méi)等它們反應過(guò)來(lái)，橋就斷了，“撲通!”“撲通!”兩聲，兩只小羊紛紛掉下了暗潮洶涌的河流，兩只羊用手拼命地拍打著(zhù)水花，可就是上不來(lái)。它們就這樣淹死了。
看，這就是吵架，不懂得謙讓的下場(chǎng)。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 31
一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，小胖熊和好朋友們一起去河心島上玩耍。它們一會(huì )兒釣魚(yú)，一會(huì )兒玩捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎。
玩累了，正準備回家，突然發(fā)現河水漲了，把來(lái)時(shí)的路淹了，它們回不去了。小胖熊說(shuō)：“我們一起大聲呼救，一定會(huì )有人聽(tīng)到來(lái)救我們的'！”于是，大家聽(tīng)從了小胖熊的建議，站在河邊一齊大聲喊：“救命啊我們被困在河心島上了，快來(lái)救我們��！”它們一連喊了好幾遍，終于有一只熊伯伯劃著(zhù)小船過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“孩子們，別喊了，讓我劃船把你們送過(guò)去吧！只是，我的船太小，一次只能送一個(gè)，你們要一個(gè)一個(gè)過(guò)去�！�
可是，小熊們都不聽(tīng)話(huà)。小胖熊、小瘦熊搶著(zhù)先上去了。小歡熊也想上船，熊伯伯趕忙制止：“不要再上了，要是有大浪打過(guò)來(lái)，船會(huì )翻的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，把小船掀翻了，三只小熊都掉進(jìn)了河里。
熊伯伯見(jiàn)狀，大聲喊道：“孩子們，你們趕緊爬到船上去！”小熊們一個(gè)接一個(gè)爬到了船上。
熊伯伯一邊劃水一邊拉著(zhù)它們過(guò)河。忽然，它站了起來(lái)。原來(lái)，河水很淺，剛剛淹到熊伯伯的腰部。
就這樣，好心的熊伯伯將四只小熊送過(guò)了小河。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 32
從前，森林里有一個(gè)斑馬媽媽帶著(zhù)它的孩子小斑馬，還有它的好朋友小松鼠和小鹿。它們快樂(lè )地生活著(zhù)。
一天，小斑馬的奶奶生病了。斑馬媽媽讓小斑馬去給它的'奶奶送糕點(diǎn)。小斑馬聽(tīng)說(shuō)，去奶奶家的路上還要過(guò)一條非常深的小河。小斑馬有一些不安，就去問(wèn)了它的好朋友小松鼠。小松鼠說(shuō)：“小斑馬你可千萬(wàn)不要過(guò)，我有一個(gè)好朋友，它看到河邊的樹(shù)上有一個(gè)大松果。于是，它就爬到樹(shù)枝上，打算把那個(gè)松果拿下來(lái)，結果它一腳踩滑了，從樹(shù)上摔了下去，淹死了�！毙“唏R心想：我要是淹死了那該怎么辦呢？于是，它來(lái)到了小鹿家，去問(wèn)小鹿。小鹿說(shuō)：“小斑馬你就安心的過(guò)吧！”我過(guò)過(guò)那條小河，那條河好淺哪，才剛到我的大腿�！靶“唏R猶豫不決，小松鼠說(shuō)這條河很深，小鹿說(shuō)這條河很淺，小斑馬決定自己試一下。一開(kāi)始，小斑馬非常害怕，可是走到河的中間，小斑馬發(fā)現小河沒(méi)有那么深，也沒(méi)有那么可怕。原來(lái)是我自己嚇唬我自己呀！小斑馬非常的開(kāi)心。
通過(guò)過(guò)一次這條小河，小斑馬使我們知道了，只有自己嘗試才能知道是否適合自己。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 33
一個(gè)風(fēng)輕云淡、清風(fēng)漸漸的早晨，兔老板剛吃完早餐就出去辦事情。抬頭望去，透藍的天空中有幾朵綿柔的白云在緩緩漂浮著(zhù)……樹(shù)木茂密的山坡上還有青翠欲滴的小草，五彩繽紛的花兒在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。一路上清新的空氣摻雜著(zhù)花兒的清香，小動(dòng)物們也都在寬廣的草地上快樂(lè )的玩耍。兔老板此時(shí)的心情真是愜意極了！很快，兔老板踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了一條小河邊。它左看看右望望，眉頭不禁皺起：沒(méi)有小船，我怎么過(guò)河呢？”它一邊發(fā)愁，一邊思索著(zhù)。
突然，一只大白鵝緩緩的游過(guò)來(lái)。兔老板興奮極了，又蹦又跳的向白鵝招手說(shuō)：“白鵝先生你好，我著(zhù)急要到對岸去。但是我沒(méi)有船過(guò)不去，請問(wèn)您能載我過(guò)河嗎？”善良的白鵝先生點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以呀！快上來(lái)吧！”兔老板小心翼翼的騎上了白鵝的.背。
不一會(huì )兒，兔老板和白鵝先生已經(jīng)到達岸邊。兔老板感激的說(shuō)：“謝謝您駝我過(guò)河�！币贿呎f(shuō)還一邊向白鵝先生表示感謝，兩只潔白的長(cháng)耳朵時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)�！澳蜌饬�！不用謝。這是我應該做的，助人為樂(lè )！”兔老板聽(tīng)完白鵝先生的話(huà)后，連連驚嘆：“以后我也要向你學(xué)習樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的精神�！�
