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推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2023-07-17 12:36:00 振濠 小學(xué)生作文 我要投稿
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推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文(精選50篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文(精選50篇)

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 1

  在我記憶中印象最深的是《綠山墻的安妮》。當我拿到這本書(shū)的時(shí)候,就知道這本書(shū)其中一個(gè)人物肯定是安妮。

  當我看到這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得它又厚又不好看?墒,當我看了第一篇的時(shí)候,這本書(shū)是多么的好看。

  《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的蒙格瑪麗寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)身世凄涼的女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒,好心的鄰居把她撫養到6歲。她開(kāi)始在一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)被送到了孤兒院里。11歲時(shí),她被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了。安妮她天真可愛(ài),因為她天真可愛(ài)和愛(ài)幻想鬧了不少的笑話(huà),因為她的天真和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的`瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉當小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事,故事中的許多描寫(xiě)很有趣,很感人。

  這本書(shū)讓我印象最深刻的人物——安妮:因為她善良、樸實(shí)、天真可愛(ài)、樂(lè )觀(guān),在綠山墻的小島上贏(yíng)得了很多人的友誼。

  友誼,是我們生活中不可少的因素。友誼,如一雙溫暖的手,在你需要幫助時(shí)給你幫助;友誼,如一碗面,在你饑餓時(shí)送到你面前;友誼,如一把雨傘,在你雨中奔跑時(shí)給你一把雨傘。

  我推薦這本書(shū)的原因是“友誼”。安妮在沒(méi)父母愛(ài)時(shí),一些朋友給她了友誼收養了她,直到她長(cháng)大,當上了小學(xué)教師。這就是“友誼”。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)既有趣又感人,請大家買(mǎi)來(lái)看一下,超好看!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 2

  都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū)。今天,就讓我給你們推薦一本書(shū)——百問(wèn)百答之世界之最。

  這本書(shū)的作者是申慧榮。它講述了一個(gè)叫“少年放屁王”的少年和一個(gè)人外星球來(lái)外星人。他們一起給我們講了許多的知識,還非常的搞笑,每篇的末尾都能讓我們感到非常搞笑,讓人在快樂(lè )的'同時(shí)還能夠一邊不斷的學(xué)習許許多多的知識。

  這本書(shū)能夠在讓你在默默的環(huán)境下學(xué)習這大量的知識。比如在《世界上蔓延最快的電腦病毒》這一篇中讓我知道,世界上蔓延最快的電腦病毒是香港的“熊貓病毒”,僅僅用了一天就蔓延了幾乎全香港的電腦,讓電腦都幾乎休克。又比如說(shuō)《世界最高的建筑物》這一篇中,讓我知道了,世界上最高的建筑物是迪拜的迪拜塔,它有828米的高度,造價(jià)一共花了15億美元,樓層有162層,你數也很難數清呀!

  同學(xué)們,你們想多增長(cháng)一些課外知識嗎?你們想解開(kāi)你們腦袋里的一切問(wèn)題嗎?想的話(huà),就來(lái)看看這本書(shū)吧!我想這本書(shū)的內容一定會(huì )非常吸引你的!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 3

  你們想去冒險嗎?我推薦的這本《查理九世》,是浙江少年兒童出版社出版的,作者是雷歐。這本書(shū)講了主人公墨多收到了一封委托信,有一個(gè)神秘的案件等著(zhù)他們………小伙伴人生中危機爆發(fā)……這本書(shū)這么有魅力,快跟我來(lái)看看吧!

  《查理九世》塑造了許多智慧、勇敢的角色,如大家熟悉的隊長(cháng)查理,問(wèn)題多多的墨多多,慢一拍的扶幽,自稱(chēng)戰斗機的虎鯊……其中我最喜歡的人物是墨多多,他能說(shuō)會(huì )道,喜歡冒險,到危急關(guān)頭,還不忘自己的戰友。一次,多多看見(jiàn)了盧卡,多多說(shuō):“我們要把盧卡救上來(lái)!,他的'伙伴說(shuō)什么也不同意,誰(shuí)知杰森用詭計把多多騙到密室里,密室墻上有尖刺,而多多的伙伴也被綁了出去。多多想到了同伴的安危,而現在要被壓成肉餅。我讀到這里不禁為多多捏了一把汗,多多看見(jiàn)旁邊有木板,用木板碰出了一個(gè)洞,大家終于轉危為安,讀到這里,我為多多歡呼。多多真是個(gè)聰明的男子漢,我心生敬佩。

  里面還有很多個(gè)性迥異的人物形象,如:盧卡、婷婷……如果還想了解更多精彩,就去買(mǎi)這本《查理九世》一睹為快吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 4

  聽(tīng)說(shuō)《布魯克林有棵樹(shù)》挺好看的,所以我暑假的第三本書(shū)選了它。

  這本書(shū)的作者是美國的貝蒂?史密斯。她生于1896年,是德國移民的女兒,成長(cháng)于紐約布魯克林的威廉斯堡!恫剪斂肆钟锌脴(shù)》是她最主要的作品,被改編成電影、電視、音樂(lè )劇等多種形式,并獲得過(guò)奧斯卡獎。她一生寫(xiě)過(guò)多部獨幕劇和完整的長(cháng)篇戲劇,獲得過(guò)洛克菲勒基金會(huì )和戲劇家協(xié)會(huì )基金會(huì )的資助。

  《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(cháng)的小說(shuō)。小主人公弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭中,母親偏愛(ài)弟弟,父親愛(ài)她,卻早早去世。她喜歡學(xué)習,喜歡學(xué)校,但只有14歲的弗蘭西卻被迫參加工作,以此來(lái)養家糊口。她也曾苦悶、憂(yōu)愁,但是保持著(zhù)對尊嚴和”知識改變命運”的信仰,一步一步走向人生的另一扇門(mén)。

  它之所以吸引人,是在它的情節,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有跌宕起伏的'內容。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),上面的那兩種書(shū)雖然更夸張,卻沒(méi)有內涵,只有光輝的外表,而沒(méi)有樸實(shí)的靈魂!恫剪斂肆钟锌脴(shù)》是以作者的生活為原型,有一種自然的感覺(jué),不是刻意刻畫(huà)出來(lái)的。

  弗蘭西對知識的渴望是我們學(xué)習的榜樣,只有保持對生活的熱愛(ài)與向往,才能向弗蘭西一樣走向生活的大門(mén)。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 5

  人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世的'激情,從魯迅學(xué)得批判精神…

  而我從《西游記》中學(xué)會(huì )了孫悟空經(jīng)過(guò)九九八十一難保護了師傅,豬八戒,沙僧,他的作者是吳承恩。我最喜歡的內容是三打白骨精,白骨精為了吃唐僧肉,變成了村姑,可是卻被孫悟空用火眼金睛給識破了,師傅卻怪孫悟空誤傷人,白骨精又變成了老婆婆,又被孫悟空識破了,經(jīng)過(guò)白骨精的再三變化,孫悟空識破后,卻被師父認為他誤傷人。師父也因此不帶悟空去取經(jīng)了,可悟空苦苦哀求,師父說(shuō)只要不再誤傷人就答應他。

  我之所以把它推薦給你們,是因為我認識到機智靈活,嫉惡如仇的孫悟空,憨態(tài)可掬,好耍小聰明的豬八戒,忠誠老實(shí),勤勤懇懇的沙和尚。都有我們應該學(xué)習的地方。

  歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著(zhù)睿智的人生,拜倫的詩(shī)句呼喚著(zhù)奮斗的熱情,一個(gè)讀書(shū)人,一個(gè)有機會(huì )擁有超乎個(gè)人生命體驗的幸運人,你們快來(lái)買(mǎi)《西游記》這本書(shū)吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 6

  高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽易x過(guò)許多的書(shū),現在我要推薦一本出自李姍姍筆下的——《面包男孩》。

  這本書(shū)里講的是一位羅德叔的.流浪漢變成一位面包師,并在他醉酒之后的第二天早上做了一個(gè)面包,那個(gè)面包就是文中的主人公:面包男孩“小面包”。從此,開(kāi)啟了羅德叔和小面包的冒險旅程故事。

  文章中的面包師羅德叔有張“苦瓜臉”,小面包活潑可愛(ài)又勇敢,文章最后一章的羅老爺很慈祥,丸子老師既美麗又善良……讓我印象最深刻的兩個(gè)情節是《眼淚河》與《尋找小面包》。

  《眼淚河》講了小面包因玩打火機之后,失誤把房子“夢(mèng)之屋”給燒了,羅德叔非常氣憤,打了他一頓。小面包覺(jué)得心里很委屈,眼淚像一條河似的流過(guò)臉頰,在下巴形成了一條“眼淚河”。

  《尋找小面包》一文講述了龍卷風(fēng)過(guò)后,小面包離家出走了。羅德叔和“夢(mèng)之屋”被龍卷風(fēng)卷到了海面上,羅德叔一心要找到小面包,不顧海上風(fēng)浪的危險,終于找回了小面包!體現了偉大的父愛(ài)。

  “書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙”讓我們一起多讀書(shū),了解更多知識,有機會(huì )你也看看這本《面包男孩》的書(shū)吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 7

  “書(shū)籍是人類(lèi)提高的街梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是!開(kāi)卷有益,讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,更能豐富課余生活。今日我就向你們推薦一本好書(shū),那就是—《福爾摩斯探案集》。

  《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公,他身高六英尺多,又十分瘦削,看起來(lái)格外修長(cháng);他目光銳利鷹鉤鼻細長(cháng),給人以機警果斷的影響。他的`穿著(zhù)整齊、干凈,可上頭有許多的小洞,那些都是他在做實(shí)驗時(shí)被酸堿燒爛的。

  第一次接觸他時(shí),我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō),資料驚險而又刺激,其中,最趣味的就要數福爾摩斯的推理過(guò)程了他總是習慣地叼著(zhù)一只煙斗,邊吸邊吐出煙霧,躺在安樂(lè )椅上說(shuō):“華生呀!等一會(huì )你就明白了!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒,果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包,一瘸一拐的進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“請問(wèn)是福爾摩斯先生嗎?”說(shuō)著(zhù),拿出了一張紙,問(wèn)道!罢!薄拔沂呛畈,維伯讓我來(lái)轉告你暗號是,九到七,七到五,我還有事,先告辭了,晚上11點(diǎn),山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了!”“好,11點(diǎn)我必須準時(shí)到!比A生百思不得奇解,他又是怎樣明白的呢?

