保持純真作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的保持純真作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保持純真作文 篇1
黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì )用它來(lái)尋找光明�！}記
曾經(jīng)的我生活在那繁榮的大都市，看看人來(lái)車(chē)往，川流不息的街道每天在奔波忙碌的送著(zhù)一批又一批的人群。匆匆的腳步聲濺起一地的灰塵，了卻于心。在塵世中奔走于世的我們，從容入世不易，清淡出塵更難。我不禁輕聲的問(wèn)自己，自己在不久的未來(lái)是否也會(huì )像他們一樣，匆匆忙忙的度過(guò)此生？
我想，在這處處追名逐利的社會(huì )，我們該如何從容面對？身處花季年華，也許我們面對的這一天終究會(huì )到達。歲月是一把粉刷，它會(huì )刷去你這一年齡段的不應出現的“美好”。
我不禁想起了與古仁人一道的范仲淹，他為何不怕社會(huì )“風(fēng)尚”，追求自己的思想，而不受社會(huì )的擺動(dòng)？又何曾不是他的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生？”那不貪圖富貴的亂世佳人李清照，有何嘗不是不被亂世所蒙蔽于心，追求自身的一生清白，一生未有幸福降臨，獨自一人空守單純，擔起南宋詩(shī)人稀疏的重任，帶著(zhù)純潔葬入土塵？
清淡上路，心中的煙塵少了，這個(gè)世界需要我們用單純的雙眼去描摹。這會(huì )讓我們的心靈去不斷貼近本身，擁有一種超脫自然的純凈天空。
保持我們此刻最美好的單純，去維護那朵小小的希冀。用輕快地步履，躍過(guò)輕泥，蕩著(zhù)秋千去……
保持純真作文 篇2
“純真”這東西太重要，卻又太稀少。試問(wèn)，像我們這么大的孩子，又有哪些還保留著(zhù)那份純真呢？
記得有一次中午放學(xué)，我不想去食堂吃飯，便在樓下超市買(mǎi)泡面。我和好朋友一人買(mǎi)了一份，她買(mǎi)的干拌面，我的是泡面。我真的很笨，笨到連泡面都不會(huì )。好朋友已經(jīng)把水倒進(jìn)碗里，我很無(wú)奈的說(shuō)：“呃……呵呵！幫我泡吧！”她一臉苦笑。我們交換手中的面。
我就連端面的姿勢都顯得如此笨拙。望著(zhù)她泡面，我看呆了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)很稚嫩的聲音：“姐姐，那面應該先把開(kāi)水倒進(jìn)去，泡五分鐘把水逼干，然后加作料拌�！蔽覍ひ捴�(zhù)這個(gè)小男孩，他就在桌在那邊。我對他笑笑。
一張胖乎乎的臉蛋兒，大大的眼睛中可以尋找到那份純真。他是真的可愛(ài)，沒(méi)有可以的偽裝，自然而真實(shí)。
“姐姐，要不要我幫你？”他繼續說(shuō)。我仍舊：“謝啦，小弟弟。不過(guò)，我想我知道怎么泡了，呵呵！”好朋友向我笑，那是感動(dòng)的笑，笑我們居然可以找出那份純真。她說(shuō)：“好可愛(ài)的小孩兒！”
我嘆了口氣。
我們呢？那純真少得可憐。真是少得可憐！在我們班上，恐怕連個(gè)影子都找不著(zhù)。
還記得以前，我們男生女生一起玩，冬天大家一起靠著(zhù)墻“擠油”。如今，那些純真便如云煙，被風(fēng)吹散了……
純真在哪兒？我要尋找它。我羨慕那些擁有著(zhù)純真的人，他們是幸福的。
有時(shí)，純真丟了，就找不回了……
保持純真作文 篇3
我常常站立在窗前，望著(zhù)流年歲月風(fēng)化過(guò)的一切，然后仰天長(cháng)嘆。那仲春的雨，濕透了我的心，那初夏的風(fēng)，吹干了我的淚，那匆匆的歲月，腐蝕了我的童真。
我喜歡做夢(mèng)。無(wú)論白天還是夜晚，不管下雨還是吹風(fēng)，我總喜歡抱著(zhù)心愛(ài)的毛毛熊，聽(tīng)著(zhù)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，浮想聯(lián)翩。愛(ài)麗絲的美麗奇遇常常在我夢(mèng)中出現；白雪公主與白馬王子的香吻，偶爾會(huì )在我腦海里浮現；灰姑娘穿著(zhù)玻璃鞋，與王子在我心中歡快地共舞；丑小鴨拍著(zhù)雪白的翅膀，飛翔于天鵝湖的動(dòng)人姿態(tài)，時(shí)常展現在我的面前。每當這時(shí)候，我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我一直很相信童話(huà)，因為我知道，風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì )見(jiàn)到彩虹。我的夢(mèng)是純真的，是美好的。有人說(shuō)我太天真，但我一直堅持著(zhù)自己的信念。直到……
我長(cháng)大了，面對現實(shí)中的種種壓力，我心碎了，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，放棄那陪伴我多年的美夢(mèng)和童話(huà)。有一段日子，我真的很抑郁，一團烏云籠罩在我心上，不滿(mǎn)的情緒充斥著(zhù)我，我以為童話(huà)欺騙了我，一氣之下將所有的童話(huà)書(shū)，放進(jìn)了不起眼的角落。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了信念，沒(méi)有了動(dòng)力，我對一切都漠不關(guān)心。直到我看到小荷里許多朋友的抒情文章后，才發(fā)現自己不應該放棄。原來(lái)相信，會(huì )讓你得到很多快樂(lè )。
我努力地尋找著(zhù)心靈的碎片，用心地拼湊純真的心。我將會(huì )以正確的態(tài)度對待童話(huà)。小時(shí)候的一切都是美好的，純真的，只要自己相信，就能創(chuàng )造出前所未有的神話(huà)。我的年齡雖然在慢慢增長(cháng)，但我會(huì )讓自己永遠保留那一顆純真的心。我仍舊喜歡聽(tīng)音樂(lè )，那只毛毛熊依然是我的最?lèi)?ài)，我的嘴邊照常綻放出微笑的花朵。
一切都會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而蒼老，惟有純真的心依舊，所以，我們要保留那一顆純真的心……
保持純真作文 篇4
“人之初，性本善……”匆匆那年，時(shí)光飛逝，一轉眼，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩變成了文靜恬美的大姑娘；一個(gè)流著(zhù)鼻涕的小男孩變成了帥氣高大的大男孩了。
剛入小學(xué)的我們，是啥都不懂的“小屁孩”，常常男男女女手拉著(zhù)手一起玩，可漸漸進(jìn)入三年級，就開(kāi)始“活寶”起來(lái)了，整天泡在“男女誰(shuí)和誰(shuí)一起戀愛(ài)”的謠言里，那個(gè)時(shí)候一旦有事而在一起就會(huì )被公認、宣判為“戀愛(ài)”。謠言就有會(huì )像惡魔一樣，到哪里鉆哪里。
如今四年級了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們都有了自己的智能手機，qq、微信、微博……首先，八卦先溶入我們的生活，后來(lái)，我們的男女神也來(lái)到我們中間，有明星就有追星族，黑粉，不僅如此，還出現了更多的緋聞和謠言……我們開(kāi)始聊大人的東西，越來(lái)越多不關(guān)我們的事一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)，擾亂我們的心。
一個(gè)個(gè)孩子失去了他們的本性，變成一個(gè)個(gè)活脫脫的“小大人”；男女授受不親的“名言”一直回蕩在耳旁；課間，操場(chǎng)上有的不再歡笑，代替的則是那追星族和黑粉爭吵的喧囂……
純真，你去哪了？
保持純真作文 篇5
春來(lái)草自青，秋至葉飄零。我們活在時(shí)光的軸輪中，亦哭亦笑，自知自覺(jué)。天際的祥云舒卷飄散，海角的泥沙倚浪而來(lái)。滾滾塵世之中，我們披一襲紅裝，輕問(wèn)：“是誰(shuí)輕輕地來(lái)？又是誰(shuí)揮一揮衣袖不帶走一片云彩？”我想不會(huì )是我，因為我寧愿止步不前，也不愿抱頭向前沖，錯過(guò)了沿途風(fēng)景，遺棄了最初的那份純真。我是個(gè)戀舊的人，一片落葉。一曲童謠，都能勾起我們內心深處無(wú)限回憶。只是時(shí)光流轉，我已然告別了童年，成為一個(gè)小大人了。我不再主動(dòng)向父母要錢(qián)，因為已經(jīng)懂得父母掙錢(qián)不容易，可小時(shí)候的我卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？吹侥膫�(gè)玩具新上市了，便嚷著(zhù)要，父母總是能夠輕易滿(mǎn)足我。我也不再上課發(fā)言舉手，繪聲繪色地朗讀，因為男孩到了變聲期，聲音變得低沉而古怪，顯然與課文意境不相符。只不過(guò)懷念以前的我，天真而張揚，總是上課逮著(zhù)機會(huì )，開(kāi)始抑揚頓挫地陶醉自我，到激情處時(shí)還會(huì )配上動(dòng)作我也告別了伙伴，遠離了童年時(shí)經(jīng)常玩的游戲，挎上行囊，邁入新學(xué)校。越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。我不得不捎回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己：“你純真的眼睛哪里去了？”我也時(shí)不時(shí)地懷念童年的一幕幕。原來(lái)到頭來(lái)，我始終無(wú)法割舍，也難以遺忘內心的本真。我會(huì )在一個(gè)靜好的早晨，與一個(gè)摯友攜手，信步于校園中。我們一邊暢談過(guò)往，一邊試圖尋回那份純真，那份記憶。校園的小山坡是我們的記憶，于是我們一同坐上去，感受草的柔軟與陽(yáng)光的溫暖，回憶起小時(shí)候曾在上面打滾，嬉笑藍天是我們的記憶，過(guò)去我們放著(zhù)風(fēng)箏，比誰(shuí)放得高，放得遠，歡歌笑語(yǔ)蕩在了天際，于是我們凝望天空，一望便是好長(cháng)一段時(shí)間
寒江陪煙火，月伴星如咋。一切都仿佛發(fā)生在昨天，過(guò)去的純真消逝在指尖，卻永恒地珍藏在心里面。
保持純真作文 篇6
六年的小學(xué)生活如同一場(chǎng)亦真亦幻的夢(mèng)，而我們就是這場(chǎng)夢(mèng)的主宰者，又似一部似真似假的戲，而我們就是這場(chǎng)戲的主角。時(shí)光竟會(huì )如此無(wú)情，在不知不覺(jué)中偷走了我們的美好時(shí)光。仿佛昨日我們還是一群咿咿呀呀的孩童，而近日卻成了一位位成熟穩重的少男少女。青春陽(yáng)光的氣息早已代替了昔日的懵懂無(wú)知。我們在悄然長(cháng)大，然而離別也離我們不遠……畢業(yè)考的硝煙已經(jīng)消失，但是我們不敢面對的卻是不舍的離別。
回首往事，紫色的花瓣鋪展開(kāi)來(lái)，一件件溫馨甜蜜的往事涌上我的心頭……往事如硝煙，消失在時(shí)間的封塵線(xiàn)中；往事如薄霧，被朝陽(yáng)蒸融了。但是，都抹不去我對母校的留戀。
回想起同學(xué)間的友愛(ài)互助、融洽和睦，一幕幕樂(lè )于助人的場(chǎng)景映入我的眼簾……
回想起老師的諄諄教誨、循循善誘，一股暖流襲上我的心頭……
回想起母校的美好生活豐富多彩，一次次盛大活動(dòng)的場(chǎng)面讓我心中有太多的不舍……
回想起……
