難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇1
在5月27日晚上，一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來(lái)。為什么呢?因為我們澧江一小的“七彩童年”六一晚會(huì )在體育館開(kāi)幕了!這場(chǎng)晚會(huì )，是我們一小前所未有，精彩絕倫的晚會(huì )。
晚上七點(diǎn)半左右，文藝晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。首先，是一到六年級的誦唐詩(shī)。同學(xué)們滿(mǎn)懷激情地朗誦著(zhù)詩(shī)，為整個(gè)晚會(huì )開(kāi)了個(gè)好頭。
誦詩(shī)完畢之后，四位小主持人精神抖擻地走入了場(chǎng)中央，帶領(lǐng)我們走入了第一樂(lè )章——七彩校園�？窗�，兩位亭亭玉立的少女隨著(zhù)音樂(lè )跳起了哈尼族舞蹈《快樂(lè )的小伢咪》，舞姿優(yōu)美，舞步輕快，給我們帶來(lái)美的享受。隨后，四、五年級和一、二、三年級的部分同學(xué)分別表演了廣播操《希望風(fēng)帆》和民族韻律操，動(dòng)作整齊規范。然后，就是我們五年級的參賽節目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們心里十分緊張，但我們還是做出了最漂亮的動(dòng)作。雖然結尾時(shí)不太整齊，但同學(xué)們仍然給予了我們最響亮的掌聲。
接下來(lái)，我們進(jìn)入了第二樂(lè )章，進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè )校園。紅領(lǐng)巾藝術(shù)團的小演員們表演完拉丁舞《旋轉女孩》之后，第二樂(lè )章的重頭戲——一年級的舞蹈《牛仔很忙》就開(kāi)始了。只見(jiàn)小牛仔們跑入場(chǎng)中央，一手扶著(zhù)牛仔帽帽檐，以極酷的姿勢站立�！皢枥怖怖不疖�(chē)笛，隨著(zhù)奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后，小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點(diǎn)兒就把小牛仔們當成周杰倫了。過(guò)了一會(huì )兒，女牛仔們拍著(zhù)手上場(chǎng)了，整個(gè)舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結束時(shí)，小牛仔們?yōu)t灑地把帽子一扔，我們立刻響亮地喝起彩來(lái)。
小牛仔們下場(chǎng)后，四年級的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽(tīng)，這個(gè)舞蹈可是動(dòng)感+現代+歡快的呢!只見(jiàn)小演員們在場(chǎng)上蹦蹦跳跳地，還不時(shí)的變換隊形，搞得我們也差點(diǎn)兒和他們跳了起來(lái)呢。
接下來(lái)，我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后，就步入了第三樂(lè )章，步入了一個(gè)活力校園。在活力校園里，通過(guò)舞蹈，我們認識了一些好客的民族，觀(guān)賞了大自然的美麗景色。最后，六年級的大哥哥大姐姐們朗讀了詩(shī)歌《再見(jiàn)了，母�！�，表達了他們對母校的依依不舍，無(wú)限留念之情。然后，我們澧江一小全體師生滿(mǎn)懷深情地唱起了我們那動(dòng)聽(tīng)的校歌《愛(ài)我學(xué)�！�。然后，在音樂(lè )聲中，這場(chǎng)精彩的“六一”晚會(huì )落下了帷幕。
看，這就是精彩絕倫的“六一”晚會(huì )，這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會(huì )，這就是讓我終生難忘的“六一”晚會(huì )。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們日思夜想的“六一”終于到了，我們要在自己的班級里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì )。
同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺”。晚會(huì )終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著(zhù)椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅持到最后，堅持到最后的同學(xué)即勝利。
同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著(zhù)椅子轉，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節目了，節目叫做“蛋糕大戰”，講臺上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著(zhù)、鬧著(zhù)......
