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小學(xué)生敘事作文

時(shí)間:2023-04-21 18:23:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生敘事作文(通用25篇)

  大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,尤其作為作文里的重要分類(lèi)的敘事作文,敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。那么敘事作文應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生敘事作文(通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生敘事作文(通用25篇)

  小學(xué)生敘事作文 篇1

  同學(xué)們,我們都有自己的童年生活?墒,每個(gè)人的童年生活都是不同的,那就讓同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年里有哪些趣事吧!

  在我的老家。我有好多好朋友,他們的年齡都比我大,所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當妹妹可好了,每次有什么好吃的.,他們總是先讓給我吃。我有什么困難,也都是她們幫我解決,我挺敬佩她們的。所以,我心里盼著(zhù)有一天自己也能當姐姐。

  于是,有一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗纫院,我長(cháng)得比你高了,就要叫我媽媽了嗎?”媽媽聽(tīng)后哭笑不得,撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)“傻閨女,無(wú)論你長(cháng)多高,你永遠都要給我叫媽?zhuān)敳划攱寢尣皇菓{個(gè)頭,這是輩分的問(wèn)題!眿寢尣粎捚錈┑恼f(shuō)。我那時(shí)還小,聽(tīng)不懂,長(cháng)大后,不禁也覺(jué)得童年的傻話(huà)是多么的可愛(ài)。

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了我的童年的傻事,是不是在笑!

  小學(xué)生敘事作文 篇2

  一說(shuō)起童年的趣事,我不知哪來(lái)的高興勁!那些童年趣事立刻就出現在我的腦海中。

  記 著(zhù)小時(shí)候,我和梁洛丹從小一起長(cháng)大,是最好的朋友,我們倆個(gè)常常玩老師和同學(xué)的`游戲,玩起來(lái)不知玩的有多開(kāi)心。

  我們拿來(lái)粉筆和小樹(shù)枝,搬來(lái)兩個(gè)椅子和布娃娃當同學(xué)。我們把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)拿過(guò)來(lái),我當老師,梁洛丹當同學(xué)。我學(xué)著(zhù)老師的一舉一動(dòng)說(shuō):“坐好,頭抬高!蔽矣梅酃P在地上寫(xiě)字,用海綿當黑板擦 ,我拿起小樹(shù)枝指著(zhù),我念一句,同學(xué)們也念一句,心里感覺(jué)當一名老師很神奇,很自豪,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。如果想下課就拿來(lái)小鈴鐺搖一搖,在著(zhù)優(yōu)美的演奏下我們玩得很開(kāi)心,很入迷。

  一會(huì )兒,我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來(lái)當媽媽?zhuān)郝宓?lái)當孩子,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,背起媽媽以前用過(guò)的舊包對孩子說(shuō)‘‘孩子,媽媽上班去了。在家乖乖的寫(xiě)作業(yè),媽媽6點(diǎn)就回來(lái)了。我繞著(zhù)家門(mén)口走了兩圈,走了出來(lái)。梁洛丹學(xué)著(zhù)孩子的樣子急忙摟住媽媽?zhuān)蚁肽,梁洛丹說(shuō)媽媽下班了。我真高興,F在一想起 這些事就笑了。

  童年有許多樂(lè )趣。童年有許多趣事,童年有許多我們美好的回憶。

  小學(xué)生敘事作文 篇3

  “交通運輸對城市發(fā)展有什么作用;以橋代路的好處是什么;上海為什么被稱(chēng)為經(jīng)濟中心”這時(shí),我與地理之間的交流正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。耳邊不時(shí)的傳來(lái)陣陣贊嘆之聲,抬頭望去,天邊那宛如紅綢子的晚霞印入眼簾。曾記否,在小學(xué)語(yǔ)文課文中《火燒云》:“晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著(zhù),笑盈盈地看著(zhù)他的兩頭小白豬變成小金豬了,天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著(zhù)了火”。

  天空好像一副偌大的畫(huà)卷,仿佛可以容納下世間萬(wàn)物,晚霞好比梵高的手作,用最質(zhì)樸的顏色,渲染出最為極致的美麗。面對這迷人的景色,我早已浮想聯(lián)翩,我的.思緒飛到了大江南北,去欣賞了各個(gè)地方的美景。緊隨一聲下課鈴響起,我的思想才得以召回,只見(jiàn)部分同學(xué)湊到窗前去欣賞美景,而我,坐在原位去欣賞這晚霞之下的十分鐘:雙方辯論下獲勝者的洋洋得意,一群有志青年望著(zhù)窗外思考未來(lái),借著(zhù)迷人的景色去欣賞哪位名人的曠世之作,在這迷人的晚霞下,一切都是那么的生機,有活力。美好的時(shí)光總是過(guò)的太快,在不知不覺(jué)中,第二個(gè)自習鈴聲打響,我長(cháng)嘆一聲到:“欣賞就到底為止吧”我們還要趕忙去看看資本國家的發(fā)展。在老師踏進(jìn)班門(mén)后,也被這迷人的晚霞吸引,不禁說(shuō)道:“今天晚霞的真的是太美了,你們此時(shí)此刻應該吟詩(shī)一首”確實(shí),但是作詩(shī),我的能力還未夠,作詞,我更不擅長(cháng),那就寫(xiě)一篇小作文來(lái)紀念這一瞬間。

  最特別最特殊最好看的晚霞,當屬教室中所看到的晚霞。我們一同欣賞著(zhù)大自然賜予我們的美好,一同珍惜這難能可貴的機會(huì )。那一瞬間,真的很美。

  小學(xué)生敘事作文 篇4

  上午,我們一群黃蜂,說(shuō)說(shuō)笑笑地出去采蜜。突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái),把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了,跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認認真真的學(xué)習,好像是一間教室。