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 34
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一只小螞蟻從美夢(mèng)中醒來(lái)，爬出洞口，來(lái)到小河邊悠閑地散步。
忽然，小螞蟻看到河對岸有一塊誘人的糖果。小螞蟻歡呼起來(lái)�！敖裉煺媸敲篮玫囊惶�！一大早就讓我發(fā)現美食�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，不禁哈哈大笑起來(lái)。
可是，糖果在河的對岸，我怎么才能把它搬過(guò)來(lái)呢？它靈機一動(dòng)，趕緊跑回洞里找它的朋友們。
“朋友們，小河對岸有一顆糖果，我們一起想想有什么東西可以當船載我們過(guò)河，把糖果運回來(lái)？”
聽(tīng)到這一好消息，螞蟻洞頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家你一言我一語(yǔ)的。突然有一只聰明的螞蟻說(shuō)：“我們可以用樹(shù)葉當船�！薄罢媸呛棉k法！”
于是它們急忙去找了一片樹(shù)葉，放到了河面上，螞蟻們你擠我碰地跑了上去，可是樹(shù)葉船只能給幾只螞蟻乘坐。怎么辦呢？
岸上的螞蟻想啊想，找啊找，這時(shí)在路邊看到了一個(gè)剛剛喝完的`啤酒瓶，他們迅速地又把啤酒瓶推到了河里。
兩只小船上的小螞蟻對岸上的小螞蟻們喊：“家里還有半個(gè)西瓜，你們把它搬出來(lái)就可以當船了�！�
他們按照吩咐，急忙把半個(gè)西瓜搬出來(lái)了，放到了河里，劃了過(guò)去。他們都過(guò)了河，把誘人的糖果搬回了家。大家開(kāi)心地一蹦三尺高！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白云在和煦的微風(fēng)中飄動(dòng)，把藍天擦得更亮了。小老鼠打算去看望他生病的祖母，但是半路上，一條又寬又長(cháng)的河流擋住了他的去路。如何做到這一點(diǎn)？看著(zhù)清澈的水從身邊流過(guò)，它就像熱鍋上的螞蟻在四處奔跑。
就在他不知所措的時(shí)候，他看到河邊有一棵柳樹(shù)，它長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝像小女孩的辮子一樣搖擺。他突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意:像一只小猴子一樣，他抓住樹(shù)枝，揮了揮，卻發(fā)現樹(shù)枝斷了。他摔了個(gè)四腳朝天，差點(diǎn)喪命。
小老鼠繼續焦急地尋找出路。當他看到附近的果園里有半個(gè)西瓜時(shí)，他立刻又開(kāi)始思考了。他找到一根樹(shù)枝，挖出果肉，放進(jìn)一個(gè)袋子里。他費了很大力氣把一半的西瓜皮推到河里。他跳進(jìn)西瓜皮，用樹(shù)枝做槳劃著(zhù)。西瓜皮帶著(zhù)他沿著(zhù)湍急的`水流，很快就到達了對岸。
當她到達奶奶家時(shí)，小老鼠帶來(lái)了西瓜果肉吃。奶奶好奇地問(wèn):“你是怎么越過(guò)這么寬的一條河的？”小老鼠告訴它發(fā)生了什么。奶奶高興地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明孝順的孩子！”夕陽(yáng)下，小老鼠快樂(lè )地回家了。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 36
當江南還是炎炎夏日，西北已經(jīng)秋高氣爽。一群螞蟻從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，感到無(wú)比高興。為了過(guò)冬不餓肚子，大家決定到外面找糧食。
一大群螞蟻浩浩蕩蕩走過(guò)一片肥嫩寬碩的野菜地，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊。突然，大家看到河對岸有一大片金燦燦玉米地。問(wèn)題來(lái)了，河上既沒(méi)有橋也沒(méi)有船，怎么過(guò)河呢？
“我有辦法�！毙∥浵仭凹奔薄贝蠼兄�(zhù)。大家抱成一團滾過(guò)河，拿到糧食再滾回來(lái)。有許多螞蟻受傷了，這辦法行不通。
此時(shí)，小螞蟻“忙忙”坐著(zhù)他的`飛行器飛到河對岸，裝好糧食再飛回來(lái)�？墒腔貋�(lái)的時(shí)候遇到狂風(fēng)，“忙忙”差點(diǎn)掉進(jìn)河里淹死。
最后，一位年長(cháng)的螞蟻“師師”坐在河邊四周張望后，大喊：“別著(zhù)急，我想出了一個(gè)好辦法�！敝灰�(jiàn)他從草叢里找來(lái)一片大樹(shù)葉和一根粗樹(shù)枝。接著(zhù)他坐上樹(shù)葉船，用樹(shù)枝船槳來(lái)劃船。其它螞蟻也一樣來(lái)做。大家齊心協(xié)力劃劃劃，一起唱：“我們劃著(zhù)樹(shù)葉小船，一起運糧食。不怕風(fēng)，不怕雨，勇往直前沖沖沖”
不久，大家就把大堆的黃玉米搬回了家。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難時(shí)，我們要沉著(zhù)，冷靜，多觀(guān)察，多思考。大家團結起來(lái)一切困難迎刃而解。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 37
