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第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 1
在成功的路上，都充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，然而，面對著(zhù)每一次荊棘與坎坷我們都應該以飽滿(mǎn)的精神態(tài)度去面對。
不論成功與否我們都應該努力去闖一闖、試一試，在這里，我給你們講一個(gè)真實(shí)的事例：
在我三年級的時(shí)候，我們的培訓中心準備在暑假做一個(gè)演出。鋼琴班的老師叫我代表整個(gè)鋼琴班去表演。
終于，演出的那天到了。我一臉不安地看著(zhù)坐在觀(guān)眾席上的爸爸媽媽還有其他的觀(guān)眾們，鋼琴班的'馬老師好像看穿了我的不安，對我說(shuō)：每一個(gè)人第一次上臺表演都會(huì )緊張，紫璇，老師教你一個(gè)方法，可以變得不那么緊張。
什么方法？我問(wèn)道。
閉上眼睛。馬老師邊說(shuō)邊閉上了眼睛，想象臺下沒(méi)有人。
我學(xué)著(zhù)馬老師閉上了眼睛，說(shuō)道：閉上眼睛，想象臺下沒(méi)有人。
接下來(lái)，有請鋼琴班的林紫璇上臺為我們演奏鋼琴曲《歡樂(lè )頌》。主持人報完幕就下臺了。
馬老師笑著(zhù)對我做了一個(gè)加油的動(dòng)作，說(shuō)道：加油！我笑著(zhù)向馬老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
閉上眼睛，想象臺下沒(méi)有人。我深吸了一口氣，腦海里一直重復著(zhù)這句話(huà)。
終于，腳，踩在了巨大的舞臺上。此刻，我已經(jīng)坐在了鋼琴前，聚光燈，打在了我的頭頂，美妙絕倫。鋼琴聲穿透了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，聲音是那樣的毫無(wú)雜質(zhì)，那樣的純粹。
一曲完畢，坐在觀(guān)眾席上的大家都鼓起掌來(lái)。
主持人在這時(shí)走上臺，我站起了身來(lái)。很好聽(tīng)，沒(méi)想到紫璇彈出了這么好聽(tīng)的曲子。好了，謝謝紫璇給我們帶來(lái)了美妙又動(dòng)聽(tīng)的《歡樂(lè )頌》。主持人此時(shí)又不吝嗇自己的贊美之詞了。
謝謝。我有些拘謹地說(shuō)了一聲。
我第一次上臺表演就在大家的掌聲中結束了。同學(xué)們，每一個(gè)成功都來(lái)之不易，但是每一次成功都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的一體會(huì )。成功的路上總會(huì )充滿(mǎn)荊棘與坎坷，但是同學(xué)們一定要為了自己的目標而努力奮斗。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 2
走向成功的舞臺是一個(gè)漫長(cháng)而又艱苦的過(guò)程，我相信，只有永不放棄才能走向那成功的舞臺。
當寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，我的心也像寒風(fēng)一樣冷。受過(guò)一次失敗的我不得不面對現實(shí)。我穿著(zhù)那黑白相間的無(wú)意，金色的舞鞋，靜靜地坐在只有我一人的舞廳里。我知道，自己跳得太不好了，老師一定不會(huì )把那個(gè)上電視的機會(huì )給我。
我失落的往回家走，當我仰望天空，看到天上無(wú)數的繁星。有的大星星，璀璨耀眼，而在它旁邊的小星星，只散發(fā)著(zhù)暗淡的光。我忽然想起小時(shí)候聽(tīng)到的那個(gè)故事：傳說(shuō)天上有著(zhù)許多星星，有一顆小星星被許多顆耀眼的星圍繞而這顆小星星最后放出了最耀眼的光芒。在這個(gè)故事里，我明白了許多。我知道自己或許就是那顆小星星，平日里暗淡無(wú)光的小星星，卻能在最后發(fā)出最美的光，那種在黑暗的宇宙里散發(fā)出耀眼光芒的星。
我再次換上了舞衣，并找到老師，把舞重跳一遍給她看，這一回，老師點(diǎn)頭同意了，她允許我上電視。這回，天上的那顆小星又亮了一些。
到了演出那天，我在化妝室換好了衣服，對著(zhù)鏡子笑了一下，因為我知道，成功這面鏡子，只要你對它笑，它就會(huì )對你笑。我帶著(zhù)最好的狀態(tài)走上了舞臺。
舞臺上，我將臺下的觀(guān)眾看成是一片花叢，我在花叢中跳舞，隨著(zhù)那音樂(lè )節奏漸快，在跳完最后一個(gè)扇步舞后，我又仿佛看到了天上的那顆星，它好像又亮了些。我仿佛置身于黑暗中，越跳越快，越跳周?chē)搅�。音�?lè )結束了，我迎來(lái)一片掌聲，熱烈的掌聲，站在這個(gè)成功的舞臺上，讓這個(gè)本普通的.舞臺變得格外耀眼。我好像真正成為了那顆美麗的星星，在無(wú)盡漆黑的宇宙舞臺上發(fā)出最耀眼的光。
成功不過(guò)是一個(gè)影子，背后的努力才是耀眼的光芒。我相信，我就是那在黑暗中的美麗星星。站在那被我裝點(diǎn)過(guò)的最美的舞臺上。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 3
夜，依然一片漆黑迷離；雨，依然淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲打著(zhù)窗臺，譜成一首和諧流暢的樂(lè )曲；已過(guò)了深夜十二時(shí)，應該是為新的一天在唱響吧！
我愛(ài)這樣的寂寞，更眷戀這樣的寂寞。知道是為什么嗎？因為在我的紅塵最深處，有一個(gè)叫我心動(dòng)的你；只為我的漫漫歲月，被你的愛(ài)情渲染著(zhù)；也只有在寂寞的時(shí)候，我才可以讓心中那份柔情緩緩蔭芽，在寂寞中靜靜地想你，一個(gè)活在我心深處的你……
當這樣的寂寞鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，我就沒(méi)有了自已。一種相思，兩處閑愁，我的眼簾里，我的心里，全都是對你的思念，誰(shuí)都無(wú)法制約它的誘惑……
日子，在白晝與黑夜中反復交替著(zhù)；而心，也在這黑與白的色彩中慢慢下沉，沉沒(méi)于一種無(wú)盡的思念之中；驀然驚覺(jué)，才發(fā)現，原來(lái)自己已經(jīng)愛(ài)上了這種叫做思念的痛。
在這樣的雨夜里，懷念著(zhù)所有的往昔。其實(shí)細想，人生在世，只不過(guò)是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事而已。
聽(tīng)一首歌，可是現實(shí)生活中的任何一項，都沒(méi)有歌里唱的那么唯美。如果故事注定沒(méi)有結局，我寧愿不要開(kāi)幕的一瞬華美……
在春去秋來(lái)的歲月里，是苦苦隱藏的心事，那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事，既要結束又何必開(kāi)始……
在不經(jīng)意間，讓你滲入了我的心里；如果沒(méi)有你的出現，我的心就不會(huì )有這種撕心裂肺的痛；如果沒(méi)有你的闖入，我就不會(huì )不懂得控制自己；如果沒(méi)有你，我就不會(huì )一個(gè)人這樣孤獨站在這舞臺……
我真的不愿意，不愿意在最后的落幕時(shí)分，一個(gè)人獨自站在孤獨的舞臺，抱著(zhù)滿(mǎn)懷的'蕭瑟與傷痛……
如冰般的冷冷鍵盤(pán)，依然能敲打出留有溫存的文字，漆黑的靜夜，依然能看見(jiàn)遠處的心火……
依窗靜聽(tīng)窗外的風(fēng)雨，用心捕捉，源于自然界的每一縷真實(shí)的聲音，給予自己靈魂一份超脫，讓世間的一切煩躁，隨著(zhù)這場(chǎng)風(fēng)雨回歸于寧靜。
風(fēng)無(wú)痕，云無(wú)聲，一切皆在記憶的深處，烙下深深的痕跡……
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 4
又是一年花開(kāi)的日子，當看到鮮綠的樹(shù)葉時(shí)，腦海里便想起了去年的這個(gè)時(shí)候，“太陽(yáng)啊太陽(yáng)啊太陽(yáng)出來(lái)了……”那時(shí)的我們正經(jīng)受著(zhù)人生的人生的第一場(chǎng)磨練，也許是成長(cháng)中的第一次磨練，卻教會(huì )了我很多很多……
當那輛大巴車(chē)進(jìn)入校園，我們帶著(zhù)近乎瘋狂的歡呼聲，換上漂亮的鞋子，穿起像公主般美麗的旗袍裙，爭先恐后的狂奔向車(chē)上，頭一次，我們集體去長(cháng)清參加合唱比賽。在車(chē)上，我們吵吵鬧鬧，好不熱鬧，微風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，顯得更有青春的活力。到站啦，我們手挽手，肩并肩，走向大廳，臉上樂(lè )開(kāi)了花，突然感覺(jué)一切都那么夢(mèng)幻，那么美好……音樂(lè )老師好似很緊張的樣子，一直在千叮嚀萬(wàn)囑咐，“雖然我們練的時(shí)間短，唱得不是最好的，但我們一定要將那種青春的活潑自在唱出來(lái)，神情要注意，放松，身體要搖晃，聲音要輕快……”聽(tīng)著(zhù)這囑咐絲絲自豪感涌上心頭，或許這就是成長(cháng)中磨練的感覺(jué)吧�！跋旅嬗姓�....上臺。
”當主持人話(huà)音落下，我的心緊張到了嗓子眼里，小心翼翼的跟在同伴后面，要上臺了！站在舞臺上，看著(zhù)下面黑壓壓的一片，我的腿在不停地打顫，心怦怦跳的好厲害，看著(zhù)評委那一張張嚴肅卻又挑剔的目光，我的.心更是狠狠地揪了一下，這一刻，我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。音樂(lè )響起，聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，我慢慢地深呼吸，調整好心態(tài)，千斤重的嘴唇慢慢抬起，吐出一個(gè)個(gè)音符，唱著(zhù)唱著(zhù)歌聲，看著(zhù)看著(zhù)臺下，我突然又找回了從前唱歌的感覺(jué)，就這樣，搖頭晃腦，輕松自如，唱出心中的旋律。再看看音樂(lè )老師堅定的眼神，我相信我�！疤�(yáng)啊太陽(yáng)啊太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)落下山……”臺下爆起雷鳴般的掌聲！那一刻，我感覺(jué)我成功了！直到現在，那首成長(cháng)的伴歌縈繞在我耳邊，或許，那是成長(cháng)中不可缺失的一部分，教會(huì )我很多很多……
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 5
這一天，我站到了“花樣少年”的省級舞臺上。為了這一天，我努力地練習了無(wú)數次，終于站在了這個(gè)舞臺上。
上周末，凌老師帶著(zhù)我與其余兩名同學(xué)來(lái)到了福州。第二天一大早就趕到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)會(huì )場(chǎng)外面有人躲在角落里低聲地背稿子，有人在焦急地走來(lái)走去，等待著(zhù)上場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡快的音樂(lè )聲和激情的演講聲，我非常緊張，手心直冒汗，這時(shí)凌老師就叫我不要緊張，因為之前也上過(guò)臺呀。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，深深地吸了口氣，心里想，為了這一天，我足足練習了二十多天，在這二十多天內，我玩游戲的時(shí)間，我都放棄了，我就暗暗給自己打氣，做上臺的準備。我一定要做舞臺上最閃耀的星星！
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我最后一個(gè)上臺了，我快步走上臺，把我練習了無(wú)數遍的《�！吩俅握宫F給評委老師和觀(guān)眾們，我剛開(kāi)始表演動(dòng)作時(shí)，我張開(kāi)雙手激情地說(shuō)：“多么高興，多么……”突然耳麥沒(méi)聲音了，我的心不由地咯噔一跳，原本平靜的心，像不聽(tīng)話(huà)的馬兒，猛烈的地跳了起來(lái)，我的手心再次冒汗，當我掃視到臺下的老師時(shí)，看到她期待的目光，我耳里馬上響起了平常老師對我們的教導，即使耳麥、話(huà)簡(jiǎn)沒(méi)聲音了，也要繼續表演下去。
于是我立刻用比平常大好幾倍的聲音繼續演下去，用更深入的`感情表演下去，我把這次比賽當成了平常的練習，我更投入到表演中，直到完成最后一句話(huà)：“呵，多么高興，多么神氣！我這鄉村娃呀，屬牛！”我深深地對觀(guān)眾席鞠了一個(gè)躬，這時(shí)全場(chǎng)響起了轟鳴的掌聲，那一刻我心情非常激動(dòng)，不管能不能拿到獎，為了這一天，我盡了自己最大的努力。
我從臺上坐到選手席，等待著(zhù)頒獎，這時(shí)我的心情已經(jīng)非常輕松了，即使拿不到獎也沒(méi)關(guān)系，因為我已經(jīng)很努力了，掌聲和喝彩聲是最好的證明。但意想不到的事發(fā)生了，主持人宣布金獎時(shí)有唐彥朋！不會(huì )吧！我不敢相信自己的耳朵，懷疑主持人念錯了，這時(shí)全場(chǎng)掌聲又再次響起，似乎在鼓勵著(zhù)我上臺。