  我一會(huì )兒飛到電風(fēng)扇上,一會(huì )兒飛到電燈上,一會(huì )兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著(zhù)好奇的光芒,好像在說(shuō):“你好,歡迎你! ” 膽小的`抱著(zhù)頭發(fā)出陣陣尖叫,有的甚至還躲到桌子底下。

  我著(zhù)急得在教室里飛來(lái)飛去,一不小心撞到窗戶(hù)的玻璃上,有個(gè)調皮的同學(xué)把另一扇窗戶(hù)一關(guān),我就被關(guān)在兩扇窗戶(hù)的中間。我明明知道是逃不出去的,但還是急著(zhù)想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著(zhù)我,把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓,里面還缺氧,我好難受呀!

  突然,外面響起歡快地音樂(lè )聲,同學(xué)們出去排隊。然后,下樓做廣播操了,看他們這么精神,我卻奄奄一息,心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。

  等他們回來(lái),經(jīng)過(guò)一番討論,他們決定把我放了,我的心里樂(lè )開(kāi)了花!老師把窗戶(hù)一開(kāi)一關(guān)的,我都不知道,他們到底放不放我出去。終于,我找到竅門(mén)了,我盡量向左邊移到。終于,我飛出去了!自由的感覺(jué)就是好!

  就在我飛出去的時(shí)候,教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!

  小學(xué)生敘事作文 篇5

  同學(xué)們,我們都有自己的童年生活?墒,每個(gè)人的童年生活都是不同的,那就讓同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年里有哪些趣事吧!

  在我的老家。我有好多好朋友,他們的年齡都比我大,所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當妹妹可好了,每次有什么好吃的,他們總是先讓給我吃。我有什么困難,也都是她們幫我解決,我挺敬佩她們的`。所以,我心里盼著(zhù)有一天自己也能當姐姐。

  于是,有一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗纫院,我長(cháng)得比你高了,就要叫我媽媽了嗎?”媽媽聽(tīng)后哭笑不得,撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)“傻閨女,無(wú)論你長(cháng)多高,你永遠都要給我叫媽?zhuān)敳划攱寢尣皇菓{個(gè)頭,這是輩分的問(wèn)題!眿寢尣粎捚錈┑恼f(shuō)。我那時(shí)還小,聽(tīng)不懂,長(cháng)大后,不禁也覺(jué)得童年的傻話(huà)是多么的可愛(ài)。

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了我的童年的傻事,是不是在笑!

  小學(xué)生敘事作文 篇6

  作業(yè)做完了,沒(méi)事干啊,就在這時(shí)。我想起了一件差事:岑仁川的寒假生活考評表好似被他弄丟了。在還加期間我也幫了他一件事:把他的博文題目修改一下。我就好人做到底。

  早晨,我拿起桌子上的考評表,穿上幾件薄薄的衣服,上了路。一出門(mén),滿(mǎn)天的霧向我壓來(lái)(這天氣真夠壞的)。我左跌右撞的來(lái)到了我爸爸廠(chǎng)里(現在還不是上班沒(méi)時(shí)間)。我走到爸爸的'辦公室,拿起打印機旁邊幾張不同型號的紙和考評表進(jìn)行了對比,找到和考評表差不多大的紙后,就進(jìn)行了打印。

  打印完之后,我出了廠(chǎng),不知為什么,霧越來(lái)越濃了,但以我的雙眼還可以看到一點(diǎn)點(diǎn),我有摸墻壁來(lái)到了2路交車(chē)的站點(diǎn),但是等了好久,車(chē)還沒(méi)來(lái),某某同志來(lái)對我說(shuō)了一句:你等車(chē)吧,車(chē)不會(huì )來(lái)了。我很驚訝,但我還是又等了一會(huì )兒,車(chē)還沒(méi)來(lái),我便走了我家和那邊的新路,(老媽跟我說(shuō)新路直過(guò)去就可以到岑仁川家)但是,我前進(jìn)到了一半肚子餓了。我把身上你的四塊錢(qián)拿去吃早餐了。吃完早餐,我一出早餐店,嗚——2路車(chē)“飄”了過(guò)去。(那人騙我。

  我又想回家了,想想就改天給岑仁川送表格吧,我太冤了。

  小學(xué)生敘事作文 篇7

  今天,我的家里發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)于電視的'爭吵。

  放學(xué)了,我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家,我放下書(shū)包,就癱坐在沙發(fā)上,準備看一會(huì )電視。我剛拿起遙控器,按到動(dòng)畫(huà)片,爸爸就下班回來(lái)了。

  他看見(jiàn)我在看電視,就大聲地指責:“你看你,作業(yè)做了嗎?一回來(lái)就看電視!

  “寫(xiě)……寫(xiě)了!”我有些心虛地說(shuō)道。

  “你確定你都做完了?”話(huà)音剛落,我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了,“你才到家一會(huì )兒,根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),趕緊給我去寫(xiě)作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿,把頻道調成了中央1臺,津津有味地看了起來(lái)。我跺了一下腳,氣得咬牙切齒,真想一把奪過(guò)遙控器。

  我轉了轉眼珠子,嘟著(zhù)嘴對爸爸說(shuō):“爸爸,你對我說(shuō)過(guò)看電視對眼睛不好,而且看了還會(huì )上癮,你怎么說(shuō)話(huà)不算數呢?”

  爸爸隨口應道:“我就看一會(huì )兒!你快去寫(xiě)作業(yè)!”

  “哼,爸爸欺負小孩!”我叉著(zhù)腰反駁道!