離別進(jìn)行時(shí)，似乎每一片不起眼的綠葉都值得珍惜，每一句普通的話(huà)語(yǔ)都值得回憶。哪怕是一句笑罵，哪怕是一句氣急敗壞的話(huà)，我多么渴望繼續留在這個(gè)可愛(ài)的母校，留在這個(gè)看似吵鬧卻很團結的班級中，和昔日的同窗摯友嬉戲玩�！�，現實(shí)總是那么殘酷，不像幻想中的那樣，讓我們不得不背上嶄新的書(shū)包，踏上初中生活的旅程。
畢業(yè)進(jìn)行時(shí)，純真的回憶，離別不舍的思緒在我的腦海中久久飄蕩，然而我又無(wú)力挽回這一現實(shí)。
保持純真作文 篇7
曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)我們可以用一個(gè)空瓶把今夜的桂花香裝起來(lái)，等桂花謝了，秋天過(guò)去，再打開(kāi)瓶蓋，細細品嘗……
好想好想，我也能找到那種能把桂花香味裝存下的空瓶，這樣在我看到他的時(shí)候，就可以把他的影子偷偷裝進(jìn)瓶里，然后把裝著(zhù)他身影的瓶子珍藏好，任誰(shuí)來(lái)問(wèn)我要它，我都不給。
我一遍一遍的回想著(zhù)遇到他時(shí)的場(chǎng)景，遇他時(shí)，漫天桃花落不盡，別他后，遍地落紅無(wú)心問(wèn)，雖然我說(shuō)不出什么是愛(ài)的真諦，但能在清靜的月夜想一想他，能在賦閑的時(shí)候寫(xiě)一寫(xiě)他，我已經(jīng)好滿(mǎn)足。
遇到他時(shí)的一幕幕，是歡是喜，是痛是悲，都不過(guò)是如四季冷暖一樣的緣分淺深，四季冷暖能默默受之，緣分淺深又何必細細詳分。
他是一首歌，唱在春秋冬夏。
徐徐楊柳吹面不寒，依依鶯燕難舍難分，他是漣漣春雨，他是綿綿弦音；
一池蒹葭等著(zhù)煙雨，一片竹林候著(zhù)清風(fēng)，他是煙云縹緲，他是清風(fēng)難枕；
冷冷秋風(fēng)不知所起，片片落花一往情深，他是隨秋風(fēng)而來(lái)的憂(yōu)郁，他是伴落花而去的情份；
一枝寒梅紅塵不問(wèn)，一樹(shù)枝椏枯等新春，縱是等到春江水暖之時(shí)，他依舊是我生命里的弦外之音。
他是一首詩(shī)，寫(xiě)在塵世古今。
他是李商隱詩(shī)詞中的相見(jiàn)時(shí)難別亦難，他是元稹詩(shī)詞中的淪海水、巫山云，他是明月幾時(shí)，他是山水幾巡，他是此情初生的真，他是長(cháng)入相思的門(mén)。
他是林徽因詩(shī)詞中一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)時(shí)的燕聲呢喃，他是席慕蓉詩(shī)詞中的一樹(shù)繁花調落后的無(wú)從悔恨，他是三毛筆下樹(shù)所站成的永恒，他是瓊瑤筆下一簾幽夢(mèng)的深沉，他是人間四月，他是凋零的心，他是我所尋找的依靠，他是幽夢(mèng)里的知音。
他是一首歌，飄于春花秋月；他是一首詩(shī)，藏于畫(huà)卷之深。
他是一個(gè)夢(mèng)，迂回在夢(mèng)醒時(shí)分；他是一片憧憬，浮在眼眸，他是一段回憶，落在內心。
流水月光，他是；春雨甘霖，他是；我生君老，他也是；君心不映我心，他還是。
人生初見(jiàn)，他是；夜雨西窗，他是；唯美聲存，他也是；山木不相知兮，他還是。
心中有他，就看不到什么是絕望，就體會(huì )不到什么叫怨懟；心中有他，面對匆匆時(shí)光無(wú)所畏懼，走過(guò)人情冷暖依舊天真；心中有他，無(wú)論是雨時(shí)雪后，還是黎明黃昏，都是可以寫(xiě)詩(shī)賦詞的美景良辰。
如果人生的一切靠緣分，那么宛如四季的緣分也只會(huì )糾纏他一人。
漫天飛花，紛紛不盡，有時(shí)逐對成逑，有時(shí)孤伶片心，飛花隨紅塵聚散，隨緣起緣落，這如同我們只是彼此生命里的一位過(guò)客，與他相隨的路，在悠悠時(shí)光里只是匆匆一瞬，對此，我還有什么理由不與之認真。
雖然我不知道將來(lái)會(huì )如何結束這一脈情份，但今日今時(shí)我能品讀這如詩(shī)詞平仄一樣的緣分、能書(shū)寫(xiě)下這不知能保存到何年何夕的純真，我想，我已經(jīng)是一個(gè)幸福的人。
我一遍一遍的回想著(zhù)遇到他時(shí)的場(chǎng)景，我用三百六十五天的花開(kāi)花謝，渡著(zhù)虛幻縹緲的回憶，渡著(zhù)隨水東流的光陰。
恍惚經(jīng)年，我終于找到那種可以裝存下桂花香味的空瓶，我把他的影子偷偷的裝進(jìn)瓶里，然后一筆一畫(huà)的在瓶蓋的封條上寫(xiě)下四個(gè)字：
人間純真。
好想好想，我能在將來(lái)的某一天，在一個(gè)漫天桃花落不盡的午后，把那個(gè)裝著(zhù)他身影的瓶子，在他面前打開(kāi)……
人們都說(shuō)愛(ài)會(huì )傷人，而我偏偏不信，能欣賞這落在人生里四季飛花，夢(mèng)里，亦紛紛。
保持純真作文 篇8
輕輕地，輕輕地，我小心翼翼地欣賞著(zhù)我心中一份圣潔的感情—純真的感情，一步一步走過(guò)，走過(guò)夢(mèng)開(kāi)始的地方，望落日長(cháng)虹，看風(fēng)起云涌，我依然保留著(zhù)那一份純真。
無(wú)論你是在拼搏中締造非凡，還是在淡定地演繹絕美，相信你總是忘不掉一些看似天真純潔的美麗�；ò觑h落，我在回憶里尋找，尋找一份屬于我的純真。碎不成形的花瓣，飄零的魅力，生長(cháng)在我純真的眼睛中，純真的你我，既已陶醉其中，又何必沾染太多雜念來(lái)糾纏得失呢？
記憶隨著(zhù)新年的爆竹漸漸遠去，我的思想像在駝鹿脖子上的銀鈴聲中漸漸清晰。一個(gè)一個(gè)天真的微笑，將我的思緒又帶到了遠方，久久追趕不回，它，穿過(guò)了大唐王朝橘紅色的煙塵與宋王朝暗黃的天宇，夢(mèng)到了嵇康，它穿越了唐風(fēng)宋月的滋潤，尋得了山濤。純真，在他們的意志；純真，在他們的心靈里。
它使他們走到一起做了真心的朋友。皎皎月下，清風(fēng)吹散不了他們思想中的純真。這才是真心的朋友，有意義的朋友，這樣的朋友，不正是我們最喜歡最需要的朋友么？一對真心的朋友，不正是需要這份純真么？
如果純真滴到水中，我就捧起一捧涼水，認真地照著(zhù)水中的自己，看自己心中是否充滿(mǎn)純真；如果純真飄到風(fēng)中，我就捕捉一絲清風(fēng)，任它們吹亂自己的頭發(fā)，看自己思想中是否充滿(mǎn)純真。純真如花，繁花點(diǎn)點(diǎn)，迷了人眼；桃花艷艷，灼了其華；暗香縷縷，盈了人袖。奉獻了，你便美麗了，付出了，你便幸福了，給予了，你便坦然了，這就是純真教給我的。付出純真，別人才會(huì )給你更多的純真。
純真，在你我之間，在人的心靈中，它無(wú)形，我們卻感受得到。人與人的交往中，話(huà)與話(huà)的交流中，指尖與指尖的縫隙中，我清楚的觸摸到了純真。伯牙絕弦為子期，高山流水遇知音。俞伯牙與鐘子期的友誼成了一段佳話(huà)，在彼此的心中，都有一份對朋友的獨特情懷吧！對朋友的珍惜，對朋友的關(guān)愛(ài)。兩個(gè)人，兩份純真，兩個(gè)真心結交的朋友。
把純真帶到自己身邊，你會(huì )獲得更多，播種純真，收獲快樂(lè )。純真的種子在每個(gè)人的心中，用心關(guān)愛(ài)與呵護，當他在你心中萌芽時(shí)，你會(huì )發(fā)現，它給你帶來(lái)的是純潔的友誼，是令你取之不盡，用之不竭的快樂(lè )。
我們渴望友誼，希望得到真心的朋友。朋友很多，但知音難求。真正的朋友是不會(huì )有任何目的的接近你，想要得到這樣的朋友，就需要你付出真心，付出純真，這樣，別人也會(huì )如此對你。
人生是一次旅行，旅行中我們或許知道了流星轉瞬即逝的閃光是多么動(dòng)人；懂得了落葉輾轉飄零是多么愜意；欣賞了花開(kāi)花落的嬌艷美麗是多么可愛(ài)。
西子湖畔，花紅柳綠，月光皎皎，繁星點(diǎn)點(diǎn)，純真的你我，在這純真年代，觸摸純真。
保持純真作文 篇9
從前，有一位天使。它的聲音撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦，它明亮的眼睛讓人們的心靈微微顫動(dòng)，它有時(shí)天真幼稚的行為讓人們不禁露出笑容，它一副可愛(ài)的笑臉讓人們隨著(zhù)快樂(lè )。
有很多人曾經(jīng)想過(guò)挽留它，擁有它，不失去它，讓它永遠留在自己的身邊陪伴自己。而它笑了笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的天使，可你剛剛的心思毀滅了你自己的天使�！闭f(shuō)完，它扇動(dòng)輕盈的翅膀飛走了，留下那個(gè)失去天使的人呆呆地站在原地，摸摸自己的心口，奇怪，好像少了些什么……
天使的名字，叫純真。
這是我們的時(shí)代，科技發(fā)達，繁榮昌盛，但這只是這個(gè)時(shí)代華麗的面具。如若你仔細觀(guān)察，仔細體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)時(shí)代用面具遮蓋著(zhù)它丑陋、狠毒的真容。
曾經(jīng)的人們，對外來(lái)的災難和侵略，表現出一致的團結，對抗那些困擾。終于換來(lái)了一個(gè)和平的中國，一個(gè)繁榮的中國。人們可以安居樂(lè )業(yè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存下去，可是卻也改變不了人們貪婪自私的本性，忘了曾經(jīng)的純真，忘了那個(gè)沒(méi)有爾虞我詐的世界。把自己關(guān)在欲望的牢籠里深深陷入無(wú)法自拔；把善良、天真、寬容、友善像丟廢紙一樣揉成一團，丟進(jìn)了大海里。
大街上來(lái)來(lái)往往的人們，有的打著(zhù)電話(huà)，有的眉頭焦急地聚在一起，有的跟別人討價(jià)還價(jià)，為的就是自己獲得比別人更多的利益。他們認為名譽(yù)地位金錢(qián)是最重要的，時(shí)刻考慮著(zhù)自己的得失。從一開(kāi)始原始社會(huì )的捕獵，就形成了人類(lèi)自私的雛形，到現在國與國之間的侵略，為的不就是多占一分土地、多掠奪一些錢(qián)財嗎？別人比自己好了那么一點(diǎn)點(diǎn)，便認為別人是自己的威脅，無(wú)論是什么事考慮的都是自己有沒(méi)有虧損。這難道就是我們所謂的“團結一致”、“齊心協(xié)力”？這難道就是我們前輩所希望的“鼎盛強國”？
天使無(wú)奈地苦笑了，稚嫩的臉龐劃過(guò)一滴水，它閉上了眼睛。人們心中的天使，也一個(gè)接一個(gè)地毀滅。
保持純真作文 篇10
這是一個(gè)金錢(qián)至上的時(shí)代。
曾經(jīng)驚嘆撐桿跳女皇伊辛巴耶娃引領(lǐng)整個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，欽佩她一次次將自己的世界紀錄拋在身后，仰慕這個(gè)神話(huà)般的人物。偶然看到一則消息，稱(chēng)她是一個(gè)會(huì )賺錢(qián)的機器，原因是她曾與贊助商約定，每破一次紀錄她都會(huì )得到不菲的獎金，于是她每次只破一厘米。我思索良久，思考這個(gè)時(shí)代，思考這些人，思考一個(gè)個(gè)被金錢(qián)吞噬的心靈
在這個(gè)金錢(qián)至上主義大行其道的時(shí)代，商業(yè)化運作的各個(gè)領(lǐng)域也就不足為奇了。于是有了日漸衰落卻不思悔改的中國足球，神舟飛船團隊被冠以集團公司的名號
呼喚純真，為了防止一切淪為金錢(qián)的奴隸。
這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代。
我們更要呼喚純真。
