標點(diǎn)符號家族的爭吵小學(xué)作文
今天早上，標點(diǎn)符號家族發(fā)生了爭吵。
小蝌蚪逗號拖著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴游上了講臺說(shuō)：“你們看我長(cháng)得又黑又結實(shí)，像個(gè)蝌蚪，可愛(ài)又漂亮，人們寫(xiě)文章少不了我，我一喊停頓，他們都得停住，哪像句號，胖子一個(gè)”。小皮球句號一聽(tīng)小蝌蚪逗號如此的出言不遜，它氣急敗壞，三步并做兩步跳到講臺中間大聲的說(shuō)：“逗號小子，你說(shuō)誰(shuí)是胖子呢？我的身材這叫結實(shí)，再說(shuō)我長(cháng)得像個(gè)小皮球，小朋友們可喜歡我了，最重要的.是沒(méi)有我，人們寫(xiě)文章哪會(huì )斷句，我比你重要多了……”小皮球句號話(huà)還未說(shuō)完就被一個(gè)大大的鉤子鉤下臺去了，原來(lái)是疑問(wèn)號，他不慌不忙地滑上講臺，腳上還穿著(zhù)一雙溜冰鞋，它慢條斯理地說(shuō)：“你們別爭了，要說(shuō)誰(shuí)更重要，那非我莫屬啊，我長(cháng)得像一個(gè)耳朵，人們沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)就可會(huì )及時(shí)地提出疑問(wèn)，如果沒(méi)有我，文章中便不會(huì )有問(wèn)題地提出�！边@時(shí)，一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號一邊吃著(zhù)蘋(píng)果，一邊走上講臺發(fā)言了：“你們啊，都太驕傲了，只有我最虛心，你看，有了我，人們的喜怒哀樂(lè )都表達出來(lái)了吧，再說(shuō)，我的棒球打得多好！”說(shuō)完，感嘆號還用手比劃了兩下，非常得意。這時(shí)，一向不喜歡說(shuō)話(huà)的省略號見(jiàn)到了感嘆號如此得意，它忍不住了，用它那嘹亮的聲音大聲地說(shuō)：“說(shuō)到喜歡，誰(shuí)也比不上我，我像六顆漂亮的小圓珠，人見(jiàn)人愛(ài)，最主要的是人們寫(xiě)文章時(shí)可以用我省略許多無(wú)需要重復的內容，大大節省了寫(xiě)作時(shí)間”。
標點(diǎn)符號家庭成員你一句我一句，你不讓我，我不讓你，聲音越吵越大。終于，爭吵聲吵醒了正在打瞌睡的字典公公，字典公公伸了伸懶腰，捋了捋花白的胡子對標點(diǎn)符號們說(shuō)：“孩子們，你們都是朋友啊，都是為人們寫(xiě)文章服務(wù)，為什么要爭吵呢？團結一致才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢嘛，各行其道，誰(shuí)的作用也突顯不了”。標點(diǎn)符號們聽(tīng)了不好意思的低下頭說(shuō)：“我們懂了，團結友愛(ài)才能供獻力量，以后我們再也不自以為是了”。
從此，標點(diǎn)符號家庭成員再也沒(méi)有發(fā)生爭吵了。
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