“六一”晚會(huì )不知不覺(jué)就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了！午后的陽(yáng)光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
這是一個(gè)快樂(lè )的下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開(kāi)心”六一游藝活動(dòng)。每個(gè)班都精心設計了不同內容的益智游戲，每個(gè)同學(xué)都得到四張門(mén)票，可以到任何一個(gè)班去參加活動(dòng)，贏(yíng)得了比賽就可以去領(lǐng)獎。
我們班設計的是投籃比賽，先找來(lái)三只桶，然后在桶里裝滿(mǎn)沙子，這樣桶就不會(huì )倒了。參加的同學(xué)根據年級不同站在不同距離的線(xiàn)上，向桶內投球，誰(shuí)投得又多又準，誰(shuí)就贏(yíng)了。我擔任了小裁判，不過(guò)，只要仔細聽(tīng)聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進(jìn)去了，大家又喊又叫，開(kāi)心極了。整個(gè)活動(dòng)中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非�？鞓�(lè )。
接下來(lái)，我到五（二）班去猜謎語(yǔ)。我最喜歡猜謎語(yǔ)了，看看這些謎語(yǔ)都覺(jué)得不難。比如“拿著(zhù)謎語(yǔ)猜不著(zhù)”，答案是“執迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，心里可美了�？墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎品時(shí)，卻發(fā)現不管分數高低都可以得到幾個(gè)本！我們都覺(jué)得很疑惑！后來(lái)一想，哦，原來(lái)今天是兒童節，主要是讓大家開(kāi)心！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。六一真快樂(lè )！
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇3
今天下午，我們天聲口才班的全體學(xué)員們在實(shí)驗小學(xué)報告廳舉辦了一場(chǎng)遲來(lái)的六一晚會(huì )。
晚會(huì )邀請了保定電視臺的導演和主持人及好多家長(cháng)們來(lái)為我們捧場(chǎng)，在這場(chǎng)晚會(huì )中，我們各自表現出了自己的表演天賦，為廣大的家長(cháng)、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節目。我參與了三個(gè)節目，《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》，前兩個(gè)節目都是提前準備好的，所以發(fā)揮正常，沒(méi)有出錯和怯場(chǎng)。最后一個(gè)《三句半》是老師臨時(shí)把我抓上去的，當時(shí)有一個(gè)同學(xué)因故沒(méi)到場(chǎng)，所以我頂替她。因為對稿子不熟悉，所以在沒(méi)開(kāi)場(chǎng)之前，我和其它的同學(xué)一起先練習了一下，當時(shí)老師說(shuō)讓我照著(zhù)稿子念，可是太簡(jiǎn)單了，我當時(shí)就記住了。于是，非常自信的上臺去表演，可是，因為緊張的緣故，我有兩處卡了一下，當時(shí)感覺(jué)很不好意思。下面那么多的家長(cháng)和同學(xué)都在看著(zhù)我呢，還好，最后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺下向我豎起了大姆指，我很開(kāi)心！
最后一個(gè)環(huán)節是頒獎儀式，我很榮幸地獲得了“天聲之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號！接過(guò)孫海波老師遞過(guò)來(lái)的獎狀和獎品，我激動(dòng)的把獎狀高高舉過(guò)頭頂，臺下響起了家長(cháng)們熱烈地掌聲！
這是我有生以來(lái)，第二次登臺演出，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的鼓舞，我一定會(huì )繼續堅持學(xué)下去，在這條漫長(cháng)的學(xué)習道路上，更上一層樓！
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇4
今天，是我們翹首期盼的六一國際兒童節！特殊的日子就要用特殊的方式來(lái)慶祝，篝火晚會(huì )那是再適合不過(guò)了！那激動(dòng)人心的活動(dòng)當然要在高潮舉行！不知不覺(jué)，茶話(huà)會(huì )過(guò)去了，冷餐會(huì )也過(guò)去了，這意味著(zhù)……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會(huì )�！鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，沸沸揚揚一片喧鬧聲，但話(huà)題絕離不開(kāi)“篝火晚會(huì )”！過(guò)不了多久，我們就帶著(zhù)會(huì )發(fā)光的指環(huán)來(lái)到篝火臺邊---操場(chǎng)。
見(jiàn)人都齊了，天時(shí)地利人和（并沒(méi)有下雨）。大隊輔導員陳凱老師便有請樓校與上城區教育局局長(cháng)蔣莉各點(diǎn)燃兩個(gè)篝火臺（共四個(gè)）我們坐得離樓校近，看著(zhù)他舉起燃棒點(diǎn)燃了篝火！“Wow！點(diǎn)燃了！”篝火讓每個(gè)孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動(dòng)著(zhù)學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個(gè)大家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍惜的回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過(guò)了我童年的軌跡……我清晰地看見(jiàn)了篝火中每一個(gè)跳動(dòng)的火苗，好神奇呀！
隨后，陳凱老師賣(mài)關(guān)子似的讓所有老師圍著(zhù)篝火成一個(gè)圈，腳尖抵著(zhù)前面一個(gè)人的腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥但好奇心驅使我們向前張望�！白�！”只見(jiàn)老師們都坐在后一位老師腿上，天��！真是個(gè)壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點(diǎn)---全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結果還是沒(méi)成功！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！隨著(zhù)時(shí)間的推移，篝火晚會(huì )也接近尾聲了，伴隨著(zhù)“兔子舞”，我們今年天長(cháng)的六一活動(dòng)結束了！讓我們共同期待明年的六一節吧！
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇5