物欲橫流的現狀徹底改變了這個(gè)世界。因為對金錢(qián)的追求過(guò)于狂熱，雷曼銀行宣布破產(chǎn)，整個(gè)世界都刮起了一股金融風(fēng)暴；因為對物質(zhì)的盲目追求，致使當今社會(huì )山寨文化大張旗鼓，不擇手段的競爭讓世界市場(chǎng)趨于混亂
無(wú)法想象，如果整個(gè)世界都淪為金錢(qián)主義的奴隸，世界將會(huì )變成什么樣子。結果不堪想象，要想阻止這種讓世界寒冷的力量，就必須呼喚純真。
很多人都沉迷于花的驚艷的外表，殊不知自己錯過(guò)了更美好的'東西。盛開(kāi)的鮮花固然美妙，但怎能比得上果實(shí)的誘人純真？我們常常為事物的外表所迷惑，缺少純真。
有幾個(gè)人能讀得懂莊子的飄逸灑脫？看清他那無(wú)欲無(wú)求的境界？因為我們純真的心靈被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬，我們讀不懂他，讀不懂他的無(wú)欲無(wú)求，目空萬(wàn)物的境界。
孩子的心靈永遠是純真的，富有的父親永遠都不知道自己生活得多么貧窮，因為他缺少純真。
呼喚純真，去懂得世界本無(wú)萬(wàn)物，卻又蘊含萬(wàn)物的物我真相，守住心靈深處的那份閑適安逸。我們永遠做純真的孩子，拒絕金錢(qián)物質(zhì)帶來(lái)的悲哀。
呼喚純真，給自己一片清涼。
保持純真作文 篇11
坐在窗邊，望著(zhù)窗外，我被那些美好的事物所吸引。靜靜的，靜靜的，我回想起了上半學(xué)期快樂(lè )、朝氣、純真的我們，那時(shí)的我們雖有悲傷與憂(yōu)愁，但都會(huì )被我們這些同學(xué)們所消除。想起那時(shí)的我們，我落淚了，我真的希望時(shí)間可以倒流，希望時(shí)間永遠停止在那一刻。
現在，快樂(lè )、朝氣、純真已不屬于我們，屬于我們的只有那些憂(yōu)愁與憎恨，我們對同學(xué)憎恨，對朋友憎恨，對老師憎恨�，F在的教室沒(méi)有了活躍的氣氛，每天都是死氣沉沉的，下課了，聽(tīng)不到同學(xué)們玩耍嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，只能聽(tīng)到那大大小小的打罵聲。
所有的經(jīng)歷告訴我，每學(xué)年的上半學(xué)期總是精彩的，而到了下半學(xué)期，由于同學(xué)們都熟悉了，所以他們之間出現了愛(ài)恨情仇。
我不禁感嘆道：難道人們熟悉了以后都會(huì )是這樣嗎?
我不知道，但我也不相信。
在此，我想對我的同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，因為緣分，我們相聚，我們應該珍惜這種緣分，不要在這剩下的100多天里，我們班還是那樣分幫分派，同學(xué)們，我相信，只要我們努力，歡聲笑語(yǔ)總會(huì )屬于我們的!!!
珍惜這種緣分吧!!!
因為緣分，我們相聚，48張年輕的面孔，48顆激動(dòng)的心，帶著(zhù)同一個(gè)美麗的夢(mèng)想，組成了這個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的集體。
同學(xué)們，趁心在跳，請珍惜，珍惜在一起的美好時(shí)光!
保持純真作文 篇12
在我們年齡的不斷增長(cháng)中，在周?chē)磺形镔|(zhì)的豐富中，在繁忙的擁戴中，我們有對久沒(méi)有好好梳理一下心了，尋找一下，我們的心里有什么？一顆顆的心都被磨成了勢利，回想一下我們那逝去的純真，那該是多傷心的對比啊。
我從小生長(cháng)在農村，小時(shí)候，我懂的不多，整天就是跟小伙伴一起玩，春日里我門(mén)奔跑在那新綠的田野上，追逐著(zhù)蝴蝶，即便是摔跤了也不怕，呵呵一笑，起來(lái)繼續玩兒，打泥巴仗，這樣就夠我們玩一整天的了。
夏日里，在附近的小河邊玩水，站在河邊看水特別清澈，河中的小魚(yú)跟著(zhù)河上的我們一起嬉戲，幾個(gè)孩子心癢了，就下水捉小魚(yú)，哦，還有小蝦……洗澡，特清涼，傍晚時(shí)分，陽(yáng)光照射在河面，波光粼粼，金光閃閃的，不過(guò)小魚(yú)的鱗也特別漂亮，閃著(zhù)銀光。天空燕子在飛翔撲叫，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。
水稻收割的幾解，在大人們收割的稻田里，總有那么一種小蟲(chóng)，我們稱(chēng)呼他為“南西蟲(chóng)”，戳它一下，它就會(huì )指向南還是北的，不過(guò)他很懶，不碰它時(shí)，它幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，懶蟲(chóng)來(lái)的。
冬日里就不同啦，出去玩凍得滿(mǎn)臉通紅，為此，大人們也沒(méi)少“教訓”我們，不過(guò)嘛，我們也只是做做鬼臉當兒戲，照樣出去玩……
或許我最會(huì )念念不忘的，是兒時(shí)那純真，那單純的心，所求得不多。
經(jīng)濟發(fā)展了，人的野心也更大了，就不再去記起那純真的事情，連記著(zhù)都不愿啦，那哪來(lái)的留住呢？
人們在不斷追求的路上，是不是該偶爾回過(guò)頭去看看，自己失去了什么。
現在所擁有的，是不是就能與那純真的相對比呢？是不是值呢？
如果在追求得累了的時(shí)候，回憶一下過(guò)去，懷念一下那逝去的純真，或許就不能算失去了
保持純真作文 篇13
不知什么時(shí)候，我才發(fā)現。原來(lái)的那份純真在我身上慢滿(mǎn)的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽(yáng)光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂著(zhù)的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽(yáng)照過(guò)，在我眼中也沒(méi)有小草的光芒�；厥淄�，那真的笑容在我臉上，世界上每個(gè)生物都引發(fā)一顆善于純真的心。
不知何時(shí)。我看過(guò)一部書(shū)《月光手帕》，那個(gè)小女孩激起我心一片聯(lián)想，事情很簡(jiǎn)單，在月光下，水格外清冽，發(fā)現里有個(gè)影子，好似手帕。于是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動(dòng)了動(dòng)。她歡快了。
有認可能認為會(huì )可笑。卻讓我很觸動(dòng)，在一個(gè)孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿(mǎn)幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周?chē)磺惺挛锒即騽?dòng)他的心弦。
也許，我們看到了這些，是不可能在意的。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問(wèn)題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。
真的。我們變了，那份純真已不屬于我們那份幻想也不屬于我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好向往，留住純真，留住幻想。
現在的我們，只一心學(xué)習，課余時(shí)間沒(méi)了純真的心，相互對待彼此，在我們的字典里沒(méi)有“純真”兒字，純真不會(huì )讓我們發(fā)現。
讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會(huì )空虛，讓心中見(jiàn)彩虹，留住純真，讓世界變精彩！
留住純真，留住幻想，留住善于發(fā)現的眼睛，讓世間萬(wàn)物在我們眼中發(fā)光。
這就是我的心聲。留住純真。
保持純真作文 篇14
上了初中，仿佛一切都在變。初一的月亮會(huì )變圓，早上的天空會(huì )變黑，開(kāi)了花會(huì )凋零。難道人也會(huì )變嗎？那么童年的那份純真還能留住嗎？
回到了教室，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦念，整個(gè)教室顯得毫無(wú)生機，死氣沉沉，這就是改變嗎？初中的生活枯燥乏味。唯一顯得有生氣的便是體育課了吧！在老師的指揮下，我們來(lái)到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈坐著(zhù)，談天說(shuō)地，笑聲源源不斷地加倍傳來(lái)。仿佛又回到了童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真可愛(ài)的年代。
甚至還有一些同學(xué)玩起了小時(shí)候那幼稚卻充滿(mǎn)了希翼的測試，兩個(gè)人拿起一根草，去頭和尾，兩人各拿一端，開(kāi)一小口，現中間拉去，如果最后成一個(gè)口字便是成功。這樣，你們的友誼便可以永遠下去，曾經(jīng)的我也和好朋友嘗試了好幾次，玩了好幾次。
突然，一個(gè)同學(xué)講我們召集起來(lái)，神神秘秘的拿出一包東西，定睛一看，原來(lái)是一包彈珠，那時(shí)我們小時(shí)候最喜歡玩的玩具了，頓時(shí)，同學(xué)們一擁而上，搶彈珠，看著(zhù)那搶成一團的人們，仿佛又回到了那個(gè)叛逆的時(shí)期。
最后，還是每個(gè)人拿著(zhù)幾顆彈珠作為本錢(qián)，分成了兩組，分別攻擊對方的彈珠，如果將對方的彈珠彈入洞，那個(gè)彈珠就是贏(yíng)家的了。
看著(zhù)那贏(yíng)的人興高采烈，手舞足蹈，看著(zhù)那輸的人氣急敗環(huán)地追著(zhù)贏(yíng)得人滿(mǎn)天跑，嘴里嚷嚷：“敢贏(yíng)我，你想死嗎？”看著(zhù)贏(yíng)的人做著(zhù)鬼臉，邊跑還邊叫：“就贏(yíng)了！怎么著(zhù)？”看著(zhù)周?chē)娜似鸷宓聂[著(zhù)跑著(zhù)�？粗�(zhù)所有的人嘴角開(kāi)了一朵朵純真的向日葵，耳邊聽(tīng)著(zhù)傳來(lái)的換了笑聲仿佛空氣中也彌漫了棉花糖的香氣。
看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)。到最后，我才發(fā)現，原來(lái)純真并沒(méi)有離開(kāi)，而是我們每一個(gè)人將它留住在心里，一別的一種方式去表現出來(lái)。
保持純真作文 篇15
思念，是一種感覺(jué)；思念，是一種甜蜜；思念，更是一種純真！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，記憶中僅存的那份純真早已被世俗浸染成了灰色，塵封進(jìn)心靈最深處的一角。但當我們孤單一人時(shí)，或雨中漫步時(shí)，又或望著(zhù)天空發(fā)呆時(shí)，那兒時(shí)的記憶便會(huì )上心頭，使我們思緒萬(wàn)千。
還記得剛入幼兒園時(shí)，我們緊緊抱著(zhù)父母不肯撒手，在校園里久久不能適應；上小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)及夢(mèng)想，我們更是沒(méi)有長(cháng)遠的打算，天馬行空的亂說(shuō)、亂想；小時(shí)候，愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)和著(zhù)迷的動(dòng)畫(huà)片，現在看來(lái)，那時(shí)的我們多么幼稚��！可那不正是成長(cháng)中的我們所追尋的那份純真嗎？