我站在臺上，手里抱著(zhù)沉甸甸的獎杯，這個(gè)來(lái)之不易的獎杯給我巨大的喜悅和成就感，我會(huì )永遠記住這一天，這一天，對我的意義非凡，讓我明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的意義道理，會(huì )激勵著(zhù)我站到更大的舞臺上去發(fā)光！發(fā)亮！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 6
我們的記憶中總有許多難忘的時(shí)刻，所謂難忘，可能是驚喜、高興，也可能是傷心、難過(guò)，甚至可能是難堪。站在舞臺的那一刻，我很驕傲，也很自豪。
“生命寶貴，感謝父母給我們生命；知識重要，感謝老師給我們知識……�！边@一陣陣朗誦聲，從這小小的教室里，像花瓣散落到校園的各個(gè)地方。像一股暖流，流向每個(gè)人心靈的最深處。我像拿寶貝似的，拿著(zhù)那一張朗誦稿，印滿(mǎn)了密密麻麻的.小楷，如群蟻排衙。我目不轉睛地盯著(zhù)那張紙，目光久久不愿離去，生怕在表演的時(shí)候會(huì )忘詞，口型對不上。我緊張的連稿子都拿不住啦。"怎么辦？怎么辦？要上臺朗誦了，好緊張啊"想著(zhù)，我找到了一個(gè)位置坐下來(lái)聽(tīng)到了一些令我做出了改變的話(huà)，他們都很期待我們會(huì )講怎么感恩？他們也很想從我們這次朗誦當中找到正確的方法學(xué)會(huì )感恩……
聽(tīng)到了這些話(huà)，我好像多了幾分安全感，多了幾分自信。我是誰(shuí)，哪有這么容易被打倒！我一定會(huì )成功的！加油！
下面有請朗誦隊表演，掌聲歡迎！聽(tīng)到我們要上場(chǎng)的時(shí)候，我的心，像小鹿亂撞，"砰砰砰"地跳，感覺(jué)上臺的那一刻，時(shí)間非常的漫長(cháng)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀似的。到我上去的時(shí)候，我都不知道我是一種什么心態(tài)上去的，只知道上去的時(shí)候，腳是軟的，像踩棉花似的踩上去。當我面向觀(guān)眾的那一刻，我的心有點(diǎn)慌，我一直在掐自己，生怕自己比他們早開(kāi)口。到齊讀的時(shí)候，我發(fā)出的聲音都是顫抖的。我好像站在獨木橋上，腳一直抖個(gè)不停。
讀到一半的時(shí)候，我看到聽(tīng)眾的很享受我們的朗讀。我的心也不再繃著(zhù)了，我的腳也不在抖了，我整個(gè)人都陷入了自己的世界里，那里沒(méi)有別人，只有我自己，我朗誦給我自己聽(tīng)，我沉迷在自我世界，享受這富有感情的朗誦，那一刻，我真為我自己驕傲。我沒(méi)有出錯和小伙伴們一起展現出了一個(gè)完美的演出，內心美滋滋的，像是吃了蜜糖似的那樣甜。
我戰勝了自己，做了，我以前都不敢做的事。站在舞臺的那一刻，我為我自己感到驕傲和自豪。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 7
上上周，我和爸爸媽媽來(lái)到了駐馬店市的大劇院。在那里，進(jìn)行我第一次電子琴戶(hù)外比賽。
我們通過(guò)抽簽方式來(lái)確定節目順序。我排到了后面，倒數第3個(gè)，正數第19個(gè)。
在前19個(gè)節目中，我最欣賞泌陽(yáng)縣的節目——《歡樂(lè )鼓娃》。上場(chǎng)時(shí)，眾多小朋友“哇”的一聲，讓場(chǎng)上的氣氛歡悅起來(lái)。接著(zhù)，小朋友們搖頭晃腦，雙腳不停地跺著(zhù)地面，雙手拿著(zhù)鼓錘，不斷地敲著(zhù)鼓�！斑诉诉恕钡穆曇�，引得我站在椅子上看節目。我的手不停地拍著(zhù)，都要拍麻了�！昂冒�！好棒！”一陣陣贊揚聲從觀(guān)眾的口中“沖”了出來(lái)�？上攵�，他們表現得是多么棒，多么了不起！這個(gè)節目結束時(shí)，我的'耳邊還響著(zhù)他們的鼓聲，久久散不去。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就要輪到我上場(chǎng)了。我連忙換衣服，穿上新買(mǎi)的裙子和鞋子，可漂亮了。但是，雖然漂亮，能不能取得好成績(jì)不看外表，看實(shí)力。
報幕員報了我彈的曲子了——《編花籃隨想曲》后，我就雄赳赳氣昂昂地上臺了。上臺時(shí)，我給大家鞠了一個(gè)躬，可是竟然沒(méi)有一個(gè)人給我鼓掌，我很傷心。不過(guò)，我馬上換了狀態(tài)，在彈曲子是，我的身體隨著(zhù)歡快的音樂(lè )不停地晃動(dòng)起來(lái)，自己陶醉在了曲子中。我的眼前仿佛出現了一群婦女，挎著(zhù)一個(gè)籃子，在棉花地里摘棉花呢，她們邊摘邊談話(huà)，臉上總是掛著(zhù)絲絲抹不掉的笑。在河邊，又有一群婦女，她們手拿柳條，飛快地編著(zhù)花籃，那速度比光傳播的速度還要快。結束了，我的心卻要跳出嗓子眼了。我知道，前面我的動(dòng)作和音準都行，如果結束時(shí)出點(diǎn)兒差錯，后果將不堪設想��！還是我練得熟，沒(méi)有出差錯，我的心又回到肚子里去了。
到了好朋友旁邊，我坐了下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)我的分數，讓我不敢相信的是，我竟然才88。45分。我的眼眶中有了淚水，淚水不斷地向外流出。這一個(gè)多月的練習白費了，這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，讓我不知如何是好。媽媽發(fā)現我哭了，連忙安慰我，對我說(shuō)：“妞妞，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，你表現得非常棒！你站在了這個(gè)舞臺上，我就為你自豪！”我不再哭了，我心里想著(zhù)，我一定要繼續努力，繼續練習，等到下一次，一定取得好的成績(jì)！
是困難，總要面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹？失敗是成功之母�，F在，一定要努力，繼續站在那個(gè)舞臺上！我記住了媽媽的那句話(huà)：“你站在了這個(gè)舞臺上，我就為你自豪！”
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 8
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺。它是專(zhuān)屬一個(gè)人的，它的內涵不盡相同。對于人民教師，三尺講臺就是他們的舞臺；在這神圣的舞臺上，我們親愛(ài)的老師們揮灑著(zhù)才智、愛(ài)心與汗水，鑄造著(zhù)共和國明天的希望；三尺票臺，就是李素麗的舞臺，在這個(gè)小小的甚至都有些低微的舞臺上，李素麗綻開(kāi)的卻是人生中最艷麗的笑容；手術(shù)臺，那就是醫生的舞臺，在這樣的舞臺上，他們用自己精湛嫻熟的技藝解除了千百萬(wàn)人的病苦，給無(wú)數的'家庭送去了溫馨……每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的舞臺，那舞臺的種類(lèi)與形式雖不盡相同，但每個(gè)人心底都有一份最為真摯、強烈的愿望：一定要閃耀于人生舞臺上！
心有多大，舞臺就有多大。心中的無(wú)畏，是花朵怒放的動(dòng)力。每個(gè)人都有打磨未來(lái)的智慧，大膽地向明天憧憬，給每一次人生舞臺上的閃耀以強大的動(dòng)力。
然而只有勇氣是不夠的。你看，“舞”字，它下面的“舛”，暗示出一條亙古不變的真理：不經(jīng)歷艱難險阻，何以攀登高峰？閃耀于舞臺中央的小天鵝，帶給人極致的美的享受，但屢次扭傷的腳踝，那數十雙磨破的舞鞋足以證明“臺下十年功”的辛酸；寒窗下的學(xué)子，胸懷著(zhù)“治國平天下”的宏圖大志，然縱觀(guān)古今，功勛卓著(zhù)之士，無(wú)一不是經(jīng)歷了“一番寒徹骨”，方得“梅花撲鼻香�！币虼�，要想閃耀于人生舞臺，沒(méi)有捷徑，唯有拼搏！
在人生舞臺上，智慧的頭腦無(wú)疑會(huì )為成功添磚加瓦。如果沒(méi)有《孫子兵法》中先賢的智慧，毛澤東何以自信滿(mǎn)懷、運籌帷幕？渴望舞臺上的絢麗與閃耀，深厚的智慧積淀不可少，借助前人的智慧結晶，能讓我們在人生這個(gè)大舞臺上表現得更好！
無(wú)論是面對“花開(kāi)花落”“云卷云舒”的淡定從容，還是“大肚能容”“笑口常開(kāi)”的豁達樂(lè )觀(guān)，擁有非凡的氣度，總能在人生路上走得更遠，這樣的人數不勝數，也正是由于這種氣度，他們的功績(jì)彪炳千秋。而真正具有詩(shī)人般清新氣質(zhì)、將軍般偉岸品格的人，如今并不多。這就要求我們從生活中汲取，從社會(huì )中追思，使靈魂升華、內心高遠，從而在人生舞臺上舞出輝煌！
心有多大，舞臺就有多大；腳步有多遠，舞臺就有多寬，愿你我付出真情，共同創(chuàng )造人生舞臺的輝煌！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 9
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾�，從望不見(jiàn)的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂(yōu)郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過(guò)古箏訴說(shuō)了我對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)追求。
5歲那年學(xué)古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏(yíng)得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學(xué)習和訓練，相信有一天我會(huì )登上夢(mèng)寐以求的大舞臺。
終于，老師說(shuō)因為我的杰出表現可以參加比賽了，我興奮的一夜沒(méi)睡著(zhù)。我一定要珍惜這次機會(huì )，實(shí)現我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái)，衣服也濕漉漉的。媽媽說(shuō)我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。
功夫不負有心人，在四川賽區預賽中，我?jiàn)Z得了個(gè)開(kāi)門(mén)紅-----一等獎。我開(kāi)心極了，因為有了到北京參加全國比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說(shuō)“天外有天，山外有山”�？粗�(zhù)黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺(jué)就是苦練。我們采用的是魔鬼訓練，每天早上從八點(diǎn)鐘開(kāi)始到晚上十一、二點(diǎn)才結束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會(huì )演員。我將要實(shí)現我的`夢(mèng)想了，我將要面向全國的觀(guān)眾，登上絢麗的舞臺。觀(guān)眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動(dòng)人心的是晚會(huì )快結束時(shí)，中央電視臺著(zhù)名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會(huì )的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣(mài)個(gè)關(guān)子，我急切的想知道，這時(shí)全場(chǎng)安靜極了——
‘‘小學(xué)組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動(dòng)地跳了起來(lái)，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過(guò)我的臉頰，我微笑著(zhù)擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個(gè)目標走去……
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 10
“加油，加油……”一聲聲加油聲經(jīng)久不息，在那次一年一度校運會(huì )上，全校都綻放出了光彩……
校運會(huì )的第一天，全校同學(xué)興致勃勃。早上，入場(chǎng)儀式，每位同學(xué)都憋足了勁！我班同學(xué)昂著(zhù)燦爛的笑臉，邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，喊著(zhù)振奮人心的口號，雄赳赳氣昂昂地入場(chǎng)了！同學(xué)自己舉起了口號牌給班級加油，別班的同學(xué)，有的努力展示自己的特長(cháng)，有的則自己動(dòng)手制作了許多小彩旗給班級加油，整個(gè)賽場(chǎng)全是彩旗的嘩嘩聲與班級的口號聲！