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小螞蟻可可和愛(ài)愛(ài)手拉著(zhù)手，悠閑地在森林里散布。
走著(zhù)走著(zhù)，一條大河擋住了它們的去路，它們急的團團轉，不知所措�？煽煽蘅尢涮涞卣f(shuō)：“怎么辦呢，我們都不會(huì )游泳，該怎么過(guò)河呢？”愛(ài)愛(ài)環(huán)顧了一下四周，看著(zhù)滿(mǎn)地金黃的落葉，愛(ài)動(dòng)腦筋的它，眼珠子骨碌碌一轉，想到了一個(gè)好辦法。它開(kāi)心的跟可可說(shuō)：“我們一個(gè)人撿一片葉子，當作小船，就可以過(guò)河了�！笨煽陕�(tīng)了，破涕為笑：“這個(gè)辦法好，太好了�！彼麄冋f(shuō)干就干，每人撿一片葉子扔進(jìn)河里，然后輕輕的跳到“葉子船”上。
正當他們開(kāi)心的順著(zhù)水流飄呀飄，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下。它們驚慌失措地抱著(zhù)頭，大喊大叫，可可又開(kāi)始哭哭啼啼：“我好害怕，我好害怕�！睈�(ài)愛(ài)馬上冷靜下來(lái)，急中生智，又想到了一個(gè)好辦法。它連忙跳到可可的船上，立刻撿起自己的'“葉子船”，撐在頭頂上擋雨，可可喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“你真聰明，葉子既能當船，也能當雨傘�！�
愛(ài)愛(ài)真是一只認真觀(guān)察，善于思考的螞蟻。河面上又回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)……
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 38
小馬過(guò)了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又為難了，小馬想：媽媽如果在的話(huà)，我問(wèn)問(wèn)她，就好了！可是媽媽不在，我得想點(diǎn)辦法！可是小馬想呀想就是想不起來(lái)。
他突然想起了一個(gè)辦法，我可以問(wèn)別人呀！小馬他望了望四周，他看見(jiàn)小兔子在吃紅蘿卜，小馬問(wèn)小兔子：“你知道去磨坊的路線(xiàn)嗎？”小兔子回答：“我當然知道啦！我告訴你吧！一直向前走就到了，非常近！”
小馬走著(zhù)走著(zhù)他看見(jiàn)了梅花鹿，小馬對梅花鹿說(shuō)：“你好梅花鹿姐姐，我們可以玩嗎？”梅花鹿說(shuō)：“當然可以！”小馬高興地說(shuō)：“好的！可是，你得等我一下，因為我要幫媽媽把麥子送到磨坊里�！泵坊拐f(shuō)：“那你快去吧！我會(huì )等你的'！”
小馬跑了起來(lái)，他不到十分鐘就到磨坊了。小馬又飛快的跑回來(lái)，小馬氣喘吁吁的來(lái)到梅花鹿前，梅花鹿對小馬說(shuō)：“你不要在跑了，你都要出汗了�！毙●R說(shuō)：“沒(méi)事，我們玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答應了！他們玩著(zhù)玩著(zhù)，太陽(yáng)都下山了。
小馬說(shuō)：“我該回家了！”說(shuō)完他飛快了跑呀跑，他跑到了小河邊，他太累了，于是他開(kāi)始走路很快他就到家了。媽媽說(shuō)：“你怎么回來(lái)這么晚？”小馬高興地說(shuō)：“我和梅花鹿姐姐玩了一會(huì )兒�！崩像R說(shuō)：“別說(shuō)了快睡覺(jué)吧！”
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 39
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻灰灰和他的好朋友小小相約一起去郊外游玩。他們走啊走，走了很遠的路。突然，前面有一條清澈見(jiàn)底的小河擋住了他們的去路，這條小河上沒(méi)有橋，沒(méi)辦法繼續前進(jìn)了，于是他們就開(kāi)始想如何過(guò)河的辦法。
小螞蟻灰灰看見(jiàn)小河中間有一塊硬硬的石頭，就對小小說(shuō)：“我們可以踩著(zhù)石頭上過(guò)去�！毙⌒≌f(shuō)：“萬(wàn)一來(lái)了一個(gè)波浪把我們打翻，沖走了怎么辦？這樣太危險了，還是想想其他辦法吧�！被一矣X(jué)得有道理，就繼續想辦法。
小小急的直跺腳，忽然看見(jiàn)河邊郁郁蔥蔥的大樹(shù)，靈機一動(dòng)說(shuō)：“我有辦法了，我們可以把碧綠的樹(shù)葉當做小船，坐在小船上飄過(guò)去。大大的樹(shù)葉肯定能夠讓我們坐下來(lái)，這樣就很安全啦�！毙∥浵伝一矣X(jué)得這主意好極了。兩個(gè)人連忙跑過(guò)去，在樹(shù)下見(jiàn)了一片完整的`葉子，他們合力將它拖到岸邊。把樹(shù)葉當做小船放到水中，兩人快速的跳上“船”，向對岸飄去。
就這樣，小螞蟻灰灰和他的好朋友小小順利地渡過(guò)了小河。小螞蟻灰灰夸小螞蟻小小是只聰明的小螞蟻，他們開(kāi)心的向前走去。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 40
小螞蟻要去河對面的.奶奶家，該怎么過(guò)河呢？