步入初中后的我們總是被世俗所阻礙，以前兩個(gè)小孩子吵吵鬧鬧，但總是笑過(guò)之后就沒(méi)事兒了�？涩F在卻能因為一些不起眼的小事兒，而造成悲劇的開(kāi)始，輕者送進(jìn)醫院；重者家破人亡，這不都是因為我們失去了那一份純真嗎？
童年的純真，離不開(kāi)小伙伴的陪伴。小時(shí)候的友誼是最純潔的，就像有機蔬菜那樣干凈無(wú)污染，這個(gè)比喻或許不恰當，可陳述的都是事實(shí)。小時(shí)候交朋友絕不會(huì )因為種種外界因素的干擾而來(lái)評判；而是只要你愿意和我做朋友我們就能成為好朋友，一起玩耍一起瘋鬧�？涩F在每個(gè)人的真心朋友又有幾個(gè)，有些人表面上和你玩的十分要好，可背地里卻狠狠捅你一刀讓你措手不及。這可能就是所謂的“兩肋插刀吧”！
純真這東西真的太重要了，但是卻因我們在成長(cháng)過(guò)程中被世俗的東西迷惑，而逐漸變得稀少。希望我們在做任何事情前，都能不忘初心，不要讓僅存的純真流失的更快。
現在許多人都在尋找兒時(shí)的回憶，不正是因為意識到了純真的重要嗎？
保持純真作文 篇16
世界上有很多讓人感動(dòng)的事情，不一定是驚天動(dòng)地的大事，可能只是一些平凡的點(diǎn)滴，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一次友好的幫助，都會(huì )使你的內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
記得有一次，我乘地鐵去新街口的書(shū)店買(mǎi)學(xué)習資料。由于是星期天，地鐵上的人格外擁擠，我站在一個(gè)角落里，動(dòng)彈不得，任由列車(chē)來(lái)回搖晃。列車(chē)一站又一站的�？�，可是上的人多，下的人少。這時(shí)，從人流中擠進(jìn)一位兩鬢斑白的老人，他身材單薄，佝僂著(zhù)腰，臉上的皺紋縱橫交錯，也許是因為列車(chē)上的擁擠和令人窒息的空氣，使老人的眉毛緊緊地皺在一起，眉宇間形成了一個(gè)問(wèn)號。再看看周?chē)切┳谧簧�、年輕力壯的人，有的假裝睡覺(jué)，有的閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )，，沒(méi)有一個(gè)人愿意給老人讓座。就在這個(gè)讓人氣憤的時(shí)刻，突然有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“爺爺，這個(gè)座位讓給您坐吧�！边@個(gè)聲音像一股清甜的泉水，貫穿了真個(gè)車(chē)廂，老人緊皺的眉毛愉快的舒展開(kāi)，像極了一個(gè)可愛(ài)的感嘆號。小男孩一雙清澈的大眼睛像兩汪泉水充滿(mǎn)了天真與稚氣，那純真的話(huà)語(yǔ)讓人欣慰，使人感動(dòng)。也告訴了那些無(wú)動(dòng)于衷的人，做一件好事并不難，而可貴的是做一個(gè)以善為善的人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這不應該是我們從小懂得的道理嗎？難道隨著(zhù)物質(zhì)生活的不斷提高，我們竟連人世間最質(zhì)樸的關(guān)心都淡漠了嗎？
讓愛(ài)傳遞，讓感動(dòng)無(wú)處不在，從我做起也從你開(kāi)始！
保持純真作文 篇17
匆匆那年，時(shí)光飛逝，你們是否還記得以前的我們，以前單純、天真的我們？
打開(kāi)記憶，看看過(guò)去，我們笑得那樣甜美，天真無(wú)邪的每一朵笑，都在記憶中盤(pán)旋著(zhù)，“人之初，性本善，性相近，習相遠……”我們朗讀著(zhù)，看著(zhù)時(shí)間慢慢逝去。
“你們三年級了，已經(jīng)是中年級學(xué)生了�！崩蠋熣f(shuō)道，前兩年里，我們好像吸收了不少知識，成長(cháng)起來(lái)了。感覺(jué)自己像大人了？還沒(méi)有，我們還不太成熟，還有太多東西不懂，仍然被高年級生稱(chēng)作“小屁孩”。
又是一年……兩年……我們班不少人喚醒了“活寶”的本性，脫去了“裝高冷”，班里被他們弄得天天笑聲沸騰，“活寶”越來(lái)越多，越來(lái)越有舞臺……現在幾乎全班都成“活寶”了。后來(lái)，追星族、黑粉、緋聞、八卦狂都陸陸續續出現，追星族“對罵”視頻走紅網(wǎng)絡(luò )，視頻里全部是小學(xué)生，許多大人都驚呆了：現在小學(xué)生怎么那么成熟？好像他們啥都懂？看來(lái)我們都長(cháng)大了不少。
當然，還有緋聞，許多同學(xué)故意捏造一些謠言在微信上發(fā)，很多人都覺(jué)得很有趣，跟著(zhù)發(fā)，導致男女生頗尷尬，有些疏遠了。我們原先都是為他人著(zhù)想的，會(huì )顧及別人的感受，現在卻不顧被緋聞?wù)叩母惺�，無(wú)中生有，肆意取樂(lè )，我們到底怎么了？是什么讓我們變成這樣？
仿佛童年他終于露出了邪惡的一面，我們不再純潔了，過(guò)去的歲月只是一段遠去的記憶罷了。
保持純真作文 篇18
講臺上，老師的長(cháng)篇大論使我昏昏欲睡。我看著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)，心想：我什么時(shí)候才能像小鳥(niǎo)一樣自由��！什么時(shí)候才能逃離老師的“催眠曲”，逃離多得像山一樣的作業(yè)��！思緒漸漸飄遠，還好，同桌把我拉了回來(lái)。
我的同桌與我截然相反，每次考試他總是班級和年級第一，我聽(tīng)說(shuō)他從小就這樣。他長(cháng)得挺清秀，穿得最多的是校服，帶得最多的是課外書(shū)，大大的黑框眼鏡，遮住原本清秀的臉，一副呆呆的樣子，我看著(zhù)他就討厭！
這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“今天的作業(yè)是：復習資料的17課，全抄�！薄翱墒恰墒�，老師，沒(méi)有第十七課�！闭f(shuō)話(huà)的是班里公認的小機靈，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子一樣小�？善蠋熉�(tīng)力很好，隔了七八米，竟聽(tīng)到了！“就是！老師！”“對��！那是不是就不用寫(xiě)了？”……一個(gè)人出聲，全班同學(xué)都起哄了。老師緊皺著(zhù)眉頭，措手不及�！袄蠋�，答案上有�！蔽业耐劳蝗徽f(shuō)道。什么？他竟然說(shuō)，答案上有！要知道，我復印資料時(shí)可沒(méi)復印答案！聽(tīng)了他的話(huà)，老師緊皺的眉頭又松開(kāi)了，“那就寫(xiě)答案上的吧！好了，放學(xué)！”話(huà)畢，便聽(tīng)見(jiàn)教室“轟”的一聲，便只剩下我和他了。
我跟他沒(méi)什么好說(shuō)的，因為我倆成績(jì)差距太大。我背上書(shū)包正要往外走，他突然叫住了我�！澳莻�(gè)，你沒(méi)答案嗎？”我拉著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�，那，我幫你復印一份吧！”我挑眉，看著(zhù)他。只見(jiàn)他結結巴巴地說(shuō)：“那，那我去復印了，你在校門(mén)口等我�！闭f(shuō)著(zhù)，便沖了出去。我愣愣地看著(zhù)他的背影，獨自站在校門(mén)口等待。時(shí)針從八指到九，我的耐心一點(diǎn)點(diǎn)耗光了。他不會(huì )耍我吧？畢竟，我平時(shí)對他也不怎么友好。
我開(kāi)始難過(guò)起來(lái)。最后一分鐘，如果他還不來(lái)，我就走。時(shí)間一分一秒地過(guò)著(zhù)，原本的一分鐘在我心里無(wú)限拉長(cháng)。那條昏暗的路上，仍沒(méi)有他的身影。我的心仿佛掉在憂(yōu)傷的河里。我回過(guò)頭，往回家的方向走。
這時(shí)，我的身后忽然傳來(lái)他的聲音�！澳莻�(gè)，抱歉，讓你久等了，我復印好了！”他露出一個(gè)傻兮兮的笑容，“那個(gè)，我先走了，再見(jiàn)�！蔽疫�未來(lái)得及說(shuō)謝謝，他便跑開(kāi)了。我心中突然涌起莫名的感動(dòng)，眼眶濕潤起來(lái)。很遺憾，畢業(yè)之后，我和他，再沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
仍時(shí)常想起他，想起那份純真的友誼。那份純真，永駐心間，永遠難忘。
保持純真作文 篇19
校園中的望春玉蘭開(kāi)了又謝，一串一串的花瓣攜著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)童真的閃爍踏上了返程的火車(chē)，我們帶著(zhù)青春的美好微笑前進(jìn)。因為，我還記得，我和她有個(gè)約會(huì )。帶著(zhù)純真踏上青春之路，我不孤單。
花大朵大朵地盛開(kāi)，香氣浸透了每一寸土壤，寧靜而美好，螢火蟲(chóng)提著(zhù)發(fā)亮的燈籠尋覓花香，你就伏在草叢中，拿個(gè)小小的布袋子，把螢火蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地套進(jìn)袋子里。在黑夜里，布袋子就像一個(gè)發(fā)光的白雪球，我們像拿個(gè)勝利品似的，一步一跳地回了家。母親騙你說(shuō)：“怎么這么淘氣？這些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去會(huì )憋死的，以后就不能亮了”。我們“哇”地一聲哭出來(lái)，傷心極了，淚珠一滴滴地落下來(lái)，卻忘了那袋螢火蟲(chóng)還被我緊緊攥著(zhù)。打開(kāi)袋子，螢火蟲(chóng)爭先恐后地從里面擠出來(lái)，活蹦亂跳的，我們這才破涕為笑，母親看著(zhù)我們，笑了�，F在，我們各奔東西，但我還是會(huì )想到那樣的畫(huà)面：躺在屋頂，一星一星的螢火蟲(chóng)在我周?chē)軄?lái)跑去，享受著(zhù)這美好的世界。有人說(shuō)，人最后還是要回到起點(diǎn)的。于是，我又想起了和你的約會(huì )。
風(fēng)溫柔地吹過(guò)面頰，溫暖地拂過(guò)了每個(gè)角落，舒適而恬靜。游樂(lè )園里，華麗的外表，爽朗的笑聲。四歲那年，我再經(jīng)不起旋轉木馬的誘惑，踏上了馬鞍，被母親抱在了木馬上，我害怕的狠狠地抓住了馬的脖子，生怕會(huì )一不小心掉下來(lái)，突然音樂(lè )響起—“旋轉木馬，嘩啦啦…”慢慢的，我睜開(kāi)了緊閉的爽眼，嘴上露出了滿(mǎn)足的笑容，慢慢地放開(kāi)手，挺起身子，像飛翔一樣張開(kāi)雙臂，盡情地放聲大笑，還不時(shí)向外面的母親招手，感覺(jué)就像是漫步在公主和小矮人的世界里，或是飄渺的云霧間，擺滿(mǎn)鮮花的天空里�，F在，卻再也不會(huì )有那樣感覺(jué)了，看到旋轉木馬會(huì )擺著(zhù)手笑著(zhù)走開(kāi)吧。但在看到小孩子在木馬上玩耍時(shí)，還是會(huì )發(fā)生羨艷之情，因為我的心里還是有你的，從來(lái)都沒(méi)忘了和你的約定。
過(guò)去的時(shí)光與薄透明瓶子里盛放的水相似，只可以長(cháng)久地隔著(zhù)遼闊的空間和悠長(cháng)的歲月佇立凝望。新生的陽(yáng)光在上面折射出七彩的光像，就像在欣賞一處海市蜃樓，再美麗也是曾經(jīng)。但我永遠不會(huì )忘了我和你的約定——童真，我會(huì )帶著(zhù)你去看世界、看生活、看自己；直到某天和你相遇。
保持純真作文 篇20
當我降臨這世上那一刻，我看到了人間的快樂(lè )和溫暖。我是幸福的孩子，我有一個(gè)完美的三口之家。因為父母面面俱到的保護，童年的我是如此的純真無(wú)邪，我的眼中沒(méi)有骯臟丑陋，有的只是最純凈的善良。