下午，比賽開(kāi)始了，每個(gè)人熱血沸騰。一位位健兒，在黑白相間的跑道上，留下了他們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jì)高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！這種精神不就是校運會(huì )所倡導的嗎？不就是舉辦校運會(huì )的目的嗎？
運動(dòng)場(chǎng)上因為有他們的步伐，變得更加精彩，成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)！比賽總會(huì )有輸贏(yíng)，但這并不重要，輸了！沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，不能被同一塊石頭絆倒兩次。贏(yíng)了！是輝煌！是榮譽(yù)！是燦爛！可在榮譽(yù)的'背后，卻坎坎坷坷，傷痕累累，誰(shuí)知道他們付出了多少？是天價(jià)��！成功者往往比別人多付出了一倍，一倍是多少？不可去衡量��！
運動(dòng)健兒們，你們的汗水灑在跑道上，你們的歡笑飛揚在賽場(chǎng)上，你們勇于拼搏，勇往直前，正如那小溪流一般�？墒�，是什么力量，讓你們在賽場(chǎng)上飛翔？是什么力量，讓你們用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的賽場(chǎng)？是什么力量，讓你們拼搏，讓你們勇敢面對最有力的挑戰？你們磨練出了非凡的毅力，較量出了超常的體力，拼搏出了出類(lèi)拔萃的耐力！
并不是只有運動(dòng)健兒才閃亮，那些默默無(wú)聞的志愿者尤為絢麗，還有那些可親可敬的裁判員老師們，他們同樣的時(shí)間，同樣的暴曬，汗水浸漬著(zhù)襯衫，烈日灼燒著(zhù)軀體，但卻沒(méi)有熱烈的歡呼，沒(méi)有激烈的喝彩，我們?yōu)槟阕院腊�！辛苦了，志愿者們，裁判員老師們！
校運會(huì )過(guò)去已久，現在面對我們的是期末考，我們要在運動(dòng)精神的鼓舞下，以那拼搏，永不服輸的精神，去面對期末考！這將是我們新一個(gè)“拼搏”的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 11
家，一個(gè)小小的人生舞臺，每天都在上演著(zhù)一幕幕人間喜劇，演繹著(zhù)一段段咱老百姓自己的故事。
大清早，就聽(tīng)見(jiàn)老爸的歌聲在飛�！靶瞧谔斓脑绯�，我多么快活，帶著(zhù)月票上了汽車(chē)……”老爸唱歌，純屬自?shī)首詷?lè )，連業(yè)余歌手的水平也算不上。好在我們都很寬容，只要老爸高興，唱就唱唄。還好，老爸唱歌家務(wù)兩不誤。把書(shū)桌和電腦擦拭干凈，把洗好的衣服折疊整齊，用拖把把地板拖幾個(gè)來(lái)回，把懶蟲(chóng)書(shū)桌上的東西整理整理，把餐桌上的碗筷洗涮洗涮……手指在飛，腳步在飛，拖把在飛，老爸的歌聲也在飛。它們飛在每個(gè)星期天的早晨，飛成一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，用婉轉的歌喉，唱出普通人家的美好生活。
廚房里，老媽的鏟勺在飛。要想贏(yíng)得家人的心，先得管好家人的胃。老媽深諳此道，這不，蒸煮烹煎炸，十八般廚藝，樣樣精通。你看，老媽系著(zhù)圍裙，戴著(zhù)袖套，紅光滿(mǎn)面。高壓鍋里，慢火燉著(zhù)小米粥。灶臺上，紅燒鯽魚(yú)，蔥、生姜、辣椒，一樣不缺。油、鹽、醋、味精，一樣不少。咸淡相宜，色香味俱全。一道農家美味很快隆重登場(chǎng)。別忙，且看老媽端下炒鍋，換上平底不沾鍋，再來(lái)一道拿手菜——煎荷包蛋。呵呵，老媽煎出來(lái)的荷包蛋，油油的，亮亮的，黃黃的，看著(zhù)就讓人流口水！每天，鍋碗瓢盆交響曲，我家最美的音樂(lè )在飛，飛進(jìn)了我的`鼻孔，飛進(jìn)了我的心里。
書(shū)房里，我的思緒在飛。鉆出溫暖的被窩，吃完美味的早餐，我端坐在寫(xiě)字臺前，開(kāi)始了我忙碌而又充實(shí)的周末。寫(xiě)完作文，寫(xiě)日記；寫(xiě)完日記，寫(xiě)單詞；寫(xiě)完單詞，做幾何，做完幾何，做代數；做完代數，做物理；做完物理，背化學(xué)；背完化學(xué)，讀歷史；讀完歷史，讀名著(zhù)。讀吧讀吧，做吧做吧，背吧背吧。每一個(gè)周末，總是這樣忙碌而充實(shí)，簡(jiǎn)單而快樂(lè )。坐久了，揉揉眼睛打個(gè)呵欠，伸伸胳膊扭扭腰，看看窗外的風(fēng)景，對著(zhù)院子里的那個(gè)老銀杏樹(shù)發(fā)一會(huì )兒呆。抑或走進(jìn)臥室，看爸爸忙家務(wù)。走進(jìn)廚房，看媽媽秀廚藝。任思緒飛揚，飛過(guò)高山，飛過(guò)海洋，飛向那浩渺的天空。
一件件小事加起來(lái)就是生活，一串串音符疊起來(lái)就是歡歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節堆起來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)溫馨。在生活的舞臺上，讓我們盡情的歡歌，盡情的舞蹈，舞出人生的精彩。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 12
“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！陛p輕吟唱《蝸�！愤@首歌，感覺(jué)自己也像一只蝸牛，背著(zhù)重重的殼輕輕地仰望自己的天空。
轉眼間，高中生涯就要結束，回首自己在高中舞臺上的軌跡，竟然如同王國維所提出的三境界。
高一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”。初入高中的我很像一個(gè)問(wèn)號，東張西望卻總是找不到自己的跑道。在突如其來(lái)的考試中折戟，我不停地問(wèn)自己：我行嗎？我能堅持住嗎？如同一只無(wú)助的蝸牛，緩慢地向前爬行著(zhù)，不禁對著(zhù)天空怒吼：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗！”或許是心里的壓力得到了釋放，吼完后的我感覺(jué)還有一些希望，一只小蝸牛竟然能悄悄超越一些兔子，悄無(wú)聲息地爬上了屬于自己的舞臺。
高二則是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。略有經(jīng)驗的我剛入高二就面臨著(zhù)入學(xué)以來(lái)第一次重大考驗——會(huì )考。想到高一學(xué)習成績(jì)的慘烈狀況，我心中不禁有些許膽怯�；蛟S是這種情況的普遍存在，班主任呼吁我們樹(shù)立信心爭奪4A。從那以后，我也只得強行靜下心來(lái)用功學(xué)習�；蛟S蝸牛在緩慢地爬行中能對沿途風(fēng)景有更深的理解，我吃驚地發(fā)現曾經(jīng)在70分徘徊的地理、生物有了些許起色，在90分上下的政治、歷史也有了些許穩定，我也終于放下心結，準備全力以赴，爭奪4A。最終，政治落B，著(zhù)實(shí)令人失望，但是看著(zhù)其他三門(mén)閃亮的A，我知道我已努力過(guò)了。我在舞臺上開(kāi)始把握節奏。
高三便是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。經(jīng)歷了高一、高二波濤洶涌的試卷洗禮后，我終于發(fā)現，原來(lái)有一個(gè)舞臺一直屬于我，它因我的.懦弱而暗淡無(wú)光，因我的自信而光芒萬(wàn)丈。高三一次次的考試，有得意，有失意，但我正逐漸學(xué)會(huì )堅強面對，因為迷惑只能讓你變成問(wèn)號，放棄只能讓你較早地成為句號，然而高三要求你變成一個(gè)讓大家尖叫的感嘆號。想要一個(gè)讓全世界看到自己的揮灑激情與汗水的舞臺，就請先擁有一顆強大的心吧！
用心為自己寫(xiě)一出劇本吧，
我的舞臺自己創(chuàng )造，
別怕人笑，
為了夢(mèng)想快速奔跑，
我的未來(lái)自己照耀！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 13
為了從小培養孩子理財意識，增進(jìn)同學(xué)之間人際交往，提高其口語(yǔ)表達水平，淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)三年級組以“小市場(chǎng)，大舞臺”為主題在學(xué)生中舉行了跳蚤市場(chǎng)校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，展示了孩子們勇于面對、積極向上的精神風(fēng)貌。
此次活動(dòng)，能與課本口語(yǔ)交際中的“小小展銷(xiāo)會(huì )”緊密結合，讓學(xué)生既學(xué)到書(shū)本知識，又增強實(shí)踐操作能力，做到書(shū)本與生活相結合。各班要求學(xué)生將自己的圖書(shū)、玩具、小掛件、小工藝品等整理一下，并標出價(jià)格。賣(mài)物品的要說(shuō)清楚用途，如：圖書(shū)的`內容，玩具怎么好玩；新舊程度，什么時(shí)候買(mǎi)的，是否完好；原來(lái)價(jià)格多少，現在價(jià)格如何公道、合算等。買(mǎi)物品的同學(xué)對以上各項內容要詢(xún)問(wèn)清楚，并商定價(jià)格。做到公平交易，賣(mài)了不后悔，買(mǎi)了不覺(jué)虧。賣(mài)主們擺好地攤，大聲吆喝，“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)�！薄按笏u(mài)，大甩賣(mài)，虧本大甩賣(mài)�！边汉嚷暣似鸨朔�，還真有模有樣。買(mǎi)主們睜大眼睛，搜索自己中意的小物品，伺機下手。一位小女生來(lái)到一位賣(mài)芭比娃娃的攤主前問(wèn)道：“這個(gè)小娃娃多少錢(qián)？”“十塊錢(qián)�！薄吧倌�？”“不能少了，少了我就虧了�！薄翱�，已經(jīng)很舊了，五塊怎么樣？”“那哪能賣(mài)呀？我可虧大了。這樣吧，想買(mǎi)加點(diǎn)，八塊？”“這樣吧，六塊，賣(mài)不賣(mài)隨你�！毙∨龀鲆郀�。攤主見(jiàn)狀，不失時(shí)機道：“哎呀，算我虧了，賣(mài)給你吧�！币皇纸诲X(qián)一手拿貸，討價(jià)還價(jià)聲中，交易成了�？蓜e小看孩子喲，做起事來(lái)可真有板有眼。三3班的夏凱同學(xué)在這次甩賣(mài)活動(dòng)中，賺了五十元，他高興得嘴都合不攏了，不住地說(shuō)：“這些東西不賣(mài)，在家也就是廢品，還占地方。把它們賣(mài)了，我賺了錢(qián)，別人淘了寶，也很快樂(lè )的�！痹跓釤狒[鬧的買(mǎi)賣(mài)聲中，這真是賣(mài)的滿(mǎn)意，買(mǎi)的稱(chēng)心。
舉行這次跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，對于買(mǎi)賣(mài)雙方來(lái)說(shuō)，皆為雙贏(yíng)。對賣(mài)家來(lái)說(shuō)，自己不用的東西變廢為寶，賺了錢(qián)，何樂(lè )而不為呢？對買(mǎi)家來(lái)說(shuō)，自己看中的物品，化小錢(qián)而有之，豈不喜從中來(lái)？這次校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生受益匪淺，收獲頗豐。孩子們不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了人生閱歷，學(xué)會(huì )了交際，也學(xué)會(huì )了理財，還提高了口語(yǔ)表達能力。這項活動(dòng)也得到了家長(cháng)們的大力支持與鼓勵。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 14
自己的舞臺由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長(cháng)空。我們擁有屬于自己的舞臺。
我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng )始之一所說(shuō)的：“早上起來(lái)告訴自己，再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒(méi)有了熱情，就沒(méi)有了動(dòng)力，那何談登上自己的舞臺呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續參加了三次高考，最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒(méi)有熱情，他能有信心連續三次參加高考嗎？全球有一家著(zhù)名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰(shuí)知道創(chuàng )建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng )業(yè)初期，馬云和他的團隊為了節約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個(gè)月。后來(lái)經(jīng)過(guò)團隊不懈的努力最終創(chuàng )建了全球著(zhù)名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復著(zhù)吃同一種食物，我相信，不到一個(gè)星期我們就會(huì )厭煩了吧！那支持馬云和他的團隊的動(dòng)力是什么呢？是熱情�？梢�(jiàn)不減熱情是對一人走上自己成功的舞臺是不可缺的。
