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我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 1
我和爸爸上街買(mǎi)東西。我想買(mǎi)豆腐干吃，爸爸給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉念一想：反正沒(méi)有人知道，不要白不要，這錢(qián)我就先幫你“保管”吧！
這多找的五元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小數目��！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地擠進(jìn)了我的腦門(mén)�？墒�，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著(zhù)我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢(qián)。每當我看到同學(xué)們在嘀嘀咕咕地說(shuō)悄悄話(huà)，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的.日子真難熬��！
放學(xué)路上，我無(wú)精打采地走著(zhù)。這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了，眉飛色舞地說(shuō)：“偉偉，我請客�！薄盀槭裁�？”“我做了一件非常了不起的事，錢(qián)是媽媽獎賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說(shuō)：“請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午，我去買(mǎi)肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢(qián)，當時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著(zhù)雨跑到那個(gè)店，把錢(qián)還給了阿姨�？晌一氐郊視r(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她……”聽(tīng)到這里，覺(jué)得自已無(wú)地自容，撒腿就跑，把五元錢(qián)還給了阿姨。
說(shuō)來(lái)也怪，當我辦完這件事后，頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎我呢！
經(jīng)過(guò)了這件事，：誠實(shí)比金錢(qián)更重要。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 2
以前，我總認為，生日，就是我最大的一天，因為這天，我就是壽星，我可以當家里的“小皇帝”，我想干什么就干什么，想怎樣就怎樣大家都得聽(tīng)我的，可一件事，讓我對生日改變了看法。
今天，是我們班一位同學(xué)的生日，這天晚上，她媽媽寄來(lái)了一個(gè)大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過(guò)了一個(gè)愉快的生日，第二天，老師對大家說(shuō)：“昨天這個(gè)同學(xué)的生日是最后一次，以后有同學(xué)生日都只能在家過(guò)，要么提前，要么推遲�！边@句話(huà)剛落，全班同學(xué)都感到不滿(mǎn)，個(gè)個(gè)都議論紛紛，都覺(jué)得生日很重要，老師卻好聲好氣的對我們說(shuō)：“其實(shí)，你們都錯了，你們每個(gè)人的生日，就是你們每個(gè)人的.媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時(shí)候讓媽媽為我們服務(wù)，你們良心上過(guò)得去嗎？
在媽媽給予我們每個(gè)人生命的時(shí)候，在媽媽開(kāi)始給我們享受生活的一天里，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺(jué)得我們都長(cháng)大了，都應該長(cháng)大了，在我們現在懂這些還不算遲，但是我們長(cháng)大了應該做些什么呢，我們應該做的就是在我們生日的時(shí)候讓媽媽開(kāi)心，而不是滿(mǎn)足自己所需要的一切。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 3
我每次花錢(qián)都大手大腳，需要用錢(qián)只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì )給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢(qián)就沒(méi)有節制。
爸爸認識到這樣不行，就有愛(ài)把給我的錢(qián)減少，現在只能花5元。我聽(tīng)到這個(gè)消息，像到世界末日一般。
爸爸真的`實(shí)行了，我非常不開(kāi)心。
下午放學(xué)，我看這五元錢(qián)，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來(lái)。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠��！我開(kāi)始抱怨起來(lái)。
唉，今天先花五角錢(qián)吧！我終于決定了�？尚睦镞�是感到有點(diǎn)悶，覺(jué)得呼吸都有點(diǎn)困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)�？擅看我凰愫�，不是覺(jué)得不夠就是覺(jué)得不能這樣花，計算看很久，但還是沒(méi)個(gè)結果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢(qián)如流水的自己，沒(méi)天至少要花三元，從來(lái)不顧忌。跟現在比起來(lái)，真是一個(gè)天一個(gè)地。
我現在突然感到很開(kāi)心，不僅是省了錢(qián)，自己也變了，變的懂事了，變的會(huì )體諒父母賺錢(qián)的辛苦了。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 4
在我的中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著(zhù)做著(zhù)，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來(lái)，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現還有一題沒(méi)做，我絞盡腦汁地想著(zhù)，說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫(xiě)，還是不寫(xiě)；寫(xiě)，但這樣我就不誠實(shí)；不寫(xiě)，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠實(shí)的.人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很，因為它是我真實(shí)的成績(jì)！
通過(guò)這件事，我懂得了做人的道理——無(wú)論我們在哪里，誠實(shí)是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 5
俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
有個(gè)星期六，我去斯洋港灣吃西餐，一個(gè)年輕人正在彈鋼琴。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律，我陶醉在其中�；丶液�，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼琴，我想學(xué)鋼琴。圣誕節那天，我把襪子掛在床頭，里面裝著(zhù)紙條：圣誕老人，您能讓我學(xué)鋼琴嗎？第二天，圣誕老人果然滿(mǎn)足了我的愿望，媽媽決定帶我去魏老師那兒學(xué)鋼琴。哦，別提我有多高興！
真正開(kāi)始學(xué)了，我卻感到極其的枯燥，我郁悶極了�！拔也幌雽W(xué)了！”我對媽媽說(shuō)。媽媽笑著(zhù)鼓勵我：“既然當初選擇了學(xué)習，就不要半途而廢�！蔽艺驹趮寢屆媲俺了剂季�。是啊，我怎么能半途而廢呢？我一定要學(xué)好！從那以后，我認真聽(tīng)老師講課，回家認真練習。
功夫不負有心人，去年十月份，我和涂嘉寶同學(xué)一起走上考級臺，評委給了“良”這個(gè)字，魏老師笑成一朵花，媽媽也由衷地笑了，我的.心里也樂(lè )開(kāi)了花。
現在，我該考五級了，我更加刻苦地練習，我天天彈，有時(shí)手都彈酸了，有時(shí)也后悔當初學(xué)鋼琴，有時(shí)也想過(guò)放棄……但最終我戰勝了自己，我選擇了堅持。
通過(guò)學(xué)鋼琴，我懂得了一個(gè)道理：只要付出了，就一定會(huì )有收獲，付出得多，收獲自然就多。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 6
有一天，我在草地上玩耍，不想卻遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節對我人生十分重要的一課。
我發(fā)現它們時(shí)，它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著(zhù)若無(wú)其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見(jiàn)到嘴的食物丟掉，都轉過(guò)身來(lái)，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說(shuō)：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)，望著(zhù)樹(shù)上的`小鳥(niǎo)吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì )放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒(méi)有氣餒，而是一排排一列列的繼續下午搬運食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒(méi)有氣餒，它們一次次的把食物搬上來(lái)。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來(lái)的食物。
我在一旁微笑著(zhù)看著(zhù)它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團結的道理，是——力量!因為團結的力量高于一切!