今天是一年一度的六一兒童節，是真正屬于同學(xué)們的節日。為此，班級專(zhuān)門(mén)組織了慶六一親子晚會(huì )。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，就看到四處飄揚著(zhù)的五顏六色的氣球和裝飾，舞臺中央的布簾上赫然寫(xiě)著(zhù)"1.3班親子晚會(huì )"。臨近晚會(huì )開(kāi)始的時(shí)間，家長(cháng)和同學(xué)們都悉數到場(chǎng)，同學(xué)們穿著(zhù)各式的表演服裝，化著(zhù)漂亮的妝容，大朋友們也跟著(zhù)興致昂揚地進(jìn)行著(zhù)準備工作。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，喜悅的心情溢于言表。 可能因為是自己的節日，也可能是因為有自己的父母在旁加油鼓勵，同學(xué)們都表演得異常賣(mài)力。節目也很精彩，有神奇的魔術(shù)，好看的舞蹈，溫暖的親子操等等。最后，所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風(fēng)》，晚會(huì )結束在一片歡歌笑顏里。
從早前開(kāi)始準備節目，到今天終于完美地集體呈現，所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶，我相信，他們?yōu)閮和澨聿实耐瑫r(shí)，也豐富了同學(xué)們純真的童年記憶。真心地覺(jué)得是非常有意義的活動(dòng)，今天我們唱歌，我們跳舞，在屬于我們的節日里，我們努力做了最快樂(lè )的天使。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇6
在六一兒童節來(lái)到的前一天，學(xué)校領(lǐng)導和馬來(lái)西亞的領(lǐng)導與我們共度六一兒童節的前一個(gè)下午和傍晚，與我們共度這美好的時(shí)刻。
這天，我們全校5點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽(tīng)兩校校長(cháng)講話(huà)，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛(ài)心家長(cháng)頒獎，做完這些之后，就正式開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們五年級，我們的節目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時(shí)訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學(xué)說(shuō)我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說(shuō)，我也不生氣，因為自己盡力就好，節目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行，我覺(jué)得這些節目越來(lái)越乏味。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，慢慢的，就到了我夢(mèng)寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽(yáng)光下》，舞蹈隊的同學(xué)向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學(xué)也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普�，讓我走進(jìn)了這個(gè)故事，又過(guò)了幾個(gè)節目，突然有一個(gè)很歡快的音樂(lè )，原來(lái)三年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的節目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來(lái)西亞的老師，和我們學(xué)校的羅老師，一起唱了歌，后來(lái)就落幕了。
一個(gè)六一兒童節就這樣歡樂(lè )地結束了，這其中有同學(xué)們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節的來(lái)到。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇7
星期四晚上，我們全班同學(xué)在教室舉行六一兒童節聯(lián)歡晚會(huì )，兩個(gè)小時(shí)共表演了大約20個(gè)節目。我們的節目豐富多彩，有些同學(xué)表演唱歌，有些同學(xué)表演講笑話(huà)，有些同學(xué)變魔術(shù)……就只有我們三個(gè)女同學(xué)表演英語(yǔ)話(huà)劇。
由于我們這個(gè)節目的搭檔黃詠欣、葉倪都去參加學(xué)校的演出了，不知什么時(shí)候才回到班上來(lái)參加我們這個(gè)節目的表演，所以我一直很緊張，而且提心吊膽，怕黃詠欣她們來(lái)不及和我一起表演，但我還是很專(zhuān)注地看其他人表演。終于，她們回來(lái)了，我松了一口氣，就像我身上沉重的東西全部拿下來(lái)了。這下我才可以安心地看別的同學(xué)的表演。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們上臺表演了，我非常緊張，我一緊張就會(huì )肚子痛，但我還是鼓起勇氣背了起來(lái)：“Hi，ThisisJenngful，andthisisNicle，Wecan’tcometothephone，rightnow……”接下來(lái)是翻譯，我們翻譯沒(méi)有提前分好角色，所以她們兩個(gè)都爭著(zhù)背，最后我連一句翻譯都沒(méi)背�；氐阶簧�，我感到非常輕松，我覺(jué)得我的表演非常順利。
大約九點(diǎn)半，我們班的晚會(huì )就在美妙的葫蘆絲音樂(lè )聲中結束了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在回憶今天晚會(huì )上的情景。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇8
六一兒童節來(lái)了。雖然做為一名初中生，已經(jīng)不算是兒童行列，不過(guò)對于小學(xué)時(shí)的六一兒童晚會(huì )，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應該是二年級那年的晚會(huì )。
那年，老師讓同學(xué)們自告奮勇地報名參加節目，我突然一直比較內向，但還是很希望去參加那個(gè)關(guān)于舞蹈的節目，于是就報了名。
很高興被老師選中，于是開(kāi)始了一段天天放學(xué)后排舞的時(shí)光。
也許我的動(dòng)作不算最為標準，對于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時(shí)候真的很開(kāi)心。
一起練習的同學(xué)們私下里都在開(kāi)心地聊著(zhù)，等到六一兒童節，我們就可以叫爸爸媽媽來(lái)看我們的表演，都覺(jué)得很自豪。
眼看著(zhù)離晚會(huì )的時(shí)間越來(lái)越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個(gè)很郁悶的事實(shí)：她覺(jué)得我的個(gè)子比其他同學(xué)高很多，所以會(huì )影響整體隊形，所以不讓我參加節目了。
對于一個(gè)原來(lái)興高采烈地小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息無(wú)疑很讓我受傷。