  好書(shū)啟迪你的智慧,成就你的未來(lái);讓你終身受益!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 8

  現在我們班幾乎每人都有一只或幾只的“schneider”鋼筆,中文叫“施耐得”。那是很早就開(kāi)始流行起來(lái)的。

  四年級時(shí),我叫媽媽在淘寶上買(mǎi)了支新鋼筆,媽媽就隨便買(mǎi)了支“schneider”的鋼筆,我用了幾天,感覺(jué)手感還不錯,出墨均勻,不會(huì )漏墨和起毛。于是我把它推薦到朋友圈里:我媽媽給我新買(mǎi)的鋼筆,手感不錯,出墨均勻,不會(huì )漏墨和起毛,大家記得去買(mǎi)!然后又在下面發(fā)了兩張鋼筆的.圖片。有些同學(xué)試著(zhù)用了一下我的鋼筆,驚呼道:“這么好寫(xiě),比我哥認為全世界最好寫(xiě)的鋼筆還好寫(xiě)”

  沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)就回復我了:“真的那么好用嗎?我不信!薄拔腋缫苍谟,剛想先去買(mǎi)只用用,聽(tīng)你一說(shuō),我定了,買(mǎi)兩支!”“趕緊去買(mǎi)吧,早點(diǎn)寄到早點(diǎn)寫(xiě)上!

  第二天,我帶著(zhù)心愛(ài)的“schneider”鋼筆去上學(xué)。發(fā)現同學(xué)好多都在用“schneider”鋼筆寫(xiě)早自習作業(yè),也有些同學(xué)說(shuō)鋼筆還沒(méi)有寄到,明天才能到,才能用上,那些已經(jīng)有鋼筆的同學(xué)對我說(shuō):“你推薦的鋼筆真的是很好寫(xiě)!”

  好了,現在全班都在用“schneider”鋼筆。別忘了,是我推薦給大家的哦!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 9

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞玫臅(shū)就象一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  這里我就向大家推薦一本非常好的書(shū),傅雷先生翻譯的《名人傳》。這本書(shū)里面有很多名人的生活軼事和坎坷人生經(jīng)歷。

  如果說(shuō)讀一本好書(shū),就是和高尚的人對話(huà),那么這里你將會(huì )和許多偉人對話(huà),去體味他們的生活的苦,去聆聽(tīng)他們的教誨,去感悟他們的思想。

  讀這本書(shū)會(huì )讓你明白許多做人道理:比如對于坎坷曲折的`人生道路而言,這本書(shū)會(huì )讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。例如海倫·凱勒的一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,讓我們感受遭受不辛命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運的真正主宰者。我們的心靈也會(huì )隨之漸漸充實(shí)成熟起來(lái)。

  讀這本書(shū),還會(huì )讓你收獲許多的寫(xiě)作靈感。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們可以運用書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。

  所以我推薦這本書(shū),希望大家能讀讀她,去感悟她。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 10

  我看過(guò)不少書(shū),尤其是四大名著(zhù)中的《西游記》,這本書(shū)是我最喜歡的也是我要向你們推薦的書(shū)。

  《西游記》的作者是吳承恩爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,內容十分精彩,用詞十分準確,書(shū)中時(shí)不時(shí)就提到一些詩(shī),有時(shí)長(cháng),有時(shí)短,寫(xiě)的都是人物描寫(xiě)和人物自己說(shuō)的話(huà),可見(jiàn)作者多么用心。

  這本書(shū)最讓我記憶深刻的一章是唐僧將孫悟空趕走的'時(shí)候,我想:唐僧因為心善錯把壞人當好人,將悟空趕走,要是八戒沒(méi)有嘴太閑,悟空也不會(huì )遭遇師父趕走,拜師師不理的下場(chǎng)

  我一開(kāi)始對《西游記》不感興趣,直到二年級的時(shí)候。老師讓我們班所有人買(mǎi)了有許多圖畫(huà)的《西游記》,我才開(kāi)始讀它,讀了之后我才開(kāi)始后悔,為什么我不開(kāi)始早點(diǎn)讀?墒堑搅烁吣昙,爸爸就要求我必須要讀家里那部很老舊又很厚的《西游記》,打開(kāi)它,它里面很詳細的記錄了唐僧的家境,還有各種事情,似乎就像吳爺爺的初稿。

  你想知道里面的事情嗎?想知道孫悟空為什么神通廣大嗎?想知道那就快來(lái)看《西游記》吧,(一定要買(mǎi)厚一點(diǎn)的原版)。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 11

  書(shū)是知識的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,想必,每個(gè)人的書(shū)架上都放滿(mǎn)了書(shū),我也不例外,但是在這么多的數中,我最為喜愛(ài)的卻是那本沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō)---《吃狼奶的羊》。

  動(dòng)物小說(shuō)尤為適合青少年來(lái)讀,尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),內容驚險莫測,書(shū)中的人物總是讓人回味,讀到某個(gè)精彩兇險的小細節,都會(huì )屏住呼吸提心吊膽地來(lái)讀。

  這本書(shū)里講了母狼烏云飛在一場(chǎng)意外喪失了狼崽,卻又意外地發(fā)現小羊羔,烏云飛又不能把羊羔帶回狼群,可又很喜歡它,只好偷偷撫養它,可被她的丈夫——頭狼金卡黑發(fā)現,堅決不許烏云飛帶走小羊羔,但烏云飛抵命相求,才讓金卡黑留住小羊羔三個(gè)月,烏云飛給小公羊起名叫流火云可因為流火云傷了一匹狼所以烏云飛被殺掉,它也跑出了狼群去流浪,在途中它認識了公羊小黑角,在面對敵人時(shí)臨危不懼,勇敢向前?勺詈髤s被金卡黑為愛(ài)妻烏云飛報仇而殺掉了。

  這就是沈石溪動(dòng)物小說(shuō),每一個(gè)細節都活靈活現,看這本書(shū)時(shí),無(wú)論讀到哪里,都會(huì )感到身臨其境。

  怎么樣,你聽(tīng)了這些,一定會(huì )想讀一讀這本驚險有趣的書(shū)了吧。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 12

  今天,我向大家推薦一本好書(shū),它的名字叫做《格林童話(huà)》。在我看過(guò)的所有童話(huà)故事書(shū)中,它是最全面的,共有210篇童話(huà)故事。在這本書(shū)中,每一篇童話(huà)故事都有它本身的寓意與啟示,也會(huì )使我們受益匪淺。

  其中令我印象最深刻的一篇是《小木碗》,它主要講了有一個(gè)老爺爺年紀大,眼睛看不見(jiàn)、吃飯掉米。過(guò)了不久,他的手也開(kāi)始發(fā)抖,不聽(tīng)使喚。一次,老爺爺不小心把手里的.碗摔碎了,兒子和媳婦就給了他一個(gè)木碗,讓他到角落里去吃飯。老爺爺邊吃邊哭,非常傷心。過(guò)了一段時(shí)間,老爺爺的孫子拿了幾塊木頭,他的媽媽看見(jiàn)了,就問(wèn)他做什么,他說(shuō):“我要做兩個(gè)小木碗,給你們老了用!崩蠣敔數膬鹤雍拖眿D一聽(tīng),明白了自己孩子的“用心良苦”,急忙把老爺爺請到桌上來(lái)吃飯,此后對老爺爺也十分關(guān)心。

  這篇故事雖然淺顯,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理。我們從小要孝順父母,家長(cháng)的言行是孩子學(xué)習的榜樣,大人怎么做,孩子就會(huì )怎么學(xué),所以家長(cháng)更應該以身作則,成為孩子學(xué)習的好榜樣。

  這本書(shū)真的值得一讀,不妨你們也看一看,相信你們也會(huì )被這本書(shū)的魅力所深深吸引的。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 13

  李苦禪曾說(shuō):鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。書(shū)就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,當你用心去閱讀,你會(huì )明白許多道理,并得到啟發(fā)。今天,我就想給大家推薦一套值得品讀的書(shū)《智慧背囊》

  《智慧背囊》叢書(shū)在南方出版社出版,將古今中外許多作家寫(xiě)的故事集于其中,內容新奇有趣,教會(huì )我們人生哲理。比如:做任何事情都有失敗的可能,但是失敗并不是絕境,往往在失敗中就隱藏著(zhù)希望。真正的失敗并不是面臨挫折,而是面臨挫折時(shí)的放棄。這段話(huà)使我大有啟發(fā),讓我感受到:困難是人生的老師,以失敗為師,以錯誤為戒,不怕挫折,堅持不懈!

  西班牙有句諺語(yǔ):使人發(fā)光的不是衣服上的珠寶,而是躲在心靈深處的智慧。我認為,一個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具,等待別人去填滿(mǎn),而是一塊可以燃燒的`煤。這套書(shū)里,幾乎囊括了所有生活中的智慧,哲理便是智慧的總結,勵志便是智慧的啟發(fā),感悟便是智慧的思索。我相信,在這套書(shū)里,總會(huì )有一個(gè)故事感染你,使你找到能點(diǎn)燃自己智慧煤塊的那顆火種,都能找到最適合自己的一個(gè)方向,也能增長(cháng)自己某方面的智慧。

  最后告訴大家,沒(méi)有人給我們智慧,我們必須自己找到它。若想得到這裝滿(mǎn)智慧的包囊,那就請你仔細讀這本書(shū)吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 14

  大家好,今天我給大家推薦一本好書(shū)—《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,作者是米拉·洛貝。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩迪,可是他卻沒(méi)有奶奶與外婆。有一天外婆從天而降,在蘋(píng)果樹(shù)上等著(zhù)安迪。外婆打扮的很奇怪,安迪與外婆一起去游樂(lè )園玩旋轉木馬、魔鬼宮、碰碰車(chē)……。外婆還帶安迪去草原上套馬,去印度捉老虎,安迪過(guò)的非常幸福。過(guò)了幾天安迪他們家旁邊搬來(lái)了一位老奶奶,老奶奶很和藹可親,但她卻有風(fēng)濕病,安迪經(jīng)常幫助老奶奶。一開(kāi)始幫她搬家,后來(lái)買(mǎi)東西,甚至從自己家的院子移植許多花,幫奶奶種在院子里,奶奶也教安迪煮土豆、烤栗子蛋糕……