我不愿在別人的舞臺下，當別人的觀(guān)眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺，讓別人為我喝彩！
無(wú)畏嘲笑，把其化為動(dòng)力。每一位登上自己夢(mèng)想的舞臺的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進(jìn)入NBA時(shí)，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說(shuō)個(gè)子高沒(méi)有用，有真本事才行。之后在籃球場(chǎng)最早看到的`是他，最遲離開(kāi)的也是他。春去秋來(lái)，經(jīng)過(guò)不得努力，姚明最終成為了“火箭隊”著(zhù)名的大沖鋒。那姚明的動(dòng)力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話(huà)而喪失信心，那還會(huì )成為一代籃球巨星嗎？可見(jiàn)堅定的意志和把嘲笑化為動(dòng)力是登上夢(mèng)想的舞臺不可缺的。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺，但是，是登上自己的舞臺讓別人為之喝彩，還是當一名默默的觀(guān)眾呢！這取決于你自己，因為登上舞臺的階梯很難走！我們應該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動(dòng)力，用熱情熔化冰山。
舞臺屬于自己，由自來(lái)做主。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 15
人生的一次次經(jīng)歷都是對我的磨煉，過(guò)關(guān)斬將是我的每一次成功�！帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，不錯的，沒(méi)有那些酸甜苦辣，哪來(lái)的成功？人生的舞臺就是這樣，一路上磕磕絆絆，誰(shuí)不會(huì )有不得意的時(shí)候？我的舞臺嘛……那就往下看。
那天可謂是陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，一年一度的秋運會(huì )在我的小學(xué)進(jìn)行。體育課代表給我報的`是跳高，跳遠，還有跨欄，當時(shí)我就崩潰了，哪有這樣的！給我報那么多！哎，算了，反正為班級爭光，也是很有意義的！
馬上就要比賽了，首先是跨欄，我一馬當先，可最后被反超了，得了第三，“不錯嘛！”班主任面帶微笑地拍了拍我的肩，意思是讓我加油。
跳高是我最不擅長(cháng)的了，最高也就跳，一米一，我心驚膽戰地按照號碼排隊，我是專(zhuān)門(mén)挑高的，所以前面不到一米的就都輕松的過(guò)去了，而沒(méi)有訓練過(guò)的，就馬上被淘汰了。一米零五！天吶，怎么辦，豆大的汗珠從我臉上流過(guò)，如果連這么低都不過(guò)那還不被別人嘲笑，小周拍了拍我的肩，鄭重其事地說(shuō)：“這你要是過(guò)不了，我就不姓周！”“加油！”旁邊的人也都給我加油打氣。老師也為我豎起大拇指。我行！我心里吶喊著(zhù)。我跑了過(guò)去，一腳猛的一蹬地，努力地往上竄，生怕自己過(guò)不去，我閉上了眼睛，重重的摔到了墊子上，只能聽(tīng)天由命了……
“過(guò)了！過(guò)了！你真棒！”什么過(guò)了？我心里像吃了蜜一樣甜，高興的一蹦三尺高。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，好像給我加油打氣呢，柔和的風(fēng)吹在臉上，真是讓人神清氣爽。我后面的人像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，奮力地一蹬，非常不幸，沒(méi)過(guò)去，多遺憾啊。旁邊那些看上的不嫌事大的吃瓜群眾在那“呦～”而有些好心人還是鼓勵她。
一米一了，桿子漸漸升高，我的心也忐忑不安起來(lái)，周?chē)目諝舛己孟窭浔�，令人窒息�！凹佑�！加油！”我畢竟還是沒(méi)有過(guò)去失落地回到了觀(guān)賽區。有些人安慰著(zhù)我，我心情變得好多了。后來(lái)，我得知我得了第三！
天空變得更藍了，上天會(huì )不會(huì )也在鼓勵我呢？我想。這里是我的舞臺，我的舞臺是最閃亮，獨一無(wú)二的那顆閃爍的星！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 16
人生如戲，沒(méi)有小配角，只有小演員。
驀然回首，當我尋找另一種生活情趣時(shí)，我幡然發(fā)現：這里，也是我的舞臺。
在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生，先生門(mén)下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來(lái)之不易的機緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習，可就是無(wú)法連續吹出一個(gè)長(cháng)音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng)，恰似我搖擺不定的信心。
先生說(shuō)，再不抓緊練，就沒(méi)機會(huì )和他一起上臺表演了。他的眉毛皺成了川字，無(wú)奈地搖搖頭，負手離開(kāi)。
云蒸霞蔚的落霞，我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊，吹動(dòng)心扉，背著(zhù)簫，我竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了那片竹林……這里，會(huì )是我的舞臺么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風(fēng)骨。都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風(fēng)來(lái)雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺的大幕緩緩拉開(kāi)。
我的簫，在竹聲應和中，活了過(guò)來(lái)。是《妝臺秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。
輕搖著(zhù)的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著(zhù)什么呢？隱約著(zhù)的明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著(zhù)什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的.舞臺！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰獨坐幽篁長(cháng)嘯哦，今有我，執簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤了我的心。這是竹淚，是長(cháng)時(shí)間吹奏后的水汽凝結而成，是對吹簫者最好的獎賞，是自然對于獲勝者溫情的鼓勵。
這里，也是我的舞臺。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話(huà)，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠處突然傳來(lái)了掌聲，先生跨坐在自行車(chē)上，默默朝我微笑著(zhù)……
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 17
有人說(shuō)，花最美，因為它令人賞心悅目;有人說(shuō)，綠葉最美，因為它甘做陪襯;有人說(shuō)，朝陽(yáng)最美，因為它給人初升的希望;有人說(shuō)，晚霞最美，因為它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。
小鳥(niǎo)在前面帶路，花兒對著(zhù)我笑，彩云之藍，她穿著(zhù)白色的小禮服，可愛(ài)的公主鞋，就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著(zhù)最響亮的紅歌。
當空太陽(yáng)照，她一身最普通的裝束卻帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與激動(dòng)。運動(dòng)場(chǎng)上一群群運動(dòng)員斗志昂揚伴隨著(zhù)她有力的聲音走過(guò)主席臺，他們揮灑著(zhù)汗水奔跑在賽場(chǎng)上，她依舊懷著(zhù)希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會(huì )冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著(zhù)光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀(guān)眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”很有幸，我能登上這個(gè)舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀(guān)眾。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著(zhù)，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的最后一排，一個(gè)連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲�(zhù)那么華麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的`好朋友都羨慕我，說(shuō)我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會(huì )盡百倍努力萬(wàn)倍努力做到最好，在這個(gè)屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì )。我有比她更標準的普通話(huà)，我有比她更好聽(tīng)的聲音……可是我卻沒(méi)有比她更足的勇氣，沒(méi)有比她更夠的信心，沒(méi)有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡(jiǎn)單的，是平凡的。登上舞臺常設的都是階梯，我的也不例外，然而這個(gè)階梯也是很重要的，沒(méi)有它我如何登上舞臺。而臺下無(wú)論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執著(zhù)，一片綠葉也可以?xún)A倒季節。就算沒(méi)有燈光閃耀，也能照亮整個(gè)舞臺。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 18
一次，去拜會(huì )一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運。我問(wèn)：這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運？他說(shuō)：當然有啊。我再問(wèn)：命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，但笑著(zhù)抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)之后，突然，他對我說(shuō)：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了，他問(wèn)：握緊了沒(méi)有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問(wèn)：那些命運線(xiàn)在哪里？我機械地回答：在我的手里呀。他再追問(wèn)：請問(wèn)，命運在哪里？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的`手里！天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。找到自己的舞臺，我們都會(huì )閃亮登臺。自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會(huì )屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì )變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì )導致失敗。戰國時(shí)期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門(mén)下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終于勸說(shuō)楚王同意援救趙國。