我默默地退出了節目，只能一旁羨慕著(zhù)其他留下的同學(xué)。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺上表演被大人人夸贊著(zhù)，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
那個(gè)六一兒童節，真的不一樣，難忘且帶著(zhù)苦澀。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇9
六一節快要到了，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望，期待著(zhù)那快樂(lè )的六一節。
我們一直等啊，等啊，終于等到了那天，不要說(shuō)今天是六一節，我可不想把自己盼望已久的節日這么快過(guò)掉。
我們按照時(shí)間規劃來(lái)過(guò)六一節。早上，有表演同學(xué)的去彩排，沒(méi)表演同學(xué)的正常早讀、晨會(huì )，上課、吃午飯、第二次彩排、看電影；然后，開(kāi)始美味的自助冷餐。
時(shí)間就像小倉鼠蹬轉輪，一去就回不來(lái)了，我們上午和下午所有的事情都已經(jīng)完成，開(kāi)始準備盛大的六一晚會(huì )，我們精心排練的節目也馬上就要開(kāi)始了。
我們學(xué)校的人很多，班級也很多，所以節目也是相當豐富多彩。我們看了很多表演，比如啦啦操、籃球、輪滑當然，我也記得更多的其他表演。
其中印象最深刻的是我們班的輪滑表演，我們的練習很辛苦，然而，上臺的時(shí)候，我們表演的很精彩，辛苦的`練習有收獲，因為我知道臺上一分鐘，臺下十年功嘛！
我們表演的輪滑哪里好？第一好：我們的服裝好，女生的衣服上，全是紅色的亮片，上面還鑲嵌著(zhù)黑白相間的亮片拼成的英文字母，褲子全紅得似火。南師只是顏色不同，是藍色的，衣服上的英文字母下面，還有一個(gè)數字1。第二好：我們滑得好，兩個(gè)兩個(gè)上，上了三組后，大家一起上，我們靠團結友愛(ài)把節目演得很好。第三好：我們環(huán)境好，旁邊白茫茫的霧氣，就像進(jìn)了仙境一般
還有很多很多的表演，節目都非常精彩，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
我想永遠都過(guò)六一兒童節。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇10
一上完課，我便急匆匆地跑回家，你們可要知道，這是我倒數第二個(gè)“六一”了，難免有些舍不得，但也標志著(zhù)我們長(cháng)大了。
爸爸的單位舉行一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡晚會(huì )，我自然要去參加了，其實(shí)，這我也來(lái)過(guò)幾次，但因為太過(guò)保守，幾次想上，但都應害怕退卻了，但是這次不同了！我已經(jīng)改變自己了！
來(lái)到會(huì )場(chǎng)，里面人山人海，好在我的幾個(gè)“鐵”哥們小A和小B給我留了個(gè)位置，我才的以坐上椅子。這時(shí)，主持人說(shuō)：“靜一靜！演出正式開(kāi)始！”我與小A說(shuō)：“小A，你演什么”小A不緊不慢地說(shuō)：“我和小B演一段小品，你呢”“我呀�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)，“我來(lái)段鋼琴獨奏�！�
過(guò)了許久，終于到我了，我小心翼翼地走上去，呆板地說(shuō)：“大家好，今晚給大家帶來(lái)一段鋼琴曲《五月》希望大家能喜歡！”說(shuō)完，我便扭頭看向被后的顯示屏我的心在怦怦亂跳（注：現場(chǎng)沒(méi)鋼琴，是錄制的），這雖然只有短短六分鐘，但可是我今生最難熬的六分鐘，但是等視頻到最后一秒鐘時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)講臺下雷鳴般的掌聲，我懸著(zhù)的心瞬間放了下來(lái)，接受了大家給我的鼓勵，我高興的跑下去等待結果，原來(lái)在臺上表演也不是那么難。
我無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)小C在舞臺前當起了主持，我便上去與她搭訕。她說(shuō)，他要去主持兩個(gè)游戲，我跟她說(shuō)：“我來(lái)助助你，怎樣”“好呀！”她說(shuō)：“正愁沒(méi)人和我一搭一檔呢！”我到知趣地說(shuō)：“稿件給我看看吧�！彼龑⒏寮f給我，說(shuō)：“可別出岔子呀！”“不會(huì )的，放心！”我大聲的對她打包票。她還是不放心對我說(shuō)了幾句。幾分鐘后，該我們上了，小朋友們一聽(tīng)是玩游戲，蜂擁著(zhù)上臺。過(guò)了幾分鐘，游戲玩完了，沒(méi)想到我的主持這么受大家歡迎！
開(kāi)始頒獎了，雖然沒(méi)一等獎，但第一次的我有一個(gè)二等獎不錯了！我下次就不在靦腆了！我悟到了：這雖然是我生活中的一小步，但卻是我人生中的一大步！
就這樣，我倒數第二個(gè)“六一”過(guò)完了，我最后一個(gè)“六一”會(huì )曾樣呢？
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇11
6月1日，在斗門(mén)區青少年宮門(mén)前的舞臺舉辦了一次“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì )。在晚會(huì )上，小演員們紛紛展現出自己的才藝，以“唱歌和跳舞”等形式，展現了少年兒童快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，節目很精彩！吸引很多觀(guān)眾前來(lái)觀(guān)看。
晚會(huì )開(kāi)始了，觀(guān)眾席上非常安靜且守秩序，大家都認真地欣賞著(zhù)節目。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩分呈的節目表演，觀(guān)眾席上不時(shí)想起一陣陣熱烈的掌聲。這么多的節目中，我最欣賞的是：大哥哥大姐姐的街舞表演。他們的動(dòng)作優(yōu)美隨意，以全身的活力給現場(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。
快要到我們演出時(shí)，我的心情十分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。當主持人叫道：《56條紅領(lǐng)巾》時(shí)，我緊緊握著(zhù)手中的畫(huà)，認真聽(tīng)準音樂(lè )跟著(zhù)節奏走向舞臺。這是語(yǔ)言情景劇里的一個(gè)節目：7個(gè)大姐姐先上臺詩(shī)朗誦，而我們這10個(gè)小朋友手拿著(zhù)美術(shù)班同學(xué)的優(yōu)秀作品在臺上展示。在舞臺上我始終保持著(zhù)微笑面向觀(guān)眾，昂首挺胸地走到舞臺前面，不敢有一絲馬虎。這時(shí)，臺下又一次想起了的熱烈掌聲，我知道我們的表演成功了。
節目表演完了，雖然腿有點(diǎn)累，但我還是微笑接受。因為我知道：一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要付出了勞動(dòng)，就會(huì )得到好的收獲。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇12
星期五，我們班舉行了六一慶祝會(huì )。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂(lè )，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂(lè )乎!
