小學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作文之前要培養好基本素能
新的《語(yǔ)文課程標準》認為：小學(xué)作文在于訓練學(xué)生用筆表達自己的生活見(jiàn)聞、感受和想像的能力。小學(xué)生作文是一種習作。
在幫助小學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作之前，首先要重視學(xué)生寫(xiě)作素質(zhì)的培養和訓練。對于學(xué)生作文學(xué)習中所需要的觀(guān)察、體驗、分析、想像和個(gè)性化構思的基本素能，必須放在動(dòng)筆之前即抓緊訓練和培養�！肮υ诠P先的訓練”是“基本素能”作文叢書(shū)編寫(xiě)出版的新理念。
以往在幫助學(xué)生作文的.時(shí)候，一些老師常常忽視對學(xué)生作文語(yǔ)言本身的訓練和積累。這套“基本素能”作文系列叢書(shū)緊緊抓住小學(xué)生習作之根——把百字寫(xiě)通�！鞍僮帧笔且黄魑牡幕締挝�，百字寫(xiě)通，何愁千字通、萬(wàn)字通呢？我國一些著(zhù)名的語(yǔ)文教育家，都十分強調評價(jià)作文的首要標準是文字的清通�！扒逋ā笔呛米魑牡钠鸫a條件。這套叢書(shū)的編寫(xiě)、出版，即力圖在幫助小學(xué)生發(fā)展創(chuàng )新思維的同時(shí)，積累作文的語(yǔ)言素材，夯實(shí)作文的語(yǔ)言基礎。
這套“基本素能”作文系列叢書(shū)，不僅遵循《語(yǔ)文課程標準》的要求，還兼顧課內與課外、模仿與創(chuàng )新等方方面面。叢書(shū)設有“一讀就通”、“一比就通”、“一練就通”、“一品就通”等重點(diǎn)欄目。做到有講解、有范例、有賞析，并且一改以教為主，轉向以學(xué)為主。學(xué)生可以根據自己的習作實(shí)際、習作需要，選擇書(shū)中內容進(jìn)行系統學(xué)習。本書(shū)另一特色是不搞“一刀切”式的灌輸，而提倡個(gè)性化、階梯型的自主學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都能?chē)L到習作成功的喜悅。
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