小螞蟻在河邊望了又望，心里想：如果沒(méi)有人來(lái)幫我，我怎么去河對面的奶奶家拿衣服��！小螞蟻看看水流湍急的小河，又看看河對面，心里和失望。就在這時(shí)又有一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它名叫翠綠，它要去河對面奶奶家吃飯呢！小螞蟻想，要不我回家問(wèn)問(wèn)爸爸吧。小螞蟻一跑就回到家里，一回到家就問(wèn)爸爸，“爸爸我怎么過(guò)河去奶奶家呢？”爸爸說(shuō)：“你自己去試試吧！自己開(kāi)動(dòng)腦力，自己想！”小螞蟻只好回到了河邊，那只小螞蟻還在河邊，小螞蟻想了許久，才開(kāi)口：“咱們找一片樹(shù)葉飄過(guò)去吧！”那只小螞蟻也同意了。它們開(kāi)始滿(mǎn)地找樹(shù)葉，兩只小螞蟻找到后，先把樹(shù)葉扔到水里，然后兩只小螞蟻飛快的跳到樹(shù)葉上，飄到了對岸。小螞蟻說(shuō)：“咱們把樹(shù)葉放在這里，一會(huì )咱們一起再回來(lái)�！毙∥浵伳猛炅艘路�，翠綠也吃完了飯，它們倆一起坐著(zhù)樹(shù)葉飄了回去。
回到了家里，小螞蟻說(shuō)：“爸爸，我想到辦法了！方法是找一片樹(shù)葉，先把樹(shù)葉放到河里，然后快速跳到樹(shù)葉上�！卑职终f(shuō)：“你真棒！”
這個(gè)故事告訴我們什么事都要去試一試，自己動(dòng)腦，不要光問(wèn)別人。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 41
一天，鼠族族長(cháng)下發(fā)了一個(gè)重大而光榮的任務(wù)：到對面岸上采摘野果來(lái)拯救沒(méi)有食物的小老鼠。
經(jīng)過(guò)層層選拔，三只身強力壯的老鼠勇士脫穎而出。鼠族族長(cháng)囑咐老鼠勇士們：“你們去我族的倉庫里找個(gè)西瓜皮來(lái)，乘著(zhù)西瓜皮大對面采摘野果后回來(lái)。注意千萬(wàn)別把西瓜吃了�！�
老鼠勇士們雄赳赳氣昂昂的.推著(zhù)西瓜皮來(lái)到了岸邊，它們三個(gè)看著(zhù)西瓜皮產(chǎn)的“口水流下三千尺，想起族長(cháng)不敢吃�！薄叭�，二，一，推�！币宦暳钕�，老鼠勇士們用力地把西瓜皮推下了小河。
老鼠們坐在西瓜皮上。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，聞得它們心曠神怡，飄飄然，飄然若仙�！敖揭赘�，本性難移”，三只老鼠的饞蟲(chóng)被鉤了出來(lái)，一時(shí)忘記了族長(cháng)的囑咐，一大口一大口的咬起了西瓜皮，不一會(huì )兒，西瓜皮被咬得四分五裂，可老鼠們還不甘罷休，河水趁虛而入，老鼠們還不知道危險在步步逼近。西瓜船的重心失去了平衡，搖晃不定，三只老鼠心急如焚，驚慌失措。突然一個(gè)大浪，西瓜船被擊沉了。
三只老鼠在冰冷的河水中不停掙扎，拼命呼救：“救命��！”可是，沒(méi)有人來(lái)救它們。最終，三只老鼠因為一時(shí)的貪吃而斷送了自己的性命。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 42
今天，天氣非常晴朗。小兔子可可吃完面包高興地去河邊。
在路上，小兔子可可看到他面前有一條小河，覺(jué)得今天真的是晴天！我要過(guò)橋了。
正在這時(shí)，猴媽媽帶著(zhù)小猴麥兜到橋上摘桃子。Coco兔子邁著(zhù)輕快的步伐，邊走邊唱�？煽赏脛傄呱蠘�，突然看到猴媽媽和他的孩子麥兜。小兔子奇怪地問(wèn)：“猴子阿姨，你為什么帶著(zhù)籃子去？”猴哥大媽笑著(zhù)說(shuō)：“你猴哥和我要去那里收桃子。兔子回頭說(shuō)：哦，那是它后面的樹(shù)嗎？猴子麥兜高興地說(shuō)：是的`！是的！于是兔子后退了幾步，讓猴子媽媽帶著(zhù)孩子過(guò)橋。田蜜說(shuō)：“猴阿姨，我來(lái)幫你摘桃子吧！“讓猴哥哥玩吧。
于是猴子阿姨和可可兔一起摘桃子。不一會(huì )兒，我就把樹(shù)上的鎬摘完了。猴子媽媽感激地說(shuō)：謝謝你，可可。如果你沒(méi)有幫我摘桃子，我今天就不會(huì )摘完了。猴媽媽送了一些桃子給小白兔，小白兔高興地和猴媽媽和猴兒子告別。
當可可兔回到家，他告訴兔子媽媽發(fā)生了什么。兔媽媽不但沒(méi)有批評可可兔，還夸可可兔懂事。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 43
小兔和小猴早早地起了床，它們倆相約一起去河邊玩耍。來(lái)到河邊，小猴看見(jiàn)河的對岸有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又紅又大的'蘋(píng)果，遠遠望去就像一盞盞紅燈籠。微風(fēng)送來(lái)了一陣陣甜甜的蘋(píng)果香，惹得它倆的口水都流出來(lái)了。
怎樣才能摘到對岸的紅蘋(píng)果呢?小猴眼珠子骨碌一轉，想到了一個(gè)好辦法。它拍了拍小兔的肩膀說(shuō)：“我想到了辦法了!我們去找一根又長(cháng)又粗的木頭，放到水里，我們倆坐上去，用手劃水到對岸去!”小兔一聽(tīng)，連聲叫好。
于是，它們從附近樹(shù)林里找來(lái)一根大木頭，倆人一前一后把木頭扛到了小河邊。它們把木頭放入水中，嘿嘿，還真像只獨木舟呢。小猴“噌噌噌”跳了上去，坐在前頭;小兔小心翼翼地爬了上去，坐在后面。等小兔坐穩后，小猴就使勁用手劃起水來(lái)，不一會(huì )兒，“獨木舟”就把它倆送到了對岸。剛跳上岸邊，小猴便迫不及待地爬上了蘋(píng)果樹(shù)，摘了一個(gè)最大的蘋(píng)果遞給了小兔，又給自己摘了一個(gè)。它倆一個(gè)在樹(shù)上，一個(gè)在樹(shù)下，“咔嚓咔嚓”吃起蘋(píng)果來(lái)，吃得可歡啦!