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車(chē)”了!單丹丹幽默的動(dòng)作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動(dòng)，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前! 中場(chǎng)休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩，周宇煊力氣大，憑著(zhù)一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè )的，大家就“洗耳恭聽(tīng)”，享受音樂(lè )的境界……
最有表演力的是萬(wàn)子棋，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調”的張楚沂，居然會(huì )演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
結束了，大家卻還意猶未盡，期待著(zhù)明年的六一晚會(huì )吧!
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇13
今天在我們班開(kāi)起了一個(gè)“慶�！弧钡穆�(lián)歡會(huì )，為了慶祝我們一生中的最后一個(gè)兒童節，還吃了蛋糕，太開(kāi)心了。
昨天下午的第一節課下課了，徐老師拿一個(gè)抹布沾上水，在黑板時(shí)寫(xiě)下“慶�！弧睅讉�(gè)大字，然后用粉筆描了框子，好好看的空心字。原來(lái)，徐老師本來(lái)就學(xué)過(guò)書(shū)法，字寫(xiě)得特別好看，再加上描成空心字，可是好看極了。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“明天開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，每一組都得表演一個(gè)節目，不表演節目的今晚別回家!”我非常驚訝：我們組沒(méi)人上去表演，怎么辦?拖了五分鐘后，張老師又發(fā)話(huà)了：“好，今天放你們一馬，明天來(lái)報名�！蔽覀兲右菜频嘏芰�。
第二天9：55時(shí)……
“領(lǐng)導走了沒(méi)有?”張老師激動(dòng)的問(wèn)吳佳欣，“走了，開(kāi)車(chē)走的�！薄澳蔷涂駳g吧!”“哇哦!”我們大叫起來(lái)，平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴音器上，教室里奏起了狂歡的樂(lè )曲。蘆楊，宋穎琪……個(gè)個(gè)都上去表演，余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂(lè )
十分鐘后……
“咚咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)�！岸】�，快去開(kāi)門(mén)!”張老師叫道，丁柯趕快跑到門(mén)口開(kāi)門(mén)去了。進(jìn)來(lái)一位阿姨，我趴在桌子上問(wèn)楊旭：“那是誰(shuí)的媽媽?”楊旭說(shuō)：“那是白欣悅她媽�！边@時(shí)，白欣悅她媽走了進(jìn)來(lái)，“(⊙o⊙)哇!”一片叫聲。原來(lái)，白欣悅媽媽拎了兩個(gè)大蛋糕來(lái)，說(shuō)是白欣悅過(guò)生日，要我們全班一塊吃。我們一陣歡呼，表演的更起勁了。
發(fā)蛋糕之前，張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴音器，對著(zhù)白欣悅說(shuō)：“你的生日，也是你媽媽的受難日，要謝謝你媽媽?zhuān)瑏?lái)，和你媽媽合個(gè)影!”于是一個(gè)閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了，白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組，而我在第一小組，等啊等，等啊等，終于等來(lái)了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬頭一看，教室里真是亂極了!幾個(gè)調皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追著(zhù)去摸到別人的臉上。
快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )，快樂(lè )的最后一個(gè)六一。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇14
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了六一。那天，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校參加“六一”聯(lián)歡晚會(huì )。大家穿著(zhù)各式各樣的衣服，在穿越的人群中，仿佛一條流動(dòng)的彩虹。
進(jìn)了教室，放眼望去，平常不起眼的黑板和門(mén)窗被氣球和彩帶打扮得格外引人注目，增添了許多節日的氣氛。講臺上，有各種各樣的美食，看到這些，想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。
我們班不僅打扮的好，還唱的好，跳的好。首先是孫雨涵的古箏獨奏，接著(zhù)是黃濤的歌唱表演，然后是黃真等等人的歌舞表演，再接著(zhù)是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出，他們的小品讓我們在場(chǎng)的人笑得四腳朝天，想不到楊鑫平常一個(gè)挺文靜的人，其實(shí)還是蠻幽默的，這點(diǎn)，還真令我出乎意料，他們的表演也是讓我們甘拜下風(fēng)。