漸漸的，我長(cháng)大了，我來(lái)到了小學(xué)。那里有著(zhù)許多與我一樣有著(zhù)最純凈眼神的孩子。我們慢慢熟識，開(kāi)心地一起打鬧一起玩耍，我們的世界仍是潔凈的，似乎世間所有的罪惡與齷齪都能被隔絕在這世界之外。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中我已離開(kāi)了小學(xué)，步入了中學(xué)的時(shí)代。我發(fā)現思想中好像有什么東西在悄然改變，開(kāi)始不在受自己的控制。也許是因為還不適應新環(huán)境吧，我對自己這樣說(shuō)。我的眼神中開(kāi)始有了懷疑，防備，甚至是冷漠…
我為自己做了一面面的面具，隔開(kāi)了與人之間的距離。這只是該有的自我保護，我有這樣告訴自己。
我好像有了許多許多的朋友，但我的心卻仍是如此孤獨。不知從何時(shí)起，我的心中只有了自己。我驚訝的發(fā)現我有了另一個(gè)我，有或者說(shuō)是另一個(gè)性格與我不同的靈魂。
每當我的心累到無(wú)法支撐時(shí)，“她”便會(huì )代替我�！八彪S心所欲地隨從自己的心去做事，我看到了那個(gè)曾經(jīng)的我，我的心也慢慢地平靜了下來(lái)�？墒俏沂嵌嗝吹挠薮篮�，不久后我麻木了，再也不知道什么叫累。我不再讓“她”出現，我把“她”深深地壓在心底。一個(gè)人應對世間的一切，我那顆曾晶瑩剔透的心，漸漸開(kāi)始融入雜質(zhì)。黑暗也占據了心中的一角，慢慢扎根。
我看到了“她”眼中愈來(lái)愈濃的憐憫，我如此厭惡這眼神。于是我把她壓的越來(lái)越深，不再看“她”，我終會(huì )把“她”遺忘的，我仍會(huì )如此的活著(zhù)，這沒(méi)什么不好，我還會(huì )是開(kāi)心的，我如是說(shuō)。
我的面具越來(lái)越多，我如魚(yú)得水地在一個(gè)個(gè)環(huán)境中生存，可我發(fā)現我臉上的笑變的好丑，我曾最討厭的那這充滿(mǎn)虛偽的笑卻已是我臉上最多的表情�？粗�(zhù)那些我無(wú)心傷害卻又傷害了她們一次又一次的人，我笑的是如此燦爛，可我的心叫囂著(zhù)它是如此的痛。我再也無(wú)法撐下去~~
我又看到了“她”，她那充滿(mǎn)了悲傷的眼神鎮住了我，我向她走去�？吹健八币呀�(jīng)透明到，快要消失的身體，我那早已凝起了厚厚冰霜的心，開(kāi)始有了一絲絲的裂縫�！八钡难壑幸绯隽司К摰难蹨I，我好難受，終于明白她的重要，沒(méi)了她我的人生就會(huì )失去色彩，那樣的人生還會(huì )有意義嗎？
我輕輕開(kāi)口說(shuō)：“我錯了，我不該丟棄你，無(wú)視你�！绷糇〖冋�，慢慢地我們開(kāi)始融合，我的心不再那么孤獨冰冷，我的世界重新變得溫暖明亮。
那個(gè)“她”就是我曾丟下的純真善良，我終明白，離開(kāi)了“她”我永遠只是孤獨的，注定只能痛苦。所以我把“她”找了回來(lái)。世間也許有許多骯臟虛偽，但人的純真卻依然是不可或缺的，當你用美好的眼光去看待這個(gè)世界時(shí)，世界才會(huì )展現它美好的一面，留住純真！
保持純真作文 篇21
青春的摩天輪已緩緩開(kāi)始動(dòng)，我們還能否留住那份最初的純真？——題記
看，那邊的草坪上，幾個(gè)孩子在玩耍，他們你追我趕，歡笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)……他們采下身旁的幾朵野花，悄悄地放在一個(gè)小女孩的頭發(fā)上，花朵散發(fā)出了淡淡的清香……他們正在玩“過(guò)家家”，“你當‘爸爸’我是‘?huà)寢尅�，她就當我們的‘小寶寶’吧！”“呵呵……哈哈……嘻嘻……嘿嘿……我們是幸福的‘一家人’……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲，喚起我埋藏心底已久的那份美好的記憶，那份最初的童真……
保持純真作文 篇22
上普通高中后，我剛開(kāi)始學(xué)著(zhù)思索人生之路。喪失的童真觀(guān)查周邊的事情。我剛開(kāi)始思索這種狀況的實(shí)質(zhì)。我也不知道老大家為什么愛(ài)坐著(zhù)窗邊傷心落淚，我一樣也不知道高三的學(xué)員為何暗暗哀嘆，我更不知道從何去了解未來(lái)的我是不是和她們一樣，這全部的一切都真的很難，又時(shí)候覺(jué)得自身是不是太愚昧了。我曾經(jīng)以那樣的話(huà)題專(zhuān)業(yè)了解過(guò)祖父，自然我獲得的是一句“長(cháng)大以后你也就懂了”。
也許等著(zhù)我長(cháng)的后我能搞清楚吧。對啊，我不由自主剛開(kāi)始追憶這些童年的歲月，十年前，我躺在村口的麥堆上，看見(jiàn)黑暗的天上，清點(diǎn)著(zhù)屈指可數的星辰。如今我在床上，聽(tīng)著(zhù)MP3。拿著(zhù)一本小說(shuō)閱讀文章，十年前看見(jiàn)了孤獨的老年人，會(huì )向前陪她們講話(huà)，現在的我走在街上，看到討飯的老年人，我能立刻避開(kāi)。仿佛怕搞臟我的衣服褲子一樣。
我變了，我確實(shí)發(fā)生變化。時(shí)間將我從頭至尾換了一邊。我失去那就是的童真，善心，善解人意。我越來(lái)越嬌貴，越來(lái)越蠻不講理，我變了。
保持純真作文 篇23
世間的人越來(lái)越冰冷，心底的純真也在慢慢消失。而每個(gè)人都有一片小沙灘，沙灘上有五彩繽紛的貝殼，拾起貝殼，留住純真�，F在，我就把我心底最美的貝殼展現給大家看。
有一次，我在書(shū)上看到李白的詩(shī)都是酒后所作，于是我就猜想李白作詩(shī)是不是因為喝了酒呢？我就跑到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屧谧霾�，沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)什么，就說(shuō)：“對對�！蔽遗d奮極了，樂(lè )得滿(mǎn)臉通紅，心里悄悄打著(zhù)鬼主意。
一天，爸爸媽媽不在家。我探頭望了望，發(fā)現沒(méi)有人，才躡手躡腳的走出來(lái)，飛快地跑到廚房，翻箱倒柜地找了起來(lái)，突然我在碗柜里找到了爸爸前些天喝剩的半瓶酒。
保持純真作文 篇24
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道�！}記
童年時(shí)光里，純真動(dòng)人的歌曲《稻香》常在我的心間敲打，奏出妙不可言的樂(lè )符，引領(lǐng)我時(shí)不時(shí)地推開(kāi)那道虛掩的大門(mén)，回味那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子……
小時(shí)候，祖父教我許多知識，其中有一個(gè)問(wèn)題讓小小的我思考了許久，“為什么中秋的月亮是最圓的呢？”我轉了轉眼珠，靈機一動(dòng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回道：“因為嫦娥姐姐愛(ài)月餅，所以月亮就跟著(zhù)變圓了，好讓她在天宮圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)地生活著(zhù)，快樂(lè )得沒(méi)有一絲煩惱�！弊娓改笾�(zhù)我的臉，開(kāi)口大笑，緊接著(zhù)又清清嗓子，心平氣和地對我說(shuō)：“傻孩子��！要是月亮真的是這樣才變圓，豈不是鬧了天大的笑話(huà)嗎？其實(shí)啊，在十二個(gè)月中，月亮……”
在一旁的我，津津有味地聆聽(tīng)祖父的話(huà)語(yǔ)，呆呆地望著(zhù)天空那輪皎潔的圓月，頓生起許多感觸來(lái)。直到現在，我還難以忘記當時(shí)的那輪圓月。
與祖父在一起的時(shí)光總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。還記得那一回，我與祖父到后山上玩耍。沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的山路，奔跑嬉戲。當我走到一棵槐樹(shù)之下時(shí)，望見(jiàn)了一只奄奄一息的小鳥(niǎo)。我連忙拽著(zhù)祖父的衣角，問(wèn)：“為什么它倒在那里，它在裝死嗎？”祖父的眼神立刻黯淡下來(lái)，一本正經(jīng)地回答我：“不，它的確是死了�！蔽艺读艘粫�(huì )兒，一股悲傷突然涌上心頭。祖父愛(ài)撫地摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“生老病死是自然規律，和陰晴雨雪一樣常見(jiàn)。它雖然倒下了，但在另一個(gè)世界里仍能自由飛翔�！薄澳亲娓缸詈笠矔�(huì )到另一個(gè)世界里，不再陪伴我玩耍了嗎？”我有些發(fā)懵，又似乎察覺(jué)到了什么�！安徊徊�，祖父會(huì )一直在你的身邊和你在一起的，你別擔心了�！弊娓笓崦�(zhù)我的頭，微微一笑。我心中的石頭終于落下，笑容逐漸爬上臉頰，拉著(zhù)祖父的手繼續奔跑著(zhù)。
驀然回首，當年的我是多么純真，但我卻一直留住了這份純真。
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底�，F在的我已經(jīng)長(cháng)大了，早已脫去充滿(mǎn)稚氣的“蠶繭”，純真年代也如流水般劃過(guò)金色年代。最初的美好是我永遠的依靠，我將懷揣這份純真，在一望無(wú)垠的天際，繼續向上向前，展翅翱翔！
保持純真作文 篇25
我記得我們笑著(zhù)哭著(zhù)的純真年代。我們不知道如何隱藏它。我們只知道如何大膽地展示一切。我們敞開(kāi)心扉面對一切。雖然我們很小，但我們充滿(mǎn)了幸福。
現在好像每個(gè)人的臉上都戴著(zhù)口罩。我們不再展示自己的一切。我們學(xué)會(huì )了把事情埋在心里。每個(gè)人之間好像都有一堵透明的墻，沒(méi)有人可以跨越。我們總是微笑著(zhù)面對別人，但這樣的微笑是如此僵硬。我們不能從一個(gè)人的表情中讀出任何東西，因為它只是一種表情，而不是一種情緒。
漸漸的，我們發(fā)現心中有一個(gè)空缺，越來(lái)越大。我們感到孤獨。越來(lái)越多的人變成了“低頭人”。無(wú)論何時(shí)何地，他們都在玩手機和一輛滿(mǎn)載的公共汽車(chē)。它應該充滿(mǎn)噪音，但它是無(wú)聲的。身邊的家人朋友都比不上我們手里的電子產(chǎn)品。我們和周?chē)说慕涣髟絹?lái)越少，讓人覺(jué)得MoO。
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，每個(gè)人似乎都拿著(zhù)盾牌，孤立自己。我們都學(xué)會(huì )用假象去面對別人。
然而，是什么導致了這種情況呢？我們發(fā)現社會(huì )變得越來(lái)越冷漠。當我們走出家門(mén)，走出學(xué)校，我們會(huì )發(fā)現很多令人心寒的事情:“小悅悅事件”、“彭宇事件”。一系列的事情比如做好事幫助老人卻被告上法庭，只能讓我們感到害怕。我們害怕受傷，害怕被欺騙。另外，身在社會(huì )的大染缸里，讓我們變得不真實(shí)，莫莫。
不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡上了“孤獨、空虛、寒冷”這個(gè)詞。心里難受的時(shí)候，總喜歡用這個(gè)詞自嘲。我想今天很多人也有同感。
