他說(shuō)小學(xué)作文
記得在一次幼兒園午睡，我睡不著(zhù)。房間里很安靜，就是有兩道很小的說(shuō)話(huà)的聲音。我拉開(kāi)被子，下床，因為我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我過(guò)去。我站在老師的面前，老師說(shuō)，我不睡覺(jué)就算了，還講話(huà)！我蒙了，抿抿嘴巴，卻不知道該說(shuō)些什么。突然，我感覺(jué)臉上傳來(lái)一絲痛楚，原來(lái)老師在扭我的臉……老師走了，丟下一句，不想睡覺(jué)就站著(zhù)。這句話(huà)就像冷水般潑在我的身上，我“清醒”了�！袄蠋�，不是我……”可已經(jīng)晚了。就這樣，我站在冰冷的地板上一個(gè)午休。
在上幼兒園的時(shí)期，成績(jì)和紀律十分差的我，在老師眼里，就是一個(gè)十足的壞孩子。我不會(huì )被當成“示范”，就像我很少的小紅花一樣。
可我也不會(huì )忘記2010年的夏天。那天被老師示意上去示范的愣住了的我，那天我的臉微微發(fā)紅，不知是因為炙熱的太陽(yáng)，還是因為全班的50雙眼睛一齊看著(zhù)我，那天我的心“撲通，撲通”地狂跳，不知道是興奮還是緊張，最后在臉上表現出的卻是不知所措。老師并沒(méi)有因為我的慌張，沒(méi)有任何動(dòng)作與表示而責怪批評我，也沒(méi)有絲毫的不耐煩。他好像能像魔術(shù)師一樣看透我的心，讀出我的內心想法。他俯下身來(lái)，在我的'耳邊說(shuō)了一段話(huà)，前面的無(wú)非就是說(shuō)不要緊張之類(lèi)的話(huà)，可最后一句六個(gè)字加上一個(gè)感嘆號的話(huà)，我永生難忘。這句話(huà)幾乎改變了我的一生。
他說(shuō)：“我相信你行的！”
那句話(huà)就像一盞明亮的燈，照亮了前方迷茫的路。那句話(huà)就像一股甜甜的泉水，滋潤了我的心窩。我的心感覺(jué)怪怪的，不由得有一種說(shuō)不出的溫暖，不過(guò)我知道，這種感覺(jué)比得了小紅花還要高興。
他說(shuō)：“我相信你行的！”
老師好像有魔力一般，那句話(huà)一直徘徊在我的耳邊。這句話(huà)。進(jìn)了耳，印到了腦海，又刻入了心。
他說(shuō)：“我相信你行的！”
是的，我行的！
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