  這本書(shū)中還有很多吸引人的地方,作者寫(xiě)到了外婆的.車(chē)子有“白色開(kāi)關(guān)是兩把彩色太陽(yáng)傘,他們裝了風(fēng)扇;黑色開(kāi)關(guān)是兩把雨傘,他們裝了熱風(fēng)扇。紅色圓鈕是汽水和杯子,黃色按鈕是檸檬味兒的汽水,橢圓行小按鈕是油炸面包、醋腌黃瓜、盒裝夾心巧克力和肝泥丸子湯!睆闹形腋惺艿搅送馄跑(chē)子的機關(guān)很多,很高級,甚至還有些羨慕外婆,我也希望有一輛這樣的車(chē)子。

  讀了這本書(shū),我們要向安迪學(xué)習,好好珍惜得到的愛(ài),做一個(gè)懂得感恩、樂(lè )于助人的好孩子。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 15

  書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,書(shū)讓我們懂得許多道理。我特別喜歡看的一本書(shū)是《淘氣包馬小跳》。它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事,其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳—天真媽媽》,這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳的爸爸馬天笑先生,寶貝兒媽媽丁蕊,還有馬小跳的好朋友唐飛、毛超、張達,他們之間發(fā)生的許多有趣故事。

  其中最令我難忘的是《付酬的家務(wù)活》,故事講述了馬小跳為了掙錢(qián)將碗櫥里干凈的碗又洗了一遍,結果還打了一個(gè)盤(pán)子,一分錢(qián)也沒(méi)掙到。接著(zhù)馬小跳又將他爸爸媽媽參加宴會(huì )的干凈襪子和羊毛衫也放進(jìn)洗衣機里洗了起來(lái),他的爸爸媽媽告知道很生氣。

  還有一篇文章《水晶鞋之夢(mèng)和十二層三明治》也非常有意思,馬小跳為了孝敬自己的父母,主動(dòng)給媽媽洗腳,結果腳沒(méi)洗成卻將媽媽的.腳燙腫了,馬小跳為了補過(guò),給媽媽做了個(gè)十二層的三明治,媽媽很高興,天天帶人到家里看馬小跳為她做的三明治。

  它不光很有趣,而且還讓我們懂得了很多意義。這個(gè)一不小心就會(huì )犯錯的馬小跳帶給我們許多樂(lè )趣,希望你也讀一讀。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 16

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是偉大的詩(shī)人韓愈寫(xiě)的。讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,讀書(shū)可以讓我們獲得快樂(lè )。今天我推薦的一本書(shū)是《老人與!。

  這個(gè)故事的情節引人注目。故事主要講述了老人桑蒂亞戈是一個(gè)最好的`漁夫,這個(gè)老人不因為一直抓不到魚(yú)而喪氣,放棄,而是選擇繼續出海。一次他釣到了一條魚(yú)準備回家,卻被一條來(lái)襲的鯊魚(yú)搶劫了,正要和鯊魚(yú)搏斗,卻被它折斷了魚(yú)叉,于是他用刀子把它綁在棍上做武器,經(jīng)過(guò)一次次的搏斗,老人終于戰勝了鯊魚(yú),然而他的魚(yú)也只成了一堆白骨,他用木棍當船槳回家了。

  這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是在人生的道路上,“失敗”這個(gè)詞還有另外兩個(gè)含義,即指人失去了繼續斗爭的信心,放下手中的武器,向限度屈服,這才是真正的失敗,而沒(méi)有放下手中的武器還在繼續斗爭,繼續向限度挑戰的人并沒(méi)有失敗。如此看來(lái),老人沒(méi)有失敗,老人從未放下武器,只不過(guò)是喪失了武器,老人沒(méi)有失去信心,因此不應當說(shuō)他是“失敗”的英雄。

  我認為,勝利就是戰斗到最后的時(shí)刻,老人總是懷著(zhù)一腔勇氣走向莫測的大海,這種無(wú)畏,堅持不懈的精神值得我們學(xué)習和傳承。我希望大家有時(shí)間都可以來(lái)讀一讀這本書(shū)。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 17

  人們都說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我要向大家推薦一本書(shū),名字叫《米小圈上學(xué)記》。

  這本書(shū)是北貓叔叔寫(xiě)的,用一個(gè)小學(xué)生的`故事來(lái)教我們學(xué)習以及學(xué)習的方法。書(shū)中結合生活實(shí)際問(wèn)題來(lái)寫(xiě),以及同學(xué)們寫(xiě)作文的煩惱,讓我們知道許多寫(xiě)作文的技巧,比如“挖地三尺”、“與眾不同的魔法”等“作文魔法”來(lái)教會(huì )我們怎樣寫(xiě)出不落俗套的作文。

  書(shū)中主要內容是一位小學(xué)生米小圈寫(xiě)的日記,從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)到一位少年,之間發(fā)生的新奇有趣的故事,從中也教會(huì )了我們一些道理:沒(méi)有人生來(lái)就是天才,天才是努力奮斗,永不放棄希望的人,而不是遇到一丁點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄。書(shū)中給我印象最深刻的是“肌肉老師”邀請米小圈進(jìn)入學(xué)校足球隊,可小圈媽不同意,所以米小圈就想放棄當足球天才。他向“肌肉老師”說(shuō)明了原因,說(shuō)自己本來(lái)就不可能成為一位天才,但“肌肉老師”說(shuō):“你知道什么是天才嗎?天才是永不放棄希望的人,沒(méi)有人生來(lái)就是天才!”

  我從這本書(shū)中學(xué)到了知識也明白了很多道理,我希望同學(xué)們也能去看一看這本書(shū)。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 18

  一本書(shū)像一把鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。今天我向大家推薦一本書(shū),它的名字叫《笑貓日記》,作者是楊紅櫻。

  這本書(shū)不僅文字生動(dòng),還有很多精美的插圖,其中有一張畫(huà)的是一只貓背著(zhù)床布在空中飛,看了讓人忍不住發(fā)笑。

  《笑貓日記》中的主人公是一只會(huì )笑的貓,這只貓會(huì )微笑、傻笑、冷笑、不冷不熱笑笑貓可以聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà),但又不會(huì )說(shuō)。它還精通世界動(dòng)物語(yǔ)言,會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)、狗語(yǔ)、豬語(yǔ)、鴨語(yǔ)等語(yǔ)言。它伸張正義,為了治好虎皮貓的耳朵,去藍山尋找藍色兔兒朵草。這種藍色兔兒朵草吃了可以治耳聾。尋草過(guò)程中,它經(jīng)過(guò)母虎山、豹尾嶺、蜘蛛山、水怪湖這些恐怖之地,差點(diǎn)就死了,終于到了藍山采到了藍色兔兒草。

  因為太累了,笑貓睡在樹(shù)底下。在它睡覺(jué)時(shí),幾只饞嘴的兔子因為沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍色的草,就把藍色兔兒草給偷吃了。笑貓醒來(lái)后傷心極了,它回到虎皮貓那,每天都給虎皮貓講摘藍兔兒草的`故事。一次它在樹(shù)底下給虎皮貓講故事,枯了幾百年的樹(shù)竟然開(kāi)了花,專(zhuān)家過(guò)來(lái)看了也不知道原因。它們又來(lái)到鐵樹(shù)下講故事,鐵樹(shù)也開(kāi)了花,俗話(huà)說(shuō)鐵樹(shù)開(kāi)花,百年難見(jiàn)。原來(lái)是真情感動(dòng)了枯樹(shù)、鐵樹(shù)。后來(lái),老天爺被感動(dòng)了,把虎皮貓的耳朵治好了。

  書(shū)還有很多很好玩的故事等著(zhù)你去看呢。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 19

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  ——高爾基

  在我的書(shū)架上,有許多形形色色的書(shū),其中我經(jīng)常翻閱的就是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》是曹文軒所著(zhù),由浙江少年兒童出版社出版。講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的`機緣,讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市,青銅從此遙望深深的蘆葦蕩,遙望葵花所在的地方……

  在這本書(shū)中,我最喜歡青銅。他雖然是個(gè)啞巴,但他從來(lái)不自卑,富有童心,十分疼愛(ài)妹妹葵花。有一次,村里來(lái)了一群馬戲團來(lái)免費演出,青銅就帶葵花去看。因為他倆太矮,就找了塊石頭站在上面看,可石頭被一些小混混搶走了,為了讓妹妹葵花看演出,青銅就和他們打了起來(lái),被打得鼻青臉腫。他索性把葵花背起來(lái)讓她看,自己卻錯過(guò)了這場(chǎng)精彩的演出。

  讀完了最后一章,我的淚悄無(wú)聲息地流了下來(lái)。在這本書(shū)中,作者將一個(gè)“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致,把“情”寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 20

  今天,我來(lái)推薦一本書(shū),它叫《青銅葵花》。

  它是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的,是新課標指定的小學(xué)生必讀書(shū)目,我讀的版本是北京教育出放社出品的。

  它有兩個(gè)特點(diǎn),一是它的人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他是一個(gè)勤勞的孩子,每天不辭辛苦到鎮上去賣(mài)蘆花鞋;他是一個(gè)懂事的孩子,他會(huì )因為妹妹要上學(xué)而放棄自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校;他是個(gè)執著(zhù)的孩子,他不顧人們的提醒,在大雪天里賣(mài)蘆花鞋……這樣鮮明的'人物特點(diǎn)還有許多許多,我只講了青銅的性格,也歡迎你和這本書(shū)成為朋友,了解其中豐富多彩的人物特點(diǎn)!