后人就用"毛遂自薦"來(lái)比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評價(jià)就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環(huán)境的和諧平等。也強調了自信的重要性，無(wú)論如何，我們都要學(xué)會(huì )自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì )發(fā)現你的生命線(xiàn)有一部分還留在外面，沒(méi)有被握住，它又能給我們什么啟示？命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 19
我的舞臺很大，大得能將我的才華展現給所有人；我的舞臺又很小，小得只容得下我一人。
“沒(méi)有一個(gè)人的才華是與生俱來(lái)的�！睕](méi)錯，每個(gè)人都知道。所以面對同一起跑線(xiàn)，每個(gè)人都得靠自己的勤奮努力�？蛇\氣，往往是在經(jīng)歷挫折后才能到來(lái)。好比，朗朗，他能成為世界著(zhù)名的鋼琴演奏家，你可知他一首譜子彈了多少遍，你可知達芬奇畫(huà)一只滿(mǎn)意的雞蛋畫(huà)了多少回？你又可知，馬云為了考上大學(xué)考了多少次？
春天總會(huì )來(lái)的，可它必須經(jīng)過(guò)冬天，沒(méi)有誰(shuí)可以逃避。而我，就一直在面對它。
從小，我就比同齡的活潑好動(dòng)。剛上幼兒園時(shí)，看到比我大得多的哥哥姐姐都在玩滑輪鞋，我便向家人吵吵著(zhù)要玩�？少I(mǎi)回來(lái)后，家里人卻從不同意我玩。一天下午，家里沒(méi)人，我小心翼翼地捧著(zhù)鞋出門(mén)。離家不遠處有個(gè)大圓盤(pán)，于是那里便成了我的“訓練營(yíng)”。
我那時(shí)實(shí)在是太小了，而且別的小孩都有家長(cháng)陪著(zhù)。我慢慢地由走到滑，由慢到快，到跑，不止一次地摔倒，可我沒(méi)有哭，一直到了天晚。當家里人匆忙出來(lái)找我，看到我一個(gè)人滑行自如的時(shí)候，我感受到了，那是我的舞臺。
上了初中后，為了中考做準備，開(kāi)始學(xué)鋼琴、聲樂(lè )，我是很喜歡音樂(lè )的.，可我是第一次接觸鋼琴，也從不了解美聲。剛開(kāi)始學(xué)，甚至有好幾次想放棄，而改變我想法的，便是一次演出。當我一邊彈奏，一邊唱歌，臺下觀(guān)眾為我發(fā)出陣陣掌聲時(shí)，我便感受到，這是屬于我的舞臺。
一次游玩的機會(huì )，在南京的紅山動(dòng)物園里面，有一種在高處的比較難的項目，就憑一根繩子走過(guò)去，但我嘗試了所有項目，包括成人組的。周?chē)硕荚跒槲业谋憩F感慨，當我從最后一道繩索滑下來(lái)的時(shí)候，我感受到，這，是我的舞臺。
湖南的玻璃棧道我沒(méi)有害怕，從山坡上滑雪我沒(méi)有害怕，不只是膽量，當我從班級倒數第一又成為班級第一的時(shí)候，我知道哪里都是舞臺，都可以是我的舞臺。
就像蝌蚪成長(cháng)成青蛙，或許過(guò)程并不華麗，可春天來(lái)了，它會(huì )披上綠色衣裳，發(fā)出悅耳的鳴叫，整個(gè)池塘都會(huì )成為它的舞臺。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 20
生活里有許多絢麗多彩的大舞臺，我們總會(huì )選擇一個(gè)，自信地踏上它，站在舞臺中央，綻放出自己的光榮與夢(mèng)想，收獲著(zhù)鮮花與掌聲，拋開(kāi)所有煩惱。那畫(huà)板上夾著(zhù)的畫(huà)紙，便是我綻放青春的最好舞臺。
我最?lèi)?ài)坐在教室的前端、那些不與桌子相伴的椅子上，將畫(huà)板的下邊放在腿上，上邊由一只手支撐住，這樣便可穩定地斜架住它，任窗外灑來(lái)的陽(yáng)光像金黃色的紗覆在紙上的幾何圖形亦或是那還未干透的色彩顏料上，反射出亮亮的光。身后傳來(lái)伏在桌上畫(huà)基本難度的弟弟妹妹的嬉笑聲，身邊，則是同我畫(huà)相同一塊石膏像的伙伴。在這和諧的氛圍下，我低下頭去畫(huà)那擺在不遠處的石膏頭像。
這是我不擅長(cháng)的類(lèi)型，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因為我知道，只要靜下心，慢慢觀(guān)察，總會(huì )畫(huà)出來(lái)的，我更加享受那過(guò)程，有時(shí)瞇起眼睛細細地瞧著(zhù)那頭像臉上不易察覺(jué)的皺紋，時(shí)而睜大雙眸，身子向后靠，觀(guān)察陽(yáng)光在他身上留下的明暗關(guān)系，待胸有成竹，便低下頭畫(huà)起來(lái)。那是我最為喜愛(ài)的一步，伸直胳膊，閉上右眼，大拇指在手中的鉛筆上找位置，再畫(huà)在紙上，接下來(lái)便在框內畫(huà)下那看到的人像。不知過(guò)了多久，筆下已呈現出一位青年的面孔，緊接著(zhù)，找出不同深度的鉛筆，由淺入深，筆下的人開(kāi)始只是一個(gè)平面上的貼紙，經(jīng)一番傾注了全部心思的勾勒，圓潤的兩頰仿佛已鼓出平面，高挺的鼻梁也已超出了二維平面的限制，畫(huà)中人好像已站在畫(huà)紙的前面，一步步向我走來(lái)。
待我畫(huà)完了最后一筆，深吸一口氣，看看掛在墻上的'鐘表，已過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，再低頭看自己的作品，那意氣風(fēng)發(fā)的青年，眼睛炯炯有神，透露著(zhù)自信，立體的五官已不在平面中單調地存在。那是我用幾個(gè)小時(shí)在畫(huà)紙上完成的作品��！我在那充滿(mǎn)未知的白紙上創(chuàng )造了一個(gè)鮮活的人物，我將在紙上創(chuàng )造出無(wú)數的鮮活、閃耀光彩的事物。想到這里，我笑了，我仿若明星，在屬于我的舞臺上閃耀。
這畫(huà)紙，讓我可以表達出所看到炫麗世界的美，讓我在一個(gè)小小世界中盡自己所能，畫(huà)出最細致的美好，使我在這個(gè)舞臺上綻放自己的才華與光彩。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 21
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，冰雪融化了。春天的溫暖讓小草蘇醒了，讓花兒蘇醒了，讓青蛙蘇醒了……萬(wàn)物又復蘇了！
小草興奮地探出了頭，為自己披上了一件嫩綠的衣裳，來(lái)到這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界，它高興極了，連忙叫上了迎春花姐姐。金黃色的迎春花點(diǎn)綴了春天的舞臺，使舞臺更加絢麗多彩。桃花姐姐也從睡眠中醒來(lái)了。她綻開(kāi)了那美麗的笑臉，可愛(ài)極了！牡丹花妹妹也不甘示弱。她剛走上舞臺，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂們都紛紛飛來(lái)了，圍著(zhù)牡丹花妹妹翩翩起舞。有的花兒亭亭玉立，有的花兒婀娜多姿，有的花兒含苞待放……
正在悠閑地吹著(zhù)口哨的風(fēng)寶寶來(lái)了。他拂過(guò)高高的樹(shù)梢，飛過(guò)平靜的水面，越過(guò)狹窄的山谷，穿過(guò)茂密的森林，來(lái)到了春天的舞臺上。他搖了搖小尾巴，大樹(shù)上的樹(shù)葉們立刻掌聲連連，跳舞草也開(kāi)始翩翩起舞。漫山遍野都是春天的舞臺。
在池塘的荷葉上玩耍的小蜻蜓們也都飛來(lái)了。小蜻蜓們一個(gè)個(gè)都有自己獨特的表演。有的在空中自由自在的盤(pán)旋，有的在跳著(zhù)歡快的`舞蹈，有的展示著(zhù)自己漂亮的衣裙……
“叮咚！叮咚！叮咚！”你們仔細聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是泉水弟弟唱著(zhù)歌，急匆匆地走來(lái)了呀。他要把他在這一路上唱的悠閑的歌唱給大家聽(tīng)一聽(tīng)�！岸＿�！叮咚！叮咚！”泉水弟弟情不自禁地大聲唱了起來(lái)。風(fēng)寶寶聽(tīng)了泉水弟弟唱的歌，忍不住跳起了舞�；▋航憬銈円哺�(zhù)風(fēng)寶寶一起一邊搖頭，一邊拍手。嫩綠的小草彎彎腰，可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，大樹(shù)上的樹(shù)葉不停地拍手，就像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。雷公公被美妙的歌聲叫醒了，就拿著(zhù)自己藏了很久的大花鼓跑了出來(lái)，敲著(zhù)鼓，哼著(zhù)歌，來(lái)湊熱鬧。正在睡夢(mèng)中的小雨滴被鼓聲吵醒了，就一個(gè)接一個(gè)地往下跳。下雨了，下雨了！一陣陣沙沙沙的響聲從遠方傳了過(guò)來(lái)，他們一起配合著(zhù)雨的音樂(lè )，拉開(kāi)噪門(mén)大聲地歌唱。他們的歌聲真哄亮，傳到了很遠很遠的地方。在那個(gè)遙遠的地方，不停地回蕩著(zhù)他們美妙的歌聲，蕩啊，蕩啊……
雨過(guò)天晴，一道五顏六色的彩虹高高地掛在碧藍的天空上，小樹(shù)又長(cháng)高了，花兒盛開(kāi)了，晶瑩的水珠在鮮艷的花瓣上滾來(lái)滾去，這風(fēng)景實(shí)在是美麗極了！真令人心曠神怡，就像一幅有聲有色的圖畫(huà)。
多么絢麗多彩的春天的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 22
“嗒”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺中央，我伴隨著(zhù)觀(guān)眾的掌聲開(kāi)始行云流水般的朗誦，燈光柔和地襯托著(zhù)我，觀(guān)眾們在我的帶動(dòng)下側耳傾聽(tīng)，時(shí)而莞爾一笑。我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。當最后一聲落定，我聽(tīng)到了臺下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個(gè)舞臺上，我又一次實(shí)現了自己的夢(mèng)，那個(gè)偶然編織的夢(mèng)。
2018年12月1日，我來(lái)到“花兒滿(mǎn)三晉”2019少兒春晚主持人的決賽現場(chǎng)。對于久經(jīng)沙場(chǎng)從容自若的我，在登上這個(gè)隆重的舞臺時(shí)，卻有了幾分膽怯。候場(chǎng)時(shí)，我再次溫習了稿件，想起課上老師一次次堅定的眼神，一次次肯定的話(huà)語(yǔ);課下媽媽一次次的督促練習，一次次的幫我糾正，我頓時(shí)信心倍增。
“有請180號選手上臺�！�
我邁著(zhù)從容自信的步伐走上璀璨的舞臺�！包c(diǎn)亮夢(mèng)想，放飛希望。走上舞臺，我就是主角。大家好，我是180號選手，請欣賞詩(shī)歌朗誦《詩(shī)意中國》�！蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù)配樂(lè )，音樂(lè )開(kāi)始了，我的表演也開(kāi)始了：“其實(shí)，從屋檐滴下的一顆水珠里，你就可以感受到中國的`詩(shī)意……”
評委聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)我的作品，頻頻點(diǎn)頭，我已經(jīng)忘記了自己是在比賽，我只想用心地表演，把自己最完美的一面展現出來(lái)。比賽非常順利，朗誦完畢，我看到評委嚴肅的臉上露出了一絲笑容。
下臺之后我非常忐忑，一會(huì )兒就要公布結果了。一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……終于，主持人走上舞臺：“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先，我們要公布的是三等獎，他們將錄制《小小金話(huà)筒》一期……”
我當時(shí)真急了，恨不得跑上舞臺，搶過(guò)獲獎名單看個(gè)清楚。主持人已經(jīng)開(kāi)始宣布二等獎了。啊?不會(huì )吧!二三等獎都沒(méi)有我，一等獎感覺(jué)好難，我的心都提到了嗓子眼。
“一等獎獲獎?wù)�，將獲選2019“花兒滿(mǎn)三晉”山西少兒春晚主持人。TA就是——”主持人故意拉長(cháng)聲調，這是要急死人啊!“180號選手侯力菲!”
我高興得都快蹦起來(lái)了，不過(guò)我又很快恢復了平靜，沉著(zhù)穩定地步上舞臺。掌聲依舊持續，我的心依舊在起伏，那是青春的搏動(dòng)，它似乎在說(shuō)：只要你心中有舞臺，每一處都將是最好的舞臺!