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 7
我媽是個(gè)普通人。她每天總是忙進(jìn)忙出，早出晚歸。但是我還是那么在乎學(xué)習。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來(lái)，連鞋子都沒(méi)換。接我去醫院。在路上，我仿佛聽(tīng)到了母親急切的呼吸聲。到了醫院，醫生檢查了一下，發(fā)現我高燒40度。會(huì )住院3天。一共花了200多元。那時(shí)候我們的家庭生活還是很艱難的`。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來(lái)跑去。我好了之后，我媽里里外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關(guān)心我的學(xué)習。
我兩三歲的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽?zhuān)覌寢寱?huì )說(shuō)：“小月，小月！”給我打電話(huà)。沿著(zhù)聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，但有時(shí)候也是無(wú)心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時(shí)候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過(guò)了幾天我媽又跟我道歉了。
通過(guò)一些事情。我心想：母愛(ài)太偉大了！母愛(ài)就是這么無(wú)私！到目前為止，我連對媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)間都沒(méi)有。我得趕緊說(shuō)“我愛(ài)你！”
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 8
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
我是一個(gè)浪費時(shí)間的“高手，”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來(lái)找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我說(shuō)：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年�！蔽矣悬c(diǎn)兒疑惑了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么做什么意思?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你想想，從小到大你得念書(shū)吧，將來(lái)才能成為有用之材對嗎?可是念完書(shū)得多少年?大概二十年對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽把紙條剪了兩厘米�！斑�有，人人每天都得睡覺(jué)，中午晚上睡的時(shí)間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時(shí)間都是睡覺(jué)的.時(shí)間對嗎?”說(shuō)完，她又把紙條剪了兩厘米�！斑�有，吃飯娛樂(lè )等也得花不少時(shí)間�！北緛�(lái)就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用說(shuō)了，剩下的時(shí)間就沒(méi)多少了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�(huà)，媽媽苦口婆心地對我說(shuō)：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時(shí)間內，你可以鍛煉身體或做做好事呀�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我一定不�?huì )再浪費時(shí)間了�！�
我明白了一個(gè)道理，要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 9
記得小時(shí)候父親給我買(mǎi)了一條比我做的，這小凳子還高一點(diǎn)的狗我拿一個(gè)箱子，把它裝在里面，還放了兩個(gè)小鐵盆在里面。
一開(kāi)始，他剛剛到這里的時(shí)候，整天呆在箱子里，給它換水和食物，他也對我，“旺、旺”地叫。后來(lái)他從箱子里爬了出來(lái)，去廚房玩，撞到了我母親的腳，把我正在做飯的母親嚇了一跳，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，母親尖叫了一聲，我用最快的速度跑了過(guò)來(lái)，小狗，也用了最快的速度逃離現場(chǎng)，好像一個(gè)嫌疑犯，做了壞事，就火速逃跑似的。
有一次我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)，小狗把我的小凳子撞翻了，我出來(lái)一看，他卻很乖巧的，坐在小凳子旁邊，好像說(shuō)：我什么都不知道，什么也沒(méi)干。他現在在客廳玩了，卷卷的，向我房間那邊移動(dòng)。
最后他和我關(guān)系變好了一點(diǎn)就在我房間玩，他趁我不注意的.時(shí)候要拉我褲子幾下，好像在說(shuō)，不要寫(xiě)字了，陪我來(lái)玩，我用手輕輕的撫摸它，他也友好的舔了舔我的手，然后它睡在我的房間里，等著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)和它一起玩。
信賴(lài)，本來(lái)就是互相。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 10
在家里，我有一個(gè)書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我喜歡看的書(shū)。比如：笑貓日記、三國演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險記等，其中我最喜歡看木偶奇遇記了。
這本書(shū)講述了：一個(gè)老木匠得到一段神奇的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他，賣(mài)掉了自己的上衣，買(mǎi)了一本書(shū)，讓匹諾曹去上學(xué)。他在上學(xué)的路上看到了馬戲團，差點(diǎn)被燒了。他還遇到兩個(gè)騙子，騙走了他所有金幣，還被吊在樹(shù)上。上學(xué)的同學(xué)都瞧不起他。老捉弄他，同學(xué)把他帶上沙灘，把他的書(shū)扔到水里。于是他就和同伴去城里玩，一整天，都在城里玩不去上學(xué)。最后，不愛(ài)學(xué)習的他被變成了毛驢，被馬戲團買(mǎi)走了，在馬戲團里也不愛(ài)學(xué)習本領(lǐng)，一到表演的時(shí)候，老是出錯。匹諾曹也不能留在馬戲團了，匹諾曹跑了，他到處亂跑，結果他跑進(jìn)海里，由于不會(huì )游泳而且越飄越遠，遇到了海里的大鯊魚(yú)。被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。幸好有美麗善良的仙女的'幫助下，使他改了所有不好的習慣，成為了一名真正的男孩子。
這個(gè)故事，告訴了我，要誠實(shí)，要做誠實(shí)的好孩子。不能交壞的朋友。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 11