接下來(lái)，終于到了大家期待已久的美食分享環(huán)節了，我把我做的可樂(lè )雞翅放在講臺上，原以為不會(huì )受歡迎，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，一盤(pán)雞翅就空空如也了，我采訪(fǎng)了一些同學(xué)，她們都給了好評，唯獨容嘉豪說(shuō)不好吃，興許，他與我們口味不同吧。
時(shí)間不等人，六一聯(lián)歡晚會(huì )結束了，可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映�；氐郊�，我仿佛做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)！
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇15
“六一”兒童節晚上，學(xué)校操場(chǎng)上搭起了大舞臺，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會(huì )。操場(chǎng)上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語(yǔ)，喜氣洋洋，使整個(gè)聯(lián)歡晚會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。舞臺正中“放飛希望”四個(gè)大字熠熠生輝，舞臺下人山人海，大家等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校合唱隊表演的大合唱，隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著(zhù)整齊的服裝，做著(zhù)整齊的動(dòng)作，歌聲嘹亮，贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。
接著(zhù)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊，她們給我們帶來(lái)了動(dòng)感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀(guān)眾帶來(lái)了非同一般的享受。
最有趣的是五年級的《西班牙舞》，她們隨著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的是我們的校長(cháng)和老師表演的詩(shī)朗誦。他們朗誦的同時(shí)我們學(xué)校的學(xué)生在臺上現場(chǎng)表演書(shū)畫(huà)。老師的朗誦聲情并茂，學(xué)生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準。他們展示了我校的風(fēng)采。
我們學(xué)校三年級表演的時(shí)裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會(huì )推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹(shù)葉做成的，還有的用舊報紙做成的——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動(dòng)著(zhù)手中的熒光棒。這場(chǎng)別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂(lè )喜慶的節日氣氛，同時(shí)還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育，真是令人回味無(wú)窮。
快樂(lè )的時(shí)光總是流得特別快，晚會(huì )結束了，它給我留下了永遠美好的回憶!
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇16
兒童節剛剛過(guò)去，可回想起來(lái)，感慨很多。今年的兒童節與往年的很不同。這是一個(gè)由各種味道匯在一起的“六一”，永恒的“六一”。
因為慶祝自己的節日，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)最開(kāi)心的笑容，這每一個(gè)天真的笑臉都告訴了我們：今天是2021年的“六一”!當你走進(jìn)一個(gè)個(gè)教室，布置的都是那么精致、漂亮，它們也在炫耀著(zhù)自己的新衣服，仿佛它們也是孩子，今天也是它們的節日。同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一起迎接著(zhù)向往了很久的快樂(lè )日子——6月1日。
當太陽(yáng)掛在西邊時(shí)，陽(yáng)光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上，黑板上的四個(gè)大字“暢想‘六一’”，這就是我們班今年的活動(dòng)主題�！巴瑢W(xué)們、老師們，大家好……2021年‘六一’晚會(huì )正式開(kāi)始!”主持人的話(huà)音剛落，同學(xué)們就已經(jīng)抱以最熱烈的掌聲歡呼起來(lái)了，臉上的笑容好甜好純真。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節目展現在我們眼前，同學(xué)們都知道每一個(gè)節目他們都排練了很久，都是為了迎接今天這日子，所以他們都用熱烈的掌聲來(lái)回報他們的付出。今年，我也不例外，和好朋友一起準備了一個(gè)精彩的小品。當第八個(gè)節目正演出時(shí)，我和好朋友緊張極了，因為下一個(gè)就是我們的節目，為了保證節目的成功，努力復習著(zhù)對白�！跋旅�，由胡禮庭和悅悅給大家帶來(lái)小品《‘打’遍天下》�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心，走上了舞臺，和悅悅開(kāi)始表演，你一言我一句，緊張的心漸漸的平靜了下來(lái)。我瞄了一眼臺下的同學(xué)們，他們全都捧著(zhù)肚子正哈哈大笑。耶!我們成功了!節目表演完了，幾個(gè)同學(xué)向我們伸出了大拇指，使我感到了成功的喜悅。不一會(huì )兒，所有的節目都表演完了，最后我們全班唱起了《感恩的心》，結束了這個(gè)晚會(huì )。2021年的兒童節，我成功的表演了。