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 23
清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了眼。伸手關(guān)掉鬧鐘，正欲轉身睡去，忽然想起今天校合唱團要演出。
我趕忙跳下床來(lái)，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車(chē)，向學(xué)校奔去。
學(xué)校大門(mén)已在不遠處。我看了看表，時(shí)候尚早，便繼續向前，打算將車(chē)停在“共享單車(chē)”的停車(chē)點(diǎn)。
還沒(méi)到，我已被停車(chē)點(diǎn)那“壯觀(guān)”的一幕驚呆了。各式各樣的單車(chē)密密麻麻地停了兩三排，簡(jiǎn)直是一片“共享單車(chē)�！�。
我推著(zhù)車(chē)，找了一個(gè)空當，把車(chē)停了進(jìn)去。走出幾步，忽然發(fā)現這區域異常擁堵。所有的.車(chē)輛經(jīng)過(guò)這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來(lái)馬路邊沿散落著(zhù)十數輛“共享單車(chē)”。
這樣多危險呀，前幾天報紙上還在報道這種不文明現象呢，我心想。身邊走過(guò)幾名老人，也在譴責這種行為�！斑@些車(chē)亂停亂放，也沒(méi)人擺好來(lái)�！逼渲幸晃焕先诵÷曊f(shuō)。
說(shuō)別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個(gè)念頭冒了出來(lái)：我為什么不去做呢？
想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車(chē)，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續努力，可車(chē)實(shí)在太重，盡管我沒(méi)搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。
手機突然響了，我一看，是合唱團的同學(xué)�！熬筒钅懔�，你快點(diǎn)，我們過(guò)會(huì )兒就上臺了！”她焦急的催道。我也急了，可還有幾輛車(chē)呢。我跑過(guò)去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著(zhù)單車(chē)來(lái)了。他們正打算將車(chē)停在路邊，看見(jiàn)搬車(chē)的我，便不好意思地將車(chē)推到停車(chē)位，走過(guò)來(lái)幫我把其余單車(chē)一一歸位。
馬路邊的共享單車(chē)終于被清理干凈了。我快速沖向了學(xué)校，幸好趕上了演出。
站在被鎂光燈籠罩的舞臺上，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我不禁想：美不僅應該表現在鎂光燈下，更應該出現在生活中的一點(diǎn)一滴，如果人人都將生活當作自己的舞臺，認真去演繹自己的一生。我們的社會(huì )，會(huì )不會(huì )更加美好呢？
在我心中，離這光彩照人的大舞臺不遠的停車(chē)點(diǎn)，也是我小小的一個(gè)舞臺呀。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 24
今天，又有一節體育課。
身體瘦小的我，不適合運動(dòng)。而且我學(xué)習了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹(shù)下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。
陽(yáng)光明媚，湛藍的天空中萬(wàn)里無(wú)云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場(chǎng)上漫步。
我走至一處正打著(zhù)籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來(lái)看著(zhù)他們打球。那比賽很精彩，激動(dòng)人心。中場(chǎng)休息時(shí)，有位同學(xué)看到了我。便擺著(zhù)手臂，招呼著(zhù)我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑�，我搖了搖頭�！皝�(lái)試試吧！”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神，希望我答應。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒(méi)有力量打球了！”我便又拒絕了。這時(shí)，只見(jiàn)那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場(chǎng)奔去，途中還說(shuō)：“男孩子不打籃球不是好漢�！甭�(tīng)了他的回答，我覺(jué)得籃球挺好玩的.，腳便不由自主地跟著(zhù)他的步伐。
我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊伍中，我又擔心起來(lái)怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時(shí)信心倍增。
比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始我一直沒(méi)有進(jìn)球，就算我拿到了球，我也進(jìn)不了。中場(chǎng)休息時(shí)，我有些難過(guò)，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來(lái)。但我想起那位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我便重新找回信心。
比賽繼續，拿到球的我運著(zhù)球一直跑，想沖破阻攔，但沒(méi)法，我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉身將球投進(jìn)籃球筐，我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。
我第二次拿到球時(shí)，正好站在籃球筐旁邊，兩分線(xiàn)以外處。球筐底下有人守著(zhù)，我無(wú)法過(guò)去，所以我用適當的力量，跳起來(lái)，投了一個(gè)球，但我被防守的人給撲倒了，我在當時(shí)一瞬間想：“沒(méi)想到最后受傷的是我�！蔽业乖诹说厣�，那位朋友和隊友們過(guò)來(lái)為我歡呼，“難道我進(jìn)球了？”我自問(wèn)自答。我問(wèn)隊友，果真進(jìn)球了�！巴�！”我開(kāi)心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進(jìn)球，而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球，真的不可思議！我很激動(dòng)！此時(shí)，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽(yáng)光，很晴朗。
沒(méi)想到，這里一一籃球場(chǎng)，也是我的舞臺呀！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 25
一方墨硯，三尺素宣。這方寸之地，這黑白之間，也是我的舞臺。
與書(shū)法結緣始于小學(xué)一年級。那時(shí)田英章的硬筆字帖是小學(xué)里最流行的了，一到寒暑假老師給的固定作業(yè)便是練字。初看到那字帖上方方正正的格子字，我才明白原來(lái)還有比課本上的字更美的字。這大概就是我對書(shū)法的最初理解了。
于是從那以后，每個(gè)周末，每個(gè)寒暑假，練字成了我最喜歡卻又最讓我難過(guò)的作業(yè)了。喜歡的是我又可以看到那美麗而獨特的“小人兒”，難過(guò)的是我還不能創(chuàng )造這種美。
漸漸，漸漸，墨痕化成了無(wú)形的線(xiàn)，將我牢牢系在紙墨旁，涂抹著(zhù)稚拙的筆畫(huà)，卻樂(lè )此不疲。一張，兩張，我的字如春天枝頭的`新芽；十張，百張，我的字逐漸成熟，就如樹(shù)梢上掛著(zhù)的，飽滿(mǎn)的果實(shí)。書(shū)法，成為了我展現自我的一方舞臺。
教我練字的，是陳炳南爺爺。
對書(shū)法深層次的理解，是爺爺說(shuō)的一句話(huà)。他說(shuō)：“提筆則心靜，落筆則無(wú)悔�！�
“悟性高”，是爺爺對我的第一句評價(jià)。而后的很長(cháng)一段時(shí)間里，他對我的評價(jià)一直是：“心不靜�！�
偶而去早了，看爺爺寫(xiě)字。他愛(ài)用濃墨，毛筆在墨里浸透，繼而翻轉轉兩下，輕提，直接書(shū)寫(xiě)，直到墨汁將盡，略為干澀。一氣呵成的作品十分大氣，令我望塵莫及，那股厚實(shí)又純樸的墨香也久久地停滯在心頭。
爺爺將毛筆遞給我，我學(xué)著(zhù)他的姿勢，飽滿(mǎn)的墨似乎輕抖一下就會(huì )順著(zhù)筆頭滴落。略顯青澀的第一筆，我轉頭望了望他，他的眼神堅定又肯定，我有了勇氣，微抬手臂，筆畫(huà)漸趨流暢。
一迂折，回眸一笑百媚生；一揮灑，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。冰肌玉骨，洛神驚鴻；鐵鉤銀劃，赤壁肅殺。春秋剎那，天地筆尖；墨香氤氳，時(shí)光瀲滟。此刻，這里，也是我的舞臺。
這是練了幾個(gè)月以來(lái)，我的第一幅作品。爺爺將筆過(guò)渡到他的手中，幫我在落款的位置記錄下年份。被墨香浸潤的時(shí)光，安靜恬淡……
書(shū)法，用心，則靜，用恬靜的心靈、沉穩的意念修煉自己；落筆，無(wú)悔，猶如人生沒(méi)有回頭路。人生是過(guò)程，書(shū)法亦是過(guò)程。書(shū)法這個(gè)小舞臺引領(lǐng)我在人生的大舞臺上不斷成長(cháng)、向前。
“上善若水，上書(shū)若人”。與筆墨紙硯的默契交流，讓我沉迷其中，意猶未盡。這方寸舞臺，還會(huì )繼續陪伴我，安靜書(shū)寫(xiě)我的無(wú)悔人生。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 26
我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長(cháng)得又大又圓，我好羨慕呀！
一天，一個(gè)小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來(lái)，他手里拿著(zhù)彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂(lè )場(chǎng)里，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個(gè)醫院的窗臺上。
正好醫院的窗臺上有裂縫，裂縫里面有土壤，我使勁的鉆啊鉆啊，決定在春天長(cháng)出豌豆苗。
靠近陽(yáng)臺的病床上，住的是一個(gè)七歲的小姐姐，她四歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。后來(lái)就一直住在醫院里。她的爸爸媽媽對她很好，每天給她講故事，讓她聽(tīng)音樂(lè )，但他卻怎么也高興不起來(lái)。
冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄然而至，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，我又有了力量汲取營(yíng)養，我一個(gè)勁的鉆啊鉆啊，在春雨姑娘的滋潤下，我終于探出了頭，外面的空氣真新鮮啊�；ń憬銈円粋�(gè)個(gè)妖艷多姿，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，我嗅著(zhù)這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長(cháng)。
忽然，小女孩兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“春天又來(lái)了嗎？”然后為微微地笑了一下，就又開(kāi)始愁眉苦臉的。我想讓她開(kāi)心一點(diǎn)，卻又無(wú)能為力。于是我更努力地吸取營(yíng)養，終于我長(cháng)成了一顆小豌豆苗了。在太陽(yáng)公公和雨水姐姐的照料下，我生長(cháng)的更高了
終于有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來(lái)“��！是綠色”。然后她自己下了床。直到窗臺邊上，高興的看著(zhù)我，我看到她這么高興，也開(kāi)始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這么開(kāi)心，我一定要努力長(cháng)大，讓她更高興�！痹诤髞�(lái)的每一天，小姐姐都會(huì )下床來(lái)看我，我也越長(cháng)越大，并結出了豆莢。
小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長(cháng)，終于我的豆莢開(kāi)始飽滿(mǎn)。醫生說(shuō)小姐姐的病情有了很大的好轉，我太高興了
