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預測2016年小升初作文題目:守護平安幸福童年
生活中,任何時(shí)候都要注意安全,任何時(shí)刻都要小心對待。下面是小編整理的守護平安幸福童年滿(mǎn)分作文,歡迎大家參考!
【守護平安幸福童年_范文1】
生活中,任何時(shí)候都要注意安全,任何時(shí)刻都要小心對待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人,也關(guān)系到社會(huì )的穩定和發(fā)展。
首先,我們應該遵守交通規則,才能避免交通事故的發(fā)生。交通事故發(fā)生的原因一般是走路精神不集中;不能為了趕時(shí)間或缺乏耐性,而不遵守交通規則。為了預防交通事故的發(fā)生,我們必須牢記這幾點(diǎn):一、行人必須在人行道上行走,也必須在馬路兩邊的人行道步行,一切機動(dòng)車(chē)不準走人行道。二、在橫穿馬路時(shí),必須遵守交通規則,不能亂闖亂碰。三、小朋友在沒(méi)有人行橫道的路段,更應遵守交通規則,必須直行通過(guò)。四、過(guò)馬路時(shí)要耐心等待,不可急著(zhù)亂闖。五、過(guò)馬路時(shí)要集中精神。六、我國《交通法》規定,在行駛中的機動(dòng)車(chē),必須系安全帶。大家一定要切記:未滿(mǎn)12周歲的兒童不可以騎自行車(chē)上路;未滿(mǎn)16周歲的少年不可以騎電動(dòng)自行車(chē)上路;未滿(mǎn)18周歲的少年不可以騎摩托車(chē)上路。
除了交通安全要注意,還要防溺水。不可以私自和幾個(gè)同學(xué)、朋友去河邊、海邊、江邊游泳、玩耍。也不要發(fā)現有人溺水,而盲目的去救援,可以大聲喊叫或告訴會(huì )游泳的大人。在游泳前要準備好,先活動(dòng)活動(dòng),在有人保護的時(shí)候下水。如果發(fā)生了溺水,不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;身體下沉時(shí),可將手向下壓。如果水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救,如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽盤(pán)的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
交通安全和溺水深受我們的重視,還有就是用電安全。在家中,不用導體去接觸、探視電源插座內部。不用濕手觸摸電器,不用沾水的物品擦拭電器。電器使用完后應拔掉電源插頭,睡覺(jué)前或離家前切斷電源。
當我們獨自在家時(shí),也要注意安全。有些壞人會(huì )冒充郵遞員、推銷(xiāo)員、檢修工人等,騙開(kāi)了門(mén),就會(huì )入室搶劫或做其它壞事。
我們在學(xué)校學(xué)習時(shí),也要注意安全。上課時(shí)要遵守紀律,體育課上要在老師的指導下正確使用體育器材。上下樓梯靠右走,不在樓道中玩耍、嬉戲。放學(xué)要按時(shí)回家,不在教室、校園內逗留。
無(wú)論我們身在何處,都要注意安全,在平安中享受幸福童年。
【守護平安幸福童年_范文2】
童年是什么味道的呢?酸楚?苦澀?麻辣?甜美?這些也許都對,而我的童年則是酸甜苦辣麻“五味俱全”的。
酸、麻
四年級時(shí),我們開(kāi)始學(xué)習吹奏口風(fēng)琴。當時(shí)我還是一只“菜鳥(niǎo)”,但自我感覺(jué)好得不得了。音樂(lè )課上,老師教了一首《小貓進(jìn)行曲》。我學(xué)得挺認真,感覺(jué)吹得很不錯。下課鈴響了,我高興得不得了,恨不得馬上在同學(xué)面前炫耀一下我吹得有多么精彩。正好,下節課是體育課,我興高采烈地沖出教室奔向操場(chǎng)。上體育課時(shí),我和一位同學(xué)在乒乓球臺旁邊一決高低。同學(xué)吹的時(shí)候,那優(yōu)美的旋律好像在空中翩翩起舞,讓人聽(tīng)得如癡如醉;輪到我吹了,我得意揚揚地吹起來(lái)。沒(méi)想到,我仿佛打開(kāi)了一個(gè)破舊的高音喇叭,那種尖利而破裂的音符就像魔鬼蒼老而令人恐懼的狂叫一樣,頓時(shí)周?chē)鷩u聲一片,緊接著(zhù)就是哈哈大笑。我當時(shí)臉上一麻,鼻子一酸,像吃了個(gè)沒(méi)成熟的橘子似的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再找個(gè)耳塞堵住耳朵,聽(tīng)不到同學(xué)們的嘲笑。
苦、辣
媽媽知道了這件事后,給我打氣:“孩子,沒(méi)關(guān)系!世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你堅持練,一定能讓他們刮目相看的!”于是,媽媽對我開(kāi)始了魔鬼式訓練。什么電視呀、電腦游戲呀、玩具呀,統統與我絕緣。每天都是翻來(lái)覆去地吹——吹——吹。開(kāi)始的時(shí)候,我還饒有興趣,信心百倍,可吹著(zhù)吹著(zhù)我就覺(jué)得太累了,而且似乎沒(méi)什么成效,就有些泄氣了。一天晚上,我吹了一會(huì )兒就停下來(lái)了。媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,孩子?”“媽媽?zhuān)也幌氪盗,我怎么練都吹不好,也許我天生就不是吹口風(fēng)琴的料吧?”我有氣無(wú)力地說(shuō)。“孩子,天下沒(méi)有什么事情是生來(lái)就會(huì )的,只有多學(xué),多想,多練,才會(huì )成功。你多想想為什么沒(méi)吹好,向老師、同學(xué)多取取經(jīng)。媽媽相信你一定行!”媽媽看著(zhù)我,眼神是那樣熱烈,語(yǔ)氣是那樣堅定。我仿佛被打了一劑強心針,注入了無(wú)窮力量。我繼續練習,干勁十足。幾天下來(lái),我的嘴皮都起泡了,像吃了一大堆墨西哥的辣椒般火辣辣的,可我仍不放棄。雖然辛苦,但是我吹出的音符卻越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
甜
又是一節特殊的音樂(lè )課。老師宣布今天音樂(lè )考試,同學(xué)們都認真對待,極力演奏出自己的最佳水平。輪到我了,我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,緩緩地走到講臺上,看臺下一些同學(xué)有些漫不經(jīng)心。我拿出了我的看家本領(lǐng),吹出了洪亮的樂(lè )曲。歡快的旋律在空中飛舞,帶動(dòng)了一些同學(xué)跟隨我的音樂(lè )翩翩起舞,甚至有些同學(xué)也拿出了口風(fēng)琴給我伴奏,教室里一片歡呼聲。我心里甜滋滋的,就像吃了蜜糖一樣。“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,我終于品嘗到了苦盡甘來(lái)的甜美滋味。這歡呼聲至今仍在我耳邊回響,這情景至今仍在我腦海銘記不忘。
酸甜苦辣麻……童年的不同味道,讓我的人生變得多姿多彩,不再如一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水;也讓我品嘗著(zhù)生活的百般滋味,慢慢地長(cháng)大。
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