  爸爸猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“我每天上班八小時(shí),需要放松,放松!”

  “切,你們大人天天上班還不是玩電腦,看手機!”我不依不饒地說(shuō)道!

  最后,爸爸爭不過(guò)我,只好甘拜下風(fēng),把電視讓給我了。

  我一拿到遙控器就轉到動(dòng)畫(huà)片,樂(lè )呵呵地看起來(lái)。這時(shí),我看到一旁垂頭喪氣的爸爸,心里覺(jué)得有些愧疚,又按到了中央1臺。爸爸看了看我,臉上露出了欣慰的笑容。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到電視上放著(zhù)新聞,就好奇地說(shuō):“喲,今天太陽(yáng)是打西邊出來(lái)啦,電視居然放的不是動(dòng)畫(huà)片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,你現在終于長(cháng)大了,懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽(tīng)后害羞地低下了頭!

  小學(xué)生敘事作文 篇8

  九月份是個(gè)上學(xué)的日子,大家都在學(xué)校里開(kāi)始了忙碌的學(xué)習生活。在二十一世紀,上課怎么能少了電腦?我們也不例外,可其他班的電腦都是好的,偏偏我們班的是壞的,禍不單行,雖然已經(jīng)立秋了,但天氣還是很炎熱,每次上完一節課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個(gè)空教室,那里的電腦是好的',而且那里面居然還有空調!下午,李老師說(shuō):“今天我們搬到空教室去!”“耶!”我們每個(gè)人的臉上都掩蓋不住喜悅。

  不過(guò),要先打掃好新班級,但是這對我們來(lái)說(shuō)不算什么。大約二十多分鐘后,整個(gè)教室煥然一新。上第一節課時(shí),我們已經(jīng)全部搞定了。這時(shí),我們超好的李老師已經(jīng)拿出了我們偉大的空調遙控器“解救”了我們。吹著(zhù)空調,上著(zhù)課,這一段多么美好的時(shí)光呀,在不知不覺(jué)中,我們度過(guò)了美妙、清涼的一個(gè)下午,在這個(gè)下午中,一下課總有別的班的同學(xué)用羨慕的眼神看著(zhù)我們,看的我不知道有多高興。雖然這是臨時(shí)的班級,但我真心希望能一直在這個(gè)教室里上課。

  小學(xué)生敘事作文 篇9

  “切,切,切西瓜,西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲,這是我們在玩切西瓜的游戲呢!

  首先我們拉著(zhù)手圍成一個(gè)圈,用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強。他從我這兒開(kāi)始切,一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜,西瓜西瓜哪里來(lái)?農民伯伯種出來(lái)”!他的'話(huà)音末落,兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。

  余思遠加油,加油!劉心怡加油!同學(xué)們在一旁吶喊。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn),于是她又當了第二輪的切西瓜的人。

  余思遠心里不服氣,他跺著(zhù)腳瞪著(zhù)眼說(shuō)“氣死我了,下次你等著(zhù)瞧”,而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始了下一輪的游戲,余思遠只好在旁邊生悶氣。

  上課了我依然沉靜在剛才的游戲中,切西瓜真有趣!

  小學(xué)生敘事作文 篇10

  人生由一條條路編織而成,有每個(gè)人的必經(jīng)之路,也有屬于自己的一道風(fēng)景,而每一條路,都散發(fā)著(zhù)獨特的光芒,總是走過(guò)千百遍,仍然讓人回味無(wú)窮。

  美景并不遠在天邊,也許就在從家到學(xué)校的道路上。

  八年的春秋朝暮,折疊成這條短短的路,沿途的風(fēng)景,總是令人流連忘返。太陽(yáng)初升,臉上還殘留著(zhù)一層柔然的金黃,路邊的榕樹(shù)下碎了一地的陽(yáng)光,踩著(zhù)這些陽(yáng)光的碎片,和朋友一路談笑,心情像湛藍的天空一樣晴朗。雨后,起霧了,遠處的山和樓房在繚繞的`霧中延綿,

  霧氣氤氳,如夢(mèng)似幻。

  一次又一次的往返,陶醉在上學(xué)路上。

  當溫暖的春風(fēng)拂綠了校園,我們在教室里全神貫注,奮筆疾書(shū)。時(shí)間一天天過(guò)去,一節課四十分鐘如此漫長(cháng),一個(gè)學(xué)期二十周卻又那么短暫,光陰荏苒,我們緊握一分一秒,為自己的未來(lái)和夢(mèng)想拼搏。

  一天又一天的努力,堅持在奮斗路上。

  翻開(kāi)自己從前的作文本,稚嫩的氣息撲面而來(lái),曾經(jīng)的任性和天真,在今天的我看來(lái),著(zhù)實(shí)有些好笑。如果多年后的我再回看過(guò)去,是否仍會(huì )為當年自己的幼稚忍俊不禁呢?我們在逐漸長(cháng)大,在未來(lái)的道路上,越來(lái)越多的挫折迎面而來(lái),在克服一次次的困難后,縱使不會(huì )有掌聲響起,我們也能有所收獲,有所蛻變,感謝曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。

  一年又一年的改變,進(jìn)步在成長(cháng)路上。

  成百上千條道路,匯聚交織在一起,我不知前途是否會(huì )一帆風(fēng)順,也不知何時(shí)才能抵達終點(diǎn),但是我早就出發(fā),帶著(zhù)勇氣與信心,我已經(jīng)在路上。

  小學(xué)生敘事作文 篇11

  今天我粗心得都快成為粗心的祖宗了!

