關(guān)于活動(dòng)的作文11篇
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì )職能的動(dòng)作的總和，活動(dòng)由目的、動(dòng)機和動(dòng)作構成，具有完整的結構系統。一起來(lái)看看活動(dòng)的作文，歡迎讀者參考！
活動(dòng)的作文1
星期日的上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們班的同學(xué)跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車(chē)上，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)無(wú)比興奮，同學(xué)激動(dòng)極了！經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達目的'地。
我們來(lái)到了草莓園，看到了一片片的綠葉，有些草莓躲在葉子下面，好像在睡覺(jué)，也有的草莓兩個(gè)擠在一起，好像兩個(gè)好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪個(gè)草莓呢？我找了一個(gè)又紅又大的草莓，還是尖尖的頭，像個(gè)小水滴一樣，一口咬下去，真甜呀！我繼續尋找目標，不一會(huì )兒，我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐�？粗�(zhù)自己親手摘的草莓，我的心里可有成就感了，別提心里有多高興了！
之后，我們來(lái)到光禿禿的草坪上，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一棵菜苗，我先在地上挖了一個(gè)洞，把秧苗移入坑里，再給它澆點(diǎn)水，就完成了。我看了看別人栽的秧苗，再看看我自己種的，心想：我的樹(shù)苗是最好的，要是樹(shù)苗能說(shuō)話(huà)，那該多好��！
今天的活動(dòng)真精彩，希望下次還有這樣的活動(dòng)！
活動(dòng)的作文2
今年中秋，我們班舉行了博餅活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了。我是我們小組第5個(gè)搖的，我拿起骰子時(shí)心想：“狀元、狀元，一定要是狀元��！”可惜當我放下骰子時(shí)是三個(gè)“4”，也不錯，獎品是一個(gè)圓規。
第2輪活動(dòng)開(kāi)始了，我的好朋友曾小玲把骰子往碗里輕輕一放，大家就驚叫起來(lái)了，她居然搖了五個(gè)“4”，一個(gè)“3”，“狀元”誕生了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“你真是太厲害了！真幸運��！”她得到了一本十分精美的筆記本，同學(xué)們向她投去羨慕的目光。之后，每次輪到我時(shí)，我都默默祈禱能夠搖中大獎。有一輪，我搖到12356，只差一個(gè)4，就是“對堂”了，大伙兒都替我覺(jué)得可惜。但是我并不覺(jué)得懊惱，因為對我來(lái)說(shuō)，和班上的.同學(xué)一起玩，才是我覺(jué)得最幸福的。
活動(dòng)的作文3
星期六這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我早早的起來(lái)收拾好，八點(diǎn)半的時(shí)候，我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，來(lái)這里的人真多，有人民路小學(xué)的，一完小的，二完小和明德小學(xué)的。
我和小記者們一起走入操場(chǎng)，來(lái)到中心，我鋪開(kāi)布，拿出東西擺放在上面，有文具、筆、玩具，放在中間的'是老師給我的兩個(gè)裝飾品，一個(gè)玻璃的，一個(gè)塑料的，都非常漂亮。不一會(huì )那兩個(gè)裝飾品就賣(mài)了，本來(lái)想賣(mài)3元的，結果只賣(mài)了2元，雖然賣(mài)出去了，但也有點(diǎn)失落。漸漸地東西都賣(mài)完了，我就收拾攤又去別的小記者那里買(mǎi)了一本書(shū)、兩個(gè)玩具。
這次活動(dòng)很有趣，雖然沒(méi)有達到預期的效果，但是我在買(mǎi)賣(mài)中學(xué)習到了生意經(jīng)，收獲大于金錢(qián)，我很開(kāi)心。
活動(dòng)的作文4
早晨第二節課下課后，老師說(shuō)了一條讓我們高興的消息：第三節課肯德基和青少年宮開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)要來(lái)我們學(xué)校舉行。到了操場(chǎng)上才發(fā)現，只有我們三年級的小學(xué)生，青少年宮的代表先講了話(huà)，接著(zhù)，活動(dòng)就開(kāi)始了。
“大家好，我是你們的陽(yáng)光姐姐，咱們先來(lái)看幾個(gè)童話(huà)故事表演�！比齻�(gè)故事看完以后，陽(yáng)光姐姐把三年級的同學(xué)分成了兩部分，第一部分叫快樂(lè )隊，第二部分叫陽(yáng)光隊，我在快樂(lè )隊。進(jìn)入比賽環(huán)節，第一關(guān)：有一根象“7”一樣的桿子，上面掛著(zhù)“1、2、3”三個(gè)小牌，牌上數字越大，拴牌子的線(xiàn)就越短，每隊選2個(gè)參賽選手，選手摸到編號是幾的牌子，就回答幾分的.題，結果兩個(gè)隊得分一樣，每隊都是6分；第二關(guān)：有一張很長(cháng)很長(cháng)的海報，兩頭粘在了一起，圍成一個(gè)大“車(chē)輪”，五個(gè)參賽選手站在里面推著(zhù)“車(chē)輪”滾動(dòng)，從操場(chǎng)這邊到操場(chǎng)那邊，海報有斷裂就從起點(diǎn)重新出發(fā)，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就取得勝利。