我今天五點(diǎn)就把全部做了寫(xiě)完了，但是還沒(méi)有到吃飯時(shí)間，我就想重讀一遍《成語(yǔ)故事》。這本書(shū)放在書(shū)柜的第五層，我夠不到，我靈機一動(dòng)，搬來(lái)平時(shí)坐的小凳子。
我扶著(zhù)書(shū)柜的邊兒，像攀巖一樣，兩腳踩在第二層的邊上，終于手可以拿到書(shū)啦。當我正開(kāi)心的時(shí)候，我才發(fā)現我下不去了。我非常害怕，大聲呼喊在客廳里的媽媽?zhuān)胱寢寢尡蚁聛?lái)�？墒菋寢寘s大聲的笑起來(lái)，說(shuō)我裝壁虎呢，還隨手拿起一個(gè)長(cháng)條型的東西當話(huà)筒一樣采訪(fǎng)我，還讓我挺背、收腹，像練舞蹈一樣。我大聲的哭著(zhù)說(shuō)媽媽?zhuān)毂蚁氯�！媽媽卻讓我一只手往下抓一層，然后另一只手再下來(lái)，然后再下一條腿踩著(zhù)小凳子，就可以完全下來(lái)了。
可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，一下就從書(shū)柜上摔下來(lái)了。我大聲地哭，以為媽媽會(huì )安慰我，可是媽媽就站在看我哭，等我冷靜下來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么不抱我下來(lái)。媽媽卻說(shuō)剛才最壞的結果無(wú)非就是摔下來(lái)，如果按照我說(shuō)的做，有可能會(huì )安全下來(lái)，干嘛不信任我，并去做一些嘗試。已經(jīng)知道最壞的'結果了，那就應該選擇信任媽媽和努力地嘗試。
于是，我又一次爬上書(shū)柜，按照媽媽說(shuō)的方法，真的慢慢的下來(lái)了。我懂得了一個(gè)道理，信任和嘗試很重要。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 12
生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)這深秋的雨。
它很柔和，柔和里透著(zhù)一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點(diǎn)凄涼，它像一位亭亭少女，在藍天白云之中翱游，羞澀中帶著(zhù)彷徨，彷徨里裹著(zhù)羞澀。
雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，唱著(zhù)深秋的歌，跳著(zhù)深秋的舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。
忽然，狂風(fēng)刮起，雨點(diǎn)打著(zhù)大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來(lái)，屋檐上的水滴像敲著(zhù)大鼓接連不斷地往下掉，配合著(zhù)呼嘯的風(fēng)，奏出一曲震撼人心的交響樂(lè )。
不多久，雨又恢復了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開(kāi)朗、明快。
品味著(zhù)這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時(shí)而平靜，時(shí)而歡快，時(shí)而激烈，相互交錯，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會(huì )豐富多彩，五味俱全。
是啊，人世間沒(méi)有不凋謝的`花，世上沒(méi)有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長(cháng)而曲折，經(jīng)歷了災難、挫折的人生，才是美好的人生，才會(huì )從中感到生命之美，才會(huì )像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最強的音符。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 13
周末下課后，我和好朋友一起去打羽毛球。
一開(kāi)始，我不會(huì )打羽毛球的，我想著(zhù)算了吧，還是不打了。我的朋友看見(jiàn)我站著(zhù)不動(dòng)，就問(wèn)道：“你是不是不會(huì )打羽毛球��？”我不好意思拒絕就害著(zhù)地回答：“是的”�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！”她回答道。開(kāi)始了，我的'好伙伴像一位專(zhuān)業(yè)的教練一樣教了起來(lái)，她做一個(gè)動(dòng)作，我就跟著(zhù)做，直到把我教會(huì )。
她看我還是學(xué)不會(huì )，就到我跟前來(lái)，握著(zhù)我的手來(lái)教我�，F在到自由練習的時(shí)候了。
我想著(zhù)剛才教我的動(dòng)作，模仿著(zhù)。發(fā)球時(shí)一會(huì )兒往上發(fā)的時(shí)候，落下來(lái)我卻沒(méi)有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終于，我成功地接住了球。
她教我第二個(gè)動(dòng)作，是她發(fā)球我接球，我當初很緊張，怕接不到。卻沒(méi)想到，她發(fā)的第一球我就接住了。后來(lái)我把兩個(gè)動(dòng)作“發(fā)球和接球”結合了起來(lái)，我打得越來(lái)越好了，差不多可以超過(guò)她。
現在，我可以好好地跟她比賽了。她發(fā)了三個(gè)球，我全接住了，就連十個(gè)球也不在話(huà)下。就這樣我勝利了完敗了對手。而我也非常高興，可以學(xué)會(huì )打羽毛球，能勝利也是我最開(kāi)心的時(shí)候。
果然，只有努力堅持，才能有美好的結果��！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 14
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著(zhù)做著(zhù)，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來(lái)，只好先做了別的'題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現還有一題沒(méi)做，我絞盡腦汁地想著(zhù)，老師說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾：寫(xiě)，還是不寫(xiě)；寫(xiě)，但這樣我就不誠實(shí)；不寫(xiě)，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很開(kāi)心，因為它是我真實(shí)的成績(jì)！
通過(guò)這件事，我懂得了做人的道理——無(wú)論我們在哪里，誠實(shí)是做人的原則！瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 15
在作文課上，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)了。
上課了，老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽，還有一個(gè)“主角”——雞蛋。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的.是什么藥，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！”