  吃過(guò)中飯,剛背完詩(shī),媽媽就叫我削鉛筆,因為下午要去上寫(xiě)字興趣班了,得提前做好準備。我把鉛筆盒里的鉛筆一股腦兒全都倒了出來(lái),一支一支地削好。然后把鉛筆寶寶們放進(jìn)了筆盒姐姐的'懷抱里。忽然,我發(fā)現橡皮妹妹還在外面呢,心里想:她一個(gè)人呆在那該多孤單!想到這我趕緊把她送回了筆盒姐姐的懷抱,又隨手把筆盒塞進(jìn)了桌肚。

  媽媽睡完午覺(jué),我和媽媽、爸爸坐車(chē)去了寫(xiě)字的地方。半路上,我忽然想起:會(huì )把會(huì )把筆盒放桌肚里沒(méi)拿?應該不會(huì )吧?想來(lái)想去還是不放心,于是我讓媽媽把袋子給我看一下。真是怕什么來(lái)什么,我大叫了起來(lái):“!我沒(méi)帶筆盒!”可是我這聲叫喚換來(lái)了媽媽的一頓批評,我嚇得不敢吭聲,誰(shuí)叫我這么粗心呢!批評完了,媽媽又說(shuō):“那就只好在小店里買(mǎi)鉛筆了!

  買(mǎi)好了鉛筆要削了。我拿起了削筆器開(kāi)始削。真是,連削筆器也和我作對,老是把筆芯咬斷!可惡呀!

  我一定得改掉粗心的毛!

  小學(xué)生敘事作文 篇12

  新年到了,一年一次的回鄉也到了。雖然要5小時(shí)的車(chē)程,十分遙遠,但每次都滿(mǎn)載而歸。

  今年,經(jīng)過(guò)5小時(shí)的奔波,終于來(lái)到了我的家鄉——廣東興寧。家鄉是座4層高的老房子,剛進(jìn)去,奶奶就出來(lái)迎接,還遞給我一封紅包,祝我新年快樂(lè ),我十分高興。這時(shí)已是下午一點(diǎn),我吃了些飯就跑上去找堂弟。只見(jiàn)堂弟正玩著(zhù)滑板。堂弟滑得非常熟練,一會(huì )兒向左轉,一會(huì )兒側下身子穿過(guò)茶幾。我越看越覺(jué)得有趣,于是想請堂弟教我,堂弟爽快地答應了我。于是我開(kāi)始練習:首先堂弟教我先把左腳踏在滑板左側,往前一滑,緊接著(zhù)右腳也踩上去右側,接著(zhù)雙腿前后搖擺,左腳用來(lái)控制方向,右腳用來(lái)加速。剛開(kāi)始我不知道,我雙腳踩上去之后,胡亂搖擺,結果可想而知——我摔了個(gè)狗啃泥。雖然我摔了跤,但我決不罷休,我又開(kāi)始了第二次訓練,這次我先扶了扶墻壁再把腳踩上去,果真比剛才好了點(diǎn),可還是摔了跤。經(jīng)過(guò)幾天練習,我的.技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)可以不扶了,我試著(zhù)像堂弟一樣側下身子穿過(guò)茶幾,還真的行了。

  時(shí)間很短暫,當我正練得非常熟的時(shí)候,我就要回家了,我十分不舍,想:下次我來(lái)時(shí)一定要抓緊時(shí)間好好練習!

  在回鄉這段時(shí)間,我學(xué)會(huì )了滑滑板,我相信下次回鄉時(shí)也同樣會(huì )滿(mǎn)載而歸!

  小學(xué)生敘事作文 篇13

  只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。上周三,學(xué)校在籃球場(chǎng)上舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),大家紛紛拿出自家閑置的物品進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。

  那天中午陽(yáng)光格外溫暖,我們懷著(zhù)愉悅的心情,在丁老師的帶領(lǐng)下,早早地來(lái)到指定地布置著(zhù)四(7)班的義賣(mài)攤位。義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了,整個(gè)籃球場(chǎng)上人山人海、人流如潮,把籃球場(chǎng)擠得水泄不通。各個(gè)班級使出渾身解數:橫幅、小黑板報、宣傳單……吸引“顧客”,叫賣(mài)聲、吆喝聲回蕩在校園的上空。

  瞧,我們班的陸佳俊手持推銷(xiāo)棒,頭戴牛仔帽,活像一個(gè)西部牛仔。他漲紅了臉:“唉,走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)嘍!”“大甩賣(mài)嘍,快來(lái)買(mǎi)呀!”同學(xué)們的.熱情更加高漲,毛嘉偉忙得熱火朝天,收錢(qián)、找錢(qián)……我也想幫忙,因為太激動(dòng)了,出來(lái)的時(shí)候忘帶筆了,也幫不上什么忙,我決定到別的攤位去淘淘寶。

  我好奇地來(lái)到“五元區”攤位,一本《阿衰》的漫畫(huà)書(shū)吸引了我,我詢(xún)問(wèn)價(jià)格后,小男孩說(shuō):“5塊!薄疤F了,3塊賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài),哪有這么便宜的書(shū)!蔽蚁肓讼氡阋x開(kāi)。小男孩停了一下,嘀咕道:“賣(mài)不出去,還不如少賺點(diǎn)好!彼盐医辛嘶厝ィ骸3塊成交!蔽屹I(mǎi)了書(shū)高興地走了。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,短短的一個(gè)小時(shí)義賣(mài)活動(dòng)轉眼結束,我收獲的不僅是快樂(lè )和喜悅,還有同學(xué)們樂(lè )于助人的善良之心,真是一次有意義的活動(dòng)。