“贏(yíng)了，贏(yíng)了，我們隊贏(yíng)了！”整個(gè)快樂(lè )隊站起來(lái)歡呼著(zhù)。第三關(guān)：有一個(gè)直徑大概有40厘米的小圓臺，每個(gè)隊選8個(gè)人，哪個(gè)隊在臺子上堅持5秒鐘掉下來(lái)的人少，哪個(gè)隊就贏(yíng)了，我也上場(chǎng)了，感覺(jué)真難受，被擠得前胸貼后背，像是好幾天沒(méi)吃飯一樣，“哎呀！”“擠死啦！”，不到5秒鐘，我們隊就掉下去好幾個(gè)人，最終還是陽(yáng)光隊贏(yíng)了。
“現在開(kāi)始宣布分數，”陽(yáng)光姐姐說(shuō)，“快樂(lè )隊得29分，陽(yáng)光隊得27分�！苯�(jīng)過(guò)我們快樂(lè )隊不懈的努力，我們隊贏(yíng)了！“耶”“太棒了”“想不到我們會(huì )贏(yíng)，我沒(méi)作夢(mèng)吧”。很快，一節課就過(guò)去了，陽(yáng)光姐姐帶我們做完“肯德基”操，給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就在我們的歡呼聲中走了。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常好玩！
活動(dòng)的作文5
夏天來(lái)了，也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終于來(lái)臨，我和同學(xué)們一起懷著(zhù)興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車(chē)。
一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業(yè)館，一下車(chē)我們就飛奔過(guò)去，只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎？導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場(chǎng)里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱(chēng)為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時(shí)間過(guò)得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了�？吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料，我有點(diǎn)猶豫不定了，但我是組長(cháng)，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走到鍋前，腦子里想著(zhù)媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來(lái)，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿，有的說(shuō)要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的`，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì )就做好了好幾個(gè)菜。
我吃著(zhù)自己做的菜覺(jué)得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂(lè )的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
活動(dòng)的作文6
星期天下午，我們在金筆作文課堂玩了一個(gè)游戲，名叫“綁腿運糧”。
老師拿著(zhù)筷子說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘綁腿運糧'。規則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運來(lái)的糧食放入空的'杯子中，再把筷子給下一組�！崩蠋煄臀覀儼牙K子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。
老師一聲令下，我們把對手甩在后面。到了終點(diǎn)，我本來(lái)想夾綠豆，可是綠豆太小了，我?jiàn)A了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一�；ㄉ�，我卻被我的搭檔拽了過(guò)去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲�！疤上Я恕�
最令人難忘的一場(chǎng)是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當時(shí)還沒(méi)有夾好，他就把我拉了回去。我抓著(zhù)桌子，賴(lài)著(zhù)不走，提醒周晉銳：“我還沒(méi)有夾好！”可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來(lái)，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)摔痛，高興地哈哈大笑起來(lái)。
