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快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-10 19:36:47 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文四篇

  寒假假期一般1個(gè)月左右,但在寒冷的中國東北地區及其他高緯度地區,有時(shí)多達45天左右,多者甚至會(huì )兩個(gè)月左右。以下是小編整理的快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文,希望對大家有幫助!

快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文四篇

  快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文1

  這個(gè)寒假,我很快樂(lè ),同時(shí),我也收獲了很多……

  寒假中,春節是快樂(lè )的。為了了解古老北京過(guò)春節的習俗,我特意查了相關(guān)的資料。臘月初八,也就是“臘八節”那天,年就拉開(kāi)了序幕。年味兒越來(lái)越足了。街道 上賣(mài)對聯(lián)的、年畫(huà)的、“!弊值,也越來(lái)越多了。從臘月二十三開(kāi)始,人們就紛紛開(kāi)始辦年貨了,在以前的北京人就會(huì )殺雞、燉肉、發(fā)面、釀酒……,忙忙碌碌地 為大年三十那天做準備了。

  說(shuō)起年三十,人們不得不想起餃子。大家知道嗎?餃子又有一個(gè)別名叫“交子”,意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子,因為餃子是白白胖胖的,像個(gè)元寶,所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著(zhù)來(lái)年會(huì )發(fā)大財。

  大年初一,大人們都早早地叫孩子們起床,把孩子們打扮得漂漂亮亮的,穿上新買(mǎi)的衣服,然后就去給長(cháng)輩們拜年,從而得到壓歲錢(qián),這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。

  初二到初四是逛廟會(huì )的最好時(shí)間。雖然廟會(huì )的人很多,可是大家還是很開(kāi)心,逛著(zhù)各式各樣的小攤,看著(zhù)千奇百怪的小物品,還有吹拉彈唱的各色節目,嘴里不停地吃著(zhù)各色小吃,手里舉著(zhù)風(fēng)車(chē)“嗒嗒”地響,好不熱鬧。

  在假期里,我還學(xué)會(huì )了門(mén)手藝,那就是北京的文化傳統——絲網(wǎng)花兒的制作。我先把五顏六色的絲網(wǎng)布抻開(kāi),然后把布包裹在細細的鐵絲圈上,組成一個(gè)花瓣,就這 樣再做幾個(gè)同樣的花瓣,把它們湊在一起,一朵漂亮的絲網(wǎng)花就做成了。我還和媽媽學(xué)用五彩的珠子穿成了五個(gè)活潑可愛(ài)的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧,看著(zhù)自己的 勞動(dòng)成果,我好快樂(lè )呀!

  在這個(gè)假期中,最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內,學(xué)完了中國的書(shū)法中的九個(gè)筆畫(huà),并且能很漂亮地寫(xiě)出來(lái)。伴隨著(zhù)那清幽的墨香,我迷上了中華民族的國粹——書(shū)法。同樣,我也置身于其中了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,還沒(méi)有回味完假期那充實(shí)的生活,就又要進(jìn)入新的學(xué)期了,我會(huì )用奧運的精神激勵自己,一刻也不會(huì )放松。

  快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文2

  寒假是每個(gè)小朋友都盼望的,因為寒假里要過(guò)春節。小朋友們可以穿新衣、品美食、放鞭炮、賞花燈,還可以收許多壓歲錢(qián)呢!

  在這個(gè)寒假里,令我最快樂(lè )的事是正月十五鬧元宵。這天,我們全家人早早吃完晚飯,準備送年。六點(diǎn)剛過(guò),哥哥、姐姐就點(diǎn)燃早已準備好的火把,在每個(gè)屋子里轉了一圈送下了樓,一家人緊跟在后面來(lái)到院子里。左鄰右舍也都陸陸續續把火把送了出來(lái),大家一起在院子里歡快地跳起了火堆。四面漸漸傳來(lái)此起彼伏的爆竹聲,天空中不時(shí)閃爍著(zhù)五彩繽紛的禮花。

  跳完火堆,我們隨著(zhù)人流走向大街,一路看花炮,一路放花炮。來(lái)到一處比較空曠的地方,我迫不及待地拿出許愿燈,小心翼翼地打開(kāi),先把它吹鼓,然后讓爸爸、媽媽幫著(zhù)提住上面,我動(dòng)作麻利地系好固體燃料,拿著(zhù)打火機點(diǎn)了起來(lái),不一會(huì )兒燃料慢慢地燃著(zhù)了。媽媽說(shuō):“先別急,等一會(huì )兒再放!蔽覀冚p輕地扶著(zhù)許愿燈等了一會(huì )兒,許愿燈開(kāi)始慢慢上升,我們不約而同地丟開(kāi)許愿燈,合起雙手許下了自己的心愿。

  望著(zhù)慢慢上升的許愿燈,漸漸地離我們遠去,閃閃爍爍的光芒好像天空中的小星星,對著(zhù)我們眨眼睛,好像在說(shuō):我一定會(huì )實(shí)現你們的愿望!

  快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文3

  寒假雖然短暫,但回想起來(lái)挺充實(shí),挺快樂(lè )。

  大年三十夜,外面燈火通明,各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò),有的.像百花齊放,有的像一把傘,還有的像一顆顆閃爍著(zhù)的星星!班枥锱纠病,“噼里啪啦”!斑@是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲!”“當然是我家的咯!”我得意揚揚地說(shuō)。放完鞭炮后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。

  哇!一盤(pán)盤(pán)色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上,看到我眼花繚亂,直流口水。其中酸菜魚(yú)象征著(zhù)年年有余。餃子因形似元寶,有春節吃餃子取“招財進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著(zhù)收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶,互相說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà),我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿(mǎn)嘴是油。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,現在已在播出春節聯(lián)歡晚會(huì )了。我們全家人坐在沙發(fā)上,高興地看著(zhù)春晚。春晚里的思鄉歌,讓我想起有些游子每逢佳節,不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰,又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng )新,特別是《奮斗》,能說(shuō)是“長(cháng)輩聽(tīng)得懂,笑翻年輕人!弊钜俗⒛康氖怯蓷铥惼、王迪跳的《雀之戀》,可謂是春晚最美的節目。在最后那五秒鐘時(shí),以高科技設計的孔雀開(kāi)屏讓人拍手叫好。

  在這短暫的寒假,不僅可以享受節日氣氛給我帶來(lái)的快樂(lè ),還可以享受各種各樣的美食。

  快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文4

  寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩,只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

  寒假里的我,在這漫長(cháng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長(cháng)假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

  都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學(xué)的數學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì )做!

  但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著(zhù)方法去克服這個(gè)困難!去戰勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì )糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

  這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人,所以沒(méi)什么事情會(huì )讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō),寒假本身就是應該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的呀!我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮!我很快樂(lè ),快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo),能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂(lè )起來(lái)吧,快樂(lè )能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)!

  有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

  通過(guò)寒假,我復習了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

  我的快樂(lè )收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂(lè )!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè ),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!

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