實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們都把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，恨不得自己是只長(cháng)頸鹿，把眼睛睜得大大的，恨不得多長(cháng)幾只眼睛。老師把水倒進(jìn)玻璃杯里，接著(zhù)她把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋便石一般沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。老師加了點(diǎn)兒鹽，然后攪拌了一下，可雞蛋還懶洋洋地睡大覺(jué)呢！
我們失望了，接著(zhù)有幾個(gè)同學(xué)叫道：“加鹽，加鹽，快加鹽！”老師便又加了幾勺鹽，攪拌起來(lái)。雞蛋在杯子中間跳起了舞，我們歡呼起來(lái)，可是雞蛋又沉了下來(lái)，我們又失望了。老師又繼續加鹽，我們的心都提到了嗓子眼兒，目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，水變成了乳白色，突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋像一條小魚(yú)躍出水面。我們歡呼起來(lái)。
通過(guò)這實(shí)驗，我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)物都有秘密，只要認真學(xué)習，就懂得其中的道理。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 16
有一次，因為自己覺(jué)得無(wú)聊，所以我拿了一團紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰(shuí)知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見(jiàn)了。老師嚴肅地問(wèn)：“是誰(shuí)扔的！
”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“是從小岳那邊扔過(guò)來(lái)的�！边@時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的`，一定會(huì )被老師狠狠地批評一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說(shuō)：“不…不是我扔的�！崩蠋熣f(shuō)：“不是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看�！苯K于，在老師的對比下，認定紙塊是我的。但我還是繼續狡辯：“我沒(méi)有扔，��！
我想起來(lái)了！
我剛才和別的同學(xué)畫(huà)畫(huà)，紙被他拿了�？赡苁撬拥�？” 老師生氣地說(shuō)：“那你放學(xué)留下來(lái)，叫你媽來(lái)看看是不是你的�！狈艑W(xué)了，我媽媽也來(lái)了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學(xué)，對我媽說(shuō)："這是人證和物證�！比缓髮ξ艺f(shuō)：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“誠實(shí)是人最寶貴品質(zhì)�！薄袄蠋�，紙塊是我扔的，我錯了�！蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō)。我懂了誠實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 17
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。 開(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見(jiàn)爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來(lái)觀(guān)“戰”。那棋子在棋盤(pán)上一來(lái)一回，還可以吃對方的.棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著(zhù)爸爸，要他教我下象棋。
開(kāi)始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤(pán)上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車(chē)”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，認認真真地記著(zhù)。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開(kāi)始和爸爸下棋了。開(kāi)頭幾盤(pán)，要不就是爸爸讓我幾顆棋子，要不后來(lái)，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車(chē)保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤(pán)。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅持不懈，就沒(méi)有什么事是你辦不到的。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 18
我已經(jīng)十歲了，但在家里仍舊是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。從今天起我要開(kāi)始學(xué)做家務(wù)，于是，媽媽教我先從洗碗開(kāi)始學(xué)起。
媽媽對我說(shuō)：“你別以為洗碗挺簡(jiǎn)單，其實(shí)里面也有學(xué)問(wèn)呢！你要先在濕抹布上擠幾點(diǎn)洗潔精，搓一搓。再在碗里倒一些熱水，接著(zhù)左手抓住碗，右手拿抹布邊擦邊慢慢轉動(dòng)碗，碗里面擦好后再翻過(guò)來(lái)，把碗外邊和碗底也擦一遍，一只一只擦下去，最后用自來(lái)水沖洗干凈。聽(tīng)懂了嗎？”
“聽(tīng)懂了——”我拖聲拖氣地回答道。于是，我便照著(zhù)媽媽說(shuō)的步驟做了起來(lái)。咦！這碗到了我的`手里怎么變得這么滑了，拿也拿不住。忽然，“砰——”一聲，一只碗掉在地上摔破了，我頓時(shí)泄氣了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，熟能生巧嘛，任何事做得多了自然就得心應手了，加油！繼續干！”有了媽媽的鼓勵，我又馬上信心百倍。我戴上一雙塑膠手套，抓起碗，埋頭干了起來(lái)。一會(huì )兒，就把一大堆碗洗得干干凈凈。
這次洗碗之后，我明白了一個(gè)道理：不能在困難面前低頭，一定要想辦法克服它，成功就在眼前！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 19
在我七歲時(shí)，爸爸曾帶我到郊外看風(fēng)景。
到了郊外，我盡請地玩耍。玩累了，我便坐下來(lái)享受著(zhù)美食休息。
一只黑色的昆蟲(chóng)爬上了我的手，我定睛一看，原來(lái)是只螞蟻。附近還有個(gè)螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過(guò)去，仔細觀(guān)察。
一只螞蟻跑了出來(lái)，它的后面緊跟著(zhù)一大隊健壯的螞蟻。它們沖向我掉的.一塊食物殘渣，打算合力把它舉起來(lái)。我心想，這么大的渣子，你們怎么能搬得動(dòng)呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘渣上面指揮。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動(dòng)，兩只細細的手使勁地舉著(zhù)食物，生怕上面的同伴掉下來(lái)似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動(dòng)，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續搬起食物，好像更賣(mài)力了。