  它還有一個(gè)待點(diǎn)就是情節簡(jiǎn)單易懂但又充滿(mǎn)暗喻?ú蝗フ障囿w現了她對家人的關(guān)心和懂事,因為她克制住了自己的期望,只為給家里人省下一點(diǎn)點(diǎn)飯錢(qián),這充分說(shuō)明了葵花對家人們的愛(ài)。從這一點(diǎn)我們就可以對這篇小說(shuō)產(chǎn)生興趣。它的每一個(gè)字詞、每一句話(huà)都簡(jiǎn)單明了,但都是精華,能在每個(gè)字中流露出情感,是難得的精品!比那些洋洋灑灑寫(xiě)了很多卻沒(méi)有一點(diǎn)兒真情實(shí)感的文章好萬(wàn)倍。

  歡迎你和我一樣和這本書(shū)成為朋友,一起和青銅一家經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 21

  大家一定都有自己心愛(ài)之書(shū),書(shū)就像磁石一樣,把我們帶進(jìn)知識的海洋。今天我要給大家推薦我在寒假里讀的最難忘的一本書(shū),那就是《三國演義》。

  該書(shū)是元末明初的作家羅貫中寫(xiě)的,是由民主與建設出版社出版的。

  在這本書(shū)中,每個(gè)人物形象特點(diǎn)都非常的`有個(gè)性,如:諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的英氣逼人、劉備的重德尚義、曹操的重視人才、張飛的重情重義……都體現的淋漓透徹,簡(jiǎn)直到了惟妙惟肖的地步。而且在人物描寫(xiě)中,我們還可以學(xué)習到很多描寫(xiě)方法,可以用到自己的作文中,可以讓讀者更加投入的想去讀下面的篇章。

  這本書(shū)的人物不光有特點(diǎn),而且整本書(shū)還被吉川英治、金庸、梅子汪等著(zhù)名作家做出了相當高的評價(jià)。在梅子汪的評價(jià)中有句話(huà)讓我印象十分深刻,這句話(huà)就是:“這本書(shū)可以很信任地讓孩子讀這套經(jīng)典!

  我希望同學(xué)們和我一起品讀這一經(jīng)典,走進(jìn)歷史,學(xué)習到更多知識,也可以讀了這本書(shū)之后和同學(xué)們一起評價(jià)或復述歷史故事,增強自己的復述能力,和評價(jià)能力。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 22

  你們知道太陽(yáng)為什么總是東升西落嗎?你們知道為什么夏夜看到的星星比冬夜多嗎?你們知道為什么天上的星星總是在閃閃發(fā)光嗎?其實(shí)以上這些問(wèn)題都可以在《少兒百科之宇宙探究》里找到。

  書(shū)本的封面特別引人注目,我們可從封面上看到幾個(gè)星球,分別有太陽(yáng),水星,土星,地球…… 我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū),書(shū)中的書(shū)目和前言是用簡(jiǎn)潔且富好玩味的語(yǔ)言闡述,嚴謹的科學(xué)學(xué)問(wèn)內容,精致的.插圖誘發(fā)了我無(wú)止境的新奇心,讓我恨不得一口氣讀完這本書(shū)。 書(shū)中內容豐富多彩,其中讓我印象深刻的是關(guān)于天狼星伴星的內容:天狼星的伴星是B星,是人類(lèi)最早發(fā)覺(jué)的白矮星。它體積很小,跟地球差不多,肉眼看不見(jiàn),但密度特殊大,比水星大了3萬(wàn)倍,質(zhì)量跟太陽(yáng)差不多。

  書(shū)中還有一些關(guān)于智力“挑戰”板塊,可以讓讀者們測試一下自己有沒(méi)有駕馭書(shū)中的內容。除此之外,書(shū)中還有學(xué)問(wèn)補給站。

  學(xué)問(wèn)補給站是在書(shū)中每個(gè)內容的最終面,可以讓我們增加新的學(xué)問(wèn)點(diǎn),使我們的學(xué)問(wèn)量更廣泛,更足夠。 我之所以喜愛(ài)這本書(shū),是因為書(shū)中的內容特別豐富,能夠讓我了解到更多關(guān)于宇宙的學(xué)問(wèn),假如你對宇宙也很新奇的話(huà),不妨也買(mǎi)來(lái)看看。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 23

  說(shuō)到“流浪地球”,大家的第一反應一定是一部電影吧?但我要介紹的是一本書(shū),它的作者大家應該都不陌生,他是中國科幻小說(shuō)家劉慈欣,而這本書(shū)是由科學(xué)普及出版社出版的。劉慈欣的.《三體》也是赫赫有名的科幻小說(shuō),如此優(yōu)秀的作家寫(xiě)出的書(shū),大家都很期待吧。

  《流浪地球》這本書(shū)是由五個(gè)小故事組成的,其中《流浪地球》這個(gè)故事讓我印象極為深刻。這個(gè)故事講了“我”從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),因為人類(lèi)賴(lài)以生存的太陽(yáng)在“我”出生時(shí)便已消亡,地球進(jìn)入了流浪時(shí)代。人類(lèi)計劃讓地球發(fā)動(dòng)機不間斷的開(kāi)動(dòng)500年,讓地球前進(jìn)的速度達到光速的千分之五,并以此速度滑行1300年,再調轉發(fā)動(dòng)機的方向,開(kāi)始長(cháng)達500年減速,這樣地球在航行2400年后將到達另一個(gè)恒星:比鄰星。最后再用100年的時(shí)間讓地球泊入這個(gè)恒星的軌道,成為它的一顆衛星。地球不會(huì )再有太陽(yáng)這個(gè)恒星提供光照和熱量這件事不是不可能的,在數億年后很有可能太陽(yáng)會(huì )走向滅亡,畢竟世上任何事都是有生就有滅。

  在這本書(shū)中,人物個(gè)性鮮明,都給我留下了不可磨滅的印象。劉慈欣的書(shū)能讓你在匆匆的人生之路上停下腳步,仰望深邃的星空。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,《流浪地球》這本書(shū)讀后一定能讓你益處多多。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 24

  童話(huà)是我們每個(gè)人對幻想的起點(diǎn),要是拿大人的成熟眼光看童話(huà),也許他們認為童話(huà)很幼稚,但對孩子來(lái)講,童話(huà)是一種回味童年的感受,所以我要大家推薦《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。

  《安徒生童話(huà)》作者叫漢斯克里斯丁安徒生,出生1805年,丹麥19世紀著(zhù)名的`童話(huà)作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生童話(huà)全書(shū)有49個(gè)小故事,約有446頁(yè),雖然這些童話(huà)大家都讀過(guò),但是很少有人真正將這本書(shū)上所有的故事都講下來(lái)。

  其實(shí)當我們去看一些童話(huà)故事時(shí),不難發(fā)現一些小故事的推進(jìn)情節和發(fā)展都有很有意思,閱讀對表達能力和寫(xiě)作都有很大的幫助。

  安徒生的作品表現出一種天真與樸素的氣質(zhì),像許多古今中外優(yōu)秀的文藝作品,書(shū)中的天堂很“美”,是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!蔽易x了《安徒生童話(huà)》十幾遍,每次都是如癡如醉。那我們熱愛(ài)書(shū)吧!熱愛(ài)書(shū)就像熱愛(ài)自己一樣,所以我向大家推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話(huà)》。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 25

  我今天給大家推薦的書(shū)是《查理九世》。

  這是雷歐幻像的杰作,這本書(shū)的主角——扶幽,喜歡動(dòng)手制作各種小玩意兒。還有查理,它是一只擁有尊貴血液的名犬后裔,它懂人話(huà),會(huì )看書(shū)和下棋,喜歡看電視。喜歡裝成熟、正經(jīng)、好強、觀(guān)察本事天下無(wú)雙,對女生很有教養,會(huì )站起來(lái)敬紳士禮。墨多多,對未知生物充滿(mǎn)好奇,外號“問(wèn)題多多”,他熱情而精力旺盛,對新事物有探索精神;Ⅴ,本名胡沙,學(xué)校里可怕的小霸王,高大威猛的小胖子,運動(dòng)全能。喜歡刺激、暴躁、有欺負弱小同學(xué)的.壞習慣。蕘婷婷,成績(jì)好又有同情心的班長(cháng)大人,有正義感、同情心,有一點(diǎn)嬌氣膽小,為大家提供理論依據。

  多多所在的城市發(fā)生了小學(xué)生離奇失蹤案。這些孩子在波頓大街消失不見(jiàn),像進(jìn)入了另一個(gè)世界。這天半夜,多多被詭異奇怪的音樂(lè )聲吵醒了,幾乎要被這聲音帶走了,神秘的代課老師走進(jìn)了多多他們的班級,全班同學(xué)被他的帥氣的長(cháng)相和親切的姿態(tài)迷倒了。不久,連扶幽也失蹤了,而且每一個(gè)人都不記得帶課老師了,原來(lái)這是一個(gè)看不見(jiàn)的東西在作怪,多多和他的伙伴闖進(jìn)亡靈世界,尋找綁架同學(xué),他們會(huì )遇到什么危險呢?

  想看的同學(xué)們趕快去圖書(shū)館閱讀吧!恐怖冒險之旅就此拉開(kāi)帷幕。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 26

  我們的朋友最近很愁,愁什么呢?因為他沒(méi)有好書(shū)看了,于是我推薦了四大名著(zhù)之一的《西游記》給他看。

  那時(shí),我在我的書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí),我在想:為什么要給我買(mǎi)這本書(shū)呢?我拿出來(lái)一看,書(shū)的封面吸引了我,上面印著(zhù)只猴子、人、豬、大胡子,我不期待的`打開(kāi)書(shū),看了書(shū)的簡(jiǎn)介,知道了作者是吳承恩。寫(xiě)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,師徒四人取經(jīng)的故事,他們在路上遇到了九九八十一難,但他們都克服了。

  書(shū)中故事的情節也讓我想迫不及待地讀下去,如:石猴誕生、大鬧黃風(fēng)洞、誤入盤(pán)絲洞......但文中讓我記憶猶新的片段是“三打白骨精”。這一片段中唐僧多次被裝成貧苦人家的白骨精所騙,然而白骨精被孫悟空多次所傷,唐僧就趕走孫悟空,這詭計多端的白骨精終究是被火眼金睛的孫悟空給識破了?吹梦覠嵫序v,我也很著(zhù)急,替唐山早起,趕走了孫悟空,就沒(méi)人保護了,我突然覺(jué)得自己融入了其中,已經(jīng)沉迷上去了的感覺(jué)。但最后孫悟空因為放不下他的師父又回去了,就這樣他們師徒四人取得了真經(jīng)。

  這就是我想推薦給我朋友的書(shū),這本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣,故事情節激動(dòng)人心,讓人們喜歡上讀名著(zhù)并不會(huì )枯燥無(wú)味!我喜歡這本書(shū)!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 27

  我要向大家推薦一本書(shū),他的名字叫要《求太多的`餐館》。

  本書(shū)是由很多個(gè)故事組成,每個(gè)故事都毫無(wú)關(guān)聯(lián),F在就講講被命名為題目的《要求太多的餐館》吧。

  兩個(gè)紳士他們穿著(zhù)軍裝來(lái)到山上打獵。他們迷路了。其中一個(gè)紳士說(shuō)我“好餓啊,連帶路的老獵人都不知道去哪兒了,不會(huì )也迷路了吧?”“不如我們找個(gè)地方吃東西吧,要不然也沒(méi)有體力了”一個(gè)紳士說(shuō)道!斑@深山老林哪里有吃的呀?”另一個(gè)紳士回答道。

