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我最熟悉的人小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-27 08:56:49 小學(xué)作文 我要投稿
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我最熟悉的人小學(xué)生作文三篇

  導語(yǔ):每個(gè)人在日常的生活都會(huì )跟別人相處,相處工程中互相了解,那么你對熟悉的人是誰(shuí)呢?下面是小編整理收集的我最熟悉的人小學(xué)生作文三篇,歡迎閱讀!

我最熟悉的人小學(xué)生作文三篇

  我最熟悉的人【一】

  我的奶奶有著(zhù)一頭卷卷的短發(fā),臉上有許多皺紋,眼睛已經(jīng)老花了,但奶奶卻有著(zhù)一雙靈活的手。

  每當寒冬降臨時(shí),奶奶總會(huì )從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣,這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當我們仔細地去看時(shí),仔細地去摸時(shí),你會(huì )發(fā)現這些毛衣不光十分柔軟,而且上面的圖案和花紋各式各樣,有小鴨子,有櫻桃和葡萄,還有一朵朵美麗的`鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的,只有在領(lǐng)口邊緣的地方是紫色的毛線(xiàn)連衣裙,我穿上它特別舒服,特別漂亮!

  奶奶特別喜歡織毛衣,兩只手總是不閑著(zhù)。如果經(jīng)常去注意奶奶,你就會(huì )發(fā)現奶奶手里總會(huì )拿著(zhù)一件毛衣,她看電視時(shí)會(huì )織,散步時(shí)會(huì )織,有時(shí)還會(huì )在等我放學(xué)時(shí)在校門(mén)口織。就是這樣,奶奶白天織,晚上織,夏天織,冬天織,織得越來(lái)越熟練,織的毛衣也越來(lái)越精致。村上的一些人經(jīng)常拿著(zhù)毛衣來(lái)請教奶奶,奶奶總是有求必應,讓人滿(mǎn)意而歸。

  今年冬天,我又穿上了奶奶辛勤勞作的新款式。這天我剛走出家門(mén),就聽(tīng)到了這句美言:“呀,你的毛衣真好看!”到了學(xué)校,同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光,這使我一整天都開(kāi)心極了。

  奶奶的毛衣讓我在這個(gè)冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無(wú)比自豪。

  我最熟悉的人【二】

  說(shuō)起我們班最調皮的同學(xué)啊,那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子,告訴你吧,他的名字叫:譚梓?。我為什么要寫(xiě)他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敵人”。但是,正因為他是最調皮的學(xué)生,我才能抓準他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面,他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一:陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長(cháng):羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕,還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊,鉛筆啊這種東西特有興趣,上課玩,下課也玩,沒(méi)有一節課是認真的,老師罵他的時(shí)候,他總是會(huì )哭,哭到老師心軟,他就“混”過(guò)來(lái)了,接下來(lái)雖然是認真了,但是過(guò)了一會(huì )又玩起來(lái)了。我服你了!我們上數學(xué)的時(shí)候,易老師總是要按我們的紀律來(lái)記分,一個(gè)星期進(jìn)行一次評比,哪個(gè)大組的積分最多,就獎勵我們?勺T梓?老是拖我們大組的后腿,害得我們大組最近的課前準備的積分老師上不去,每當這時(shí)候,我們大族的.眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著(zhù)他,可他好像一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,還是嬉皮笑臉的。

  開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候,譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓,我們吃午點(diǎn)的時(shí)候無(wú)意聽(tīng)到了這個(gè)消息:我們二年級叫我們數學(xué)的梁老師因為譚梓?調皮過(guò)度被開(kāi)除了!剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽(tīng)到了,我們用恨的語(yǔ)氣議論著(zhù):“你們剛才聽(tīng)到?jīng)]有啊,梁老師因為譚梓?被開(kāi)除了!”“就是啊,我以為梁老師退休了呢!薄拔乙惨詾槭沁@樣的!弊T梓?的哭聲太大了,溫老師罵了一會(huì )后,心有點(diǎn)軟了,就先放他一馬。第二節課,他果然聽(tīng)話(huà)了,老師還表?yè)P了他,可過(guò)了一會(huì )后,他又開(kāi)始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看來(lái)他又“混”過(guò)老師的批評了!譚梓?,你改一改吧!

  我最熟悉的人【三】

  在我的腦海里有許許多多我熟悉的人,比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等,其中我最熟悉的人就是媽媽了。

  我記得有一次,在輔導班的時(shí)候,下了第二節課我覺(jué)得頭很痛,身體無(wú)精打采。我就去找老師說(shuō)我身體不舒服,老師給我媽媽打了個(gè)電話(huà),在電話(huà)里說(shuō)“你兒子生病了快把他帶到醫院看看吧!”在電話(huà)里聽(tīng)說(shuō)我生病了媽媽急的就像熱鍋里的螞蟻非常著(zhù)急。不過(guò)一會(huì )兒媽媽就來(lái)到了輔導班把我帶到了醫院,醫生先摸了摸我的'頭,然后用體溫表給我量體溫,五分鐘過(guò)去了,醫生拿出體溫表一看,驚訝的說(shuō):“你兒子發(fā)燒,39度!碑敃r(shí)就把媽媽嚇了一大跳,醫生給扎了針,我咬著(zhù)牙關(guān)才忍著(zhù)了這4針,醫生還給我取了些藥走出了醫院,從醫院到家里都是媽媽背我的。

  這就是我最熟悉的人,愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

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