我終于長(cháng)成了一個(gè)成熟的豆莢，忽然想起自己的成長(cháng)旅程，自己本來(lái)就不好，又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營(yíng)養的窗臺上。還好自己努力的成長(cháng)，最終長(cháng)成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉。
盡管我的.人生舞臺并不華麗，沒(méi)有熱烈的掌聲，眾多的觀(guān)眾，但小姐姐的病情好了起來(lái)是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！
這里——小小的窗臺縫，也是我的人生舞臺，一個(gè)觀(guān)眾的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 27
我們家像個(gè)大舞臺，臺上有不同的角色，上演的節目精彩而完美。
大清早，“高音喇叭”媽媽的節目首先上場(chǎng)了�！翱禳c(diǎn)兒，起床啦，別人都在吃早飯了�！泵妹煤臀亿s忙坐起身來(lái)，老媽看到我們起來(lái)了，就去干活了�？吹嚼蠇屪吡�，我們兩個(gè)又給倒在了床上。過(guò)了一會(huì )兒，老媽看到我們又在睡覺(jué)，就用她的“高音喇叭”對我們說(shuō)：“想讓我在你們耳朵邊喊一聲嗎！”我倆便迅速從床里爬起來(lái)穿上衣服去洗漱了。因為媽媽的聲音太大了，如同在你耳邊打雷一般，讓你聽(tīng)了一遍就不想再有第二次了。瞧！這就是我的老媽。她經(jīng)常用她的“高音喇叭”督促我們別忘了自己應該做的事兒。
“大道理”爸爸的節目也上場(chǎng)了�！鞍�，我們的零用錢(qián)不夠了�！薄霸趺椿ǖ眠@么快呀！你們應該學(xué)習一下老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家，把他們作為你們生活的榜樣�！卑职譁睾偷膶ξ艺f(shuō)�！鞍�，你是不是太吝嗇呀？”我和妹妹笑著(zhù)一同說(shuō)道�！罢l(shuí)吝嗇了，你們想想，如果只要每個(gè)人節約哪怕一元錢(qián)，都捐給希望工程，豈不是也能買(mǎi)很多的課外讀物和體育器材給貧困地區的孩子們嗎？不就能解決大問(wèn)題嗎！……”爸爸很?chē)烂C的說(shuō)出一通“大道理”，“這倆屁孩子呀！”我的.爸爸是個(gè)特別愛(ài)給別人講大道理的人，我們又最不愛(ài)聽(tīng)他講。這就是我們的“大道理”爸爸。
接下來(lái)，“問(wèn)題多”妹妹的節目出場(chǎng)了�！敖憬�，這地球會(huì )不會(huì )爆炸呀？如果地球爆炸了，那我豈不是沒(méi)有家了呀……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)往往還傷心地哭起來(lái)�！暗厍蚓褪且ㄒ彩切枰荛L(cháng)很長(cháng)的時(shí)間呀！……杞人憂(yōu)天！�！蔽倚χ�(zhù)對妹妹說(shuō)，這才給把哭聲止住了。妹妹是個(gè)愛(ài)哭的女孩，也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩。
最后，我也應該表演表演了吧�！袄习�，你昨天又把你臟鞋子和臭襪子給扔在這兒呀，這看上去是很不雅觀(guān)的！還有妹妹你總是弄這些廢舊了的東西……媽——媽——你怎么老動(dòng)我放好的東西呀……”我的嘮叨又開(kāi)始了。這就是我，一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。爸媽說(shuō)我愛(ài)嘮叨，像一個(gè)大人兒，于是，我獲得了“小大人”的光榮稱(chēng)號。
是的，舞臺上的每一個(gè)角色都是不可或缺的，無(wú)論缺少其中的哪一個(gè)，舞臺上的節目都不可能完美而精彩的表演下去。我熱愛(ài)我們家這樣的舞臺和舞臺上的每一個(gè)角色。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 28
人生即舞臺，每一時(shí)段都有不同的表演。兩次游學(xué)，提供了我另一領(lǐng)域的展示平臺，有著(zhù)獨屬于我的精彩，這里也是我的舞臺。 被張老師找到要我為游學(xué)配音時(shí)，我很震驚。我雖然發(fā)音標準口齒清晰，但音色不佳也沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，對比這一方面頗有天賦與經(jīng)驗的竇婧涵，我更顯得單薄無(wú)力。我想推脫，可不能辜負了張老師的信任，同學(xué)的殷切期盼，只能硬著(zhù)頭皮應下。上過(guò)許多舞臺，卻對于配音這舞臺經(jīng)驗為零。該如何在不熟悉的領(lǐng)域精彩展示，我心里暗暗給將到來(lái)的配音下了一個(gè)定義，從零開(kāi)始學(xué)習、訓練，以自己最好的.配音，走上配音最初的舞臺！
學(xué)習配音兩不誤，利用一切機會(huì )練習。我暗搓手掌，在每天背英語(yǔ)時(shí)大聲讀出來(lái)，爭取能一次流利過(guò)關(guān)，讀語(yǔ)文時(shí)也一樣，句句鏗鏘，字字擲地有聲。語(yǔ)音語(yǔ)調也努力向“名嘴們”靠近，每晚將配音的解說(shuō)詞朗讀一遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，連父母都說(shuō)我的朗讀水平大有進(jìn)步。
終于等到配音的那一天了！我有些興奮又有點(diǎn)慌張，我緊張卻渴望著(zhù)能看到另一個(gè)的我，在朗讀配音這個(gè)舞臺上，殺出一條血路，有著(zhù)獨屬于我的舞臺與精彩！一下午我和竇婧涵反復錄音，錄好后試聽(tīng)，不滿(mǎn)意的再抹去重錄，這樣反反復復、不厭其煩直至滿(mǎn)意。配音
結束，音頻上傳，又坐等了幾個(gè)月視頻出爐后，當老師把配好音的視頻上傳網(wǎng)上，我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學(xué)家長(cháng)的贊許聲，我發(fā)現我成功了！成功在朗讀配音這個(gè)舞臺上烙上了我的印跡！“這是屬于我的成功，有我的精彩”，我心潮澎湃著(zhù)。
從此，我愈發(fā)自信。我自由地無(wú)拘地在我的第二個(gè)舞臺上表演著(zhù)，奔跑著(zhù)，嘗試著(zhù)跟外國原汁大片讀臺詞，模仿著(zhù)新聞直播間的語(yǔ)音語(yǔ)調??我深深懂得舞臺表演的成功，一定來(lái)自于平時(shí)的刻苦訓練，“十年寒窗苦，臺下十年功??”無(wú)論什么舞臺，都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺。第二次游學(xué)，我還和竇婧涵又一次合作主持聯(lián)歡會(huì )，主持節目也成了我的舞臺，事后我們被老師同學(xué)稱(chēng)為“主持一姐”。而第二次游學(xué)結束，我對于接下配音這項任務(wù)再無(wú)排斥，再無(wú)慌張，又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺！
我將繼續拓展我的舞臺，因為只要肯下功夫，哪里都是我的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 29
夕陽(yáng)細碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂；汪洋波動(dòng)的藍色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方；音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著(zhù)我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何？不艷麗奪目又如何？在這里，有我的努力，這里，便是我最好的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著(zhù)令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂(lè )相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè )章。這是我認為的最好的舞臺，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路，遠不像我想的那般容易，我的`手指既不白皙也不修長(cháng)，別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠的距離。但是為了心中最好的舞臺，我一直堅持著(zhù)。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光，彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日，老師拿來(lái)了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺。我靜靜地等待著(zhù)，滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺！只是我不得不承認，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著(zhù)那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來(lái)，閉上雙眼，使自己冷靜下來(lái)。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著(zhù)的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長(cháng)。
再次彈奏那首執著(zhù)的曲子，一曲終了，想象著(zhù)有無(wú)數的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執著(zhù)的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來(lái)最好的舞臺在我的練琴房，我的努力在這最好的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意，穿過(guò)鄉下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……最好舞臺不是那萬(wàn)人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 30
下課了，不經(jīng)意抬頭，驚見(jiàn)窗外原本湛藍的天空，轉眼已烏云密布。緊接著(zhù)伴隨而來(lái)，是畫(huà)破天際的閃電與震耳欲聾的雷聲，霎時(shí)嚇得我不知所措，趕緊蒙上雙眼、捂住耳朵。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，春雨一點(diǎn)一滴的降下，我也慢慢的睜開(kāi)了眼。
下雨了，戶(hù)外孩子們的歡笑嬉鬧聲全不見(jiàn)了，頓時(shí)變得冷冷清清，彷佛只剩下“操場(chǎng)”獨自一人，沒(méi)人陪他玩;路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，瞬間變得擁擠不堪，似乎他們都不甘寂寞，大家都想要聚在一起取暖;街上大多數的人都撐起了爭奇斗艷、五花八門(mén)的.傘，少數沒(méi)傘的人則是加快了腳步，甚至拔足飛奔，而站在陽(yáng)臺上的我，俯視這些多采多姿的彩色移動(dòng)“香菇”，后頭一個(gè)個(gè)沒(méi)傘的追兵，這畫(huà)面讓我憶起沉浸在“超級馬利歐”的日子……
“下樓去，換個(gè)角度看雨中的世界吧!”我心想。雨，落在嫩綠的葉子上頭，又順著(zhù)葉脈流了下來(lái)，溜啊溜，就像一個(gè)個(gè)正在玩溜滑梯的孩子們，真是有趣啊!雨，打在不同的東西，就發(fā)出不同的聲音：“滴滴答答”像時(shí)鐘秒針在走的聲音，打哪來(lái)呢?原來(lái)是屋檐落到地面的水滴所發(fā)出的;“叮叮咚咚”又是什么聲音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶當成鼓來(lái)敲啦!“轟隆轟隆”突如其來(lái)的雷聲好似破折號，原本的毛毛細雨，換成了豆大雨滴。淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、鏗鏗鏘鏘，各式各樣的聲音混搭在一起，有如一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。我不禁感嘆：“雨啊，雨啊，你真是一個(gè)天才音樂(lè )家!”
撐著(zhù)傘，穿著(zhù)雨鞋的我經(jīng)過(guò)積水處時(shí)，總忍不住要往水灘里跳，因為這樣能讓水花四濺，水灘頓時(shí)就變成了噴水池;這頑皮的舉動(dòng)，也讓我覺(jué)得自己是個(gè)正在舞臺上載歌載舞的巨星，而那些濺起的水珠，就是為我鼓掌、尖叫的觀(guān)眾�！芭�---”一個(gè)水花，“啪---”又一個(gè)水花……，我陶醉在這專(zhuān)屬于我的舞臺!
雨停了，陽(yáng)光普照大地，四周的景物全都閃閃發(fā)亮，彷佛全世界都煥然一新!樹(shù)上的小鳥(niǎo)又開(kāi)始吱吱喳喳，草地上的蝴蝶也隨著(zhù)翩翩起舞，感覺(jué)到處都是生氣勃勃、欣欣向榮。啊，春雷喚醒了大地，春雨滋潤了萬(wàn)物，春天真的到來(lái)了!