這真是個(gè)有趣的游戲呀！
活動(dòng)的作文7
“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……這些快樂(lè )的聲音都來(lái)自操場(chǎng)的一角。
今天下午，我們上了一節與以往不同的活動(dòng)課。跑完一圈后，我們解散了，我在操場(chǎng)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)其他女生都在操場(chǎng)旁邊的小花園有說(shuō)有笑，我好奇地跑了過(guò)去。
只見(jiàn)李玉娟、李叢、賈麒冉、任佳怡，都在幫趙師傅澆水，一陣陣笑聲不斷。我看著(zhù)挺好玩的，也挺想試試，便從任佳怡手中拿過(guò)了水管。朝著(zhù)草噴，真好玩，一會(huì )東噴噴，一會(huì )西噴噴，一會(huì )用水寫(xiě)個(gè)字，一會(huì )又往天空噴，一會(huì )再畫(huà)個(gè)圖案，真是樂(lè )不思蜀。其他人看見(jiàn)我玩得正歡，也想試試，我們便一人澆一會(huì )。
那些嫩綠的小草，再加上水滴的點(diǎn)綴，顯得更加勃勃生機了，我看著(zhù)它們仿佛在向我微笑。趙師傅看我們歡樂(lè )的穿梭的草地里，也露出了笑容。玩累了，我便站在路旁，看著(zhù)她們玩。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)李叢對我說(shuō)：“程子凡，看你的鞋，全都是泥，快擦擦吧�！蔽业皖^一看，原來(lái)剛才光顧著(zhù)玩了，也沒(méi)注意。本來(lái)很干凈的鞋子，全都沾滿(mǎn)了泥土。我尖叫一聲，卻忽然看見(jiàn)任佳怡、李玉娟、賈麒冉的鞋子也都“變了一張臉”�？粗�(zhù)自己的衣服和鞋都好臟，我們大家都不禁笑了出來(lái)，這時(shí)，任佳怡朝著(zhù)天空大喊一聲“看來(lái)，今天晚上我們女生要集體刷鞋了!”我們都表示贊同。鞋子既然臟了，那就讓它臟的更徹底一點(diǎn)吧，我便更加沒(méi)有顧忌的踩來(lái)踩去。
我們一起幫助趙師傅料理花草，一會(huì )幫這邊的松樹(shù)“洗個(gè)澡”，一會(huì )給路邊的石子“換身衣服”。小年紀的同學(xué)也被我們感染了，都紛紛來(lái)幫助趙師傅，有的`鋤草，有的澆花，還有的幫師傅拎東西。
快樂(lè )的時(shí)間總是會(huì )飛快的流逝，不一會(huì )下課了�？粗�(zhù)“容光煥發(fā)”的小花園，我們都滿(mǎn)意的回去了。
這堂活動(dòng)課過(guò)得可真有趣!
活動(dòng)的作文8
今天下午第三節課是我們的課外活動(dòng)時(shí)間，我們在操場(chǎng)上跑了一圈之后就解散開(kāi)始玩了。
我一開(kāi)始不知道玩什么，就開(kāi)始瞎轉了，這邊看看，那邊看看，結果沒(méi)什么好玩的。最后我看見(jiàn)了吳東宇和陳浩陽(yáng)在打乒乓球�！皡菛|宇乒乓球借我玩玩吧�！蔽覀兇蚱古仪虿⒉皇窃谄古仪蚺_上打，而是在拿著(zhù)羽毛球拍打乒乓球，我把這個(gè)打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應了，他給我示范了一下就把拍子交給我了。
我和陳浩陽(yáng)開(kāi)始打了。乒乓球很輕，只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠，我一開(kāi)始的時(shí)候不會(huì )把握力度總是非常使勁的打乒乓球，球飛出去很遠，陳浩陽(yáng)總是要跑到很遠的地方去撿球。后來(lái)我才明白，我這樣太用力了，打他乒乓球不想打羽毛球那么簡(jiǎn)單不能用力過(guò)度。我們這樣太費力了操場(chǎng)上風(fēng)很大，有時(shí)候把球發(fā)出去時(shí)候受到風(fēng)的影響，像回旋鏢一樣飛回來(lái)，反而打在自己的臉上，還有的時(shí)候，風(fēng)大了，需要非常使勁的打球，有一次我把球發(fā)出去之后，球和風(fēng)互不相讓在天空打架。陳浩陽(yáng)玩著(zhù)玩著(zhù)我就不玩了。
后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)人，他們這幾個(gè)人沒(méi)有球拍只能用手打，發(fā)球的時(shí)候只能用手投過(guò)來(lái)，他們幾個(gè)徒手打球就讓我累的.氣喘吁吁，后來(lái)他們說(shuō)要拿球拍，他們覺(jué)得這樣不公平，我只能拿著(zhù)乒乓球拍打了，乒乓球拍玩著(zhù)不順手，因為它太短了，不好發(fā)球，也不好接球，玩著(zhù)非常別。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè )的活動(dòng)課在不知不覺(jué)中就結束了，我們大家都還沒(méi)有玩夠，就已經(jīng)結束了，期待下次的活動(dòng)課，能比這次更加有趣。
活動(dòng)的作文9
我生長(cháng)在一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的家庭，全家人常常去騎自行車(chē)、游泳、到公園打球或溜輪滑，其中我最喜歡的運動(dòng)是爬山，因為在山里可以看到特別的昆蟲(chóng)和動(dòng)物，還可以認識許多植物。爸爸說(shuō)：“帶大家到郊外走走，可以讓我們接近大自然，呼吸新鮮空氣�！彼�，跋山涉水都難不到我們。我們還常常到戶(hù)外露營(yíng)，可說(shuō)是快樂(lè )無(wú)比呢!