我們已經(jīng)遠離了純真。但是，雖然有很多事情讓我們感到莫莫和害怕，但世界上還是有真情的。吳斌在生命的最后一刻仍然堅持自己的職責，不情愿地停下車(chē)，告訴乘客們立即下車(chē)；一個(gè)老太太整天撿垃圾補貼孩子上學(xué)；盡管風(fēng)雨交加，前線(xiàn)的士兵們還是讓那個(gè)身影挺拔地站著(zhù)...
家人和朋友會(huì )一直守護在我們身邊，為我們驅走黑暗和寒冷，帶給我們溫暖。在他們面前，我們不需要擔心，我們可以放松警惕，敞開(kāi)心扉。他們將是我們最忠誠的聽(tīng)眾和守護者。
永遠不要讓純真漸行漸遠，永遠不要讓孤獨填滿(mǎn)你的心，永遠不要讓你的心變得像石頭一樣冰冷。敞開(kāi)心扉，卸下防備，把幸福握在手里，讓你的表情表達你的心情，讓幸福趕走孤獨。
保持純真作文 篇26
兒時(shí)的我們，天真、活潑、可愛(ài)。我們沒(méi)有太多太多的心計，我們不懂的勾心斗角[注: 原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。]，我們只會(huì )一起擁有童年的快樂(lè )，我們在一起開(kāi)心的玩耍，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。我們會(huì )把自己的好東西去分享給好朋友，我們一起享受快樂(lè )，我們一起闖禍，一起受懲罰。我們有最純真的感情，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有隔閡，我們雖小，但也懂得有福同享[注: 幸福來(lái)共同分離。]，有難同當。
如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著(zhù)自己的利益，把他人置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。]。我們之間增添了一堵無(wú)形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)怎樣去對付別人，打敗別人。我們只有競爭，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]，我們就如戰場(chǎng)上的敵人，冷漠、無(wú)情、針?shù)h相對[注: 針?shù)h：針尖。針尖對針尖。比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對立。]，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現在我們有福我享，有難你當，誰(shuí)還會(huì )估計誰(shuí)？
我與我的朋友小怡從小就
是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，無(wú)論到哪，無(wú)論做什么，你看到的都會(huì )是兩個(gè)人，家長(cháng)們說(shuō)我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺(jué)我們會(huì )是這個(gè)世上最快樂(lè )、最幸福的小伙伴。
記得八歲那年，我和小怡一起去商店買(mǎi)雪糕，在回來(lái)的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì )竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來(lái)。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著(zhù)他找上門(mén)來(lái)了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來(lái)，很?chē)绤柕脑?xún)問(wèn)我們怎么回事，我說(shuō)我打了他，把他打哭了。母親一聽(tīng)頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰(shuí)知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚起手就要打，小怡馬上跑過(guò)來(lái)替我害了一巴掌，我當時(shí)就蒙了，小怡含著(zhù)淚說(shuō)：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說(shuō)，明明就是我打的！”她又立即接過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是、不是，是我打的��！”小胖媽說(shuō)：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�
小胖媽走后，母親看著(zhù)我們這兩個(gè)不省心的孩子無(wú)奈的搖了搖頭，我們去在竊笑。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也長(cháng)大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當面去問(wèn)她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說(shuō)“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，
弄得沒(méi)有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著(zhù)對她說(shuō)：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂(lè )嗎？我們一起闖禍，一起承擔，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門(mén)打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰(shuí)知她無(wú)趣的說(shuō)：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒(méi)有腦筋，現在我們都長(cháng)大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無(wú)知、可笑的童年中了，現在我們各走各的路，我們只會(huì )成為戰場(chǎng)的敵人！”
我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛那份純真，我一定會(huì )留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！
保持純真作文 篇27
回到原點(diǎn)，青春的起跑線(xiàn)；回首過(guò)去，我遺失的純真，有盡全力去挽留，得到的卻是時(shí)光賜予我的清風(fēng)陣陣——題記
記憶中，小時(shí)候的背影模糊不定，輕輕的抬起手翻開(kāi)那沾滿(mǎn)成灰的記憶冊，一張照片似落葉般飄落，伸手去將它接住。思緒又回到了從前，那時(shí)的我們，總愛(ài)穿著(zhù)漂亮的花裙子，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)裙子隨風(fēng)飛揚，辮子在身后一甩一甩的，很是可愛(ài)。那時(shí)的笑容，好甜好甜，好純好真。
小時(shí)候，我們最憧憬那五色的花花世界。
現在呢，我們在長(cháng)大著(zhù)，愛(ài)穿著(zhù)時(shí)尚的衣著(zhù)，炫麗的牛仔褲，雙手喜歡插在褲子里，頭發(fā)放下來(lái)，黝黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)披在肩上，額頭前梳著(zhù)劉海，有些擋住眼睛，耳朵里放著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)正在流行的流行音樂(lè )，眼睛下的眼線(xiàn)使眼睛顯得大些，用睫毛膏刷過(guò)后的睫毛顯得又長(cháng)又彎，嘴唇上涂抹著(zhù)唇油，讓嘴唇看起來(lái)又有彈性有很可愛(ài)。
是的，很酷、很時(shí)尚，我們化著(zhù)淡妝，化得引人注目，化得讓人著(zhù)迷，卻永遠也化不出眼里的那抹傷、心里的那絲痛，更化不出曾經(jīng)的那份純真、那份甜美的笑容。
如今的我，總是貪念著(zhù)那個(gè)唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤獨。
那張照片緊緊地被我握在了手里，有些懷戀、有些嘲笑、有些諷刺�；蛟S更多的是心中的感慨。
我們都在長(cháng)大，我們都會(huì )失去，去總在失去之后才懂得——當那些成為了過(guò)去，所有的挽留都成了空氣。
保持純真作文 篇28
小時(shí)候，每當有同學(xué)被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，其余同學(xué)的心也會(huì )被一起牽動(dòng)著(zhù)。答對了，大家都會(huì )感到高興；答錯了，大家都會(huì )感到惋惜。如果有同學(xué)支支吾吾不知道說(shuō)什么，那邊上的同學(xué)一定會(huì )想盡辦法寄予提示。真是幫助他人，快樂(lè )自己。而現在不同了�！靶�，你起來(lái)回答�！毙堃驗殚_(kāi)了小差“嗯.....啊..... ”紅著(zhù)臉，半天也想不出答案來(lái)。大家都知道正確答案是“9個(gè)”，但偏有些人故意說(shuō)錯誤的答案�！拔�，是10個(gè)”小張仿佛抓住了救命稻草，連忙跟著(zhù)說(shuō)：“10個(gè)”“哈哈哈哈”“他好傻”“就是”幾乎每個(gè)人都在笑。有的是因為戲弄他人成功而笑，有的是因為別人出丑而笑，還有的是因為大家都在笑，所以也跟著(zhù)隨波逐流而笑.....在這刺耳的笑聲中，我們失去了以往助人為樂(lè )，團結友善的那份純真。
小時(shí)候，伙伴間發(fā)生點(diǎn)意外，不小心弄傷了別人。一句真誠的“對不起”就可以換來(lái)“沒(méi)關(guān)系，我們可是好朋友�！倍F在不同了，打籃球時(shí)的一次碰撞，沒(méi)有歉意，只有不絕于耳的謾罵。右邊的同學(xué)不小心踩了左邊同學(xué)的腳，左邊同學(xué)就藏了右邊同學(xué)的試卷。你說(shuō)我一句壞話(huà)，我就傳你十句謠言。大家的心胸開(kāi)始變得狹窄，像一扇窗，原本寬敞明亮的玻璃，現在變得灰暗無(wú)光。在這樣狹隘的心胸中，我們是去了寬容仁愛(ài)的那份純真。
課堂上，坐在后排的兩個(gè)女生正在埋首玩著(zhù)手機，一個(gè)女生遮遮掩掩，不是翻書(shū)，假裝正在聚精會(huì )神地聽(tīng)講著(zhù)，生怕被老師發(fā)現。另一個(gè)女生則低頭玩著(zhù)手機，頭抬也不抬，絲毫沒(méi)有將老師放在眼里�！吧险n的時(shí)候不要做與課堂無(wú)關(guān)的事！”老師后，她們一個(gè)慌慌張張地將手機收了起來(lái)。另一個(gè)則是換了只手撐著(zhù)腦袋，繼續玩。老師嚴肅地走到了她身邊，全班同學(xué)的目光集中在她身上，一股沉重的氣氛彌漫在了教室之中，誰(shuí)也沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。這個(gè)女生依然無(wú)動(dòng)于衷，好像此事與她無(wú)關(guān)。老師顯然是生氣了，拿過(guò)了她的手機，大步走上了講臺。那女生“噌”的一下站起來(lái)，跟在老師后面，大聲嚷道：“你憑什么拿我手機！把手機還給我！你有什么權利收我手機！”......