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 44
一天下午，天氣晴空萬(wàn)里，白云朵朵飄揚，小雞邀請了一些好朋友去游樂(lè )園玩。它穿過(guò)了一片樹(shù)林，走著(zhù)走著(zhù)，突然前面有一條小河擋住了它的去路，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。小雞傷心地說(shuō)：“這下可怎么辦?我也不會(huì )游泳，怎么過(guò)河呢?”小雞著(zhù)急地哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，一只小鴨路過(guò)這里，看到小雞就問(wèn)：“你怎么了，為什么哭呢?”小雞哭著(zhù)指著(zhù)那邊的游樂(lè )場(chǎng)說(shuō)：“我要去游樂(lè )園，可是過(guò)不去，你能幫我嗎?”
小鴨拍拍胸脯自豪地說(shuō)：“這種小事包在我身上了!”小鴨連忙幫小雞擦了擦眼淚，然后跑進(jìn)樹(shù)林找了一個(gè)跟小雞一樣大小的木板，把它扛起來(lái)跑到小河邊。小雞好奇地問(wèn)：“你要干什么呢?”
于是，小鴨把木板扔到河里，自己再跳下去，然后叫小雞跳到木板上。小雞小心翼翼的'走上去，它又嘆了口氣。小鴨慢慢地把小雞推到了對岸，小雞高興地說(shuō)：“謝謝你，小鴨，你跟我一起去游樂(lè )園玩吧!”小鴨也興奮地說(shuō)：“不用謝!”
它們一起順利的過(guò)了小河，在游樂(lè )場(chǎng)里玩了一整天，一起玩游樂(lè )場(chǎng)里的玩具，它們都開(kāi)心的笑了!
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 45
在大森林里，有一條碧波蕩漾的小河，河的左邊住著(zhù)小子羊，河的右邊住著(zhù)小黃羊。有一天，小子羊出去辦事，小黃羊出去看奶奶，正好兩人都要過(guò)這條小河�？墒�，這條河只有一座橋，誰(shuí)先過(guò)呢？?jì)扇瞬坏貌怀称饋?lái)。左邊的小子羊說(shuō)：“我是哥哥，你應該讓我先走！”右邊的小黃羊說(shuō)：“我是弟弟，你應該讓著(zhù)我才對！”兩人都上了橋，更激烈的爭吵了起來(lái)!小黃羊張牙舞爪的向前打去，小子羊看到了，馬上面紅耳赤地向小子羊打了起來(lái)。
突然，橋裂開(kāi)了，小子羊和小黃羊撲通一聲掉到了水里，它們都大聲呼喊：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我要被淹死了！”多虧這條河水不深，過(guò)了一會(huì )兒，小子羊和小黃羊慢慢地爬上了岸。
它們的'衣服全濕透了，于是，就把衣服脫了下來(lái)掛在樹(shù)枝上晾曬。兩個(gè)人心里很慚愧，覺(jué)得過(guò)橋時(shí)應該相互謙讓?zhuān)粦摖幊�，要不然，就不�?huì )掉到小河里了！小子羊對小黃羊說(shuō)：“咱們以后做任何事情要講究相互謙讓?zhuān)灰贍幊沉�，這樣啥事都能做得成！”小黃羊說(shuō)：“好的！”
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情要講究秩序，學(xué)會(huì )相關(guān)謙讓的道理，要不然，什么事也做不成！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 46
春天來(lái)了，春天來(lái)了！螞蟻一家拎著(zhù)籃子出去野餐。路上，它們看見(jiàn)了綠油油的小草們探出了頭，小花們笑開(kāi)了臉兒，大樹(shù)上長(cháng)出了好多綠芽?jì)骸?/p>
小螞蟻還摘了一朵美麗的花，插在籃子上。它們一家人走啊，走啊，來(lái)到了長(cháng)長(cháng)的小河邊。
“��？小河上的'橋怎么不見(jiàn)了？”小螞蟻疑惑地問(wèn)道。它們急得像熱鍋上的螞蟻一樣。只能絞盡腦汁，使勁地想辦法。
突然，小螞蟻一拍腦門(mén)，一個(gè)好辦法冒上了它的心頭！它立刻高興地眉開(kāi)眼笑。原來(lái)，小螞蟻的辦法就是造一艘簡(jiǎn)單的船。
小螞蟻讓爸爸媽媽找一根木頭當船身。爸爸媽媽東找找，西找找，終于找到了一根木頭。它們扛起木頭，頭上的汗珠像掉了線(xiàn)的珠子一樣，一顆顆滾下了它們的額頭。它們走走停停，終于到了河邊。小螞蟻又去找來(lái)了大大的樹(shù)頁(yè)當船帆。它把木頭和樹(shù)葉組裝在了一起。它把“木頭船”輕輕地放進(jìn)了水里。它們小心翼翼地走上了帆船。
風(fēng)越來(lái)越大，帆船也開(kāi)得越來(lái)越快，它們很快到了對岸的草地上，開(kāi)始了一次快樂(lè )的野餐。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 47
在小河旁邊的沙灘上住著(zhù)烏龜媽媽和剛出生的小烏龜。小烏龜每天都在小河邊的沙灘上玩耍，探索。他對什么都是那么好奇。
有一天，烏龜媽媽跟小烏龜說(shuō)：“媽媽的媽媽?zhuān)褪悄愕睦牙�，住在河對岸。她生病了。我帶你去看望她，但是我要先準備一些禮物，你自己先在家里玩一會(huì )兒�！�
烏龜媽媽走了，小烏龜獨自在沙灘上玩。不知不覺(jué)地來(lái)到了小河邊。奔騰的河水拍打在石頭上，激起的浪花打在小烏龜的.腳上，他嚇得緊緊地縮在殼里，心想：小河太可怕了，我和媽媽怎么過(guò)得去呢？突然傳來(lái)一個(gè)細小的聲音：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜慢慢地伸出腦袋：“螞蟻哥哥，你知道那條河有多深嗎？”“你要過(guò)那條河？”小螞蟻驚訝地看著(zhù)他，“我告訴你，那條河可深了，我爸爸就是在那里淹死的！還有，那水里還有一種很危險的東西——魚(yú)，就算你會(huì )游泳也只有死路一條！那是螞蟻家族的禁地，到了那里就相當于進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)！不要去那里！……”螞蟻的話(huà)就像小河的水一樣滔滔不絕。怎么辦��？小烏龜對著(zhù)小河發(fā)起呆來(lái)。
“哈哈哈……”，奔騰的小河大笑道：“只要你跳到我的身體里來(lái)就知道了。你天生就是游泳高手��！”
這時(shí)烏龜媽媽馱著(zhù)禮物回來(lái)了，背著(zhù)小烏龜穩穩地過(guò)了河。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 48
一天，小狗樂(lè )樂(lè )和小貓跳跳一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。小狗樂(lè )樂(lè )高興地對跳跳說(shuō)：“今天天氣真好��！我們必須玩夠了再回家�！彼麄儍蓚�(gè)蹦蹦跳跳地走去游樂(lè )場(chǎng)。
他們在去游樂(lè )場(chǎng)的路上，看到了一條小河，小河上的橋斷了，他們兩個(gè)沒(méi)有辦法過(guò)河。小狗樂(lè )樂(lè )著(zhù)急地說(shuō)：“跳跳，跳跳，我們趕緊看看森林里有沒(méi)有東西能幫助我們的�！毙∝執f(shuō)：“森林里只有一些兇猛的'動(dòng)物，有什么能幫助我們過(guò)河呢？”
就在這時(shí)，小貓跳跳看到了一頭大象，大象躍躍正好也看見(jiàn)他們了，就說(shuō)：“我是躍躍，你們是過(guò)不了河了嗎？”“我叫跳跳，他叫樂(lè )樂(lè )，我們想通過(guò)這一條河�！毙∝執鴮S躍說(shuō)。大象躍躍說(shuō)：“我早有準備了，你放心吧！”于是，他就先熱身熱身，看有沒(méi)有東西，然后，他發(fā)現了一棵大樹(shù)，他用他的長(cháng)鼻子把樹(shù)干卷起來(lái)用力地向上拔。樂(lè )樂(lè )和跳跳大聲地在喊：“加油！”大象躍躍廢了九牛二虎之力終于把大樹(shù)拔了下來(lái)，臨時(shí)橋搭好了。
樂(lè )樂(lè )和跳跳過(guò)了河，他們向大象躍躍表示感謝，邀請躍躍一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。他們三個(gè)繼續向游樂(lè )場(chǎng)走去。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 49
輕風(fēng)拂面，藍藍的天空中，飄著(zhù)幾朵白云，今天的天氣可真不錯��！
一大早，猴媽媽就挑著(zhù)竹籃和猴寶寶一起興高采烈的去摘桃子。一路上它們有說(shuō)有笑的走著(zhù)，不知不覺(jué)，就來(lái)到了一條小河邊的獨木橋旁。橋對面的桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的桃子，猴寶寶迫不及待的想摘到桃子�？删驮谶@時(shí)，看到對岸的小白兔也背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著(zhù)歌兒走來(lái)，正準備去上學(xué)呢！呀！這下麻煩了，這小小的獨木橋它們可怎么過(guò)呢？
猴寶寶看到小白兔急匆匆的樣子，像是要遲到了，便笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“還是先讓小兔哥過(guò)吧，免得它上學(xué)遲到了�！焙飲寢尭吲d地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子，知道讓小兔子先過(guò)�！庇谑�，猴寶寶對小兔子大喊道：“兔子哥哥你先過(guò)吧�！毙⊥米诱f(shuō)：“還是你們先過(guò)吧，阿姨挑著(zhù)籃子呢�！焙飳殞氄f(shuō)：“別再讓了，否則你會(huì )遲到的.�！毙⊥米颖愀屑さ剡B聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！比缓缶拖蕊w快地通過(guò)橋，跟它們說(shuō)完“再見(jiàn)”后便高高興興地上學(xué)去了。
送走了小白兔，猴寶寶和猴媽媽也非常順利地通過(guò)了獨木橋，并開(kāi)開(kāi)心心地摘起了又大又紅的桃子。猴寶寶一想起剛才小白兔那甜甜的微笑，心里就美滋滋的，比真吃了蜜糖還甜，真是幫助別人，快樂(lè )自己��！我們也要向它們學(xué)習。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 50
小河嘩啦啦，小猴們樂(lè )開(kāi)花。小猴們?yōu)槭裁丛鯓痈吲d原先他們打算去河對面的山上摘桃子去。
天氣很熱，空氣里能夠聞到果子的香味，幾十只小猴子唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞，成群結隊地來(lái)到河邊�？墒堑搅撕舆�，除了光禿禿的石頭，什么也沒(méi)有河流很深，河水湍急地流淌著(zhù)。怎樣過(guò)河呢小猴們抓耳撓腮，沒(méi)了主意。