我和哥哥還利用星期六的`時(shí)間，到中原小學(xué)參加周六班課外活動(dòng)，報名我最喜歡的羽毛球課。在練習羽毛球的過(guò)程中，我最喜歡的就是“對打”，當我接到對方的發(fā)球時(shí)，我就覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感，也使我更愛(ài)打羽毛球。
運動(dòng)是一件很好的事情，除了可以保持身材，還可以讓身體健健康康、促進(jìn)新陳代謝，我們也常常利用運動(dòng)的機會(huì )來(lái)跟親朋好友聯(lián)絡(luò )感情，運動(dòng)可說(shuō)是一舉數得。運動(dòng)一定要持之以恒，才可以達到身心都健康的境界。
我覺(jué)得運動(dòng)就像是剛洗完澡一樣，那種通體舒暢的感覺(jué)，雖然每次運動(dòng)完都讓我汗流浹背，但是運動(dòng)可以帶給我們無(wú)限多的樂(lè )趣，所以，我非常喜愛(ài)運動(dòng)。
活動(dòng)的作文10
8月5日，我們四（1）中隊雛鷹假日小隊的隊員們在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，拉開(kāi)了令人期待的“大手拉小手，愛(ài)心公益行”公益行動(dòng)的序幕。
從早上7點(diǎn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于抵達了此行的目的地——永春縣一都鎮龍卿村。龍卿村的第一書(shū)記黃萬(wàn)成伯伯簡(jiǎn)要地向我們介紹了龍卿村的基本情況，他說(shuō)這是一個(gè)美麗但是經(jīng)濟不發(fā)達的村莊。因自然條件、病災等種種原因導致貧困的家庭較多，需要更多愛(ài)心人士的關(guān)注和幫扶。我一聽(tīng)，心里不禁打出了一個(gè)大大的問(wèn)號：這些需要幫助的人家，他們的生活狀況到底如何呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我跟隨大人們走訪(fǎng)了第一個(gè)貧困戶(hù)，我們?yōu)檫@戶(hù)人家準備了愛(ài)心款和大米、面線(xiàn)、油、餅干等愛(ài)心物資，我和小伙伴們肩扛手提，一起把愛(ài)心物資送給了這一家人。
走近受助者的房子，迎面撲來(lái)的是一股霉臭味，把我們嗆了一下。我抬頭一看，眼前是兩間簡(jiǎn)陋的磚混房，連窗戶(hù)都沒(méi)有，用一條長(cháng)布條遮擋著(zhù)，墻壁也沒(méi)有粉刷，一塊塊磚頭裸露著(zhù)，一條條的縫隙像一道道傷痕。姚老師告訴我們，這戶(hù)人家原本有一間搖搖欲墜的土墻舊瓦房，是危房。目前的住房是政府出資搭建的，雖然很簡(jiǎn)陋，但總算是安全的。走進(jìn)屋里，只見(jiàn)地板顯得骯臟雜亂，看樣子很久沒(méi)有打掃了。里面最好的家具算是那全身斑駁的摩托車(chē)，其他的家具看起來(lái)都是殘破不堪的。更讓我驚訝的是他們家的床，居然沒(méi)有床墊，只是在一塊用磚著(zhù)墊著(zhù)的木板上鋪上一條臟兮兮的床單，上面堆著(zhù)一床臟被子，估計是用來(lái)蓋的。屋子的角落有橫七豎八的蜘蛛網(wǎng)。
我想，如果是我們這些嬌生慣養的城里娃，肯定是無(wú)法在這里生活的。我的目光停留在我們要來(lái)幫助的那位大哥哥身上。他長(cháng)得胖胖的，腦袋大大的�？吹轿覀�，他的臉上勉強擠出一絲笑，可那眼神卻透著(zhù)憂(yōu)郁。當地的村干部悄悄告訴志愿者，這位大哥哥的父母都是殘疾人，靠打點(diǎn)零工維持生計，收入極少，如果沒(méi)有愛(ài)心人士的幫助，大哥哥恐怕要失學(xué)了。盡管家里很窮，但他們一家子都很熱情好客，因為我們的到來(lái)，大哥哥的'父親還把自己舍不得喝的茶葉拿出來(lái)招待我們。從他們的言談舉止中，我深深地感受到了他們的憨厚樸實(shí)和對志愿者們的感恩。
老師還帶我們慰問(wèn)了其他幾家貧苦戶(hù)，他們的居住環(huán)境、經(jīng)濟情況大多跟第一家差不多。這讓我的心像壓著(zhù)一塊石頭一樣沉重。
