小學(xué)作文：我愛(ài)你語(yǔ)文

　　說(shuō)起語(yǔ)文，我從剛入小學(xué)就深深地被它吸引了。

　　最初是愛(ài)上語(yǔ)文課。當語(yǔ)文老師捧著(zhù)教科書(shū)在講臺上講課時(shí)，我的思緒就不知不覺(jué)跟著(zhù)語(yǔ)文飛到了教室外。語(yǔ)文書(shū)中的一篇篇課文都被我嚼過(guò)不知多少遍了，但我仍是津津有味地一遍遍地看，一次又一次身臨其境，感受著(zhù)作家筆下的世界，往往有時(shí)老師都講到別的內容了，我卻還沉醉于剛才那篇小小課文中呢。

　　不久，我已不滿(mǎn)足翻閱一兩篇課文了，我迷上了一本本名著(zhù)。于是，我便常常去書(shū)店，由于書(shū)店的書(shū)太多，光在書(shū)店看不過(guò)癮，我每次逛書(shū)店回家時(shí)總要買(mǎi)上兩三本。一到家，我便不顧一切地捧起我買(mǎi)的書(shū)看上一會(huì )兒，伴著(zhù)新書(shū)的'特有墨香，體會(huì )著(zhù)讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣，感受著(zhù)文學(xué)的博大精深。

　　后來(lái)，在老師的指引下，我拿起筆來(lái)進(jìn)行“創(chuàng )作”，開(kāi)始記錄身旁發(fā)生的小事，抒發(fā)自己的情感，描繪祖國的大好河山。于是，我又愛(ài)上了寫(xiě)作文。在起草、譽(yù)寫(xiě)、修改和定稿的過(guò)程中不斷地提高著(zhù)寫(xiě)作水平。

　　雖然我的語(yǔ)文成績(jì)不是非常好，但這并不能減少我對語(yǔ)文的熱愛(ài)，反而使我更著(zhù)迷于它，更想學(xué)好它。是啊，中華民族有著(zhù)悠久的歷史，只有優(yōu)秀的文學(xué)作品和生動(dòng)的語(yǔ)言才能形象地描繪出來(lái)，所以作為一個(gè)未來(lái)的建設者和接班人的少年學(xué)子，一定要學(xué)好語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文，你不僅為我插上了追求知識與智慧的翅膀，還為我注入了戰勝困難、挫折的勇氣、力量與信心。我愛(ài)你——語(yǔ)文！

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