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我戰勝了懦弱小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-11 14:53:02 小學(xué)生作文 我要投稿

我戰勝了懦弱小學(xué)生作文

  “同學(xué),你借我一根鋼筆,好嗎?”一個(gè)人在我面前小心翼翼的問(wèn)!皩Σ黄,我只有一根了,請你向別人借,好嗎?”我略帶歉意但堅定的回答道,幾年前,我可不是這樣。

我戰勝了懦弱小學(xué)生作文

  以前,我認為拒絕是難以說(shuō)出口的,用同學(xué)們的話(huà)說(shuō):我愛(ài)當“老好人”。與其說(shuō)我是“老好人”,不如說(shuō)我是懦弱。不信,請看一下兩個(gè)場(chǎng)景。

  情景一:“同學(xué),借我玩一下自行車(chē),好嗎?”“嗯——,好吧,只能玩兒一會(huì )兒?jiǎn)!”雖不情愿,可我還是答應了,燈光下,我只能看他們騎自行車(chē)。

  情景二:“同學(xué),借我一根鋼筆,好嗎?”“嗯——,好吧,給你!彪m只有一根鋼筆的我,還是咬著(zhù)牙答應了。我只好一人奔向校邊的小店,重買(mǎi)了一只。

  “哎,媽媽。為什么別人總是向我借東西了?”我哭喪著(zhù)臉問(wèn)媽媽。媽媽向我詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),我便一五一十的告訴了她。媽媽聽(tīng)后十分嚴肅,對我說(shuō):“孩子,那是因為你不會(huì )拒絕!蔽姨痤^看媽媽的臉,說(shuō)道:“可是向別人說(shuō)‘不’很難為情嘛!”我無(wú)奈的說(shuō)道,心里有幾分委屈?次疫@個(gè)樣子,媽媽又重新嚴肅起來(lái),帶著(zhù)幾分生氣的語(yǔ)氣對我說(shuō):“說(shuō)‘不’有什么難為情的,你要知道,拒絕別人是你的正常權利,否則,吃虧的就是你,你吧東西借給了第一個(gè)人,你就要借給第二個(gè)人、第三個(gè)人……你有多少東西可以借給別人?你的東西難道就不是你自己花錢(qián)買(mǎi)的`嗎?你要自己保護你自己的正常利益呀!不敢拒絕別人是“懦弱”的表現,你懂嗎?”我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道說(shuō)什么好,我心想:“我一定要學(xué)會(huì )說(shuō)‘不’!

  來(lái)到學(xué)校后,我一如既往的坐在座位上讀書(shū),一位同學(xué)來(lái)了,他對我說(shuō)道:“同學(xué),你借我一塊橡皮,好嗎?”“可我只有一塊!”我想到。我看了看文具盒里的橡皮,又看了看這位同學(xué)的眼睛,又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我唯唯諾諾的說(shuō)道:“對……對不起,同學(xué),我只有一塊,你向別人借吧!闭f(shuō)完,我便地下了頭,不敢看他的眼睛,只見(jiàn)他平靜的走開(kāi)了,我的心頓時(shí)輕松了一大半,我心想:“我終于學(xué)會(huì )了拒絕,我終于戰勝了‘懦弱’!

  現在,我可以很平靜的說(shuō)出‘不’,可以輕松地拒絕他人不合理的要求,我永遠也忘不了媽媽那天說(shuō)的:“不敢拒絕別人是‘懦弱’的表現。我不要變成一個(gè)懦弱的人,我學(xué)會(huì )了拒絕,所以我現在變得更加快樂(lè )。

  政治課上有句話(huà)說(shuō):“拒絕是一種權利,就像人生存是一種權利一樣!蔽易屑毜钠纷x了幾遍,我相信,我已經(jīng)讀懂了這句話(huà)!

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