  于是他們繼續走著(zhù)走著(zhù),突然看到了一個(gè)餐館里,兩個(gè)人很作文驚訝:“這里居然也有餐館。不管了,先進(jìn)去看看吧!遍T(mén)邊還寫(xiě)著(zhù)很多要求:往自己身上涂滿(mǎn)奶油,往自己身上加點(diǎn)鹽,再往自己身上加點(diǎn)油——他們竟然都照做了!斑,不對呀,為什么讓我們這么做呢”?正當他們納悶時(shí),突然一個(gè)巨人沖了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)刀叉,抓住這兩位紳士,他們被放進(jìn)了一個(gè)沸騰騰的油鍋里,并開(kāi)火燒他們。兩位紳士痛苦不堪。

  這本書(shū)的內容很有趣,情節很夸張,還有很多比喻句,擬人句等等,可以從里面學(xué)到很多寫(xiě)作的手法,所以我向大家推薦這本書(shū)。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 28

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。今天我要向大家推薦一本好書(shū),書(shū)名《假如給我三天光明》,自從有了這本書(shū),我才懂得了,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義。

  這本書(shū)主要講了海倫凱勒的一生經(jīng)歷。海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,使她成了盲聾啞人。那時(shí),她完完全全處于封閉狀態(tài),不能與正常人交談,看不見(jiàn)生活的美麗世界,聽(tīng)不到窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內心世界是多么痛苦!最后她變了,這是因于她的老師——莎莉文老師的細心教導,和她自己不懈的努力!她的努力讓人敬佩,讓人心疼,她像一塊海綿,盡情吮吸著(zhù)知識的靈魂,那是成功的.秘訣。

  海倫在書(shū)上寫(xiě)到,假如給我三天光明,第一天我要看人,看他們的溫柔善良……天天要看黎明,看曙光……第三天我要看我生活的地方,那是多么美好快樂(lè )的一件事!

  我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū),在這本書(shū)里,我找到了自信,堅強和樂(lè )觀(guān)。正如海倫凱勒所說(shuō):“是的,知識力量是無(wú)窮的,他甚至神奇到可以創(chuàng )造人類(lèi)的奇跡”!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 29

  我看過(guò)許多書(shū),有《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,《10萬(wàn)個(gè)為什么》,而我最喜歡的書(shū)則是男孩子們都愛(ài)看的《荒野求生》。

  《荒野求生》的作者是貝爾。格林爾斯,這本書(shū)主要講述了貝克一次坐船出?达L(fēng)景,突降暴雨,船在巨浪中翻了,第二天貝克醒來(lái),發(fā)現自己在一個(gè)孤島上。為了充饑,貝克只好抓蟲(chóng)子,蝎子和蛇吃,于是就開(kāi)啟了在荒島上的.求生之路?吹竭@里我想就在想,如果換作我的話(huà),恐怕我是會(huì )吃不下的。

  在書(shū)中我最喜歡的人物就是主角貝克啦,特別是有一次在山洞里,貝克看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得特別像人的動(dòng)物,他很害怕,但是沒(méi)有逃跑想弄清楚事情的真相,于是一直在旁邊等著(zhù),終于貝克等那個(gè)動(dòng)物出洞,他仔細一看發(fā)現是個(gè)野人。野人的攻擊性很強,與他在一個(gè)島上非常危險,貝克知道自己打不過(guò)野人,他就機智地設置了一個(gè)巧妙的陷阱,沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)野人并便被困住了,貝克的危機解除了。

  我特別佩服貝爾的勇氣,我想如果是我的話(huà),我肯定在荒無(wú)人煙的島上活不過(guò)三天吧!從這本書(shū)中,我得到了許多的感悟,除了能夠學(xué)習很多求生知識,比如說(shuō)如何在荒島上找到水源,如何在夜晚的叢林里安全過(guò)夜,如何抵御野獸等等。最重要的是我還從貝克的身上學(xué)到了勇敢,不管遇到什么困難,他都沒(méi)有退縮和放棄,因為辦法總比困難多。

  你還想知道貝克遇到了什么危機又是如果化解的嗎?那就趕快把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)看吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 30

  最近,疫情特別的嚴重,我會(huì )通過(guò)讀書(shū),學(xué)習去抗擊疫情。

  早上,我去書(shū)架翻出了沈石溪寫(xiě)的《狼種》我就把它重溫了一遍。它主要講述了一只名叫大灰的狼,因為它是從警犬學(xué)校畢業(yè)的“高材生”所以它很聽(tīng)話(huà)?墒且驗樗抢,最后只能被送往馬戲團。人們非常討厭大灰,甚至連他身邊的動(dòng)物都看清了大灰的地位,哈巴狗都可以隨意欺凌他這樣強悍的狼。面對冤情,大灰雖然憤怒,但也只有忍受,因為他是忠“犬”。我讀到這兒很揪心,好在終于可以有真相大白的時(shí)候。車(chē)要去一個(gè)地方表演馬戲,但在穿過(guò)熱帶雨林的時(shí)候車(chē)壞了,也遭遇了云豹的襲擊,12只哈巴狗和狗熊都各自逃命了,而大灰卻熱血洗冤救了訓導員珍妮一命,自己差點(diǎn)喪命。為此,珍妮徹底改變了對大灰的看法。

  狗也好,狼也好,其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)名稱(chēng)而已,都是表皮的,并不重要,重要的是生命內部的.東西。人類(lèi)常常按照固有的觀(guān)念去認識對待動(dòng)物,且通常不論自己的態(tài)度正確與否,就一廂情愿地將其強加于動(dòng)物。成人與動(dòng)物溝通交流,存在著(zhù)嚴重的障礙,而我們這些小孩子則能自然的和動(dòng)物交往,這是因為我們對動(dòng)物沒(méi)有任何成見(jiàn),對他們來(lái)說(shuō),這只是生命之間的注目。

  我們要關(guān)注大自然,保持生態(tài)平衡,不要隨意捕食野生動(dòng)物,還大自然一個(gè)恩情。因為大自然不需要我們,而我們需要大自然,我們以后要愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,把大自然當成我們的家。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 31

  高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這說(shuō)明書(shū)對人類(lèi)有很大益處。但書(shū)也要挑好書(shū)看,才有幫助。今天,我就來(lái)推薦一本我心目中的好書(shū)。

  這本書(shū)名字叫《猴王變形》。是被譽(yù)為童話(huà)大王的鄭淵潔先生寫(xiě)的,這書(shū)由浙江少年兒童出版社發(fā)行。之所以我會(huì )推薦這本書(shū),是因為他的人物描寫(xiě)的栩栩如生,而且故事內容也十分精彩。

  這本書(shū)主要內容是一只機器猴,很喜愛(ài)地球的孩子們,但是隕石馬上要砸向地球,地球即將毀滅。他為了不讓地球被毀滅,操控著(zhù)全世界的`六萬(wàn)枚核彈,阻擋住了隕石,保護了地球。

  這本書(shū)的主人公是有著(zhù)生物猴外表的機器猴,因為出生時(shí)很有力氣,所以被飼養員取名為力力士。力力士擁有很多神奇的技能。比如:用右手握左手中指,就能隱身。還可以將身體化作光,用光速飛行。力力士不僅本領(lǐng)高強,而且心地很善良。有一次,他坐在出租車(chē)上,通過(guò)預知未來(lái)知道樓上有小孩子在被大人打。她連忙叫司機停車(chē),一口氣爬到36層,也就是小孩子的家。力力士看見(jiàn)小孩子在被打,很是生氣,就賦予了全世界的小孩子鋼筋鐵骨,讓他們不再被大人打。

  這本書(shū)側面反映了現在孩子們經(jīng)常被家長(cháng)“欺負”的生活,也表達了作者對我們未來(lái)的無(wú)限期待,期待我們能把地球建設得更好。聽(tīng)完了我的介紹,你想看看這本書(shū)嗎?

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 32

  書(shū)是我們一生的伴侶,它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙,它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂,帶我們遨游在知識的'海洋。有了它,一切是多么的美好!

  假期里,我讀了一本好書(shū),名叫《斑羚飛渡》,《斑羚飛渡》是由著(zhù)名作家沈石溪寫(xiě)的,里面的人物豐富多彩,內容也十分精彩。這本書(shū)讓我受益匪淺。

  《斑羚飛渡》中能很好的介紹動(dòng)物,也在暗中呼吁人類(lèi):救救動(dòng)物們!不要在殺害那些又無(wú)辜又可憐的動(dòng)物們。如果沒(méi)有了動(dòng)物,地球也不能美麗!這真是一本令人沉思的好書(shū)。

  《斑羚飛渡》中還能讓我很好的學(xué)到許多知識,如《紅奶羊》一章中,能讓我們學(xué)到知恩圖報,不要忘恩負義。如《老馬威尼》一章中,能表現出威尼的勇敢,也能表現出為救所有騾子,舍己為人,引開(kāi)惡虎,結果卻葬身虎腹?墒,在現在的社會(huì )上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著(zhù)同伴,而有些人類(lèi)卻會(huì )為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類(lèi)和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物,能出現像這個(gè)故事類(lèi)似的悲慘事件嗎?

  直到現在,我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著(zhù)。在未來(lái)的日子里,我也會(huì )常常想起它,想起羚羊所表現出來(lái)的勇氣,我也將帶著(zhù)這種勇氣去過(guò)每一天,而且也希望在社會(huì )中能常?吹剿嬖谟谌巳褐。

  我十分喜歡這本書(shū),喜歡它能教給我們許多知識,同時(shí),我也要把這本好書(shū)推薦出來(lái),朋友們,有時(shí)間快來(lái)讀讀吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 33

  人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從托爾斯泰學(xué)得道德的執著(zhù)……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。

  這本書(shū)猶如一道美味可口的菜,令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數安徒生的'故事了。他從小性格孤僻,不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子,他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話(huà)劇,他心里不由得生出一個(gè)念頭:我要當話(huà)劇演員。從此,他日復一日的練習,但是,最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶(hù)曉的童話(huà)大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑,現在我讀到這兒,不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調皮,我應該向愛(ài)迪生學(xué)習他們追求夢(mèng)想的精神。

  這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗,也可以知道更多的知識。而且還可以知道古往今來(lái)各種國家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的大海,讓我在海中自由自在的遨游;這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空,讓我在天空自在地飛翔;這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋,讓我回味無(wú)窮;這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女,讓我沉醉其中;這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸,讓我無(wú)法自拔。

  總而所知,這本書(shū)能讓我增廣知識,文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運用了大量的好詞好句,一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生,我要向大家推薦這本書(shū)。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 34

  我看過(guò)的書(shū)有很多,比如:《紅樓夢(mèng)》、《夏洛的網(wǎng)》、《母親》……但是,最令我印象深刻的,就是楊紅櫻寫(xiě)的那本《笑貓日記》啦!