爸爸媽媽也為我準備了一個(gè)味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看2021年奧運火炬傳遞，讓我親眼目睹這百年難遇的盛事，以此慶祝我的節日。我興奮極了，一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對奧運的激情，我馬上買(mǎi)了幾面小國旗去為奧運火炬加油。我們剛到達目的地時(shí)，火炬傳遞正要開(kāi)始，可就在此時(shí)，我的心情一下子沉了下來(lái)。因為主持人宣布在場(chǎng)所有的人為那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻，我不由得低下了頭，想起了很多，一幅幅畫(huà)面象放電影似的重現了，我又一次流淚了。特別想起了那些還來(lái)不及象我一樣慶祝2021的兒童節的孩子，還來(lái)不及象我一樣親臨火炬傳遞現場(chǎng)的同齡人。其實(shí)也記不清這是第幾次流淚了，可今天的感受又不一樣，所以還是止不住的往下淌。一分鐘后，火炬開(kāi)始傳遞了。這時(shí)，在場(chǎng)的所有人都舉起手中的國旗，大聲呼喊著(zhù)一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的口號：“奧運加油!中國加油!四川加油!……”我和爸爸媽媽一起揮舞著(zhù)手中飄揚的國旗，異口同聲地和大家一起喊著(zhù)口號，那一刻，不知哪來(lái)那么大的力氣。在呼喊口號的同時(shí)，也有人的眼角淌下了眼淚。都在心里默默地對那些同胞們說(shuō)：“你們一路走好!”一瞬間，各種情感一齊涌上了每個(gè)人的心頭。同時(shí)我也在心里默默的祈禱，災區人民能夠平安度過(guò)這次災難。接著(zhù)，以運動(dòng)員李婷為第一棒火炬手的令人沸騰的祥云火炬傳遞正式開(kāi)始了……
2021年的兒童節，有太多的不一樣，一個(gè)與往很不同的“六一”：有幾份的酸，有不少的甜，有很多的苦，有更多的辣。我相信只要我們在一起，心連心，手拉手，匯成一條堅韌不拔的愛(ài)心長(cháng)城，中國的明天就會(huì )更美好，來(lái)年的六一節就會(huì )更絢麗，會(huì )有更多的甜。中國，加油!中國的孩子們，加油!
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇17
六一兒童節，是屬于我們兒童的節日。瞧，彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽(yáng)光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭，藍天中的鳥(niǎo)兒，和我們唱著(zhù)同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準備了隆重的慶�；顒�(dòng)，讓我們永遠記得“最后一個(gè)六一”，這個(gè)我們生命里最快樂(lè )的字眼。
六一兒童節來(lái)到，星期三下午是“六年級專(zhuān)場(chǎng)”，我穿好衣服，化好妝來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個(gè)六一畫(huà)一個(gè)完美的句號。我——豁出去了！
每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都在認真地準備著(zhù)六一節目。我們精心排練的扇子舞是第二個(gè)節目，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著(zhù)粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個(gè)節目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛(ài)》、《撲克臉》。
現代舞《寵愛(ài)》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著(zhù)tfboys跳的舞配上好聽(tīng)的《寵愛(ài)》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動(dòng)感的音樂(lè )，帥氣的動(dòng)作，就連彩排時(shí)都吸引了好多小朋友圍觀(guān)呢。
還有感人的小品，幽默風(fēng)趣的雙簧表演，抑揚頓挫的朗誦，當下最流行舞蹈《小蘋(píng)果》，看著(zhù)節目，我感到開(kāi)心、幸福極了！
在這個(gè)屬于我們的節日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。在這個(gè)屬于我們的節日里，我們迎著(zhù)陽(yáng)光和清風(fēng)，伸開(kāi)雙臂擁抱所有的快樂(lè )。在這個(gè)屬于我們的節日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年，
��！最后一次六一兒童節，在這個(gè)精彩而難忘的兒童節，我們真快樂(lè )！
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇18
每年的六一兒童節都很難忘，在我的記憶中，六一兒童節那天是我一年之中最快樂(lè )的一天，一眨眼，2021年六一兒童節又來(lái)了，我懷著(zhù)興奮的心情期待六一兒童節的到來(lái)。
2021年六一兒童節比以往多了一份驚喜，因為得到可靠的信息，2021年六一兒童節那天學(xué)校將舉行六一兒童節聯(lián)歡舞會(huì )，做為一個(gè)活潑的好孩子，我當然要去展示一下的才藝表演，征求了母親的意見(jiàn)，母親爽快的答應了，還給我找來(lái)了一位舞蹈老師來(lái)教我。我都快高興壞了，我媽媽是全世界最好的媽媽?zhuān)覑?ài)你。我第一時(shí)間把這個(gè)休息告知我的3位死黨，他們也想和我一起組團表演了，在幾位媽媽的商量同意之下，我們4個(gè)一起培訓，目前正在緊張的排練一支舞蹈《我是一個(gè)好孩子》。