當天下午，我們還先后參觀(guān)了仙陽(yáng)村酒香小街、美嶺村美嶺中學(xué)、三嶺村山歌小鎮，蘇合村等美麗鄉村的建設，感受到鄉村的寧靜安逸。最讓人興奮不已的莫過(guò)于體驗了“卡丁車(chē)”、“瀘定橋”、“空中座位”等項目。
坐在回城的車(chē)上，我的內心久久不能平靜：不禁聯(lián)想到自己，有溫馨的家，整潔美麗的生活環(huán)境，有優(yōu)美的校園，敞明的教室……我的條件比他們好的太多了，我有什么理由不好好學(xué)習呢?從這一刻起，我要更加珍惜，珍惜美好的學(xué)習環(huán)境；我要更加努力，讓自己的學(xué)習更上一層樓；我要更多的付出，讓更多的人感受到愛(ài)的力量。
“贈人玫瑰，手留余香”。這次永春之行將會(huì )是我終身難忘的一次活動(dòng)。
活動(dòng)的作文11
今天是籃球半決賽，我是觀(guān)戰選手，內心無(wú)比激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準備接球！”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來(lái)了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過(guò)敵人，將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住，無(wú)奈之下只好將球傳給了甘詩(shī)栓，結果甘詩(shī)栓發(fā)現招架不住，又把球搶了回來(lái)。
夏錦鴻，一個(gè)假動(dòng)作虛晃對手，直帶直切，帶球過(guò)人。他步步逼近籃下。起跳時(shí)，竟不料球彈了回來(lái)，就在這時(shí)，球眼看要落空了。鄧子奧不負重望，縱身一躍，扣下籃板進(jìn)行補射。
球進(jìn)了！我們班歡呼起來(lái)，我們班拿下了首分，我很高興第二球開(kāi)球，我們占了上風(fēng)，把對手繞的團團轉，結果到后來(lái)我們被前后夾擊，前面有人，后面也有人，搞得進(jìn)退兩難，突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城，氣勢大挫。
“下面是中場(chǎng)休息時(shí)間，請運動(dòng)員放松身體準備下半場(chǎng)�！�
我們班換了徐燁宸，他一上來(lái)就宣布戰術(shù)：“我們一共十個(gè)人，九個(gè)上場(chǎng)，一個(gè)替補。替補來(lái)看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個(gè)人防守，三個(gè)人從左邊進(jìn)攻，一旦有機會(huì )就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大范圍出動(dòng)，記住你們才是主攻�！�
開(kāi)始了，我們按照計劃進(jìn)行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看著(zhù)球不翼而飛，敵人的`觀(guān)戰團說(shuō)道：“對手這搞的什么鬼名堂？”
b組竭盡全力，將球打進(jìn)籃球框。
最終我們隊以?xún)煞种?zhù)，17：15險勝。
老師把我們叫到身邊說(shuō)：“明天總決賽，期待你們的表現�！�
我們一定要團結，這樣才能有好成績(jì)，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒(méi)有主次之分，那就會(huì )亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場(chǎng)上稱(chēng)霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
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