以前，我們尊重老師，敬愛(ài)老師。而現在，在課堂上玩手機，頂撞老師，在貼吧上罵老師，罵學(xué)校的事情時(shí)有發(fā)生。我們失去了以往尊師重教的那份純真，也許從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天地君親師”是什么。
在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，在世俗的熏染下，我們漸漸失去了原本的那份純真。留住那份純真吧，那是我們最美好的東西。
保持純真作文 篇29
如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著(zhù)自己的利益，把他人置之度外。我們之間增添了一堵無(wú)形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)怎樣去對付別人，打敗別人。我們只有競爭，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無(wú)影無(wú)蹤，我們就如戰場(chǎng)上的敵人，冷漠、無(wú)情、針?shù)h相對，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現在我們有福我享，有難你當，誰(shuí)還會(huì )估計誰(shuí)？
我與我的朋友小怡從小就是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離，無(wú)論到哪，無(wú)論做什么，你看到的都會(huì )是兩個(gè)人，家長(cháng)們說(shuō)我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺(jué)我們會(huì )是這個(gè)世上最快樂(lè )、最幸福的小伙伴。
記得八歲那年，我和小怡一起去商店買(mǎi)雪糕，在回來(lái)的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì )竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來(lái)。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著(zhù)他找上門(mén)來(lái)了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來(lái)，很?chē)绤柕脑?xún)問(wèn)我們怎么回事，我說(shuō)我打了他，把他打哭了。母親一聽(tīng)頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰(shuí)知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚起手就要打，小怡馬上跑過(guò)來(lái)替我害了一巴掌，我當時(shí)就蒙了，小怡含著(zhù)淚說(shuō)：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說(shuō)，明明就是我打的！”她又立即接過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是、不是，是我打的��！”小胖媽說(shuō)：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�
小胖媽走后，母親看著(zhù)我們這兩個(gè)不省心的孩子無(wú)奈的搖了搖頭，我們去在竊笑。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也長(cháng)大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當面去問(wèn)她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說(shuō)“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，弄得沒(méi)有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著(zhù)對她說(shuō)：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂(lè )嗎？我們一起闖禍，一起承擔，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門(mén)打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰(shuí)知她無(wú)趣的說(shuō)：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒(méi)有腦筋，現在我們都長(cháng)大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無(wú)知、可笑的童年中了，現在我們各走各的路，我們只會(huì )成為戰場(chǎng)的敵人！”
我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛那份純真，我一定會(huì )留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！v
保持純真作文 篇30
隨著(zhù)時(shí)光像沙漏一樣慢慢流逝，我也一天天的長(cháng)大，心智開(kāi)始慢慢成熟，是否早已失去了那份純真。
好懷念小時(shí)候的傻傻的笑，沒(méi)有任何的負擔，沒(méi)有任何的煩惱，可以和朋友們一起無(wú)所顧忌的大笑，毫無(wú)顧忌別人的感受和眼光，可是當我們慢慢的長(cháng)大，我們關(guān)注的東西越來(lái)越多，我們眼中的事再也沒(méi)有那么純粹，當我想要和他們一起瘋一起鬧的時(shí)候，他們卻心有余悸的說(shuō)要保持形象，是不是長(cháng)大了，就再也沒(méi)有純粹的友誼了嗎？
長(cháng)大了，心思細密了，開(kāi)始學(xué)會(huì )防著(zhù)別人，可是學(xué)會(huì )處心積慮，開(kāi)始學(xué)會(huì )怎么樣不受欺負，可是慢慢的隨大流，可是慢慢的變壞，心里的秘密再也不敢和別人說(shuō)，因為不再相信別人，懷疑別人會(huì )公布自己的秘密。各自心里想的都藏在自己的肚子里，誰(shuí)也不說(shuō)出來(lái)。
保持純真作文 篇31
時(shí)間的洪流帶著(zhù)我們的心奔涌而過(guò)，一路上，我們收獲了許多，同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無(wú)情的歲月帶走。
純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠，是一種思想不隨波逐流的心靈底線(xiàn)。純真是一泓無(wú)私奉獻的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔的陽(yáng)光，純真是一道樂(lè )于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會(huì )枯萎干涸。
留住純真，助人之心不會(huì )遠走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過(guò)街時(shí)相繼被兩輛汽車(chē)碾軋。面對奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見(jiàn)，揚長(cháng)而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見(jiàn)死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無(wú)助的，若無(wú)人關(guān)心他的痛楚，無(wú)人助他渡過(guò)難關(guān)，會(huì )讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，漸漸變得與那些無(wú)動(dòng)于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時(shí)，我們應該用純真之心去將心比心，了解他人的無(wú)助與痛苦，及時(shí)伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿(mǎn)園芬芳。
留住純真，責任之心不會(huì )遠走。在汶川大地震中丟下學(xué)生，丟下責任，一個(gè)人逃出險境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個(gè)教師，保證學(xué)生安全是他的責任，而他在災難來(lái)臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨自逃走。責任之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒(méi)有忘記自己的責任，他是一個(gè)純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人，當自己未盡到責任時(shí)會(huì )感到愧疚，也能體會(huì )到盡到責任后的喜悅與快樂(lè )。留住純真，留住一顆責任之心，對自己、對他人負責，不給人生留下未盡的遺憾。
純真是心靈的養料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。
保持純真作文 篇32
現在，我已經(jīng)在踏向成熟的小路了。也漸漸的明白了一個(gè)道理，越是長(cháng)大，性格就越是穩重。真正的快樂(lè )也漸漸的減少。當年的天真無(wú)邪才是真正的快樂(lè )，是真正發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
以前，我總會(huì )從我們藥店的廢品箱里去翻一些感覺(jué)極為稀奇的東西。在我的印象中，我記得我最喜歡的玩具還是藥瓶。對于其他人來(lái)說(shuō)會(huì )不會(huì )感覺(jué)很可笑，藥瓶會(huì )有什么好玩的，可是對我來(lái)說(shuō)藥瓶就是最好的玩具，但是現在長(cháng)大的我也不理解自己為什么會(huì )是這么想的。我總會(huì )從箱子里掏出大大小小的白色瓶蓋。然后，就將它們小心翼翼的放進(jìn)口袋。跑到一個(gè)屬于我一個(gè)人的角落去玩。
一堆瓶蓋就有很多玩法，有時(shí)候，我會(huì )用一個(gè)又一個(gè)蓋子往高處疊。感覺(jué)我就是一個(gè)城市的建筑師。有時(shí)候，我會(huì )自己一個(gè)人疊兩個(gè)塔，然后坐在原地用嘴使勁吹，哪一個(gè)塔先行倒下，哪一個(gè)塔就要再疊上一個(gè)蓋子。就這樣，一個(gè)人抱著(zhù)一堆瓶蓋也能玩得樂(lè )乎樂(lè )乎的，旁人往往也難以理解我快樂(lè )的來(lái)源。有時(shí)候，我會(huì )在瓶蓋的背面那一層紙上畫(huà)上一個(gè)笑臉，然后對外的小朋友們說(shuō)，看，多么漂亮啊，這是我的孩子，她叫XX。有時(shí)候，我會(huì )聚集幾個(gè)鄰居來(lái)家里玩，然而他們對瓶蓋并不感興趣。當然，就得來(lái)點(diǎn)不一樣的、小女一點(diǎn)的。我會(huì )悄悄的遛進(jìn)書(shū)房，抽出幾支粉筆，各種顏色。然后，我們會(huì )圍成一團，分飾著(zhù)不同的角色，然后過(guò)家家就開(kāi)始了。而這些粉筆，瓶蓋和后來(lái)走遍幾條巷子找來(lái)的樹(shù)枝都是媽媽管理的廚房料理。我， 常常會(huì )將粉筆刮成粉末。不同的顏色當做不同的料理，比如米、油、鹽、糖、醋等等的調料劑。這樣的玩法，過(guò)路人總會(huì )笑得會(huì )怪異。而我們還是繼續吃我們的飯。這么一個(gè)小小的游戲，也能推走一下午的時(shí)光，整條巷子洋溢著(zhù)我們來(lái)自?xún)刃牡男β暋?/p>
當然，除了瓶蓋能玩，瓶子也不例外。我和弟弟老是會(huì )趁媽媽不注意，躡手躡腳的鉆進(jìn)廚房，往瓶子里按幾下洗潔精，然后，再沖入適量的水。再偷偷地遛往電視機下的柜子，從抽屜里抽出幾根鐵絲，將他們掰成9字形，然而，這一切都得小心翼翼的進(jìn)行。如果被媽媽發(fā)現，又得罰抄《三字經(jīng)》了，雖然媽媽不對我們進(jìn)行體罰，但是抄是我們看來(lái)最可怕的懲罰了。我示意著(zhù)當弟弟往門(mén)外跑，到樓下玩。
開(kāi)始了，我們不約而同的將鐵絲放入水中微微浸泡，然后伸出來(lái)，嫻熟地、輕輕的往9字洞里吹氣。吹出的泡泡，大小不一，五顏六色。有的剛吹出，下一秒就崩開(kāi)破了;有的剛吹出，下一秒就往高空攀爬;有的剛吹出，下一秒就垂直下降掉落在地上。就這樣，在一瞬間度過(guò)了一段又一段的時(shí)光。
可能現在是長(cháng)大了吧，即使再懷念以前的故事，也不會(huì )動(dòng)心再去做了。當初的天真無(wú)邪，笑出的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )，真正發(fā)自肺腑之心的快樂(lè )。
保持純真作文 篇33
童年，最黃金的時(shí)段。夢(mèng)想與天真的交錯點(diǎn)，童年的純真是最美的，最亮的。童年的純真不會(huì )被風(fēng)吹走， 不會(huì )被雪融化，也不會(huì )被急流沖刷。所以它又讓人難以忘懷。