  楊紅櫻,出生于1962年5月12日,是中國當代作家,四川省作家協(xié)會(huì )副主席。1982年參加工作,歷任成都人民北路小學(xué)語(yǔ)文老師,1984年開(kāi)始發(fā)表童話(huà)作品。

  這本書(shū)中講述的是一只會(huì )笑的貓。這本書(shū)以貓為線(xiàn)索,從而為我們呈現出一副又一副的'畫(huà)面!缎ω埲沼洝樊斨,被分為好多個(gè)版本,比如:《孩子們的秘密樂(lè )園》、《櫻桃溝的春天》、《一頭靈魂出竅的豬》等等。我最喜歡的是《尋找黑騎士》。

  這個(gè)版本,主要講了主角笑貓的兒子三寶為了找到自己的好朋友黑騎士,與笑貓和球球老老鼠一起踏上了這艱苦、遙遠的路程。途中,笑貓、球球老老鼠和三寶都經(jīng)歷了許許多多的困難,同時(shí),還開(kāi)闊了眼界,見(jiàn)到了許許多多與自己同類(lèi)的貓。最后,在這些貓的幫助下,他們終于來(lái)到了黑騎士所居住的城市。原來(lái),黑騎士現在成為了一名導盲犬,他引領(lǐng)著(zhù)一位出名的音樂(lè )家,當然,他還是一位專(zhuān)業(yè)的調情師呢!笑貓他們一路跟蹤,當音樂(lè )家休息時(shí),三寶和黑騎士對視了,可黑騎士似乎并不驚奇,直到音樂(lè )會(huì )那天,三寶和黑騎士才偎依在一起,寶找到他的好朋友了。故事講完了。

  這就是我推薦的書(shū),你是不是很想讀一讀,看一看呢?

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 35

  俗話(huà)說(shuō):“一日可不吃飯,一日可不睡覺(jué),一日不可不讀書(shū)!”可見(jiàn),讀書(shū)對我們有多重要。今天,我將為大家推薦《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。

  《人性的弱點(diǎn)》被稱(chēng)為“溝通技巧圣經(jīng)”,是美國著(zhù)名心理學(xué)家戴爾?突闹(zhù)作。這本書(shū)完整包括溝通思想精髓和核心智慧,千千萬(wàn)萬(wàn)人從中獲益。因此,直到現在此書(shū)依然暢銷(xiāo)不衰。我于去年12月初閱此書(shū),對內容一知半解,直到今年再閱,才算有所小成。書(shū)中有一句令我印象深刻的話(huà):“一滴蜂蜜總比一滴膽汁吸引蒼蠅!”,雖然只有短短十四個(gè)字,可世上有10%的人能做到嗎?我見(jiàn)過(guò)太多惡語(yǔ)連篇的人。人人都渴望被別人重視,對別人投以惡會(huì ),或許會(huì )得到關(guān)注?上喾吹腵代價(jià)就是:1、招來(lái)怨恨2、被別人指責3、人們會(huì )刻意離你而去?墒且再澷p的態(tài)度去看別人,不僅可以被別人重視,還可以讓別人對你抱有好感。

  林肯是二十世紀最出色的人,他對別人贊賞有加。除此之外,對于批評對方,他也有比我們更有效一萬(wàn)倍的方法。林肯有一個(gè)秘書(shū),笨手笨腳,雖然年齡不大。有一次,她又做錯了一件事,其他人一定會(huì )破口大罵,可身為總統的林肯沒(méi)有。他對秘書(shū)說(shuō):“你比我小時(shí)候好多了,可如果再好一點(diǎn)點(diǎn),就更完美了!笨梢哉f(shuō),林肯是真正做到“不以功高而得意,以夸獎去待人”的人了。

  讀完這本書(shū),我明白了孔子的一句話(huà):“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?”相信你讀完此書(shū),會(huì )有更多收獲。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 36

  我推薦的書(shū)是《宇宙最后一本書(shū)》。作者是美國的羅德曼,他是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)家,他寫(xiě)的故事能夠給予孩子反敗為勝的力量。

  這本書(shū)寫(xiě)了世界被一場(chǎng)巨大地震毀滅,人們忘記了從前,看不到未來(lái)。書(shū)消失了,每個(gè)人用科技來(lái)滿(mǎn)足自己心理上的需要,為了拯救身患重病的妹妹,12歲的憨頭,賭上性命去尋找一線(xiàn)生機;一位5歲男孩,一個(gè)完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人加入了進(jìn)來(lái)。憨頭發(fā)現自己會(huì )在老人影響下寫(xiě)出宇宙最后一本書(shū)。

  反思人類(lèi)的發(fā)展,書(shū)寫(xiě)人性的光輝,探討未來(lái)的希望。書(shū)中已被基因改良的普魯人與生活在厄布的普通人進(jìn)行了對比。完美的普魯人自大且認為自己是高貴的,但普魯人因此厭煩以前的自己,并且自私,不想為他人著(zhù)想。而普通人他們沒(méi)有完美的身體,卻可以為其他人無(wú)私的奉獻一切,完美與缺陷似乎發(fā)生了轉變。

  本書(shū)彰顯了絕不退卻的希望與信心的力量,這本書(shū)中也詮釋了愛(ài)的真諦,愛(ài)是彼此的呼應,這本書(shū)告訴我,當世界面對災難時(shí),我們不能放棄,并且要挽救這個(gè)世界。

  人的.一生是用自己的生命寫(xiě)了一本厚重的書(shū)。無(wú)論貧窮富貴,無(wú)論智慧愚笨,皆用畢生的言行鑄就屬于自己的生命故事是生命的特殊延續。

  在磨難與歷險中成長(cháng),見(jiàn)證書(shū)籍與愛(ài)的力量,這就是我推薦這本書(shū)的理由。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 37

  上學(xué)期,我向同學(xué)借來(lái)一本書(shū)名為《what if》的書(shū)。這本書(shū)一共講了一千多個(gè)各種稀奇古怪的問(wèn)題,是一本讓人腦洞大開(kāi)的書(shū),我非常喜歡!假期里我讓爸爸給我買(mǎi)了一本,一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái),看得入迷的時(shí)候連飯都不想吃了,爸爸說(shuō)我這叫“廢寢忘食”,嘿嘿!

  書(shū)中最先吸引我的是《相對論棒球》這一篇文章講到的問(wèn)題:如果投球手投球的速度達到99997200000000000千米,就可以把地球砸穿個(gè)洞,并將撕爆地球。我想這個(gè)速度一定比撞擊地球的彗星還要快得多,簡(jiǎn)直太不可思議了!還有《星際賽斯納》中格倫基亞基耶里提出的問(wèn)題:如果你試圖在太陽(yáng)系其它天體上駕駛普通的地球飛機會(huì )怎么樣?答案是在太陽(yáng)上1秒內將灰飛煙滅,在金星上會(huì )馬上處于著(zhù)火狀態(tài),在木星上沒(méi)法飛行,因為那里的重力太強了,是地球的`4倍,結局是飛機會(huì )被壓扁。以前我還想象著(zhù)開(kāi)飛機穿越木星這個(gè)氣態(tài)行星會(huì )是什么樣的體驗,現在看來(lái)結局不太妙啊,哈哈!

  這本書(shū)中還有好多奇特的問(wèn)題,也有很多有意思的答案,真是讓我大開(kāi)眼界啊?戳酥笪乙伯a(chǎn)生了很多有趣的想法,比如發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言翻譯機,這樣不同語(yǔ)言的人們就可以直接面對面交流啦,還有自動(dòng)行駛的汽車(chē),核動(dòng)力滑板車(chē),考試答案機等等。

  這本書(shū)像一把奇妙的鑰匙,忽然間打開(kāi)了我的想象力世界,我的腦子里每天也會(huì )產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法,有時(shí)還嘗試著(zhù)做實(shí)驗。閱讀使我勤于思考,發(fā)揮想象,書(shū)的世界可真奇妙!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 38

  有人喜歡讀小說(shuō),有人喜歡看漫畫(huà),還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵志的圖書(shū)《假如給我三天光明》。

  這部自傳體的勵志圖書(shū)寫(xiě)了海倫凱勒21歲以前因為發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身體殘疾,但是她很有志向。通過(guò)刻苦地鉆研,她成為了一位知識淵博的學(xué)者。

  她是一個(gè)感恩的女孩兒,她說(shuō):“如果上天給她三天光明,那么我要去看曾經(jīng)幫助過(guò)我,鼓勵過(guò)我的人!眱H僅三天的光明,如果是我,我會(huì )去看美麗的風(fēng)景,看漂亮的衣服。她不是考慮自己,而且選擇報恩,利用短暫美好的日子看曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友,多么善良的海倫凱勒,她那知恩圖報的精神值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。

  她不僅是一個(gè)知恩圖報的姑娘,她還是一個(gè)會(huì )感受生活的女子。一天,海倫凱勒和自己的朋友來(lái)到美麗花園,她問(wèn)她的朋友:“你都看見(jiàn)了什么美景?”“我什么也沒(méi)看見(jiàn)!焙悇P勒說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嫩綠的小草嗎?你沒(méi)聞到陣陣的`花香嗎?”好朋友驚訝地說(shuō):“你怎么看到的?”“只要用心去感受,生活處處都是美景,用心體會(huì )的人都能看見(jiàn)!焙悇P勒說(shuō)。是呀,世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。你可以看見(jiàn)可是不去感受,那么美麗你也毫無(wú)察覺(jué),而你只要用心感受,生活處處都是美景。

  俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!苯裉煳易x了《假如給我三天光明》,這本書(shū)帶我認識了一位善良又美麗,堅強又有心的女孩,明天我還要讀更多地書(shū),去感受更多勵志的事情!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 39

  朋友們,我給你們推薦一本好書(shū),你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎?讓我來(lái)給你們講一講吧!