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 31
教師在人們眼里可能算不上什么舞臺。但這里在我的眼里是最大的舞臺。
星期三，在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來(lái)，老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來(lái)�！靶瞧谒南挛缥覀円谌嗯e行一個(gè)演講，請同學(xué)們推薦一下�！崩蠋煖睾偷恼f(shuō)。頓時(shí)，全班像蜜蜂一樣的嗡了起來(lái)比菜市場(chǎng)還要熱鬧�！摆w剛我們選趙剛�！蔽鬟叺耐瑢W(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下，“��！好痛！”我沒(méi)做夢(mèng)這是真的老師堅定的喊了一句：“好，就趙剛吧，你下去準備一下�！�
我并沒(méi)有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復雜�！拔议L(cháng)這么大還沒(méi)有上過(guò)一次舞臺今天給我來(lái)這么大個(gè)的驚喜，有點(diǎn)兒接受不了��！”我在心里念叨著(zhù)。心里對那個(gè)推選我的人感到厭惡是誰(shuí)那么這么壞，那么多好學(xué)生不選，選我個(gè)壞學(xué)生。
我回到家帶著(zhù)這個(gè)沉重的壓力走到房間。媽媽見(jiàn)我這個(gè)表情對我說(shuō)：“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子，怎么今天有些悶悶不樂(lè )，難道遇見(jiàn)妖魔鬼怪了？”“我們班同學(xué)推選我當這一次的演講者，你也知道我從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)舞臺，今天給我來(lái)這么大的壓力我能高興嗎？”我雙手捂著(zhù)臉委屈的說(shuō)道。媽媽不僅沒(méi)有安慰我還笑著(zhù)說(shuō)：“我還以為怎么了不就是一次演講，至于那么難過(guò)嗎？”我沒(méi)有回答媽媽躺在床上睡著(zhù)了。
到了第二天下午，我的情緒有些激動(dòng)，心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔心我沒(méi)有做那么多的準備，只是按照平時(shí)在電視上看的主持人演講為例子去做。
我拿著(zhù)稿頭低著(zhù)走到講臺中間，隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們，鞠了個(gè)躬開(kāi)始演講：“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏�。我胸有成竹地回到座位上想：地方雖小，但也是我的'舞臺是我人生中第一次的舞臺。我看過(guò)一個(gè)視頻有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“人生的舞臺不到謝幕的時(shí)候你永遠不知道后面有多精彩�！闭沁@句話(huà)激勵著(zhù)我走向人生的第一次舞臺。
不管在哪里演講都要把這個(gè)地方看成一個(gè)舞臺，舞臺不論小還是大重要的是精彩。
這一次的演講使我受益深淺，我也明白了舞臺后的精彩。
教室這個(gè)地方是我人生中第一次的舞臺，我會(huì )更加珍惜每一個(gè)舞臺的演講。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 32
一個(gè)秋日的下午，順著(zhù)曲曲折折的小路，我來(lái)到美麗的春秋湖畔。
我來(lái)武中已有兩個(gè)月了，昔日依依的楊柳而今已換了一身裝扮，黃葉飄飛。沿著(zhù)石階向下走去，湖水觸手可及。
我隨手摘了兩片把玩在手中，不留意，其中一片從手中滑落，彩蝶般翩翩起舞，最終落在湖面上。誠然，樹(shù)葉與我一樣是向往自由的，總喜歡離開(kāi)別人的視線(xiàn)獨處幽靜之所。
秋風(fēng)送爽，樹(shù)葉慢慢枯黃，當葉上最后一抹綠也淡去時(shí)，它便再也沒(méi)有力氣抓住枝干，和著(zhù)蕭瑟的寒風(fēng)，翻滾而下，或者說(shuō)樹(shù)已不再需要它，毫不留情的將其甩下，我為枯葉感到悲哀。也為自己感到沮喪。
呆呆的凝望著(zhù)湖面上的這片枯葉，思緒凝結在上面，眼前模糊了。這片葉子在這個(gè)舞臺上轉呀轉呀，不停的打著(zhù)旋兒，蕩開(kāi)無(wú)數道漣漪，漣漪羅織成一張巨大的網(wǎng)�？萑~施起了魔法，使得狂風(fēng)呼嘯，潰散了水網(wǎng)，掀起驚濤駭浪，浪勢吞天沃日氣壯山河，以致將那棵無(wú)情的樹(shù)拔起。
一陣冷風(fēng)打在臉上，眼前漸漸清晰了，大腦恢復平靜，湖面依舊平靜。
頑皮的.魚(yú)兒，時(shí)不時(shí)跳出這塊空靈的藍水晶，勇敢的鳥(niǎo)兒偶爾劃過(guò)這閃著(zhù)綠光的冰面而對于我和枯葉來(lái)說(shuō)，春秋胡的確是一個(gè)心靈的舞臺。
湖的對面也是一個(gè)舞臺，臺上陸陸續續走過(guò)一個(gè)一個(gè)面帶微笑的學(xué)子，同樣是勤奮刻苦，我總是邁不上那個(gè)高高的舞臺，也許是它在拒絕我。
感謝春秋胡，它從不拒絕任何一個(gè)走進(jìn)他的事物，靜靜的湖面上倒影著(zhù)一切。哪怕只是一個(gè)匆匆的過(guò)路人。
以銅為鏡可正衣冠，以湖為鏡可以知得失。
“不要錯誤的認為你與枯葉一樣，枯葉已完全浸在我的身體中，它沒(méi)有任何掙扎我的可能，已被我完全束縛。而你不同，我只擁有你的影子，而你的身軀你的思想你的靈魂，完全靠自己支配，命運自己來(lái)把握。不要被一次考試失利打到。做一個(gè)強者，枯葉能在幻想中驚濤駭浪，而你卻可付諸行動(dòng)，糾正錯誤，做不平凡的人，驚世駭俗。好!快行動(dòng)吧，現在把倒影也還給你�！焙䦟ξ艺f(shuō)。
走出幾步，發(fā)現另一片樹(shù)葉不知何時(shí)落于何處，不去尋它，一心向前。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 33
秋風(fēng)蕭瑟，吹落了滿(mǎn)地的枯葉，碎了一地的記憶……
又是一年深秋，學(xué)校又要舉行合唱比賽了，老師急匆匆從辦公室跑來(lái)教室向我們宣布這一好消息，因跑得太急而沁出的汗珠掛在他的額頭上，但這顯然沒(méi)有阻擋他的好心情。他興致勃勃地分配著(zhù)這次合唱的任務(wù)。選拔出的幾個(gè)領(lǐng)唱和一個(gè)指揮帶著(zhù)我們一遍又一遍的練習，一直到比賽開(kāi)始。
“合唱”指大家一起唱歌，但實(shí)際上只有領(lǐng)唱的人從頭唱到尾，而觀(guān)眾的目光也從來(lái)都是集中在他們身上的。他們可以手持話(huà)筒、身著(zhù)華美的衣裳，還可以站在舞臺正中央、享受著(zhù)聚光燈的'聚焦和觀(guān)眾的掌聲。相比他們而言，我們實(shí)在太普通了。穿著(zhù)統一的衣物站在他們身后充當背景板，每次只有高潮部分才能張口唱。站在聚光燈后面的我們，被黑暗籠罩著(zhù)，一場(chǎng)表演下來(lái)，觀(guān)眾和評委老師甚至連我們的臉都看不清。既然如此，為什么還要我們參加呢？那里是領(lǐng)唱的舞臺，就像運動(dòng)會(huì )時(shí)，操場(chǎng)是運動(dòng)員們的舞臺一樣，為什么需要我們的存在呢？
每天練歌、彩排時(shí)，我們也在很努力地唱，但老師們都把更多的精力放在領(lǐng)唱身上了，他們的每一句歌詞，每一個(gè)動(dòng)作老師都會(huì )親身示范，悉心教導。而輪到我們時(shí)，只是一句帶過(guò)，然后讓我們跟著(zhù)原唱或伴奏練習，有不對的地方再糾正。既然臺上和臺下都不重視我們，那為什么不把我們去掉，就讓領(lǐng)唱在臺上唱呢？讓這場(chǎng)表演真正地只屬于領(lǐng)唱一個(gè)人呢？我不知道學(xué)校怎么想，也不知道老師怎么想，只是當老師說(shuō)：“預備——唱！”的時(shí)候，我還是會(huì )條件反射地跟著(zhù)唱。
演出那天到了，我們站在舞臺上，音樂(lè )緩緩流淌出來(lái)，隨之響起的是領(lǐng)唱那動(dòng)人的嗓音，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，心早已飄向遠方。突然我看見(jiàn)了對面的控制室，那里面有人在操控音樂(lè )和燈光。黑暗中，我看不清他的臉，但我能清晰的看到他為我們的演出忙碌的身影，我用余光瞄了一下身旁同學(xué)的狀態(tài)，他們一個(gè)個(gè)嚴陣以待，就連前面背對觀(guān)眾的指揮也緊繃著(zhù)心弦�；腥婚g，我悟了。配角不受重視并不代表他不重要，只有配角與主角完美配合，才能呈現一場(chǎng)精彩表演。
原來(lái)，這里也是我的舞臺。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 34
我的童年，一個(gè)羞澀的童年。它，就像一波清水。一波泛著(zhù)一波，走著(zhù)走著(zhù)……隨著(zhù)時(shí)間的不斷挪移，我也在慢慢長(cháng)大。
在我童年的每一天里，我的臉頰似乎都被紅色渲染著(zhù)�，F在，我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，童年的喜怒哀樂(lè )，猶如鳳凰扇動(dòng)著(zhù)他那美麗的翅膀，從我的記憶深處翩翩飄來(lái)。
小時(shí)候，我最討厭的兩個(gè)字也只不過(guò)是“上臺”罷了。記得有一次，我讀一年級。當時(shí)我的成績(jì)在班級里總是拖后腿，尤其是口語(yǔ)。老師為了增強我的口語(yǔ)能力，就老是安排我演講、講故事。我當時(shí)柜臺聽(tīng)了后連心都在發(fā)涼，可是沒(méi)辦法，我只好埋頭準備。終于，在第二天，我上臺了，當時(shí)，我的壓力比動(dòng)力更多。剛一上臺，說(shuō)完：“大家好！”我的腳便開(kāi)始劇烈的顫抖著(zhù)，我也不知道自己在干什么。突然，我們班的調皮大王徐豪大聲叫道：“喂！王俊涵，你怎么不講了？”隨后大家開(kāi)始大笑起來(lái)。我的臉忽然想吐了紅粉霜似的，我的信心在剎那間一落千丈，突然，我哭了起來(lái)，那是號啕大哭起來(lái)，王老師喊了一聲：“同學(xué)們安靜！”教室里立即鴉雀無(wú)聲。下課了，老師把我叫到了她的辦公室，老師對我說(shuō)：“俊涵，沒(méi)關(guān)系的，不必要去緊張，你要把臺下的.人都當做南瓜就行了！”最后，經(jīng)過(guò)了兩年的磨練，終于好了許多，又過(guò)了三年，現在的我，已經(jīng)不是那個(gè)稚氣滿(mǎn)滿(mǎn)的我，現在的講臺對我來(lái)說(shuō)已是美麗的舞臺，而在這美麗的舞臺上的，更多的，便是沉著(zhù)、冷靜！再一次英語(yǔ)節上，我參加了英語(yǔ)模仿秀。這次，我面對著(zhù)450多個(gè)“南瓜”，他們一直不斷地交談著(zhù)，不過(guò)，我沒(méi)有被外界的因素所影響，因為，我上臺的目的只有一個(gè)：不是為了去拿獎，而是為了把一個(gè)全新的自我展現在大家的面前。比賽開(kāi)始了，我在舞臺上更多的只是專(zhuān)心致志地表演，仿佛只有我一個(gè)人在舞臺上似的，旁邊兩位和我合作的同學(xué)我全忘了，雖然，在“途”中我有點(diǎn)忘詞了，但是最后，忘了世界又忘了自己的我拿到了一等獎！
沒(méi)錯！人的一生是奮斗的一生。只有敢于奮斗的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春天。
第一次站在舞臺中間小學(xué)作文750字 35
我走過(guò)的舞臺，一片繁花盛開(kāi)。
——題記
蕓蕓眾生，滄海一粟，一個(gè)人的存在雖然微茫，卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結成當下的，我的舞臺。
上天并沒(méi)有給予我一個(gè)完美的自己，年齡還較小時(shí)，我便發(fā)現了自己聲音上的殘缺，我無(wú)法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
這便是注定了我未來(lái)的坎坷，在那個(gè)含苞待放的年紀，其他同學(xué)都每天婉轉地唱著(zhù)歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線(xiàn)，自然當之無(wú)愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。
那個(gè)舞臺，本就是我難以承載的。
只有那一刻，那一瞬寂靜無(wú)聲，那時(shí)候四邊無(wú)人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。
我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂(yōu)傷的過(guò)往；我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒�？蔁o(wú)奈，現實(shí)橫亙在原地，如此遙遠。
近期，學(xué)校有一場(chǎng)小型演出�？粗�(zhù)她們絢麗的服裝，望見(jiàn)前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。
“下面到了自由表演時(shí)間，請想要表演的同學(xué)自己來(lái)舞臺上�！敝鞒秩说穆曇繇懫�，如同一塊磁鐵將我吸引。
“去吧，試試吧�！毙牡子幸粋�(gè)隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也能承載你久遠的夢(mèng)想。嗯，去吧！”
堅定的信念讓我走向那個(gè)魂牽夢(mèng)繞的舞臺，頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺(jué)得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的'掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現實(shí)。
沒(méi)錯，一切都是真的。沒(méi)有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發(fā)。
這里是我的歌聲，縱然不算精彩；這里有我的光輝，即使姍姍來(lái)遲；這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。
這里，有我的舞臺！
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