不遠處，大大小小的動(dòng)物們，三五成群地在河邊喝水和嘻戲。最顯眼的'是大象和長(cháng)頸鹿，大象用長(cháng)鼻子玩著(zhù)水，長(cháng)頸鹿則拉著(zhù)長(cháng)脖子，優(yōu)雅地向小猴們打招呼：“有什么能夠幫忙的嗎”
“長(cháng)頸鹿嬸嬸，您好!能把我們都馱過(guò)河嗎”一只小猴問(wèn)道。
“當然了，愿意效勞!”長(cháng)頸鹿邊說(shuō)邊開(kāi)始行動(dòng)了。
大象看見(jiàn)猴子們隊伍龐大，他聰明地伸出長(cháng)鼻子，搭在長(cháng)頸鹿的脖子上，臨時(shí)建成了一座“小橋”。
大象喊了聲：“上橋……”，話(huà)音未完，小猴們你擁我擠，爭先恐后地搶著(zhù)上橋過(guò)河，不一會(huì )兒，就全過(guò)了河。
小河嘩啦啦，小猴們樂(lè )開(kāi)花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 51
在大森林里住著(zhù)小熊一家，有熊爸爸、熊媽媽和三只小熊，老大叫樂(lè )樂(lè )、老二叫寶寶、老三叫貝貝。
一天早晨，陽(yáng)光明媚。寶寶對爸爸媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，我們到對岸的猴哥哥家玩吧！”爸爸回答說(shuō)：“好吧，我找條船送你們過(guò)河�！彼麞|瞧瞧西看看，發(fā)現不遠處有一艘小船，就把船劃到岸邊讓小熊們上船。他們爭先恐后都想先上船。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我最大我先上”；貝貝說(shuō)：“我最小，應該我先上”；寶寶說(shuō)：“還是讓我先上吧！”媽媽生氣的'說(shuō)：“不要吵了，按從小到大的順序依次上船�！碑敇�(lè )樂(lè )剛一上船，船就翻了。
小熊們害怕極了，大聲喊著(zhù)：“救命啊，快來(lái)救救我們��！”熊媽媽急得團團轉，連忙去找森林里的朋友們求救。森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)小熊們掉進(jìn)河里了都來(lái)幫忙，大象用鼻子卷起了熊爸爸；河馬把樂(lè )樂(lè )馱上了岸；小狗找來(lái)救生圈、松鼠拿來(lái)繩子系在救生圈上把寶寶拉了上來(lái)；小兔找了個(gè)木桶扔進(jìn)河里讓貝貝鉆進(jìn)去，白鵝推他上了岸。
最后，大象用長(cháng)鼻子搭了一座橋，讓小熊們過(guò)了河。到猴哥哥家，猴哥哥熱情的招待他們。這一天他們玩的真痛快��！
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 52
敢問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)摸石過(guò)河這個(gè)故事的來(lái)歷嗎？古人云：曾在一個(gè)偏僻的小村莊，洪水爆發(fā)，因此無(wú)法過(guò)河，有些聰明的人想到了用石頭塔橋過(guò)河的辦法。今天，我們作文班就來(lái)玩這個(gè)關(guān)于“用石頭塔橋過(guò)河”的游戲——摸石過(guò)河。
前段時(shí)間，老師已經(jīng)告訴我們了，這星期要玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都已迫不及待。果然，今天我們真完了這個(gè)游戲，此時(shí)我們的心情很激動(dòng)，仿佛每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。
時(shí)間如水中的'沙石，飛快的流到山腳。終于，到我們組的選手上場(chǎng)了，我們組的隊員，你別看他們上場(chǎng)前都嬉皮笑臉的�？墒�，一到他們上場(chǎng)，立馬變成愁眉苦臉�？炜次覀冴爢T，有的站在河磚上大步流星，有的手疾眼快，還有的在諷刺著(zhù)前面的隊員。真是花樣百出��！
最讓我印象深刻的是一位白衣少年，他第一個(gè)出發(fā)，只想著(zhù)為自己的隊獲得勝利。別看他身材矮小，事實(shí)證明，他是這個(gè)游戲的高手。在離終點(diǎn)的最后一步，他使出全部力氣跳向河磚，可惜，落空了。哎！真是個(gè)“高手”��！
通過(guò)這次游戲，我知道，任何比賽都有輸贏(yíng)，只要多動(dòng)腦，多練習，還是能取得成功的
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 53
有一天，在河的一邊的小熊兄弟三人想過(guò)河，到河的對面去見(jiàn)仙人。
熊大哥說(shuō)：“就這條河，對我來(lái)說(shuō)真的太容易了�！庇谑切艽蟾鐔⒊踢^(guò)橋，熊二弟和熊三弟在另一邊看著(zhù)他們的哥哥怎樣過(guò)河，才能好好以他為榜樣。
熊大哥想了想，這河看著(zhù)不深啊，熊大哥找來(lái)了小竹子插進(jìn)河中，的'確不深吶。于是它開(kāi)始過(guò)河，它雙腳邁進(jìn)河中�？墒亲屝艽蟾缫庀氩坏降氖�，河水很急，它的腳根本站不穩。
于是它牽住熊二弟的手上來(lái)了，看著(zhù)熊大哥這副模樣，熊二弟膽小的想跑掉。剛想要跑，就被熊三弟拉住了。熊二弟找來(lái)了幾塊小石頭，放在水中，正準備過(guò)呢，就被熊三弟拉住了。因為石頭很小，幾塊都被沖走了，看都看不見(jiàn)。于是熊三弟說(shuō)：“既然小石頭不行，那就找來(lái)大石頭，大石頭重，應該是可以的�！庇谑切⌒軅冋襾�(lái)了很多塊大石頭。
它們放一塊，走一塊，走著(zhù)走著(zhù)就到了河的對面了。