  這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”,一邊飛快地朝家里跑去,豬爸爸緊緊地拖著(zhù)小豬,也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō):“跑快點(diǎn),再跑快點(diǎn)!快拉住我的手,我們要趕快回家!闭诜N胡蘿卜的兔媽媽?zhuān)?zhù)孩子們朝家里跑去。黑影越來(lái)越近了,快,要不就來(lái)不及啦!

  這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō):“快快快,快進(jìn)來(lái),把門(mén)關(guān)上,大家都快躲起來(lái)!痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(cháng)的.牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō):“靠近點(diǎn),靠近點(diǎn),不要離開(kāi)我的身邊?彀寻偃~窗拉下來(lái),別把大灰狼看見(jiàn)!卑,一雙血紅色的眼睛從窗戶(hù)里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵,高高地堅了起來(lái),不要出聲,千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面,就像睡著(zhù)了一樣。啊,狼聽(tīng)到了!不許說(shuō)話(huà)了,孩子。

  狼進(jìn)來(lái)了!斑扪健币宦,門(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪,快閉上眼睛!!原來(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜!所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)!生日蛋糕比薩餅,人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。

  這本書(shū)的故事離奇而有趣,打破了狼和兔子是天敵的傳統,讓它們成為好朋友,給人溫暖的感覺(jué)。

  書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng),光是看圖,已經(jīng)是非常有趣,再配合文字,定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。

  怎么樣?來(lái)看看這本書(shū)?

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 40

  《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書(shū),這本書(shū)也是一本男孩子必讀的書(shū)。

  資料大概是這樣的:本書(shū)的主人公魯濱遜從小就喜歡航海,可他第一次出海就遇到了可怕的風(fēng)浪,但他并不畏懼,又開(kāi)始了第二次出海,可是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去,做了幾年俘虜。最終,他逃到了巴西,經(jīng)營(yíng)了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力,魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣(mài)黑奴?墒呛懿恍,他們的船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁,船身斷裂,僅有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無(wú)人居住的島上,戰勝了憂(yōu)郁絕望的心境,靠勞動(dòng)改變了自我的處境,在島上安居下來(lái),雖然他遇到了殘酷的吃人部落,也遇到了重重困難,可是魯濱遜都一一克服,他多次試圖制造獨木船逃生,但一向沒(méi)有成功。多年之后,魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開(kāi)了孤島。

  在這28年間,魯濱遜不但養了一只鸚鵡作伴,并且也學(xué)會(huì )了做粗糙的面包,種植糧食等。

  我認為:魯濱遜是一個(gè)聰明機智并且具有堅強毅力的人。他碰到危險并不懼怕。而是樂(lè )觀(guān)的應對挫折。的`確是這樣的:應對困難時(shí),多對自我說(shuō)幾句“我能行”你只要進(jìn)取地去應對,正視你所遇到的困難,勇往直前,你將會(huì )成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者,一個(gè)英雄!

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到難以預料的困難,不要怕,像我剛剛講的那樣,你就能戰勝它!

  《魯濱遜漂流記》是一本教我們怎樣生存的書(shū),它是一本好書(shū)!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 41

  在最近,我通讀了一本書(shū),叫作《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,這本書(shū)的名字聽(tīng)起來(lái)雖然可能感覺(jué)會(huì )有一些動(dòng)稚,但是,這本書(shū)其中的內容卻是“引人入勝”的!

  這本書(shū)的作者是德國猶太人米拉·洛貝。她曾經(jīng)兩次獲得安徒生獎提名,并多次獲得奧地利國家和地區兒童與青少年文學(xué)獎項,除這一本外,她的作品還有《動(dòng)物大逃長(cháng)》……雖然米拉·洛貝的作品大多數甚至全部的作品都是以童話(huà)還有故事為主的,但是,我覺(jué)得這既使不符合我們的這個(gè)年齡段,只要稍微地看一下也會(huì )被那其中的劇情所誘惑,并且每一個(gè)“章末”都會(huì )有一個(gè)懸念在其中!

  這本書(shū)主要講得是:安迪從小就沒(méi)有得到過(guò)外婆和奶奶的關(guān)心,家中園子里的那一棵蘋(píng)裸便是他最開(kāi)心的`陪伴。一天,外婆“天降而來(lái)”,和照片一模一樣,從此,每當安迪到了蘋(píng)果樹(shù)旁時(shí),外婆總是會(huì )到來(lái),這讓安迪體會(huì )到了外婆的好,當然這也是安迪憑空想象的!一天,安迪在和外婆“航!睍r(shí),一位新來(lái)的鄰居老奶奶打斷了他,每一天,這位老奶奶都會(huì )請求安迪的幫忙,久而久之,安迪和老奶奶就像真正的親人一樣了。但是奶奶和外婆完全沖突,于是,定迪對自己說(shuō):“你可以讓一個(gè)能每天都可以陪你去玩的外婆和一個(gè)患有風(fēng)濕病要你去幫助的奶奶一陪伴你成長(cháng)呀!”

  這本書(shū)是一部關(guān)于祖孫親情的作品,有浪漫主義色彩,對我們的想象力有十分大的幫助!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 42

  書(shū),是知識的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;是生活的方向盤(pán),使人變得聰明,使人變得智慧。

  自幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始“啃”書(shū),一直到現在還在“啃”,但是有一本書(shū),讓我一直記憶猶新,那就是一一《假如給我三天光明》

  《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的八十八個(gè)春秋之中,她只擁有十九個(gè)月的色彩生活,但她的精神,卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望,她接受了命運對她的挑戰,以驚人的毅力面對困難,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明的人生。

  或許有人會(huì )問(wèn)我為什么要推薦這本書(shū),其實(shí)理由很簡(jiǎn)單。那是因為這本書(shū)描寫(xiě)了海倫·凱勒對光明的熱切渴望,她對人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū)的人與她一起分享人生中的酸、甜、苦、辣。字里行間,無(wú)不洋溢著(zhù)海倫·凱勒對人生的.熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度告訴世人,要珍惜眼前的一切。

  同時(shí),這本書(shū)也告訴我們要不斷地與命運做抗爭,否則聾啞人終究還聾啞人,哪怕普通人也是一般如此,不然,永遠也干不了什么大事,不是嗎?

  我喜歡這本書(shū),是因為作者的堅強讓我感動(dòng)。雖然海倫·凱勒不能再看到色彩的世界,不能再聽(tīng)到美妙的聲音。但她活得很快樂(lè ),活得很精彩;讓我領(lǐng)悟到了奮斗,堅強,愛(ài)的含義

  聽(tīng)完我的介紹后,你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣?建議你也買(mǎi)來(lái)看一看,與我一起分享閱讀的快樂(lè )!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 43

  今天,我要推薦一本好書(shū),這本書(shū)叫《農場(chǎng)疑案》,這本書(shū)的作者是法國索菲·迪奧埃德。是由天津出版社出版。

  這本書(shū)主要講了主人馬塞爾給母雞若賽特吃了膨脹劑后,然后農場(chǎng)就發(fā)生了許多血淋淋的案件。主人馬塞爾的小狗雷克斯用自己的聰明才智解決了這些案件。這本書(shū)表面上是講述一個(gè)破案故事,實(shí)際上揭示的是環(huán)保主題。

  這里人物眾多,有主人公雷克斯、雷克斯的主人馬塞爾,被主人馬塞爾強逼吃膨脹劑的`母雞若賽特……每一個(gè)人物都性格鮮明。雷克斯對主人很忠誠,而且它很聰明,所有血淋淋的案件最終都是雷克斯用自己的聰明才智解決的。它還很勇敢,它為了救那只貓奮不顧身地撞破玻璃窗,卻被玻璃碎片刮得渾身是傷。母雞若賽特不僅樂(lè )于助人,為別的母雞照顧小雞,而且它還是一位優(yōu)秀的演說(shuō)家,它能讓所有人都鼓起勇氣面對生活。

  我喜歡這本書(shū)的原因之一是,這本書(shū)情節生動(dòng),曲折緊張刺激。一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的案件,接二連三地發(fā)生,小雞死了,公雞死了,鄰居家的貓狗都死了……讓人不僅特別的緊張,而且心里始終有個(gè)疑問(wèn),自然而然我會(huì )情不自禁地讀下去。

  這本書(shū)的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單明了,通俗易懂,而且特別幽默風(fēng)趣,讓人在緊張之余又能開(kāi)懷一笑。

  從這本書(shū)中,我明白了在養動(dòng)物或植物時(shí),不要用化學(xué)產(chǎn)品,要有環(huán)保意識。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 44

  我手中的這本《小王子》是由天津人民出版社出版的,作者是法國的安東尼·德·圣?颂K佩里。每當我看完這本書(shū),內心就像清水洗過(guò)一樣干凈,只留下對《小王子》深藍色封面的幻想,久久不能散去。

  《小王子》是一部大人、小孩都能讀懂的書(shū),再加上書(shū)中所表達的真情實(shí)感,使人難以忘懷。但這本書(shū)的魅力還遠不止于此。我發(fā)現在《小王子》的許多篇章里,也有零零星星對成人世界的不滿(mǎn),特別是那幅肚皮壁上的蛇的畫(huà),真是淋漓盡致地暴露出了成人世界的種種問(wèn)題。

  大人也曾經(jīng)是小孩,但他們早已失去了那顆赤子之心,他們也沒(méi)有了能看到孩子、理解孩子的慧眼,唯有那循規蹈矩的死板。這是一本對大人有所啟迪、對小孩有共鳴的書(shū)。

  如果你了解作者安東尼的一生,你就會(huì )發(fā)現一個(gè)秘密:這本書(shū)中有眾多暗示!比如小王子B612行星上的三座火山,那是暗示作者妻子的家鄉——“火山之國”;再比如地理學(xué)家,那是暗示作者的.祖父。這本書(shū)中隱藏著(zhù)如此豐富的信息和思想,但語(yǔ)言卻是十分的質(zhì)樸,這種大巧若拙、短小精悍的手法甚是罕見(jiàn),唯有《老人與!返惹缚蓴档木拗(zhù),才能與之相提并論!

