我與小提琴的小學(xué)作文

　　提起小提琴，我的第一印象就是它流線(xiàn)型的造型。當用手去觸摸它時(shí)，當看見(jiàn)它金黃的外殼，當傾聽(tīng)弓與弦摩擦而發(fā)出悠揚的聲音時(shí)，我想到了高雅這個(gè)詞，想到了藝術(shù)家演奏時(shí)觀(guān)眾陶醉的神情。

　　所以我選擇了學(xué)習小提琴，我被它深深地吸引了，我也想能在觀(guān)眾面前優(yōu)雅地展現它。記得第一次認識樂(lè )譜，那些小豆芽似的音符在我心里變成了手指在琴弦上優(yōu)雅地翻飛，化作了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　“這回爭取多認幾個(gè)�！眿寢屖帜弥�(zhù)表，坐在我對面。開(kāi)始了，老師的手指在音符上快速地擊打著(zhù)，我飛快的喊出它們的名字。遇到一個(gè)不認識的，我焦急地在腦海里思索，額頭上冒出了汗珠，終于想起來(lái)了。我趕緊說(shuō)下一個(gè)，不敢有一點(diǎn)停頓，生怕浪費了一秒。當一分鐘過(guò)去后，我記了57個(gè)。當時(shí)的喜悅簡(jiǎn)直難以形容，那時(shí)我才6歲。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，練琴的.時(shí)間從幾個(gè)小時(shí)變成幾十分鐘。因此有時(shí)一首曲子要練幾個(gè)星期，在反復枯燥的練習中，我開(kāi)始厭倦。我開(kāi)始想放棄，可我卻想到了最初的夢(mèng)，想到不論嚴寒酷暑去練琴的我，想到在空調房里練出汗的我……在反復的矛盾中，我還是選擇了放棄�？僧斦娴姆艞壛�，心中不僅沒(méi)有很輕松，反而有一種留戀的情感。

　　我以為真的和它沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)了，可是我錯了。我不知道在不知不覺(jué)中它已經(jīng)成了我的習慣，當我無(wú)聊或緊張時(shí)，會(huì )情不自禁地在手心彈起曲子。我的腦袋好像并沒(méi)有記起樂(lè )譜，手指好像自己跳動(dòng)著(zhù)，上下移動(dòng)著(zhù)，換著(zhù)弦。原來(lái)我自己不知道，我已經(jīng)把背過(guò)的樂(lè )譜記得那么深，記進(jìn)了我的腦海中，我還是很喜歡小提琴的，只是自己不覺(jué)得。至今，每當我翻起證書(shū)，去見(jiàn)那些小音符時(shí)，還是會(huì )想起那些片段，那些在別人眼中微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我知道，小提琴的我生命的一部分。

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