筆的話(huà)小學(xué)四年級作文

　　夜深了，文具店進(jìn)入了夢(mèng)鄉，所有的筆都在幻想著(zhù)自己那巨大的用途，還幻想著(zhù)以后的主人是誰(shuí)？文具店里靜悄悄的'。月光照耀在窗前，恬靜而幽詳。

　　在所有的筆中，蠟筆是個(gè)愛(ài)講話(huà)的急性子，他率先開(kāi)口道：“兄弟們，本人的用途可多呢，我認為我的主人一定是個(gè)大帥哥�！薄澳悄阏f(shuō)到用途，”鉛筆微微笑了一下，“誰(shuí)也沒(méi)我的用途多了，我可是擁有二十多種用途的品種呢！”“去去，”一支上下閃著(zhù)熒光的鋼筆說(shuō)，“再怎么說(shuō)，你也只是一個(gè)極普通的品種，哪像我，我可是筆中的貴族��！”“貴族又怎么樣，”一個(gè)大聲音叫起來(lái)，“我們要看的是容量，我的容量很大，你們中間的哪一個(gè)又能比得上我！”一支粗粗的馬克皮說(shuō)道。這時(shí)，水彩筆連忙勸架：“大家聽(tīng)我講，論功能，我們沒(méi)鉛筆厲害；論高貴，我們沒(méi)鋼筆高貴；論容量，我們沒(méi)馬克筆強�？墒恰�—————，”水彩筆故意頓了頓，“從顏色和美觀(guān)來(lái)看，只有我和蠟筆了�！逼綍r(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的年邁的毛筆老爺爺說(shuō)話(huà)了：“現在的小學(xué)生越來(lái)越喜歡用水筆了，水筆是那樣的書(shū)寫(xiě)流暢，那樣地使用得當......”毛筆慢吞吞的，想著(zhù)適當的措辭。水筆也醒來(lái)了，他摸摸腦袋，然后說(shuō)：“毛筆老大爺，您可是匯集了中華傳統呀，多美呀�！�

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