指間上流動(dòng)的音符小學(xué)作文
成長(cháng)的道路上，終會(huì )遇到種種挑戰。若成長(cháng)是寸草不生的荒漠高原，那么你便是荒漠中的青青野草；若成長(cháng)是怪石嶙峋的險峻高山，那么你便是這高山上的一株百合。勇氣便是成長(cháng)道路上的陪伴，不離不棄。他也是你的一個(gè)心靈知己，鼓勵你，安慰你。
窗外，秋雨在傾訴著(zhù)自己的心聲，也夾著(zhù)絲絲涼意。那時(shí)我第一次到鋼琴的世界去做客。鋼琴，是我一直以來(lái)的`夢(mèng)想。但我卻曾為解觸它。今年，我獨自走在音樂(lè )的世界，獨自去探索未知的音符。
我打開(kāi)記憶的天窗，回到那一天。鋼琴老師把我帶進(jìn)充滿(mǎn)音樂(lè )氣息的琴室，給我上我人生的第一堂鋼琴課，因為第一堂課，所以我聽(tīng)得十分專(zhuān)心，把鋼琴老師所講的技巧牢牢記在了腦中，老師給我彈了一曲，讓我如癡如醉。
上了幾天課后，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，老師便叫我看著(zhù)譜子彈奏一曲，我頓時(shí)從美夢(mèng)中醒來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼和膽怯，心跳也開(kāi)始加速。心里的各種不安也開(kāi)始涌現出來(lái)：這可是第一次彈啊，可要給老師留個(gè)好印象，但是我……我還有些不懂，那可真么辦呀！
我想了一會(huì )兒，決定硬著(zhù)頭皮上。鋼琴老師似乎看透了我的心思，看到了我的不安。于是嘗試鼓勵我：“怎么了，不會(huì )嗎？”我愣了一下，二話(huà)不說(shuō)的彈了起來(lái)。一開(kāi)始還挺順利，但漸漸的，我似乎把每個(gè)音符都丟到了九霄云外，本來(lái)笑容滿(mǎn)面的鋼琴老師也皺起了眉頭，不過(guò)她還是依然鼓勵我，給了我一個(gè)熱烈的掌聲。
從此之后我的勇氣后漸漸喪失，每一次彈奏我的心情都忐忑不安，既然沒(méi)了勇氣，又怎么會(huì )彈奏出一曲動(dòng)人的琴聲呢？連連的失誤，令我的心蒙上層層陰霾，怎樣都吹不散。鋼琴老師見(jiàn)我每次上課都這么沮喪，想了個(gè)辦法，她跟我說(shuō)了許許多多鋼琴家的故事，把我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
她見(jiàn)我沒(méi)這么沮喪了，又開(kāi)始想辦法幫我恢復信心。她又偷偷的幫我報了鋼琴演奏會(huì )，告訴我時(shí)還把我嚇了一跳，百般無(wú)奈下，我選取了一首令我感觸較深的歌。
演奏會(huì )當天，我發(fā)現我身上的勇氣仿佛又回來(lái)了，我站在臺上，落落大方的跟聽(tīng)眾們問(wèn)好，在勇氣的帶領(lǐng)下，我和聽(tīng)眾們陶醉在了音樂(lè )的世界里。
勇氣無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮著(zhù)我的世界，如黑夜里的繁星，如寒冬中的烈火，如黑暗中的明燈。我也悟出了一個(gè)道理：勇氣，她能超越一切恐懼。
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