  小學(xué)生敘事作文 篇14

  試卷發(fā)下來(lái)了,又考得不錯,下午放學(xué)后,我哼著(zhù)小調拿著(zhù)試卷走在回家的路上,神清氣爽,身體如春日細柳般輕盈,隨風(fēng)合舞,路人停下來(lái)了,風(fēng)葉停止了,只有那校旁的小河還在流淌。

  走到一棵樹(shù)下,路旁有幾個(gè)掉落的樹(shù)菠蘿,我好奇地跑過(guò)去看了看。我突然想仔細觀(guān)察一下,于是走到了樹(shù)下,我剛抱起一個(gè),往后退一步,一不留神,“哎喲!”,我摔了一個(gè)狗啃泥,定睛一看,罪魁禍首居然是一粒小石子,該死的小石子也竟然欺負我!我倒在泥土里,身上傳來(lái)碰撞的劇痛。

  手掌上火辣辣的疼,像有液體在流動(dòng)。等等,液體?我把手轉過(guò)來(lái),鮮血流到了我的胳膊上。我嚇了一跳,強忍劇痛站了起來(lái)。天哪!我的`校服全是泥,還被磕破了,裂了個(gè)好大的口子。傷口上面沾滿(mǎn)泥土,看起來(lái)很恐怖,我倒水沖了沖,不管什么樹(shù)菠蘿了,把衣服拍干凈,背好書(shū)包,一瘸一拐地走回家。

  我一進(jìn)家門(mén),爸媽都圍了上來(lái),“你怎么了,為什么手受傷了?”說(shuō)完立刻拿來(lái)碘酒給我消毒。爸爸還算淡定,“你是不是又走路不看路了?小心點(diǎn)!”這話(huà)雖然嚴厲,但我能感到爸爸的擔憂(yōu)與心疼!耙院笠⌒狞c(diǎn)!”媽媽又嘮叨開(kāi)了。

  晚上吃飯,媽媽從鍋里夾出好幾個(gè)紅棗,放到我碗里:“今天流那么多血,趕緊吃點(diǎn)紅棗補補!卑职中χ(zhù)拍拍我的肩膀:“這就算個(gè)教訓吧,以后要小心!這也是好事,讓你長(cháng)記性了!蔽抑,其實(shí)父母都是疼我,愛(ài)我的。聽(tīng)著(zhù)父母的話(huà),我心里燃起一團溫曖的火,我以后一定要小心行事,注意安全,健健康康地成長(cháng)!

  小學(xué)生敘事作文 篇15

  道歉,是人生中不可缺少的內容。我們做錯了事,就應該對此報以歉意,向對方道歉。

  我當然也做過(guò)錯的事,其中除了與親友、長(cháng)輩之間發(fā)生的,最多的便是與好朋友之間發(fā)生的。

  我想起了一件剛發(fā)生不久的、現在自己回想起來(lái)還十分可笑的事。

  一天中午,王栩婷作為英語(yǔ)課代表,找我和韓明軒同她一起去批卷子。吃飯的過(guò)程中,大概是劉乃瑤看韓明軒不緊不慢的吃著(zhù)飯,想他可能不會(huì )想起批卷子的事了,便于英語(yǔ)課代表助手戴萌講了她也想去批卷子。戴萌也沒(méi)有考慮過(guò)多,就答應了她。

  飯后,當我看到戴萌和劉乃瑤正挽著(zhù)胳膊要一起去英語(yǔ)辦公室時(shí),我還不知道事情的經(jīng)過(guò),就很疑惑,走上前去問(wèn)她倆。戴萌告訴我劉乃瑤是她直接后加進(jìn)來(lái)的之后,我就開(kāi)始不服氣了,心想劉乃要英語(yǔ)的成績(jì)也不很突出,為什么她通過(guò)和戴萌幾句對話(huà)就可以去批卷子呢?

  我開(kāi)始同劉乃瑤進(jìn)行交涉,話(huà)里話(huà)外我都是在暗示劉乃瑤“還是不去比較好”。一輪“轟炸”之后,劉乃瑤也聽(tīng)出了我的意圖,就直接對我說(shuō):“你要是不想讓我去就直說(shuō)!”說(shuō)著(zhù),她臉上也露出了氣憤的神情。這樣一來(lái),我心中的那股“不服氣”立刻被澆滅了;叵雱偛抛约旱难孕,我感到一陣羞愧,自己怎么能那樣想呢?!我馬上軟了語(yǔ)氣,但為自己辯解:“我沒(méi)有!不過(guò)你去了其實(shí)也沒(méi)事!本瓦@樣,我對自己的心態(tài)進(jìn)行了調整。

  我又想起了自己以前同劉乃瑤在一起的時(shí)光,感到一陣陣的`幸福從心底涌來(lái),其實(shí)我和劉乃瑤不是很要好的朋友嗎?怎么可以這樣對待好朋友呢?!

  后來(lái),我雖沒(méi)有跟劉乃瑤面對面道歉,但心中卻是一直留有慚愧。

  我有又出了一個(gè)道理,事實(shí)上,越要好的朋友越容易鬧出矛盾,我們要珍惜每一個(gè)與自己鬧矛盾的人!

  現在,我下定決心,在這張紙上對劉乃瑤進(jìn)行由衷的道歉:朋友,對不起!