我被這個(gè)場(chǎng)面深深地震驚了：螞蟻都這么團結友愛(ài)，何況我們人呢？如果我們像螞蟻一樣，那還有什么事不能共同達成呢。
我們要學(xué)習螞蟻團結友愛(ài)、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 20
那是讀二年級的時(shí)候，一天，老師發(fā)下批好了的卷子，我一看。��！自己竟然得了100分，當然是全班第一名。我高興的望著(zhù)卷子上的.那個(gè)鮮紅的“100”，好像它在對我微笑。忽然，我發(fā)現卷子上面有錯誤，自己把“梭”的讀音寫(xiě)成了“suo”。我忐忑不安的看著(zhù)分數，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師，自己的卷子上有錯誤，就會(huì )被扣去一分，我的第一名肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分。
在回家的路上，我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)小女孩不誠實(shí)，她今天撒了謊……！”我捂住耳朵，一口氣跑到家里。要是在往常，我早就舉著(zhù)卷子報告：“媽媽?zhuān)业昧?00分！”可是今天，我連卷子都沒(méi)有讓媽媽看一下，因為他一向對我要求很?chē)�，每次都�?huì )認真的查看我的試卷。如果讓她知道了，不僅會(huì )讓我去告訴老師，還得狠狠地批評，讓我知道自己的錯誤。
睡夢(mèng)中，100分變得那么渺小，那么黑。我急得哭醒了，我再也不能隱瞞了，下決心明天一定把實(shí)情告訴老師。
第二天，我跑到學(xué)校，主動(dòng)向老師更改分數，我如釋重負。
這件事情，讓我懂得了：做人要誠實(shí)，因為只有誠實(shí)，自己才能睡的安穩。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 21
每個(gè)人都懂得道理，因為有了這些道理，所以在對待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。
以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復習。突然，我同桌來(lái)問(wèn)我還水筆。好懇求地說(shuō)：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒(méi)有帶�！蔽蚁耄喝绻�，借給她的話(huà)，我的水筆的墨水肯定會(huì )用掉很多。想過(guò)之后，我若無(wú)其事地回答道：“我才不會(huì )借你。誰(shuí)讓你鉛筆沒(méi)帶。
過(guò)了兩天，在一節數學(xué)課上，我發(fā)現我橡皮沒(méi)帶，正好我做的題目做錯了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛(ài)借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。
我在回家的路上問(wèn)媽媽?zhuān)徽f(shuō)：“好人有好報，惡人有惡報�！边@句話(huà)讓我領(lǐng)悟了其中的道理。
在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。因為我知道了其中的.道理，每天有同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì )借給他，于是我的人緣越來(lái)越好，你借我的，我借你的。
別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì )幫助你。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 22
我常聽(tīng)媽媽說(shuō)做人要誠實(shí)，不要貪婪，因此印象深刻。
有一年春天，我去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)筆和本子，一共帶了20元錢(qián)。我慢吞吞地走進(jìn)文具店，買(mǎi)了一個(gè)本子和三支筆，一共用了十元錢(qián)。我給這位老板20元，他竟然找給我15元，我本想立即還給這位老板的，可我又轉念一想：反正這位老板就多找五元錢(qián)，又不多。再說(shuō)，我常常都來(lái)這家文具店買(mǎi)東西，他一定賺了很多，這次就不還這位老板的'錢(qián)了吧！然后我就若無(wú)其事地走了。
在路上，我又仔細地想了又想，突然想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的“做人要誠實(shí)，不要貪婪”這句話(huà)，然后我就下定決心去把錢(qián)還給這位老板。
于是，我快步向文具店的方向走去。到了文具店，我看見(jiàn)這位老板正在看電腦，我就不好意思地走向他，說(shuō)道：“老板，剛才我拿了一個(gè)本子和三支筆，一共是十元錢(qián)，我給你20元錢(qián)，可你找回我的是15元錢(qián)。我本想還給你的，可又心想反正我常常去你店里買(mǎi)東西的，改天就再還你吧！對不起，沒(méi)有把錢(qián)立即還給你�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這不把錢(qián)還給了我了嗎？真是乖孩子�！蔽议_(kāi)心地笑了，心里特別輕松。
通過(guò)這件事，我懂得了做人要誠實(shí)，不要貪婪。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 23
今天陽(yáng)光明媚，適合上體育課，白老師說(shuō)：“今天我們要做仰臥起坐�！�
白老師拿來(lái)幾個(gè)墊子躺了上去，一邊說(shuō)一邊做，我對體育委員說(shuō)：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說(shuō)：“當然行啦，等會(huì )兒看我做�！�
潘恩琪做完了，我問(wèn)他：“好做不好做��？”“還行，只不過(guò)比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說(shuō)著(zhù)�！斑B潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著(zhù)急的說(shuō)。
輪到我的時(shí)候我根本就做不起來(lái)，白老師鼓勵我說(shuō)：“加油，你可以的�！蔽倚南氚桌蠋煻颊f(shuō)我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐，老師說(shuō)：“不錯，下次再努力�！蔽艺f(shuō)：“白老師，幾個(gè)是滿(mǎn)分呀？”白老師猶豫了一下，說(shuō)：“好像是一分鐘40個(gè)�！蔽已劬Χ急牬罅耍骸霸趺催@么多��？”白老師笑了笑。
白老師說(shuō)：“做快點(diǎn)就好了，用最快的`速度做�！薄翱墒亲鎏嗾娴暮芾垩健�！我大聲地說(shuō)。
潘恩琪說(shuō)：“只要努力就行了�！�
從這事我懂得了一個(gè)道理：只有堅持才會(huì )勝利。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 24
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。