  “看東西只有用心才能看得清楚,有的東西用眼睛是看不到的!边@句話(huà)算是作者送給讀者的錦囊妙計,人生不要過(guò)于在乎外在的事物,內心的感受才是真正的幸福。

  帶上這句祝福語(yǔ),帶上一支筆,溫故而知新,《小王子》將會(huì )帶你進(jìn)入另一個(gè)世界!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 45

  《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū),里面的小主人公多蘿西十分善良,小狗托托見(jiàn)人就叫,稻草人沒(méi)有腦子,鐵皮人會(huì )生銹,還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人,卻組成一組有趣的隊伍,向著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。

  檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的,可把紙放在火上烤一烤,字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此,把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下,書(shū)中的道理也就出來(lái)了。

  《綠野仙蹤》傳達著(zhù)人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅韌、愛(ài)和真誠……

  那些真正的好書(shū),它們從不虛張聲勢,不自我標榜,只是謙遜地立在那里,微笑地靜候著(zhù)時(shí)間的檢閱,它們在有限的篇幅內蘊含無(wú)限的風(fēng)景,讓我們在歡笑中流淚,在流淚中歡笑,它們講述著(zhù)那些熟悉、親切的故事,它們讓我們詩(shī)意地棲居在充滿(mǎn)愛(ài)的`大地,感受愛(ài)的力量。

  一本好書(shū),正如《綠野仙蹤》,那么優(yōu)美,那么有趣,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的天空中飛翔,讓我們對生活有了不一樣的認識,原來(lái)生活是那么美好。

  《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張,讓我們感受到了這本書(shū)的獨特魅力。

  一本好書(shū),給了我們對生活更好的認識——積極向上;一本好書(shū),給了我們更多的常識——臨危不亂,不怕權威;一本好書(shū),那就是——《綠野仙蹤》!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 46

  今天,我向大家推薦一本我認為最精彩的書(shū)《西游記》。

  《西游記》是明代吳承恩創(chuàng )作的,是中國四大名著(zhù)之一。過(guò)去了這么多年,文字讀來(lái)依然精彩。

  《西游記》不僅文字生動(dòng)感人,而且封面和插圖精美。其中一張畫(huà)的是孫悟空被太上老君扔進(jìn)煉丹爐里,想把孫悟空煉成金丹,生動(dòng)形象。

  有人說(shuō):《西游記》講的是世人進(jìn)化修煉的過(guò)程!段饔斡洝分械膸讉(gè)重要角色:孫悟空,豬八戒,唐僧以及沙僧性格特點(diǎn)突出。孫悟空武藝高超,代表了人的理智,他對任何東西都不感興趣;豬八戒好色懶惰,代表了人的欲望,想要任何東西,覺(jué)得什么都是自己應得的;唐僧心地善良,但與理智相反,分不清楚好壞,所以與孫悟空經(jīng)常鬧矛盾,代表了人的本性,覺(jué)得什么事都應該從輕處理,什么人都是好人;沙僧勤勞能干,踏實(shí)樸實(shí),代表人的勤勞,永遠愿意勞動(dòng)。而里面的怪物是生活中的`小困難,去西天的路就是通往成功的道路,這是對《西游記》最深的理解。

  里面有一處精彩的句子:有什么事只沖我來(lái),不要傷害我師傅,十分令人感動(dòng)!

  《西游記》中還有一個(gè)經(jīng)典片段,孫悟空一天睡著(zhù)了,被兩個(gè)小鬼拉到了閻王殿,孫悟空把小鬼打了個(gè)半死,還把生死薄上的猴孫名字給劃去了,這足以顯出孫悟空對自己人的照顧。

  這真是一本精采的書(shū),建議你趕快找來(lái)看看吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 47

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

  每當我讀到這首詞,又想到了告訴我們"天下大事,分久必合,合久必分"的《三國演義》。對于讀這本書(shū),我真的是非常著(zhù)迷。即使家里沒(méi)有,我也找別人借來(lái)讀過(guò)很多遍。

  《三國演義》這本書(shū),仿佛又把我帶回了那個(gè)英雄輩出的年代。

  三國,是個(gè)英雄輩出的年代,猛將關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將,神醫華佗懸壺濟世。在三國的英雄里,我最喜歡的就是趙云和諸葛亮了,在長(cháng)坂坡的.那一戰,趙云帶著(zhù)劉備的少主,在曹軍的包圍中,左沖右殺,就如同猛虎下山,沖出了一條血路。諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,獻出了很多妙計。并且上知天文下知地理,草船借箭那天的大霧天氣,就是他算出來(lái)。不僅如此,諸葛亮還會(huì )各種發(fā)明。如可以連發(fā)十箭,威力強大的諸葛連弩,可輕松地在棧道上運送物資的木牛流馬。

  三國,是一個(gè)文采飛揚的時(shí)代,既有"對酒當歌,人生幾何的豪邁",又有"老驥伏櫪志在千里"的雄心,而曹植的《七步詩(shī)》中的“本是同根生,相煎何太急”更是家喻戶(hù)曉。而諸葛亮的《出師表》和《隆中對》更是千古流傳。

  《三國演義》這本書(shū)真是讓我著(zhù)迷。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 48

  我向大家推薦一本書(shū),它的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生,它被改編成了電視劇,動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍了。

  故事內容是:幾個(gè)于眾不同的神仙,應為做錯了事,被罰下人間,保護唐僧,一路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),修成正果。這些內容,相信大家都知道。

  既然如此,我為什么還要向大家推薦這本書(shū)呢?首先,《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一,是一部?jì)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)文字,展現了比動(dòng)畫(huà)片里我最喜歡的一本書(shū)是《中國寓言故事》。

  這本書(shū)里面有很多寓言,其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。

  正好有一個(gè)強盜,眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了,就回去取來(lái)了湯飯,再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。

  喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了,一看到了強盜就問(wèn):“你是什么人?”

  強盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái),十分高興地回答:“我是強盜!”

  爰旌目聽(tīng)了,就不吃強盜送的飯,餓死了。

  爰旌目只知道照著(zhù)書(shū)本上說(shuō)的去做:不要吃強盜給的'東西。這個(gè)人知道自己快餓死了,腦子還不轉彎,死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。

  這本寓言故事書(shū)有很多寓言,讓我們懂得了各種各樣做人的道理。

  我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去,讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 49

  書(shū)有很多類(lèi)型有多姿多彩的童話(huà)世界比如:《一千零一夜》、《格林童話(huà)》。也有心驚肉跳的推理故事,《福爾摩斯探案》,《大偵探波羅》……而這本《奇妙的商店》卻是一本令人經(jīng)久不忘的佳作。

  《奇妙的商店》是一部關(guān)于夢(mèng)想、迷失、找尋的幻想小說(shuō)。還是風(fēng)信子當代世界兒童文學(xué)金獎書(shū)系列,除此之外,故事的主人公李允兒為了取得全校第一名,完成母親的心愿。用一塊具有魔力的手表,每天購買(mǎi)十分鐘時(shí)間,代價(jià)是賣(mài)出自己的幸福、快樂(lè )的記憶。即使允兒在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì),但他覺(jué)得失去了很多寶貴的東西,荒誕離奇的情節,展示了韓國的生活的狀態(tài)。作者用同學(xué)們喜歡的幻想手法,來(lái)呈現他們渴望自由的夢(mèng)想,是一部能讓讀者思考的佳作。

  作者是韓國新生代兒童文學(xué)作家李奈英代表作,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的作者。故事中作者李允兒的心理、動(dòng)作描寫(xiě)從而借鑒寫(xiě)出主人公的`煩惱。當李允兒遇到時(shí)間商店,里面有不可思議的事和考試時(shí)的驚心,全校第一的成功,卻又成了孤單的失敗者,真假記憶讓李允兒不相信自己,與記憶消失事件,最終摘下手表,讓讀者驚訝不已,能夠全身心投入進(jìn)去讀書(shū)。

  這本《奇妙的商店》,煩感世界的主人公李允兒,保持如一學(xué)習優(yōu)異的秀英,多心事、開(kāi)朗的英勛,在他們之間即發(fā)生了許多不可思議,神奇之事。如果想知道這秘密,就來(lái)看看吧!

  推薦一本好書(shū)小學(xué)六年級作文 50

  《童年·在人間·我的大學(xué)》是我要向大家推薦的一本好書(shū)。

  這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家高爾基著(zhù)名的三部自傳體小說(shuō),描寫(xiě)了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。生動(dòng)逼真地描寫(xiě)了作家從生活底層攀上文化高峰、走向革命的道路,同時(shí)也反映了俄國一代勞動(dòng)者在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。

  高爾基在三部曲中花費大量筆墨,從語(yǔ)言、動(dòng)作、形態(tài)等方面對人物加以刻畫(huà),把主人公及當時(shí)社會(huì )上各種各樣的.人活靈活現地呈現給讀者。在三部曲中,阿廖沙執著(zhù)渴望讀書(shū),自覺(jué)認真讀書(shū)的頑強精神都會(huì )給讀者留下深刻印象,在那個(gè)認為讀書(shū)是“歪門(mén)邪道”,讀書(shū)會(huì )誘人犯罪的小市民的圈子里,阿廖沙為了實(shí)現讀書(shū)的愿望所遭受的屈辱、欺凌簡(jiǎn)直難以置信。書(shū)籍擴大了阿廖沙的視野,豐富了他的思想,向他展現了越來(lái)越廣闊的世界,使他爭取美好生活的愿望更加強烈,為之奮斗的決心更加堅定。

  書(shū)中阿廖沙其實(shí)就是高爾基的生活原型,他在困境中認真讀書(shū),不斷汲取知識充實(shí)自己是我向大家推薦這本書(shū)的主要原因。在那種艱苦環(huán)境下主人公都能夠堅持學(xué)習,現在我們有著(zhù)如此良好的學(xué)習環(huán)境,更應該珍惜光蔭,抓緊學(xué)習機會(huì ),多學(xué)知識,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  大家有時(shí)間或有機會(huì )的話(huà),請讀高爾基的自傳體三部曲吧,它不僅讓讀者了解沙皇專(zhuān)制那個(gè)年代,了解社會(huì )底層勞苦大眾奴隸般非人的生活,更能讓讀者看到阿廖沙的成長(cháng)軌跡,激勵我們?yōu)閷?shí)現自己愿望而努力讀書(shū),奮勇向前!

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