  小學(xué)生敘事作文 篇16

  星期日中午,我吃完午飯,坐在沙發(fā)上,正津津有味地看著(zhù)電視。突然,“叮鈴鈴”媽媽的手機響了,把我嚇了一跳,媽媽連忙拿起了電話(huà),原來(lái)是少年宮合唱團的劉老師通知我下午參加小歌手選拔賽,我激動(dòng)得一蹦三尺高。

  吃過(guò)午飯,我匆匆忙忙地來(lái)到了少年宮,走進(jìn)教室,看見(jiàn)有幾位高手已經(jīng)在等候了。我坐到了自已的座位上,過(guò)了一會(huì )兒,南京藝術(shù)團的老師走進(jìn)了教室,我心里想:一定要珍惜這次機會(huì ),唱得好一點(diǎn),爭取被選上。教室里的人都到齊了,大家就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)唱,他們唱得很好聽(tīng),像百靈鳥(niǎo)的`歌聲一樣婉轉、動(dòng)聽(tīng)。一會(huì )兒,就輪到我了,我落落大方走上了臺,唱了《春天的孩子》,唱到最后,我緊張地唱不出來(lái)了,這時(shí)劉老師向我投來(lái)鼓勵的目光,我深深地吸了一口氣,充滿(mǎn)信心地唱完了歌曲。

  選拔賽結束了,我走出教室,還回味著(zhù)剛才緊張的時(shí)刻。心想:唱不好,沒(méi)關(guān)系,下次還有很多機會(huì )呢。

  小學(xué)生敘事作文 篇17

  寒假里,爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們在課文里學(xué)過(guò)桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林,聽(tīng)說(shuō)要去桂林,我的心情很激動(dòng),迫不及待地想馬上就到廣西。

  第一天,我們主要在市區游玩,看到了著(zhù)名的.象鼻山,這座山象一只站在江邊飲水的巨象,被人們稱(chēng)為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山,它很象一只蹲在地上的駱駝。在景區內我看到好多游客,還有許多外國人,我還和他們熱情的打招呼呢。

  第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風(fēng)景,一邊拍照。我看見(jiàn)了黃布倒影,山上奇形怪狀的石紋,像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見(jiàn)了九馬畫(huà)山,九馬畫(huà)山是因為山能看見(jiàn)九匹馬才得名,如果有人能看出九匹馬,我只看出了三匹馬。江水清澈見(jiàn)底,江兩邊的山倒映在水里,就像是一幅美麗的山水畫(huà)。

  桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。桂林的風(fēng)景真是名不虛傳,如果有機會(huì )我還要來(lái)桂林旅游。

  小學(xué)生敘事作文 篇18

  冬爺爺邁著(zhù)沉重的腳步走了,春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。到處是一片生機勃勃的景象,你看到春天了嗎?讓我帶你去尋找春天吧!

  春天在田野里。隨著(zhù)布谷鳥(niǎo)的叫聲,農村緊張的春耕開(kāi)始了,田野里到處是忙綠的.人,村莊了一片繁忙的景象,憨厚的老牛絲毫不介意地拉著(zhù)犁杖,時(shí)而哞的一聲,讓田野里多了一份生氣,可真是“一日春耕十日糧,十日春耕谷滿(mǎn)倉”。

  春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競相開(kāi)放,紅似火、粉絲霞、白如雪,真是“百花齊放春滿(mǎn)園”。閉上眼睛,一陣陣清香迎面撲來(lái),沁人心脾,令人陶醉,沒(méi)有一絲加工,簡(jiǎn)直是世界上最美、最自然的香味,幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。

  春天在小河邊!氨逃駣y成一樹(shù)高、萬(wàn)條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在微風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿、那輕盈的步伐,仿佛要飛起來(lái)。柳樹(shù)下的小河里,魚(yú)兒成群結對的在嬉戲玩耍,白云、天空和柳樹(shù)的影子都倒映在小河里,形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動(dòng)畫(huà)面。

  陽(yáng)光明媚的春天讓一切都活了起來(lái),你看到春天了嗎?只要你擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  小學(xué)生敘事作文 篇19

  我很自責,他傷心了,因為我誤會(huì )了他。

  他是我的同桌,我們倆的關(guān)系一直都不錯的?墒墙鼇(lái)卻因為一件小事,而我就因此誤會(huì )了他,選擇不信任他。這件事的責任首先在我,因而我很后悔。

  今天是事情發(fā)生的第三天,第一天,我誤會(huì )了他。第二天,誤會(huì )解除,而我們倆的關(guān)系僵化。然后就是今天,我滿(mǎn)心愧疚,想向同桌道歉,可是同桌始終不理睬我。同桌的態(tài)度也讓我無(wú)可奈何。

  說(shuō)起前天的那件事來(lái),還是我沖動(dòng)了。就因為我新買(mǎi)來(lái)的鋼筆不見(jiàn)了,然后我就懷疑起了同桌,這的確是我不該。后來(lái)我在自己書(shū)桌的角落里找到了這一支鋼筆的.時(shí)候,心里更是一直在責備著(zhù)自己。

  同桌傷心了,也是理所當然了,任何人被人無(wú)故的誤會(huì )愿望,想必都是傷心的,更何況還是與自己關(guān)系不錯的同學(xué)。

  從昨天起,我就思慮了好些時(shí)間,在今天的課間里,我終是鼓起勇氣向同桌道歉了。我并不奢求同桌會(huì )立馬原諒我,我只是希望同桌能夠看到我認錯的態(tài)度,看到我對我做的這件事感到的悔意。

  我向同桌道歉了之后,同桌沒(méi)有理睬我也是我意料之中的事。而我也經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了任何事情在不知真相的時(shí)候,都不能過(guò)于沖動(dòng)。我應當好好的反思自己,反思自己之前指責朋友的口無(wú)遮攔,反思自己過(guò)激的性情。這些也都是我身上的缺點(diǎn),會(huì )阻擋我與別人之間的來(lái)往,也容易傷害到別人。這些,我都應該改過(guò)。

  我原本以為同桌會(huì )一天都不理我的,卻沒(méi)想到,在下午的一節課后,同桌主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)了。這也就意味著(zhù)同桌原諒了我之前的過(guò)失,那一刻我感到非常開(kāi)心。這件事也就算是就此落寞了。

  小學(xué)生敘事作文 篇20

  上周日,我和媽媽一同前往海底世界游玩。一踏進(jìn)水族館,一條鯊魚(yú)朝我這方向游了過(guò)來(lái),我嚇了一大跳,媽媽對我說(shuō):“沒(méi)事的,它在里面我們在外面,不要害怕!