就在今年國慶節那段時(shí)間，爸爸在家的時(shí)候，我和爸爸去釣魚(yú)。我還是第一次釣魚(yú)，我根本不知道怎么釣魚(yú)，連魚(yú)竿也不知道怎么拿，爸爸耐心地教我：“釣魚(yú)應該先把魚(yú)餌掛好，再把魚(yú)竿甩到河里。然后緊緊盯住魚(yú)竿，等魚(yú)竿被拉動(dòng)了就立刻把魚(yú)竿拉上來(lái)�！蔽野窗职终f(shuō)的做了起來(lái)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我眼睛疲憊不堪了，可還是沒(méi)有釣到魚(yú)。
我生氣極了，看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚(yú)，我想肯定是爸爸那里有魚(yú)，我這里沒(méi)有。我就跑到了爸爸那里去釣魚(yú)。過(guò)了十幾分鐘，還沒(méi)釣到魚(yú)，我便不耐煩起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“兒子，你一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，是因為你不專(zhuān)心。做什么事情都要一心一意，不能三心二意，知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸的`話(huà)我又慢慢安靜下來(lái)，耐心地等魚(yú)上鉤。
果然，功夫不負有心人，我終于釣到了魚(yú)。就這樣，一條，兩條，三條……不一會(huì )兒功夫我竟然釣到了七條小魚(yú)，我簡(jiǎn)直高興極了！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我還是記憶猶新！從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事情，都要有耐心，才能把事情做好。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 25
我們做人要誠實(shí)。我話(huà)雖這么說(shuō)，但我以前并沒(méi)有這樣做。
有一次考試試卷上有一項“句子加工廠(chǎng)”，其中的一道修改病句題把我難住了。我冥思苦想了一會(huì )兒，還是沒(méi)有想到怎么寫(xiě)，我就偷偷摸摸地拿出語(yǔ)文書(shū)看了幾眼，就會(huì )了，接著(zhù)繼續寫(xiě)了起來(lái)。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了93分，然后我就興奮地收起試卷。放學(xué)了，我開(kāi)心地走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次我考了90多分，媽媽一定會(huì )給我做排骨吃的'�！�
不料，媽媽沒(méi)在家，是爸爸在家，我對爸爸說(shuō)：“爸，我這次語(yǔ)文考試考了93分�！卑职謾z查了我的試卷，看到了我寫(xiě)的病句修改完全正確了，半信半疑地問(wèn)：“你這是怎么寫(xiě)對的？平時(shí)你最好寫(xiě)錯的就是這樣的題目�！蔽艺f(shuō)：“平……平時(shí)是我忘記了，所以才寫(xiě)錯的�！卑职终f(shuō)：“好，你去睡覺(jué)吧！”但我心里很愧疚。
晚上，我鼓起勇氣把真相告訴了爸爸：“爸爸，我的那道錯句修改是抄的�！卑职旨葢嵟珠_(kāi)心，憤怒的是我考試作弊了，開(kāi)心的是我自己主動(dòng)認錯。爸爸沒(méi)有訓斥我，而是抱著(zhù)我輕柔地說(shuō)：“下次考試不能抄答案了，好不好？”我堅定地回答：“好！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不誠實(shí)，弄虛作假，永遠也不可能成功！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 26
我是一個(gè)插班生，二年級下學(xué)期從舞水小學(xué)轉到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班，現在已經(jīng)五年級了。這之間，我和同學(xué)發(fā)生過(guò)不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個(gè)人很小氣，也很沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以，我經(jīng)常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期，我和王超杰打了一架，原因很簡(jiǎn)單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來(lái)。很多人來(lái)勸架，并把我們倆分開(kāi)，還告訴了張老師。張老師來(lái)了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問(wèn)我們怎么回事?王超杰便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的`說(shuō)了出來(lái)，張老師便嚴厲地批評了我。事后，我冷靜了下來(lái)，張老師說(shuō)的沒(méi)錯，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會(huì )掉一塊肉。再說(shuō)，他氣消在了這一拳上，就不會(huì )再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會(huì )打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著(zhù)這個(gè)目標在前進(jìn)!
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 27
往事已經(jīng)慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因為他使我懂得了一個(gè)道理。
舅舅買(mǎi)了兩桿釣魚(yú)桿，我做好了暑假作業(yè)，來(lái)爺爺奶奶家玩，聽(tīng)到舅舅家有兩桿釣魚(yú)桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過(guò)去，他拿出兩桿釣魚(yú)桿，把一桿扔給我，說(shuō)：“侄子，舅舅買(mǎi)了釣魚(yú)桿，陪舅舅去釣魚(yú)�！蔽倚睦锔吲d了一番，這不正是我想說(shuō)的`嗎？拿著(zhù)一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，扔到河里，開(kāi)始了釣魚(yú)。釣了一會(huì )兒，浮標動(dòng)了幾下，我一位，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚(yú)鉤扔到河里，在河里漂了一會(huì )兒也沒(méi)有動(dòng)靜，我惱怒地把魚(yú)桿扔到一邊，舅舅看到了，提著(zhù)他的魚(yú)桶到我這兒，對我說(shuō)：“侄子啊，要持之以恒，釣魚(yú)者，心平氣和，不能浮燥，試試看�！蔽衣�(tīng)了舅舅的話(huà)，我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法，等了約半個(gè)小時(shí)左右，一條肥大的魚(yú)上鉤，接著(zhù)，一條條魚(yú)上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚(yú)大餐。 這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做事要持之以恒，堅持不懈。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 28
