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成長(cháng)的滋味作文500字
第1篇
不再是那個(gè)吵著(zhù)要媽媽講故事的小女孩，不會(huì )為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著(zhù)如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(cháng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著(zhù)小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著(zhù)盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(cháng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(cháng)的滋味是感恩報答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會(huì )在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著(zhù)熱氣的苦丁茶，看著(zhù)深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著(zhù)星星抱著(zhù)夢(mèng)想入睡。成長(cháng)的滋味是成熟。
第2篇
成長(cháng)的滋味就像天上的云朵，潔白而柔軟，就像散發(fā)著(zhù)誘人香氣的棉花糖一樣，讓人忍不住想要咬一口。
成長(cháng)的滋味是酸酸的，好像一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì )擁有健康的維生素c，又好像一個(gè)話(huà)梅，嘗試過(guò)了讓人酸的流口水，皺眉毛，但酸過(guò)后卻是甜，讓人忍不住又去品嘗它。
成長(cháng)的滋味是苦苦的，好像喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它，但是為了自己能更好的成才，艱難的吞了下去，但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的，人們還是去品嘗它。
成長(cháng)的滋味是辣辣的，好像吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會(huì )讓人辣的急切的找水喝，急速的漲紅了臉，但不舍得放下它，因為它讓人們感覺(jué)到了一種痛快點(diǎn)感覺(jué)，好似在發(fā)泄一般。
成長(cháng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )讓我們憂(yōu)、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過(guò)程，仔仔細細的把它品嘗過(guò)后，你會(huì )發(fā)現其實(shí)它也是我們身邊的一部分，也是美好的事件。
就好比如對一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神，成長(cháng)的滋味也正是為你而準備去探索它。
成長(cháng)的滋味，就讓我們一起在這漫長(cháng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……
第3篇
每一個(gè)人都要成長(cháng)，每一個(gè)人都品嘗過(guò)成長(cháng)中的喜、怒、哀、樂(lè )。人生百態(tài)，無(wú)論你的成長(cháng)是一帆風(fēng)順，還是困難重重，但是你肯定在成長(cháng)中明白了成長(cháng)的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生，我為此也感到驕傲與自豪�！ ⌒W(xué)時(shí)，我的學(xué)習并不是那么優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)。每當一上英語(yǔ)課，這密密麻麻的英語(yǔ)句子，簡(jiǎn)直就像“天書(shū)”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語(yǔ)成績(jì)提高，我在課余時(shí)間強背英語(yǔ)單詞，遇到不會(huì )的問(wèn)題，我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語(yǔ)居然考了九十八分。九十八分，對于一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)，是多麼高興、激動(dòng)的事情啊!俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無(wú)論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒(méi)有你辦不成的事。在這時(shí)候，我終于感受到了一點(diǎn)成長(cháng)的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)這么美好的滋味�！ ∵M(jìn)入了初中，我漸漸感受到了成長(cháng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長(cháng)更加充實(shí)、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長(cháng)使一條帆船，載著(zhù)你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長(cháng)使一位和藹可親的老師，引導著(zhù)你的學(xué)習;成長(cháng)使一支蠟燭，指引著(zhù)你走向光明大道。
成長(cháng)使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會(huì )感覺(jué)到成長(cháng)中的美好滋味。
第4篇
成長(cháng)中，有酸、有甜。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也就隨之而來(lái)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活不翼而飛，圧在身上的擔子什么時(shí)候能放下呢?
自從升到六年級，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張試卷，誰(shuí)不累呀!弄得我滿(mǎn)腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著(zhù)小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什么時(shí)候能像他們一樣自由呢?成長(cháng)的生活應該是快樂(lè )的，而不能作業(yè)滿(mǎn)堆，令人枯燥�？蓩寢屨f(shuō)，這一切都為了我的未來(lái)。真的是這樣的嗎?我不解，但也無(wú)可奈何，只能回到題海中去，繼續潛入知識的海洋中。有時(shí)候，我覺(jué)得煩憂(yōu)如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒(méi)。
我們現在是少年，少年時(shí)期的生活應該是很快樂(lè )的，可是我卻被剝奪了享有快樂(lè )的權利，歡樂(lè )的生活喲!你何時(shí)能再來(lái)。
那種沒(méi)有煩憂(yōu)、沒(méi)有痛楚、開(kāi)開(kāi)心心玩耍，盡情享受陽(yáng)光的生活，是我的所想。
成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成長(cháng)的腳步也離不開(kāi)煩惱，在成長(cháng)的道路上，我們一定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，只有這樣，我們才會(huì )更勇敢、更堅強。我們的明天會(huì )更好，我想，這就是成長(cháng)。
第5篇
時(shí)間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現自已已經(jīng)學(xué)會(huì )將心比心，體諒他人了。
十二歲的我已經(jīng)長(cháng)大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會(huì )為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái)，不會(huì )像往年一樣買(mǎi)鞭炮而浪費金錢(qián)，因為我已懂得每一分錢(qián)的來(lái)之不易。不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的成長(cháng)，但是時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，這也許是成長(cháng)的滋味吧。
生活中我逐漸會(huì )關(guān)心朋友，家人，老師，同學(xué)。當同學(xué)打架時(shí)，我會(huì )第一個(gè)沖上去勸架，每當成功時(shí)，獲得他人的一句感謝的話(huà)語(yǔ)，總感覺(jué)酸溜溜的�；叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷�，總感覺(jué)怪難為情的。這難道是成長(cháng)的滋味嗎?——酸酸的!
家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會(huì )不假思索地將遙控器讓給他們。聽(tīng)到他們美美的一句感謝時(shí)，心中甜甜的�；叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o(wú)的動(dòng)畫(huà)片與爺爺奶奶爭個(gè)你死我活，真不應該!難道這就是成長(cháng)的滋味——甜甜的!
在學(xué)�？荚囍腥〉貌焕硐氲某煽�(jì)時(shí)，總會(huì )使我喪失進(jìn)步的信息，不過(guò)堅強的人格幫助我頂過(guò)大風(fēng)大浪，雖是艱苦，但也熬了過(guò)去。成績(jì)逐步回升。這難道也是成長(cháng)的滋味——苦苦的!
成長(cháng)一路有酸有甜還有苦，這難道就是成長(cháng)的滋味?
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