  我和媽媽看見(jiàn)了一條魚(yú),一開(kāi)始我以為是一條海帶,結果媽媽告訴我這是一條魔鬼魚(yú)。它的形狀真奇特!

  正當此時(shí),我看到一只海豚和海獅正在表演節目。有的頂球、有的鉆圈、有的.舉重,還有的嬉水跳躍,最終我們大家給它們送上了熱烈的掌聲。

  就這樣我和媽媽告別了海底世界,它真絢麗多彩!期待下一次的游玩。

  小學(xué)生敘事作文 篇21

  六號早上我和姐姐一起去鄭州坐飛機去三亞玩,我們在飛機上很無(wú)聊,不知道要干啥。我就趴在飛機上的小桌子上睡起了覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)我們就到三亞了。

  一下飛機,我就奔向更衣室里換了換衣裳,穿上了短袖、短褲,就去找我們的行李。哇,好多人呀!都是來(lái)拿行李的,我擠了進(jìn)去,等了一會(huì ),看見(jiàn)了我們的行李。我拿起就擠出去了,我看見(jiàn)了哥哥,我把行李給了他。坐上車(chē)就去在三亞的`家了。

  到了家,我在海邊大喊了一聲:“三亞我來(lái)了!”

  我又聽(tīng)說(shuō)鄭州又下起了大雪。!三亞和鄭州的天氣真是天壤之別呀!

  小學(xué)生敘事作文 篇22

  “書(shū)”,對大家來(lái)說(shuō),應該都很熟悉吧!不知你怎樣,我可和書(shū)是“一見(jiàn)鐘情”哪!對我來(lái)說(shuō),這書(shū)是我生命中唯不可缺的,它就像一位老智者,指引著(zhù)我前進(jìn)的路線(xiàn)。

  那天,我和媽媽一起去三味書(shū)店了。后來(lái),買(mǎi)回來(lái)了一本我夢(mèng)寐以求的厚書(shū)——“《世界未解之謎》”我可是愛(ài)不釋手呀!迫不及待地拿起書(shū)就看了起來(lái)。

  很快,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了。媽媽說(shuō):“雨柔,不早了,你快睡吧!”我看了看手表,九點(diǎn)半了,但還是撒嬌地說(shuō):“再過(guò)一會(huì )兒,再過(guò)一會(huì )兒!敝灰(jiàn)媽媽頓時(shí)火冒三丈,不耐煩地說(shuō):“你到底去還是不去?”我只好心不甘,情不愿地把書(shū)放下了?墒切牡變,卻還沉淀在書(shū)中的樂(lè )園中,遲遲不歸。這時(shí),我靈機一動(dòng),想出個(gè)好法子來(lái):不如……心動(dòng)不如行動(dòng)。于是,我趁媽媽不注意,把書(shū)悄悄拿到被窩里。就去洗漱了;貋(lái)時(shí),因為心虛,所以不自然地向媽媽笑了笑,幸虧媽媽敏感力沒(méi)那么強,“好險哪!”晚上,媽媽在客廳看電視,而我就悄悄打開(kāi)燈,沉淀進(jìn)書(shū)的世界中。

  慢慢地,慢慢地,轉眼就十點(diǎn)半了。媽媽也要睡覺(jué)了,她來(lái)到房間,卻發(fā)現我的臥室的燈還亮著(zhù),便走過(guò)來(lái)一看,可想而知,沒(méi)錯。媽媽看到我還在看這本《世界未解之謎》,瞬間,她的怒氣就如同火山爆發(fā)一般,直沖云霄,一把把書(shū)沒(méi)收,我號啕大哭,而媽媽卻像沒(méi)聽(tīng)到似的,還和我約法三章:如果以后再半夜起來(lái)看書(shū),一律沒(méi)收,毫不留情。

  唉,媽媽?zhuān)瑦?ài)看書(shū)有錯嗎?

  小學(xué)生敘事作文 篇23

  今天爸爸媽媽都去上班了,媽媽叮囑我做飯時(shí)小心點(diǎn),爸爸叮屬我盛飯時(shí)小心點(diǎn),你可能會(huì )說(shuō)那是對你的關(guān)愛(ài),可我一直不這么覺(jué)的。肚子的咕嚕咕嚕聲打醒起了我的早餐主意。