冬天的鵝毛大雪喚醒了童年的純真。一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋，一雙雙愉快的眼神，在雪地里上竄下跳，你追我趕。一望無(wú)際的單調的白毯子因為有了這些童年的純真，變得不再乏味。孩子們打雪仗，堆雪人，演繹著(zhù)這份童年的純真。
春天的五彩斑斕喚醒了童年的純真。一個(gè)個(gè)輕盈的步伐，一張張幼稚的臉龐。在萬(wàn)物復蘇的大地上尋找春姑娘。聽(tīng)著(zhù)泉水叮咚與鶯歌燕舞，欣賞著(zhù)綠油油的草地與五彩的鮮花，那是一種境界。孩子們歡歌笑語(yǔ)，幸福與快樂(lè )洋溢在春天里，共同演繹著(zhù)童年的純真。
夏天酷暑炎熱喚醒了童年的純真。一滴滴晶瑩的汗珠，一身黝黑的皮膚。在清澈的小河中嬉戲。捉魚(yú)，摸蝦，游泳，玩得不亦樂(lè )乎。一把魚(yú)網(wǎng)，一件游泳衣，是孩子們童年的純真的見(jiàn)證，是美好童年最大的快樂(lè )，最好的幸福見(jiàn)證。
秋天，碩果累累喚醒了童年的純真。一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)小小的果籃。在果園采果子，在大樹(shù)下揀著(zhù)'金蝴蝶'。一起見(jiàn)證著(zhù)童年的純真。
到現在，那童年的純真還依然在我的腦海中浮現。我的嘴角微微翹起，看著(zhù)遠方的縷縷陽(yáng)光，記憶深處那童年的純真在心中回味，綿延。
保持純真作文 篇34
放寒假以后，在樓下玩耍的小朋友愈發(fā)的多了。他們大聲吵鬧著(zhù)，快步奔跑著(zhù)，身上永遠散發(fā)著(zhù)純真的光芒，惹人喜愛(ài)。不禁讓我也想留下那份純真。
回頭想想我自己，曾經(jīng)不也有他們的影子嗎？和朋友們跳繩跳到深夜，偷偷摘下開(kāi)的正盛的花瓣撒在河里，把廢舊的報紙拿去賣(mài)掉，把漂亮衣服翻出來(lái)開(kāi)時(shí)裝發(fā)布會(huì )……
每件事情都那么有趣，那時(shí)的我擁有一顆純真的心和燦爛的笑容�？墒乾F在的我，每天遨游在書(shū)山卷海，眼神里失去了純真和直率，多了一層焦慮和阻隔。很多東西遠去了，與以往的朋友竟不知不覺(jué)間變得形同陌路。我一直在想，為什么會(huì )這樣呢？為什么我留不下那份純真呢？
其實(shí)，何止是我，大到社會(huì )，小到班級，還有幾個(gè)人保留了那份純真呢？
高樓大廈，水泥叢林，誘人的利益，強烈的功利心和厚重的壓力，把那份應有的純真深深的埋在了略帶灰塵的水泥路下，一直也不曾走出來(lái)過(guò)。人與人的關(guān)系也變得像冰一樣冷。我真想大聲呼吁，留下那份純真吧。
留下那份純真吧！靜靜的坐在窗前，品讀那些散發(fā)著(zhù)墨香的文字，你會(huì )發(fā)現書(shū)中的大漠長(cháng)河，孤煙落日，長(cháng)亭送別的美景。你會(huì )發(fā)現楊柳依依，小橋流水，竹喧浣女的悠然意境，這些都會(huì )使你的心靈變得清澈透明，使你又找回那份失去的純真。
歲月的長(cháng)河靜靜的流淌，等到櫻桃紅了，等到芭蕉綠了，等到我們都長(cháng)大了，回頭望望，那帶有純真的足跡是多么美好啊。
留下那份純真，做一個(gè)既純潔又真誠的人，即使漸漸老去，也依然會(huì )擁有一顆純真的心，使我們的生命之花永不枯萎！
保持純真作文 篇35
感情經(jīng)得住考驗，卻不能考驗。驀然回首，當初那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心早已空空蕩蕩。我們的結合，下一個(gè)悲劇。我們的感情，輸給了瑣碎的生活，輸給了沉重的現實(shí)。
一個(gè)熟悉的背影，讓我想起了那個(gè)女孩。曾經(jīng)，我最在乎的一個(gè)人。她可以讓我肆無(wú)忌憚地笑，可以讓我釋?xiě)训乜�。是她，陪我走過(guò)了那段最艱難的日子�？粗�(zhù)黑童話(huà)長(cháng)大的孩子僅有的一絲曙光，是她帶給我的。
她也曾在我的生命里扮演過(guò)很重要的角色，只是最后，因種種原因，她不愿意再出鏡。曲未終，人卻散。我想，到最后，該是我傷了她的心。從我離開(kāi)那座城開(kāi)始，我的人生，就發(fā)生了翻天覆地的變化。這個(gè)懲罰，太過(guò)沉重，我們誰(shuí)都承擔不起。
我很清楚地知道：在別人的眼里，我是一個(gè)壞孩子。是啊，沒(méi)有愛(ài)的孩子，沒(méi)有權利去愛(ài)別人。那我惟一用心去愛(ài)的女孩。我心底的那份黑暗，因為她的到來(lái)，悄無(wú)聲息地熄滅、潰散，最后化作灰燼，飄散在空中，成為一抹微不足道的凄靡塵�！�
我們小心翼翼地呵護著(zhù)這份萌芽的友情，就在它即將根深蒂固之時(shí)，暴風(fēng)雨終究還是來(lái)了。那個(gè)秋天，告訴我，我們不能在一起了，因為她的父親。因為我是一個(gè)壞孩子！
自那天起，我就明白了，誰(shuí)是誰(shuí)生命的過(guò)客，我們的相遇只是在演繹一場(chǎng)滑稽的悲劇，陌生而熟悉，熟悉卻陌生。
我的父親回來(lái)了，我離開(kāi)了那個(gè)待了12年的鬼地方。離開(kāi)的時(shí)候，我問(wèn)她：“我們還可以繼續嗎？”她咬著(zhù)嘴唇，搖頭。因為她的父親在她旁邊，緊緊地接攥著(zhù)她的小胳膊。
就這樣，帶著(zhù)遺憾，離開(kāi)了那個(gè)城市。
后來(lái)，我給她寫(xiě)了很多信，希望她來(lái)到我的學(xué)校，回到我的身邊。她給我回了一封信，告訴我，她過(guò)得很好，那里有她的牽掛，她放不下。那么，我是什么？
指針不停地轉動(dòng)，我們的距離越來(lái)越遠。距離遠了，時(shí)間久了，友誼竟也這么快變質(zhì)了。
命運總是這么弄人！
現在的我，習慣了獨來(lái)獨往，遠離人群的我才會(huì )更有安全感。
既然一切都已經(jīng)過(guò)去了，那就讓她過(guò)去吧，現在，我也不會(huì )再滿(mǎn)懷期待：轉身后的你還在拐彎處等候。畢竟，當初的純真之誼早已隨時(shí)而逝……
不再期待，但，我們都得好好地走下去，對么？
保持純真作文 篇36
孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無(wú)邪。
表弟小冬是個(gè)“小調皮”，每一次來(lái)我家就東跳西跳地，鬧個(gè)不停，可把大家給弄得團團轉。
這一次，表弟又因為舅媽沒(méi)空照顧，來(lái)到了我家，要住幾天。他這一來(lái)，可得讓我們有一段時(shí)間忙了，在我們家，他就像個(gè)“小皇帝”過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子。第一天。表弟一早就起來(lái)，把電視的音響開(kāi)得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調那么大聲，你是存心讓我們沒(méi)好覺(jué)睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說(shuō)：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著(zhù)想呀！你看專(zhuān)家都說(shuō)，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的點(diǎn)兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時(shí)間了，一個(gè)人不吃早餐時(shí)不可以的�！北緛�(lái)生氣的我被這一說(shuō)更是火冒三丈，可是又被他這個(gè)“健康論”給嗆了。這時(shí)門(mén)鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著(zhù)怒氣對我說(shuō)：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了�！蔽倚χ�(zhù)不好意思說(shuō)：“對不起！王阿姨，我會(huì )注意的�！贝醢⒁套吆�，我立刻把電視關(guān)了，走進(jìn)房間去，一想到頭一天就發(fā)生矛盾，以后幾天還如何呢？
終于，四天過(guò)去了，舅媽來(lái)接表弟回家，大家在客廳里聊天時(shí)，表弟發(fā)現他的玩具不見(jiàn)了。這時(shí)，我看見(jiàn)表弟手里拿著(zhù)弟弟的玩具，我搶了過(guò)來(lái)，表弟大聲的說(shuō)：“你干嘛搶我的東西�！蔽疑鷼獾膯�(wèn)“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過(guò)就哭了起來(lái)，大家都過(guò)來(lái)了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們�？赏詿o(wú)忌的表弟哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)，讓我來(lái)表姐家里，可以隨便拿東西的嗎，你還說(shuō)，他們當年欠了我們的錢(qián)，這是我們應得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著(zhù)他走了。經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了為什么表弟常來(lái)我家“做客”，為什么我的東西會(huì )不翼而飛。就媽呀，舅媽?zhuān)∧氵@樣教壞表弟，會(huì )讓他變得懶惰的，以后就會(huì )偷，就會(huì )搶別人的東西，讓他貪得無(wú)厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？
保持純真作文 篇37
純真是兒童時(shí)代的標志，所以說(shuō)童心未泯的人最受羨慕。純真可以輕易的得到，不過(guò)也可以輕易地被拋棄；當你用充滿(mǎn)純真的瞳孔窺視這個(gè)世界時(shí)，一種特殊的情懷才會(huì )在心中涌動(dòng)。
鞋跟有規律地再青磚路上敲著(zhù)節奏，旋轉跳躍，憑借一段微小動(dòng)作掙脫開(kāi)世俗凡事！若說(shuō)小孩未碰見(jiàn)煩事便大錯特錯，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛。好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑。
輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過(guò)道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著(zhù)房子，卻不乏井然有序，也沒(méi)有顯得狹隘的樣子。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語(yǔ)，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不同于老師的責罰和母親的嘮叨。不經(jīng)意間地又將愁緒撩上神經(jīng)，我想起了同學(xué)們之間的孤立戰，互相的咒罵、猜忌，那是無(wú)法勸勉的無(wú)硝煙的戰場(chǎng)；其中有荒唐的，有無(wú)端生有的，分不清類(lèi)別的。我們究竟怎么了？！
手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來(lái)越濃郁的閑愁。讓我聯(lián)想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來(lái)？
被夕陽(yáng)拉長(cháng)的影子，向一幕情景指去，那兩小無(wú)猜的孩子在玩著(zhù)做工粗劣的“沙炮”，它們在磚塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒有趣味地凝望著(zhù)那一個(gè)個(gè)消失在地上的“沙炮”。如青春在無(wú)影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著(zhù)節奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時(shí)宜的“愛(ài)情”的人滿(mǎn)街遍野，那些被戴上“早戀”的人！那只是無(wú)知，而不是純真。
著(zhù)名的音樂(lè )劇，陪伴了一個(gè)世紀的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話(huà)：“當每一個(gè)小孩出生，便伴隨著(zhù)一個(gè)精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去�！�
只要相信就行，精靈就會(huì )留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點(diǎn)長(cháng)大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計與被算計的。純真的看這個(gè)世界，才會(huì )發(fā)現世界的構造是那么簡(jiǎn)單。
純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無(wú)論現實(shí)怎樣殘酷地摧毀著(zhù)你的生活，都不能阻止一個(gè)人去擁有自己的純真吧！
【保持純真作文（精選37篇）】相關(guān)文章：
珍藏純真作文08-23
高中英語(yǔ)作文：渴望純真02-27
最純真的心_800字01-21
中考寫(xiě)作素材：留住那份純真06-17
純真的音樂(lè )_初中記敘文09-22
保持快樂(lè )的“處方”作文02-22
保持你自己的色彩作文04-02
保持健康初三英語(yǔ)作文06-28
保持微笑_800字01-26