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我看了一幅漫畫(huà)，看了之后深受啟發(fā)。
那幅漫畫(huà)上畫(huà)的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過(guò)頭頂，嘴里催著(zhù)一個(gè)小孩子快跳過(guò)去。那個(gè)小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴里念叨著(zhù)：＂好高�。⒄埓蠹蚁胍幌�，一個(gè)孩子怎么可能跳過(guò)比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫(huà)中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個(gè)不合實(shí)際的目標。這樣的.父母根本不是在幫孩子早日取得成績(jì)，而是在摧殘孩子。這樣的心態(tài)很有可能會(huì )毀了孩子的一生。所以，我們做事應該講究實(shí)在，不能給自己定不合實(shí)際的目標。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前有兩個(gè)人，他們兩個(gè)在平日里成績(jì)都差不多，可是在最后只有一個(gè)人取得了成功。這是為什么呢？這是因為他一步一個(gè)腳印，日積月累才取得了成功。而另一個(gè)人不斷給自己定遠大的目標，卻因堅持不下去，而一事無(wú)成。
這一幅漫畫(huà)和一個(gè)故事都說(shuō)明了這么一個(gè)道理：給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無(wú)成。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 29
我放學(xué)到爸爸的辦公室認真地寫(xiě)作業(yè)，桌面上有兩杯糖水，我迫不及待地把它打開(kāi)，加上了煉奶，慢慢地喝了下去。這糖水很好喝甜甜的，還帶有奶的香味，真是回味無(wú)窮。喝完后，我準備丟拉圾時(shí)，姐姐把我拉了回來(lái)說(shuō)：“你也幫我丟一下垃圾吧？”我有點(diǎn)不情愿，皺了皺眉說(shuō)：“為什么？”
姐姐眨了眨眼睛，笑了笑說(shuō)：“就幫一下嘛！”看著(zhù)姐姐滿(mǎn)臉的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧�！蔽倚南胨胍槌鰰r(shí)間完成作業(yè)。但我也想快點(diǎn)做完作業(yè)，這時(shí)我心想樂(lè )于助人是良好的品德，我要幫我的`姐姐。
就在這時(shí)，羅老師一聲不響地進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“我給你吃水果的碗呢？洗干凈了嗎？還給我了嗎？”我愣了一下，沒(méi)說(shuō)話(huà)，早把這事忘得一干二凈，此時(shí)腦子一片空白，快速地搜索著(zhù)碗放在哪里？羅老師似乎知道是怎么回事了：“忘了吧，沒(méi)事，幫我找一下！”我馬上站起來(lái)，每個(gè)角落都仔仔細細，認認真真地找，進(jìn)行“地毯式”地搜索，找了不到幾分鐘，頭上都冒汗了，終于找到了。然后馬上把它洗得一干二凈，一點(diǎn)果皮也不留，一點(diǎn)痕跡都不留。最后我把洗干凈的碗給羅老師，低著(zhù)頭，滿(mǎn)臉歉意地對羅老師說(shuō)：“羅老師，我錯了，我以后會(huì )改正的�！绷_老師摸了摸我的頭，笑了。
今天，我懂得了，要樂(lè )于助人和別人的東西要及時(shí)歸還的道理。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 30
走出中百倉儲，炎熱的天氣使我實(shí)在受不了，火辣辣的太陽(yáng)，熾烤著(zhù)大地。走出中百倉儲沒(méi)過(guò)多久，我便汗流夾背。
在我不遠處有一位奶奶，她吃力地提著(zhù)袋子，袋子里裝著(zhù)一個(gè)西瓜、兩個(gè)哈蜜瓜。媽媽見(jiàn)那位奶奶如此吃力，便拉著(zhù)我奔向奶奶。
“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的是力氣，根本不累�！眿寢屜蚶夏棠陶f(shuō)道�！皼](méi)事兒，我家離這兒也不遠，自己能提回家�！崩夏棠炭蜌獾鼗亟^了�！翱茨@渾身都了是汗了，還說(shuō)不累，您走起路來(lái)都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請求道�！澳呛冒��！崩夏棠滩缓靡馑嫉卮饝�。
老奶奶慢慢地將裝著(zhù)一個(gè)大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重��！我心里想道：我媽可真會(huì )坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！
我一手提著(zhù)沉重的西瓜，一手扶著(zhù)奶奶。將老奶奶送過(guò)馬路之后，老奶奶說(shuō)：“你先回去吧，謝謝你啊�！薄安挥弥x，奶奶再見(jiàn)！”我快步向家走去。
過(guò)了好多天，這位老奶奶買(mǎi)了好多東西找到媽媽?zhuān)瑡寢尵褪遣辉甘�。這時(shí)，老奶奶說(shuō)：“人家幫我永志不忘，我幫人家，莫記心上，你們幫了我，哪有不感恩的.道理呢？”
是��！人家幫我永遠不忘，我幫人家莫記心上！這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，可是又有多少人能做到呢？
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 31
我最喜歡讀安徒生的《丑小鴨》，它在變成白天鵝的過(guò)程中受盡挫折，尖嘴的小鴨，討厭的女仆，狠心的貓，呲牙的獵狗，在它變成白天鵝的過(guò)程中，他們也算立了一功。
春風(fēng)的拂過(guò)，仿佛是在讓它改變，它的堅持不懈，讓它變成了白天鵝。
有一次，我考試的'成績(jì)下來(lái)了，只考了70分，這個(gè)消息如晴天霹靂，我徹底沮喪了�？晌蚁氲搅顺笮▲喿兂闪税滋禊Z，于是我決定努力學(xué)習爭取拿一個(gè)一百分�；氐郊�，我仔細分析，發(fā)現我錯的全是馬虎，有些自責和懊悔，誰(shuí)讓我不細心呢！我還發(fā)現這樣的我終將會(huì )一事無(wú)成。于是我不但更加認真做題，還仔細檢查是否做錯了。又迎來(lái)了一次月考，我認真地檢查，結果發(fā)現了幾處錯誤，好在是在老師讓交卷之前檢查出來(lái)的，我對這次考試充滿(mǎn)了信心。
左顧又盼成績(jì)終于下來(lái)了，我打了100分。下課后同學(xué)們都問(wèn)我是不是報了什么班，我閉嘴不語(yǔ)，因為我知道我就算說(shuō)出他們也不會(huì )信。我的成功，是因為堅持，堅持是成功之本，也是成功之源。想成功很簡(jiǎn)單只要堅持。堅持多么簡(jiǎn)單兩個(gè)字，成就了多少人；堅持多么簡(jiǎn)單兩個(gè)字，又毀了多少人，只是因為堅持。
我愛(ài)閱讀，閱讀可以讓我懂得道理。而且我相信在以后的生活中會(huì )出現一只“丑小鴨”，它會(huì )像前輩那樣努力拼搏，為夢(mèng)想去奮斗。我愛(ài)閱讀，它可以讓我懂得做人的道理和堅持。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 32
不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困難，遇到困難不可以退縮，要勇敢的戰勝它，這樣才會(huì )獲得成功。