  我打算做早餐了,先從冰箱里拿出來(lái)一個(gè),雞蛋。再,切一點(diǎn)西蘭花。把冰箱里的,牛排拿出來(lái),還有半個(gè)玉米,我先在平底鍋上倒上油。過(guò)了一會(huì )兒就把牛排放進(jìn),去憑我的眼神應該可以看出牛排有幾分熟。牛排在鍋里煎,我不能這樣一直等著(zhù),我在拿起了一個(gè)平底鍋,我把雞蛋,西蘭花和玉米一起放在另一個(gè)平底鍋上煎。我這時(shí)就到碗柜里拿起了白色的盤(pán)子,好像還差什么,對配餐,我把冰箱里的牛奶到在一個(gè)杯子里。這時(shí),我想起來(lái)牛排熟了,我關(guān)掉煤氣,把平底鍋,里面的.牛排到在了白色的盤(pán)子上,把雞蛋,西蘭花,和玉米,放在旁邊,做裝飾。這時(shí)還差什么呢?對了還差刀,叉。我在筷子筒里面找到了刀,叉。這時(shí)我才發(fā)現剛出鍋的牛排,把盤(pán)子都搞的燙燙的,我心想把盤(pán)子都搞得這么燙,不燙死了!我就忍著(zhù)燙把盤(pán)子端在了,餐桌上。這時(shí)好像少了什么,原來(lái)是爸爸媽媽沒(méi)在我身邊吃早餐,今天是我第一次做,也是我,第一次一個(gè)人在家。我把牛奶,端上桌。一個(gè)人慢慢的享受著(zhù)美味的早餐。

  叮咚叮咚,我從睡夢(mèng)中驚醒,打開(kāi)門(mén)一看媽媽回來(lái)了,我看了看表。中午11點(diǎn)了,我就和媽媽講起了我做早餐的過(guò)程。我還對媽媽說(shuō),我一個(gè)人在家里總想起我們每天吃飯的時(shí)候,有點(diǎn)羨慕那時(shí)吃飯。媽媽摸摸我的頭,傻孩子以后你天天都要自己做早餐呢!我對媽媽說(shuō),不要!

  小學(xué)生敘事作文 篇24

  昨天早上,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,腦子里蹦出一個(gè)想法:吃幾顆糖。

  可是,爸爸一般不讓我吃糖!我怎么才能吃到糖呢?這時(shí),姥爺走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“你在干嘛呢?”我一陣驚慌,不知道該說(shuō)什么,思索一秒鐘后,順口說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)!崩褷斢终f(shuō):“寫(xiě)作業(yè)喲,快寫(xiě)!闭f(shuō)完,轉身走了。我松了一口氣,腦子里又浮現出一個(gè)大膽的想法:偷糖。

  “偷糖行動(dòng)”開(kāi)始了,我二話(huà)不說(shuō),“噌”的聲跳出書(shū)房,悄悄地跟著(zhù)姥爺走到客廳,然后迅速踮起腳尖,竄到沙發(fā)下,取出糖盒打開(kāi)一看——哇!好多糖!我心中一片歡喜,拿了一個(gè)奶油味的和一個(gè)鮮乳味的,然后賊頭賊腦的跑進(jìn)書(shū)房,剝了紙殼,三下兩串的'塞進(jìn)嘴里,嗯,味道還不錯!

  但是,我還是不大滿(mǎn)意只吃一顆糖,又開(kāi)始了“偷糖行動(dòng)”。這次,我有了新的計策:當爸爸沒(méi)發(fā)覺(jué)我出書(shū)房時(shí),就開(kāi)始行動(dòng)。我躡手躡腳地踏出書(shū)房,爸爸正在廚房。于是,我飛奔到糖盒旁,又拿了幾顆糖,然后鬼鬼祟祟地跑進(jìn)書(shū)房吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我吃完了,舌頭上還留著(zhù)一絲甜蜜,心中暗想:真好吃!

  偷糖行動(dòng)結束,我為這次行動(dòng)的成功感到欣慰。

  小學(xué)生敘事作文 篇25

  今天,我和媽媽逛街時(shí)看到了一家玩具店,我透過(guò)玻璃看到了一把做工精至的小刀,我又低頭看了一下價(jià)格,“哇”!我驚叫起來(lái),我的心臟病都快嚇出來(lái)了,一把8厘米長(cháng)的小刀就算做工再好的也就值5元,這里竟然賣(mài)20元!雖然這么貴,但我還是很喜歡,便死纏爛打的要買(mǎi),媽媽怎么樣都不答應,我突然想到打工掙錢(qián),便說(shuō):“媽媽?zhuān)一丶彝系?0元,洗兩次碗(早晚)10元,好不好?求你了,我的好媽媽?zhuān) 眿寢屨诳紤]當中,我什么好話(huà)都說(shuō)凈了,媽媽終于答應了我的.要求。

  我拿著(zhù)現在最高科枝的旋轉拖把,首先來(lái)到我的小房間里,我沾了水,然后放到旋轉框里,輕輕一按,拖把就旋轉了起來(lái),把水給壓掉了,而我卻玩得不亦樂(lè )乎,媽媽看見(jiàn)了,便給我一個(gè)下馬威,并說(shuō):“只有二十分鐘,你好自之為知,要是沒(méi)有完成任務(wù)的話(huà)。你知道的——!蔽壹泵δ闷鹜习褟淖钌钐幫馔,接著(zhù)又拖了大房間,客廳和廚房間,再看了一下手表,正好二十分鐘,這十元錢(qián)掙到了。我開(kāi)心的對媽媽笑了笑,嘿嘿!

  老媽似乎不讓我拿錢(qián)拿的那么容易,叫我一大堆人來(lái)家里吃飯,最后光是碗就有七個(gè),我先倒了很多水在一個(gè)大鍋里,然后放了一些洗潔精在水里,拌了一下在把碗放進(jìn)去洗,最后用干凈的水沖了一遍,就可以了。媽媽見(jiàn)我這么辛苦,就說(shuō)算了吧,你洗完這次就可以了,“說(shuō)著(zhù)便拿出了十元錢(qián),我太過(guò)激動(dòng)了,一不小心把碗給到了垃圾桶里了,我拿著(zhù)自己掙來(lái)看錢(qián)買(mǎi)的劍,心想:掙錢(qián)不容易!

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