它們來(lái)到仙人的面前，仙人告訴它們：“熊老大開(kāi)始的時(shí)候過(guò)于驕傲，以為自己很棒，這些都很容易。熊二弟很膽小，只顧著(zhù)自己逃跑。還好最后你們團結在了一起，終于過(guò)了這條小河，你們應該為你們鼓個(gè)掌�！�
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 54
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天氣晴朗，小松鼠和小猴子在綠油油的`草地上蕩秋千，他們玩的高興極了，小松鼠準備好了蕩秋千，它抓緊了繩子，雙腿并齊，小猴子也準備好了，他準備好推小松鼠了，小猴子雙手升到前方，右腳向前，小猴子把小松鼠推啊推，小松樹(shù)蕩阿蕩，當他們正要換位置的時(shí)候。
卻被一個(gè)細小的聲音迷住了，他們想看看是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，他們仔細一看原來(lái)在河對岸有兩只小螞蟻，他們想過(guò)小河就對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你們能幫幫我倆嗎？我們想到小河的另一邊但是我們實(shí)在太小了，河實(shí)在太大了我們過(guò)不去，你們可以幫我們想辦法嗎？”
小松鼠想了想，說(shuō)：“我和小猴子齊心協(xié)力的把我們用秋千上掛的木板搬到小河的中央，你們就能過(guò)小河了！”說(shuō)著(zhù)它們就干了起來(lái)。小螞蟻謝過(guò)小猴子和小松鼠后，就笑著(zhù)離開(kāi)了小橋，小松鼠說(shuō)：“咱們用繩子當跳繩，好吧！”小猴子說(shuō)：“好��！好��！”
這個(gè)故事告訴我們，我們要樂(lè )于助人，幫助需要幫助的人，這樣他心里就很開(kāi)心，我們也就很開(kāi)心。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 55
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，三只可愛(ài)的小螞蟻——力力，蘭蘭，和聰聰來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大森林里集合。因為在昨天，它們約定好了要去一個(gè)朋友家里參加生日派對。
當它們來(lái)到了小河邊時(shí)，望著(zhù)涓涓不絕的河水，擋住了他們的`去路，一個(gè)個(gè)急得火在眉梢。這時(shí)只有聰聰鎮靜了下來(lái)，想辦法怎么過(guò)河。突然，聰聰靈機一動(dòng)，叫蘭蘭和自己一起去搬來(lái)一根大樹(shù)枝和兩根小樹(shù)枝，讓力力去找來(lái)一片大綠葉，準備做救生艇。大家依次排隊爬上了大樹(shù)枝，拿起小樹(shù)枝劃船。大家一路上有說(shuō)有笑，一會(huì )兒和鳥(niǎo)兒一展歌喉，一會(huì )兒和小魚(yú)戲嬉。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小螞蟻們還沒(méi)來(lái)得及反應，救生艇就被風(fēng)給吹翻了。小螞蟻們做著(zhù)垂死掙扎，可是毫無(wú)作用，大家做好了淹沒(méi)的準備。突然，一個(gè)悅耳的聲音傳來(lái)：“小螞蟻，不要害怕，我來(lái)救你們�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)天空中出現一道金光，一條小白龍從天而降，托起小螞蟻們直達它們的朋友家。小螞蟻們在小龍潔白的鱗片上可舒服了！
大家謝別了小白龍，進(jìn)入生日會(huì )場(chǎng)，過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的生日派對。
這個(gè)故事告訴了我們：齊心協(xié)力力量大，助人為樂(lè )最開(kāi)心。
摸石頭過(guò)河小學(xué)作文400字 56
一天風(fēng)和日麗，小白兔想到河對岸看看自己的胡蘿卜長(cháng)得怎么樣，如果成熟了，就拔回家，留著(zhù)冬天吃。小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)河面太寬了，而且上次被水沖垮的小橋到現在還沒(méi)建呢！小白兔左盼盼右瞧瞧，還沒(méi)看見(jiàn)可以過(guò)河的工具，急得團團轉。小白兔又往河里一看，看見(jiàn)“救星”-大白鵝姐姐，小白兔眼珠子一轉，有辦法了�！按蟀座Z姐姐，大白鵝姐姐，您可不可以把我載到河對岸嗎？”小白兔扯著(zhù)嗓門(mén)大喊。大白鵝姐姐一邊游過(guò)去一邊說(shuō)：“行啊，上來(lái)吧�！毙“淄幂p輕地上了大白鵝姐姐的背上，小心翼翼的抱著(zhù)大白鵝姐姐的脖子。大白鵝姐姐說(shuō)：“我可要走咯，抓緊點(diǎn)�！毙“淄没卮穑骸昂玫��！� 大白鵝姐姐還沒(méi)等小白兔說(shuō)完就開(kāi)動(dòng)了它的“螺旋槳”，一眨眼就游出了“十萬(wàn)八千里”所以它不費吹灰之力就把小白兔帶到了河對岸，小白兔從大白鵝姐姐的`背上跳下來(lái)，然后對大白鵝姐姐感激的說(shuō)：“謝謝您，大白鵝姐姐�！痹趽]揮手告別，大白鵝姐姐拍了拍它的翅膀表示再見(jiàn)。
大白鵝姐姐這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
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