記得體育老師第一次教我們打籃球，先從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，老師拿起球邊講邊做示范動(dòng)作，然后讓我們學(xué)著(zhù)練習。我按照老師教的動(dòng)作開(kāi)始做，我運球向前跑，先做一個(gè)轉身，轉身時(shí)運球沒(méi)跟上，一下子球沒(méi)拿住跑了。我把球撿回來(lái)，重新做了一遍，這回球拿住了，可是老師卻說(shuō)轉身角度不夠，我又反復做，一遍，兩遍，三遍……都沒(méi)有達到要求。我很難過(guò)，心想：“這個(gè)基本的動(dòng)作，我都做不好，我還打什么籃球啊，也許我根本不是打球的料�！蔽野亚蛞蝗�，低著(zhù)頭坐在旁邊。老師看見(jiàn)我沒(méi)有練球，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不練了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我練了好幾次都沒(méi)有成功�！崩蠋熣f(shuō)：“遇到困難不要怕它，要勇敢地面對并戰勝它，這樣你才能成功�！蔽衣�(tīng)了老師的.話(huà)，又站起來(lái)按著(zhù)老師的示范動(dòng)作，運球、轉身一遍又一遍地練了起來(lái)，我累得滿(mǎn)頭大汗，但我仍不停地練著(zhù)。練著(zhù)練著(zhù)，我一個(gè)標準的變向，然后運球向前沖，最后做了一個(gè)三步上籃，“��！太好了，我終于成功了�！崩蠋熣f(shuō)：“好樣的，這才像個(gè)打籃球的，每個(gè)籃球運動(dòng)員都是經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦地訓練才最終成功的�！� 我心有所悟地點(diǎn)著(zhù)頭。
打球這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：做事遇到什么困難，不氣餒不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 33
陽(yáng)光明媚，鄰居們都把家里的衣服曬了出來(lái)，忙得不可開(kāi)交。隨之而來(lái)的小插曲就發(fā)生了。
“滴，滴，滴......”樓上的衣服未擰干，水滴正好滴落在我家剛曬出去的衣服上。
我連忙跑上樓，按了按門(mén)鈴，可就是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。我就連續按著(zhù)門(mén)鈴，隔壁鄰居聞聲跑了出來(lái)，他大聲地問(wèn)道：“小朋友，大清早的，你干什么狂按門(mén)鈴��？那家人家上班去了，沒(méi)人在家�！蔽倚南耄嚎磥�(lái)這方法不行。
我垂頭喪氣地回到家里，呆呆地看著(zhù)被水滴侵襲過(guò)的.衣服。我想；算了，就把衣服收回屋子，等上面不“下雨”了再晾出去吧。
我收回衣服，看著(zhù)水滴一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。我探出頭往下看。��！水都落在一樓二樓的衣服上了。我想：如果把衣服晾出去的話(huà)，我的衣服就會(huì )淋濕；如果我的衣服不曬出去，第一，樓下的衣服就會(huì )淋濕；第二，我家的衣服就不會(huì )干。
我跑到二樓，敲了敲203的門(mén)。一位奶奶出來(lái)了，我對奶奶說(shuō):“奶奶，四樓在滴水，他家又沒(méi)人，請你把衣服往右移一下！”“謝謝提醒！小朋友，你真好�！币粯且彩且粯�，我跑回家，把衣架往右移。這時(shí)我已上氣不接下氣了，心里比吃了蜜還要甜。
從這件小事中，我悟出了一個(gè)道理：要有一顆寬厚的心，既為自己著(zhù)想，又為他人著(zhù)想。這樣，我們的生活就會(huì )更美好。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 34
過(guò)年啦！過(guò)年啦！過(guò)年時(shí)我們該怎樣過(guò)平安的日子？過(guò)年時(shí)怎樣可以過(guò)好年？對，就是送福字。
這是一個(gè)艱辛賺錢(qián)的下午，我們從呼吸，也就是我們的起點(diǎn)，步行來(lái)到了同天送福字，在這段艱辛又漫長(cháng)的路上，我的心充滿(mǎn)了興奮，臉上洋溢著(zhù)幸福。越來(lái)越離我們的終點(diǎn)站接近時(shí)，我的心也就越來(lái)越激動(dòng)。
可是當我們來(lái)到同天時(shí)，我的心卻越來(lái)越緊張，因為附近的叔叔、阿姨、奶奶、爺爺們的目光都在盯著(zhù)我們，就好像他們都是我們的粉絲一樣，一寸目光都沒(méi)有挪移。我們的軍師說(shuō)：“好了，現在你們每人一張福字，賣(mài)完之后，再上我這來(lái)拿，還有福字的價(jià)格不要低于5毛�！碑敃r(shí)我們的軍師在這么多人面前給我們講規則時(shí)，就好像在宣布一個(gè)隆重的儀式。
送福字開(kāi)始了，軍師也給我們分好了組，我們組有三個(gè)人，可是他們倆在我眼里是兩個(gè)“跑龍套”的，我心想我一定是在我們組里第一個(gè)，賣(mài)完的.，我每當看到一位叔叔或阿姨，我都不會(huì )放過(guò)他們，一剎那間就到他們跟前推銷(xiāo)我這個(gè)福字，第一次不成功，第二次也不成功，但是我仍然堅持，最終結束時(shí)，我仍然還是一張都沒(méi)賣(mài)出去，而我們組的兩位組員都賣(mài)出去了，我心里總想著(zhù)抱怨。
但是最后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：“我們每一個(gè)人的家長(cháng)賺錢(qián)就像我們送福似的，一點(diǎn)一滴的攢，而我們花錢(qián)時(shí)，就像針尖上的一滴水，滴在大海里，這次送福，我雖然一張也沒(méi)有送出去，但是卻讓我懂得了這樣一個(gè)大道理。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級作文 35
今天我讀了一本書(shū)叫《小英雄雨來(lái)》。讀了這本書(shū)后，我久久不能平息，因為我被主人公雨來(lái)那機智勇敢，愛(ài)國的精神感染了。
這個(gè)故事大概講了這樣一個(gè)故事：小英雄雨來(lái)在一次鬼子掃蕩中，就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔，一個(gè)人和鬼子斗智斗勇，最后既救出了李大叔，又保住了自己的性命的事。雨來(lái)面對日本軍官的花言巧語(yǔ)，毫不動(dòng)搖。即使日本軍官打得他頭破血流，他仍然臨危不懼，不被敵人的誘惑而出賣(mài)自己的親友，也不被敵人的嚴刑拷打所屈服，他真是一個(gè)堅強的孩子！
他還是一個(gè)好學(xué)的孩子。在學(xué)校里，他認真聽(tīng)課，回到家后讀書(shū)都到深夜，不辜負父母對他的期望。他真是一個(gè)愛(ài)國而懂事的小英雄��！
其中，有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發(fā)怒了，他瞪著(zhù)兇狠的雙眼；突然伸出像鷹爪的'雙手，揪著(zhù)雨來(lái)的兩只耳朵。往兩邊拉，然后，又用一只大手在雨來(lái)的臉上左右開(kāi)弓；還用力擰他的臉，雨來(lái)的臉白一塊，青一塊，紫一塊，疼痛難忍……讀到這里，我既憤怒，有生氣，同時(shí)更增加深刻地體會(huì )到鬼子的殘忍毒辣。
我和雨來(lái)比起來(lái)，我覺(jué)得自愧不如。自己有那么好的生活條件。也沒(méi)有他那么刻苦學(xué)習。自己也想愛(ài)國，但只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出來(lái)，而雨來(lái)面對敵人的嚴刑拷打毫不畏懼，我以后一定要學(xué)習他那愛(ài)國的精神！
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