現在的排練非常辛苦，每天都要排練3個(gè)小時(shí)，我們剛開(kāi)始都打退堂鼓了，但是在媽媽和老師的鼓勵下，我們意志奮發(fā)，克服困難，目前排練情況非常好，我們也越來(lái)越熟悉這支舞蹈了。
2021年兒童節你等著(zhù)我，我將大展我的才藝表演。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇19
今天，我們參加了邢臺電視臺晚會(huì )，這是要上電視的，我們既高興，又緊張，高興的是我們就要上電視了，緊張的是我們在臺上有可能出錯。
我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了邢臺電視臺，這里又漂亮又大，真像我在電視里看到的電視臺一模一樣。主席臺前面的座位參差不一，一層比一層高。座位上面還有觀(guān)眾的觀(guān)臺區，從上面看主席臺，看得一清二楚。等了一個(gè)小時(shí)后，盼望已久的晚會(huì )終于就要開(kāi)始了，這里有聾啞人，他們聽(tīng)不到聲音，只能有翻譯老師來(lái)解釋?zhuān)斔麄兲鹞钑r(shí)，他們的舞蹈感動(dòng)了全場(chǎng)。
終于輪到我們了，我們穿著(zhù)金燦燦的衣服，帶著(zhù)金燦燦的指甲，看上去，真是榮華富貴，檢查好衣服后，我們就開(kāi)始上臺了。我真緊張，緊張地一上去就像坐錯了動(dòng)作似的。因為有這么多觀(guān)眾看著(zhù)我們，我們的節目還要放到網(wǎng)上。終于結束了，當我們做最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我和前面的一個(gè)同學(xué)一下子挨住了，我小心翼翼的往后挪。下場(chǎng)了，我緊張的心情一下子放松下來(lái)。
我們看完了整場(chǎng)節目，真是精彩，想想她們花費了多少心血才練成的這樣美的舞蹈，真不容易。
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇20
六一雖然離我們遠去，但是老師為了讓我們3。1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì )。
節日的教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說(shuō)話(huà)，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
我很榮幸參加了節日里的表演，我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今后我會(huì )繼續努力學(xué)習音樂(lè )，把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有講笑話(huà)的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語(yǔ)言又很逗人，他們的節目一結束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，戀戀不舍的離開(kāi)了教室。
今年的六一讓我開(kāi)心！讓我快樂(lè )！讓我難忘！
難忘的六一晚會(huì )小學(xué)作文 篇21
第一次過(guò)是小學(xué)一年級下學(xué)期，當時(shí)就讀天津河東區大直沽后臺小學(xué)。舉行全校大聯(lián)歡是的最重要的活動(dòng)，記得是在大直沽影院舉行。敲鼓，吹號，升隊旗。各個(gè)年級各個(gè)班依次登臺表演節目，都表演的什么早忘了，記住的只是最后一個(gè)壓軸節目，大合唱。由基本上是高年級同學(xué)組成的一個(gè)個(gè)身材均勻長(cháng)相順溜的合唱隊員們挺胸昂頭，在臺上站成了我們都熟悉的整齊的隊形。肅立。等待。我，一個(gè)在班里也是排在前頭的一年級的，邁著(zhù)有力、規則、標準的步子走到了舞臺中央。先向臺下鞠躬，再轉身登上指揮臺，身上是一件稍顯肥大的白色指揮服，用三角形拍子的手勢開(kāi)始指揮隊伍合唱。最后臺上臺下全校大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，也不知是我指揮合唱還是合唱指揮著(zhù)我，合唱終止我的手臂也停止了揮舞。訓練我多日的老師們也松了口氣，我倒沒(méi)覺(jué)得緊張（換現在在臺上走一圈也會(huì )成變形的貓步，要么說(shuō)電影里兒童演員演得都很自然呢）唯覺(jué)那《接班人》的歌聲余音裊裊，穿越時(shí)空，晃晃悠悠晃晃悠悠一直震響在耳畔——剛才還聽(tīng)見(jiàn)從電視里傳出來(lái)……
我現在當然知道當年老師為何選我這個(gè)小蘿卜頭煞有介事地一本正經(jīng)地去指揮大合唱——即便是在那三年困難時(shí)期，多數人還吃不飽肚子，那些可愛(ài)的讓我懷念的尊敬的老師們也不乏幽默樂(lè )觀(guān)的情緒，也不乏創(chuàng )意，也讓生活讓節日充滿(mǎn)笑聲！當我走上臺時(shí)，用我現在成年人的想象力去感受當時(shí)臺下的人們一定是一片驚訝滿(mǎn)場(chǎng)興奮！
至于他們選中我這個(gè)小蘿卜頭自有其道理，總不能找個(gè)呆頭呆腦，差事，不討人喜歡的學(xué)生吧。我只記得那時(shí)我聽(tīng)課時(shí)雙手放在背后挺直得感覺(jué)至今猶存。作業(yè)本上小紅旗頁(yè)頁(yè)都有，拿到別的班去念，朗誦沒(méi)有齒音字，朗讀課文基本是我的事，著(zhù)的小廣播。更別說(shuō)一有唱歌的事，班就喊：高聚文，指揮！二年級戴兩道，后來(lái)又轉三道……直到六年級，那個(gè)兒童節大約沒(méi)過(guò)，已是一九六六年的夏季，文革開(kāi)始了，我的六一從此與我告別！
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